無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
教師節(jié)日記篇一
今天是教師節(jié),，早上,，一束溫暖的陽光照在一座小學(xué)校里，在一個開滿野花的角落,，有一個敞開的窗戶,。里面空無一人，淺藍色的紗簾滲透著早上柔和的風,，像一個穿著淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔,，衣袂飄飄。
那是一間教師的辦公室,。里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌,，桌上有臺歷、地球儀和一瓶墨水，還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本,，課本上放著一副褐色的老花眼鏡,。看來這個教師是一位辛勤的園丁,，燃燒了自己,，卻照亮了別人,。
這位辛勤的園丁正是教我的語文老師,。我從不遠處背著書包走來,，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一紫,，香氣撲鼻,。我輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往里頭看了一下,，見沒有人,，便綻開了笑容，心里好像藏著什么秘密,。
只見我伸出手,，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒里,，生怕碰倒了老師的東西,。然后，才放心地把手收了回去,。這時,，我想著一會老師回辦公室時,，看到這束露珠閃爍的野菊花時,，一定會意外并感到喜悅的。
我甜甜地笑著,，臉上流露出純真的笑容,，我那充滿童真的小臉蛋，白晰中透著粉紅,，顯得多么的可愛,。我轉(zhuǎn)過身，帶著愉快的心情往教室的方向走去,，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風中飄蕩,。這一天，正是教師節(jié),。
教師節(jié)日記篇二
今天,，我參加了學(xué)校慶祝教師節(jié)的教師大會。我們四（3）班、四（4）班20個人一起表演了一個節(jié)目——獻詞,。
這個節(jié)目是崔老師昨天安排給我們的,，她給我們每人發(fā)了一份稿子，上面有一首歌頌教師的詩歌,，叫“九月禮贊”,。崔老師讓我們回家讀熟。
今天同學(xué)們2點50分就放學(xué)了,，我們卻留到了5點鐘,。崔老師先把我們20個人領(lǐng)到了三樓食堂里，我們在那兒排了隊形,，練了幾遍,。我排在了第三排第2個。崔老師陪我們練了一會兒便走了,，讓我們自己休息,。崔老師一走，我們便鬧翻了天,，大家又跑又跳,，好不熱鬧。突然,，一個同學(xué)大聲叫道：“不好,，崔老師來啦！”大家趕緊坐到了座位上,，端端正正,。崔老師進來看到我們坐的好好的非常滿意。
崔老師領(lǐng)我們?nèi)チ怂臉菆蟾鎻d,，大家等了一會,。“教師大會現(xiàn)在開始,！”主持人是教數(shù)學(xué)的吳老師和一位我不認識的女老師,，他倆一說話，全場就安靜了下來,。
第一個節(jié)目就是我們的獻詞,。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有點緊張，還讀錯了幾句話,，但我一點也不緊張,，就跟平時一樣放松地表演了一遍，也許是因為我舞臺上的太多吧,。
我們表演完節(jié)目,，就一直坐在臺下觀看,。馬老師也參加了表演，節(jié)目都挺有趣的,。特別是一個什么團的團員的集體表演,。潘老師說：“同志們好！”眾老師回答：“團長好,！”潘老師又說：“同志們辛苦了,！”眾老師又答：“為新城花園小學(xué)服務(wù)！”這明明是模仿閱兵式呀,，當時我笑得肚子都疼了,。
在教師節(jié)來臨之際，我祝天下所有的老師身體健康,、工作愉快,、節(jié)日快樂！
教師節(jié)日記篇三
親愛的老師,，教師節(jié)馬上到了,，祝你們節(jié)日快樂，身體健康,。
老師們,，我想悄悄對您說：
語文老師：我喜歡您給我們講的語文，您糾正了我拼音‘a(chǎn)’讀的不足的地方,，還給我們講正確的坐姿和握筆姿勢,，擔心我們錯誤的坐姿影響到眼睛的視力，您關(guān)心我們的每一個細節(jié),，有次我上課不專心聽講,，你雖然很嚴厲的批評了我，但是我知道這都是為了我好,，以后我會認真聽講的,。方老師，我最喜歡你笑的樣子,，我會聽話做個好學(xué)生,。
