在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)日記篇一

在學(xué)校的日子,，每天我都能見(jiàn)到我親愛(ài)的老師,。

黃老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任,。她有一對(duì)大大的眼睛,，笑起來(lái)像彎彎的月亮。她的聲音像黃鶯一樣動(dòng)聽(tīng),，朗誦起課文來(lái)像專(zhuān)業(yè)的播音主持人,。她每天都無(wú)微不至的照顧著我們，和我們分享她喜歡的零食,，叮囑我們下雨天要帶雨傘,，降溫了要多穿衣服，天氣干燥了要多喝水,，大家都親切地叫她“黃媽媽”,。

韓老師是我們的數(shù)學(xué)老師。他每天都握著茶杯笑呵呵地走進(jìn)教室,。他總是在課堂上講一些有趣的段子,，引得我們捧腹大笑。他能把任何事情都和數(shù)學(xué)聯(lián)系在一起,，讓我們進(jìn)入一個(gè)滿是數(shù)學(xué)的有趣世界,。

殷老師是我們的英語(yǔ)老師，她有一頭漂亮的黑色卷發(fā),，白白的皮膚,，說(shuō)起話來(lái)非常溫柔。她跟我們一樣,，喜歡漂亮的貼紙,，喜歡酸甜的檸檬糖。她是我們的好朋友,，又是我們的大姐姐,。

我們的老師，還有知識(shí)淵博的科學(xué)講老師,，身手敏捷的體育黃老師和多才多藝的音樂(lè)美術(shù)老師,。這些老師每天都陪伴著我們，讓我們的學(xué)校生活變得豐富多彩,。我真的非常喜歡我的老師們,。

教師節(jié)日記篇二

這是一個(gè)專(zhuān)屬于老師的節(jié)日，是學(xué)生們向老師表達(dá)感激之情的節(jié)日——教師節(jié),，整個(gè)學(xué)校洋溢著歡樂(lè)的氛圍,。

早在一個(gè)星期前，我們就受到老師的暗示：為了感謝各科老師的辛勤工作,，我們將在最后一個(gè)教師節(jié)為老師送上一份節(jié)日禮物,。

送禮?得知這個(gè)消息時(shí)，我們都驚呆了,，教室里像沸騰的水——炸開(kāi)了鍋,。“有沒(méi)有搞錯(cuò),，過(guò)節(jié)就過(guò)節(jié)嘛,，送什么禮物?!”“送什么送啊，不要臉!”“你們送什么啊?”“……”“……”

該送禮vs不該送禮

送禮ko不送禮

其實(shí),，想要表達(dá)對(duì)老師的感謝也并非得要送禮物,。平時(shí)一句“老師好”，節(jié)日時(shí)一聲“祝老師節(jié)日快樂(lè)”就足以讓老師會(huì)心一笑,。

再次祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)日記篇三

今天,，我參加了學(xué)校慶祝教師節(jié)的教師大會(huì)。我們四（3）班,、四（4）班20個(gè)人一起表演了一個(gè)節(jié)目——獻(xiàn)詞,。

這個(gè)節(jié)目是崔老師昨天安排給我們的，她給我們每人發(fā)了一份稿子,，上面有一首歌頌教師的詩(shī)歌,，叫“九月禮贊”,。崔老師讓我們回家讀熟。

今天同學(xué)們2點(diǎn)50分就放學(xué)了,，我們卻留到了5點(diǎn)鐘,。崔老師先把我們20個(gè)人領(lǐng)到了三樓食堂里，我們?cè)谀莾号帕岁?duì)形,，練了幾遍,。我排在了第三排第2個(gè)。崔老師陪我們練了一會(huì)兒便走了,，讓我們自己休息,。崔老師一走，我們便鬧翻了天,，大家又跑又跳,，好不熱鬧。突然,，一個(gè)同學(xué)大聲叫道：“不好,，崔老師來(lái)啦！”大家趕緊坐到了座位上,，端端正正,。崔老師進(jìn)來(lái)看到我們坐的好好的非常滿意。

崔老師領(lǐng)我們?nèi)チ怂臉菆?bào)告廳,，大家等了一會(huì),。“教師大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！”主持人是教數(shù)學(xué)的吳老師和一位我不認(rèn)識(shí)的女老師,，他倆一說(shuō)話，全場(chǎng)就安靜了下來(lái),。

