當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

知之深愛之切心得體會篇一

黨的以來,，省委堅持把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話作為首要政治任務(wù),，采取各種方式持續(xù)推進(jìn)、狠抓落實,，以學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神的實際行動,，向黨中央看齊、向習(xí)看齊,、向黨的理論和路線方針政策看齊,，收到了用系列重要講話精神武裝頭腦、凝心聚力,、指導(dǎo)實踐,、推動工作的良好成效?！吨?愛之切》一書收入了同志1982年3月至1985年5月在河北正定工作期間的講話,、文章、書信等共37篇,，大多數(shù)是第一次公開發(fā)表,。該書還附錄了同志離開正定后撰寫的3篇回憶文章，以及當(dāng)年《人民日報》等報刊刊登的3篇新聞通訊,。組織全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)該書,，是省委把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神不斷引向深入的一個重要舉措。

《知之深 愛之切》,，是一部馬克思主義中國化的實踐經(jīng)典,，既為廣大黨員干部提供了生動鮮活的政治教材和精神食糧，也為廣大黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話精神提供了有效輔導(dǎo),。真正把《知之深 愛之切》讀通讀懂,，切實做到深學(xué)細(xì)照篤行，就要增強看齊意識,，學(xué)在深處,，謀在新處,，干在實處，走在前列,，高舉發(fā)展,、團(tuán)結(jié)、奮斗的旗幟,，努力在全面建成小康社會,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史征程中多作貢獻(xiàn)，譜寫時代新篇章,。

在深入學(xué)習(xí)思考中自覺看齊,。《知之深 愛之切》輯錄的這些文稿,，內(nèi)容豐富,、內(nèi)涵深刻，涉及政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、社會和黨的建設(shè)等各個方面,，很多重要的思想觀點,、工作方法到現(xiàn)在都非常管用。從中可以看出,，同志當(dāng)年注重學(xué)習(xí),，勤于思考，知識積淀厚重,，理論水平很高,。在正定工作時，同志提出,，“人貴有志,，學(xué)貴有恒，奮發(fā)圖強,，必能成功”,。在中共中央黨校建校80周年慶祝大會上，同志講到,，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。目前,，保定正面臨著推動京津保地區(qū)率先聯(lián)動發(fā)展的重大歷史機(jī)遇,，各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須強化危機(jī)意識，克服本領(lǐng)恐慌，一刻不停地學(xué)習(xí)提高,。像同志在正定那樣,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到勤于學(xué),、敏于思,，不管多忙都要擠出時間來學(xué)習(xí)充電。在持續(xù)增強政治定力,、提升思想覺悟和能力水平的基礎(chǔ)上,，不斷拓寬學(xué)習(xí)范圍，特別是對法律,、金融,、大數(shù)據(jù)、云計算,、互聯(lián)網(wǎng)+,、工業(yè)4.0等新科技,、新知識要重點了解和學(xué)習(xí),，跟上時代發(fā)展的腳步。要堅持重在學(xué)習(xí),、貴在實踐的原則,，把學(xué)到的先進(jìn)知識和理念自覺運用到工作實踐中，使其落地生根,、開花結(jié)果,。

在提升調(diào)查研究的本領(lǐng)中自覺看齊。調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課,，沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán),。從《知之深 愛之切》中我們能夠強烈地感受到，同志在正定抓工作有思想,、有底氣,、有辦法、有成效,，關(guān)鍵是調(diào)查研究很充分,，問題找得準(zhǔn)，措施定得實,。同志堅持“要一下到底,，親自摸情況，直接聽反映,，尋找‘源頭活水’”,。同志是這樣說的，更是這樣做的。在正定工作期間,，他三分之一以上的工作時間都在基層度過,，到一線調(diào)查研究更是“家常飯”，有時就在縣城大街上面對面聽取群眾意見,。在福建,、浙江工作期間，他反復(fù)強調(diào)并身體力行,，當(dāng)市委書記在任期內(nèi)要走遍每個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，當(dāng)省委書記要走遍每個縣(市)。反觀現(xiàn)在,，一些干部之所以在困難和矛盾面前左右為難,，就是因為缺少同志那樣的調(diào)查研究基本功。要像同志那樣,，注重在決策之前抓調(diào)研,，真下去、看真情,、聽真話,，及時掌握第一手資料，不調(diào)查不拍板,，不研究不決策,。注重帶著問題去調(diào)研，主動接地氣,，精準(zhǔn)抓“會診”,，在調(diào)查研究中尋找攻堅克難、破解瓶頸的“利器”和“法寶”,。注重在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗做法,，認(rèn)真總結(jié)完善，及時加以推廣,。對當(dāng)前的保定來講,，特別是要在京津冀協(xié)同發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化建設(shè),、美麗鄉(xiāng)村建設(shè),、大氣污染防治、脫貧攻堅等方面,，挖掘典型,、總結(jié)經(jīng)驗，突出發(fā)揮好典型引路的作用,。

