心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇一

實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要階段，通過(guò)在臨床實(shí)踐中接觸病人,、參與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作,，醫(yī)學(xué)生可以更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到臨床實(shí)踐中，提高自己的臨床能力,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段：實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方式,。

在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)期間,，我深刻體會(huì)到實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方式這一道理。在教室里,，我們學(xué)習(xí)到了很多理論知識(shí)，掌握了一些臨床操作的技巧,。但是,，真正面對(duì)病人時(shí),，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際有時(shí)并不完全吻合。實(shí)踐中,，我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致入微地觀察病人的表情,、行為舉止，更加敏銳地捕捉病人可能存在的問(wèn)題,。同時(shí),，通過(guò)親身參與治療過(guò)程，我更加深刻地理解了疾病的發(fā)生發(fā)展機(jī)制,，提高了自己的診斷和治療能力,。

第二段：與病人建立良好的關(guān)系很重要。

在與病人的交流中,，我深刻認(rèn)識(shí)到與病人建立良好的關(guān)系對(duì)于醫(yī)生的重要性,。每一個(gè)病人都希望得到醫(yī)生的關(guān)懷和理解，而作為醫(yī)學(xué)生,，我努力去傾聽(tīng)病人的訴求,，為他們提供更好的服務(wù)。與病人進(jìn)行溝通時(shí),，我盡量以平和友善的口吻與他們交流,，讓他們感受到醫(yī)學(xué)生的關(guān)懷。只有與病人建立了良好的關(guān)系,，才能更好地了解他們的真實(shí)需求,，提供更加符合他們實(shí)際情況的治療方案。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)療工作中不可或缺的一環(huán),。

在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)期間,，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)療工作中不可或缺的一環(huán)。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的成員有不同的專(zhuān)業(yè)背景和技能,，每個(gè)人都在為提高病人的治療效果而努力,。通過(guò)與醫(yī)生、護(hù)士,、技師等不同職業(yè)的人員緊密合作,，我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在協(xié)作中,，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員保持有效的溝通,，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,，相互學(xué)習(xí),、相互支持，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)是醫(yī)學(xué)生的職責(zé)和責(zé)任,。

醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域,，新的治療手段和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為醫(yī)學(xué)生,，我們要不斷學(xué)習(xí),，跟上時(shí)代的發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間,，我通過(guò)自主閱讀,、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等途徑，與最新的臨床指南和研究成果保持同步,，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)不僅是為了自己的成長(zhǎng),，更是為了更好地為病人服務(wù),，提供更加科學(xué)、準(zhǔn)確的治療方案,。

第五段：實(shí)習(xí)期間的體會(huì)是寶貴的財(cái)富,。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)期間，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。這些體會(huì)將成為我以后成為一名合格醫(yī)生的寶貴財(cái)富,。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了與他人合作,，提高了自己的臨床技能,，提高了自己與病人溝通的能力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將指引著我在醫(yī)學(xué)道路上不斷前行,。

總結(jié)：

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要階段，通過(guò)實(shí)踐,，我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,，提高自己的臨床水平。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，與病人建立良好的關(guān)系,、與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)都是我們要努力做到的,。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生,，指引我們成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇二

實(shí)習(xí)心得寫(xiě)作要統(tǒng)籌全局,，全面思考,。重點(diǎn)要突出,，主次要得當(dāng)，怎樣寫(xiě)實(shí)習(xí)心得工作體會(huì)?下面小編給大家?guī)?lái)實(shí)習(xí)心得工作體會(huì)5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

轉(zhuǎn)眼間來(lái)崇信縣人民醫(yī)院已經(jīng)一個(gè)月了,，在這一個(gè)月里我經(jīng)歷了很多也轉(zhuǎn)變了很多,，從陌生面孔到良師益友，剛來(lái)時(shí)的失落變?yōu)楝F(xiàn)在的感激,。這里的一切出乎我的意料，新鮮的空氣和良好的工作環(huán)境,，老師的認(rèn)真,、醫(yī)院對(duì)我們的關(guān)懷讓我在這里的每時(shí)每刻都很有價(jià)值，也讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,。帶教老師對(duì)我們認(rèn)真嚴(yán)格,，從簡(jiǎn)單的監(jiān)測(cè)生命體征到問(wèn)病人主訴之后，再到輸液,，這里的一切都讓我很滿(mǎn)意,，病房里的爺爺奶奶也對(duì)我很好，每次扎針時(shí)那充滿(mǎn)暖意的笑容都是對(duì)我莫大的支持和鼓勵(lì),，讓我特別感動(dòng),。帶教老師每次都很認(rèn)真、耐心的教我,，實(shí)際操作中嚴(yán)格要求我要三查八對(duì),，小到消毒范圍、扎針手法大到老師都一一給我講解,，在生活上也對(duì)我特別照顧,，這些都是我認(rèn)真工作的動(dòng)力。

同樣,，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我也學(xué)到了很多,。作為一名醫(yī)護(hù)人員最重要的是對(duì)工作要有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的積極地態(tài)度，方方面面都要做到一絲不茍,，自己一個(gè)很小的疏忽很可能就會(huì)給患者帶來(lái)很大的傷害,，所以在平時(shí)的實(shí)習(xí)中就要抱著對(duì)得起患者、對(duì)得起家屬,、對(duì)得起自己的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真體會(huì)。決不能麻痹大意更不能有僥幸心理,，盡量不要把生活中的情緒帶到工作中,，以免影響工作，給自己和患者帶來(lái)一些不必要的麻煩和傷害,。其次,，每天接觸最多的是患者,，有些患者受疾病的折磨有時(shí)心情會(huì)很糟可能會(huì)發(fā)脾氣或牢騷，要多向他們問(wèn)候,，和他們多溝通,、多交流，積累一些工作經(jīng)驗(yàn),。而且要多體諒他們,，對(duì)待他們要有耐心、熱心,，我們的一句問(wèn)候或者一個(gè)笑容很可能會(huì)給他們勇氣和信心甚至?xí)绊懰麄兊男那?。和病人和睦相處?huì)使自己工作的更順心，對(duì)別人負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé),。每天的工作比較單調(diào),、枯燥，重復(fù)性較強(qiáng),，所以要在工作中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的變化,，尋找一些樂(lè)趣，才能使自己一直保持工作的積極性,。

這些就是我一個(gè)月來(lái)的一些膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，我會(huì)在以后的實(shí)習(xí)生活中更加認(rèn)真更加細(xì)心，努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,，希望能在以后的實(shí)習(xí)中學(xué)的更多,，取得更大的進(jìn)步。以上就是我一個(gè)月來(lái)的一些膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，我會(huì)在以后的實(shí)習(xí)中更加認(rèn)真更加細(xì)心,，希望能學(xué)得更多，取得更大的進(jìn)步,。

在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考,，對(duì)就是思考,，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步地探索,，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的,。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備,。

本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要,，是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),，比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂,，但沒(méi)有親自去做它,，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。

不過(guò),，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,，就像做內(nèi),，外線安裝,，看似簡(jiǎn)單,，但動(dòng)起手來(lái)卻又是另一回事,。不過(guò),，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的完成這些,，這也堅(jiān)信自己是有一定能力的人,。

在進(jìn)行接線安裝實(shí)訓(xùn)時(shí)，開(kāi)始看老師做了一偏,，十分的簡(jiǎn)單,。說(shuō)起來(lái)就那么幾個(gè)零件，如電度表,，單相閘刀開(kāi)關(guān),，日光燈，白熾燈和兩個(gè)開(kāi)關(guān),。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí),，卻又是另一回事了。對(duì)于每一個(gè)動(dòng)作都必須仔細(xì),，認(rèn)真的去完成,。試想下，在高空中,，如果因?yàn)槟骋粋€(gè)動(dòng)作的錯(cuò)誤,，那會(huì)造成什么樣的后果,。所以，對(duì)于每一個(gè)動(dòng)作,，我們都是認(rèn)真的去練習(xí),。

