我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇一
第一段:實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作(200字)
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,我深知實(shí)習(xí)是自己成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì),,因此在實(shí)習(xí)之前,,我做了充分的準(zhǔn)備工作。首先,,我通過(guò)閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),,加強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解。其次,,我參加了一些有關(guān)臨床技能的培訓(xùn)和病例討論,,提高了自己的臨床思維和解決問(wèn)題的能力。此外,,我還積極與師兄師姐交流,,聽(tīng)取他們的建議和經(jīng)驗(yàn),為自己的實(shí)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,。
第二段:實(shí)習(xí)中的困惑與挑戰(zhàn)(300字)
實(shí)習(xí)開(kāi)始后,,我逐漸感受到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的困惑與挑戰(zhàn)。首先,,作為實(shí)習(xí)生,,我需要面對(duì)大量的病例和患者,每天都要處理各種各樣的情況,。這讓我感到壓力巨大,,很難將所有病例都處理得非常完美。其次,,與患者的交流也是一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn),,我需要用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋病情,讓患者明白治療的必要性,并贏得他們的信任與配合,。然而,,有些患者卻并不理解醫(yī)生的苦心,這讓我感到困惑與挫敗,。
第三段:實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)與收獲(300字)
盡管實(shí)習(xí)中存在困惑與挑戰(zhàn),,但我也收獲了很多。首先,,通過(guò)實(shí)踐和觀察,,我加深了對(duì)很多疾病的認(rèn)識(shí),學(xué)到了很多診治的技巧與方法,。其次,,實(shí)習(xí)讓我見(jiàn)證了很多生死邊緣的故事,讓我更加明白自己選擇的職業(yè)的意義和責(zé)任,。我看到了醫(yī)生對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和付出,,感受到了醫(yī)患之間的默契和互助。這種感受讓我更加堅(jiān)定了作為一名醫(yī)生的信念,,也讓我更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。
第四段:與師長(zhǎng)的交流與指導(dǎo)(200字)
在實(shí)習(xí)期間,我特別感謝我的師長(zhǎng),,他們對(duì)我的指導(dǎo)和教誨讓我受益匪淺,。他們?cè)诠ぷ髦袊?yán)謹(jǐn)認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),,為患者提供了高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),。與他們的交流,我學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,,也得到了情感支持和人生指導(dǎo),。他們給予我的鼓勵(lì)和肯定,讓我更加自信和勇敢地面對(duì)實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn),。同時(shí),,他們也對(duì)我提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,幫助我不斷提高自己,,成為一名更好的醫(yī)生,。
第五段:未來(lái)的展望與感悟(200字)
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我在醫(yī)師這個(gè)職業(yè)上有了更深的認(rèn)識(shí)與理解,。我明白醫(yī)生除了具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外,,還需要具備高度的責(zé)任心,、耐心和愛(ài)心,。實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,,并以醫(yī)患之間的信任和尊重為基礎(chǔ),,為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),,我也希望能夠?qū)⑦@份關(guān)懷和愛(ài)心傳遞給更多的人,,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我感受到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的辛苦和偉大,,同時(shí)也明白了作為一名醫(yī)生所應(yīng)具備的素養(yǎng)和責(zé)任。感謝這次實(shí)習(xí)帶給我的成長(zhǎng)和收獲,,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,為自己的夢(mèng)想而奮斗。
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇二
作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)生,,這是我的第一次個(gè)人社會(huì)實(shí)踐,。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!在征得負(fù)責(zé)人的同意后,,進(jìn)行了為期一周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作,。
第一天主要了解各項(xiàng)規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng)及如何與病人溝通,。在實(shí)踐的七天中必須8點(diǎn)正式上班,,聽(tīng)從醫(yī)生安排。對(duì)待病人,,要聆聽(tīng)病人主訴,,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,,必須親和友善,,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn),。當(dāng)天晚上做好小結(jié),。
按張醫(yī)生的指導(dǎo),給病人量體溫,、抓藥,、換藥。
向醫(yī)生,、護(hù)士學(xué)打針,、掛點(diǎn)滴,、測(cè)血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí),。輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等,。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法:患者坐位或者臥位,血壓計(jì)零點(diǎn),、肱動(dòng)脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,,聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),,繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓),。剛開(kāi)始還抓不住要領(lǐng),后面測(cè)了幾回,,慢慢才有點(diǎn)感覺(jué),,動(dòng)作也越來(lái)越規(guī)范。
學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對(duì)我此次實(shí)踐做出評(píng)價(jià)幾提出今后工作的意見(jiàn),。
醫(yī)德方面,。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的 救死扶傷、解除病痛,、防病治病,、康復(fù)保健 的使命。唐代 醫(yī)圣 孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述: 凡大醫(yī)治病,,必當(dāng)安神定志,,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,,誓愿普救寒靈之苦,。 因此,醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),,同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格,。從這幾天的實(shí)踐觀察中,,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候,,都深深地打動(dòng)著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,,首先要有好的品德,。我一定會(huì)牢記于心的,。
個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生,,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,,我明白了,,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生,,要做到:
1、待人真誠(chéng),,學(xué)會(huì)微笑;
2,、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;
3、善于溝通,,對(duì)病人要細(xì)致耐心,,對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn);
4、主動(dòng)出擊,,不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案;
5,、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),,真正在實(shí)踐中鍛煉能力,。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn),。