在砥礪改革創(chuàng)新的膽識中自覺看齊,?！吨?愛之切》收錄的37篇文稿中，有十多篇涉及改革創(chuàng)新,。同志指出,，“不講效率，改革就是一句空話”“改革戲必須大家唱”“政治上要敏銳,，工作上要創(chuàng)新”,。黨的以來，以同志為的黨中央對全面深化改革作出一系列重大部署,，黨的xx屆五中全會把創(chuàng)新作為五大發(fā)展理念之首,，凸顯了創(chuàng)新的重要地位。近年來,，結(jié)合保定實際,，我們提出了開放、高端,、創(chuàng)新,、統(tǒng)籌、效率五個關(guān)鍵詞,，對“十三五”發(fā)展又確定了協(xié)同發(fā)展,、創(chuàng)新驅(qū)動、環(huán)境支撐三大主體戰(zhàn)略,。面對全面建成小康社會的宏偉藍(lán)圖和肩上的光榮使命,，我們要像同志那樣,，始終把改革創(chuàng)新牢牢抓在手上,。要主動搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展重大歷史機(jī)遇，把改革創(chuàng)新與開展“三嚴(yán)三實”專題教育和解放思想大討論緊密結(jié)合起來,，與完成“十三五”目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合起來,，全力打好改革創(chuàng)新的攻堅戰(zhàn)。在總體把握上,，堅持從全市大局出發(fā),，樹立戰(zhàn)略眼光，以改革破瓶頸,，以創(chuàng)新增動力,。在推進(jìn)改革創(chuàng)新上，下定決心,，敢于突破,，自我革命，從難點下手,，不達(dá)目的不罷休,。

在錘煉擔(dān)當(dāng)實干的作風(fēng)中自覺看齊。在正定工作時，同志講到,，我們的干部,，既要有老黃牛的品格，又要有千里馬的氣勢;既是一個有膽有識的戰(zhàn)略家,，又是一個腳踏實地的實干家,。改革開放之初，正定縣每年上交糧食征購7100萬斤,，每畝平均負(fù)擔(dān)200多斤,。同志了解到真實情況后，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，和正定縣委一班人積極向上級反映,，使糧食征購任務(wù)減去了20xx萬斤，為正定縣調(diào)整種植結(jié)構(gòu),、實現(xiàn)農(nóng)民增產(chǎn)致富奠定了堅實基礎(chǔ),。從正定到廈門，到寧德,、福州,，再從福建到浙江、上海,，直到擔(dān)任黨的,，同志的每一個腳步、每一段歷程,，無不體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人求真務(wù)實的精神風(fēng)貌,。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的進(jìn)程中，每一名黨員干部都重任在肩,、責(zé)無旁貸,。我們要帶著感情、帶著責(zé)任,、帶著問題學(xué)習(xí),，不斷增強對系列重要講話精神的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同,、情感認(rèn)同,，切實把系列重要講話精神落到實處。20xx年是保定各項工作的創(chuàng)新之年,、見效之年,、出彩之年，我們一定要抱定“真刀真槍干一場”的信念和決心,，自覺增強釘子精神,，用鐵一般信仰,、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律,、鐵一般擔(dān)當(dāng),，把一個“干”字叫得更響，把落實,、落實,、再落實抓得更緊，持續(xù)保持最佳的思想狀態(tài),、精神狀態(tài),、能力狀態(tài)、效能狀態(tài),、紀(jì)律狀態(tài),，夙興夜寐、激情干事,，努力加快全面建成小康社會的進(jìn)程,，推進(jìn)京津保地區(qū)率先聯(lián)動發(fā)展，絕不辜負(fù)對河北,、對保定的關(guān)懷和期望,。

知之深愛之切心得體會篇二

《知之深愛之切》一書生動展現(xiàn)了習(xí)總書記在正定縣期間的工作、生活情況,，以及在縣委書記崗位上的理論思考,、實踐探索成果，是廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)的珍貴史料,。通過閱讀這本書,，能夠感受到習(xí)總書記對第二故鄉(xiāng)正定的感情和深厚的為民情懷。

總書記在書中關(guān)于建設(shè)好正定縣的論述,，內(nèi)容豐富,、題材多樣,，具有很強的可讀性與思想性,。作為“三嚴(yán)三實”精神的孕育地，正定干部群眾一定要勇于擔(dān)當(dāng),、堅定忠誠,，爭做“三嚴(yán)三實”精神的傳承人，滿懷激情地踐行好“三嚴(yán)三實”專題教育,，不斷把黨的群眾路線教育實踐活動推向深入,，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強縣、美麗正定凝聚強大正能量,。

“做好新形勢下的教育工作一定要以習(xí)總書記的重要論述為指導(dǎo),，順應(yīng)新形勢,、承擔(dān)新任務(wù)，銳意改革,、重視人才,，加強黨建、嚴(yán)肅紀(jì)律,，努力推動教育文化事業(yè)發(fā)展,。”正定縣教育局局長趙軍山表示,。正定一中教師宋潔說：“習(xí)總書記樸素的家國情懷,，能夠感染和激發(fā)每個人的愛國情感。