第一個(gè)節(jié)目就是我們的獻(xiàn)詞,。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有點(diǎn)緊張，還讀錯(cuò)了幾句話,，但我一點(diǎn)也不緊張,，就跟平時(shí)一樣放松地表演了一遍，也許是因?yàn)槲椅枧_(tái)上的太多吧,。

我們表演完節(jié)目,，就一直坐在臺(tái)下觀看。馬老師也參加了表演,，節(jié)目都挺有趣的,。特別是一個(gè)什么團(tuán)的團(tuán)員的集體表演。潘老師說(shuō)：“同志們好,！”眾老師回答：“團(tuán)長(zhǎng)好,！”潘老師又說(shuō)：“同志們辛苦了,！”眾老師又答：“為新城花園小學(xué)服務(wù)！”這明明是模仿閱兵式呀,，當(dāng)時(shí)我笑得肚子都疼了,。

在教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝天下所有的老師身體健康,、工作愉快、節(jié)日快樂(lè),！

教師節(jié)日記篇四

今天,，是九月十日教師節(jié)。育才小學(xué)六一班的班長(zhǎng)小麗一上午都在想該送老師什么禮物,，所以呀,，老師講的課她一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課了,，她與同學(xué)們商量了一下,，決定由她代表全班同學(xué)向老師送花。

中午放學(xué)后,，小麗飛奔回家,，就連她最喜歡光顧的食品店向她招手，她也不理會(huì),?；氐郊液螅屑?xì)想了想：老師是辛勤的園丁,，培育著六(一)班的.花朵,，對(duì)了，送老師幾朵鮮花,，不僅可以讓喜歡花的老師高興,，也代表著全班同學(xué)長(zhǎng)大后可以像綻開(kāi)的鮮花一樣，成為祖國(guó)的棟梁之才,。想到這里,，小麗跑出家門(mén)，徑直向后山奔去,。到了山上,，她采了三十二朵鮮花，代表全班三十二個(gè)同學(xué),。

下午到了學(xué)校,，她走到老師辦公室的窗外，看見(jiàn)辦公室里空無(wú)一人,，桌子上擺滿了同學(xué)們的課本,。教師節(jié),，老師不休息，還在備課,，怎么能不使小麗感動(dòng)呢?小麗拿出花,，插在了老師的筆筒里，然后向教師跑去,，她一邊跑,，一邊仿佛看到了老師高興的神情，心里更加歡喜了!

篇十：教師節(jié)的禮物

正當(dāng)小華左右為難的時(shí)候,，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,，咦，哪來(lái)的香味?小華探頭一望,，哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花,，已經(jīng)開(kāi)花了?？?，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香，好香!對(duì)了,，小華心里突然有了想法,，就送老師一束菊花吧!

于是，小華從花叢中挑了又挑,，選了又選,，終于采到了兩束開(kāi)得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過(guò)一番打扮,，小華手拿著鮮花,，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。

你瞧,，她身穿圓領(lǐng)衫,、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神啊!小華一路上,，哼著曲兒,，不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室。

教師節(jié)日記篇五

今天是9月10日,，一年一度的教師節(jié),。同學(xué)們想在這特別的日子里，給默默付出的老師一個(gè)小小的驚喜,。于是,，我和弟弟又聯(lián)合了其他幾位班干部一起商量。

早晨，我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了學(xué)校,，把我們的計(jì)劃告訴了同學(xué)們,，大家都覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃挺不錯(cuò)，一致舉手表示贊成,。

書(shū)寫(xiě)美觀的溫鏹越同學(xué)在黑板上工工整整地寫(xiě)下了“老師,，教師節(jié)快樂(lè)!”我和王皓軒藏在門(mén)口，弟弟站在講桌旁邊,，我們?nèi)四弥崆白龊玫亩Y炮,，等待著趙老師的到來(lái)。

一陣蹬蹬蹬的'腳步聲傳來(lái),，我把頭探出門(mén)口一看,，只見(jiàn)趙老師大步流星地朝這邊走來(lái)，我朝大家做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),，然后握緊了禮炮。

在老師走進(jìn)教室的那一瞬間,，禮炮的聲音驟然響起,，五彩的紙屑滿天飛舞，猶如一群五顏六色的花蝴蝶在快樂(lè)舞蹈,。緊接著,，劉曉璐喊:“起立?！贝蠹引R刷刷地站起來(lái)異口同聲地說(shuō):“趙老師,，祝您教師節(jié)快樂(lè)?！壁w老師又驚又喜,，看到同學(xué)們精心制作的賀卡，更是感動(dòng)不已,。

我和弟弟也把我倆寫(xiě)給老師的感恩信交給了老師,，老師讓我們自己讀出來(lái)。讀著讀著,，我的淚水不自覺(jué)地流了出來(lái),。

最后，我想對(duì)老師說(shuō):“雖然我不是您最出色的學(xué)生,，但您卻是我心目中最優(yōu)秀的老師!親愛(ài)的老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!”