以上就是我一周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì),。通過(guò)實(shí)踐,我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,。相信在以后的學(xué)習(xí)中,,我將時(shí)刻以三甲醫(yī)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為圓我的醫(yī)學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去,。本此次社會(huì)實(shí)踐,,我始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,,充分發(fā)揮互幫互助的精神,,與其他隊(duì)員門(mén)交流經(jīng)驗(yàn),最后與隊(duì)友們圓滿(mǎn)完成了任務(wù),。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我感到自己學(xué)的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少,,作為大學(xué)生,,我感到責(zé)任重大,,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不怨天尤人,,找準(zhǔn)自己的位置,,激發(fā)對(duì)生活的熱情,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇三
第一段:引言(150字)
醫(yī)生愈發(fā)被人們所關(guān)注,,作為醫(yī)生,,實(shí)習(xí)是我們踏入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要階段。在這個(gè)階段風(fēng)云變幻的醫(yī)療環(huán)境中,,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將圍繞醫(yī)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)展開(kāi)討論,,分享醫(yī)生實(shí)習(xí)的收獲和感悟,。
第二段:成長(zhǎng)的艱辛(250字)
醫(yī)生的實(shí)習(xí)期通常是一段艱辛的時(shí)光,充滿(mǎn)了壓力和挑戰(zhàn),。而醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是一門(mén)不斷探索和學(xué)習(xí)的科學(xué),,實(shí)習(xí)期正是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要階段。實(shí)習(xí)期間,,醫(yī)生需要承擔(dān)責(zé)任重大的醫(yī)療工作,,如手術(shù)操作、病情診斷等,。這些工作對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn),,要求我們具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間,,我曾不止一次因?yàn)槭诸澔蚣?dòng)而出錯(cuò),,也曾遇到病人家屬情緒激動(dòng)的場(chǎng)面,但通過(guò)這些困難和挫折,,我深刻地意識(shí)到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和意義,。
第三段:技能的提高(250字)
醫(yī)生的實(shí)習(xí)期是我們鍛煉和提升專(zhuān)業(yè)技能的最佳時(shí)機(jī)。通過(guò)親身參與臨床工作,,我們可以深入了解和掌握各類(lèi)疾病的診斷和治療方法,,學(xué)會(huì)運(yùn)用各種醫(yī)療設(shè)備和器械。在手術(shù)室,、急診科,、內(nèi)科等各個(gè)科室的實(shí)習(xí)中,我逐漸掌握了必要的手術(shù)技巧,,提高了對(duì)病情的判斷能力,。同時(shí),通過(guò)與資深醫(yī)生的交流和學(xué)習(xí),,我也得以拓寬自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和學(xué)術(shù)視野,??傊瑢?shí)習(xí)期不僅幫助我們鞏固專(zhuān)業(yè)技能,,更為我們未來(lái)的醫(yī)學(xué)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
第四段:患者關(guān)系的探索(250字)
作為醫(yī)生,我們不僅要通過(guò)醫(yī)學(xué)知識(shí)治愈患者的身體,,更要關(guān)注到他們心靈的需求,。實(shí)習(xí)期間,我深刻感受到了醫(yī)患關(guān)系的重要性,。在臨床工作中,,我們必須與患者及其家人建立信任和溝通的橋梁,,細(xì)心傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),,關(guān)心他們的情感。我常??吹讲』技覍俳箲]和無(wú)助的眼神,,而我們作為醫(yī)生需要用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和溫暖的關(guān)懷來(lái)安撫他們。通過(guò)與患者的交流,,我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生應(yīng)該具備的人文關(guān)懷和溝通技巧的重要性,。
第五段:未來(lái)的展望(300字)
醫(yī)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我們今后的醫(yī)學(xué)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),,我不僅收獲了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),,還增強(qiáng)了獨(dú)立工作和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),,實(shí)習(xí)期間也讓我意識(shí)到醫(yī)學(xué)科研的重要性,,我深感自己在理論知識(shí)和創(chuàng)新思維方面有待進(jìn)一步提高。在未來(lái),,我將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,努力成為一名全面發(fā)展的醫(yī)生,為患者的健康和幸福盡自己的一份力量,。
結(jié)論(100字)
醫(yī)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)是我們?cè)卺t(yī)學(xué)道路上的重要經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,。實(shí)習(xí)不僅讓我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的艱辛,也提高了我們的專(zhuān)業(yè)技能和人文關(guān)懷,。通過(guò)實(shí)習(xí),,我們更加明確了醫(yī)學(xué)道路上需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方向。希望未來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)生們能夠不忘初心,,腳踏實(shí)地,,為醫(yī)學(xué)事業(yè)增添更多的光彩和輝煌。
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇四
終于已經(jīng)實(shí)習(xí)了半年,,在附一院實(shí)習(xí)的日子,,有累,,有苦,有開(kāi)心,,有失落,,有失去的,同時(shí)也有獲得的,。內(nèi)科的日子已經(jīng)過(guò)去,,說(shuō)學(xué)到了很多談不上,算是學(xué)到了一點(diǎn)東西吧,!最起碼我知道了醫(yī)生到底是怎樣的,,我了解到醫(yī)生的生活。我將來(lái)也很可能是一名醫(yī)生,。在內(nèi)科,,我了解到了醫(yī)學(xué)真的很有挑戰(zhàn)性,猜想,、推斷,、排除……,也正是這樣復(fù)雜的思考體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)的無(wú)限魅力,。在產(chǎn)科,,我見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)新生命的誕生,當(dāng)我用手觸及那剛剛向世界問(wèn)好的小家伙是,,喜悅,、感動(dòng)、充滿(mǎn)了希望,。
“謝謝你,,龍醫(yī)生!”每次聽(tīng)到患者一聲聲的道謝,,就算我有多累我也會(huì)重新振作起來(lái),。以為我知道我能為患者做事了,沒(méi)錯(cuò)!我也是一名醫(yī)生,!但很多時(shí)候也會(huì)受到挫折,,但有的病人對(duì)自己的不信任,無(wú)比的失落猶然而生,,但沒(méi)事,,這也證明我的能力不夠,我要努力提高自己,。
很遺憾在附一的上半年一直都沒(méi)有寫(xiě)下自己在實(shí)習(xí)時(shí)的見(jiàn)聞,,不過(guò)不怕,因?yàn)檫@些記憶將長(zhǎng)存于我的腦海中。
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇五
第一段:引言(導(dǎo)入)
醫(yī)生內(nèi)科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的關(guān)鍵階段,,通過(guò)實(shí)際操作和學(xué)習(xí),,我們親身接觸到臨床工作的方方面面。這篇文章將結(jié)合我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,總結(jié)并分享我在醫(yī)生內(nèi)科實(shí)習(xí)中的心得體會(huì),。
第二段:提高醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能
醫(yī)生內(nèi)科實(shí)習(xí)是提高醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我觀摩了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生的工作,,學(xué)習(xí)了他們的臨床操作技巧和醫(yī)療知識(shí)。同時(shí),,通過(guò)與患者互動(dòng),,我還進(jìn)一步熟悉了不同疾病的病因、臨床表現(xiàn)和治療方法,。這些經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了理論知識(shí)的重要性,,鼓勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和提升技術(shù)水平。