作為一名教育工作者,，我覺得應(yīng)該把書中提到的‘立德樹人’作為教育事業(yè)的根本,，把我們的孩子培養(yǎng)成心理健康、情感健康,、道德思想和理想信念都非常健全的人,、高尚的人，讓他們從小就有愛國親民,、憂國憂民的道德情操,。”正定鎮(zhèn)東門里村黨支部書記張計存告訴記者,，“這本書凝聚了習(xí)總書記在正定工作時的大量心血,，知識信息豐富，工作指導(dǎo)性強,，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會其中的精神實質(zhì)，并把它們轉(zhuǎn)化成切實可行的工作方法,?！?/p>

“這本書體現(xiàn)著習(xí)總書記在工作崗位上的理想追求、理論思考,、探索實踐,，是一本生動的教材，一筆寶貴的財富,，一種強大的動力,，全縣黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?！?/p>

副市長,、正定縣縣委書記王韶華說，全縣廣大黨員干部要把習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)悟好,，把總書記優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,、弘揚好，結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育,，不斷把群眾路線教育實踐活動引向深入,，做“三嚴(yán)三實”精神的傳承人。要提振精神,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，堅持把心放在工作上，把工作放在心上,，確保各項重點工作有效推進(jìn),。要緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)強縣、美麗正定的目標(biāo),，搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展的歷史機(jī)遇,，認(rèn)真抓好各項工作，努力加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、實現(xiàn)跨越趕超,。

知之深愛之切心得體會篇三

《知之深 愛之切》收入了習(xí)近平總書記在正定工作期間的37篇講話、文章和書信,，是一部生動的教材,、一筆寶貴的精神財富。正定是“老書記”的“第二故鄉(xiāng)”,。我們在 “讀原著,、看專輯、聽報告”基礎(chǔ)上,，率先開展“學(xué)悟行”活動,，引領(lǐng)廣大干部群眾帶著責(zé)任、帶著感情,、帶著問題深入學(xué)習(xí),、感悟和踐行?！袄蠒洝睂φǖ纳钋樽屛覀兏袆?，對百姓的摯愛讓我們感懷，對改革的執(zhí)著讓我們感佩,，時時給我們啟發(fā),、給我們鼓舞、給我們力量,。

青年學(xué)生要有堅定的理想信念。理想指引人生方向,，信念決定事業(yè)成敗,。習(xí)近平同志擔(dān)任正定縣委書記期間,，非常重視思想政治工作。他多次召開會議,，對社會主義的實質(zhì)內(nèi)涵進(jìn)行詳細(xì)闡釋,，要求廣大黨員要始終堅持理想信念，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,。

與此同時,，習(xí)近平同志把對黨、對國家以及對社會主義的無限熱愛轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５膶嵺`活動,，大力推動正定的經(jīng)濟(jì),、社會、文化發(fā)展,，用實際行動證明了社會主義制度的優(yōu)越性,。作為當(dāng)代青年學(xué)生，尤其要在堅定理想信念上下功夫,，自覺踐行社會主義核心價值觀,，將個人的發(fā)展融入到社會的發(fā)展之中，在奉獻(xiàn)社會的過程中實現(xiàn)自己的人生理想,，為中國夢的早日實現(xiàn)發(fā)揮青年人應(yīng)有的作用,。

青年學(xué)生要有艱苦奮斗的意志?！袄硐氲膶崿F(xiàn)必須靠現(xiàn)實的努力”,。艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的重要條件。習(xí)近平同志在正定工作期間,，工作條件較為艱苦,，但他卻在工作中不怕苦、不怕累,，克服種種困難,，盡一切可能為正定人民辦實事，這充分彰顯了他艱苦奮斗的精神以及不懼怕任何困難的勇氣,。

通過學(xué)習(xí)《知之深 愛之切》這本書,，我更加深刻地認(rèn)識到，實現(xiàn)任何理想都離不開篳路藍(lán)縷的艱苦奮斗,，我們的國家,，我們的民族，從昔日的積弱積貧一步一步發(fā)展到今天的強大,，靠的就是自強不息的艱苦奮斗精神,。“同人民一道拼搏,、同祖國一道前進(jìn),，服務(wù)人民,、奉獻(xiàn)祖國，是當(dāng)代中國青年的正確方向,?！?/p>

作為新時期的青年，在成長過程中要少一些抱怨,、多一些樂觀,，主動適應(yīng)環(huán)境;要不懼艱險、迎難而上,，立足本職,、埋頭苦干，用勤勞的雙手成就人生的精彩,，為國家富強,、人民幸福貢獻(xiàn)更大的力量。

青年學(xué)生要有主動扎根基層,、在基層鍛煉自己的思想和行動自覺,。習(xí)近平總書記曾鼓勵青年學(xué)生：“到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,?！痹凇吨?愛之切》這本書中，他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,，基層大有可為,，年輕人服務(wù)基層受益無窮。