教師節(jié)日記篇六

親愛(ài)的老師，教師節(jié)馬上到了,，祝你們節(jié)日快樂(lè),，身體健康。

老師們，我想悄悄對(duì)您說(shuō)：

語(yǔ)文老師：我喜歡您給我們講的語(yǔ)文,，您糾正了我拼音‘a(chǎn)’讀的不足的地方,，還給我們講正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，擔(dān)心我們錯(cuò)誤的坐姿影響到眼睛的視力,，您關(guān)心我們的每一個(gè)細(xì)節(jié),，有次我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，你雖然很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我,，但是我知道這都是為了我好,，以后我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的。方老師,，我最喜歡你笑的樣子,，我會(huì)聽(tīng)話做個(gè)好學(xué)生。

數(shù)學(xué)老師：謝謝您讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙,，數(shù)學(xué)有一種神奇的力量,，深深吸引了我。在上課中,，您對(duì)不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生很?chē)?yán)厲,，對(duì)認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生很溫柔，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課的,。

電腦老師：我喜歡您讓我打的“山羊爺爺”和“章魚(yú)姐姐”的游戲,，讓我不僅學(xué)會(huì)了怎么電腦打字，還讓我覺(jué)得很有樂(lè)趣,，我會(huì)努力打好字的,。

科學(xué)老師：我是第一次在學(xué)校午覺(jué)前聽(tīng)老師講故事，心里有點(diǎn)激動(dòng),，聽(tīng)著好聽(tīng)的故事就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),，覺(jué)得好幸福。您教的科學(xué)讓我知道大腦里面能收獲很多很多的知識(shí),，我想科學(xué)家大腦里的知識(shí)會(huì)有多少,，科學(xué)家是我的夢(mèng)想。

英語(yǔ)老師：我現(xiàn)在還有點(diǎn)不好意思和您說(shuō)英語(yǔ),，不過(guò)謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì),，我會(huì)好好練習(xí)口語(yǔ)的。

教師節(jié)日記篇七

今天是一個(gè)特殊的.日子,，是教師節(jié),。

“花好月圓、感恩,、好和壞……”

沒(méi)有她們的辛苦,，哪來(lái)的那些好成績(jī)， 沒(méi)有他們的辛勤教誨，所以我要好好學(xué)習(xí),，才對(duì)得起老師的辛苦,。

老師我愛(ài)你們、我愛(ài)你們,、我……愛(ài)你們呀,。謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師,。

教師節(jié)日記篇八

山東省日照市五蓮縣戶部中心小學(xué) 五年級(jí) 王璽政 今天是快樂(lè)的一天,。

你猜猜今天是什么日子？猜對(duì)了,，今天就是教師節(jié),。我一進(jìn)到教室就發(fā)現(xiàn)大家在布置教室，要不是我看見(jiàn)他們?cè)诓贾?，我還不知道呢,！

我們分了分工，女生負(fù)責(zé)畫(huà)黑板報(bào),；男生負(fù)責(zé)把自己相對(duì)老師的話寫(xiě)在紙上,，然后把他們貼在黑板上；王江濤負(fù)責(zé)堵住門(mén)口,，不讓老師進(jìn)來(lái)。

一切進(jìn)行得很順利,，這時(shí)王江濤生氣的說(shuō)：“看什么門(mén)呀,！根本就不用看?！边@時(shí)英語(yǔ)老師來(lái)了,，王江濤發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)來(lái)了。就急忙把老師“趕”了出去,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這算很大的損失了。我們臭罵了王江濤一頓,，王江濤面如土色、目光呆滯,。王江濤受到了這次慘痛的教訓(xùn)乖乖的看著門(mén),。

我們終于布置完畢，把老師們請(qǐng)了進(jìn)來(lái),。老師看見(jiàn)了這一幕,，非常開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你們，為我們布置的這么精彩?！崩蠋熞恢辈簧岬糜煤诎?，直到第四節(jié)課的時(shí)候才和我們合了影。

今天的教師節(jié)我很開(kāi)心,。