第三段:培養(yǎng)良好的溝通能力
在醫(yī)生內(nèi)科實(shí)習(xí)中,,良好的溝通能力是不可或缺的,。面對(duì)病人,,醫(yī)生需要耐心傾聽(tīng),,理解他們的關(guān)切和不安。通過(guò)實(shí)習(xí),,我學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行有效的溝通,,用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋疾病、治療和預(yù)后,。我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的意見(jiàn)和建議,,更好地滿(mǎn)足他們的需求。良好的溝通能力不僅有助于診斷和治療,,還能夠建立起患者和醫(yī)生之間的信任關(guān)系,。
第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
醫(yī)生內(nèi)科實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我與其他醫(yī)務(wù)人員合作的能力。在臨床工作中,,醫(yī)生需要與護(hù)士,、化驗(yàn)師、影像科醫(yī)生等多個(gè)科室的人員緊密合作,,共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。只有團(tuán)結(jié)一致,、相互配合,才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),。
第五段:思考職業(yè)價(jià)值觀
醫(yī)生內(nèi)科實(shí)習(xí)讓我思考了自己的職業(yè)價(jià)值觀,。面對(duì)生病的患者,,作為一名醫(yī)生,我應(yīng)該懷揣一顆關(guān)愛(ài)患者的心,。實(shí)習(xí)期間,,我目睹了病人家屬的哭泣、患者面對(duì)病魔的堅(jiān)強(qiáng)以及他們對(duì)醫(yī)生的信賴(lài),。這使我認(rèn)識(shí)到,,身為醫(yī)生責(zé)任重大。對(duì)于每一個(gè)患者,,我們都應(yīng)該給予他們最好的治療和關(guān)懷,,以改善他們的健康狀況和生活質(zhì)量。
結(jié)束段:總結(jié)
通過(guò)醫(yī)生內(nèi)科實(shí)習(xí),,我不僅提高了醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,,培養(yǎng)了良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,還深思熟慮了自己的職業(yè)價(jià)值觀,。在今后的醫(yī)學(xué)追求中,,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)力量,。
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇六
我和我的同學(xué)們離開(kāi)了呆了4年的母校,來(lái)到了我將在此度過(guò)1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----威海市文登中心醫(yī)院,,因?yàn)槲牡鞘俏业墓枢l(xiāng),所以回來(lái)后感覺(jué)既熟悉又親切,。由于交通堵塞等原因,,我們的車(chē)很晚才到達(dá),比預(yù)計(jì)時(shí)間晚三個(gè)小時(shí),,但科教科,、護(hù)理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,,我們感覺(jué)回到家了,。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,,勞累了一天的我們也感覺(jué)有點(diǎn)餓了,這時(shí)餐廳的一位師傅及時(shí)趕到,,問(wèn)候我們有沒(méi)有吃飯,,說(shuō)餐廳已經(jīng)預(yù)備好了飯菜,我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了,連聲道謝,,因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了,。同時(shí),搬行李時(shí),,比我們?cè)鐏?lái)的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來(lái),,但知道我們來(lái)了后主動(dòng)起來(lái)幫我們搬行李,在此向他們表示衷心的感謝,。晚上發(fā)生的這一切,,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來(lái),,因?yàn)槲牡侵行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),,與中心醫(yī)院融為一體,,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的一個(gè)星期,,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),,由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:一,、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介,。二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定,。三,、治安治理的一般常識(shí)。四,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五,、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě),。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解,。七,、院內(nèi)感染的講座。八,、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí),。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像,,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,,我們必須樹(shù)立好自己的形象,,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),,才能得到病人及同事的尊重,。其次,關(guān)于臨床上具體工作,,如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),,護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,,只靠把握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉,,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人,。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬,。還有,,通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分熟悉到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性,,熟悉到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,,我們必須在把握熟練的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系,,病人來(lái)找我們看病,,他們是我們的上帝,我們必須樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí),,增加法律知識(shí),,更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。
來(lái)我家,,愛(ài)我家,,在文登中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),,為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),,也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇七
實(shí)習(xí)醫(yī)生是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的工作,。作為新生代醫(yī)生,,實(shí)習(xí)醫(yī)生承擔(dān)著診療和治療病人的重任,,同時(shí)也必須一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐,這對(duì)于每位實(shí)習(xí)醫(yī)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),。在我的實(shí)習(xí)期間,,我深刻地意識(shí)到了實(shí)習(xí)醫(yī)生所面臨的種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,這給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
第二段:學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
在實(shí)習(xí)期間,,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是不可分割的。雖然我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了許多課程,,但現(xiàn)實(shí)生活卻有太多的情景和問(wèn)題是書(shū)本上沒(méi)有的,。在實(shí)習(xí)中,我遇到了很多種類(lèi)的疾病,,對(duì)于一些我以前從未接觸過(guò)的病例,,我需要從專(zhuān)業(yè)醫(yī)生那里了解病情和治療方法。因此,,我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,并用學(xué)到的知識(shí)來(lái)處理不同的病例。通過(guò)實(shí)踐,,我意識(shí)到,,無(wú)論多么復(fù)雜的問(wèn)題,只要我們不斷學(xué)習(xí)和努力,我們一定能夠應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功。
