總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇一

20__年是充實而忙碌的一年,，20__年是勞累而收獲的一年,，20__年是發(fā)展與壯大的一年。在20__年里,，為了把做成真正的“塑品形塑形體,、讓家長放心 政府支持 、學(xué)生滿意”的__藝術(shù)學(xué)校,。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,，現(xiàn)在就將我校20__年的工作總結(jié)如下：

一、 學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面

20__年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用,。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,，讓我們堅信,，我們有實力做得更大更好。

20__年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù),。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁,。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心,。

二、學(xué)校開展的大型活動

1,、參加了由宣漢縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動

2,、承接了宣漢縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章，受到了來自社會各界人士的好評,。

3,、我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。

4,、我校舉辦了三場“中國夢,。少年夢”的文藝演出。

5,、我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級旭舞陽光考級考級考點”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級,，并取得全部通過率100%的好成績,。

6、我校舉辦了“慶國慶,。少年夢”旭舞陽光第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。

7,、我校部分拉丁舞學(xué)生參加達(dá)州市第二屆國標(biāo)舞大賽,。

8、150余學(xué)生9個節(jié)目參加達(dá)州市首屆少兒聯(lián)歡晚會選拔賽,。

9,、我校在__飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會

10、60余名學(xué)生3個節(jié)目參加達(dá)州市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會取得圓滿成功,。

三,、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面

一次又一次的大型文藝活動，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會,，讓我們老師成熟更 學(xué)生更優(yōu)秀,。

20__年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班,、 播音主持班等,，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見識和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會,，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,，我們邁著扎實的腳步，相信在2014年里我們還會做得更好更出色,。

四,、學(xué)校教師培訓(xùn)方面

一年來，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識,。為學(xué)校帶來新思想、新理念,。我吳旭校長多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會,。12月份請到四川省著名少兒舞蹈教育專家姚麗為我校的全體師生培訓(xùn)，“教舞蹈,、教做人,， 教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向,。同時我校汪麗和姚力詩老師參加達(dá)州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績,。

五、學(xué)校安全方面

一年來,，我校精心做好學(xué)生安全教育工作,，和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校,、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,，這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。

20__年是碩果累累忙碌而充實的一年,。20__年我們還將更加努力把20__年做得好的做得更好,。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝__所有家長,、老師的支持與合作,，謝謝!

學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇二

本學(xué)期根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校對教育教學(xué)工作的總體部署，按照學(xué)校提出的工作思路和要求,，結(jié)合本校實際,，堅持以"學(xué)生的發(fā)展"為本的教育理念，深化教學(xué)改革,，向管理要質(zhì)量,，積極推進(jìn)以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的素質(zhì)教育，努力做好讓學(xué)生成長,，讓家長放心,，讓社會滿意的學(xué)校教育、教學(xué)工作?，F(xiàn)將一學(xué)期來,，教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

本學(xué)期學(xué)校的一項重點工作是舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。結(jié)合此次校園文化藝術(shù)節(jié)，教導(dǎo)處積極組織各教研組開展豐富多彩的活動,，旨在培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,，讓學(xué)生在文化藝術(shù)節(jié)期間充分展現(xiàn)個人才能,，培養(yǎng)自信，獲得成功的體驗,。數(shù)學(xué)組舉辦了"我們都有靈巧的雙手"活動，活動中通過展示學(xué)生的數(shù)學(xué)模型,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運用水平，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,。語文組組織了 "校園小主持人爭霸賽",。比賽分初賽和復(fù)賽,，由自我介紹,、朗誦表演,、現(xiàn)場抽題說話幾個環(huán)節(jié)組成,。精彩的比賽豐富校園文化生活,，提高同學(xué)們語言表達(dá),、邏輯思維應(yīng)變能力以及協(xié)調(diào)能力，全面促進(jìn)校園文化發(fā)展,。英語組為了豐富學(xué)生的課外生活,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在1至6年級舉行了一次英語書法展,，全校學(xué)生積極參加了此次比賽,，經(jīng)過評審組的老師認(rèn)真評審，共評出一等獎32名,。此次一等獎的作品無論是書法還是設(shè)計都是一流的,，給人以賞心悅目的感覺。英語書法作品的展示不僅使獲獎同學(xué)信心倍增,，也讓觀看展覽的同學(xué)在欣賞別人作品的同時,，吸取了經(jīng)驗，使自己的書法得到了進(jìn)步,。相信本次活動的開展,，更加引起同學(xué)們對英語書法的重視，不僅要把英語學(xué)好,，還要把英語寫好,。藝術(shù)組采用全員參與的形式，讓學(xué)生動手設(shè)計制作自己某一學(xué)期的藝術(shù)小冊,，要求主題突出,，形式不限,，新穎美觀,。評審組分別從封面、內(nèi)容,、裝幀等幾個方面進(jìn)行了綜合評比，本次活動分年級組各評選出一等獎4名,，二等獎6名,，三等獎10名，并對優(yōu)秀作品分班級進(jìn)行了展覽,，展出的藝術(shù)小冊各種各樣、名目繁多,，直觀,、生動的記錄了學(xué)生藝術(shù)成長的經(jīng)歷，充分彰顯了少藝學(xué)生個人的藝術(shù)特色,。

教導(dǎo)處狠抓教學(xué)過程管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師隊伍建設(shè),。

1,、本學(xué)期教導(dǎo)處堅持每月對全體教師的所有備課進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，查閱了全體教師所有任教學(xué)科的教學(xué)計劃,，并且將檢查結(jié)果記載入冊,，作為教師考核參考材料。在檢查過程中,，大部分教師的備課質(zhì)量良好,，備課課時量充足，較多教師的備課都能自覺貫徹新課程的課堂教學(xué)理念,，重視了學(xué)生的思維過程,，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。

2,、本學(xué)期教導(dǎo)處還不定期進(jìn)行隨堂聽課,，學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級組的聯(lián)系制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性深入課堂聽課,，對青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo),，積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力。

3,、本學(xué)期期中學(xué)校對一至五年級學(xué)生語文學(xué)科中看拼音寫詞語,、造句、寫片斷和閱讀能力和數(shù)學(xué)學(xué)科口算,、計算,、豎式計算的能力進(jìn)行了專項考核。并及時地將考試結(jié)果反饋給各年級任課教師，以其在下一階段工作中進(jìn)行整改,。期中學(xué)校還對六年級語文,、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行了學(xué)科調(diào)研（按照市區(qū)調(diào)研標(biāo)準(zhǔn),，一名學(xué)生一個座位）,，并對抽測年級學(xué)科進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，針對調(diào)研中暴露出的問題提出改進(jìn)措施,。

4,、學(xué)校對畢業(yè)班教學(xué)工作尤其重視，今年我們及早布置畢業(yè)班工作,，開學(xué)初召開了畢業(yè)班全體教師會議,，部分學(xué)生家長會議，全體家長會議,。期中進(jìn)行了一次語,、數(shù)、英的調(diào)研考試,，對每門學(xué)科進(jìn)行了分析，然后與任課教師個別交流,，緊接著又召開了畢業(yè)班家長會議,，讓家長也參與到中間來，共同促進(jìn)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),。

5,、本學(xué)期教導(dǎo)處20xx年4月27日至29日舉行了為期三天的"家長開放周"活動。這次活動安排了家長聽課,、觀摩大課間活動,、座談交流、問卷調(diào)查等多個環(huán)節(jié),。學(xué)校共有一至三年級13個教學(xué)班,，26節(jié)隨堂課向50多位家長開放，涵蓋了語文,、數(shù)學(xué),、英語、形體等多個學(xué)科,。家長們還饒有興致地觀摩了孩子的大課間活動,，留下深刻的印象。通過這次活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校溝通,，融合互動。家長通過參加活動了解了學(xué)校教育教學(xué)狀況，并及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,，有利于改進(jìn)學(xué)校管理,，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。

除此之外,，教導(dǎo)處還做好畢業(yè)生和一年級新生入學(xué)工作,，做好畢業(yè)生報名和去向登記工作，一年級新生報名電子文檔建立工作,；做好各項評比,、征文的收集整理等一系列常規(guī)工作。

教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、先進(jìn),、正確的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，及時明確地提出構(gòu)建和諧育人氛圍,，多方面提供師生展示的平臺,，有力的促進(jìn)教學(xué)相長，全面實施素質(zhì)教育,。本學(xué)期,，組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的各項活動,。

1,、創(chuàng)設(shè)良好平臺，促進(jìn)教師成長

（1）抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，崗位練功和新課程校本培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織教師學(xué)習(xí)新課程理論及相關(guān)知識,，了解學(xué)科新動態(tài)，使全體教師對新課程理念做到心中有數(shù),，并在所教學(xué)科中貫徹實施,。

（2）積極鼓勵教師外出聽課，鼓勵更多的年輕教師參加區(qū)各學(xué)科中心備課組活動,，讓教師在聽課,、評課中獲得成長和提高。

（3）將教師讀書活動深入開展,。學(xué)校在構(gòu)建"書香校園"的過程中,，在引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典、沐浴書香,、直抵精神的同時,，通過實施教師成長讀書工程，帶領(lǐng)教師們開始讀書生活，營造了一個師生同讀書共成長的書香世界,，促使教師走上一條專業(yè)化發(fā)展之路,。圍繞讀書活動，教師們擠出休閑時間主動閱讀,，利用集體教研的時間進(jìn)行讀書交流,、集體領(lǐng)悟，共同提高,。教師們通過與書本為伴,，與經(jīng)典為友，與教師對話,，既陶冶了思想又厚重了積淀,，取得了良好的效果。要求全體教師要通過各種方式,，多讀書,，讀好書，每學(xué)期至少要讀一本教育專著,，提高自己的教學(xué)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。

（4）緊扣課題工作，開展校內(nèi)教學(xué)沙龍,，為年輕老師搭建平臺,。本學(xué)期共開展各類校內(nèi)公開課52節(jié)，其中信息技術(shù)整合課29節(jié),，引導(dǎo)自學(xué)型課堂8節(jié)，師徒結(jié)對匯報課15節(jié),，通過開展網(wǎng)絡(luò)教研,，讓更多的教師參與到聽課、評課活動中來,，讓年輕教師得到更多的鍛煉,。

（5）打造優(yōu)秀教師群體，促進(jìn)青年教師脫穎而出,。本學(xué)期,，為了積極籌備參加xxxx市優(yōu)質(zhì)課評比，學(xué)校積極開展了"磨課"活動,，從中挑選了唐田,、劉寶芹和孫勇參加了區(qū)小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽，其中唐田老師做為瑤海區(qū)推選的二名選手之一參加了xx市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽,。朱亮老師參加了區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課選拔賽,，王燕老師參加了區(qū)小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課選拔賽，彭瑩老師參加了區(qū)小學(xué)品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課選拔賽。這些年青教師在比賽中,，充分發(fā)揮了自己水平,，獲得了各方面的好評。

（6）本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,；校際交流活動（和裕興學(xué)校和樅陽路小學(xué)開展活動）,；部分教師聆聽名師課堂等活動，每次活動都有討論,，有記載,，有評價，有總結(jié),。這些教學(xué)教研活動,，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得,，研有所樂,。

2、組織,、開展各項競賽活動,，張揚學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

（1）本學(xué)期,，教導(dǎo)處規(guī)范了"書香校園"工作,，進(jìn)一步修訂了"書香校園"工作細(xì)則，更改了"讀書小狀元"的評選辦法,，加強(qiáng)了日常檢查,，使得該項工作更具有實效性和可操作性，讓愛讀書成為學(xué)校全體學(xué)生的一種風(fēng)氣,。

