人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

六年級建議書格式 六年級建議書作文篇一

您好！

我是一個六年級的小學生,，也許您會想,，為什么我會突然來信，對于這個問題,，您等一下就知道了,。

我現(xiàn)在要向您反映一個情況：現(xiàn)在，我們這個市區(qū)的環(huán)境也來越差,。這就是此次寫信來的主要目的,。之前，檢察人員來我們溫嶺檢查時,，就發(fā)出了三個想不到的感嘆,。讓我們羞愧不已。但是,，我們的環(huán)境越來越差,，最為突出的表現(xiàn)是我們購物中心后面的小道上，哪兒遍地都是垃圾，各種雜七雜八的東西都有：竹簽,、塑料杯,、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,，堆積如山,，這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣“迷人”的味道,，連一只螞蟻都不敢靠近,，樣子十分的危急。要想解決這些問題,，我們一定要爭對問題的所在,，不能治標不治本。所以,，我提了一下幾個建議：

1,、讓那些流動小吃攤盡快撤離，這樣就可以防止垃圾的來源,，讓人們沒有機會去破壞環(huán)境,。

2、在購物中心后面多情幾個保潔人員,，這樣可以保持衛(wèi)生,，有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理，那些不必要的麻煩都可以消除,。

3,、在哪里多放幾個垃圾桶，這樣人們就不會將垃圾人在地上,，垃圾也不會到處亂飛,。

4、制定一個計劃,，發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，就適當?shù)膽土P一下,，這樣就不會有人搗亂了,。

為了我們的環(huán)境，為了世界更美好,，請您呼吁大家,，讓大家一起保護環(huán)境。

六年級建議書格式 六年級建議書作文篇二

市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是中原區(qū)特色實驗小學的一名小學生,。雖然現(xiàn)在科學技術(shù)越來越發(fā)達，飛船上天、潛艇下海......但是人們保護環(huán)境的意識卻降低了,。為了這些,，浪費了多少資源，現(xiàn)在工廠排污越來越厲害,，我家旁邊的小河里的魚都死光了,。汽車尾氣、飛機尾氣大量的排放,，目前全球每年排放污染型空氣6億多噸,。每年6萬平方千米的土地沙漠化......這些都在威脅著我們的生命，看見這一組令人心驚觸目的數(shù)字,，您有何感想,？

我們?nèi)祟愊胍鞣匀唤纾捅仨氉鹬卮笞匀弧?/p>

不能向西方國家一樣,，先污染后治理,。要像對待兄弟姐妹那樣對待大自然，為了共創(chuàng)美好家園,，要做到以下幾點,。

1.用無鉛汽油，無磷洗衣液,，減少對空氣的污染,。購買低氟家用電器，減少對臭氧層的污染,。

2.整治某些超過排污標準的工廠,，必要時可關(guān)閉此工廠。

3.不獵殺動物,，不砍伐植物,，對偷獵者施以嚴厲的處罰，對舉報者施以獎勵,。愛護我們身邊的一草一木,。

地球上的資源是有限的，而且形成這些資源要幾億年的時間,。我們必須合理開發(fā)使用,，如果不加節(jié)制地開采，必將加速資源枯竭,，到那時人類將有更大的災(zāi)難,。希望您能采納我的建議，把鄭州建設(shè)的更美好,。中原區(qū)特色實驗小學某學生

1月20日

這份建議寫的很好,。格式正確，建議理由充分，語言懇切,，反映了小作者熱愛環(huán)保,，熱愛鄭州的情感，建議有意警告的形式,，列舉了一系列數(shù)據(jù),，表明環(huán)境正面臨著重大危機，喚醒人們保護環(huán)境的意識,，說明保護環(huán)境迫在眉睫,。建議內(nèi)容一條條列出。這樣顯得層次清楚,，讓人一看就一目了然,。

六年級建議書格式 六年級建議書作文篇三

中華人民共和國：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣,，為我們提供著生存資源和條件,。我們要像善待自己一樣去保護它。誰不想讓自己的家園變得更加美好,，更加漂亮,？然而，隨著科學技術(shù)走進了人們的生活,。什么一次性筷子呀,，飯盒呀，塑料袋呀……白色垃圾都是很可怕的,。

白色垃圾污染日趨嚴重,，使環(huán)境付出嚴重的代價，生態(tài)破壞,，環(huán)境污染對人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅,。形成這些不良現(xiàn)象的原因是，人們的環(huán)保意識十分淡薄,，對白色污染缺乏緊迫感,，而且每天都在制造白色污染，采取不以為然的態(tài)度,，缺少主人翁的精神,。為此，特向您們提出以下建議,。