第三段:交流和合作
實(shí)習(xí)醫(yī)生需要與其他醫(yī)生和病人交流,,以便為病人提供最好的服務(wù)。在我的實(shí)習(xí)中,,我發(fā)現(xiàn)交流和合作非常重要。首先,,對(duì)于病人來(lái)說(shuō),,他們需要醫(yī)生給予足夠的關(guān)注和照顧。因此,,我需要與患者建立良好的關(guān)系,,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,然后根據(jù)他們提出的問(wèn)題進(jìn)行診斷和治療,。其次,對(duì)于其他醫(yī)生來(lái)說(shuō),,合作是至關(guān)重要的,,因?yàn)檫@可以在治療某些病情時(shí)取得更好的效果。在我的實(shí)習(xí)中,,我會(huì)與其他醫(yī)生密切合作,,并盡可能提供基礎(chǔ)的信息與他們分享,,以利于他們更加深入地理解病情和選擇最恰當(dāng)?shù)闹委煼椒ā?/p>
第四段:責(zé)任和壓力
在我的實(shí)習(xí)中,我意識(shí)到了醫(yī)生所承擔(dān)的責(zé)任和壓力,。作為實(shí)習(xí)醫(yī)生,,我具有獨(dú)立診療和治療病人的能力,因此必須對(duì)每個(gè)病例負(fù)責(zé),。這需要我在治療過(guò)程中非常慎重和謹(jǐn)慎,,不能犯錯(cuò)誤,否則可能會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,。同時(shí),,工作壓力也是不可避免的。由于醫(yī)生工作時(shí)長(zhǎng),,處理大量的病例,,因此對(duì)于開(kāi)始工作的醫(yī)生來(lái)說(shuō),適應(yīng)壓力和管理時(shí)間非常重要,。
第五段:總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),,實(shí)習(xí)是一個(gè)讓人學(xué)習(xí)到生活和工作中無(wú)法學(xué)到的東西的非常重要的環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間,,我不僅學(xué)到了更深入的醫(yī)學(xué)知識(shí),,也感受到了醫(yī)生的責(zé)任和壓力。同時(shí),,實(shí)習(xí)也強(qiáng)調(diào)了交流和合作在工作中的重要性,。所有這些都幫助我成為一個(gè)更好的醫(yī)生。因此,,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,,并感到非常榮幸能夠成為一名備受尊重的醫(yī)生。
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,,醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在人們生活中的重要性日益凸顯,。作為一名臨床醫(yī)生的實(shí)習(xí)生,我有幸參與了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作,,親身感受到了臨床醫(yī)學(xué)的魅力和挑戰(zhàn),。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,,讓我對(duì)于醫(yī)學(xué)事業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),。
在臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中,患者的健康和生命是我們醫(yī)生的責(zé)任和使命,。在臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)的第一天,,我便意識(shí)到了這個(gè)重要性。每個(gè)患者都是一個(gè)個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,,他們的疾病和身體狀況各不相同,,需要我們醫(yī)生以盡責(zé)的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)進(jìn)行治療和關(guān)懷,。在臨床實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通,,了解他們的需求和心理狀態(tài),,從而給予他們最合適的治療方案和支持。通過(guò)觀察和實(shí)踐,,我深刻體會(huì)到了醫(yī)生在患者生命中的重要性,,這讓我更加堅(jiān)定了追求醫(yī)學(xué)事業(yè)并服務(wù)于人民的決心。
另外,,實(shí)習(xí)期間,,我不僅學(xué)會(huì)了醫(yī)療技術(shù),還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在臨床醫(yī)學(xué)中,,一個(gè)人的能力和知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作和協(xié)調(diào),,才能更好地完成任務(wù)和服務(wù)患者,。在實(shí)習(xí)期間,我與其他醫(yī)生,、護(hù)士和技術(shù)人員一起工作,,相互學(xué)習(xí)和配合,共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都扮演著重要的角色,,無(wú)論是在手術(shù)室的臺(tái)前幕后,還是在病房中的護(hù)理工作,,每個(gè)人都需要互相信任和合作,,以保證患者能夠得到最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作,,我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,,同時(shí)也學(xué)到了利用團(tuán)隊(duì)的資源和力量來(lái)解決問(wèn)題和提高醫(yī)療質(zhì)量的方法。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,我還深刻認(rèn)識(shí)到了時(shí)間管理的重要性,。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,時(shí)間是最寶貴的資源之一,。合理高效地利用時(shí)間,,對(duì)于保證患者的治療質(zhì)量和醫(yī)學(xué)研究的進(jìn)展至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間,,我學(xué)會(huì)了如何合理安排自己的時(shí)間,,能夠在繁忙的工作中找到平衡,并且有效地處理各類(lèi)緊急情況,。通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累,,我對(duì)于擠出時(shí)間和高效工作有了更深入的理解,這無(wú)疑對(duì)我今后的醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,。
此外,,臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)還讓我認(rèn)識(shí)到了對(duì)于知識(shí)和技能的不斷追求和更新的重要性。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)是非常龐雜和繁雜的,,所以要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,,必須不斷學(xué)習(xí)和積累。在實(shí)習(xí)期間,,我通過(guò)參與學(xué)術(shù)討論和文獻(xiàn)研究,,了解到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和科研成果,并且嘗試將這些知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中,。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和自我反思,,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)知識(shí)是永遠(yuǎn)更新的,只有保持謙虛和勤奮的態(tài)度,,才能保持自己的專(zhuān)業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力,。
回顧自己的臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深深地感受到了醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大和艱辛,。通過(guò)與患者的接觸和團(tuán)隊(duì)的合作,,我收獲了知識(shí)和技能的提升,也體驗(yàn)了成為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命,。在未來(lái)的醫(yī)學(xué)道路上,,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,,為人民的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量,。
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇九
我們得到了一些心得體會(huì)以后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練,。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì),,歡迎大家分享,。
隨著春回大地,枯木逢春讓這個(gè)寂靜的世界重新回歸到了生氣,。而白衣天使的降臨更讓這個(gè)世界多了一份純潔,,猶如錦上添花。走在田間,,油菜花正開(kāi)的茂盛,。看,,金燦燦的花朵在奔放,、在呼喊,、好像是再說(shuō)春天來(lái)了,春天來(lái)了,。聽(tīng),,忙著采花蜜的昆蟲(chóng)嗡嗡的作響,好像是在說(shuō)健康,、健康,。辛苦的勞作,只要有付出就會(huì)有回報(bào)的,。這些景象使到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,。嵐山滿(mǎn)園的盛開(kāi),隨處可見(jiàn)嬌滴滴的露珠與花葉為伍,,微風(fēng)拂來(lái)好像是一個(gè)窈窕淑女在蕩秋千;桃花的粉綠是讓人沉醉的,,猶如一個(gè)小女子羞答答滴!
