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幼兒園第二學(xué)期月工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 09:15:04
幼兒園第二學(xué)期月工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)9篇)
時間:2023-09-29 09:15:04     小編:靈魂曲

時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒園第二學(xué)期月工作計(jì)劃篇一

飲食管理工作在幼兒園管理事務(wù)中不可忽視,,因?yàn)轱嬍匙霾缓煤⒆泳筒荒塬@得足夠的營養(yǎng),,健康發(fā)展。幼兒園飲食工作要有計(jì)劃地進(jìn)行,,并對飲食工作進(jìn)行一定的工作評價(jià),。當(dāng)今,隨著人民生活水平普遍提高,,對飲食的要求越來越重視越來越講科學(xué),,尤其對正在成長的孩子。因此,,做好幼兒園的飲食工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容之一,。

成立飲食管理小組 , 成立了由園長,、保健師,、廚師長及家長組成“伙委會”飲食管理小組,并且嚴(yán)格每周飲食會議制度,,開展了幼兒園每周《平衡食譜》的研制與可行性實(shí)驗(yàn),,我們虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的配菜方法,,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,,我們遵循編制平衡食譜的科學(xué)性、合理性,、季節(jié)性,、弱性等原則。

要保證幼兒健康成長,,合理的營養(yǎng)是重要的條件,,每天從飲食中供給幼兒必須的營養(yǎng)物質(zhì),才能滿足幼兒的生長發(fā)育,。我園食堂管理員在安排食譜的時候根據(jù)幼兒消化能力差,、吸收能力強(qiáng)、對營養(yǎng)要求高的特點(diǎn),,力求營養(yǎng)搭配合理均衡,、品種多樣化,。每周的食譜由保健老師和食堂工作人員共同參與制定,保證食譜便于操作,,易于烹制,。

1、講究科學(xué)合理,。主副食相互搭配,、葷素之間科學(xué)組合,甜咸,、干稀,、粗細(xì)有機(jī)結(jié)合,,每周大米,、面食交叉互補(bǔ)、花色多樣,,如 雞蛋炒飯,、面條、米線,、營養(yǎng)粥等,,孩子們非常喜歡。

2,、講究營養(yǎng)平衡,。合理的營養(yǎng)是保證孩子健康最根本的物質(zhì)基礎(chǔ),3 ~ 6歲孩子攝入的營養(yǎng)除了必須供給維持孩子一天的活動所需的營養(yǎng)外,,還得滿足其生長發(fā)育的需要,,合理的飲食是由糧食、蔬菜和水果,、葷菜與豆制品,、油與糖四大類食物組成供給人體所需的各種營養(yǎng)素,它是一個整體,,缺一不可,。因此《平衡食譜》中的有些食品是不能隨便增減的。例如,,每周葷菜總量不可少,,糧食更加不宜減,牛奶,、油,、糖、蝦皮,、雞,,都按照食譜中的份量,,淺色蔬菜不能替換深色蔬菜等,以免破壞原有的食譜中的比較平衡的營養(yǎng)供給,。所以科學(xué),、合理、平衡的營養(yǎng)對幼兒成長來說是至關(guān)重要的,。

3,、按季節(jié)制定食譜。一年四季蔬菜上市不同,,氣候變化和幼兒生長發(fā)育,、活動量的情況有別,因此四季食譜也應(yīng)不同,,春季太陽日照好,、幼兒活動量增加,所以需鈣量也多,,食譜安排就需含鈣豐富的食物,,如排骨、蝦皮,、海帶,、牛奶、而且必須是幼兒得到足夠的熱量和優(yōu)質(zhì)蛋白以滿足幼兒生長發(fā)育和活動的需求,;夏季天氣炎熱,,幼兒食欲欠佳,活動和睡眠相對減少,,飲食在粗細(xì)葷素,、干濕搭配的基礎(chǔ)上要以鮮艷的色彩、多種形式,、豐富的品種,、要以清淡為主、不能過于油膩,、利用色,、香、味,、型來刺激幼兒的食欲,,另外加些清熱、解毒,、消暑的食品和瓜果,,如綠豆、冬瓜、番茄,、西瓜等,。秋季天氣干燥,多給幼兒加些生津潤肺的蔬菜,,如蘿卜,、藕等。冬季活動量減少,,由于寒冷,,自身消耗熱量較多,就需要從食物熱量中得到熱量補(bǔ)充,。幼兒飲食中可是當(dāng)加些高熱量,,高蛋白的食物,還可用紅燒等烹調(diào)方法,,使菜肴的味豐厚一些使幼兒愛吃,,另外應(yīng)吃些紅棗、木耳等,。

保健人員和食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒飲食外,,還經(jīng)常深入班級,,實(shí)地觀察幼兒的進(jìn)餐情況,,直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人員每天在午餐時間進(jìn)班觀察幼兒的進(jìn)食情況,,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng),、質(zhì)量是否保證、幼兒是否喜歡,。以及檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況,,老師也經(jīng)常教育幼兒要有良好的用餐習(xí)慣,能做到進(jìn)食量與供給量基本上持平,、不存在浪費(fèi)食物的現(xiàn)象,。平時每周發(fā)放“伙食記錄表”向老師們征求伙食意見,如發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整與改進(jìn),。