在內(nèi)線安裝實(shí)訓(xùn)中，我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用,，以及安裝工藝和接線方法,。知道了火線有三種顏色，單相電度表的接線方法是火線一進(jìn)二出,，零線是三進(jìn)四出……單相插座是左火右零……不僅讓我們見(jiàn)到了實(shí)物,，也讓我們了解了理論與實(shí)踐上的巨大差別。理論說(shuō)的在好,，如果不附注與實(shí)際,，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。安裝時(shí)，需利用塑料護(hù)套進(jìn)行布線,，用線卡作為導(dǎo)線的支持物,，布線時(shí)要求線路走得橫平豎直，轉(zhuǎn)彎時(shí),，轉(zhuǎn)彎圓度要大,，以免損傷導(dǎo)線轉(zhuǎn)彎前各用一個(gè)線卡卡住。

此次幼兒園舉行家長(zhǎng)會(huì),，我們班級(jí)幼兒家長(zhǎng)中,，有百分之九十都積極的參與了進(jìn)來(lái)，這使得我十分的欣慰,。作為一名幼兒教師,。一直以來(lái)，我都一直積極的加強(qiáng)和家長(zhǎng)們的聯(lián)系交流,，努力做到家校合作為目的的去教育,。但畢竟家長(zhǎng)們忙于生活，每天匆匆接送孩子,，實(shí)在無(wú)暇與我們深入的溝通幼兒方面的教育和培養(yǎng),。只能利用網(wǎng)絡(luò)通訊工具，間隔交流,，卻是減少了不少效果,。

而此次。幼兒園的準(zhǔn)備中,，我們召開(kāi)了對(duì)各位家長(zhǎng)們的會(huì)議,。而且在__園長(zhǎng)的努力演講下,，各位家長(zhǎng)的熱情也更是進(jìn)一步的上升。一時(shí)間,，竟讓我也感到十分的緊張,。

但回顧這次的家長(zhǎng)會(huì)，我們也與家長(zhǎng)們交流了很多的事情,，讓我們了解到了家長(zhǎng)的難處,，也讓家長(zhǎng)知道了我們的考慮。并進(jìn)一步的達(dá)成了溝通,，促進(jìn)了家校一體的發(fā)展,。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)：

一、衛(wèi)生健康方面,。

伴隨著夏日的來(lái)臨,，再加上如今流行疾病的情況，我們一直都十分注重安全和防護(hù)工作,。在此次的家長(zhǎng)會(huì)中也同家長(zhǎng)們交流了有關(guān)幼兒安全防護(hù)方面的工作,，尤其對(duì)夏季的幼兒清潔和常見(jiàn)的腸道疾病進(jìn)行了科普和交流。不僅增長(zhǎng)了家長(zhǎng)們對(duì)幼兒健康的知識(shí),，也讓各位家長(zhǎng)了解了如何配合我們做好安全防護(hù)工作。保證幼兒群體的健康安全,。

此外,，還有安全方面，關(guān)于用電,、溺水,、工具等等。這些都是在安全方面容易出現(xiàn)問(wèn)題的事情,，雖然我們一直十分重視并做了相應(yīng)的防護(hù),，但不少家長(zhǎng)卻沒(méi)能時(shí)刻關(guān)注好這些事情。通過(guò)對(duì)幼兒安全問(wèn)題的討論,，不僅家長(zhǎng)學(xué)到了相關(guān)的知識(shí),，我們也了解到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，并決定在之后的工作中改進(jìn),。

二,、教育方面。

這次家長(zhǎng)們來(lái)到幼兒園,，還一起參加了幼兒們的日常教學(xué)參觀,。通過(guò)了解了幼兒們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)們也增加了對(duì)我們的信賴(lài),，并激發(fā)了大家的熱情,，還在后來(lái)一起參加了不少的親子活動(dòng),。

此外，借此機(jī)會(huì)我們也和家長(zhǎng)進(jìn)行了教育方面的溝通,，通過(guò)交流,，我們?cè)诮逃厦孢_(dá)成了公式，讓幼兒們能在成長(zhǎng)過(guò)程中,，在幼兒園積極學(xué)習(xí)的同時(shí),，在家中也能積極的維持自己的良好表現(xiàn)，讓幼兒做到“自己的事情自己做”,，提高他們的動(dòng)手能力,。

此次的家長(zhǎng)會(huì)，雖然是讓家長(zhǎng)們了解幼兒們的情況,，但我感覺(jué)自己也有了不少的收獲和成長(zhǎng),。但也正是因?yàn)橛杏變簣@和家庭的合作，幼兒們才能更好的成長(zhǎng),。我也會(huì)繼續(xù)努力,，發(fā)揮自己幼兒教師的能力，取得更好的教育成果!

不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三個(gè)月,，我每天都在按部就班的進(jìn)行工作,，努力適應(yīng)校外的實(shí)習(xí)生活。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),，我還積極做到技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合,，讓康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

實(shí)習(xí)不像在學(xué)校,，工作中遇到的很多問(wèn)題都需要自己去鉆研,，如不懂時(shí)就要查閱相關(guān)資料，這樣既培養(yǎng)了自學(xué)能力,，同時(shí)也拓寬了我的知識(shí)面,，一舉多得。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的正式實(shí)習(xí)工作,，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了作息和工作方式,。實(shí)習(xí)生活中，不像在學(xué)校里面,，同事并沒(méi)有人把我們當(dāng)成孩子,，也不會(huì)像老師那樣包容我們的小缺點(diǎn)。所以,，不論是在出勤還是在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我都需要嚴(yán)格地要求自己，同時(shí)也養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

到長(zhǎng)春這里實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,，時(shí)間過(guò)的很快,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是快要畢業(yè)的畢業(yè)生了，來(lái)到這里實(shí)習(xí)還算幸運(yùn),，當(dāng)時(shí)如果留下哈爾濱那邊的話(huà),，疫情很?chē)?yán)重要待在家里，三個(gè)月也只能實(shí)習(xí)差不多一個(gè)月的時(shí)間,。

十分珍惜來(lái)到長(zhǎng)春口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，這里的醫(yī)院管理嚴(yán)格，對(duì)待醫(yī)生要求也很?chē)?yán),。每一個(gè)醫(yī)生都有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，給患者治牙的專(zhuān)業(yè)程度，細(xì)致精神令人敬佩,。帶著我學(xué)習(xí)的老師近日由于身體原因休息了,，我就在家里復(fù)習(xí)一些知識(shí)點(diǎn)，這里吃的東西也不算太貴,，和在學(xué)?；ㄙM(fèi)差不多。幾個(gè)月來(lái),，通過(guò)帶教老師悉心指導(dǎo)學(xué)到了很多知識(shí)和技能,，今后一定會(huì)繼續(xù)努力實(shí)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí),，為了以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇三

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,，下面分享【醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀3篇】,，供你選擇借鑒。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,，但我來(lái)說(shuō)很重要,。我很珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是，有老師為我介紹科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度,、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院的臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后的臨床學(xué)習(xí),、在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是我在見(jiàn)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

到病房見(jiàn)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記,。

到手術(shù)室里觀摩,，老師的每一步操作都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。雖然那些手術(shù)我都只有觀看的份,，但是這對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)外科學(xué)的見(jiàn)習(xí)生的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)難得的機(jī)會(huì)了,，讓我提前了解到了外科無(wú)菌操作，見(jiàn)識(shí)到了幾例少見(jiàn)的外科手術(shù),，如“腎上腺腫瘤切除術(shù)”,、“全膀胱切除術(shù)+回腸膀胱再造術(shù)”，參與過(guò)“腎切除術(shù)”,、“前列腺電切術(shù)”,、“疝氣修補(bǔ)術(shù)”、“膀胱造漏術(shù)”等泌尿外科的手術(shù),，其中的收獲非言語(yǔ)能表達(dá)得清楚,，只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)得到。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)很快就結(jié)束了,，十五天的學(xué)習(xí)實(shí)踐我感覺(jué)很充實(shí),，學(xué)到了學(xué)校里面學(xué)不到的東西，總之,，在感謝__市第一人民醫(yī)院泌尿外科培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲的同時(shí),，我將以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到今后的學(xué)習(xí)和工作去，為以后的臨床工作打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),。

我從2021年_月_日至2021年_月_日在__醫(yī)院實(shí)習(xí),。回想這一年的實(shí)習(xí),，從當(dāng)初對(duì)剛進(jìn)臨床對(duì)未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場(chǎng)文化，并能單獨(dú)去接觸病人,，詢(xún)問(wèn)病史,，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系,，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練,。一年的實(shí)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了很多,，學(xué)到了很多,，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會(huì)了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結(jié)合,，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁,。

