為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
元宵節(jié)包湯圓活動方案篇一
作為一個傳統(tǒng)的華夏節(jié)日,元宵節(jié)是春節(jié)之后最重要的節(jié)日之一,。在這個節(jié)日里,,人們會吃元宵,、賞花燈,、猜燈謎等等,。而包湯圓也是元宵節(jié)不可或缺的傳統(tǒng)活動之一,。包湯圓既是一種傳統(tǒng)的食品,也是一種傳統(tǒng)的文化活動,。元宵節(jié)包湯圓活動是一項非常有趣的活動,,它可以增進人們的感情,、激發(fā)人們的熱情和創(chuàng)造力,。在這個活動中,,人們可以學習如何包湯圓,品嘗到自己制作的湯圓,,感受到濃厚的文化氣息,。
第二段:對包湯圓活動的體驗
在參加元宵節(jié)包湯圓活動中,我們首先要了解泥團由淀粉和水組成,,包湯圓的原理也是一樣,,需要將淀粉和水充分混合,。我們在混合的過程中,發(fā)現(xiàn)水和淀粉的比例要有一個比較好的平衡,,如果淀粉過多,,會使泥團太硬而難以操作;如果水過多,,泥團又會太軟。通過反復練習,,我們逐漸掌握了技巧,,能夠包出各種形狀的湯圓。在打磨,、揉面的過程中,,我們沐浴在豐富的湯圓文化中,感受到古老化學知識與傳統(tǒng)的漢族文化緊密聯(lián)系在一起,,這讓我們體驗到了極其獨特的文化氣息,。
第三段:感受湯圓文化
除了體驗制作湯圓的過程,包湯圓活動還讓我們深刻地感受到了湯圓文化的底蘊,。湯圓在我國是一種十分重要的傳統(tǒng)食品,,它代表了家庭團聚、團結和睦的精神,,也是人們對于美好未來生活的憧憬,。每年的到來,象征著家人的團圓和社會的祥和,。所有人都不約而同地期待著讓這種美好得以延續(xù)下去的時刻,。
第四段:呼吁保護傳統(tǒng)文化
在今天這個現(xiàn)代化的社會,很多傳統(tǒng)文化逐漸被人們所遺忘,,尤其是在城市成長的年輕人中,,很多人對這些傳統(tǒng)習俗的了解甚至不如外國的文化。這無疑是對中國傳統(tǒng)文化的一種未曾重視的疏漏,。為了保護傳統(tǒng)文化,,我們需要把活動變得更加生動有趣,使它能夠吸引更多的人加入,。只有將湯圓文化傳承下去,,這項傳統(tǒng)文化才能在華夏大地上長流不息、永不消逝,。
第五段:總結
總的來說,,元宵節(jié)包湯圓活動是一項非常有趣的活動。通過參加這個活動,,我們可以學習到如何包湯圓,,感受到湯圓文化的底蘊,,進一步地體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化習俗。同時,,這個活動也提醒我們不能忘記我們的傳統(tǒng)文化,,我們應該珍惜和傳承它們。希望在未來的元宵節(jié)中,,這項傳統(tǒng)活動可以變得更加有趣,、豐富、愉悅,,來展示我們文化的魅力和特色,。
元宵節(jié)包湯圓活動方案篇二
為弘揚中華文化、傳承民族傳統(tǒng),,增進社區(qū)干部與居民的感情溝通,,營造元宵佳節(jié)祥和喜樂的氛圍,2月15日,,略陽縣金家河社區(qū)組織開展了以“我們的`節(jié)日·元宵”為主題的群眾文化活動,。
本次活動以社區(qū)志愿者為主,邀請即將奔赴南通務工的社區(qū)居民參與,,在社區(qū)黨員活動室一起做湯圓,、煮湯圓,共慶元宵佳節(jié),。一時間社區(qū)黨員活動室熱火朝天,、其樂融融,在大家通力合作下,,很快就制作完成了十多盒新鮮湯圓,。
湯圓制作結束后,社區(qū)黨支部首先為即將奔赴南通務工的社區(qū)居民送上湯圓,,希望他們帶著家鄉(xiāng)親人的牽掛和祝福,,在外務工收獲滿滿;隨后社區(qū)工作人員又將寄托著“愛心”的湯圓送到“三類人群”,、獨居老人家中,,也讓他們感受到社區(qū)大家庭的關懷和溫暖。
元宵節(jié)包湯圓活動方案篇三
終于迎來了一年一度的元宵佳節(jié),。元宵這天,,可是要吃湯圓的,以前,,我們都是買著吃的,,可這一次,我們可是自己包哦!