烹調(diào)可以使食物發(fā)生一系列變化,,提高食物的本質(zhì),增強(qiáng)食欲,,是促進(jìn)營養(yǎng)的消化和吸收,,但是如果烹調(diào)不科學(xué),也會使?fàn)I養(yǎng)遭到破壞和流失,,減少和喪失食物的使用價(jià)值,,通過科學(xué)的烹調(diào)方法做成的飯菜,既色、香,、味,、形兼?zhèn)洌趾虾跣l(wèi)生的要求,。 科學(xué)烹調(diào)六要求:

1,、洗:菜肴整顆洗滌,選去黃葉,、爛葉,,在分辨洗滌,然后用清水沖洗,,這樣能減少表面微物,,除去寄生蟲卵殘留農(nóng)藥。

2,、切:根據(jù)小兒消化機(jī)能,,尚未發(fā)育健全的特點(diǎn),制作菜肴時原料要切得細(xì),、碎,,但是有易造成原料的營養(yǎng)與空氣的接觸機(jī)會和接觸面增多,導(dǎo)致營養(yǎng)素的氧化,,損失增加,,所以具體操作時應(yīng)盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹,以減少營養(yǎng)素的損失,。

3,、配:既要講究配色、香,、味,、形,也要注意營養(yǎng),,注重葷素搭配,,粗細(xì)搭配(如炒肉加土豆、胡蘿卜,、豆腐,、蔬菜、青菜心等),,這樣可利用蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用,,提高其生物價(jià)值。

4,、燙:根據(jù)菜肴的屬性,,有些原料常需要水燙處理 ,,蔬菜在沸水中翻個身就撈起,既能保持鮮艷的色澤,,又不影響口味,。

5、烹:減少營養(yǎng)素流失的烹調(diào),,原則是旺火急燒,,即常說火大油旺急炒時,加熱時間不宜過長,,以免水溶性蛋白質(zhì)流失,,如蛋、雞,、鴨,、豬血中均含豐富的水溶性蛋白質(zhì),在加熱過程中這些水溶性蛋白質(zhì)會逐漸凝固,,加熱時間越長,,凝固的越硬,會影響口感及營養(yǎng)的利用,。

6,、調(diào):烹調(diào)適應(yīng)注意加鹽不宜過早,過早會滲透壓加大,,使水溶性營養(yǎng)素物質(zhì)氧化或流失,,而煮豆、炒肉時加鹽太早,,會使原料中的蛋白質(zhì)凝固過早,,不能溶于湯中,,影響湯汁的濃度,,味精則在菜肴起鍋時放入最好。

進(jìn)餐環(huán)境的優(yōu)劣直接影響到幼兒的飲食質(zhì)量,,進(jìn)餐環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境兩個方面,,健康環(huán)境(物理)是指光線充足,空氣流通,,溫度適宜,、多餐與食具清潔美觀、大小適宜,,室內(nèi)布置優(yōu)雅整潔,。健康的心理環(huán)境是指飲食氣氛和諧,不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)餐,,不體罰或批評,,使幼兒愉快進(jìn)餐。還可播放一些輕松、優(yōu)美的音樂,,以促進(jìn)幼兒的食欲,。另外,我們還對孩子進(jìn)行餐前3分鐘教育,,講一些進(jìn)餐時的安全知識,,今日飯菜營養(yǎng)等,讓幼兒了解食物的營養(yǎng),,注意進(jìn)餐的安全與衛(wèi)生,。

1、做好衛(wèi)生宣傳工作,,定期對保教人員培訓(xùn)和考核,,定期為幼兒上衛(wèi)生教育活動,利用 “家長會”,、“伙委會”,、園際網(wǎng)絡(luò)、幼教園地,、宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒食品衛(wèi)生知識,,取得幼兒家長對衛(wèi)生保健工作的支持與配合。

2,、預(yù)防為主,,常規(guī)消毒。每日幼兒做到飯前便后洗手(肥皂,、流水),,餐具每餐消毒,專人專用,,活動室,、寢室用紫外線消毒,每周兩次,,流行病流行季節(jié)一日一消毒,,廁所、盥洗室每日沖洗,、消毒,,被褥每周日光曝曬一次,環(huán)境每日小掃,,每周大掃,,定期評比,獎罰兌現(xiàn),,使幼兒有個良好的生活衛(wèi)生環(huán)境,。

我們將每周的食譜公布在學(xué)校外的食譜欄上,,讓家長清楚孩子在園的飲食結(jié)構(gòu)。并通過“膳管會”這座幼兒園與家長溝通互動的橋梁,,努力作好幼兒園的飲食管理工作,。通過家園的有效溝通,更好的提升幼兒的飲食質(zhì)量,,使幼兒健康成長,。 幼兒正處于身體、大腦的發(fā)育期,,所以,,充足、合理的營養(yǎng)對她們顯得尤為重要,。孩子有一個健康的體魄,,是每一位家長的心愿,每一位家長都希望孩子能健康,、茁壯地成長,。

幼兒園第二學(xué)期月工作計(jì)劃篇二

上學(xué)期,我園的保教工作在上級主管部門鎮(zhèn)科教辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)及園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,取得了較好的成績,。園風(fēng)、園貌走上一個新的臺階,,得到了社會各界人士的好評,,贏得了家長們的信任與肯定。

在過去的一個學(xué)期里,,我園能圍繞幼兒園的總目標(biāo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)新《綱要》的精神,吸引新的幼教信息和理念,,改革幼兒園管理制度及模式,。堅(jiān)持以科研為導(dǎo)向,充分發(fā)揮教科研的作用,,調(diào)動教師的主觀能動性,,全面開展互幫、互助,、互學(xué)、互查活動使我園教師的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提高,。各班均能根據(jù)自己班上幼兒的情況靈活安排特色教學(xué)活動,。