實(shí)習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開(kāi)展和組織的病歷討論,、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng),，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作,，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除,、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù)，每一項(xiàng)操作程序都能?chē)?yán)格按照無(wú)菌操作進(jìn)行,，熟悉并掌握各種常見(jiàn)疾病整體診療流程,。

記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊張,，和老師換位時(shí)沒(méi)按照背對(duì)背的要求換位,，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺(tái)，就那一次,，我把無(wú)菌觀念深深刻在腦子里,，時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評(píng)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),，這是我們作為一名實(shí)習(xí)生必備的素質(zhì),，同樣重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本,，被動(dòng)的聽(tīng)取知識(shí)的學(xué)生,，而是要學(xué)會(huì)認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本，積極主動(dòng)的提問(wèn),，盡最大努力把理論知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合的臨床醫(yī)生,。

臨床上我們偶爾會(huì)遇到某些家屬的無(wú)理取鬧和蠻橫跋扈，那時(shí)我們會(huì)質(zhì)疑我們的付出是否值得,。但是,，換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)看到病人痊愈出院,，尤其是病人帶著笑容跟你說(shuō)聲“謝謝”時(shí),，我們卻可以獲得那無(wú)法用言語(yǔ)形容的成就感，那是對(duì)我們的尊重,。作為一名醫(yī)生,，有些東西需要我們?nèi)コ惺埽∪藨B(tài)度不好,，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒(méi)做好,，怎樣去做到更好。

西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過(guò)一句名言,，他說(shuō)醫(yī)生有三大謊言：第一是語(yǔ)言,，第二是藥物，第三是手術(shù)刀,。語(yǔ)言就是態(tài)度,，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界,，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好,，解釋工作做得不夠多。病人來(lái)求醫(yī)問(wèn)藥,，我們覺(jué)得是小病,，三言?xún)烧Z(yǔ)就打發(fā)了，就會(huì)讓病人覺(jué)得醫(yī)生態(tài)度不好,，一旦出些差錯(cuò),，病人鐵定投訴。

我們應(yīng)從患者的角度出發(fā),，病無(wú)大小,，都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,，態(tài)度誠(chéng)懇，為病人提出最佳的治療方案,。人心都是肉長(zhǎng)的,，你對(duì)病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，病人是看得到的,，自然就會(huì)對(duì)你抱著寬容之心,。總而言之,，醫(yī)生不光要醫(yī)病,，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,，更要有良好的服務(wù)態(tài)度,。也許你心情不好，或很疲勞,，但作為醫(yī)生,，你面對(duì)病人就要有慈愛(ài)之心，要有耐心,，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,，更不能用高傲的態(tài)度對(duì)待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德,。

有人說(shuō)一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦,，真誠(chéng)地對(duì)待每一位病人，盡我們最大的努力,，提高他們生活的品質(zhì),，延長(zhǎng)他們的生命。而我們需要做到的是,，一是精心醫(yī)治,，認(rèn)真地以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)服務(wù)于病人，盡可能地作出準(zhǔn)確診斷,、施之有效地治療,，讓病人感到不虛此行;二是誠(chéng)心對(duì)待，態(tài)度要好,，即使很忙,、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,，讓病人有親切感,、放心感;三是耐心傾聽(tīng)，保持對(duì)病人不厭其煩的態(tài)度,。

出于對(duì)病情的關(guān)心,、疑心，病人及其親屬會(huì)問(wèn)這問(wèn)那,，醫(yī)生要坐得住,、聽(tīng)得進(jìn)，逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心,，關(guān)心幫助病人,，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，藥費(fèi)都得東挪西借,。所以,，為其看病時(shí)應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥,，心慈點(diǎn),，手軟點(diǎn)，能省就幫著省點(diǎn),，讓患者帶來(lái)的不多的錢(qián)能幫其解決大問(wèn)題,。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了，但是直到今天,，實(shí)習(xí)留給我的記憶仍是歷歷在目,。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間,。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著,。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：

第一，要注意個(gè)人形象,。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò),，不過(guò)，相信很多局外人,，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然,，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M(jìn)病房那一天起,，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高,，盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你,，但是，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況,，沒(méi)有病人會(huì)一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴,、白大衣皺巴巴的醫(yī)生。所以,，請(qǐng)注意你的形象,，從頭到腳，從外到里,，干凈整齊,，清爽精神。

第二,，請(qǐng)不要遲到,。這是個(gè)通病，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,，不論是實(shí)習(xí)的,，本院的，還是進(jìn)修的,。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,，盧老師曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房量血壓，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,，主治主任8點(diǎn)到,。提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,，向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。

第三,，口袋里的東西,。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了東西,，有希奇古怪的醫(yī)囑,、綜合癥、藥名和用法,，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié),，還有各種各樣的電話(huà)，各個(gè)科室的,、各科住院總的,、老師的。

這是你實(shí)習(xí)的見(jiàn)證,，那上面寫(xiě)滿(mǎn)了你的快樂(lè),、傷心、欽佩和懷疑記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,，不好看,，容易丟,。其次有聽(tīng)診器、手電筒,、壓舌板,。再次多半有手機(jī)，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī),。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路,，影響實(shí)習(xí)成績(jī),。其次可以裝些不容易找到的化驗(yàn)單什么的,，這樣可以省下很多尋找的時(shí)間。

第四,，如果可能的話(huà)(我強(qiáng)調(diào)的是如果可能,，因?yàn)檫@屬于小概率事件)，在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書(shū)本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,。事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是,，還是要盡量做到。做不到就邊實(shí)習(xí)邊看,，這樣的記憶是很深刻的,，有些甚至終生難忘。

第五,，要有自信,。當(dāng)然，自信的前提是要有扎實(shí)的基本功,，這樣做事才能得心應(yīng)手,。要敢于主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，才能爭(zhēng)取到提高鍛煉的機(jī)會(huì),。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里,，不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高,。在實(shí)習(xí)階段,，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取，你的自信也會(huì)讓患者更加相信你的醫(yī)囑,。

臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái)，我接觸了許多黨員,，他們之中有教授,、有住院醫(yī)生,、有護(hù)士,，他們職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng),，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的,。與他們相比,，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng),，那么精益求精,。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著干,，每天去得早走得晚,，漸漸地,，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開(kāi)始遲到了,。而我,，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒(méi)以前高了,。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒,，只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征,，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會(huì)去看,，去摸，去聽(tīng),。

可現(xiàn)在,，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了,。是自己都知道,，不用看了嗎?應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了,，其實(shí)還不知道,。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化,，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,，這就需要我們多接觸病人，多思考,，多總結(jié),。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,，我還做得不夠,，因?yàn)橛泻芏嗖±鋵?shí)這一生可能也只見(jiàn)過(guò)一次，畢竟將來(lái)不是全科醫(yī)生,，但是僅僅是一次卻是畢生難忘,。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系,?？剖依锩?，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系。最大的就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起,?！诵校赜形?guī)煛?，上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō),，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。有一個(gè)閉式引流,，我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使，那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開(kāi),，護(hù)士老師上來(lái)幾下就開(kāi)了;病人也非常值得尊敬,，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病,。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)研究生了，在醫(yī)學(xué)路上還有很長(zhǎng)一段要走,，但實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)生活會(huì)一直影響著我,。

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇四

作為一名兒科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們獲取豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、提高臨床能力的重要途徑,。在兒科實(shí)習(xí)中，我收獲了很多,，感受到了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的責(zé)任與挑戰(zhàn),。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì),。

第一段：認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

在實(shí)習(xí)中,，我們不能僅僅是觀察和幫忙,，還應(yīng)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。從醫(yī)生手中獲取患者的病歷,、了解用藥方法,、查閱相關(guān)文獻(xiàn)和材料，都是必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),。在將理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)時(shí),，我們可以更深入地理解疾病的本質(zhì)以及患者的需求,。因此，在實(shí)習(xí)中要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取醫(yī)生的講解和指導(dǎo),，不斷提高自己的理論水平,。