（2）配合副校長室做好各項學(xué)生繪畫作品比賽,，獲得一定的好成績。

（3）協(xié)助校長室開展家庭教育專題講座,。邀請xxxx大學(xué)南博科學(xué)教育研究所的郭瑞立教授來校為全校家長做專題講座,。

（4）先后協(xié)助校長室熱情接待了來自美國馬薩諸塞州波士頓公立小學(xué)的校長來校參觀，組織來自美國的教師激情洋溢的上了兩節(jié)生動的觀摩課,。這些交流活動非常成功,，藝術(shù)特色教育給客人們留下了非常深刻的印象，增進(jìn)了美國友人對中國傳統(tǒng)文化的了解,。

（5）配合六一活動,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了xxxx少兒藝術(shù)學(xué)校第三屆雛鷹藝術(shù)節(jié)暨慶"六一"文藝匯演,，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得到了展示,。

1、要抓實,、抓深教研活動,。教研活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上,，要勇于創(chuàng)新,，力求使教研活動向課題化,、精品化方向發(fā)展。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺,，加強(qiáng)校際的交流和合作，促進(jìn)青年教師的快速成長,。

2,、讓教師讀更多相關(guān)專業(yè)理論書籍，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想,，作好筆記,，并撰寫心得體會，讓自己的思想與名家碰撞,，增強(qiáng)作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊,。

展望新學(xué)年，我們滿懷信心,，相信在各級部門正確領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心下，在全體教師的共同努力下,，xxxx少兒藝術(shù)學(xué)校的各項工作定會"百尺竿頭，更進(jìn)一步",。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇三

回顧過去的一年,，我校在縣教育局和鄉(xiāng)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室的熱情指導(dǎo)下,，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力,，特別是藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的辛勤工作，藝術(shù)教育工作有了新的起色,。從教師到學(xué)生,，從社會到家長,，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍,。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階,，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一,、提高認(rèn)識,，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

要形成學(xué)校的特色,，搞特色教育,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，必須在全校上下形成共識,，得到社會和家長的支持,。為此我們在校內(nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念,，提高教師的認(rèn)識,，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí),。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化,，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術(shù),。只要有人類的地方就有藝術(shù),，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中,，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分,。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤,，藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩,、令人心馳神往的世界。

為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動中,，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗,，健全人格,，成為智慧的人，達(dá)到與世界的和諧,。

通過組織教師學(xué)習(xí),，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識,。

2、加強(qiáng)宣傳,，得到社會的支持,。

為了得到社會、家長的支持,，我們召開了家長會,。在家長座談會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報告,，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展,，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談,，使家長的認(rèn)識有了新的提高,，得到了家長的認(rèn)可。我們還利用節(jié)日,，在團(tuán)總支,、藝術(shù)組的組織下，與中心小學(xué)一起上街表演節(jié)目,、寫對聯(lián),，為民服務(wù)，以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響,。

二,、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊伍

要搞藝術(shù)特色教育,，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1,、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍,。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂,、舞蹈、書法,、美術(shù)等很多方面,。因此,，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊伍,。我們學(xué)校在已有的三名學(xué)音樂的教師,，一名美術(shù)教師，一名書法教師的基礎(chǔ)上,，在本校挖掘師資,，將音樂、美術(shù),、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組,。

2、教師以身作則,。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此,，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長,，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐,，我們學(xué)校能歌善舞,，能書能畫的教師越來越多。

三,、形成制度,，保證特色教育的實施。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分,、空氣,、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,，也需要合適的條件和環(huán)境,。

1、時間保證,。

要搞好特色教育必須要有時間保證,。我們把每天的下午第二節(jié)課后為學(xué)生的練習(xí)的時間。在藝術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下,，每星期每位學(xué)生交一件作品,。下午第二節(jié)課后，以音樂,、舞蹈為主,，在藝術(shù)及其他教師的指導(dǎo)下開展活動,，每學(xué)期在班級中搞一次聯(lián)歡活動。

2,、制定措施,。

我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們在評選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條,，有藝術(shù)特長的學(xué)生優(yōu)先評為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部;在作文及試卷的批閱中,，加入3-5分的寫字分值，促使教師及學(xué)生重視寫字教學(xué),。

3,、經(jīng)費保證。

學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外,，每年拿出一定的資金獎勵有特長的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師,。本年度，學(xué)校對各類樂器的投入達(dá)數(shù)萬元,。指導(dǎo)學(xué)生獲獎的教師適當(dāng)?shù)玫搅霜剟睢?/p>

4,、組織競賽。

我們今年主要組織了兩次競賽,。通過競賽活動激發(fā)了學(xué)生的興趣,，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性。

5,、建立園地,。

為每一個學(xué)生提供參與和交流的機(jī)會，鼓勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,，我們要求班班建立學(xué)習(xí)園地?，F(xiàn)已成為班風(fēng)建設(shè)及班級考核的重要組成部分。

6,、加強(qiáng)宣傳,。學(xué)校書畫墻為學(xué)生書畫專欄。每過一段時間就將內(nèi)容更換一次,，為學(xué)生開辟一個顯示藝術(shù)才能的舞臺,，定期評出優(yōu)秀作品，方便學(xué)生的交流,、觀摩,，以擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育的宣傳力度，從而促進(jìn)藝術(shù)教育氛圍的進(jìn)一步形成。

四,、強(qiáng)化教學(xué),，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

1,、建立興趣小組。為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),，形成藝術(shù)教育的特色,，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生,，建立各類藝術(shù)興趣小組,。為他們配備好指導(dǎo)老師，利用星期六及寒暑假,，定期開展活動,，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

2,、重視優(yōu)生培養(yǎng),。培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，接受藝術(shù)的啟蒙教育,，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，我們通過走出去,，請進(jìn)來等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會,。

3,、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽,，為他們提供表演的舞臺,，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會。并有不少學(xué)生獲獎,，學(xué)校給予一定的獎勵和大張旗鼓的表揚,，利用各種宣傳工具進(jìn)行宣傳，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，以提高各方面的積極性,。通過一年來的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步顯示,。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇四

1,、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了切實抓好藝術(shù)工作，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu),，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長任組長，由一名副校長主管藝術(shù)工作,，教導(dǎo)處,、總務(wù)處、大隊部配合,，藝術(shù)專職教師具體抓實施,，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,，從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo),。同時，成立藝術(shù)教研組,，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展,。

2、制訂藝術(shù)工作計劃和相關(guān)制度

一是制定《藝術(shù)工作計劃》，從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃,；二是制訂相關(guān)的各種制度,，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依,，有標(biāo)準(zhǔn)可評價,；三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計劃，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施,；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》,，提上學(xué)校的議事日程,；五是定期召開藝術(shù)工作會議,，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進(jìn)行,。

3、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊伍,。

1,、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程,，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材,、有教師,、有計劃、有教案,、有考核,、有總結(jié),，保證藝術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù),。成立藝術(shù)科組，定期開展集體備課,、校本研訓(xùn)，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題,、有中心發(fā)言人，取長補(bǔ)短,，共同提高。

2,、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課,、活動,、測查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤,。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導(dǎo),。

3,、對藝術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué)，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù),，期末組織驗收檢查,。

4、組建興趣小組,。本學(xué)期開始,，我們組建了學(xué)校聲樂,、舞蹈、手工,、書法,、美術(shù)等興趣小組，在組建,、訓(xùn)練過程中,，做到“六個落實”,，即：隊員落實,、計劃措施落實,、指導(dǎo)教師落實,、場地落實,、器材落實，訓(xùn)練時間落實,，保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進(jìn)行。

5,、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),，并給予一定的經(jīng)費保障；組織藝術(shù)教師參加省,、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

雖然工作取得了一些進(jìn)展,，但仍然存在不足：

1,、藝術(shù)工作經(jīng)驗不足，缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗,。

2,、藝術(shù)教學(xué)設(shè)備尚未完善。

1,、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施,，籌措資金購置設(shè)備。

2,、強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理,，積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動。

3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。

4,、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展,，特別是專業(yè)隊伍的訓(xùn)練要出成績。

5,、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑,，實現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo)。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇五

以更新科學(xué)教育觀念為前提,，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點,，以提高科學(xué)師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,，以務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實解決科學(xué)教學(xué)中的新問題,，努力提高我?？茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念。

學(xué)期一開始,，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,。教研組和各備課組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度,，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實,。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論,，提高認(rèn)識水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。組內(nèi)老師自學(xué)研討,，并經(jīng)常交流心得,，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu),。外出學(xué)習(xí),、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗,。每次教研活動有中心發(fā)言,，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗,、建議,，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟發(fā)和幫助,。

2,、加強(qiáng)教研組凝聚力,，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們科學(xué)教研組本學(xué)期在校共有7名成員,，每次活動，老師們都能積極參加,。通過每次的教研活動不僅增進(jìn)了同事之間的交流和了解,，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助,，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù),。

我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益,。我們堅持開展聽,、評課活動，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計教案,，互相切磋;聽課后認(rèn)真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),，難點是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評論、探討,。聽課評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,。

3、認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)的各項任務(wù),，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,，備好每一堂課。

本學(xué)期舉行校級公開課,，有陳瓊瓊老師開的“八下第三章核心化學(xué)實驗復(fù)習(xí)”,，朱博老師在市直課程整合研修班活動中開的“朔望日的天文現(xiàn)象”，張玲老師的講座“例談核心實驗的復(fù)習(xí)策略”,，陳珠老師講座“解答題的講評”,，以及我自己的“命題研修班匯報”講座，全組教師積極參加聽,、評課活動,，各組員各抒己見。

在過去的一個學(xué)期里,，我們付出,，我們收獲。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,，今后我們將本著求真務(wù)實,、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,，力求科學(xué)教研組建設(shè)日益完善，掀開一個新的篇章,。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇六

藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分,，對開發(fā)弱智兒童智力潛能，陶冶弱智兒童情操具有不可替代的作用,。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì),，而且對于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、身心健康素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的意義,。

我校一貫重視藝術(shù)教育工作，建校至今,，我校根據(jù)市教委提出的辦學(xué)思路,，認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀,，并以此為原則,，面向全體學(xué)生，通過多種途徑,，采取各種措施,，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),，取得了令人矚目的成績,。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

1、開展好藝術(shù)教育,，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。學(xué)校成立了由校長、教導(dǎo)和藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全藝術(shù)教育管理體系 各項具體要求落實責(zé)任到人,。依靠一線班主任、藝術(shù)教師,，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作,。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作貫徹落實,。

2,、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍,，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì),、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用,。

1,、制度管理，有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實,，全面到位,，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程,；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實施措施,；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件,，年終對取得成績的老師進(jìn)行獎勵,。

2、計劃管理,，目標(biāo)明確

學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,，教研組詳細(xì)制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實施,。期末,，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié),。

3,、常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓,。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動,。學(xué)校開設(shè)舞蹈隊,、兒童繪畫班、電腦繪畫等興趣小組,。每位教師認(rèn)真制訂活動計劃,，每周定時定點開展活動,。學(xué)校在開展藝術(shù)教育中，同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,，注重走廊文化建設(shè),，在每個樓層通過剪紙、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,，讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息,。

美術(shù)藝術(shù)教育是我校多年來逐步形成的特色教育，取得了令人矚目的成績,。為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)年一開始,，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動，興趣組又吸收了幾名新隊員,。 在美術(shù)活動中,，唐老師注重培養(yǎng)學(xué)生在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解,。每周組織興趣小組的學(xué)生在美工教室訓(xùn)練二次,，分別進(jìn)行兒童畫和國畫的訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高,。今年我?！皟和嫛痹俅伪辉u為寶山區(qū)藝術(shù)特色項目。