以《規(guī)程》為依據(jù),繼續(xù)貫徹落實(shí)新《綱要》的文件精神,,圍繞園發(fā)展計(jì)劃,,以科研為導(dǎo)向,,積極開展教研活動。進(jìn)一步完善整合課程的教學(xué),,推廣手指速算法教學(xué)成果,,推廣游戲識字教學(xué),從而不斷提高教師的教科研能力,,爭取本學(xué)期取得更好的成績,。

1、 有計(jì)劃地學(xué)習(xí)與培訓(xùn)教師,,提高教師們的綜合素質(zhì),,樹立新的幼教理念。

2,、 定期組織教研活動,,并做好記錄。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),,回園后將好的經(jīng)驗(yàn)反饋回來,,并寫好學(xué)習(xí)體會上交教研組。

3,、 加大教研活動力度,,提高教師們的教研能力及教學(xué)水平

(1) 認(rèn)真組織教師開展各科教學(xué)方法的探討,定期組織教師外出參預(yù),,獲取經(jīng)驗(yàn),。

(2) 組織教師在園內(nèi)開展教學(xué)公開課比賽,調(diào)動教師學(xué)習(xí)的積極性,,提高自身素質(zhì),。

(3) 開展好手指速算特色教學(xué)的教研及推廣活動。

4,、 做好春季幼兒的保育工作,,完善春季保育工作的評分制度及評分標(biāo)準(zhǔn)。

5,、 組織更多,、更豐富多彩的園內(nèi)活動,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個更廣闊的表演舞臺,。

6,、 加強(qiáng)家園聯(lián)系,舉辦家長開放日,。

1,、 做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

(1) 召開全園職工大會,宣布新學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施重點(diǎn),,討論本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

(2) 派發(fā)教師用書,、玩教具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課本、班務(wù)日志及各種登記表格,。

(3) 各班結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定各類計(jì)劃,制作教具,,備好課,。

(4) 進(jìn)行園內(nèi)環(huán)境布置,迎接新學(xué)期的到來

(5) 做好新生標(biāo)志卡和接送卡,。

2,、 組織好開學(xué)初的保教工作

(1) 迎接新生來園,對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

(2) 觀察了解幼兒的身體狀況和各種習(xí)慣,,有針對性的做好春季流行病的預(yù)防工作

(3) 各班根據(jù)自已班的主題,制作區(qū)角活動材料及完善本班的環(huán)境布置,。

(4) 開展常規(guī),、教學(xué)、衛(wèi)生評比活動,。

(5) 召開家長委員會討論本學(xué)期工作,。

1、 開展“慶三八,、禮物送到家”的活動,。

2、 組織教師“三八”節(jié)旅游活動,。

3,、 開展興趣班,培養(yǎng)幼兒多方面的興趣和能力,。

4,、 加強(qiáng)對外交流,組織教師到姐妹園參觀學(xué)習(xí),。

5,、 搞好園內(nèi)教學(xué)活動觀摩活動,舉辦公開課比賽,。

6,、 組織幼兒親手種樹、種花活動,,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)樹木,、花草的習(xí)慣。

1,、 舉行家長講座,。

2、 做好期中家訪工作,,派發(fā)家長問卷調(diào)查表,。

3、 收集整理家長提出的合理化建議,,改進(jìn)各項(xiàng)工作,。

4、 準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的節(jié)目

5,、 舉行親子游,。

1、 抓好校園文化建設(shè),,積極開展豐富多彩的文化活動,。

2、 開展家長開放日活動,。

3,、 “六一節(jié)”節(jié)目的彩排,。

4,、 “慶祝五一節(jié)”教育小朋友要尊重勞動的主題教育。

1,、 舉行“六一”節(jié)的活動,。

2、 教學(xué)質(zhì)量的檢查

3,、 上小學(xué)一年級學(xué)生的情況上報(bào)三星小學(xué),,搞好幼小銜接。

1,、 做好期末資料整理工作,。

2、 派發(fā)幼兒期末發(fā)展評價(jià)表,。

3,、 加強(qiáng)幼兒假期安全教育。

4,、 做好教師學(xué)期考核評級工作,。

5,、 保教工作總結(jié)匯報(bào),,表彰優(yōu)秀員工。

6,、 擬定下學(xué)期工作計(jì)劃,。

幼兒園第二學(xué)期月工作計(jì)劃篇三

我班現(xiàn)有幼兒25名,小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,,安全意識薄弱,,他們往往不能正確預(yù)測自己的行為會給自己和別人什么危險(xiǎn)的結(jié)果,,所以還還需不斷進(jìn)行安全教育,。

1.進(jìn)一步提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

2.防止班級中幼兒意外事故的發(fā)生,。

(一)一日活動中的安全教育,。

1.堅(jiān)持每日安全晨檢,檢查幼兒隨身是否帶有不安全物品,,并及時處理,。對帶藥來的幼兒,要求家長在保健老師處登記好孩子姓名,、藥品名稱,、劑量與服法,規(guī)范幼兒帶藥制度,,確保孩子身體健康,。

2. 幼兒活動時,老師時刻跟隨,,以免幼兒上廁所滑倒摔傷,,教育幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,,避免燙傷,。