第二段：認(rèn)真觀察和分析患者情況。

在兒科實(shí)習(xí)中,，觀察和分析患者狀態(tài)是至關(guān)重要的一環(huán),。通過(guò)了解其身體狀況、檢查結(jié)果,、治療過(guò)程等,，能夠更好地幫助患者緩解疼痛和不適，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良反應(yīng),。因此，在實(shí)習(xí)中要學(xué)會(huì)做好記錄,，及時(shí)總結(jié)和反思觀察和分析的結(jié)果,，不斷了解兒科醫(yī)生的要求和能力。

第三段：認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)需求,。

兒科醫(yī)生的工作不僅僅是給患者治療疾病,，還要為家長(zhǎng)提供幫助。在兒科實(shí)習(xí)中,，我們應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的需求和心理狀態(tài),，積極安撫他們的不安情緒,。與家長(zhǎng)的正常溝通和交流,，能夠縮短與患者的掉期和誤診患者的時(shí)間，進(jìn)一步提高工作效率,。因此，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們應(yīng)該主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，采取溫和,、耐心的態(tài)度幫助家屬理解病情和醫(yī)護(hù)人員的工作,。

第四段：積極團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

在兒科醫(yī)學(xué)中,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是關(guān)鍵,。兒科醫(yī)生和護(hù)士、藥劑師等各個(gè)環(huán)節(jié)的專(zhuān)業(yè)人員需要緊密配合,，才能真正做好患者的診療和治療工作,。在實(shí)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)協(xié)同作戰(zhàn)并且互幫互助,，主動(dòng)幫助同事,，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

第五段：以真心,、責(zé)任心對(duì)待工作,。

在兒科醫(yī)學(xué)工作中，我們必須全心全意地以患者為中心,，正真把臨床工作當(dāng)成自己的責(zé)任,。面對(duì)患者我們不能草率處理，需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人,。同時(shí),，也需要調(diào)整心態(tài)，良好地處理好醫(yī)患溝通關(guān)系,，尤其對(duì)于一些特殊的病人,，不能由于長(zhǎng)時(shí)間的壓力而疏忽了自己的職責(zé)。

總之,，兒科醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中經(jīng)歷了醫(yī)患之間的跟蹤調(diào)查,、治療計(jì)劃的完善以及對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和重視，獲取了高度實(shí)踐能力以及兒科醫(yī)學(xué)的完整知識(shí)體系在實(shí)踐中的靈活運(yùn)用,，這將成為我們實(shí)踐學(xué)習(xí)兒科醫(yī)學(xué)的寶貴資產(chǎn),，為更好地服務(wù)人民健康事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇五

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作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生,，這是我的第一次個(gè)人社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,，我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足,，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力,！在征得負(fù)責(zé)人的同意后，進(jìn)行了為期一周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作,。

第一天主要了解各項(xiàng)規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng)及如何與病人溝通,。在實(shí)踐的七天中必須8點(diǎn)正式上班,，聽(tīng)從醫(yī)生安排,。對(duì)待病人，要聆聽(tīng)病人主訴,，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,。在言語(yǔ)方面，必須親和友善,，不能命令不能冷淡,，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。當(dāng)天晚上做好小結(jié),。

按張醫(yī)生的指導(dǎo),，給病人量體溫、抓藥,、換藥,。

向醫(yī)生、護(hù)士學(xué)打針,、掛點(diǎn)滴,、測(cè)血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí),。本站輸液換液的基本要領(lǐng),；掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)等,。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位,，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部,，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,，緩慢充氣,。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）,。剛開(kāi)始還抓不住要領(lǐng),，后面測(cè)了幾回，慢慢才有點(diǎn)感覺(jué),，動(dòng)作也越來(lái)越規(guī)范,。

學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對(duì)我此次實(shí)踐做出評(píng)價(jià)幾提出今后工作的意見(jiàn)。

醫(yī)德方面,。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛、防病治病,、康復(fù)保健”的'使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求,，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔奉獻(xiàn),、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在,。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德,。我一定會(huì)牢記于心的,。

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個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生,，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了,，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生,，要做到：1,、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑,；2,、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心；3,、善于溝通,，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn),；4,、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案；5,、踏踏實(shí)實(shí),，不要驕傲自負(fù),，真正在實(shí)踐中鍛煉能力,。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn),。

以上就是我一周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì),。本站通過(guò)實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,。相信在以后的學(xué)習(xí)中,，我將時(shí)刻以三甲醫(yī)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為圓我的醫(yī)學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去,。

此次社會(huì)實(shí)踐,，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞,，充分發(fā)揮互幫互助的精神,，與其他隊(duì)員門(mén)交流經(jīng)驗(yàn)，最后與隊(duì)友們圓滿(mǎn)完成了任務(wù),。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我感到自己學(xué)的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少,，作為大學(xué)生,，我感到責(zé)任重大，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，不怨天尤人,，找準(zhǔn)自己的位置，激發(fā)對(duì)生活的熱情,，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量,！

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇六

兒科醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要分支，是專(zhuān)門(mén)研究?jī)和膊〉目茖W(xué),。做兒科醫(yī)生需要非常的細(xì)心和耐心,，需要對(duì)孩子有一份特殊的感情，更需要不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),。本人在實(shí)習(xí)醫(yī)院中,，有幸接受了兒科學(xué)科的培訓(xùn)，親身感受到了做兒科醫(yī)生的責(zé)任和艱辛,。在此,，我想分享我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和感悟。

第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)期間,，我們參加了醫(yī)生的門(mén)診和病房巡診,。在門(mén)診中，我遇到了一位兩歲的小女孩,，她因?yàn)轱嬍巢涣羯褚×?，呼吸急促并出現(xiàn)了心跳停頓。在醫(yī)生和護(hù)士的協(xié)助下,，我們成功將她救活,，這讓我深刻體會(huì)到做醫(yī)生的快樂(lè)和成就感。在病房巡診中,，我學(xué)習(xí)到了很多養(yǎng)育嬰幼兒的知識(shí)和技巧,，比如說(shuō)母乳喂養(yǎng)和換尿布。在和小患者的相處中,，我發(fā)現(xiàn)兒童相比于成年人,，他們不僅需要醫(yī)學(xué)上的治療，更需要很多情感上的關(guān)懷和安慰,。

第三段：挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),。

在實(shí)習(xí)期間,，我也遇到了很多難題和挑戰(zhàn),。在一次門(mén)診中，遇到一位小女孩因?yàn)榧彝ピ蚧忌狭艘钟舭Y,，需要一段很長(zhǎng)的治療過(guò)程,。面對(duì)這樣的病例，我感到很無(wú)助和無(wú)力,。但是,，在醫(yī)生和導(dǎo)師的幫助下，我開(kāi)始了解和學(xué)習(xí)針對(duì)兒童的心理治療和輔導(dǎo)技巧,，從而更好地幫助患者的康復(fù)和治療。

第四段：實(shí)習(xí)收獲和感受,。

在這段實(shí)習(xí)中,，我學(xué)習(xí)到了很多兒科醫(yī)學(xué)的重要知識(shí)和技能,，同時(shí)，我也感受到了做醫(yī)生的責(zé)任感和使命感,。在與小患者和家長(zhǎng)的交流中，我深刻領(lǐng)悟到家庭和愛(ài)的重要性,，這讓我看待患者和病情有了更深刻的理解和態(tài)度。而在實(shí)習(xí)期間,，我也遇到了很多和醫(yī)生,、護(hù)士、同學(xué)的合作,，這讓我加深了和大家聯(lián)系和彼此協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)和能力,。

第五段：總結(jié)和啟示。

總之,，兒科醫(yī)學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)有了一個(gè)更清晰和全面的認(rèn)識(shí),，讓我更珍惜生命,，更加關(guān)注他人和社會(huì)。而對(duì)于將來(lái),，更需要不斷的學(xué)習(xí)和研究?jī)嚎祁I(lǐng)域,，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為兒童健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。同時(shí),，也需要更多的關(guān)注和支持，讓醫(yī)療資源能夠更加公平和合理地分配,，讓更多的孩子能夠獲得更好的醫(yī)療資源和關(guān)愛(ài),。