不要以為包湯圓有多么難,,其實很簡單,。
我們要準備的材料有:最最重要的湯圓粉,,還有湯圓餡(湯圓餡可以自己選擇口味),一個鐵勺子,,還有一碗溫水(現(xiàn)接現(xiàn)倒),。 我先把二分之一的湯圓粉倒進一個干凈的盆子里,再把溫水一點一點地倒進去和成面之后就可以開始包了!
揪一小塊面團,,按成餅把陷包進去封著口,,剩下的就剩把他團成球了??墒怯龅嚼щy了,,團球乃是本人的禁區(qū)之一,從小就不會團球老是把他團成各種形狀,。為此我感到苦惱不已。我親愛的媽咪教了我很多辦法,,but,,孺子不可教也,我學不會……最后下鍋的',,有些 是形狀各異的,,不用說那是我包的,我哪說那都是我的,,個個晶瑩的湯圓 出鍋了,,我咬上一口,露出了里面的餡,,這餡別提有多鮮了,。還有外面那層糯米,粘乎乎的糯糯的,,兩樣合起來一起吃,,更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個呢!這湯圓實在太好吃了!
我雖然包得是四不像,,但這是我第一次包的餃子,,它凝聚了我的心血。嚼著它,,這碗“四不像餃子”別提有多好吃了!
今年的元宵過得真是太有趣了!
元宵節(jié)包湯圓活動方案篇四
今天,,在老師和爸爸、媽媽們的安排下,,我們班舉行了一次搓元宵義賣活動,。
首先,老師先讓我們排好隊去洗手,,當我們洗過手以后,,來到教室里,,爸爸媽媽們已經(jīng)擺好了桌子,鋪好了桌布,,還有桌子上和好的面團,。聞著香一噴噴的面團,還沒等活動開始,,我就迫不及待地想摳一塊,。
在老師的安排下,我們四個人一組,,搓元宵開始了,,我們每人抓了一塊,放在手里搓,,我們搓出來的元宵不是個子大,,就是不圓。媽媽看到了就指導我們:“面團不要拿得太多,,少拿一點,,放在手心上輕輕地搓……”
在媽媽的指導下,我們再次拿起面團,,放在手心上搓,,還真管用。不一會兒,,我們就熟練了,,我一下子能搓出來兩個,媽媽看到我們搓得又圓又好,,表揚了我們,。
下課的音樂聲漸漸地響起來了,開開心心地搓元宵活動在歡聲笑語中結束了,。
元宵節(jié)包湯圓活動方案篇五
正月十五,,是一年里的第一個月圓之夜,也是一元復始,,大地回春的夜晚,,所以,大家都歡聚在一起,,吃湯圓,,賞月亮,放煙花,,看花燈,,猜燈謎。
晚上,,煮湯圓咯,,“巨無霸”被分入我碗中,,落入我口中,真不是蓋的,,大,,真大,咬了好幾口,,才咬到一滴點的肉,,真苦了愛吃肉的我,以后,,還是要好好聽大人話的,,不管怎樣,這個元宵節(jié)我還是過得很快樂的,。
元宵節(jié)包湯圓活動方案篇六
元宵節(jié)這天,,我起的很早,因為我要學習包湯圓,。
我先拿出湯圓粉,,把湯圓粉倒進小盆里,再放一些熱水,,把湯圓粉攪拌均勻,然后用手大力地揉捏湯圓粉,,揉呀揉,,捏呀捏,我的手都酸疼了才捏揉好,。接著在湯圓面團中揪出一個小面團,,放在手掌上搓圓,用大拇指在中間按一個小窩,,然后把芝麻,,花生和糖做的餡放進窩里,再包起來,。我因為把餡放得太多,,餡都露出來了,我再輕輕地把餡拿走一些,,再把面皮補上,。媽媽說:你真粗心,包湯圓時餡不能放太多,,也不能太少,,太多的話餡會流出來,太少的話就沒味道,。我覺得媽媽說得有道理,。第一個湯圓做出來了,,胖敦敦的,我看了笑起來,。又開始包第二個湯圓,。這次有經(jīng)驗了,我把湯圓面團搓成一個圓形,,再按個窩,,把芝麻,,花生和糖放進窩里,,這次放的餡不多不少,剛好合適,。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓,。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來,。真是熟能生巧,,反復幾次,我終于學會了包湯圓,。
湯圓包好了,,我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說:湯圓浮上水面來就熟了,。我心里一直想,,做湯圓并不是一件小事,認真做才能做得成功,。過了幾分鐘后,,湯圓熟了,全部浮出水面,。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃,,我也舀了半碗津津有味地吃起來。
吃著自己包的湯圓,,感覺比外面買的還要好吃,,心里也美滋滋的。
考試吧為大家整理了元宵節(jié)小學生
作文
:元宵歷險記,,望給大家?guī)韼椭?!倒進面粉,放上水,,和成面團分成小團,,捏成碗形,裹進豆沙餡,捏緊口,,搓圓,。“哇——”我這個豆沙小元宵“誕生”了,。...考試吧為大家整理了小學元宵節(jié)英語作文:元宵節(jié),,望給大家?guī)韼椭estival of lanterns.i spent the festival of lanterns with my grandparents this family went to my grandparents‘ home and had dinner with them....
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考試吧為大家整理了關于元宵節(jié)的作文:東方朔與元宵姑娘,望給大家?guī)韼椭?!這一則傳說與吃元宵的習俗有關:相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔,,他善良又風趣。有一天冬天,,下了幾天大雪,東方朔就到御花園去給武帝折梅花,。