不知不覺(jué)我已經(jīng)回來(lái)實(shí)習(xí)差不多半個(gè)月了。一開(kāi)始我以為會(huì)把我分到急診科或者消化內(nèi)科去,,可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我想多了,,我真的是想多了。老師居然把我和另一個(gè)小伙伴分到兒科去了,,在將近半個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我從剛進(jìn)入科室的頭一天星期的拘謹(jǐn)?shù)浆F(xiàn)在可以和老師時(shí)不時(shí)的開(kāi)一下玩笑,嘮嘮家常,,談?wù)勔院蟮尼t(yī)學(xué)大計(jì),。帶我的老師是兒科的副主任周老師,記得她第一次談話(huà)的內(nèi)容,,我記憶猶新:
1,、我們也是從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的這個(gè)角色轉(zhuǎn)變而來(lái)的,我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生一定要把這個(gè)角色轉(zhuǎn)變適應(yīng),,要相信自己,,病人與家屬才會(huì)相信你。
2,、我們一定要以病人的健康為中心,。
3、我們一定要細(xì)心,,多問(wèn)幾個(gè)為什么,。不懂就要問(wèn),要不恥下問(wèn),。老師不會(huì)因?yàn)槟銌?wèn)的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單就不回答你,,每個(gè)老師都喜歡好學(xué)的學(xué)生。
4、每天待在醫(yī)院是有好處的,,沒(méi)事的時(shí)候多看看書(shū),、看看病歷、跟著值班醫(yī)生去接診病人,,多注意他的做法與用藥規(guī)律,,每個(gè)醫(yī)生都有自己獨(dú)特的用藥習(xí)慣,因?yàn)橹挥羞@樣才能學(xué)到東西,。她對(duì)待病人總是微笑、溫聲細(xì)語(yǔ)的'詢(xún)問(wèn),,非常耐心的傾聽(tīng)病人及其家屬的問(wèn)題和建議,,她總是為病人著想所做的診療計(jì)劃全是按照實(shí)際情況來(lái)指定的。每次去查房的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真的與病人交談,,她的一些做法是值得我學(xué)習(xí)的,,相信對(duì)我的醫(yī)生生涯一定會(huì)有幫助的。
在這個(gè)科室,,主要的常見(jiàn)病多發(fā)病是支氣管肺炎,、急性腸胃炎、急性上呼吸道感染和新生兒黃疸,。將近半個(gè)月的深入病房的查房工作,,雖然和老師去查房比較好,但我總是習(xí)慣在下午的時(shí)候自己到病房去問(wèn)問(wèn)他們的情況,。有些特殊的病我總是和我的小伙伴一起去,,和她共同探討。有幾個(gè)小朋友跟我真的是很有緣啊,,分別是29床,、47床和65床的每次護(hù)士幫他們打針的時(shí)候總會(huì)哭,但一看到我的時(shí)候就笑,、抱一抱他們他們打針的時(shí)候都不會(huì)哭了,。
看來(lái)我和他們還真的是有緣分啊,哈哈!其實(shí)在兒科大部分家長(zhǎng)們對(duì)我都挺有禮貌的,,也很配合我,。也許這就是一種信任的體現(xiàn)吧。只是個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)于我這樣的實(shí)習(xí)生可能多多少少都會(huì)有些不信任,,因?yàn)槎际菫榱撕⒆游乙材芾斫?。為了以后能夠獲得更多家長(zhǎng)的信任我想現(xiàn)在我能做的就是要積極擺脫這種不自信負(fù)面情緒,要對(duì)自己有信心更,、要不斷看書(shū)補(bǔ)充知識(shí),、不斷發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題解決問(wèn)題,只有這樣不斷的去充實(shí)自己和提高自信心才能成功。
就像老師說(shuō)的:要以病人的健康為中心,。而我只希望大家都能夠平平安安的,,如果這個(gè)世界沒(méi)有疾病和痛苦,那么有多少家庭雖沒(méi)有足夠的錢(qián)財(cái)?shù)珔s能讓家充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè),,共享天倫之樂(lè),。其實(shí)這是我最希望看到的,平安是福啊!錢(qián)財(cái)無(wú)數(shù),,不如平安是福!
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十
時(shí)間稍縱即逝,,轉(zhuǎn)眼已是四月,實(shí)習(xí)快接近尾聲,?;仡欉@一路走來(lái),心里滿(mǎn)滿(mǎn)豐收的喜悅,,每天都在進(jìn)步中,,日子過(guò)得安靜又實(shí)在。想起剛來(lái)時(shí)候的自己,,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到實(shí)習(xí)醫(yī)院,,心中懷揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的激情,不覺(jué)十個(gè)月都快結(jié)束,,收獲頗豐,,下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做個(gè)總結(jié)。
在這充實(shí)而辛苦的十個(gè)月里,,我學(xué)到了很多臨床知識(shí),,掌握了一定的臨床操作技能,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是如此之少,,要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多,,希望在今后工作過(guò)程中不斷汲取新的知識(shí),鞏固已學(xué)的知識(shí),,能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生,。
想起自己從實(shí)習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過(guò)渡到在病人口中操作,從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生,,剛開(kāi)始有些興奮,,又有些忐忑不安,還記得第一次接診病人時(shí)的緊張,,還記得第一次聽(tīng)到病人感謝時(shí)的欣慰感覺(jué),,還有出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)的挫敗感,這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗(yàn),,是我人生的寶貴財(cái)富,。
在進(jìn)入口腔科的第一周,,帶教老師就帶我對(duì)口腔的一些器材設(shè)備及操作工具和材料進(jìn)行了解和熟悉,記得剛開(kāi)始接觸這些東西,,心情總是格外的激動(dòng)和歡喜,,對(duì)這些設(shè)備總是不停的觀察。然后才開(kāi)始實(shí)習(xí)工作,,開(kāi)始的幾天帶教老師也沒(méi)有讓我動(dòng)手工作,,只是讓我在旁邊學(xué)習(xí),做助手調(diào)材料等,,有什么不懂的就向他請(qǐng)教,,他每次都會(huì)幫助我講解,閑下來(lái)的時(shí)候還會(huì)跟我講一些工作方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧,,慢慢的我對(duì)工作上的流程也熟悉了,,對(duì)動(dòng)手工作也有信心了,在帶教老師的指導(dǎo)和幫助下,,我也開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐工作。
開(kāi)始的時(shí)候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙,,每逢周六周日就超多小朋友過(guò)來(lái)門(mén)診拔乳牙,,我認(rèn)為,拔乳牙也是一件十分困難的工作,,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔,,后來(lái)哄了好久他們才張開(kāi)口讓我們動(dòng)手。接下來(lái)較經(jīng)常做的就是潔治,,醫(yī)生們都不愛(ài)潔牙,,老是推來(lái)推去的,我覺(jué)得潔牙對(duì)我們這種剛上臨床實(shí)習(xí)的準(zhǔn)醫(yī)生來(lái)說(shuō)這是的機(jī)會(huì),,因?yàn)榭梢哉莆盏交緰|西,,對(duì)以后操作上也有很大幫助,但是同時(shí)也要改變一下我們觀點(diǎn),,潔牙不難,,但要基本上潔凈牙齒就難,所以我們潔治的時(shí)候就要細(xì)心認(rèn)真,,要給病人的服務(wù),,讓他們放心。在接下來(lái)的時(shí)間里,,我對(duì)一些口腔常見(jiàn)疾病的治療在我的帶教老師的指導(dǎo)下也一一上手,。