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇七

一轉(zhuǎn)眼在普外科的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在這個(gè)科有苦有累,，但我還是挺開(kāi)心的,。

在本科室實(shí)習(xí)期間，我能?chē)?yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,，不早退。對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成,。在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過(guò)夜班,。我清楚的知道夜班的責(zé)任，也知道上夜班的辛苦,。上夜班雖然沒(méi)做什么,，但是人還是會(huì)覺(jué)得累。外科手術(shù)病人相對(duì)較多,，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí),。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè),、切口觀察,、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度,、各種引流管的護(hù)理,、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等,。在日常工作中,，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣,，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,，讓病人信任我們工作。

有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對(duì)于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征,。每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭,，以便了解病人的病情變化，早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，早解決,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中‘我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度‘認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)’嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)‘團(tuán)結(jié)同學(xué)’‘關(guān)心病人’‘不遲到’不早退‘踏實(shí)工作’努力做到護(hù)理工作規(guī)范化‘技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化’基礎(chǔ)護(hù)理靈活化‘愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化‘將理論與實(shí)踐相結(jié)合’并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃‘有重點(diǎn)‘護(hù)理工作有措施’有記錄‘實(shí)習(xí)期間始終以‘愛(ài)心’‘細(xì)心’‘耐心’為基本,，努力做到眼勤‘手勤’‘腳勤’‘嘴勤’‘想病人之所想’‘急病人之所急’全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

通過(guò)6周的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,，成為一名合格的護(hù)理工作者。

20__年暑期社會(huì)實(shí)踐全面結(jié)束,，通過(guò)見(jiàn)習(xí)形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我再次認(rèn)識(shí)到進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，受到了深刻的教育和啟發(fā),，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),。同時(shí)擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面這對(duì)我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇八

我從20xx年xx月xx日至20xx年x月x日在xx醫(yī)院實(shí)習(xí),?；叵脒@一年的實(shí)習(xí)，從當(dāng)初對(duì)剛進(jìn)臨床對(duì)未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場(chǎng)文化,，并能單獨(dú)去接觸病人，詢(xún)問(wèn)病史,，為病人做一些自己力所能及的事,，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練,。一年的實(shí)習(xí)生活,，讓我成長(zhǎng)了很多，學(xué)到了很多,，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會(huì)了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結(jié)合,，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁,。

實(shí)習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開(kāi)展和組織的病歷討論,、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng),，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作,，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除,、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù)，每一項(xiàng)操作程序都能?chē)?yán)格按照無(wú)菌操作進(jìn)行,，熟悉并掌握各種常見(jiàn)疾病整體診療流程,。

記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊張，和老師換位時(shí)沒(méi)按照背對(duì)背的要求換位,，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺(tái),，就那一次，我把無(wú)菌觀念深深刻在腦子里,，時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己,。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評(píng)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),，這是我們作為一名實(shí)習(xí)生必備的素質(zhì),，同樣重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)臨床思維,，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動(dòng)的聽(tīng)取知識(shí)的學(xué)生,，而是要學(xué)會(huì)認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本,，積極主動(dòng)的提問(wèn)，盡努力把理論知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合的臨床醫(yī)生,。

臨床上我們偶爾會(huì)遇到某些家屬的無(wú)理取鬧和蠻橫跋扈,，那時(shí)我們會(huì)質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是,，換個(gè)角度來(lái)說(shuō),，當(dāng)看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說(shuō)聲“謝謝”時(shí),，我們卻可以獲得那無(wú)法用言語(yǔ)形容的成就感,，那是對(duì)我們的尊重。作為一名醫(yī)生,，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒(méi)做好,，怎樣去做到更好,。

西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過(guò)一句名言，他說(shuō)醫(yī)生有三大謊言：第一是語(yǔ)言,，第二是藥物,，第三是手術(shù)刀。語(yǔ)言就是態(tài)度,，醫(yī)生的態(tài)度決定一切,。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好,，解釋工作做得不夠多,。病人來(lái)求醫(yī)問(wèn)藥，我們覺(jué)得是小病,，三言?xún)烧Z(yǔ)就打發(fā)了,，就會(huì)讓病人覺(jué)得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯(cuò),，病人鐵定投訴,。

我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無(wú)大小,，都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,，態(tài)度誠(chéng)懇，為病人提出的治療方案,。人心都是肉長(zhǎng)的,，你對(duì)病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，病人是看得到的，自然就會(huì)對(duì)你抱著寬容之心,?？偠灾t(yī)生不光要醫(yī)病,，還要醫(yī)心,。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的服務(wù)態(tài)度,。也許你心情不好,，或很疲勞，但作為醫(yī)生,，你面對(duì)病人就要有慈愛(ài)之心,，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,，更不能用高傲的態(tài)度對(duì)待病人,，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。

有人說(shuō)一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦,，真誠(chéng)地對(duì)待每一位病人,，盡我們的努力，提高他們生活的品質(zhì),，延長(zhǎng)他們的生命,。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治,，認(rèn)真地以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)服務(wù)于病人，盡可能地作出準(zhǔn)確診斷,、施之有效地治療,，讓病人感到不虛此行；二是誠(chéng)心對(duì)待,，態(tài)度要好,，即使很忙、很累,，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,，讓病人有親切感、放心感,；三是耐心傾聽(tīng),，保持對(duì)病人不厭其煩的態(tài)度。

出于對(duì)病情的關(guān)心,、疑心,，病人及其親屬會(huì)問(wèn)這問(wèn)那,，醫(yī)生要坐得住、聽(tīng)得進(jìn),，逐一作出回應(yīng),；四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人,，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù),，藥費(fèi)都得東挪西借。所以,，為其看病時(shí)應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查,、合理用藥，心慈點(diǎn),，手軟點(diǎn),，能省就幫著省點(diǎn)，讓患者帶來(lái)的不多的錢(qián)能幫其解決大問(wèn)題,。

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇九

從做了醫(yī)學(xué)生的那一刻起,，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。父母和老師都曾告誡過(guò)我,，學(xué)醫(yī)就得認(rèn)真的學(xué),，用心的學(xué)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，因?yàn)槲覀円院竺鎸?duì)的是寶貴無(wú)比又非常脆弱的人的生命,，而我們學(xué)的是預(yù)防醫(yī)學(xué)，以后要面對(duì)的更是廣大的人民群眾,、相親父老,。

今年暑假，我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院,，開(kāi)始了那為期一個(gè)月的護(hù)十天的手術(shù)室見(jiàn)習(xí)生涯,！見(jiàn)習(xí)是一種磨練是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。見(jiàn)習(xí)讓我明白了許多,。見(jiàn)習(xí)10天讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地臨床的實(shí)地見(jiàn)聞實(shí)地操作讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題,。

例如：每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影我心里只有怨嘆怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐怨自己在見(jiàn)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生更可悲的是我們只能獲得短暫的記憶不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料只要不斷翻書(shū)真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話(huà)：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢(xún)問(wèn)時(shí)因囫圇吞棗對(duì)于該知識(shí)的不甚了解就借口說(shuō)要上廁所而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓,。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題該以什么借口去逃避呢”因此學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假我們一定要做到理論根基扎實(shí)更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際以免誤人誤己釀成大錯(cuò)啊,。雖然我的見(jiàn)習(xí)時(shí)間很短，但我卻從中學(xué)到了許多,。以前總覺(jué)得做醫(yī)生是輕松地,，而病人的壓力總是很大。