20xx年3月,，為了在上海市第七屆特殊奧林匹克運動會“陽光自編操”比賽中能夠取得好成績,，舞蹈張老師和學(xué)生們一起創(chuàng)編了舞蹈“hppy，20xx”,。 舞蹈張老師在教學(xué)過程中給學(xué)生講清舞蹈中的故事情節(jié),、表演時應(yīng)注意什么。幫助學(xué)生理解動作的含義,，頭,、眼、手,、身段,、表情的配合。舞蹈“hppy,，20xx”不但在上海市第七屆特殊奧林匹克運動會“陽光自編操”比賽中奪得金牌,，還參加了寶山區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)(表演舞)綜合比賽,；在學(xué)校慶“六一”演出活動中受到全校師生好評。

今年4月下旬至5月底,，我校舉行了一年一次的學(xué)校藝術(shù)月活動,。為了有組織有計劃地開展活動，學(xué)校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真制定了藝術(shù)月的活動方案,，圍繞活動主題“迎世博,，展才藝,，爭做世博小熒星”，組織開展了形式多樣的藝術(shù)活動,。我們利用國旗下講話的時間舉行了簡短的開幕式,，向?qū)W生作了活動的介紹和動員，隨后藝術(shù)月活動按文藝和美術(shù)兩大板塊分頭進(jìn)行,。

學(xué)生在美術(shù)唐老師的指導(dǎo)下,，充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，讓學(xué)生在“迎世博,，爭做歡樂小使者”的活動中展現(xiàn)了自己的世博情懷和繪畫本領(lǐng),，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，本學(xué)期就參加了市“真彩杯”,、“普陀子長杯”””“心連心,、手拉手”、“愛滿天下杯”等書畫賽,，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉。

6月1日下午,，寶山區(qū)培智學(xué)?！坝啦共潘?，爭做世博小熒星”慶六一主題集會在少年宮舉行,。在舞蹈《happy20xx》明快的音樂聲中，慶“六一”主題活動拉開了序幕,，校舞蹈隊的小演員們身著節(jié)日的盛裝,，舞動著歡快的旋律，臺下小觀眾們個個興高采烈,，合著音樂節(jié)奏,，揮舞著手中的旗幟，整個劇場成了歡樂的海洋,。隨之各班奉獻(xiàn)上一個個精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，孩子們精彩的才藝展示讓在場的嘉賓們贊不絕口,，家長們更是為孩子出色的表現(xiàn)激動不已，“感謝培智學(xué)校的老師們,，真的不容易?。∥业暮⒆右采衔枧_了,！”七年級小黃的父親抑制不住欣喜的淚水,。集會上，各班涌現(xiàn)的“世博小明星”受到了表彰,，區(qū)少年宮潘主任同培智學(xué)校張校長為“小明星”們頒發(fā)了證書,。區(qū)少年宮、區(qū)電信局,、長江口商場,、寶山海關(guān)、區(qū)財政局等單位向孩子們贈送了禮品,，送上了一份份社會的關(guān)愛,。區(qū)少年宮的小朋友們也特地趕來助興，他們表演的舞蹈和笛子演奏給孩子們帶了藝術(shù)的享受,。

20xx年12月,，手語舞蹈《感謝你》與寶林三小的師生參加了區(qū)“青春藝華”團(tuán)拜會的演出。學(xué)生用手語表達(dá)著從心底流淌出的感謝之情,。孩子們的演出也得到了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評,。

20xx年，在全體師生的共同努力下,，我校在藝術(shù)教育上取得了優(yōu)異的成績,，獲得了豐碩的成果：

美術(shù)方面：

20xx.3 劉莉獲區(qū)第十二屆小學(xué)生交通安全書畫賽二等獎。

丁肖榮獲第十二屆小學(xué)生交通安全書畫賽三等獎,。

曹兒琪獲區(qū)第十三屆小學(xué)生交通安全書畫賽二等獎,。

20xx.3組織學(xué)生參加“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽獲優(yōu)秀獎。（中國少年兒童雜志社,、中國出版工作者協(xié)會攝影藝術(shù)委員會等）

學(xué)校獲集體優(yōu)秀獎,。

趙慧獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)特等獎。

虞君獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)特等獎,。

劉莉獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎,。

張佳偉獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎。

陳明獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎,。

陳誼俊“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎,。

丁肖榮獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎。

黃正蓓“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)二等獎,。

肖軍獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)二等獎,。

洪佳韻獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)三等獎,。

黃濱獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)三等獎。

20xx.6肖軍獲20xx年區(qū)“真彩杯”學(xué)生繪畫作品評選初中組三等獎,。（寶山區(qū)教育局）

陳明獲20xx年區(qū)“真彩杯”學(xué)生繪畫作品評選初中組三等獎,。

20xx.6組織學(xué)生愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎（中國陶行知研究會）

黃正蓓獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎

劉莉獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎

黃濱獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎

肖軍獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銀獎

丁肖榮獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銅獎

洪佳韻獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽優(yōu)秀獎

顧一鳴獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎

伏安捷獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎

20xx.9張佳偉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影大賽繪畫作品三等獎,。（上海國際少兒書畫攝影大賽組委會）

丁肖榮參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品二等獎。

莊澤圣參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品一等獎,。

黃濱參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品特等獎,。

虞君參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品一等獎,。

肖軍參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品三等獎。

洪佳韻參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品特等獎,。

陳明參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品二等獎,。

黃正蓓參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品一等獎。

顧一鳴參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎,。

伏安捷參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎,。

趙卉參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎。

郭嘉瑋參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎,。

陳誼俊參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品一等獎,。

劉莉參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫攝影大賽繪畫作品二等獎。

20xx.12洪佳韻《走進(jìn)世博園》獲20xx年上海市“櫻花杯”學(xué)生美術(shù)書法作品比賽小學(xué)組三等獎（上海市科技藝術(shù)教育中心）（櫻花國際貿(mào)易有限公司）

張佳偉獲20xx年上海市“櫻花杯”學(xué)生美術(shù)書法作品賽小學(xué)組櫻花獎

劉莉獲20xx年上海市“櫻花杯”學(xué)生美術(shù)書法作品賽小學(xué)組櫻花獎

舞蹈方面：

2,、舞蹈《happy,，20xx》獲20xx年市第七屆特奧會陽光自編操比賽金獎

回眸昨日，我們無比欣慰,；正視今天,，我們信心百倍,；展望明天，我們豪情滿懷,。我們相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下,，培智學(xué)校的藝教之花將開得越來越絢麗奪目,。

張艷敏

學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇七

沙河口區(qū)玉華小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的馬欄河畔。學(xué)校始建于1950年,，現(xiàn)有22個教學(xué)班,，685名學(xué)生，61名教職工,。學(xué)校確立了“讓師生們快樂,，在快樂中成長”的辦學(xué)理念，班子成員以“廉潔,、開拓,、務(wù)實、高效”的工作作風(fēng),，引領(lǐng)教師鑄就了“敬業(yè),、文明、和諧,、創(chuàng)新,、卓越”的校風(fēng)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)與指導(dǎo)下,，學(xué)校一直在改革中求發(fā)展,，學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度改革經(jīng)驗全國領(lǐng)先。學(xué)校先后被評為全國群體工作先進(jìn)單位,、全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位,、全國大課間操示范校、省和諧校園,、省文明單位,、省科研工作先進(jìn)單位,、省科研百強(qiáng)校,、省校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)先進(jìn)單位,、大連市校本研修示范校,、大連市首批特色項目目錄學(xué)校,。

體育藝術(shù)教育工作的基本情況與特色

我們的認(rèn)識：

1,、體育藝術(shù)學(xué)科是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,。

在各年級,，藝術(shù)體育學(xué)科的課時量均占40%左右，這些科目在孩子一生的成長中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,，能很好地健全學(xué)生人格,，發(fā)展學(xué)生個性。因此,，我們不僅僅停留在開齊學(xué)科,、開足課時的層面上，更主要的是以課堂教學(xué)為主渠道,，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

2、體育藝術(shù)學(xué)科是減負(fù)的重要途徑,。

我們以考評制度改革為突破口減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),。上好相關(guān)學(xué)科的課也是減負(fù)的重要手段。體育藝術(shù)學(xué)科穿插于語數(shù)外的學(xué)習(xí),，能讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，釋放壓力。

3,、體育藝術(shù)學(xué)科是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的重要陣地,。

在我們的多次問卷中，孩子喜歡的老師,，放在首位的往往是綜合學(xué)科的,，他們孩子的好朋友,，走進(jìn)了孩子的內(nèi)心世界,。學(xué)校各種各樣的節(jié)日活動為孩子們提供了展示的平臺。

多年來我們一直探索“藝術(shù)啟迪智慧,，體育鼓舞斗志,，健康快樂成長”的辦學(xué)思路，形成了以藝術(shù),、體育為主表特征的辦學(xué)特色,，涵養(yǎng)了玉華人“陽光、親和,、凝神”的氣質(zhì),。

學(xué)校建立了完善的組織管理機(jī)構(gòu)，分工明確,。十位領(lǐng)導(dǎo)班子中有三位曾是體育藝術(shù)類教師,。在玉華，體育藝術(shù)教育的有效落實不需要制度約束,，已經(jīng)成為一種文化彌漫在校園里,。我們不僅嚴(yán)格執(zhí)行各級相關(guān)文件，規(guī)范辦學(xué),，而且創(chuàng)造性的開展體育藝術(shù)工作,。以評價制度改革為突破口,，全面實施素質(zhì)教育。1995年開始的校園體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)堅持至今,，這兩大節(jié)日就如同中國人的春節(jié)一樣重要，不僅全校師生參加,，家長也全部參加,，把體育藝術(shù)教育的重要性及實效性輻射到家庭。深入推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程,，每位學(xué)生均會玩籃球,，會跳健美操，會演奏一種民族樂器,，讓孩子的童年過得有滋有味,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足體育藝術(shù)課程,。在玉華,，音體美與語數(shù)外有著同等重要的位置，一直到期末都不停課,，學(xué)校每年制定音體美的期末考核方案,，有基礎(chǔ)知識與基本技能的考核評價。我們深入研究“自主探究式”的教學(xué)模式,，音體美學(xué)科均經(jīng)過本土化的研究總結(jié)出我校的特色六步教學(xué)法：

音樂學(xué)科：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課――感知旋律體驗?zāi)７篓D―探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)新知――表現(xiàn)歌曲實踐創(chuàng)造――拓展延伸――課堂小結(jié)探索發(fā)現(xiàn),。在最重要的第三個環(huán)節(jié)中，又研究了六個具體的實施步驟,，即：范唱歌曲――教讀歌詞――學(xué)唱簡譜――學(xué)唱歌曲――攻破難點――熟練歌曲,。

美術(shù)、書法學(xué)科：

我們實踐創(chuàng)新了美術(shù),、書法課堂教學(xué)模式,，即“觀察欣賞激發(fā)興趣、探究交流解決重點,、講解示范點撥難點,、實踐創(chuàng)新完成目標(biāo)、展示評價相互提高,、拓展延伸促進(jìn)發(fā)展,。”實踐證明運用這六環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué),，是美術(shù)課堂教學(xué)比較理想的模式,。

體育學(xué)科：

小組探究合作學(xué)習(xí)模式，即導(dǎo)入激趣――拋出問題――小組探討――小組合作――成果展示――評價總結(jié),。

教學(xué)模式僅僅是一種教學(xué)優(yōu)化，不是對老師的束縛,，我們提倡老師有基礎(chǔ)的創(chuàng)造,。每位教師上課也都凸顯出了自身的教學(xué)特點，絕不出現(xiàn)一節(jié)“放羊課”。

我校的音體美教學(xué)質(zhì)量可圈可點，從個人到團(tuán)隊均取得優(yōu)異成績,。除新崗教師外,，所有成員均榮獲區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課,。體育組榮獲遼寧省優(yōu)秀教研組,，音體美三組均榮獲大連市,、沙河口區(qū)優(yōu)秀教研組。