在我實(shí)習(xí)的十個(gè)月時(shí)間里,我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的,,我對(duì)他們認(rèn)真服務(wù),,態(tài)度熱情而誠(chéng)懇。我覺(jué)得自己治療完一個(gè)病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,,精雕細(xì)琢,,過(guò)程有可能很漫長(zhǎng)很耗費(fèi)時(shí)間和心思,但是最后看著做出來(lái)的成品,,自己心里卻體會(huì)到了的喜悅,。當(dāng)看到患者治療結(jié)束后露出滿(mǎn)意的笑容時(shí),當(dāng)患者對(duì)我的服務(wù)給予中肯的評(píng)價(jià)時(shí),,喜悅之情油然而生,,伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。
實(shí)習(xí)期間,,我除了在門(mén)診接診一些口腔常見(jiàn)病例外,,我還會(huì)跟著口腔外科的老師們上手術(shù)室做助手學(xué)習(xí)一些口腔外科的常見(jiàn)疾病的手術(shù)(如:上、下頜骨骨折,,囊腫,,外傷清創(chuàng)等),我覺(jué)得,,我們不應(yīng)該只是熟悉門(mén)診常見(jiàn)病例,,我們還要接觸一些的特殊病例,這樣,,我們以后遇上了也知道應(yīng)該如何處理,。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們應(yīng)該多看,、多問(wèn),、多記、多做,。這樣才會(huì)提高我們的工作能力,,在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西,到臨床上要多看,。各種病例,、癥狀、體征,、鑒別診斷,,有些和書(shū)本上可能還有些不一樣,口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個(gè)范疇,,因?yàn)橐粋€(gè)人不光患有口腔疾病,,其全身還可能有其他疾病,有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的,,要有一個(gè)整體觀念,,所以在實(shí)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí),。
所以想要學(xué)到更多的東西,那么就只有自己動(dòng)手實(shí)踐,,這樣自己才會(huì)印象深刻,,而且工作時(shí)也會(huì)有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)驗(yàn)都是慢慢的積累而來(lái),,工作時(shí),,寧愿慢一點(diǎn),不怕反復(fù),,足夠耐心,,把病例做好,完成以后自己總結(jié)一下,,還有哪些做的不滿(mǎn)意的地方,,下次改進(jìn)措施,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,我們的動(dòng)手能力和工作經(jīng)驗(yàn)才會(huì)不斷的提高,。
很早以前,在我還沒(méi)有走上護(hù)理這條路之時(shí),,看過(guò)一部電視劇《心術(shù)》,,該電視劇大背景就是神經(jīng)外科展開(kāi)的,所以最開(kāi)始實(shí)習(xí)的科室就是神外,,我感覺(jué)榮幸之至。
剛來(lái)到實(shí)習(xí)科室對(duì)于我們這些沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)只有理論知識(shí)的人措手不及,;還好有護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的耐心指導(dǎo),,幫助我們撥開(kāi)云霧,牽著我們走入臨床工作,。第一天實(shí)習(xí)時(shí)什么都不敢,,但是又懷著期待和激動(dòng),陳雪老師一開(kāi)始并沒(méi)有讓我操作治療,,她叮囑我先仔細(xì)看她的每一個(gè)動(dòng)作并隨時(shí)抽問(wèn)我理論知識(shí),,在保證親自示范過(guò)幾遍后,讓我在她的指導(dǎo)下開(kāi)始操作,;當(dāng)然我并不是一個(gè)很聰明的學(xué)生,,但幸運(yùn)的是我遇到一個(gè)很用心的老師,在出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況下老師會(huì)批評(píng)我讓我自己總結(jié),,在努力進(jìn)步后老師也會(huì)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,認(rèn)可自己,讓自己在短短幾周內(nèi)找到前進(jìn)的方向與堅(jiān)持的目標(biāo),。
在2周的實(shí)習(xí)中,,我已經(jīng)清晰明確的知道不同班每個(gè)時(shí)段該做好什么操作,,該做好什么治療,當(dāng)然這跟老師的規(guī)范教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)教學(xué)有密不可分的聯(lián)系,,所以每天的我都收獲滿(mǎn)滿(mǎn),。
臨床不像大學(xué)的校園,在學(xué)校老師的中心是我們莘莘學(xué)子,,在醫(yī)院醫(yī)護(hù)的中心是臨床病人,;在學(xué)校操作面對(duì)的是模型與書(shū)本,在醫(yī)院面對(duì)的是鮮活的生命,。在神外的第一周就經(jīng)歷了病人的離逝,,來(lái)不及去思考,來(lái)不及去傷感,,我們還要護(hù)理好其他的患者,,我們還要繼續(xù)護(hù)理的職責(zé)。
和臨床病患在一起的生活開(kāi)心而又貼心,,隨著日子的推移,,我會(huì)記住哪一床的病人有什么特別的需要,盡力幫助他們,。每天上班看到自己熟悉的病人和家屬打招呼,,心里就會(huì)有一陣溫暖的氣流回旋。
作為病人家屬,,我的親人也在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)入院治療,,我也同樣希望醫(yī)護(hù)人員會(huì)盡力救治。作為醫(yī)療人員,,現(xiàn)在的我更應(yīng)該恪盡職守,,對(duì)自己的工作勤勤懇懇。醫(yī)者仁心其次仁術(shù),,實(shí)習(xí)的路漫漫,,我會(huì)在一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng),更好的為病患解憂(yōu)療傷,,希望在醫(yī)療醫(yī)護(hù)的共同努力,,會(huì)有更多的人健康痊愈。
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生,,我有幸能夠在實(shí)習(xí)階段親身體驗(yàn)臨床醫(yī)生的工作,。這段時(shí)間不僅讓我深刻理解了臨床醫(yī)生的責(zé)任和困境,也讓我體會(huì)到作為醫(yī)生的樂(lè)趣和成就感,。在這篇文章中,,我將分享一些我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段:工作內(nèi)容與挑戰(zhàn)
實(shí)習(xí)期間,,我主要參與了臨床醫(yī)學(xué)的常規(guī)工作,,如為患者提供診療服務(wù),、參加病例討論和進(jìn)行醫(yī)患溝通等。在這些工作中,,我深刻認(rèn)識(shí)到臨床醫(yī)生的責(zé)任重大,,每一個(gè)決策都關(guān)系到患者的生命和健康。同時(shí),,臨床工作也面臨著許多挑戰(zhàn),,如工作壓力大、時(shí)間緊迫和決策風(fēng)險(xiǎn)等,。例如,,在某次急診中,我面臨著一個(gè)病人需要接受緊急手術(shù),,但由于手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)大,,我需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的決策,這對(duì)我的心理和技術(shù)都是一次巨大的考驗(yàn),。
第三段:與患者的溝通和關(guān)系建立
臨床醫(yī)生的其中一個(gè)重要工作就是與患者進(jìn)行溝通和建立良好的關(guān)系,。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通,,并在其中體會(huì)到了樂(lè)趣與挑戰(zhàn),。有時(shí),患者會(huì)因?yàn)樵\斷結(jié)果或者治療方案而情緒低落,,作為醫(yī)生,,我們需要耐心地傾聽(tīng)他們的抱怨和擔(dān)憂(yōu),同時(shí)給予他們支持和安慰,。我曾經(jīng)與一個(gè)癌癥患者進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的談話(huà),,看著他們打開(kāi)心扉并與我分享他們內(nèi)心的痛苦和希望,我感到自己的專(zhuān)業(yè)和人性得到了充分發(fā)揮,。這樣的交流和溝通讓我更加確定了我選擇臨床醫(yī)生作為職業(yè)的決心。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在臨床工作中,,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,。在實(shí)習(xí)期間,我得以與各個(gè)科室和其他臨床醫(yī)生合作,,共同照顧患者的健康,。這一過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),,為患者提供最好的醫(yī)療護(hù)理。我們共同商討治療方案,、分享經(jīng)驗(yàn),,并相互支持和鼓勵(lì),。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率,也減輕了個(gè)人壓力,,讓我體會(huì)到了作為醫(yī)生的職業(yè)的價(jià)值和意義,。