經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)之后我才明白，其實(shí)很多時(shí)候醫(yī)生的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于病人,，因?yàn)橹辽俨∪丝梢詫⒆约和懈督o醫(yī)生,，而醫(yī)生卻只能依靠自己的技術(shù)，有時(shí)候醫(yī)生在看病的時(shí)候往往比病人還緊張,，害怕會(huì)弄痛病人,，害怕種種，但在表面卻要表現(xiàn)的很輕松,，因?yàn)槿绻t(yī)生表現(xiàn)的很緊張,，那么他的情緒會(huì)很輕易的就傳染給病人，讓診治的過(guò)程變得困難許多,。而在面對(duì)不同年齡層次的病人時(shí)候也有不同的辦法,，對(duì)付成人往往比較簡(jiǎn)單，而小孩和老人則不同,。小孩子膽子比較小,，所以醫(yī)生在對(duì)待兒童時(shí)應(yīng)盡量將氣氛調(diào)整的比較輕松愉快，并且對(duì)待兒童要盡量溫柔親切,，以為小孩有時(shí)候害怕之后往往會(huì)不配合治療,。在對(duì)待老年人時(shí)要有耐心，老年人往往對(duì)醫(yī)生不夠信任,，所以在這時(shí)醫(yī)師就應(yīng)該對(duì)老年人耐心的解釋病情及治療方案,。在手術(shù)室見(jiàn)習(xí)期間，雖然不能真正的上臺(tái),，只能在旁觀看,，但這也很滿(mǎn)足了，我們也很理解老師這樣做的理由,，因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的步驟都需嚴(yán)格操作不容出錯(cuò),，這關(guān)系著病人的生命,，因此我深刻體會(huì)到了手術(shù)中無(wú)菌要求的嚴(yán)格程度,，從穿衣到戴手套，每一步都嚴(yán)格要求自己,，以達(dá)到真正的無(wú)菌操作,。在手術(shù)室我還觀看了很多手術(shù)例子，如腹腔鏡,，脾破裂,，膽囊摘除術(shù)，骨折手法復(fù)位等,。

同時(shí)也看到了麻醉師怎樣進(jìn)行腰麻,，全麻的過(guò)程，老師也為我們講解了注意事項(xiàng),！除此之外,，我們還懂得了溝通的重要性,。溝通，無(wú)論是橫向還是縱向的,，都可以增進(jìn)前行者的力量,、信心與勇氣；可以傳遞信息,，交流思想,，化解矛盾，分享快樂(lè)與幸福,，增進(jìn)團(tuán)結(jié)與友愛(ài),，使人與人之間的關(guān)系更為融洽、和諧,?？墒裁词菧贤ǖ牡谝徊剑繉W(xué)會(huì)傾聽(tīng),。在很多時(shí)候,，我們只注重了自己的表達(dá)，而忽視了傾聽(tīng)別人的建議與感想體會(huì),，也就浪費(fèi)了走向成功的機(jī)會(huì),。一位哲人說(shuō)得好“成功屬于善于傾聽(tīng)的人?！边@一點(diǎn)對(duì)于我們的工作與生活很有借鑒意義,。時(shí)間短暫，世事偶然,！見(jiàn)習(xí)生活,，讓我學(xué)到了在學(xué)校里幾年都學(xué)不到的東西！我們將以難忘的親身體會(huì)作為新的起點(diǎn),，把學(xué)到的知識(shí)帶到學(xué)習(xí),、生活、工作中去,，努力做到學(xué)以致用,，用有所成，提高自己的學(xué)習(xí)能力和臨床操作水平,，去適應(yīng)一種新的環(huán)境,，開(kāi)始一種新的生活，展示一種新的人生,。實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干！在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性,。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn),，再多的理論也只是紙上談兵十天是短暫的，在我以后的人生路途中甚至是白駒過(guò)隙的,，可是,，十天又是漫長(zhǎng)的，因?yàn)檫@段難忘的日子,，已經(jīng)深深的印在了我的腦海里了,，它讓我提前親身體驗(yàn)了我所選擇的專(zhuān)業(yè)是做什么的，讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)了這個(gè)職業(yè)的性質(zhì),，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更加明確的目標(biāo),，最重要的是，他讓我明白了,，自己的選擇是正確的,！

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十

醫(yī)生是社會(huì)的重要組成部分，在醫(yī)學(xué)行業(yè)中每一位醫(yī)生必須擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,，敏銳的洞察力和正確的抉擇能力,。通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，醫(yī)學(xué)生們可以更加深入地了解醫(yī)學(xué)理論知識(shí),，更好地掌握如何在真實(shí)的救治過(guò)程中落實(shí)所學(xué)知識(shí),，并且逐漸形成完整的從“學(xué)生”到“醫(yī)生”的轉(zhuǎn)變。在這里,，我將分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì),。

第一段：實(shí)習(xí)生活的啟示。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí),，不僅是積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,，更深層意義上，是為以后從事臨床工作完成預(yù)先準(zhǔn)備,。實(shí)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，更重要的是為我們成為未來(lái)的合格醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二段：實(shí)踐操作的重要性,。

理論知識(shí)只是醫(yī)學(xué)生的一門(mén)必修課程,，而實(shí)踐操作才是現(xiàn)實(shí)醫(yī)生的主要工作內(nèi)容。嚴(yán)格的操作流程和操作技巧能夠有效地減少醫(yī)療事故的發(fā)生率,，同時(shí)能夠讓病人更加放心地接受治療,。

第三段：合作與溝通。

醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi),，每個(gè)科室中都是由各種不同的醫(yī)學(xué)工作者所組成的。這些工作者之間要合作才能更好地完成工作內(nèi)容，而合作的前提必須是良好的溝通能力,。在實(shí)習(xí)中,，無(wú)論是與同事、病人或家屬的溝通,，都需要醫(yī)學(xué)生具備良好的溝通能力,。

第四段：職業(yè)操守。

醫(yī)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)該認(rèn)真遵守職業(yè)操守,，嚴(yán)格遵守醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,。一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生必須具備良好的道德品質(zhì)，真正對(duì)患者負(fù)責(zé),。實(shí)習(xí)更是一次考察醫(yī)學(xué)生職業(yè)操守是否達(dá)標(biāo)的重要階段,。

第五段：心得總結(jié)。

通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，我看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,，更加明確了自己未來(lái)的努力方向?？傊?，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深意識(shí)到了領(lǐng)悟到了許多醫(yī)學(xué)理論知識(shí),，不僅增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)能力,，還更好地理解了成為一名醫(yī)生所應(yīng)具備的操守和精神。我將持續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升,，把所學(xué)應(yīng)用在實(shí)際工作生活中，成為一名優(yōu)秀合格的醫(yī)生,。

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

酷熱的六月末,，我們終于開(kāi)頭了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科,，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),，心中便布滿(mǎn)了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作,，我們又是第一批開(kāi)頭實(shí)踐的同學(xué),，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn),、留意事項(xiàng),，我們都會(huì)牢記在心。短短十天親眼目睹了三個(gè)科室生化,，免疫,，臨檢的勞碌,，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。首先是生化,，這里的工作基本都是流水線,，在這里，不僅要對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)充分把握,，還要對(duì)檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉,，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出故障，這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器,。在這里需要人工操作的就不得不說(shuō)回血了,。這是為了便利病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)使用的,。不僅是為了對(duì)病人負(fù)責(zé),，也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)責(zé)任。

第二個(gè)科室就是免疫,，與生化不同的是,，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗(yàn),，就會(huì)差之毫厘,，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來(lái)操作,。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)潔的實(shí)驗(yàn),，在老師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,，使我們?cè)谡n堂上蒼白的理論和單純的圖文變得詳細(xì),、形象起來(lái)。

第三個(gè)科室便是臨檢了,，其實(shí)也是分為血液和體液的,。在血液臨檢，看著自動(dòng)做分析的流式細(xì)胞儀,，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容,，又有了更深的理解。而在體液臨檢,，老師常常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本,。在臨檢呆的這幾天，又對(duì)剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的熟悉,，看到了更多的.樣本,，而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的,。都說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張,，在這里實(shí)踐時(shí),，也有幸在詢(xún)問(wèn)臺(tái)站過(guò)。與患者打交道更多的是需要耐心,，多說(shuō)一個(gè)您好,，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑,，多了一份信任。

曾經(jīng)有人說(shuō),，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就可以輕松上手,，很簡(jiǎn)潔。然而,，真正來(lái)到這里體驗(yàn)過(guò)之后,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)潔。就似乎病人手中一張張的報(bào)告,，看似簡(jiǎn)潔,，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn),、檢測(cè),、審查、復(fù)核,，這一步步謹(jǐn)慎操作得出的,，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每日都做著相同的工作,，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時(shí),，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)牢記在心,，也更需要大量的實(shí)際操作閱歷,。此次實(shí)踐，雖然只有短短的兩個(gè)星期,，可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的情況,，熟悉了很多老師。對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)和自己的將來(lái)又有了一些新的熟悉,，更加明確了將來(lái)的目標(biāo),。總之,，這次實(shí)踐收獲頗豐,。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了充分的熟悉。