我校因地制宜開展體育藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動,，音體美教師是學(xué)校藝體特色建設(shè)的主力軍,，所有的任課教師均有自己的課外活動特色隊，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,，滿足學(xué)生個性發(fā)展的需要,。

體育組全體教師堅持把普及群眾性的體育工作放在首位，嚴(yán)格抓好大課間操和業(yè)余訓(xùn)練及體育比賽工作,。每年開學(xué)初,，我們都會坐在一起討論大課間操的組織形式,，力求形式多樣化，富有實效,，讓師生樂于參與,。目前，我們的課間操集廣播操,、健美操,、校園集體舞、籃球技能展示為一體,，師生激情投入,，體育與藝術(shù)的完美結(jié)合讓校園充滿生機(jī)與活力。

在體育訓(xùn)練中,，我們堅持“從小培養(yǎng),，打好基礎(chǔ)”的方針，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和班主任的大力支持下,，堅持常年訓(xùn)練,。每天上下午兩次訓(xùn)練，操場上活躍著運動隊同學(xué)的身影,，無論嚴(yán)寒,，還是酷暑，都堅持每天早訓(xùn)一小時,，下午訓(xùn)練兩小時,，雙休日也堅持訓(xùn)練。我們用求真務(wù)實的工作換來沉甸甸的獎杯,，不管對手如何,，都能拋開私心雜念，捍衛(wèi)內(nèi)心的真實與豪邁,。學(xué)校的田徑隊連續(xù)多年蟬聯(lián)區(qū)冠軍,，健美操隊20xx年榮獲大連市冠軍，男足女足在區(qū)域內(nèi)名列前三名,。每次校隊參加區(qū)級以上體育比賽,，學(xué)校都要舉行出征儀式和賽后的慶功會，班主任老師,、家長為運動員帶上大紅花,，學(xué)校專門為班主任設(shè)立體育突出貢獻(xiàn)獎,。

結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)體育項目，每學(xué)期開展春秋兩季運動會,，班級男女足球賽,、籃球賽、排球賽,、健美操,、校園集體舞、“迎春”長跑接力賽和“一二,、九”長跑比賽,、踢毽子及跳繩比賽等。在各項比賽中,，做到有計劃,、有評價，嚴(yán)格計劃,、嚴(yán)格組織,、嚴(yán)肅結(jié)果，使各項活動都做到井井有條,。

我們采取普及與提高相結(jié)合的思路,，開展了健美操和籃球特色體育運動。健美操現(xiàn)已被沙河口區(qū)教育局認(rèn)定為學(xué)校體育特色項目,，一直在我區(qū)名列前茅,，也是大連市冠軍。我們又精心策劃,，以教工籃球賽,、師生籃球賽和班級籃球賽來推廣籃球運動。現(xiàn)在學(xué)生人手一個籃球,，近700人的籃球操在全區(qū)課間操評比中脫穎而出,。每年為高一級學(xué)校輸送30多名優(yōu)質(zhì)的運動隊員。

玉華音樂教師德藝雙馨,，不僅教學(xué)一流,，而且是學(xué)校精神文化的主力軍。學(xué)校以民樂培養(yǎng)為特色,，目前76%的學(xué)生至少掌握一項樂器,。在音樂組，指導(dǎo)好學(xué)生活動隊是工作的一個重頭戲,，音樂組成員根據(jù)自己的專長,，承擔(dān)一項藝術(shù)特色活動，堅持日?！凹?xì)水長流式”的訓(xùn)練,。政教主任兼音樂組組長曲平負(fù)責(zé)民樂隊的訓(xùn)練,。玉華小學(xué)的民樂特色,，已有長期的文化積淀,。少兒民族樂團(tuán)成立于1997年，不斷發(fā)展壯大,。目前,，學(xué)校有200多平方米的高檔民樂排練廳，樂器20多種200余件,。從1997年的20多人民樂隊逐漸完善成為器樂完備,、人才濟(jì)濟(jì)、編制齊全,、具有一定演奏水準(zhǔn)的80多人學(xué)生民族樂團(tuán),。教育局高度重視，為學(xué)校配備專業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各聲部的排練,，由大連市音樂家協(xié)會副主席,、沙區(qū)中小學(xué)藝術(shù)總監(jiān)――杜明統(tǒng)籌規(guī)劃，并聘請原大連愛樂樂團(tuán)的團(tuán)長孫德福親臨指導(dǎo)排練,。樂隊的二胡,、大提琴、琵琶,、揚琴,、笛子等聲部的指導(dǎo)教師都是在市音樂界享有很高知明度的專家。

多年來,，玉華小學(xué)堅持走“普及與提高”的發(fā)展思路實施民樂特色,。以“面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)”為宗旨,，根據(jù)學(xué)校自身的特點,，結(jié)合內(nèi)部優(yōu)勢以及地域文化氛圍，開展了以民族器樂活動為突破口的藝術(shù)教育,。學(xué)生在低年級時根據(jù)自己的愛好自愿選擇一種樂器,，學(xué)校聘請專業(yè)人士任教，每個月投入近三萬元用于孩子學(xué)習(xí)樂器,。學(xué)校組成了古箏,、琵琶,、小阮、二胡,、竹笛,、揚琴,、大提前,、笙等校本課程，讓學(xué)生不花一分錢發(fā)展自己的藝體特長,。

藝術(shù)特色隊多次參加遼寧省,、大連市藝術(shù)三隊兩組活動評比獲一等獎,，在沙河口區(qū)的藝術(shù)節(jié)各項比賽中始終榮獲團(tuán)體特等獎，被評為“大連市少兒民樂特色?！?。玉華小學(xué)民樂特色富有“高山流水”般的激情，充滿“彩云追月”的氣息,，彰顯“二泉映月”的和諧,，多次參加區(qū)政府、區(qū)教育局,、區(qū)文化局的文藝匯演表演,，是沙河口區(qū)藝術(shù)教育特色的一張靚麗名片。民樂隊曾應(yīng)日本北九州教育委員會的邀請,，赴日本進(jìn)行為期一周的文化交流,。在校園內(nèi)，民樂的普及又是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的切入點,。電視臺設(shè)有“特長展示”欄目,，午間廣播設(shè)有民樂欣賞欄目，為孩子提供展示特長的舞臺,，也通過經(jīng)典民樂的賞析涵養(yǎng)孩子美好的心靈,，傳承中華傳統(tǒng)美德。很多同學(xué)到了初中,、高中,、大學(xué)，以此特長為驕傲,，活躍在校園的藝術(shù)舞臺上,。

美術(shù)組的教師一直默默無聞的輔導(dǎo)學(xué)生繪畫、書法、攝影,、動漫設(shè)計,。她們倡導(dǎo)用孩子的作品裝扮美麗的校園，堅持給孩子辦個人畫展,，為孩子提供展示的舞臺,。以藝體特長培養(yǎng)為路徑，將優(yōu)質(zhì)教育惠及到千家萬戶,，深受家長好評,。

高質(zhì)量的體育藝術(shù)教育需要有一支勤勉務(wù)實，敬業(yè),、專業(yè)又樂業(yè)的教師隊伍。我校的音體美教師數(shù)量充足,，是沙區(qū)新任教師孵化式培養(yǎng)基地,。多年來，我們依托校本研修,，用先進(jìn)的理念影響教師,，用優(yōu)秀的組織文化浸潤老師，多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)提升,，讓老師享有歸屬感,、成就感。藝體教師勤奮工作,，享受團(tuán)隊合作取得的榮耀,，同時全校師生在藝體榮譽的感染下，各項工作穩(wěn)步推進(jìn),，全面開花,。

1、用先進(jìn)的育人理念指導(dǎo)教師工作,。我們通過教工大會,、研討會等形式和老師一起制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，討論工作計劃,，描繪大家的共同愿景,。我們達(dá)成以下兩個共識：其一、人無全才,，人人有才,，揚長避短，個個成才,。其二,、教育孩子六年，要想著孩子的六十年，更要想著國家和民族的六百年,。小學(xué)教育是人生的基礎(chǔ)工程,，作為教育工作者，必須全面貫徹落實黨的教育方針,。體育是美麗,、藝術(shù)、正義,、勇敢,、榮譽、樂趣,、活力,、進(jìn)步與和平的化身。沒有身體運動的教育就不能成為教育,，因為身體的健康需要體育,，心靈的凈化需要藝術(shù)。藝術(shù)教育對人的素質(zhì)的影響,，特別是對人的思想品德,、人格境界等方面的積極作用，是其它教育所不可替代的,。因此,，全校教師堅持正確的育人觀，人才觀和質(zhì)量觀,，將全面發(fā)展的育人理念落到實處。

2、讀書生活化,，博客反思互動交流常態(tài)化

我校高度重視教師的讀書工程。每年均為教師配書4本以上，每學(xué)期均要進(jìn)行教師讀書交流會,。我們提出：“立足課堂,，加強(qiáng)案例研究”是一線教師進(jìn)行教育科研的基本途徑,。每位教師建立了電子博客,，方便教師之間的學(xué)習(xí)借鑒,。我們要求教師不但自己寫,，還要互相閱讀,、留言,，既看本校同事的博客,，又看網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的精品博文,，借助網(wǎng)絡(luò)將眼光放長放遠(yuǎn)。每學(xué)期，不定期組織教師面對面交流博客中的精品文章,，如讀書心得,、觀后感,、教育教學(xué)案例等,，將頭腦風(fēng)暴與網(wǎng)絡(luò)上的自悟自省相結(jié)合，讓日積月累,、交流互動、探究實踐，有力地推進(jìn)教師的研修發(fā)展,。

3、五段式校本教研成效顯著,。提高課堂教學(xué)技能和解決實際問題的能力是教師專業(yè)能力提升的關(guān)鍵,，也是教師成長最迫切的需要,，而這些能力的形成,，需要在教研活動中完成,。多年來，我們推行“五段式教研”教研模式,，以求達(dá)到“前瞻性學(xué)課”,。

10分鐘的學(xué)習(xí)分享,；

20分鐘左右的教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)分享,；

20分鐘左右的一周教學(xué)引領(lǐng)；

40分鐘左右精備一節(jié)課,；

看課之后的反思研究――“沙龍式研課”,。

4,、以賽促訓(xùn)，學(xué)科素養(yǎng)“五個一”比賽

“團(tuán)隊評價”激勵每一個教師,，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,。

以團(tuán)隊為單位的教學(xué)競賽賽出水平，賽出友誼,。從20xx年來始,，我們推出了以學(xué)年組為單位的“‘基石杯’教師素養(yǎng)五個一”競賽活動：做智慧型教師演講比賽、三筆字（全員參加）,、“自主探究型”課堂教學(xué)比賽,、學(xué)科素養(yǎng)、信息技術(shù)整合的說課比賽,，第二年參加的項目與前一年不得重復(fù),。

課堂教學(xué)展示，不僅展示個人教學(xué)技能,，也展示了教研組的集體智慧,。參賽教師根據(jù)各自的教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)技能進(jìn)行了不同的教學(xué)設(shè)計，課堂上都亮出了自己的特色,。每一節(jié)課,，臺下的評委們凝神細(xì)聽，老師們奮筆疾書,，大家共同品評,、思量，在揚棄中借鑒吸收,。

“才藝展示”,，美術(shù)教師現(xiàn)場抽簽作畫，體育教師抽簽演示教學(xué)技能,，音樂教師抽簽決定演奏或彈唱的曲目,。由于比賽既設(shè)置了單項獎，又設(shè)置了團(tuán)體總分獎,。全校教師人人都自覺主動地參加,，大家把來自組里伙伴的壓力變成了積極的動力，都使出渾身解數(shù)取得好成績,，把參賽真正作為個人提高的過程,。大家沒有彼此的抱怨，只有相互間的幫助,。每個人參加的比賽都得到了同組人的鼎立協(xié)助,，大家又收獲了珍貴的友誼。每個組的選手在臺前參賽，大家都屏住呼吸,，也都在衡量自己的素養(yǎng)水平,，自覺的在平日多積累，因為也許在明年他就是此項的參賽選手了,。實踐中我們感到：五個一大賽真正促進(jìn)了教師們自主發(fā)展,。