3.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,。教育幼兒不隨陌生人離開或擅自離園,,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110,、119,、120),。

4.進(jìn)歺時的安全教育,,要求幼兒能安靜進(jìn)歺,避免食物嗆入氣管,。

5.午睡時教育幼兒不蒙頭睡覺,,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子,、珠子、拉鏈等),,發(fā)現(xiàn)并及時處理,,教育孩子不將異物塞進(jìn)鼻子、耳朵,、嘴巴里,。

6.戶外活動時,教育孩子不擠,、不推,、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,,鞋帶是否系好,以防摔跤,。

7.幼兒離園時,,陌生人接幼兒時仔細(xì)了解情況,見卡并在家長允許的情況下方可放人,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,,發(fā)現(xiàn)后即時處理,。

(二)家長工作中的安全教育。

1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,,如:熟記家庭住址,電話號碼,,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,,告誡幼兒不要輕信別人。

總之,,把安全放在工作首位,,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心,?!蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,,促進(jìn)幼兒健康成長,。

幼兒園第二學(xué)期月工作計(jì)劃篇四

引導(dǎo)語:幼兒園能夠幫助爸爸媽媽培養(yǎng)孩子,讓孩子心智得以健康發(fā)展,,幼兒園該如何開展工作計(jì)劃呢?下面跟隨小編的腳步一起來看看幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃,。

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幼兒園每周工作計(jì)劃表

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幼兒園開學(xué)學(xué)期計(jì)劃

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幼兒園開學(xué)計(jì)劃與總結(jié)

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2017年幼兒園開學(xué)計(jì)劃

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幼兒園中班開學(xué)計(jì)劃

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小班開學(xué)周計(jì)劃

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幼兒園開學(xué)教學(xué)計(jì)劃

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大班開學(xué)第一周計(jì)劃



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認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),,不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,。

(一)重視安全保健工作,,營造平安溫馨校園

1.有計(jì)劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),,提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個環(huán)節(jié),。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,,全方位做好防病防疫工作,,確保幼兒身心健康,。

(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,,每月交流學(xué)習(xí)筆記,,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力,。

2. 分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,,提高教師的專業(yè)技能。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,,在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,,提高服務(wù)家長的意識。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動,,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),,逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,,提高師幼文化素養(yǎng),,促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

4.結(jié)合全運(yùn)會在濟(jì)南召開的大好形勢,,組織各班開展“我運(yùn)動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,,鼓勵每位幼兒參加運(yùn)動會,為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會,。

(四)密切家園聯(lián)系,,形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,,不斷改善辦園條件,。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,,提高家長和幼兒的安全意識,。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,與家長探討教育話題,,形成教育合力,,達(dá)成教育共識,。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),,加強(qiáng)溝通與交流,。

5.增設(shè)園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,,加大家園交流力度,,不斷規(guī)范教育行為。

八月份:

1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),,更新園所環(huán)境,,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

九月份:

3.參加省十佳幼兒園開放活動

十月份:

1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動

2.各班學(xué)習(xí)徒手操,,規(guī)范動作與要求,,進(jìn)行徒手操評比活動

3.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

十一月份:

1.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動

3.開展“我運(yùn)動 我健康”的幼兒冬季運(yùn)動會

十二月份:

1.迎新年慶祝活動

2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動

3.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動

新年新氣象,,本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,,預(yù)防為主,綜合治理”,,“責(zé)任重于泰山”的意識,,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,,積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然?,F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,,制定本年度安全教育工作計(jì)劃。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),,建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),,完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任,。

2,、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,,認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實(shí)施,,經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,,對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,,以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,防患于未燃。

3,、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作,。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人,,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全,、安靜,、和諧、健康的成長環(huán)境,。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,,各部門,、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報(bào)告,、整改,排除不安全隱患,,防止事故發(fā)生,,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,,進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),,將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5,、班任教師要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個孩子,,不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,,及時了解情況,,關(guān)注幼兒的身體健康情況,,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,,及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6,、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人,、定崗,、定責(zé)并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮,、耳聰,、腳勤、手快,,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,,應(yīng)及時做好處理,并及時上報(bào),、及時與幼兒家長取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交接班工作,堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇,。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,,關(guān)注身邊的.每一件事,不分你我,,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé),。

7、“看好自己的門,,管好自己的人” ,。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅(jiān)守崗位,,把好門關(guān),,嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,絕不漏放一個孩子,。

1.加強(qiáng)安全教育,,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,,在教師,、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,,防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,。在三月份“安全教育月”中,,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強(qiáng)化班級教師的安全意識,,學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。四月份,,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),,對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。

3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,,能呼叫求救,,最大限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料,,提高安全教育的科學(xué)性,。

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄,。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員,、教師,、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,,每周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時間與記錄。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。伙管員做到日有檢查,,周有小結(jié),,月按時匯報(bào),。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告,。

一月份:

1、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,。

2,、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù),。

二月份:

1,、制定安全教育工作計(jì)劃

2、建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度

三月份:

1,、做好“兩會”期間幼兒園安全工作

2,、各班開展“以增強(qiáng)防范能力,提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動月,。組織“安全在心中”主題教育活動,,強(qiáng)化班級教師的安全意識,學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。

3,、對全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時排除,。

4,、建立健全“三級值班”(門衛(wèi)、行政,、教師)制度,,要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫、記錄,。(外來人員記錄),。

四月份:

1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。努力提高師生,、家長的安全意識。

2,、主管,、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查,并做好記錄,。

五月份:

1,、園舍安全檢查,及時消除隱患,。

2,、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。

六月份:

1.做好戶外安全教育,。

2.,、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

3,、幼兒健康知識宣傳,。

七月份:

1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作,。

2,、對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。

3,、安全教育工作總結(jié)

九月份:

1,、對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。

2,、開展“我會使用滅火器”安全教育活動,。

3、園舍安全檢查,,及時消除隱患,。

十月份:

1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作,。

2,、做好秋季防火工作。

十一月份:

1,、幼兒保健知識宣傳教育

2,、做好冬季消防安全教育

十二、

1,、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,。

幼兒園保健工作計(jì)劃

幼兒園保育工作計(jì)劃

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃

幼兒園開學(xué)活動計(jì)劃

幼兒園游戲工作計(jì)劃

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園第二學(xué)期月工作計(jì)劃篇五

"發(fā)展"是硬道理,抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇,,為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量,,從而實(shí)現(xiàn)"厚積薄發(fā)",。

為了能更好開展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將新學(xué)期將開展的工作計(jì)劃如下:

根據(jù)上級教育部門的工作精神,,以正規(guī)活動為突破口,,強(qiáng)化園本研訓(xùn),,追求有效教學(xué),努力提高一日活動的效度,。務(wù)實(shí)工作,、開拓創(chuàng)新,優(yōu)化保教質(zhì)量,,構(gòu)建園所文化,,顯現(xiàn)園所特色,提升園所品質(zhì),。

以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,,促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化,,不斷顯現(xiàn)園所特色,。

(一)以人為本,力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài),。

本學(xué)期設(shè)立4個年級組,,3個教研組(部分教師同時參加英語組活動)。由教師自愿競聘上崗,,經(jīng)園務(wù)班子討論,,重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名。級組長要關(guān)注教職工工作常規(guī),、各班幼兒發(fā)展情況,,協(xié)調(diào)級組事務(wù),協(xié)助園部做好相關(guān)工作,,指導(dǎo)班級教師做好家長工作,,關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作,營造團(tuán)結(jié),、向上,、唯實(shí)的風(fēng)尚;園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長,,提升教研活動質(zhì)量,,對優(yōu)秀教師的引領(lǐng),對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持,,在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動,,著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高,、工作要實(shí),,追求管理工作的有效性,不斷提高"凝聚力"、"執(zhí)行力",。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合,,互有側(cè)重,協(xié)同作戰(zhàn),,保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

1、德育為先,,提升教師的師德修養(yǎng),。

組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),;了解教職工整體的思想狀態(tài),,有針對性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,并組織討論,,認(rèn)清形勢,、調(diào)適心態(tài)、修正行為,。增強(qiáng)"為人師者"的角色意識,,倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸,從寬容,、包容中獲得一份從容,、寧靜的心態(tài)。

2,、溝通為上,,提升人性化管理的地位。

無論是園務(wù)管理,、班組管理,,還是家長工作,我們應(yīng)學(xué)會傾聽,、理解,、解釋、導(dǎo)引,,換位思考,、自主選擇,理性對待,、真情付出,,而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提,,信任為基石,,明辨是非為原則,,以建立良好的人際關(guān)系。

3,、"公"字當(dāng)頭,堅(jiān)持公開,、公平,、公正原則。

增進(jìn)工作的透明度,,每個人既是管理者又是被管理者,,上層管理與自主管理相結(jié)合,滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念,。同時,,作為管理者,要善于觀察,、理性判斷,,敢于弘揚(yáng)正氣、針砭弊端,,用自身的人格魅力影響人,、召喚人。

3,、揚(yáng)長避短,,讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展。

在管理過程中,,要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢,、不足,力求讓每個人在合適的時機(jī),、合適的地點(diǎn),、合適的崗位做著適合的事。

(二)完善規(guī)范,,力求讓管理向精制化方向靠攏,。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。

1,、抓實(shí)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。在原有的基礎(chǔ)上修訂、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師,、幼兒,、保育員的工作要求,組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體的工作中,,并通過"走課"的形式加以督促,、指導(dǎo),。

2、優(yōu)化計(jì)劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè),,提升工作質(zhì)量,。各級組制定適宜的課程計(jì)劃、主題計(jì)劃,,各班組教師要根據(jù)班級實(shí)際制訂周計(jì)劃,,個人制訂出有效的課時計(jì)劃。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備),,追求低耗高效,做智慧型老師,。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式,,以一個正規(guī)教育活動為抓手,提高教師組織各類活動的能力,,優(yōu)化課堂教學(xué),。同時,積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,,讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準(zhǔn)備,、實(shí)施中的情景、實(shí)施后的呈現(xiàn),,環(huán)境是主題教育的組成部分,。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng)游的基本功,從游戲環(huán)境(包括材料的投放),、幼兒能力(自主與角色意識,、規(guī)則與創(chuàng)意)、游戲中教師的作用(觀察,、指導(dǎo),、評價(jià))等展開研究。

(三)著眼發(fā)展,,為幼兒,、教師、園所的明天蓄積后勁,。

"發(fā)展"是硬道理,,抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇,為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵,、積聚能量,,從而實(shí)現(xiàn)"厚積薄發(fā)"。