目前,，不少大學(xué)生在就業(yè),、擇業(yè)的過程中，不愿意去基層鍛煉和發(fā)展,，形成了一些錯誤的認(rèn)識,。比如，有人認(rèn)為在基層工作較為繁忙,，條件艱苦,，不能發(fā)揮專業(yè)特長;有人認(rèn)為基層工作起點低、待遇差,，不利于未來發(fā)展等,。通過學(xué)習(xí)這本書，我進(jìn)一步認(rèn)識到,，服務(wù)基層“接地氣”,，可以更好地了解社會、認(rèn)識國情，增強服務(wù)人民群眾的意識;可以更好地磨煉意志,，提升實踐能力和水平,，有助于成為能擔(dān)重任的棟梁之材,。

知之深愛之切心得體會篇四

下面是為大家整理的學(xué)習(xí)《知之深愛之切》心得體會范文,，希望大家喜歡。更多資訊盡在迎接畢業(yè)生網(wǎng)!

愛國,，也是,。詩人艾青面對滿目瘡痍、生靈涂炭的祖國,，詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”的詩句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”的熱血，也是出于對祖國真摯的赤誠,。而這種情感越是熾熱,，越是來源于對祖國的深徹的了解。所謂“知之深方能愛之切”,，就像愛一個人,，一見鐘情的情感很少能夠地老天荒，只有隨著相處時間的增加,，對彼此的了解逐漸加深,，兩個人在彼此的心里的分量越來越重，彼此間的情感才有可能日漸深厚,。這種情感從來就不是上級領(lǐng)導(dǎo)或者長輩說“你必須愛他”,，就能夠毫無保留地愛上他的。

七零后的一代是看著革命烈士的影視劇長大的,，小時候的潛移默化讓這一代的人心里還有“英雄情結(jié)”,，還有對祖國的熱誠，更有天生的壯志豪情,，這一代的人很容易義憤填膺,，很容易群情激奮。那么,，是不是說八零后,、九零后甚至是零零后的年輕人就沒有意氣風(fēng)發(fā)的時候了呢?事實絕對不是如此。現(xiàn)在我們的國家一旦遇上什么大事,，志愿者中占多數(shù)的還是八零后九零后的年輕人,，他們的身影就像我們的鮮紅的五星紅旗，青春和熱血震撼著千千萬萬國人的心,。那是因為他們埋首書桌之時,，依然抬頭仰望世界，俯首注視大地，他們深知我們這片大地上的榮光和痛苦,。我們中國申奧成功,，他們歡呼雀躍，2008年北京奧運,，最辛苦最熱情的是他們;沖在支教最艱苦的第一線的更是他們,。他們就像夜空中最耀眼的星光，點綴了我們偉大中國最浩瀚的蒼穹,。

都可以嘗試,。不要讓“兩體一藝”的時間又一次地被作業(yè)填滿，真正地發(fā)揮它的作用吧,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。盡量讓學(xué)生在校的每一分鐘過得精彩一些更精彩一些。

愛,，若流于形式,，很快會流失。愛,，若只停留于嘴上的口號,，總會讓人厭惡，最終遭唾棄,。愛國,，從來就不是喊喊口號的事。愛國,，也從來不是誰說“你必須怎么做”就能做到的,。讓年輕的心找到肆意馳騁的舞臺，讓豪情壯志有個釋放的天空,，讓追逐夢想的腳印有個延伸的理由,。愛國，必須是在深徹地了解國情之后,，自然產(chǎn)生的情感,。因為只有這樣的情感才能學(xué)以致用，知行合一,，才能刻骨銘心,，感人肺腑,。

知之深愛之切心得體會篇五

《知之深愛之切》一書生動展現(xiàn)了習(xí)在正定縣期間的工作,、生活情況，以及在縣委書記崗位上的理論思考,、實踐探索成果,，是廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)的珍貴史料,。下面是本站帶來的知之深愛之切

心得體會

首先,，衷心祝賀《知之深愛之切》的出版發(fā)行,，深感這次發(fā)行意義重大、影響深遠(yuǎn),。這本書的出版源于正定縣黨的群眾路線教育實踐活動之中的“讀原著,、看專輯、聽報告”創(chuàng)新之舉,，當(dāng)時正定縣委特別是王市長以高度責(zé)任感和政治敏銳性,，及時提出將同志在正定工作期間的部分文稿進(jìn)行收集整理,，供大家學(xué)習(xí)參閱,，以更好地傳承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實有效推動了教育實踐活動的深入開展,。之后,，經(jīng)中辦和省、市,、縣委共同努力,，厚重豐富的《知之深愛之切》得以出版發(fā)行。

這本書題材廣泛,，既有同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話節(jié)選,，還有他在全市經(jīng)驗交流會上的發(fā)言;既有他在《中國青年》發(fā)表的文章，還有給班子成員的信,、給河北農(nóng)大全體正定籍同學(xué)們的信等,，并且大多數(shù)都是第一次公開發(fā)表。