1.提倡選購綠色食品。

2.杜絕餐廳使用發(fā)泡沫型塑料盒,。

3.加強“白色污染”的治理,。

4.把垃圾分類，分成可回收的一類，不可回收得分一類,。

5.進超市買完東西時,，盡量不要用塑料來，希望多點人使用布袋或菜籃子,。

6.評選綠色小區(qū),，更加增強人民對保護環(huán)境的興趣。

7.加強環(huán)保宣傳,，形成良好的環(huán)保氛圍,。

8.在社區(qū)里安置關(guān)于環(huán)保的信息欄。

9.節(jié)約用紙,。

10.減少尾氣排放,。

11.買無公害食品。

12.自備餐盒,。

13.組織一些人在節(jié)假日里休息時間回到廣場,，公園等地方打掃，撿不可回收的有害垃圾,。

14.不亂吐痰,。

15.不隨地大小便。

希望我們每一個人都行動起來,，因為我們賴以生活的空間只有一個地球,，我們要愛護地球的每一個角落，讓“白色污染”遠離我們的生活,，讓我們的地球更潔凈,，更美麗！作為社會的主人,，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,，是我們義不容辭的責任和義務(wù)，如果世界上大家都能做到人人環(huán)保,，天天環(huán)保,，這樣就可以創(chuàng)造出一個嶄新的世界。

希望您們能采納我的建議,。

六年級建議書格式 六年級建議書作文篇四

破壞生活環(huán)境的人類：我們現(xiàn)在生活都很幸福,，但是四周卻充滿了人類心中的惡念，亂砍濫伐,，導(dǎo)致了環(huán)境的巨大破壞,，給予人們自身傷害。

人們的腦海中雖然有一絲感覺,，知道砍伐樹木是不對的選擇,，但是卻無法停下自己手中揮舞的斧頭,，停下自己腦中的欲望，停下金錢的誘惑,。人類腦子里德“蟲”,，是在人體里根深地固了，它讓人走上了犯罪的道路,，最終落得一個家破人亡的下場,，不僅自己痛苦，又讓家人傷心,。就拿我們最近發(fā)生的事來說,，我們?nèi)チ伺ｎ^山去玩，剛剛到目的地,，一陣惡臭就撲鼻而來,，令人作嘔。走進去,，一陣陣白煙隨著空氣向上飄去,，這可是可以破壞地球大氣層的有害氣體，這些人為了賺錢,，不管地球的惡劣環(huán)境還在破壞,。走在山上，到處可見它們肆虐的身影,，而這青山卻失去了原來那松杉蔥郁,、生機勃勃的美麗景象。對于上面的種種,，我提了一些建議,，防止地球毀壞：

1、 少扔垃圾,，多拾垃圾,。人們要少扔垃圾，因為一些垃圾讓土地幾十年甚至幾百年都不會分解,，而且多拾垃圾還能美化環(huán)境,、凈化空氣。

2,、少排廢水,、廢煙。現(xiàn)在科技發(fā)展迅猛,，汽車,、工廠也越來越多，排放出來廢煙,、廢水能夠使自然遭到破壞,，人類生活的條件也不會得到平衡了,。

3、 少伐木,，少燒物。現(xiàn)在人類生活中的樹木越來越少,，不能抵擋沙塵暴的強烈攻擊,，對生活造成很大的不便。再加上人類燃燒物增多,，全球氣溫上升,，冰川融化，讓北極南極的動物無家可歸,。

4,、 任意捕殺，動物滅絕,。各種各樣的獵會在世界各地舉行著,，在槍聲下，一只只動物倒在了血泊之中,。引用《這片土地是神圣的》一句,，那便是：“降臨在人類動物身上的事，終究降臨在人類身上,。

以上的建議,，對中國人，不,，是地球人都有極大地幫助,，這些建議能幫助人類改過自新，重新去面對這個美麗而又脆弱的母親,！

六年級建議書格式 六年級建議書作文篇五

在學校里破壞環(huán)境的同學們：

學校是我們第二個家,，同時也是我們學習新知識的寶地。學校賜給了我們良好的學習環(huán)境,，可我們中有些同學卻為了一點點快捷而不顧后果的破壞校園環(huán)境,。其中最明顯的例子有：踩踏草坪，在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字,，在衛(wèi)生間里洗完手后不關(guān)水龍頭……更有甚者將衛(wèi)生間內(nèi)沖廁所的水箱給踢掉了,。學校良好的環(huán)境是由大家創(chuàng)造的，為此,，我提出幾項建議：