1,、營造自主發(fā)展的氛圍,。每個教師要有自我發(fā)展的目標(biāo),,把握發(fā)展機(jī)遇,自覺學(xué)習(xí)書本知識(學(xué)科類,、教育藝術(shù)類,、文化藝術(shù)類),自覺組織好幼兒的每個活動,,自覺上好每節(jié)課,。挖掘自身潛質(zhì),形成個人優(yōu)勢,,博采眾長,從而穎而出,。

2,、分層打造教師隊(duì)伍。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展,、班主任管理能力,,技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,,依托園本教研,、師徒結(jié)對、對外展示,、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平,。園長、級組長不定期聽課,,加速教師成長的步伐,。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象,充分利用園本資源促進(jìn)教師的專業(yè)成長,,爭取各種機(jī)會為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn),。同時,各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育,,在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá),、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育,,注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。密切家園聯(lián)系,積極發(fā)揮家長作用,,積極爭取家長的配合,。

3、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機(jī)歷練教師,,從教育理念,、保教實(shí)踐,、軟件使用、資料積累,、成果展示,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤點(diǎn),、梳理,,揚(yáng)長避短,為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗(yàn),。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn),,為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(四)提供保障,為保教工作順利展開提供服務(wù),。

根據(jù)我園在園孩子的特點(diǎn),,保教人員都要加強(qiáng)幼兒健康體癥的觀察,學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥,、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識,,保證幼兒的生命安全。

1,、抓好衛(wèi)生保健工作,。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn)、盥洗,、午睡等生活環(huán)節(jié),,新入園的小班、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育,。嚴(yán)把晨間檢查關(guān),、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān),、食物進(jìn)口關(guān),,加強(qiáng)體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治,。

2,、安全工作常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,、幼兒接送制度,,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,,做好幼兒交接工作,定人定期進(jìn)行安全檢查,,消除一切不利因素,。注重幼兒自我保護(hù)意識與能力的培養(yǎng),從小樹立應(yīng)急自救,、關(guān)愛生命,、人與自然和諧共處的意識,確保幼兒在園生命安全,。

3,、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。加強(qiáng)水電使用的管理,,加強(qiáng)財(cái)物管理,,從自身做起,并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習(xí)慣,。

九月:

1、在編教職工工作擇崗與聘任,,排定班級保教人員,。

2、購置幼兒生活,、學(xué)習(xí)用品,,并分發(fā)到位;幼兒注冊收費(fèi)工作,。

3,、穩(wěn)定新生情緒,正常一日活動秩序,。

4,、教師培訓(xùn);完成各類計(jì)劃制定,。

5,、各年級早操、律動編排,;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

6、學(xué)習(xí)消防,、應(yīng)急逃生知識,;教師節(jié)活動。

7,、班級常規(guī),、禮貌,、衛(wèi)生評比。

十月:

1,、家長開放半日活動及新學(xué)期家長會,。

2、幼兒早操,、律動比賽,。

3、幼兒坐姿,、握筆檢查,。

周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動。

5,、教師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽,。

6、"重陽節(jié)"敬老活動,。

十一月:

1,、教師布朗英語多媒體教學(xué)能力大比拼。

2,、親子旅游活動,。

3、請名師來園講座,。

4,、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽。

5,、參觀大朗消防大隊(duì),,學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識,。

十二月:

1,、"迎新年慶元旦"親子運(yùn)動會。

2,、圣誕嘉年華,,幼兒互贈禮物。

3,、幼兒英文日常用語,、英文歌曲比賽。

4,、確定幼兒發(fā)展評估方案,。

5、班級迎圣誕、新年環(huán)境布置,。

一月:

1,、幼兒發(fā)展情況評估。

3,、撰寫幼兒操行評語,。

4、完成各類總結(jié),。

5,、教職工工作考核。

6,、資料歸檔,,財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

幼兒園第二學(xué)期月工作計(jì)劃篇六

新的學(xué)期新的希望,,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

本班現(xiàn)有幼兒29名,男小朋友17名,,女小朋友12名,。在經(jīng)過了小班、中班的學(xué)習(xí),,大部分幼兒能與同伴友好相處,,并能幫助有困難的幼兒;我班幼兒的口頭表達(dá)能力較好,,能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿,;幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步,能自己的事情自己做,,并能幫助老師,、家長做一些力所能及的事情。

但經(jīng)過兩個月的暑期生活,,許多幼兒的常規(guī)意識淡薄,,活動時,許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,,影響其他孩子的學(xué)習(xí),課間有追逐打鬧的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師,、同伴問好。針對以上不足,,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,。

1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。

2、加強(qiáng)一日教學(xué)活動,,

3,、圍繞本班子專題,做好戶外體育活動,。

4,、確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活,。

5,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,,體現(xiàn)互動精神,。

6、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)教育工作,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

教師間密切配合,、要求一致、持之以恒是做好常規(guī)工作的基礎(chǔ),。在了解本班幼兒實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,,我們制定了常規(guī)教育的具體目標(biāo)與實(shí)施方案。

1,、對幼兒進(jìn)餐常規(guī)的教育:讓幼兒一口飯,、一口菜地進(jìn)食,不剩飯菜,、保持清潔、餐后的清理和安靜活動,,在吃飯時不東張西望,、不講話。

3,、培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī):來園,、離園時看到老師能主動的打招呼或說再見。