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,早在多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時期,,明帝提倡佛教,,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點燈敬佛的做法,,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛,,令士族庶民都掛燈。
今天,,就是一年當中很重要的一個節(jié)日——元宵節(jié),。元宵節(jié)這天要吃元宵、放煙火、舞獅子,,非常有趣,。學校為了慶祝元宵節(jié),決定在放學后組織我們觀看舞獅子,。一放學我們就沖向操場,,只聽見鑼鼓喧天,一只黃毛皮,、綠腦袋的獅子出場了,。
盼星星盼月亮,終于盼來了南靖人民一年一度的元宵焰火晚會,。我們來到中山橋,,只見那里人山人海,熱鬧非凡,,人們三個一群,,兩個一伙地等待著焰火晚會的開始,有的小朋友手里還提著花燈,。
元宵節(jié)包湯圓活動方案篇七
一,、 活動目的
為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,,增進同學們之間的感情,,培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活,。在這元宵佳節(jié)來臨之際,,舉行本次活動。
二,、 活動主題:
情暖元宵
三,、 活動對象:芳林初中小學部全體師生
四、 活動時間及地點
時間:2015年3月5日(星期四)下午14:30--16:00
地點:校食堂二樓
五,、 活動流程
(一) 主持人開場,,王副校長致辭
(二) 主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,,并請生活阿姨示范包
湯圓的方法,。
(三) 各老師就位,活動開始
(四) 包湯圓結束,,全體學生就席,,觀看表演
(五) 品嘗湯圓,活動結束
六,、 工作安排及注意事項
(一) 活動準備:
1. 活動策劃及安排(咸琳娜老師)
落實活動詳細策劃及工作安排,,并提前一天做好傳達。
2. 餡料準備(潘謝可老師)
聯(lián)系食堂負責人購買餡料,并做好餐具等準備,,傳達活動時間及細則,。
3. 會場所需物品(咸琳娜老師)
筆記本電腦、照相機,、無線麥克風,、擴音器各一
4.主持人(魏敏老師)
5.宣傳板制作(葉璘老師)
6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)
(二)活動中:
1.人員安排及分組情況:
一年級(40人)分四組,,每組10人,,分別由黃靜怡、劉明珠,、潘謝可,、咸琳娜老師負責。
二年級(22人)分兩組,,每組11人,,分別由黃春映、葉璘老師負責,。 三年級(23人)分兩組,,分別11、12人組,,分別由徐媛媛,、魏敏老師負責。
四年級(21人)分兩組,,分別10,、11人組,分別由葉玉梅,、韋麗夸老師負責,。
2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場,到班級指定位置就緒,,不得大聲喧嘩,、打鬧玩耍。教師作為組長,,負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序,、場地衛(wèi)生維持工作,。
3.包湯圓結束,,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持,。
4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員
爆竹聲聲辭舊歲,,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,而春節(jié),、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順,、家人團聚的日子,。為 認真貫徹落實《關于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展我們的節(jié)日主題活動的通知》精神,,深入開展建設現(xiàn)代國際旅游城市,,人人爭做文明健康黃山人主題活動,以 深入推進社會主義核心價值體系建設為根本,,以我們的節(jié)日為主題,,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵,,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,,引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新,、不斷發(fā)展壯大,。本篇文章來自資料管理下載。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展我們的節(jié)日春節(jié)·元宵 節(jié)主題活動,,特制訂活動方案如下:
一,、活動主題
元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓,、孝老愛親,、感恩祈福、健康文明為主 題,,突出喜慶祥和過大年,,傳統(tǒng)文化再繼承,遵循簡潔可行,、就近就便,、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)的文化內涵,,以活動為載體,吸引全體學生 廣泛參與,,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,,著力營造歡樂、祥和,、平安,、健 康、文明的節(jié)日氛圍,。
二,、活動目標
1.深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神,為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量,。
2.讓學生在品味春節(jié),、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感,。
3.開展包餃子,、做湯圓等實踐活動,感受團圓,、祥和的親情,,促進家庭和諧關系。
4.在拜年中引導學生學會感恩祈福,,培養(yǎng)孝敬,、知恩圖報的文明習慣,樹立百善孝為先的道德觀念,。
三,、活動時間
20xx年1月15日20xx年2月10日
四、活動內容:
1.了解年的知識:學生通過網(wǎng)上學或民間收集,,深入了解我國民間的年的來歷,、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報,、文章等形式)《我知道的小年,、大年、元宵》,。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
3.春節(jié)實踐活動:
(1)文明理財實踐活動我的壓歲錢·我節(jié)約收支,。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片,。),;三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展美妙春聯(lián)我收集實踐活動,。
(3)美在家庭,,美在社區(qū)與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的.家以靚麗的環(huán)境迎接新年,。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊,,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)中華經(jīng)典我誦讀廣泛開展中華經(jīng)典誦讀,、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動,,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,,傳承學習中華優(yōu)秀文化,,促進學生文明素養(yǎng)的提高(認真學習并踐行《xx縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。
老師同學分享,,還可以上傳到學校網(wǎng)站,,讓更多的人了解我們xx縣人的年味。
5.拜大年活動:向師長,、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福,。
6. 開展安全自護教育活動,。在學生中廣泛開展平安伴隨我成長自護教育主題活動;開展安全知識教育,,在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示,,特別是與外出旅游 和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識,;本篇文章來自資料管理下載,。開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,,重點開展防火災,、防食物中毒、防 疾病等,,引導學生增強自護本領,,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五,、活動要求:
1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,,盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后,,各班要深入了解活動開展情況,,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,,并及時上報少先隊總部,,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目,。
3.德領組積極總結活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,,形成學校假期活動特色,,為學校今后的活動開展提供借鑒。
元宵節(jié)包湯圓活動方案篇八
親愛的朋友:
大家好,!