這本書內(nèi)容豐富,，記載了同志在正定期間的足跡和實踐,。這其中，有他對正定在其執(zhí)政履歷和人生情感中的定位：在《中國青年》1984年第5期發(fā)表的文章《知之深愛之切》中,，他就提到“這里,，我想向我的青年朋友們談?wù)勎业牡诙枢l(xiāng)―――正定”、“我和許多外地來這里的人把正定引以為自己的第二故鄉(xiāng),，也由衷地產(chǎn)生了這種自豪感”,。在他1987年7月為《正定古今》作的序中，標(biāo)題就是“我愛自己的第二故鄉(xiāng)”,，隨后的第一句話就是“正定是我的第二故鄉(xiāng)”,。20xx年4月2日，他回正定考察座談時的話更為直接：“今天來正定走一走,，我感到很高興!一個原因是又回到了河北,，回到了正定,，對此很高興。因為這是令我經(jīng)?；叵肫饋?，經(jīng)常觸景生情的地方。還有一個原因就是我從政的始發(fā)地在正定,。在這之前不能算,。之前我插隊七年，當(dāng)大隊支部書記那是在基層;后來在中央機(jī)關(guān),，那是當(dāng)工作人員,。真正當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，起步是在正定?，F(xiàn)在回想那個時候無論什么體會都是非常鮮活的,，非常深刻的。因為開始讓我下到縣委來做縣委副書記,，感到誠惶誠恐,。我心想這是老虎吃天―――不知道從哪下口。

雖然有一定的知識面,，但是這不能代表實踐經(jīng)驗,，一切從頭開始，一切都要學(xué)習(xí),。這個學(xué)習(xí)過程,，這所學(xué)校就是在正定。所以想到河北想到正定,，感到格外親切,。雖然只有三年時間，但那是不尋常的三年,，不同于一般的三年,。”有他在正定執(zhí)政履職期間的思考和理念,。后習(xí)好多治國理政的思想,，都可以在正定找到發(fā)軔。比如,，現(xiàn)在強調(diào)的“八項規(guī)定”,，就可以從1983年他主持起草、審定的中共正定縣委《關(guān)于改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的幾項規(guī)定》中發(fā)現(xiàn)一以貫之的思想和觀點,。又如,，習(xí)親自謀劃推動的京津冀協(xié)同發(fā)展，第一次把河北全域納入國家戰(zhàn)略,，《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》更是兩處直接提到正定,，而早在1984年他在全縣傳達(dá)省委召開的地市縣委書記會議精神會議上就曾講到“有位經(jīng)濟(jì)學(xué)家從研究經(jīng)濟(jì)地圖的角度,，根據(jù)邯邢石保京津滄七個城市的位置，說河北有一個‘北斗星座’,，將以城市帶鄉(xiāng)村,，形成一個經(jīng)濟(jì)區(qū)。現(xiàn)在有了上海經(jīng)濟(jì)區(qū),、珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū),，我們也可能成為一個‘北斗七星’經(jīng)濟(jì)區(qū)”。再如,，黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開放,、共享發(fā)展理念，同樣也能在正定找到“綠色”的“影子”,，他也是在1984年全縣傳達(dá)省委召開的地市縣委書記會議精神會議上講到“就生態(tài)環(huán)境講,，有一個生態(tài)戰(zhàn)略問題。

如何保持良好的生態(tài)環(huán)境,，給人類、給農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，提出了一個世界范圍內(nèi)的生態(tài)問題,，或者叫農(nóng)業(yè)發(fā)展的生態(tài)戰(zhàn)略問題。在自然規(guī)律中,，生態(tài)平衡規(guī)律對經(jīng)濟(jì)建設(shè),、對農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系最為重大”、“只有在生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,，才有可能獲得穩(wěn)定而迅速的發(fā)展”,。可以說,，這本書填補了習(xí)執(zhí)政履歷中關(guān)鍵階段的著作空白,，對豐富其執(zhí)政理念，對弘揚正定的知名度美譽度,，對推動正定的快速發(fā)展,，都將起到巨大作用，也必將載入史冊,。

其次,，要常常感念習(xí)對正定的深情關(guān)懷和美好期待。正定是習(xí)的從政起點和第二故鄉(xiāng),，他在正定三年多時間為正定留下了許多改革開放的理念,、推動發(fā)展的舉措和傳為美談的動人故事,，并與正定人民結(jié)下了深厚的情誼，建立了永久的聯(lián)系,。習(xí)離任后曾先后6次回到正定,，特別是20xx年1月，作為中央政治局第一次離京到基層調(diào)研,，就回到正定;20xx年11月19日,，在剛剛就任黨的的第四天，就通過中共中央辦公廳致信河北省委轉(zhuǎn)達(dá)了他對正定人民的問候和感謝,、期望和要求;20xx年7月11日,，同志當(dāng)選剛滿百天，就又回到正定,，并說與正定的聯(lián)系是一種天經(jīng)地義的,、順其自然的聯(lián)系，來正定就是為了接地氣;20xx年8月24日,，他對正定古城保護(hù)作出重要批示,，“充分肯定近年來正定古城保護(hù)工作。要繼續(xù)做好這項工作,，秉持正確的古城保護(hù)理念,，即切實保護(hù)好其歷史文化價值?！本腿缥奈锞诸I(lǐng)導(dǎo)說得那樣,，不會不知道他批示的含金量，這是正定之幸,、正定百姓之幸,。國家文物總局和省、市的大力支持,，開辟了古城保護(hù)的全新局面,，其他重點工作也邁上了新臺階?？梢哉f,，對正定的這種深情彌足珍貴、令人感動!能夠在正定生活和工作,，確實值得自豪和珍惜,。