(二)加強(qiáng)教學(xué)活動

1,、在教學(xué)活動方面,,我們注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓課堂充滿活力,,而不是一味的直接給孩子灌輸知識,,而是讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,平等的與孩子去交流,。此外,我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對學(xué)習(xí)的興趣,,為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、同時,,我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),,開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動,我們重點(diǎn)開設(shè)識字區(qū),,在開展區(qū)域活動時,,我們注重幼兒遵守活動的規(guī)則,培養(yǎng)幼兒在活動時的規(guī)則意識,。

平時我班兩位教師與保育員密切配合,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,及時開窗通風(fēng),。隨時把幼兒的健康安全放在首位。同時將采用各種形式讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)和處理緊急情況的應(yīng)變能力及方法,。對班內(nèi)體質(zhì)差,,進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧,使他們的體質(zhì)有一定的提高,。

加強(qiáng)對幼兒的安全知識教育,,平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,防患于未然,。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫好各類計(jì)劃,,并及時進(jìn)行反思。

2,、參加業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)修和學(xué)習(xí),,提高自己學(xué)歷水平,平時多看一些關(guān)于教育理論的書籍,,更新教育觀念,。

家園共育是幼兒健康成長的基礎(chǔ),是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),。孩子能夠茁壯成長,,也是老師和家長的共同愿望。如何更好的拉近家園距離,,其效果直接影響班級工作的成效,。具體工作如下:

1、每周及時更新周計(jì)劃,、讓家長了解孩子一周上課的內(nèi)容,,讓家長在教育孩子方面得到解惑。

2,、要求家長配合教師,,在家對幼兒嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。

幼兒園第二學(xué)期月工作計(jì)劃篇七

我班現(xiàn)有幼兒25名,小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,,安全意識薄弱,,他們往往不能正確預(yù)測自己的行為會給自己和別人什么危險(xiǎn)的'結(jié)果,所以還還需不斷進(jìn)行安全教育,。

1.進(jìn)一步提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。

2.防止班級中幼兒意外事故的發(fā)生。

(一)一日活動中的安全教育,。

1.堅(jiān)持每日安全晨檢,,檢查幼兒隨身是否帶有不安全物品,并及時處理,。對帶藥來的幼兒,,要求家長在保健老師處登記好孩子姓名,、藥品名稱、劑量與服法,,規(guī)范幼兒帶藥制度,,確保孩子身體健康。

2. 幼兒活動時,,老師時刻跟隨,,以免幼兒上廁所滑倒摔傷,教育幼兒洗手時不玩水,,喝水時注意開水的冷熱,,避免燙傷。

3.告訴幼兒不亂動電器,、電源,、活動時不推不擠。教育幼兒不隨陌生人離開或擅自離園,,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,,(如:110、119,、120),。

4.進(jìn)歺時的安全教育,要求幼兒能安靜進(jìn)歺,,避免食物嗆入氣管,。

5.午睡時教育幼兒不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等),,發(fā)現(xiàn)并及時處理,,教育孩子不將異物塞進(jìn)鼻子、耳朵,、嘴巴里,。

6.戶外活動時,教育孩子不擠,、不推,、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,,鞋帶是否系好,,以防摔跤,。

7.幼兒離園時,,陌生人接幼兒時仔細(xì)了解情況,,見卡并在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,,發(fā)現(xiàn)后即時處理,。

(二)家長工作中的安全教育。

1.向家長宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動,,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,,如:熟記家庭住址,電話號碼,,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,,告誡幼兒不要輕信別人。

總之,,把安全放在工作首位,,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心,?!蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,,促進(jìn)幼兒健康成長,。

幼兒園第二學(xué)期月工作計(jì)劃篇八

1、成績

(1)通過積極做好清潔,、消毒,、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉,,提高免疫力,,堅(jiān)持每日報(bào)告制度等有效措施,我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作,,得到家長,、社會的認(rèn)可,并以“預(yù)防措施到位,,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表揚(yáng),。

(2)通過崗前培訓(xùn)、專家講座,、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn),,提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平,,提升幼兒園整體素質(zhì),。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,,注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

(3)市少兒花會畫展,,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時參加幼兒畫展,,80多幅美術(shù)作品獲獎。

(4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》,、時裝表演《健之美》,、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠(中國)有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動,擴(kuò)大了我園在社會上的積極影響,。

(5)加強(qiáng)了雙語教學(xué)的研究與實(shí)踐,,幼兒參與英語活動的興趣較高,對學(xué)過的英語口語,、歌曲掌握較好,,能聽懂并愿意用英語對話,基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣,。英語發(fā)音較準(zhǔn)確;能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進(jìn)行口語交流,,完成多個連續(xù)的簡單英語指令。

2,、需要加強(qiáng)的方面

(1)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述,、表演能力的培養(yǎng),注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,,特別是創(chuàng)造美的能力,,增強(qiáng)自信,全面提高幼兒的綜合素質(zhì),。

(2)堅(jiān)持英語在日常生活中的運(yùn)用與滲透,,提高幼兒英語聽、說,、唱的能力,。

(3)引進(jìn)奧爾夫音樂教育,提升藝術(shù)園品牌,。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學(xué)水平,,促進(jìn)師生共同成長,。

1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,整理資料,形成課題總結(jié)報(bào)告。

(1)根據(jù)幼兒實(shí)際情況,,深入開展主題探究活動,,健全幼兒成長檔案;認(rèn)真觀察記錄幼兒活動過程,并進(jìn)行分析評價(jià),,重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時向家長反饋,。