元宵節(jié)佳節(jié)臨近,,為弘揚傳統(tǒng)文化精神內涵,充實南昌縣群眾的文化生活,,營造喜慶,、文明、祥和的節(jié)日氛圍,,南昌縣文明辦根據(jù)中國文明辦關于開展“我們的節(jié)日”活動通知,,積極策劃、開展具有本縣特色的文娛活動?,F(xiàn)將深入開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”網(wǎng)絡實踐活動通知如下:
大力培育和踐行社會主義核心價值觀,,以“團圓、傳統(tǒng),、共享”為主題,,在闔家團圓、闔家歡樂的氣氛中,,開展元宵傳統(tǒng)文娛活動,,共享傳統(tǒng)文化大餐,傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,。
(一)“家鄉(xiāng)傳統(tǒng)齊展示”,。南昌縣歷史悠久,傳承豐富,,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有獨特的元宵文化傳承,,南昌縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)用圖文或者是視頻的方式展示本地獨有的元宵節(jié)文娛活動,如燈展活動,、舞龍燈活動等,。
報送要求:圖片不少于5張,采用jpeg格式,,每幅照片尺寸長邊不低于800像素,,體積不低于1m。從正面拍攝,,包括大場景,、特寫照片,美觀清晰,,文字需在300字以上,。視頻可用相機或手機拍攝,,確保清晰。若采用手機,,請橫向拍攝,,視頻時間不少于1分鐘。
(二)“你我共曬全家?!薄P麓杭压?jié),,拍攝全家福已成為每個家庭必不可少的環(huán)節(jié),,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位收集轄區(qū)內的全家福照片,,并用文字詳細介紹該家庭的好家風,,向全縣人民展示家庭美滿風貌,弘揚好家風,。
報送要求:圖文并茂,,用圖片展示全家風貌,用文字表述家庭傳承的好家風,。每幅照片尺寸長邊不低于800像素,,體積不低于1m,文字在300字以上,。
(三)“左鄰右舍齊相聚”,。南昌縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各文明社區(qū),、各文明單位可深入轄區(qū)開展聚餐,、文化活動,讓孤寡老人和兒童齊聚一堂,,共度元宵佳節(jié),。各級單位可根據(jù)自身情況,安排溫馨歡樂的小活動,,如包湯圓,、猜燈謎等活動。
報送要求:圖文并茂,,文字描述精確,、完整,圖片不少于5張,,采用jpeg格式,,每幅照片尺寸長邊不低于800像素,體積不低于1m,。
(四)“元宵佳節(jié)送關愛”,。元宵佳節(jié)過后,,就是學校開學的日子,各文明單位可根據(jù)自身條件開展開學送祝?;顒?,為困難兒童、留守兒童送去祝福,、送去關愛,。
報送要求:內容以文字稿和圖片形式上報,圖片清晰,,長邊不低于800像素,,體積不低于1m,至少3張,。文字至少300字,。
20xx年2月8日到2月17日
(一)加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處,、管委會)黨(工委),、各基層黨組織要圍繞活動主題,切實加強領導,,突出重點,,組織開展好各界群眾廣泛參與活動,各文明委成員單位,、各級文明單位要率先垂范,,充分發(fā)揮好示范帶頭作用,積極在各條工作戰(zhàn)線上開展好主題活動,,展現(xiàn)單位風采,,做到活動有方案、有措施,、有落實,,真正讓群眾參與其中。
(二)注重創(chuàng)新形式,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處,、管委會)、各單位要積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,,精心設計群眾樂于參與,、便于參與的節(jié)日活動項目,進一步增進活動的群眾性,、廣泛性和吸引力,、感染力,使活動開展得有聲有色,深入扎實,。
(三)加大宣傳力度,。活動開展中,,要發(fā)揮各地各類媒體宣傳作用,,利用轄區(qū)led屏、展板,、宣傳欄等宣傳陣地作用,,廣泛普及元宵文化知識、主題活動開展情況,,積極反映群眾節(jié)日文化生活,,營造濃厚節(jié)日氛圍。
聯(lián)系人:xx
聯(lián)系電話:xx
電子郵箱:xx@
xx文明辦
x月x日
元宵節(jié)包湯圓活動方案篇九
包湯圓是元宵節(jié)傳統(tǒng)習俗之一,,關于包湯圓,,你有怎樣的看法和感想呢?以下是本站小編為大家整理的元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀
作文
相關資料,,歡迎閱讀,。今天是元宵節(jié),我要和媽媽一起包湯圓,。聽說吃湯圓的寓意是團團圓圓,,幸福美滿。
開始包湯圓了,,我學著他*的樣子,,做了起來,。我先拿了一些糯米粉,,把它搓成一個圓球,接著用大拇指把圓球按了一個窩,,像碗口一樣形狀,,放上餡料,最后是把它封口,。我把露出的餡兒一邊捏緊,,那邊破了,我把那邊捏緊,,這邊又破了,。我又把兩邊都捏緊,湯圓白白的“肚皮”破了,。媽媽指導我,,首先把糯米粉揉均勻,否則包時容易裂開,封口時要掌握好搓的力度,。我不氣餒,,換了一團糯米粉,重新做了起來,。這次我終于掌握了技巧,,做好了一個湯圓。慢慢地,,我越做越熟練,,越做越好,做好了滿滿一盤子湯圓,。
媽媽把湯圓煮熟了,,讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗,。我咬了一口,,又香又糯。跟在外面店里吃的一樣可口,。吃著自己親手做的湯圓,,感到特別有滋有味。
媽媽說:“凡事都要自己親手勞動,,才能學到更多知識和技能,,對你成長有好處?!蔽叶冗^了一個難忘的元宵節(jié)!