5、樹立典型,，讓藝術(shù)體育教師享有幸福感

我們始終堅持對教師的激勵性評價,。每年教師節(jié)區(qū)下發(fā)的優(yōu)秀教師評比指標(biāo)三分之一用于藝體教師。我校特有的“感動玉華年度獲獎人物（集體）”評選也很好的激勵了藝體教師發(fā)展,。音體美三個組都榮獲過“感動玉華年度獲獎集體”,。寧傳濤、王永剛,、王巖洪,、曲平、楊倩,、李穎霞個人均榮獲“感動玉華年度人物獎”,。藝體教師激情投入、逢旗必奪的工作作風(fēng)對全校教師都是很好的激勵,。在我校,，班科任相互欣賞，鼎力相助,，把每一項工作都干得很成功,。每個人的成功都會得到同伴的祝賀。20xx年大連日報全面報道我校師德建設(shè)情況,，藝體四位教師報上有名,。近五年，我校藝體組共培養(yǎng)出三位市級骨干教師,，共有8位教師走上中層干部崗位,，促進(jìn)區(qū)域藝術(shù)體育工作的發(fā)展。

在藝體教師的影響下,，全校教師熱愛藝體,，熱愛生活，用情感工作,，而不是用情緒工作,。師生的球賽，運動會上教工的比賽,，真情投入,。藝術(shù)節(jié)中的老師必有舞蹈與歌聲的展示,，孩子的節(jié)日老師必會奉獻(xiàn)精彩的節(jié)目。教師的小虎隊組合,、教師的民族舞蹈是學(xué)校教工的文藝品牌,。平日老師和學(xué)生一到投入體育鍛煉、藝術(shù)活動中,，其樂融融。

眼界決定境界,，我們尋找機(jī)會,，創(chuàng)造條件，滿足教師培訓(xùn)需要,。認(rèn)真參加區(qū)域多樣化的藝體技能培訓(xùn)。大連的音樂會,、演唱會,、話劇演出等一切藝術(shù)活動，我們盡可能為教師創(chuàng)造條件,，讓教師享受高雅藝術(shù)的熏染,。選送突出貢獻(xiàn)老師赴外地學(xué)習(xí)，三年一周期,，所有的音體美教師均要外出培訓(xùn)一次，開闊視野,，使教師胸懷大志,，一路前行,。

區(qū)政府,、區(qū)教育局高度重視體育藝術(shù)工作，加大教育投入,。學(xué)校的體育藝術(shù)設(shè)施均達(dá)標(biāo)，共有10個藝術(shù)教育專用教室,。節(jié)假日體育場館免費面向居民開放,，每年平均投入20余萬元用于體育藝術(shù)工作。體育藝術(shù)工作需要經(jīng)費,，學(xué)校從不打折扣,，為體育藝術(shù)教育開辟綠色通道。

加強(qiáng)學(xué)生的健康管理，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試,，體質(zhì)健康合格率達(dá)95%,，優(yōu)秀率達(dá)21%。

為了促進(jìn)孩子全面發(fā)展,，我們從教育教學(xué)最具導(dǎo)向性的環(huán)節(jié)評價入手,，開展了長期的研究與實踐。1997年在全國率先進(jìn)行了以“取消百分制,，實行等級制”為核心內(nèi)容的考評制度改革,，切實引導(dǎo)教師走上了一條減負(fù)高效的教改之路。學(xué)校創(chuàng)新考試模式和成績評定方式,。一二年級取消期末統(tǒng)一考試,，采取游戲性考核。三至六年級采取“分散時間,、分段復(fù)習(xí),、分項檢測、分層考核”,。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了,，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。20xx年,，又率先在全國取消了“評三好”,，啟動了以“爭星創(chuàng)牌，激勵發(fā)展”為核心內(nèi)容的“二十星”學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度改革,。二十星中品德發(fā)展水平9顆星,，學(xué)業(yè)發(fā)展水平6顆星，身心發(fā)展水平3顆星,，興趣愛好發(fā)展水平兩顆星,，真正將全面發(fā)展的理念落到實處。按照“弘揚個性,、立足過程,、綜合評價、促進(jìn)長大”這一理念,，為孩子們設(shè)計了學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r報告冊《長大》,，形成一個學(xué)生自我操作、自我評價和自我認(rèn)可的平臺,，真實而全面地記錄了學(xué)生發(fā)展長大的歷程,。每年期末，每一個孩子都能踩著紅地毯走上領(lǐng)獎臺,，去享受經(jīng)過自己努力獲得的成功的喜悅和幸福,。讓每一個學(xué)生都有適合自己發(fā)展的空間和具體項目,，讓每一個學(xué)生都有顯示自己才能的機(jī)會和舞臺，讓每一個學(xué)生都體驗到獲得成功的喜悅,，這是我們評價制度改革的初衷和目標(biāo),。

1。愛上體育課,，課堂表現(xiàn)與成績考核均在良好以上,。

2。積極參加校內(nèi)外組織的體育活動,。早晨到校能自覺跑2—3圈,。

3。有兩項以上特別喜愛,、堅持常年鍛煉的運動項目，并逐步發(fā)展成為自己的體育特長,，學(xué)期末通過學(xué)校的統(tǒng)一測評,。

4。參加校級體育競賽獲得個人前3名者,，學(xué)校統(tǒng)一測評可免,；代表學(xué)校參加區(qū)級以上比賽者，學(xué)校統(tǒng)一測評可免,。

1,。喜歡上音樂課、美術(shù)課,、書法課,，課堂表現(xiàn)令人滿意，考察情況良好,。

2,。能積極參加各級各類藝術(shù)實踐活動、藝術(shù)演出和展評活動,。

3,。藝術(shù)方面有一項特長，學(xué)期末通過學(xué)校的統(tǒng)一測評,。

4,。參加校內(nèi)藝術(shù)競賽活動，獲得一,、二等獎,，學(xué)校統(tǒng)一測評可免：代表學(xué)校參加區(qū)級以上比賽，學(xué)校統(tǒng)一測評可免,；參加校級活動隊,，刻苦訓(xùn)練,，不缺席，得到帶隊老師充分肯定,，學(xué)校統(tǒng)一測評可免,。

有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但是沒有藝體特長,，就主動制定鍛煉計劃,，爭創(chuàng)體育活動星。還有的孩子學(xué)樂器堅持不下去,，也不認(rèn)真練習(xí),，藝術(shù)活動星激勵他堅持堅持再堅持，最終掌握一項藝術(shù)技能,。在激勵機(jī)制的引導(dǎo)下,，孩子們自主發(fā)展，每一個學(xué)生都是陽光自信的,。

此項改革榮獲首屆省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域五十項優(yōu)秀教育科研成果獎和省基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果二等獎,。我們逐漸探索出一套綠色評價體系，在理解與尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生自主教育的一條有效途徑,。今年也因此項目榮獲大連市首批特色項目學(xué)校,，常年接待各地參觀學(xué)習(xí)。

學(xué)校布局合理,，校園環(huán)境優(yōu)雅,，春天賞玉蘭，秋天摘柿子,。設(shè)有主題走廊,，孩子經(jīng)過的地方均有藝術(shù)的熏染。孩子參加體育藝術(shù)的鏡頭都展示在校園里,。每個班級里均有班級體育藝術(shù)文化的展示,。每個中隊均以體育明星命名，用體育精神激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,。我們的校訓(xùn)是：我能行,，我會做得更好！我們深知：孩子的童年只有一次,，盡可能不給孩子的童年留下遺憾,。用我們樸實的工作提升每一個生命的質(zhì)量。

體育藝術(shù)教育的質(zhì)量需要全社會的關(guān)注與支持,，更需要家庭教育的潤澤與牽動,。如何發(fā)揮“小手拉大手、大手促小手”的作用,，讓每一個家庭自主鍛煉,，欣賞美,、發(fā)現(xiàn)美，從而創(chuàng)建和諧家庭,，提升孩子的生命質(zhì)量,？這是我們一直在思考的問題和努力的方向。我們將繼續(xù)探索,，通過家長學(xué)校,、校園開放、匯報展示,、親子互動等多種策略,，引導(dǎo)家庭與學(xué)校共同營造重視體育藝術(shù)教育的良好社會環(huán)境，實現(xiàn)家校和諧發(fā)展,。

在建校六十年時,，一位退休教師送給我的一首詞《蝶戀花》，這也是我和全校教師的工作愿景,。

碧瓦紅墻綠樹繞,。琴聲書聲，盡展風(fēng)華貌,。鳥語花香春暉報，樹下兒童歡歌笑,。

春華秋實今爛漫,，琢玉成器。育人盡開顏,。桃李芬芳枝葉繁,。蝶舞鶯啼春滿園。

我們深知：體育藝術(shù)的各項工作抓好了,，這樣的愿景就實現(xiàn)了,，我們會為之不懈努力，深化改革,，凸顯藝體特色,，提升師生的生命質(zhì)量。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇八

20xx年繼續(xù)貫徹落實xx區(qū)藝術(shù)教育工作會議精神和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,，按照xx區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃的要求,，據(jù)教育局總體要求，“以學(xué)生發(fā)展為本,，創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真,、扎實的開展各項藝術(shù)教,、研工作，大力推行藝術(shù)特色教育,，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,，使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與,、人人喜愛,、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。

堅持育人為本,，開展豐富多彩的藝術(shù)活動,，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者,。以“20xx年xx區(qū)學(xué)生戲劇節(jié)比賽活動”為工作重點,，組織學(xué)生參與各項活動，并帶動學(xué)校各項活動的有序開展,，彰顯向真,、向善、向美,、向上的校園文化特質(zhì),。

1、健全,，完善藝術(shù)教育管理體制,。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市中小學(xué)藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，落實藝術(shù)教育的基礎(chǔ)課程,，將藝術(shù)教育滲透于學(xué)校的德育教育,，積極創(chuàng)造環(huán)境育人、藝術(shù)育人的氛圍,。

2,、不斷提升課堂教學(xué)品質(zhì)。發(fā)揮藝術(shù)教育課堂主渠道作用,，強(qiáng)調(diào)品質(zhì)教育理念,，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)化、高水平的藝術(shù)教育,，使藝術(shù)課程真正惠及到每一位學(xué)生,。組織藝術(shù)教師開展課堂教學(xué)展示、研討等活動,，加強(qiáng)藝術(shù)教師教學(xué)研究能力與反思能力,，加強(qiáng)合作意識，以專題培訓(xùn),、課題研究,、教學(xué)反思,、集體備課、互動研討等形式為抓手,，提高藝術(shù)教師的理論水平與實踐能力,。