第三，要自覺學(xué)好《知之深愛之切》,，努力為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強縣,、美麗正定做出積極貢獻(xiàn)。要學(xué)出責(zé)任,，20xx年7月11日,，習(xí)在接見縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)干部時,，語重心長地對大家說“現(xiàn)在接力棒傳到你們手里了，好好干,，一棒接一棒,，把正定事業(yè)傳承下去，按照全面建成小康社會的要求,，把正定建設(shè)好,，讓正定人民過上幸福美好的生活!”要結(jié)合這個要求從書本中學(xué)到作為黨員干部所應(yīng)肩負(fù)的政治責(zé)任、歷史責(zé)任,，傳棒接力,，不折不扣地把的優(yōu)良作風(fēng)傳承好、弘揚好,，積極參與,、堅持不懈地把正定建設(shè)好、發(fā)展好,。要悟好精神,，通過學(xué)習(xí)感悟好“老書記”堅定忠誠的政治品格，把忠誠融鑄于魂;感悟好“老書記”真摯深厚的為民情懷,，把為民沉淀與心;感悟好“老書記”勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞?，把?chuàng)新踐之于行;感悟好“老書記”強烈鮮明的問題導(dǎo)向，把問題矗立于標(biāo);感悟好“老書記”從嚴(yán)治黨的堅定態(tài)度,，把黨建扛之于肩,。要干出激情，通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識到振奮精神狀態(tài)的重要性,，靠難得機(jī)遇振奮精神狀態(tài)，靠嚴(yán)峻挑戰(zhàn)逼出精神狀態(tài),，靠精誠團(tuán)結(jié)提升精神狀態(tài),，特別是要靠工作實踐檢驗精神狀態(tài)，真正把心放在工作上,、把工作放在心上,，努力為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強縣、美麗正定做出新的更大貢獻(xiàn),，不辜負(fù)對正定的關(guān)懷和期待!

《知之深愛之切》一書生動展現(xiàn)了習(xí)在正定縣期間的工作,、生活情況，以及在縣委書記崗位上的理論思考,、實踐探索成果,，是廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)的珍貴史料。通過閱讀這本書,，能夠感受到習(xí)對第二故鄉(xiāng)正定的感情和深厚的為民情懷,。

在書中關(guān)于建設(shè)好正定縣的論述,，內(nèi)容豐富、題材多樣,，具有很強的可讀性與思想性,。作為“三嚴(yán)三實”精神的孕育地，正定干部群眾一定要勇于擔(dān)當(dāng),、堅定忠誠,，爭做“三嚴(yán)三實”精神的傳承人，滿懷激情地踐行好“三嚴(yán)三實”專題教育,，不斷把黨的群眾路線教育實踐活動推向深入,，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強縣、美麗正定凝聚強大正能量,。

“做好新形勢下的教育工作一定要以習(xí)的重要論述為指導(dǎo),，順應(yīng)新形勢、承擔(dān)新任務(wù),，銳意改革,、重視人才，加強黨建,、嚴(yán)肅紀(jì)律,，努力推動教育文化事業(yè)發(fā)展?！闭h教育局局長趙軍山表示,。正定一中教師宋潔說：“習(xí)樸素的家國情懷，能夠感染和激發(fā)每個人的愛國情感,。作為一名教育工作者,，我覺得應(yīng)該把書中提到的‘立德樹人’作為教育事業(yè)的根本，把我們的孩子培養(yǎng)成心理健康,、情感健康,、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人,，讓他們從小就有愛國親民,、憂國憂民的道德情操?！闭ㄦ?zhèn)東門里村黨支部書記張計存告訴記者,，“這本書凝聚了習(xí)在正定工作時的大量心血，知識信息豐富,，工作指導(dǎo)性強,，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會其中的精神實質(zhì)，并把它們轉(zhuǎn)化成切實可行的工作方法,?！?/p>