數(shù)學(xué)老師：謝謝您讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙,，數(shù)學(xué)有一種神奇的力量,，深深吸引了我。在上課中,，您對不認真聽講的學(xué)生很嚴厲,，對認真聽課的學(xué)生很溫柔，我會認真聽課的,。
電腦老師：我喜歡您讓我打的“山羊爺爺”和“章魚姐姐”的游戲,，讓我不僅學(xué)會了怎么電腦打字,，還讓我覺得很有樂趣，我會努力打好字的,。
科學(xué)老師：我是第一次在學(xué)校午覺前聽老師講故事,，心里有點激動，聽著好聽的故事就進入了夢鄉(xiāng),，覺得好幸福,。您教的科學(xué)讓我知道大腦里面能收獲很多很多的知識，我想科學(xué)家大腦里的知識會有多少,，科學(xué)家是我的夢想,。
英語老師：我現(xiàn)在還有點不好意思和您說英語，不過謝謝您對我的鼓勵,，我會好好練習(xí)口語的,。
教師節(jié)日記篇四
山東省日照市五蓮縣戶部中心小學(xué) 五年級 王璽政 今天是快樂的一天。
你猜猜今天是什么日子,？猜對了,，今天就是教師節(jié)。我一進到教室就發(fā)現(xiàn)大家在布置教室,，要不是我看見他們在布置,，我還不知道呢！
我們分了分工,，女生負責畫黑板報,；男生負責把自己相對老師的話寫在紙上，然后把他們貼在黑板上,；王江濤負責堵住門口,，不讓老師進來。
一切進行得很順利,，這時王江濤生氣的說：“看什么門呀,！根本就不用看?！边@時英語老師來了,，王江濤發(fā)現(xiàn)老師進來了。就急忙把老師“趕”了出去,，對于我們來說這算很大的損失了,。我們臭罵了王江濤一頓，王江濤面如土色,、目光呆滯,。王江濤受到了這次慘痛的教訓(xùn)乖乖的看著門。
我們終于布置完畢,，把老師們請了進來,。老師看見了這一幕,，非常開心的說：“謝謝你們，為我們布置的這么精彩,?！崩蠋熞恢辈簧岬糜煤诎澹钡降谒墓?jié)課的時候才和我們合了影,。
今天的教師節(jié)我很開心,。
教師節(jié)日記篇五
今天，陽光明媚,，是個節(jié)日,，教師節(jié)。
可惜今天是星期六,，我們不能去找老師,，可是我的同學(xué)們都提出一個建議，讓我們今天去看望老師,，大家都同意了,，我?guī)Я艘恢ǎ瑢W(xué)們有的帶食品,，有的帶生活用品,。
上午，我們帶著東西來到老師家,，老師一見我們來了,，就把我們帶了進去，我們一起對老師說：“老師,，教師節(jié)快樂,。”老師高興地叫我們坐下,，和我們歡快地交談,，我們聊聊老師天天都干什么，老師說：“我呀,，天天都要寫教案,，寫論文，判作業(yè),，還要教你們課文,，當老師辛苦呀。這時,，嘴皮子快的張玲說：我們也累,，天天上學(xué),，寫作業(yè),，還要做呢么多作業(yè),。”但是我心里覺得還是老師累些,。
我們歡快的聊了一上午,，最后，我們依依不舍的走出了老師家,。
教師節(jié)日記篇六
今天是九月十日,，是一年一度的教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。我想說說我們的`翟老師,。
翟老師教我們已經(jīng)三年多了，我們和翟老師也建立了深深的感情,。翟老師對每位同學(xué)都非常的關(guān)心,。記得剛上一年級的時候，由于我的眼睛弱視,，翟老師就把自己家里帶椅子的桌子搬到了學(xué)校,，讓我和幾位戴上小眼鏡的同學(xué)可以坐在前面。
翟老師每天放學(xué)很晚才回家,，總是放學(xué)了,，翟老師還總是在學(xué)校里輔導(dǎo)同學(xué)，我們都走了,，翟老師還在班里為我們批改作業(yè),。
我們都非常地喜歡翟老師，雖然有時候也發(fā)脾氣,，我知道那是翟老師想讓我們每位同學(xué)都學(xué)好才發(fā)的脾氣,。翟老師對我們班的每位同學(xué)都非常有耐心，關(guān)心著每一位同學(xué),，不偏向任何一個學(xué)習(xí)好的,，也不放棄任何一個學(xué)習(xí)不好的。
今天,，翟老師一定也非常開心,，因為媽媽說翟老師作為榜樣教師上臺演講了！我希望翟老師每天都開開心心的,！祝翟老師和所有的老師節(jié)日快樂,！
教師節(jié)日記篇七