3、夯實藝術(shù)教師隊伍建設(shè),。組織教師參與市,、區(qū)不同層面的藝術(shù)教師培訓(xùn)，促進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展,。提高藝術(shù)教師教育理論素質(zhì),，補(bǔ)充專業(yè)知識，發(fā)展專業(yè)能力,。加強(qiáng)美術(shù)教師隊伍建設(shè),，搭建平臺，閔波,、張玉蘭老師在我?！瓣P(guān)注核心素養(yǎng)，提升教學(xué)品質(zhì)”——“星教師”城小骨干教師展示活動中,，分別執(zhí)教了《漢字趣畫?！贰ⅰ堕W爍的小星》獲得到場專家和老師們的一致好評,！我校美術(shù)教研組在xx區(qū)20xx年“優(yōu)秀教研組”評選活動中,，獲優(yōu)秀教研組。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)青少年民族文化培訓(xùn)基地學(xué)校建設(shè)。立足學(xué)校實際,，圍繞竹刻特色,，拓展學(xué)科滲透，加強(qiáng)課程統(tǒng)整,，將竹刻知識融入美術(shù)學(xué)科的課程建設(shè),，并加強(qiáng)校本教材的完善，充分發(fā)揮民族文化培訓(xùn)活動在學(xué)生特長培養(yǎng),、個性發(fā)展中的重要作用,。20xx年4月19日，竹刻大師王威親臨我校,，給孩子們講竹刻技藝,，與孩子們交流竹刻心得；4月21日,，晨曉竹刻社團(tuán)的同學(xué)們到韓天衡美術(shù)館,，參與竹刻史上的盛會——“當(dāng)代竹刻名家精品邀請展”,，一幅幅竹刻精品讓孩子們大飽眼福。通過各項活動的開展,，使孩子們樹立了成為竹刻小小傳人的決心,，她們說：“我們一定要好好學(xué)習(xí)竹刻技藝，并將他們傳承下去”,。

5,、搭建學(xué)校藝術(shù)教育交流展示平臺。重視校園藝術(shù)實踐,，以學(xué)校竹刻,、陶藝、日記漫畫,、書法,、橋牌、合唱,、舞蹈,、管樂團(tuán)等興趣小組為依托，以校園文化節(jié)為載體,，推進(jìn)學(xué)校民族文化工程,，并通過形式各異的校園藝術(shù)活動彰顯校園文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和搭建更多的藝術(shù)實踐舞臺,。

2月我校師生和部分學(xué)生家長相聚在菊園文化中心,，舉辦“難忘元宵童星達(dá)人秀xx小學(xué)專場演出”；藝術(shù)組和體育組合作創(chuàng)編了一套校園室內(nèi)操——《晨曉韻律自編操》,，讓孩子們不到室外,，也能活動起來；4月,，城小三年級師生家長齊聚學(xué)校藝體樓,，共同參與“為愛朗讀”親子閱讀展示暨學(xué)校“親子節(jié)”活動啟動儀式,；5月18,、19日，我校首次為在校學(xué)生舉辦個人畫展——點點帶你看畫展,，姚點點同學(xué)的畫作吸引了眾多師生觀賞,，贏得了大家的陣陣好評；5月26日,，我校全體師生歡聚在學(xué)校藝體樓,，舉行“擁抱星夢想”——慶“六一”主題集會，共慶六一國際兒童節(jié)；20xx年6月,，仲夏夜之夢——20xx晨曉管樂專場演出,；在區(qū)青少年活動中心小天使劇場舉行，區(qū)體衛(wèi)科藝科高校亞科長,、區(qū)青少年活動中心余珂副主任,、我校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長代表一起參觀了演出；組織全校師生開展了“愛尚校園,，校園美景我來畫”校園藝術(shù)節(jié)主題活動,。9月，舉行了“嗨,，石童子—xx小學(xué)尋訪嘉定800年教化紀(jì)實發(fā)布會”,；10月，四（4）班姚子卿的家長姚淵給我校學(xué)生上了微課——弘揚傳統(tǒng)文化,，學(xué)知漢服漢禮之“華夏衣冠看少年”,，臺上講者說古道今，精熟演釋,，臺上學(xué)生漢服翩翩,，禮儀有度，臺下學(xué)生爭搶發(fā)言,，老師興趣盎然,，熱情參與。

6,、組織學(xué)生積極備戰(zhàn)20xx年9月在上海國際舞蹈中心舉行的：“xx區(qū)青少年民族文化專場展示”活動,，第十一屆“孫敏書法獎”中小學(xué)生書法展等常規(guī)藝術(shù)比賽的組織和選拔工作。組織學(xué)生積極參加嘉定鎮(zhèn)街道,、社區(qū)的各項比賽任務(wù),。讓各項比賽鍛煉學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)才能進(jìn)一步提高,。

7,、20xx年9月14日，我校藝術(shù)團(tuán)員們來到xx市國際舞蹈中心,，與梅幼,、普小,、實小的藝術(shù)團(tuán)員合作,，參演了xx區(qū)民族文化專場展示活動。本次活動時間緊,，任務(wù)重,，在排練過程中，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，加班加點力求節(jié)目精益求精,。分管領(lǐng)導(dǎo)積極主動解決排練中出現(xiàn)的種種困難,，后勤人員鼎力配合，為展演活動順利進(jìn)行保駕護(hù)航,。

8,、11月底接到了音樂劇《生長吧》的編排任務(wù)，將于12月22日創(chuàng)城總結(jié)會時,，在保利大劇院演出,。作為教育系統(tǒng)唯一的演出節(jié)目，我們深感榮幸,，與此同時也倍壓力,。在學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，組內(nèi)教師的共同努力夏,，目前音樂劇正在緊張有序的排練過程中,。

此外，學(xué)校還還開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”和“教師走進(jìn)經(jīng)典”活動,，繼續(xù)組織學(xué)生,、教師觀摩優(yōu)秀兒童劇展演、上海大劇院藝術(shù)課堂等高雅藝術(shù)展演,，提高我校師生的藝術(shù)文化修養(yǎng),。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇九

藝術(shù)教育對于提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界,、發(fā)展形象思維,、激發(fā)創(chuàng)新意識，促進(jìn)青少年健康成長具有重要的作用,。通過藝術(shù)教育,，使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)素養(yǎng),，增強(qiáng)愛國主義精神;培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響;陶冶情操,，發(fā)展個性,，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二,、理念與特色

1、堅持以全校藝術(shù)類選修課程建設(shè)為基礎(chǔ),，加強(qiáng)藝術(shù)普及與提高相結(jié)合的方式;

3,、堅持以面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的教育目標(biāo)為導(dǎo)向,。通過藝術(shù)教育,，培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。

三,、工作回顧

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師觀念

為了更新教師的觀念,，提高教師的認(rèn)識,，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí),。通過組織教師學(xué)習(xí),，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識,。

2、加大經(jīng)費投入,，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件

改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件是開展藝術(shù)教育不可忽視的一個方面,。購置軟墊,、表演服,。并配置律動教室,，辦公室，保管室,，這樣一來,，整個校園的布置，營造了一個良好的,、濃郁的藝術(shù)教育氛圍,。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗美,，學(xué)校充分利用每一種形式,，每一個空間，營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍,，使孩子們在校園這個藝術(shù)殿堂中盡情地感受美,、享用美、創(chuàng)造美,。

3,、營造校園藝術(shù)氛圍，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境

我校一貫重視校園文化建設(shè),，用心營造學(xué)校的藝術(shù)氛圍,。樓道中有名人書法、格言,、警句;校內(nèi)矗立著象征希望的雕塑,。這些具有我校特色的人文藝術(shù)景觀，使師生受到了美的熏陶和藝術(shù)的感染,。此外,，我校還在校園內(nèi)設(shè)置了六塊藝術(shù)宣傳欄，集中展示我校豐富多彩的藝術(shù)活動,。將“名人名言”,、“古典油畫”、“中國繪畫”,、“現(xiàn)代油畫”,、“學(xué)生藝術(shù)作品”等分主題的進(jìn)行樓內(nèi)裝飾，全方位營造一個富有藝術(shù)氣息和審美層次的校園氛圍,，使學(xué)生開闊藝術(shù)視野,，受到了良好的藝術(shù)熏陶。

4,、增設(shè)藝術(shù)選修課

新課程改革后,，我校在第八節(jié)選修課當(dāng)中，新增了多門藝術(shù)類選修課,，包括素描,、書法、合唱,、歌詞欣賞等,，進(jìn)一步體現(xiàn)了藝術(shù)課程開設(shè)的多樣性、選擇性的特點,。使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下,，實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。

5,、保持傳統(tǒng),、突顯特色，組織全校藝術(shù)節(jié)

學(xué)校積極鼓勵學(xué)生藝術(shù)實踐,，高度重視全校范圍內(nèi)的大型藝術(shù)活動,，形成了自己的特色項目“藝術(shù)節(jié)”，每兩年舉辦一屆,，歷時一周,，比賽與展示內(nèi)容相結(jié)合,，涵蓋了歌唱、舞蹈,、戲劇,、相聲、小品,、書法,、繪畫、攝影等多種藝術(shù)門類,，學(xué)生參與率達(dá)到80%以上,，成為我校規(guī)模最大、涉及人數(shù)最多,、影響最廣泛的藝術(shù)活動,。

6、重視協(xié)作關(guān)系,，加強(qiáng)校園文化的宣傳力度

學(xué)校團(tuán)委是青年工作的主陣地,，藝術(shù)組緊密聯(lián)系這層關(guān)系，充分發(fā)揮團(tuán)員青年先鋒模范的作用,。結(jié)合素質(zhì)教育,，開展各種文體活動。舉行了“善待校園生活廢品,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣”為主題的校園廢品創(chuàng)意制作大賽和之作品展示活動,。本次大賽不僅讓參賽選手從中體會到“變廢為寶”的可行性，也增強(qiáng)了全體師生的環(huán)保意識,。

7,、重視藝術(shù)特長生的培養(yǎng)

學(xué)校在普及藝術(shù)教育的同時，也非常重視藝術(shù)特長生的培養(yǎng),。從預(yù)備隊員的物色,，到招生考試，從專業(yè)訓(xùn)練,，到文化課學(xué)習(xí),，學(xué)校都做統(tǒng)籌安排，全面促進(jìn)文藝特長生的健康成長,。學(xué)校組建有籃球隊,、民樂團(tuán)等。在對藝術(shù)特長生的培養(yǎng)中,，學(xué)校始終堅持“做人第一,，學(xué)藝第二”，文化課學(xué)習(xí)不可偏廢的原則,。針對藝術(shù)特長生性格活潑,、精力充沛,、情感豐富、個性較強(qiáng),、專業(yè)突出,、學(xué)業(yè)一般的特點，始終把思想教育放在第一位,，著重抓好學(xué)生的理想教育、集體主義教育,、紀(jì)律作風(fēng)教育,，引導(dǎo)他們正確處理好做人與學(xué)藝，發(fā)展特長與學(xué)習(xí)文化課的關(guān)系,，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的'困難,。

8、參加各類競賽促進(jìn)藝術(shù)教育

根據(jù)學(xué)生年齡特點,、學(xué)科特點,，以年段為單位開展各項競賽。一至八年級學(xué)生舉行各種比賽活動：數(shù)學(xué)口算競賽,、講故事比賽,、學(xué)生畫展、手抄報比賽等等,。通過各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新精神，讓一大批學(xué)有所長的特色學(xué)生涌現(xiàn)出來,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育不斷深化,。豐富多彩的校園生活提高了學(xué)生的各方面能力，本學(xué)期,，在區(qū)級以上的各項比賽中,，學(xué)生佳績頻傳。

9,、綠色網(wǎng)吧,，健康成長

學(xué)校的“綠色網(wǎng)吧”自開通以來，在凈化社會文化環(huán)境,、提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)等方面發(fā)揮了重要作用,。兩間電腦室由三個電腦老師輪流值班，內(nèi)安裝幾十種健康游戲,，同時在主機(jī)上安裝軟件,，控制學(xué)生上到不良網(wǎng)站，從而保證“綠色網(wǎng)吧”的純潔性,?！熬G色網(wǎng)吧”在每天第四節(jié),、周六全天免費向?qū)W生開放。通過開設(shè)“綠色網(wǎng)吧”,，有效地防止學(xué)生光顧社會營業(yè)性網(wǎng)吧,，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提升了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)水平,。

10,、語言文字規(guī)范化，校園文明蔚然成風(fēng)