“這本書體現(xiàn)著習(xí)在工作崗位上的理想追求、理論思考,、探索實踐,，是一本生動的教材，一筆寶貴的財富,，一種強大的動力,，全縣黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?！备笔虚L,、正定縣縣委書記王韶華說，全縣廣大黨員干部要把系列重要講話精神學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)悟好,，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好、弘揚好,，結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育,，不斷把群眾路線教育實踐活動引向深入，做“三嚴(yán)三實”精神的傳承人,。要提振精神,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅持把心放在工作上,，把工作放在心上,，確保各項重點工作有效推進(jìn)。要緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)強縣,、美麗正定的目標(biāo),，搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展的歷史機(jī)遇，認(rèn)真抓好各項工作,，努力加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、實現(xiàn)跨越趕超。

愛情也許就是當(dāng)初一見鐘情時心動的感覺,，愛情也許就是以身相許時的感覺，愛情也許就是生死與共的感覺……愛情是個說也說不完的話題,。當(dāng)你對一個人產(chǎn)生愛情的時候,，你的心是惶恐而不安的，你不知道對方的感受,，你要隱藏自己的心情,，因為你是個矜持的人。

也許你當(dāng)初愛的根本就是你心中的一個影子,，你給他披上了一件夢的衣裳,，你陶醉在夢的幻覺里不愿醒來,，久久地徘徊、輾轉(zhuǎn)著,，當(dāng)你知道了對方的感情時,，一切都已經(jīng)風(fēng)輕云淡，因為你已經(jīng)走出了他的影子,，他的外衣不再華麗,，你所懷抱的愛情也已經(jīng)失去了光彩，你的生命從此注入了灰色,。當(dāng)我沒有愛別人的經(jīng)歷時,，就想：“愛別人真是種享受?！?/p>

當(dāng)我被愛時,，就想：“被人愛真是種幸福!”但無論愛與被愛，都那么讓人傷感,，因為人心總是那么難測,、欲壑總是那么事物對于她來說，都只能是擦肩而過,。沒有什么可以深入到她的內(nèi)心深處,。就像一朵頹廢黯然的花，有著絕望的姿態(tài)卻仰著一張?zhí)煺娴哪?，對著所有的殘忍和屈辱微笑,。深深的墨綠色是沒有眼淚的。這樣一朵永遠(yuǎn)開在黑暗之中的花不相信眼淚,，也就注定一世孤獨,。常常，在擁擠的人海中,，感覺許多陌生人的延伸,、聲音、氣味,，混亂而嘈雜,。而靜下來再去看，去聽,，去感難填,，有了愛與被愛就有了感情旋渦里的掙扎，有了愛與被愛也就多了情感世界里的糾扯,。

愛與被愛的錯車,，愛與被愛的不解，愛與被愛的制約，愛與被愛的無奈……茫茫大地,，對于一個對世界失望而心中無愛的人來說,，到哪里不是一樣呢?永遠(yuǎn)行走在路途中，所有的愛,，突然之間就會發(fā)現(xiàn)原來這里什么都沒有,。空空蕩蕩,，無聲無息,。有許多人是沒有靈魂的。庸庸碌碌活著,，沒有目的,，不知道為什么要活著也從來不去想活著是為了什么。

這個世界上這樣的人或許會越來越多,。他一直在尋找那個和他(她)有著同樣感覺的人,。即使是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，即使是人潮洶涌,，都可能感覺到那一片空白的孤寂,，然后知道，與自己相同的異類就在不遠(yuǎn)處與他相互感受著彼此,。

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知之深愛之切心得體會篇六

《知之深 愛之切》一書收錄了近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章,、書信等共37篇,，大多數(shù)是第一次公開發(fā)表。下面小編為大家整理了三篇知之深愛之切的心得體會范文,，歡迎閱讀!

愛情也許就是當(dāng)初一見鐘情時心動的感覺,，愛情也許就是以身相許時的感覺，愛情也許就是生死與共的感覺……愛情是個說也說不完的話題,。當(dāng)你對一個人產(chǎn)生愛情的時候,，你的心是惶恐而不安的，你不知道對方的感受,，你要隱藏自己的心情,，因為你是個矜持的人。

也許你當(dāng)初愛的根本就是你心中的一個影子,，你給他披上了一件夢的衣裳,，你陶醉在夢的幻覺里不愿醒來，久久地徘徊,、輾轉(zhuǎn)著，當(dāng)你知道了對方的感情時，一切都已經(jīng)風(fēng)輕云淡,，因為你已經(jīng)走出了他的影子,，他的外衣不再華麗，你所懷抱的愛情也已經(jīng)失去了光彩,，你的生命從此注入了灰色,。當(dāng)我沒有愛別人的經(jīng)歷時，就想：“愛別人真是種享受,?！?/p>

當(dāng)我被愛時，就想：“被人愛真是種幸福!”但無論愛與被愛,，都那么讓人傷感,，因為人心總是那么難測、欲壑總是那么事物對于她來說,，都只能是擦肩而過,。沒有什么可以深入到她的內(nèi)心深處。就像一朵頹廢黯然的花,，有著絕望的姿態(tài)卻仰著一張?zhí)煺娴哪?，對著所有的殘忍和屈辱微笑。深深的墨綠色是沒有眼淚的,。這樣一朵永遠(yuǎn)開在黑暗之中的花不相信眼淚,，也就注定一世孤獨。常常,，在擁擠的人海中,，感覺許多陌生人的延伸、聲音,、氣味,，混亂而嘈雜。而靜下來再去看,，去聽,，去感難填，有了愛與被愛就有了感情旋渦里的掙扎,，有了愛與被愛也就多了情感世界里的糾扯,。