(2)整理課題計(jì)劃,、階段小結(jié)、專題文章,、教師隨筆,、活動設(shè)計(jì)(照片、vcd),、教玩具照片等資料,,撰寫課題總結(jié)報(bào)告,參加省學(xué)前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示,。

2,、在一日生活中滲透英語教育

(1)通過英語的高頻運(yùn)用,熟練生活口語,。

(2)加強(qiáng)情景教學(xué),,使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

(3)多采用歌謠,、兒歌,,使英語學(xué)習(xí)更為有趣。

(4)運(yùn)用直觀,、形象的教育,,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。

三,、各月工作計(jì)劃

(一)九月:

1,、認(rèn)真做好開學(xué)的相關(guān)工作:

1)開學(xué)前普訪

2)活動室布置

3)組織“大帶小”、音樂會等活動,,安定幼兒情緒

4)建立幼兒一日生活常規(guī)

5)開展主題探究活動

6)建立幼兒成長檔案

2,、開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂,、樂器,、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比),,提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目,、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(書畫、舞蹈),。

3,、組織秋游活動——游覽紅樹林,。

(二)十月:

1、開展“祖國萬歲”主題探究活動,,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

2、組織半日活動考核,,向家長開放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動),。

3、參加長城片交流觀摩活動,。

4,、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(音樂)。

(三)十一月:

1,、以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年,,向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能(形式:幼兒英語歌舞,、英語短劇,,教師家長歌舞,師生家長書畫展),。

2,、加強(qiáng)對幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗(yàn)交流會,。

3,、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。

(四)十二月,、元月:

1,、加強(qiáng)冬季鍛煉,提高幼兒運(yùn)動素質(zhì),,舉辦第七屆“小小運(yùn)動會”迎接新年,。

2、藝術(shù)雙語實(shí)驗(yàn)班對家長作期末匯報(bào),。

3,、組織幼兒身心發(fā)展測查工作及開展總結(jié)交流,清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)等工作,。

本學(xué)期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要”為工作指南,,以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù),充分深入課程園本化改革,,認(rèn)真貫徹二期課改的精神和理念,,提升自身教育新理念,并以提高保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),把握機(jī)遇,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、深化改革、加快發(fā)展,。在促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程中,,促使幼兒快樂成長。

4,、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng),。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

課程安排根據(jù)教師的實(shí)際情況而定,,并以取教師的長處進(jìn)行分科教學(xué),要求每位教師都能達(dá)到知其所然,,進(jìn)而能舉一反三的效果,。

管理好班級財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

幼兒園第二學(xué)期月工作計(jì)劃篇九

幼兒園托班學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期開始,圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn),,結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際,。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項(xiàng)工作的同時,更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,,實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),,呵護(hù)好班上的25名孩子。

我班現(xiàn)有人數(shù)25人,,女孩12人,,男孩13人,本學(xué)期新生3名,,都是男孩,。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體,、認(rèn)知,、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨(dú)立進(jìn)餐,,生活自理能力有了一定的提高,,喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,。口語表達(dá)能力也有了提高,,喜歡說,,喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。針對以上情況,,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動內(nèi)容,,從幼兒的情感,、親情著手,,提高幼兒的社會交往能力。

1常規(guī)工作:

合理利用分區(qū),、分組,、集體,、方案活動、游戲等形式,,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時間,,積極討論,,吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言,、社會,、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動,。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動,,從中相互學(xué)習(xí)與提高,積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn),,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力,。

1.重視個別教育

幼兒年齡相差較大,,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,,有的愛哭鬧,,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,,要因材施教,,對于不同性格的幼兒,我們要實(shí)施不同的教育方法,,找到適合不同孩子的不同方法,,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2.加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作,。

孩子小,,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,,容易出汗感冒,,教師應(yīng)加強(qiáng)對這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。

3.環(huán)境布置

a:墻面的更新

措施:隨時更換主題墻,,為每一個幼兒提供一個表達(dá),、表現(xiàn),、交流的平臺,,借助這一平臺,個性化地展示自我,。

b:區(qū)域活動材料的整理和投放

措施:1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,,并進(jìn)行整理和歸類。

2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,,增設(shè)適宜的操作活動,。

3.材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,,然后根據(jù)活動情況逐步完善,。

3家園互動,互相合作,,協(xié)調(diào)一致

1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等,。

2.運(yùn)用家園聯(lián)系本,,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,,互通情況信息,。

3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃,,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

4.增設(shè)家園欄的內(nèi)容,,豐富家園欄的形式,,增設(shè)小知識欄等。

5.組織各種形式的家長活動,。a:家長會b:家長學(xué)校

二月份:

1.做好新生接待工作,,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

2.認(rèn)識幼兒園環(huán)境,,加強(qiáng)安全教育,。

3.召開家長會。

4.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,ji發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性,。

三月份:

1.豐富自然角。

2.做好“三八”節(jié)慶?;顒?,開展母子同樂活動。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉,。

四月份:

1.做好半日開放活動,。

2.做好長假安全、衛(wèi)生教育,。,,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

3.期中家訪,。

4.“健康寶貝展活力”系列活動,。

5.園內(nèi)區(qū)角活動展示。

五月份:

1.“我能,、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動,。

2.準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動。

六月份:

1.“愛心獻(xiàn)給你”幼兒捐款捐物活動,。

2.做好期末全面家訪,。

3.做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。

4.假期困難班統(tǒng)計(jì),。

5.暑期安全教育,。

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