以狠抓養(yǎng)成教育為契機(jī),，進(jìn)一步做好語言文字規(guī)范化工作,。學(xué)校利用廣播站、宣傳欄,、升旗儀式,、黑板報、主題班會等各種渠道和方式,，多管齊下,，大力宣傳語言文字規(guī)范化，在全校師生中達(dá)成共識,，掀起熱潮,。校園內(nèi)有固定的宣傳語言文字工作的標(biāo)語、張貼畫,，校內(nèi)公共場所都設(shè)有使用規(guī)范語言文字的指示牌,。學(xué)校積極搭建舞臺，提升師生語言素養(yǎng),。結(jié)合每年全國“推普宣傳周”,，學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織,，開展形式靈活多樣,，內(nèi)容豐富多彩的活動。如：演講比賽,、課文朗讀比賽,、學(xué)生課文、詩歌朗讀比賽,、學(xué)生書法比賽,，使師生在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng),，提升語言文字的應(yīng)用能力,。把語言文字規(guī)范化教育滲透到各科教學(xué)，在教學(xué)流程管理的各個環(huán)節(jié)中，我們都注重語言文字的規(guī)范,。我校將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個方面,，建立健全有關(guān)制度，并明確要求：教學(xué)過程中必須講普通話,、寫規(guī)范字,，除書法作品外(倡導(dǎo)學(xué)生硬筆書法作品使用規(guī)范漢字)，不得書寫繁體字,、異體字,，尤其不能出現(xiàn)錯別字。學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和能正確識別,、書寫常用漢字,，學(xué)生作業(yè)、考卷等要用字規(guī)范,，營造語言文字規(guī)范化進(jìn)校園的良好文化氛圍,。

11,、深入開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”

利用班會,、國旗下講話、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行校園清潔和保潔教育,，加強(qiáng)

學(xué)生衛(wèi)生意識和文明意識,。定期召開班會進(jìn)行主題教育，切實明確“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”的重要性以及相關(guān)要求,。同時,，設(shè)立“環(huán)保保小衛(wèi)士”和“文明督導(dǎo)隊員”在校園里進(jìn)行課間巡查，發(fā)現(xiàn)那些主動撿拾垃圾和隨手亂扔廢棄物的同學(xué),，進(jìn)行表揚或說服教育,，文明督導(dǎo)隊員每天堅持提前上崗檢查學(xué)生的著裝、儀表儀容,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為給予制止并記錄;輪值校長,、行政導(dǎo)護(hù)長、政教處和各年段教師組成的校園文明督查小組每天每周都對各班的教室衛(wèi)生,、校服著裝,、學(xué)生發(fā)飾、出勤及其他行為規(guī)范等方面的情況進(jìn)行檢查,，并及時反饋,，及時公布，并督促其及時整改,。對學(xué)生的語言規(guī)范化使用提出明確的要求,，對學(xué)生的文明禮貌、好的習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用，從而保持校園清潔衛(wèi)生,、干凈亮麗,，逐漸從他律走向自律。

12,、真情饋贈,，獎優(yōu)勵學(xué)

南門中學(xué)堅持以人為本、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念,，營造了師生比,、學(xué)、趕,、幫的學(xué)習(xí)氛圍,，有效激發(fā)了全體師生爭創(chuàng)佳績的激情與活力，進(jìn)行每年一度的獎優(yōu)勵學(xué)表彰,。

藝術(shù)教育的目標(biāo)是——以美育德,、以美啟智、以美健體,、以美益心,。藝術(shù)教育是一項涉及全體教師的工作，相信通過我們?nèi)w師生的努力,，我們的藝術(shù)節(jié)一定會更精彩!我們的教育工作一定會更精彩!

學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇十

在過去的一個的學(xué)期中,，我們在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“藝術(shù)品牌”建設(shè)為先導(dǎo),，緊緊圍繞“培養(yǎng)有文化素養(yǎng),，藝術(shù)氣質(zhì)的陽光少年”這一育人目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全體教職員工,，凝心聚力,，克難攻堅，積極有為,，為順利實現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型,，改善學(xué)校辦學(xué)條件，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作,，較好地完成了年期制訂的各項工作計劃,，達(dá)到了預(yù)期工作目標(biāo)。

1,、規(guī)范一周一次行政會議,、校長辦公會議，隔周召開教工大會,。明確議題,，做好會議準(zhǔn)備工作。及時做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作,，做好各種會議的通知,、會議室準(zhǔn)備，以及對外接待工作,。

2,、完善各種制度建設(shè)。辦公室牽頭,，完善了《獎勵性績效工資方案》,、修訂了《校友獎學(xué)金獎勵方案》；政教部門牽頭修訂了《學(xué)生手冊》,、班主任管理和獎勵辦法,；后勤部門晚上了《固定資產(chǎn)統(tǒng)計管理辦法》、學(xué)校常見財務(wù)報銷制度匯總等制度措施,。

3,、繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。對教代會中教師提出的提案進(jìn)行了回復(fù),，繼續(xù)推進(jìn)處室工作月匯報制度,。

4、加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳工作,。改版了學(xué)校校園網(wǎng),，為每個教師設(shè)置形象照,，重新更新了名師風(fēng)采,；充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò),、電視臺等社會媒體向?qū)W生,、教師、家長,、社會展示我校風(fēng)采,，提高我校的美譽度；拍攝了動畫電影《定制的,，才是最好的》,。

5、繼續(xù)做好學(xué)校招生工作,。牽頭學(xué)校初中,、高中的招生宣傳工作，編輯《招生?？?、郵寄學(xué)校喜報、策劃了多個招生專題微信等，助力學(xué)校招生工作取得圓滿成功,。

6,、做好人事工作，包括完成20xx學(xué)年第一學(xué)期教師考核工作,；完成市級名教師申報評選工作,；做好法人證、組織機(jī)構(gòu)代碼證,、社保證年審工作,；做好20xx年職稱評審、履職考核申報工作,；做好20xx學(xué)年校級評先評優(yōu)工作及市級先進(jìn)推選等工作,。

1、推進(jìn)學(xué)校課程改革,，先后三次召開學(xué)科指導(dǎo)中心會議,，商討高中三年課程安排、考試時間節(jié)點安排,、教學(xué)計劃安排,；完善學(xué)校課程體系，確定了學(xué)校課程方案和課程建設(shè)規(guī)劃,。高中各學(xué)科基本上已經(jīng)按照學(xué)生水平和新高考課程安排,，制定校本化的教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。

2,、開展教學(xué)公開周活動,，對六個年段、職初教師等都開展了教學(xué)調(diào)研活動,。進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。強(qiáng)化課堂教學(xué)常規(guī)，完善教學(xué)常規(guī)檢查方式方法,，將常規(guī)檢查納入教學(xué)考核,。完善網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和教學(xué)調(diào)查系統(tǒng)，及時對教學(xué)進(jìn)行精細(xì)化診斷,。

3,、全面建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。通過月考,、期中,、期末考試、學(xué)生調(diào)查等方式,，及時進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量反饋,，加強(qiáng)部門,、年段、班級,、學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，組織各類教學(xué)質(zhì)量分析會。

4,、做好高,、初中招生考務(wù)工作?？荚囘x拔過程公開,、公正、透明,，考務(wù)組織流程更加合理,、科學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運用,，簡化了考生和家長的報考過程復(fù)雜性,，增加了公正性。

1,、重視安全工作,，學(xué)生身心犯罪率為零。定期排查隱患,，安全工作到位,。本學(xué)期，經(jīng)過不斷的技術(shù)改進(jìn),，學(xué)校各部位視頻監(jiān)控應(yīng)不間斷進(jìn)行圖像采集,，視頻監(jiān)控圖像保存時間已不少于30天?！耙绘I式”報警系統(tǒng)及校園圍墻周界入侵報警系統(tǒng)也能正常使用,。順利通過各類安全檢查工作,。

2,、重視心理健康工作，做好高危學(xué)生排查和干預(yù)工作,。本學(xué)年兩次定期的普查,，在每學(xué)年的新生常規(guī)普查工作后篩選建檔共確定35名重點關(guān)注疏導(dǎo)對象，通過訪談或者團(tuán)體輔導(dǎo),，對學(xué)生的情緒偏差進(jìn)行了有效干預(yù),，收效良好。

3,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。定期開好班主任例會或班主任沙龍（每兩周一次）,，為班主任提供一些實效性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)資料和德育案例，學(xué)習(xí)材料“身邊化”,，鼓勵班主任以案例的形式做經(jīng)驗交流,；加強(qiáng)對班主任（特別是年青班主任）的培養(yǎng)和提高，盡量創(chuàng)設(shè)外出交流,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,，以此加速提高他們的工作水平和能力。

4,、加強(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè),。通過系列講座培訓(xùn)，從當(dāng)前我校學(xué)生干部中存在的主要問題,，學(xué)生干部形象和作用,，學(xué)生干部工作方法等方面對團(tuán)干部，學(xué)生會干部和班干部進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),，使他們成為團(tuán)委和班主任的有力助手,。與團(tuán)委共同打造一支自我管理、自我教育,、自我服務(wù)水平較高的學(xué)生干部隊伍,。積極開展各類評優(yōu)評先工作，表彰廣大師生,，表彰獲得市直各類榮譽18人次,，校級榮譽85人次。熊依瑩等7位同學(xué)獲得市直及市級優(yōu)秀學(xué)生（干部）榮譽稱號,；黃麗珠老師所帶的高三（1）班榮獲市直先進(jìn)班集體榮譽稱號,；薛珍等5位老師獲市直德育案例評比二、三等獎,。

5,、開展豐富的德育主題教育活動。開展內(nèi)容豐富多樣的晨會教育活動,。在內(nèi)容上尋找更加貼近學(xué)生,、結(jié)合時事的主題，在形式上采用學(xué)生更為喜聞樂見的方式,，力求更加實效地進(jìn)行人格教育,。充分發(fā)揮班集體的主體作用，把主題晨會和班級的特色活動結(jié)合起來,，實行承辦制,，形成系列活動，讓學(xué)生主動參與其中,，發(fā)揮我們學(xué)校藝術(shù)特色,。

1,、深化藝術(shù)課程改革、加強(qiáng)藝術(shù)常規(guī)管理,。繼續(xù)完善了藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)選修課程,，開發(fā)藝術(shù)專業(yè)選修課程；繼續(xù)完善了藝術(shù)專業(yè)管理制度,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)完善了藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),，堅持面向全體學(xué)生,，因地制宜地開展藝術(shù)實踐活動，提高學(xué)生的藝術(shù)審美力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。本學(xué)期開展了校舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán),、民樂團(tuán),、戲劇團(tuán)活動；開展了高一學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃活動,；加強(qiáng)了南北校區(qū)午間藝術(shù)自習(xí)的校園一卡通管理,，及時發(fā)現(xiàn)并處理違規(guī)現(xiàn)象。

2,、完善教研活動,，加強(qiáng)藝術(shù)隊伍建設(shè)。積極探索藝術(shù)專業(yè)教學(xué)課堂教學(xué)模式,。以備課組為單位,，嚴(yán)格按照計劃開展課程，抓好課堂常規(guī)管理,，積極探索新的課堂教學(xué)模式,，發(fā)揮學(xué)生的積極性與主動性。

3．以藝術(shù)節(jié)活動為平臺,，充分展示我校藝術(shù)水平,。組織開展我校第26屆藝術(shù)節(jié)活動，經(jīng)過1個多月的比賽與展示,，共舉辦了個人比賽項目11個項，分年級舉辦集體比賽項目5項,，共11個班級參與了藝術(shù)節(jié)比賽項目的承辦工作，全校非畢業(yè)班所有同學(xué)都參加了至少一項藝術(shù)活動,，今年在原來的基礎(chǔ)上新增了環(huán)保服裝設(shè)計比賽,，讓美術(shù)類學(xué)生更多的展現(xiàn)自己,；積極組織優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀節(jié)目參加20xx年州溫市第28屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，共獲得市一等獎12項,、市二等獎8項,、市三等獎3項，市直屬二等獎1項,；并承辦了市藝術(shù)節(jié)群舞比賽,，獲優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀承辦單位獎；組織我校兩個優(yōu)秀的節(jié)目群舞《梨園情》和校園劇《當(dāng)你老了》參加全國第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演活動,，獲得全國一等獎1項，全國二等獎1項,。