第五段:總結(jié)與展望
通過(guò)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到成為一名臨床醫(yī)生不僅需要扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù),,更需要責(zé)任心和人文關(guān)懷,。在面對(duì)患者的痛苦和困惑時(shí),作為醫(yī)生,,我們需要展現(xiàn)出應(yīng)有的職業(yè)操守和同情心,。我相信,通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí),,我能夠成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,,并為更多需要幫助的患者提供專(zhuān)業(yè)和溫暖的醫(yī)療服務(wù)。
總而言之,,實(shí)習(xí)心得帶給我的不僅是對(duì)臨床工作的了解,,更是改變了我的人生觀和職業(yè)目標(biāo)。我深知成為一名醫(yī)生是一項(xiàng)偉大的事業(yè),,我將牢記醫(yī)學(xué)道德和職業(yè)要求,,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,為社會(huì)的健康做出積極的貢獻(xiàn),。
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,,美麗的石大,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,,短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)踐,。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始,。來(lái)到醫(yī)院,,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地,。
鏡中的我,,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無(wú)存,。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),,緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作,。
我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓,、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏、測(cè)體重),,熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查,、操作中查,、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名,、對(duì)藥名,、對(duì)濃度、對(duì)劑量,、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液,。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶,、膠布,、碘付的器皿,來(lái)到病房,。面帶著微笑:“阿姨,,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中,??匆?jiàn)管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身,。想不到,,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候,,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,,我大為震驚,,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,,使我是深深體會(huì)到,,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)踐結(jié)束,,終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,,才知道護(hù)理工作的不易,。
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
忙碌、充實(shí)的__年匆匆而過(guò),,盤(pán)點(diǎn)收獲,,總結(jié)教訓(xùn),該留下踏實(shí)的腳步;沉淀積累,,觸動(dòng)啟發(fā),,良好的開(kāi)端在成功的結(jié)束之后。新年將至,,為成為過(guò)去的__年畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。
一、腳踏實(shí)地,,從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起,。
首先,科室人員偏年輕化,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,,專(zhuān)科知識(shí)欠缺,為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手,,嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度,,將晨間護(hù)理與交接班作為交流平臺(tái),深入細(xì)致的開(kāi)展專(zhuān)科健康知識(shí)教育,,和人性化溝通,,有效的提高病人滿(mǎn)意度,取得良好效果,。同時(shí),,將核心制度落實(shí)作為本年度考核重點(diǎn),每周考核一項(xiàng),,逐步規(guī)范工作流程,。另外,提高服務(wù)質(zhì)量,,從改善工作細(xì)節(jié)入手:
3,、推廣使用家屬陪護(hù)椅,只象征收取使用費(fèi),,為病人供給很大方便;
4,、建立護(hù)士交流溝通本,將日常工作質(zhì)量控制資料,,傳達(dá)會(huì)議資料,,交接須注意事項(xiàng)等寫(xiě)入溝通本,各班參閱,,減少須開(kāi)會(huì)才能傳達(dá)的周期長(zhǎng),、不能及時(shí)改善的弊端,到達(dá)質(zhì)量持續(xù)及時(shí)改善目的,。
5,、、聯(lián)合都市寶貝照相館,,免費(fèi)為新生寶寶供給出生第一照,,將新生的喜悅留給我們,也留給病人全家,,取得特殊的良好效果,。
二、抓制度落實(shí),,明確工作分工,,防范工作漏洞。
將工作細(xì)化,,進(jìn)行分工,,文書(shū)書(shū)寫(xiě)由職責(zé)護(hù)士和質(zhì)檢員三人負(fù)責(zé),,開(kāi)成管床護(hù)士職責(zé)下完成病歷,職責(zé)護(hù)士把管,,質(zhì)檢員質(zhì)控的三級(jí)質(zhì)控模式,有效的控制書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤和不規(guī)范書(shū)寫(xiě),,提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,。工休座談、搶救藥品,、實(shí)習(xí)生講課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別職責(zé)到人,構(gòu)成人人有事管,,事事有人負(fù)責(zé),,大家共同參與科室管理,有效提高了大家的進(jìn)取性,。
三,、嚴(yán)格產(chǎn)房管理,完成布局改造,。
加強(qiáng)產(chǎn)房管理,,印制產(chǎn)科常見(jiàn)急癥搶救流程,張貼在產(chǎn)房?jī)?nèi)墻,,強(qiáng)化操作流程化,,落實(shí)腕帶識(shí)別制度,嚴(yán)格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作,,建立產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施,,有效加強(qiáng)產(chǎn)婦及新生兒安全管,同時(shí)完善疫苗上報(bào)及查對(duì)程序,,加強(qiáng)疫苗管理,。另外,根據(jù)管理年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),,再次進(jìn)行產(chǎn)房改善,,配置消毒用品,調(diào)整待產(chǎn)室,、隔離產(chǎn)房,、及隔離待產(chǎn)室位置,以到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,。