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

作為一名醫(yī)學(xué)生,，外科實(shí)習(xí)一直是我非常期待的實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過(guò)實(shí)習(xí),，我深刻體會(huì)到外科醫(yī)生職業(yè)的辛苦和高超技術(shù)，也在實(shí)踐中鍛煉了自己的醫(yī)學(xué)技能,。在這篇文章中,，我將分享我在外科實(shí)習(xí)中的體會(huì)和心得，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助,。

第一段,，實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),，實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備至關(guān)重要,。除了熟悉實(shí)習(xí)場(chǎng)所的規(guī)定以及手術(shù)中的安全操作注意事項(xiàng)，我們還需要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，才能在實(shí)踐中更好的發(fā)揮,。因此，在外科實(shí)習(xí)前,，我積極參加線上的預(yù)備課程,，并閱讀相關(guān)的手術(shù)視頻和文獻(xiàn)資料，加強(qiáng)自己的理論知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐技能,。

第二段,，手術(shù)室的真實(shí)場(chǎng)景。手術(shù)室是由團(tuán)隊(duì)合作完成的,，每個(gè)人都扮演著不同的角色,，只有默契配合，才能保證手術(shù)的順利進(jìn)行,。作為一名實(shí)習(xí)生,，我們需要積極參與團(tuán)隊(duì)的工作，并在手術(shù)前對(duì)患者做好細(xì)致的檢查和準(zhǔn)備,，保證手術(shù)的安全,。手術(shù)過(guò)程中，我們需要時(shí)刻保持專(zhuān)注和沉著,，處理好手術(shù)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，并及時(shí)向主治醫(yī)生匯報(bào)情況。在手術(shù)結(jié)束后,，我們還要做好手術(shù)場(chǎng)所的整理和消毒工作,，為下一例手術(shù)做好準(zhǔn)備。

第三段,，醫(yī)患關(guān)系的重要性,。在外科實(shí)習(xí)中，我們接觸到的是真正需要幫助的患者,，作為醫(yī)學(xué)生,，我們需要用真心和關(guān)愛(ài)去面對(duì)每一個(gè)患者,。在與患者交流中，我們要做到言簡(jiǎn)意賅,、耐心細(xì)致,，讓他們感受到我們的關(guān)心和溫暖。同時(shí),，我們也要尊重患者的隱私和合法權(quán)益,，在診療過(guò)程中嚴(yán)格遵守醫(yī)療倫理規(guī)范和操作標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng),。

第四段,，技能的提高和實(shí)踐的積累。醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，只有不斷的實(shí)踐和技能的提高，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才,。在外科實(shí)習(xí)中,，我們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)和掌握各種外科手術(shù)，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,。同時(shí),，我們還可與主治醫(yī)師和技術(shù)人員交流和學(xué)習(xí)，拓寬自己的醫(yī)療視野,。

第五段,，對(duì)未來(lái)的展望。外科實(shí)習(xí)給我們提供了珍貴的機(jī)會(huì),，讓我們更加深入的了解到外科醫(yī)生的工作及重要性,，也更加堅(jiān)定了我們做醫(yī)生的理想。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,，我們應(yīng)該繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度,，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)我們的力量,。

總之,，在外科實(shí)習(xí)中，我們雖然面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力,，但同時(shí)我們也得到了寶貴的鍛煉和經(jīng)驗(yàn),，這些對(duì)于我們作為一名醫(yī)學(xué)生和未來(lái)的醫(yī)生都是非常寶貴和重要的。希望我們能用更加積極的態(tài)度和努力去面對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中所面臨的各種困難和挑戰(zhàn),。

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

作為一名醫(yī)學(xué)生,，實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高臨床技能的重要環(huán)節(jié),，實(shí)習(xí)崗位也是我們將來(lái)工作的首要選擇,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)崗位的重要性和必要性，也對(duì)醫(yī)學(xué)生在實(shí)習(xí)崗位工作中應(yīng)具備的責(zé)任,、職業(yè)道德等方面有了更為深入的了解,。下面，我將從五個(gè)方面談?wù)勎业膶?shí)習(xí)崗位心得體會(huì),。

在選取實(shí)習(xí)崗位時(shí),，我首先考慮的是與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的科室，因?yàn)橹挥性谂c自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的科室實(shí)習(xí),，才能更好地了解與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能,。我也注意到不同科室在實(shí)習(xí)中的不同性質(zhì)和要求，例如在急診科實(shí)習(xí)要求醫(yī)生快速反應(yīng),、冷靜處理,，而在康復(fù)科實(shí)習(xí)則更注重護(hù)理技能和患者心理護(hù)理。

二,、良好的職業(yè)道德,。

在實(shí)習(xí)崗位工作中，我們要遵守職業(yè)道德,。首先,，必須嚴(yán)格遵守保密制度，不得隨意泄露患者的信息,。同時(shí),，尊重患者的人權(quán)和個(gè)人利益，不得對(duì)患者進(jìn)行鄙視,、歧視和虐待,。此外，還需有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,，高度負(fù)責(zé)的心態(tài),，關(guān)注患者的身心健康。

三,、入門(mén)情況的了解,。

在進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位后，最好在入職前和實(shí)習(xí)生導(dǎo)師或前輩醫(yī)生溝通,，了解科室的入門(mén)情況,，包括工作職責(zé)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能要求等,。熟悉了解科室后,，可以更快地融入團(tuán)隊(duì)，更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)工作。

四,、實(shí)踐細(xì)節(jié)和工作的規(guī)范,。

在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了很多細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,。例如,，在手術(shù)室中要穿戴大量外科手術(shù)服，如何穿著正確要注意所有手術(shù)服的編號(hào)及其用途等,。實(shí)習(xí)生需要根據(jù)工作要求,，遵守崗位規(guī)范和流程，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,，使工作更加順暢,、穩(wěn)定和有序進(jìn)行。

五,、注意安全和健康,。

在崗位工作中，實(shí)習(xí)生還要關(guān)心安全和健康問(wèn)題,。實(shí)際工作中,，可能存在各種風(fēng)險(xiǎn)，例如感染,、瘀血、手術(shù)切割傷等,。因此實(shí)習(xí)人員必須嚴(yán)格遵守手衛(wèi)生制度,，使用總結(jié)規(guī)范個(gè)人防護(hù)裝備，保持警覺(jué),，預(yù)防意外事故的發(fā)生,。

總之，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)崗位是一個(gè)非常重要的階段,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要保持良好的心態(tài),，關(guān)注職業(yè)道德規(guī)范，盡可能地了解具體的入門(mén)情況,，注重實(shí)踐細(xì)節(jié)和規(guī)范工作,，確保安全和健康。通過(guò)實(shí)習(xí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的醫(yī)療知識(shí)和臨床技能,，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作能力,，為將來(lái)作出貢獻(xiàn)做出準(zhǔn)備,。

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

第一段：引言（100字）,。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是他們專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要一環(huán),，也是將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的關(guān)鍵時(shí)期,。在這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,，醫(yī)學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提升了技術(shù)能力,，還收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得,。本文將結(jié)合個(gè)人實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，總結(jié)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲和體會(huì)。

第二段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深化（300字）,。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)只是冰山一角,，實(shí)踐中才能真正理解醫(yī)學(xué)的廣度和深度,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我接觸到了大量的病例,，并親自參與了診斷和治療過(guò)程,。這不僅加深了對(duì)某些疾病的理解,，還激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)科研的興趣。在和醫(yī)生們的交流中，我了解到了許多最新的治療方法和疾病預(yù)防的研究成果,，這讓我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿(mǎn)了希望和激情,。

第三段：醫(yī)學(xué)技術(shù)的提升（300字）,。

在實(shí)習(xí)中，醫(yī)學(xué)生們有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手進(jìn)行各種醫(yī)學(xué)操作,，如常規(guī)檢查,、注射、手術(shù)等,。通過(guò)實(shí)踐中的不斷鍛煉,，我的醫(yī)學(xué)技術(shù)得到了提高。熟練的操作技巧不僅在治療中發(fā)揮了重要作用,，還讓我更加自信和從容,。在實(shí)習(xí)中,，我還學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧,，因?yàn)獒t(yī)學(xué)往往是一個(gè)集體努力的事業(yè)，需要醫(yī)生,、護(hù)士和病人之間的密切合作,。通過(guò)與他們的合作,，我學(xué)會(huì)了如何處理與患者和醫(yī)護(hù)人員的關(guān)系,，如何更好地照顧病人的生活和心理需求,。