4、開展豐富多彩的藝術(shù)活動,。本學(xué)，開展了“送藝下鄉(xiāng)”活動,，為文成樟臺中學(xué)送去了我校師生演出的一臺精彩的節(jié)目，豐富了樟臺中學(xué)的業(yè)余文化生活,，也促進(jìn)了兩校的友誼；組織開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動,，迎來了浙江歌劇院的高雅藝術(shù),，為所有高中藝術(shù)專業(yè)同學(xué)們，帶來了藝術(shù)享受,；組織開展了新高一學(xué)生赴杭州訪學(xué),，參觀了中國美院和浙江音樂學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，觀摩了專業(yè)課,、體驗了專業(yè)課，讓學(xué)生提前感受到了藝術(shù)高校的專業(yè)課程,。并組織了藝術(shù)專業(yè)課程的介紹和專業(yè)生涯規(guī)劃,，讓學(xué)生邁入學(xué)校起就對自己的藝術(shù)專業(yè)有思考、有規(guī)劃,。

1,、完善后勤管理制度,。本學(xué)期,，學(xué)校先后修訂了《差旅費報銷制度》,、《國有資產(chǎn)管理制度》等后勤管理制度。

2,、學(xué)校聘請有資質(zhì)的審計單位,，對我校國有資產(chǎn)進(jìn)行審計核查,，厘清了盤盈、盤虧等情況,，并出具了審計報告，這是我校逐步規(guī)范國有資產(chǎn)管理的一個很好的開始,。

3,、總務(wù)后勤工作人員能認(rèn)真聽取廣大師生建議，及時在工作中落實,；聽取師生合理化建議，積極改善食堂飯菜質(zhì)量；能及時對校舍校產(chǎn)進(jìn)行檢查,、維修,、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作,，力求為師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、學(xué)校改建工程雖然由于變壓器等問題,，暫停了一段時間,，但是,，復(fù)工之后,，進(jìn)展順利,。預(yù)計一標(biāo)段在11月可以順利結(jié)頂。目前,，已經(jīng)啟動二期的有關(guān)準(zhǔn)備工作,。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇十一

因工作需要,，藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)面向社會公開招聘非事業(yè)編制工作人員1名,，采用勞務(wù)派遣的用工形式,。具體如下：

一、招聘崗位及人數(shù)

藝術(shù)設(shè)計系工作秘書1名

二,、崗位職責(zé)

1,、協(xié)助系主任處理系內(nèi)行政事宜;

2、參與公文管理,、辦公設(shè)施的購置和管理;

3,、根據(jù)系里工作安排，負(fù)責(zé)相關(guān)專業(yè)交流等事務(wù),。

二,、任職條件

1、具有良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，遵章守紀(jì),，愛崗敬業(yè),，為人正直,，踏實肯干;

3、具備較強(qiáng)的英文閱讀寫作能力,，能夠獨立完成外事接待任務(wù),，有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先;

4,、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識和人際溝通能力;

5,、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,，年齡不超過35周歲。

三,、招聘程序

2,、學(xué)院考核小組綜合考察應(yīng)聘材料進(jìn)行初選,，擇優(yōu)組織面試;

3,、按照學(xué)校規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。

聯(lián)系人：錢老師聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxxx

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學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇十二

xx年是充實而忙碌的一年,，xx年是勞累而收獲的一年，2013年是發(fā)展與壯大的一年,。在xx年里,，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心 政府支持 ,、學(xué)生滿意”的xx藝術(shù)學(xué)校,。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校xx年的工作總結(jié)如下：

xx年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用,。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,，讓我們堅信,，我們有實力做得更大更好。

xx年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù),。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了,，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心,。

1,、參加了由宣漢縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動

2、承接了宣漢縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章,，受到了來自社會各界人士的好評,。

3、我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績,。

4,、我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文藝演出,。

5,、我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級旭舞陽光考級考級考點”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級，并取得全部通過率100%的好成績,。

6,、我校舉辦了“慶國慶。少年夢”旭舞陽光第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平,。

7、我校部分拉丁舞學(xué)生參加達(dá)州市第二屆國標(biāo)舞大賽,。

8,、150余學(xué)生9個節(jié)目參加達(dá)州市首屆少兒聯(lián)歡晚會選拔賽。

9,、我校在xx飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會

10、60余名學(xué)生3個節(jié)目參加達(dá)州市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會取得圓滿成功,。

一次又一次的大型文藝活動,，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會，讓我們老師成熟更 學(xué)生更優(yōu)秀,。

xx年我校還增設(shè)了街舞班,、美術(shù)班、 播音主持班等,，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),，讓小朋友有更多見識和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,，我們邁著扎實的腳步,，相信在2014年里我們還會做得更好更出色。

一年來,，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識,。為學(xué)校帶來新思想,、新理念。我吳旭校長多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會,。12月份請到四川省著名少兒舞蹈教育專家姚麗為我校的全體師生培訓(xùn),，“教舞蹈、教做人,， 教舞蹈,、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校汪麗和姚力詩老師參加達(dá)州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績,。

一年來,，我校精心做好學(xué)生安全教育工作，和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù),。正是在學(xué)校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,，這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作,。

xx年是碩果累累忙碌而充實的一年。xx年我們還將更加努力把xx年做得好的做得更好,。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,，最后謝謝xx所有家長、老師的支持與合作,，謝謝!

學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇十三

我校的藝體教育工作在實踐中不斷完善學(xué)校藝體教育工作的管理,、運行機(jī)制，不斷推動我校藝體教育的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高,，努力用藝體去感染熏陶每一個學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生個性能得以和諧發(fā)展，促使校園藝體氛圍得以快速形成?，F(xiàn)將本年度藝體教育工作總結(jié)如下：

1,、學(xué)校有一支充滿活力的藝體隊伍，各自熱愛藝教事業(yè),，又具有一定的教學(xué)經(jīng)驗,，年紀(jì)輕、觀念新,，各具有特長,，為學(xué)校藝教工作的開展奠定了師資基礎(chǔ)，并能充分利用“校本培訓(xùn)”的契機(jī),，開展各種學(xué)習(xí)與實踐的活動,。

2、藝體教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文章,、文件,，學(xué)習(xí)《行動綱領(lǐng)》中的重要部分。整個藝教組有美術(shù)教研組和音樂教研組組成,，常常采用分散與集中相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵教師重點地學(xué)，有目的地學(xué),，感悟后展開討論交流,。通過學(xué)習(xí)，教師們理念新了,，思想通了,，方向明了。

3,、組織教師學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,。訂閱各種教育雜志、購買各教育書籍,；主動積極地外出學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,；通過各種渠道，捕捉教學(xué)信息,，開展交流學(xué)習(xí),。

4、緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。針對所任的學(xué)科,，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,，不斷提高自身的藝體素養(yǎng)。

5,、提高教師運用信息技術(shù)的能力,。網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、制作課件、互相學(xué)習(xí)與交流,，拓寬自己的知識面,。

素質(zhì)教育走進(jìn)藝教課堂，這是我們一直探討的問題,。藝教工作重要,，人人皆知，但是,，在實踐中我們卻發(fā)現(xiàn),，學(xué)生普遍有重語數(shù)英,，輕其他學(xué)科的傾向。針對這種情況,，我們教師并不氣餒,，從學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，挖掘教材的內(nèi)在魅力,，精心設(shè)計教案，創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氛圍,，改變激勵評價機(jī)制,，吸引學(xué)生人人參與，讓學(xué)生感到上藝體課是輕松快樂的,，是一種美的享受,，從而激發(fā)學(xué)生對藝體的熱愛和向往。

1.扎扎實實上好家常課,。教師們充分利用現(xiàn)有的硬件設(shè)施,，平時的家常課做到有計劃，有步驟,，專課專用,，專室專用。對家常課中出現(xiàn)的問題,，能及時發(fā)現(xiàn),，及時討論，及時解決,。在多次的調(diào)研聽課中發(fā)現(xiàn),，教師們的課結(jié)構(gòu)新了，形式變了,，師生關(guān)系融洽了,，學(xué)生參與面廣了。

2.精心打磨上好教研課,。教研課過程,，組內(nèi)教師全員參與，全程參與,，全身心參與,。

3.學(xué)科整合提高藝教有效性。備課電子化,，教育現(xiàn)代信息化,，全面提高藝體課程效益。

學(xué)校藝體教育是素質(zhì)教育不可或缺的組成部分，是學(xué)校美育的主陣地,。我們努力讓孩子在藝體的天地間,，用自己的眼睛去觀察生活，用自己的心靈去感悟美麗,，用自己的想象去勾畫藝體空間,，用自己的雙手去描繪精神世界。我們將在今后的藝體教育工作中提高認(rèn)識,，與時俱進(jìn),，以更飽滿的精神投入到我們的藝教工作中去。

學(xué)校藝術(shù)組工作總結(jié)篇十四

在過去的一學(xué)期中,，藝翔藝術(shù)學(xué)校的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤工作下,，圓滿完成了上學(xué)期的工作,，取得了一定的成績和收獲。現(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)工作總結(jié)如下,。

我校在藝術(shù)工作中,，堅持以德育為首、以教學(xué)為核,、以文化為先導(dǎo),，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，努力提高工作效率,。

1,、制訂了藝術(shù)工作實施方案，建立藝術(shù)工作機(jī)構(gòu),；

2,、組織了藝術(shù)工作的培訓(xùn)活動，開展了藝術(shù)工作技能培訓(xùn),、技能測試,；

3、建立了藝術(shù)工作的管理制度,，建全了藝術(shù)工作的考核管理制度,；

4、召開了藝術(shù)工作會議,，學(xué)習(xí)了藝術(shù)工作的相關(guān)法律法規(guī),，明確了藝術(shù)工作的目標(biāo)和任務(wù)。

5,、制定了藝術(shù)工作的管理制度，建立藝術(shù)工作的考核制度；

6,、組織藝術(shù)工作人才培訓(xùn)工作,；

7、組建了藝術(shù)工作的培訓(xùn)教師隊伍,；

8,、加強(qiáng)藝術(shù)工作的教學(xué)管理，制定了相關(guān)的規(guī)章制度,，做到有章可循,；

9、組織藝術(shù)工作的教師學(xué)習(xí),，提高了藝術(shù)工作的管理水平,；

10、加強(qiáng)藝術(shù)工作的日常督導(dǎo),，保證藝術(shù)工作的正常進(jìn)行,。

11、藝術(shù)工作是一所學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，它是學(xué)校工作的重要組成部分,。

12、藝術(shù)工作的管理是藝術(shù)工作的一項重要的內(nèi)容,，是教學(xué)的一項重要的工作,。

13、藝術(shù)工作還存在不足之處,，如對藝術(shù)工作的管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),。

14、藝術(shù)工作的工作人員素質(zhì)還有待提高,。

15,、藝術(shù)工作的管理水平還需提升。

16,、藝術(shù)工作的教學(xué)常規(guī)管理有待加強(qiáng),。

17、藝術(shù)工作的管理要更加規(guī)范,；

18,、藝術(shù)工作的教學(xué)方法要更加多樣化；

19,、藝術(shù)工作的教學(xué)管理還需更加科學(xué)化,。

在以后的工作中，我們要嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，為廣生員工起好表率作用,。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我們的關(guān)心、幫助和期望,。我們將會一如既往的努力工作,，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，克服不足,，為藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,。