1,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮,、紙屑,、食品包裝袋等,，在學校喝完的牛奶杯子、包裝盒子,、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內(nèi),。

2、不隨地吐痰,，不隨意踐踏草坪,，小草也有生命，也是自然界的一員,，更是校園風景線,，請同學們在游戲時足下留情，繞道而行,。

3,、不將食物帶進教室，自覺清理教室衛(wèi)生,，做到隨丟隨撿,，隨臟隨掃。

4,、清除白色垃圾,，盡量不將或少將白色污染物如塑料袋，一次性水杯帶進學校,。

5,、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾,。

6,、禁止在墻壁、桌椅,、樹木,、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫。

7,、節(jié)約能源,，從我做起。用水一定要及時關(guān)閉水龍頭,，明亮時一定要及時關(guān)閉電燈,，投影、一體機,、電腦,、電扇等用電設(shè)備不用時一定要及時關(guān)閉，杜絕浪費現(xiàn)象,。

8,、愛護公共設(shè)施,，不破壞學校的公共財產(chǎn)，包括洗手間里的一切設(shè)施,。

9,、愛護校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為,。

同學們,，學校更加美麗的明天正在向我們招手，所以我們應(yīng)當保護好學校的一草一木,，一磚一瓦，一起創(chuàng)造學校更璀璨的明天,！

六年級建議書格式 六年級建議書作文篇六

地球上的每一個人：

現(xiàn)在的地球是一個繁榮的星球,，可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,，森林在一瞬間變成了沙漠,。地球早已面目全非，可又有誰會在意這一點水,，這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境,，就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因為人們隨意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難,。

為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個美麗的家,。我們一定要保護地球，保護地球的生態(tài)壞境,。我對此提一些建議:

1 ,、積極種樹，不亂砍伐,。

(1)多在節(jié)假日去郊外種樹,，隨便撒下一些種子，換來的就是一家人的安全,。

(2)不亂砍伐樹,，保護每一寸土。

2 ,、節(jié)約資源,，減少污染。

(1)節(jié)約用水,，洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭,，防止漏水。

(2)盡量使用肥皂,，減少化學用品對水的污染,。

3 ,、重復(fù)使用

(1)盡量不用一次性用品，用一些耐用的用品,，減少白色污染,。

(2)不用塑料袋，帶一些購物袋或提籃,。

(3)不亂扔塑料袋,，讓塑料袋重復(fù)使用。

4 ,、循環(huán)使用

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾,。

(2)垃圾要分類投放，變廢為寶,，不污染自然環(huán)境,。

5 、保護動物,，與樹共存,。

(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。

(2) 將樹當成我們的朋友,，不隨意破壞與傷害,。

6 、保護環(huán)境

(1)不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑,，不踐踏花草樹木。

(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動,，讓每一個人都有所行動,。

地球是我們的家，我們唯一的家,。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼,。我們一定要行動起來，做好我們每一個人的本分,，一定能打造一個美好的家園,。

六年級建議書格式 六年級建議書作文篇八

尊敬的校長：

您好！

我是清林小學的一名六年級學生,，在這美麗的校園里生活了六年,。我們的校園景色優(yōu)美，有五顏六色的花朵,，有郁郁蔥蔥的爬山虎,，還有高大挺拔的樹木·······可是，當我們走進教學樓，仔細察看,，不免會看到許多美中不足,，使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒有人使用,，但“嘩嘩”的流水聲從未停過,。白花花的水就這樣浪費的流進下水道。每當同學洗手的時候,，都喜歡把水開到最大,，常常水花四濺，還有的同學喜歡把水龍頭摁著當“水槍”玩,，弄得滿地都是水,，這些行為都的浪費多少水啊,！

大家都知道,，水是生活中不可缺少的一部分，在生活中,，洗衣服要水，洗菜吃飯要水,，澆花要水,，況且中國的水資源還很缺乏，再這樣浪費水的話,，后果簡直不堪設(shè)想,，因為，據(jù)統(tǒng)計：我國一分鐘就有3克水流失了,，一小時就有180克水流失了,，一天就有4.32千克水流失了，一年就有1576.8千克水流失,，況且這種水龍頭還不是一個兩個,，可想而知，如果同學們再不節(jié)約水的話定會破壞生態(tài)的平衡,。