今天我起得特別早,,因為我要學包湯圓,并且要吃自己包的湯圓,。
我先拿出湯圓粉,,把湯圓粉倒進小盆里,再放一些熱水,,把湯圓粉攪拌均勻,,然后用手大力地揉捏湯圓粉,揉呀揉,,捏呀捏,,我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團中揪出一個小面團,,放在手掌上搓圓,,用大拇指在中間按一個小窩,然后把芝麻,,花生和糖做的餡放進窩里,,再包起來,。我因為把餡放得太多,餡都露出來了,,我再輕輕地把餡拿走一些,,再把面皮補上。媽媽說:“你真粗心,,包湯圓時餡不能放太多,,也不能太少,太多的話餡會流出來,,太少的話就沒味道,。“我覺得媽媽說得有道理,。第一個湯圓做出來了,,胖敦敦的,我看了笑起來,。又開始包第二個湯圓,。這次有經(jīng)驗了,我把湯圓面團搓成一個圓形,,再按個窩,,把芝麻,花生和糖放進窩里,,這次放的餡不多不少,,剛好合適,。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓,。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來,。真是熟能生巧,,反復幾次,我終于學會了包湯圓,。
湯圓包好了,,我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說:“湯圓浮上水面來就熟了,?!拔倚睦镆恢毕耄鰷珗A并不是一件小事,,認真做才能做得成功,。過了幾分鐘后,湯圓熟了,,全部浮出水面,。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃,我也舀了半碗津津有味地吃起來。吃著自己親手包的湯圓,,感到特別有滋味!
今天我起得特別早,,因為我要學包湯圓,并且要吃自己包的湯圓,。
我先拿出湯圓粉,,把湯圓粉倒進小盆里,再放一些熱水,,把湯圓粉攪拌均勻,,然后用手大力地揉捏湯圓粉,揉呀揉,,捏呀捏,,我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團中揪出一個小面團,,放在手掌上搓圓,,用大拇指在中間按一個小窩,然后把芝麻,,花生和糖做的餡放進窩里,,再包起來。我因為把餡放得太多,,餡都露出來了,,我再輕輕地把餡拿走一些,再把面皮補上,。媽媽說:“你真粗心,,包湯圓時餡不能放太多,也不能太少,,太多的話餡會流出來,,太少的話就沒味道?!拔矣X得媽媽說得有道理,。第一個湯圓做出來了,胖敦敦的,,我看了笑起來,。又開始包第二個湯圓。這次有經(jīng)驗了,,我把湯圓面團搓成一個圓形,,再按個窩,把芝麻,,花生和糖放進窩里,,這次放的餡不多不少,,剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓,。這個湯圓比上一個漂亮多了,。我又抓了一小塊湯圓面團做起來。真是熟能生巧,,反復幾次,,我終于學會了包湯圓。
湯圓包好了,,我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮,。媽媽說:“湯圓浮上水面來就熟了?!拔倚睦镆恢毕?,做湯圓并不是一件小事,認真做才能做得成功,。過了幾分鐘后,,湯圓熟了,全部浮出水面,。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃,,我也舀了半碗津津有味地吃起來。吃著自己親手包的湯圓,,感到特別有滋味!