一張紅潤的臉上有著一雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,，這就是我記憶中一年級的語文老師——陳老師,。
陳老師二十多歲，中等身材,，胖胖的,，膚色白皙,，看上去和善可親。
記得我剛上一年級時,，很膽小,，離開了昔日熟悉的小伙伴，來到這個生疏的一年級教室里,，周圍坐著許多陌生的同學(xué),，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,，低著頭,，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張,、害怕,、孤獨同時襲擊著我，我只希望早點放學(xué),，投身到媽媽溫暖的懷抱之中,。突然，我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,，那感覺像媽媽愛撫我一樣,，我猛然把頭抬起來，啊,。原來是陳老師,。
“怎么樣，對這兒不習(xí)慣嗎,？”陳老師親切地笑問道,。“還……還好,?！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。陳老師見我這么緊張,，便在我身邊坐了下來,，開始和我聊天?！摆w昕茹,，你上課表現(xiàn)得很勇敢，回答的問題準確清楚,，而且聲音響亮,。老師很喜歡你的。下課時你也要勇敢啊，和同學(xué)說說話,，出去活動活動,，要學(xué)會主動交朋友啊?！标惱蠋熚⑿χf,，“跟同學(xué)交談多了,，你就會有朋友的,，你的學(xué)習(xí)生活會變得快樂有趣的。別怕,，膽大些?，F(xiàn)在和老師說說話，行嗎,？”我使勁點點頭,，大膽地看了老師一眼，陳老師也正看著我,，眼睛里滿是媽媽般的慈愛,。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開始放松了,。陳老師跟我談了好多有趣的話題,，我的臉上漸漸地有了笑容。最后,，陳老師對我說：“你看,，有朋友是不是很好啊?！蔽叶碌攸c了點頭?，F(xiàn)在，我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了,，在這兒,，我要說一聲：“陳老師，謝謝您,?！?/p>
一年級的學(xué)習(xí)令我最難忘的是寫字。一開始我的字寫得不是很好,，陳老師就利用下課時間一筆一畫地教我,，她告訴我寫字的要領(lǐng)：觀察字的間架結(jié)構(gòu)，寫好字的每一個筆畫,，筆畫的間距要勻稱等等,。正是有了這些寫字基礎(chǔ)，我現(xiàn)在寫的字還算漂亮，在詔安縣五年級寫字比賽中獲得了一等獎呢,。
五年過去了,，我依然很清楚地記得這些事。敬愛的陳老師,，您是我心中難忘的老師,，您教會了我交友，教會了我最基本的寫字……您建立起我靈魂的大廈,，感謝您,，老師。
教師節(jié)日記篇八
今天是9月10號,，也就是教師節(jié),。
教師節(jié)到了，同學(xué)們在小賣部前一個接一個的買花,，還有的再買畫給老師,，反正，就是在買禮物,。我到班里后,，老師也來了，同學(xué)們見了,，都爭先恐后的去獻花,，老師一時手忙腳亂，竟不知說什么好,，過了一會兒,，才說：“謝謝同學(xué)們給我的花，不過最好的禮物不是這些,，而是你們今天的表現(xiàn)”,。
老師走后，同學(xué)們便開始議論了：“今天我們一定要表現(xiàn)好點,，讓老師高興起來”“那我們的花不是白送了嗎?”“不,，沒有，獻花也是讓老師高興的一種辦法,。但最好的方法是遵紀守法,，所以今天我們一定要表現(xiàn)好點?！?/p>
不一會老師來了,，說：“今天我開不開心，就由你們來決定了!下面把書翻到……”
中午最后一節(jié)課時,，老師說：“不錯,，上午表現(xiàn)得挺好的,，我非常開心，但是,，如果下午也是這樣,，我會更開心?！?/p>
下午,，我早早的就來了，我以為我今天會第一個到,，可沒想到,，這時班里已經(jīng)坐了一大半的人，而且做的都非常端正,，我走進教室,，坐了下來,。我想：今天是教師節(jié),，我也要像其他人一樣專心聽講，讓老師過一個愉快的節(jié)日,。
非?？欤偷搅俗詈笠还?jié)課,，老師說：“今天,，我非常開心，由于大家都遵守紀律,，如果大家以后每天都這樣,，那就好了”。
老師,，祝你節(jié)日快樂,。我以后一定會好好學(xué)習(xí)，將來做向社會的棟梁,，以表達對你的`回報!