在此,，我游戲些建議：

1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節(jié)水水龍頭,。

2,、在廁所貼上許多“節(jié)約光榮，浪費可恥”的字樣,。

3,、讓全校的班級開展節(jié)約用水的班會，談?wù)剬W生對節(jié)約用水的看法。

希望我的建議得到學校的支持與認可,。

此致

一個關(guān)心節(jié)水的學生：張宗瑋

20xx年10月26日境

六年級建議書格式 六年級建議書作文篇九

同胞們：

我們的“母親”——地球是多么美麗壯觀,，無私偉大呀!她為我們以及世界萬物創(chuàng)造了生活環(huán)境，還用自己的身體哺育了從微生物進化成現(xiàn)代人類的我們,，她不管自己的身體,，只要我們幸福，她那飽經(jīng)風霜的臉上就會露出難得的笑容,。但是人類啊，你想過嗎?如果我們再這么肆無忌憚地破壞地球，那后果真的不堪設(shè)想,。從前的地球美麗無污染,，現(xiàn)在呢?地球上有了人類應(yīng)該更加美麗，但世界上總有一部分人為自己的一己私利而破壞地球,。同胞啊!請住手吧!

森林被譽為“地球之肺,，大自然的總調(diào)度室,?！睂Φ厍蛴兄种匾淖饔?，但是由于發(fā)達國家加速開采,，100年來全世界的原始森林有80%被破壞，按陸地面積來算,，森林覆蓋面積僅為26,。6%,。森林面積減少帶來一系列災(zāi)難,，這不正是在為人類敲響警鐘嗎?

因此,，我鄭重地向同胞們建議：

1,、為了我們的安危,，請不要掄起大斧向森林進攻;請不要拿起垃圾向河中飄灑;請尊重大自然吧!

2,、節(jié)約用水,，減少污染,。

3,、多乘公交車，少開私家車,。

4、減少使用一次性用品，減少使用“白色污染”,。

5、不隨吐痰,，不亂扔垃圾,。

我以上的倡議希望大家做到，保護環(huán)境刻不容緩,，讓我們的子孫后代更好用地球吧!

建議人：

時間：

六年級建議書格式 六年級建議書作文篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場,，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們,。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花,，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象,，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費,，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此,，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵,。使同學們積極地參與這項活動,，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視,。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

4,、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品,，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,，再接再厲,！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩,。

xxx

20xx年x月xx日

六年級建議書格式 六年級建議書作文篇十二

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是一名小學生，我之所以給您寫建議書,，是因為我發(fā)現(xiàn)有些工廠的廢水都沒有經(jīng)處理直接流進大海,，這樣不但影響海里的生物，還會影響大氣,，降下酸雨,，造成惡性循環(huán)。所以，我想給您提一些建議,。

由于人們的環(huán)保意識不強,，認為排點兒廢水沒有什么關(guān)系。但是,，據(jù)統(tǒng)計,，平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家,，十家就是30噸,，一百家就是300噸，一千家就是3000噸,，這是一個多么驚人的數(shù)字,！這才只是一天，如果這3000噸廢水全部排進大海,，結(jié)果會怎樣呢,？后果不堪設(shè)想。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，許多工廠都沒有環(huán)境保護意識,。這說明，提高人們對保護環(huán)境的認識,，加強保護環(huán)境的宣傳至關(guān)重要,。

其實，一些工廠隨便排放廢水也是有原因的,。廢水處理廠離工廠太遠,，用卡車運廢水價格太昂貴了。再說,，那么多廢水得運多少次呢,？還有一些工廠的負責人為了一己私利，糊弄上級領(lǐng)導(dǎo),，說污水已經(jīng)處理,，其實卻沒有。曾有一家工廠,，為了盈利,，居然從城墻上硬生生的鉆了一個大洞，神不知鬼不覺的排放污水,。這已經(jīng)不是污染環(huán)境的問題了,，這已經(jīng)嚴重的威脅到人們的生命和健康。這沒有任何保障的鉆洞,，如果洪水來臨,，城墻極容易坍塌,。

對此，我想提出幾點建議：第一,，不定期檢查各工廠的排廢水情況,，不讓他們有所防備，隨時抽查,。第二,，在附近設(shè)立排污設(shè)備，讓他們免去麻煩,。第三,，每月都評出實施效果最好的工廠，并設(shè)立獎項,，這樣做是為了提高人們保護水資源的積極性。還有一點,，就是懸掛保護水源的標語,、保護水源的宣傳畫，提高人們對保護環(huán)境的認識,。

希望您能采納我的建議,。

建議人：耿詩妲