第四段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)（300字）,。

實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還深刻體會(huì)到了作為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng),。從與患者的溝通開(kāi)始,，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)和關(guān)心他們的痛苦和需求。在醫(yī)療過(guò)程中,，我懂得了對(duì)病人提供尊重和體貼的態(tài)度,，并積極幫助他們解決問(wèn)題和減輕痛苦,。在案例分析和討論中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,，解析病情和制定治療方案,。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)讓我意識(shí)到，醫(yī)學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué),，更是一種藝術(shù),，需要醫(yī)生用心和愛(ài)心來(lái)維護(hù)病人的健康和幸福。

第五段：展望與總結(jié)（200字）,。

通過(guò)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí),，我收獲了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升了醫(yī)技能力,，培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng),。這個(gè)過(guò)程不僅讓我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿(mǎn)了熱愛(ài)和激情，也讓我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向,。我將保持對(duì)醫(yī)學(xué)科研的熱忱,，不斷學(xué)習(xí)更新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一個(gè)有責(zé)任心,、愛(ài)心和同理心的醫(yī)生,。

中醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

一晃大學(xué)已經(jīng)過(guò)去四年的時(shí)光，我們也進(jìn)入了臨床的實(shí)習(xí)階段,，也向醫(yī)生邁進(jìn)了一步,，雖然離成為一個(gè)合格的醫(yī)生還有一段很長(zhǎng)的距離，但畢竟這個(gè)距離在一步一步地縮小,?；厥走@大學(xué)的美好時(shí)光，想起這大學(xué)四年中自己為心中的這個(gè)夢(mèng)想而努力的日日夜夜,，真是“別有一番滋味在心頭”,！想想剛步入醫(yī)學(xué)這個(gè)神圣殿堂的時(shí)候所許下的誓言，我感慨萬(wàn)千,！

“健康所系,，性命相托。

當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。

我決心竭盡全力,，除人類(lèi)之病痛，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)的身心健康奮斗終生?！?/p>

捫心自問(wèn),，自己這四年來(lái)真的按照這些所說(shuō)的這樣做的嗎？我是沒(méi)有完全做到,，但是我一直在努力著,，或許做不到最好，但力求更好,！

現(xiàn)在在省人民醫(yī)院實(shí)習(xí),，雖然僅僅兩星期，但是通過(guò)和老師的接觸,，給我的感觸很多,，也讓我明白了很多道理！給我心靈的洗禮讓我想起了中學(xué)讀過(guò)的一本書(shū)——《論語(yǔ)》,。

1,、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?

醫(yī)學(xué)注重的是理論和實(shí)踐,，理論是指南針是依據(jù),，只有具備過(guò)硬的理論知識(shí)，才能夠正確地做出判斷,。經(jīng)常不斷地看書(shū),，彌補(bǔ)一下自己以前所未注意到的東西，在讀書(shū)中尋找樂(lè)趣,，會(huì)發(fā)現(xiàn)在知識(shí)的海洋中遨游,，其樂(lè)無(wú)窮！

經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習(xí),，我們已經(jīng)掌握了一些理論知識(shí),，但是醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐的`科學(xué),，我們必須積極地投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的理論水平,，同時(shí)也可以提高自己的動(dòng)手能力，為自己將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?

這里匯聚了五湖四海的醫(yī)學(xué)生朋友,，“相逢即是緣”,！能夠認(rèn)識(shí)這么多的朋友，難道不是人生一大快事嗎,？雖然來(lái)自不同的地方,，但是來(lái)這里的目的很簡(jiǎn)單就是學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平,。既然來(lái)到了這里,，聚在了一起，融入了省人民醫(yī)院這個(gè)集體,，我們就是朋友,，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助！希望我們可以在一起度過(guò)這一生中難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光,！

3,、溫故而知新，可以為師矣,。

溫習(xí)過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),，從中可以有新的收獲，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)就可以提高一個(gè)檔次,。實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們不僅可以抽時(shí)間看看課本，還可以在臨床的實(shí)踐中和課本的知識(shí)相結(jié)合,，上升一個(gè)新的高度,。我不求可以為人師，最重要的是自己可以能夠有所心得,，可以和大家分享,！

4、三人行,，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

原意是：“三個(gè)人一起走路，也定有值得學(xué)習(xí)的老師。選擇優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí),，看到短處而改正自己,。”我們這么多人在一起實(shí)習(xí),，雖然學(xué)校各有差異,，但是學(xué)習(xí)的知識(shí)都是一樣的。每一個(gè)人都有其獨(dú)特之處,，也有自己的不足之處。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，謙虛地向他人學(xué)習(xí),，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處；看到他人有什么瑕疵,，審視一下自己,，是不是也有這樣類(lèi)似的毛病，多反省一下自己,，“一日三省己”,，又如孔子說(shuō)的另外一句話(huà)那樣：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,?！?/p>

5、敏而好學(xué),，不恥下問(wèn),。

我相信能夠考上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生都是很聰明的，已經(jīng)經(jīng)歷了n年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)有了扎實(shí)的理論功底,。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論水準(zhǔn)，還要求我們實(shí)際操作能力,，因而我認(rèn)為任何一個(gè)人都是我們的老師,，除去醫(yī)生和護(hù)士，還有很多人是我們的老師,，包括某些患者,，他們?cè)谀承﹩?wèn)題上或許比我們知道的要多得多，我們應(yīng)該謙虛地向他們請(qǐng)教一些我們不明白的東西,，不要認(rèn)為這是很沒(méi)面子的事情,。其實(shí)這些都沒(méi)有什么！人的一生本來(lái)就是不斷學(xué)習(xí)的一生,，醫(yī)生更是如此,，如果我們不多加學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代的潮流，遲早會(huì)成為社會(huì)的棄兒,，因而我們要向任何一個(gè)比我們強(qiáng)的人請(qǐng)教,。把自己永遠(yuǎn)放在學(xué)生的位置上，不斷地學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自身的不足,，力求更上一層樓！

6,、志于道,，據(jù)于德，依于仁,，游于藝,。

我們應(yīng)該不僅有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，有較高的境界,，能夠有一顆仁愛(ài)之心,，并且能夠在此基礎(chǔ)上提高自己的技術(shù)水平，擁有嫻熟的技藝,，這樣才算是一個(gè)比較合格的醫(yī)生,！

7、逝者如斯夫,！不舍晝夜,。

時(shí)光歲月就像流水一樣，我們應(yīng)該把握生命中的每一分鐘,，努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,，等到我們老去的時(shí)候，回想過(guò)去,，我們不會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了,！

通過(guò)自己這兩周來(lái)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要成為一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)該具備以下這些基本態(tài)度和基本能力：

基本態(tài)度：

1,、終身學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無(wú)止境,，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2,、同情心：體察體諒他人,。

3、責(zé)任感：正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度,。

4,、誠(chéng)實(shí)：勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折。

5,、虛心的態(tài)度：病人為良師,，人外有人,。

6、服務(wù)心：為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神,。

7,、坦然開(kāi)闊的胸襟。

8,、敬業(yè)的態(tài)度：嚴(yán)肅面對(duì)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,。

9、尊重：尊重你接觸的任何一個(gè)人,，無(wú)論他的出身,、地位、貧富,。

基本能力：

1,、電腦的使用能力：文書(shū)、簡(jiǎn)報(bào),、統(tǒng)計(jì)軟件,、學(xué)習(xí),。

2,、網(wǎng)絡(luò)使用：學(xué)習(xí)、查詢(xún),。

3,、語(yǔ)言能力：學(xué)習(xí)外語(yǔ)尤其是英語(yǔ)，還要注意與人溝通,。

4,、觀察力。

5,、想像力,。

6、邏輯思考,、組織能力,，避免主觀認(rèn)定。

7,、在不確定中進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力,。