四,、苦練技術(shù),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),。
針對(duì)護(hù)理人員年輕化情景,,制定操作訓(xùn)練計(jì)劃,,將基礎(chǔ)操作項(xiàng)目納入日常考核,,每周檢查督導(dǎo)一項(xiàng),,將常用操作項(xiàng)目逐一進(jìn)行考核,尤其中醫(yī)操作項(xiàng)目,,制定操作標(biāo)準(zhǔn),,全員訓(xùn)練,并在操作考核中不斷改善操作流程,。提高操作技術(shù),,有效提高服務(wù)質(zhì)量。
五,、開(kāi)拓創(chuàng)新,,不斷學(xué)習(xí),完成繼續(xù)教育及帶教工作,。
不斷充實(shí)專(zhuān)科知識(shí),,派出助產(chǎn)一人到北京學(xué)習(xí),護(hù)士長(zhǎng)到天津及杭州進(jìn)修學(xué)習(xí),,引進(jìn)新的理念和技術(shù),,改善工作,提高技術(shù),,帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛,,完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月兩次,開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目,,學(xué)習(xí)中醫(yī)理論,,完成論文一篇,同時(shí),,督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù),,加強(qiáng)專(zhuān)科知識(shí)學(xué)習(xí)。今年實(shí)習(xí)生人數(shù)多,,為保證帶教質(zhì)量,,制定詳細(xì)帶教計(jì)劃及帶教教師授課計(jì)劃,確保每批學(xué)生理解專(zhuān)科知識(shí)兩次,,圓滿(mǎn)完成全年帶教任務(wù),。
一年的付出,算不上美滿(mǎn),,總有獲得與失去同在,,充實(shí)與惆悵并行,不滿(mǎn)足現(xiàn)狀才是提高的開(kāi)始,,在又一個(gè)年度展開(kāi)之際,,僅有努力啟航,,進(jìn)入又一個(gè)奮斗的輪回。
醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)
醫(yī)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
第一段:實(shí)習(xí)初期的挫折與成長(zhǎng)
在我作為臨床醫(yī)生的實(shí)習(xí)中,,剛開(kāi)始時(shí)我面臨了諸多的挑戰(zhàn)和困難,。我心里充滿(mǎn)了緊張和不安,因?yàn)榕R床實(shí)習(xí)對(duì)于一個(gè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境和角色,。然而,,正是通過(guò)這些挫折和不斷地克服困難,我才逐漸成長(zhǎng)起來(lái),。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,,同時(shí)也學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和緊急情況,。這些經(jīng)歷讓我明白了臨床實(shí)習(xí)的重要性,也為我未來(lái)成為一名合格的臨床醫(yī)生奠定了基礎(chǔ),。
第二段:臨床實(shí)踐中的感受與思考
在實(shí)習(xí)期間,,我深刻地感受到了臨床醫(yī)生的責(zé)任與使命。每當(dāng)我面對(duì)病患時(shí),,我都能感受到他們對(duì)我的信賴(lài)和希望,。這也讓我越發(fā)明白了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的重要性。在臨床實(shí)踐中,,我時(shí)刻都在思考如何給予患者最好的治療與照顧,,如何為他們提供更加人性化的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),,我也不斷地反思和改進(jìn)自己的醫(yī)療方法和思維方式,,以提升自己的臨床技能和專(zhuān)業(yè)水平。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)
在實(shí)習(xí)中,,我參與了很多的病例討論和團(tuán)隊(duì)合作,,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)與其他醫(yī)生和護(hù)士一起合作,,我學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作,。我明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于醫(yī)療工作的重要性,并意識(shí)到?jīng)]有一個(gè)人可以獨(dú)自完成所有的醫(yī)療任務(wù),。此外,,我還學(xué)到了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性。作為一名臨床醫(yī)生,,我必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)知識(shí)和扎實(shí)的臨床技能,,同時(shí)還要具備良好的職業(yè)操守和專(zhuān)業(yè)道德。通過(guò)實(shí)習(xí),,我逐漸培養(yǎng)和提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,使自己成為一個(gè)更加合格和有能力的醫(yī)生,。
第四段:人文關(guān)懷與醫(yī)學(xué)發(fā)展的結(jié)合
在臨床實(shí)習(xí)中,我意識(shí)到醫(yī)學(xué)服務(wù)不僅僅是治療疾病,,還需要給予患者人文關(guān)懷,。每一個(gè)患者都是一個(gè)有情感和需求的個(gè)體,他們需要的不僅僅是治療和藥物,,更需要醫(yī)生的關(guān)心和理解,。因此,我努力地將人文關(guān)懷與醫(yī)學(xué)服務(wù)結(jié)合起來(lái),。我盡量與患者建立起親近和信賴(lài)的關(guān)系,,傾聽(tīng)他們的病情和困擾,用心去回答他們的問(wèn)題和解決他們的困難,。通過(guò)這樣的方式,,我發(fā)現(xiàn)患者更加樂(lè)于接受治療,并愿意與醫(yī)生共同合作共同面對(duì)疾病,。
第五段:實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于未來(lái)的影響與展望
通過(guò)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,我不僅從中學(xué)到了很多臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,也培養(yǎng)了自己的醫(yī)學(xué)思維和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。我相信,在接下來(lái)的職業(yè)生涯中,,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),,我也會(huì)積極參與醫(yī)學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流,,致力于醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,為改善人類(lèi)健康做出我的貢獻(xiàn),。
總結(jié):通過(guò)這次臨床實(shí)習(xí),,我不僅掌握了臨床醫(yī)生所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,也認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生的責(zé)任和使命,。在實(shí)習(xí)中,,我明白了醫(yī)學(xué)是一門(mén)綜合性的學(xué)科,除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,,還需要醫(yī)生具備良好的溝通,、協(xié)作和人文關(guān)懷能力。這次實(shí)習(xí)使我成長(zhǎng)了很多,,也為我未來(lái)的醫(yī)學(xué)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,,我才能成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,,并為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量,。