愛與被愛的錯車，愛與被愛的不解,，愛與被愛的制約,，愛與被愛的無奈……茫茫大地，對于一個對世界失望而心中無愛的人來說,，到哪里不是一樣呢?永遠(yuǎn)行走在路途中,，所有的愛,，突然之間就會發(fā)現(xiàn)原來這里什么都沒有?？湛帐幨?，無聲無息。有許多人是沒有靈魂的,。庸庸碌碌活著,，沒有目的，不知道為什么要活著也從來不去想活著是為了什么,。

這個世界上這樣的人或許會越來越多,。他一直在尋找那個和他(她)有著同樣感覺的人。即使是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，即使是人潮洶涌,，都可能感覺到那一片空白的孤寂，然后知道,，與自己相同的異類就在不遠(yuǎn)處與他相互感受著彼此,。

由河北人民出版社出版的《知之深愛之切》已公開發(fā)行，收錄了近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話,、文章,、書信等共37篇，還附錄了近平同志離開正定后撰寫的`三篇回憶文章,，以及當(dāng)年《xx日報》等報刊刊登的三篇新聞通訊,。時隔30多年，現(xiàn)在讀來仍感受到總書記的拳拳愛民之心,。

在書中有這么一個小故事：近平同志主張簡化就是效率,，速度就是效率，并以身作則,，全身心,、高效率的投入到人民的事業(yè)中去。當(dāng)他到某鄉(xiāng)搞調(diào)查時,，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)黨委書記和鄉(xiāng)長正忙得團(tuán)團(tuán)裝,。原來是縣直一機(jī)關(guān)一個上午就往這個鄉(xiāng)里派了三批人馬，調(diào)查了解同一個問題,，還都點名書記鄉(xiāng)長接待,。看著滿天飛的欽差大臣,，近平臉上露出慍色,。在辦公室，他又看見縣直某局一周之內(nèi)發(fā)了兩期簡報,。這一下,，他火了：“給局長打電話,，先把打字機(jī)封了，再讓他們重學(xué)縣委有關(guān)規(guī)定!”為人民服務(wù)等不得,，慢不得,，拖不得，近平當(dāng)年遠(yuǎn)見和作為,，到如今仍然時刻警醒著我們，“三嚴(yán)三實”專題教育活動中整治不作為,、慢作為,、亂作為便是當(dāng)時的寫照。

“惟知之深,，故愛之切”,，在近平撰寫的《我愛自己的第二故鄉(xiāng)》一文中，他寫到,，正定是我的第二故鄉(xiāng),，正定人民是可愛的人民，正定人民具有剛強智慧的素質(zhì),，勤勞樸實的傳統(tǒng),，更有不甘現(xiàn)狀、勇于開拓,、發(fā)憤圖強的雄心,。 從正定期間的愛民之心到2015年新年賀詞中近平總書記“我要為我們偉大的人民點贊”，有一根紅線緊緊相連,，在時光流逝中,，永不褪色，這根紅線就是“知民愛民”,。

讀了這本書,，我受益匪淺。

讀了這本書,，讓我懂得了誠信,，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽,，更是一種資源。正如喬叟所說,，“真誠是人生最高的美德”,。的確，無論你高低貴賤,，也無論你是任何人,，都必須遵守信用,，做到言必信，行必果,。

其中給我印象最深的是《建設(shè)誠信的校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績”,。

故事是這樣的：美國一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項生物作業(yè)時從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課老師發(fā)覺,，判定為剽竊,，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績?yōu)?分。這位老師說,，她在第一天上課時就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長簽字認(rèn)可,，要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨立完成，欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗,。支持他的人說：“教育學(xué)生成為一名誠實的公民比通過一門功課更重要”,。

這位老師果真給學(xué)生判了個“0分成績”，她深刻地詮釋了“不自欺,，不欺人”的含義,，這值得我們?nèi)ド钏肌Ｗ鳛橐幻W(xué)生,，我們就應(yīng)該從小做一個誠實守信的人,。

有一次，班里做了一次模擬考試,，結(jié)果我得了100分,，心里美滋滋的。

回到家后,，我我自豪地拿給爸爸看,，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅?？蓾u漸地,，爸爸的臉色沉了下來“媛媛，你過來一下”“嗯?”“你看,，這道題目算錯了,，按理說，應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛,，萬一扣掉一分的話,，那我就不是全班第一名了!再說，反正老師也不知道……”

第二天,，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分,，但還是硬著頭皮向老師說明了情況，并重新打了分?jǐn)?shù),。老師夸我是個誠實的孩子,，我笑了,。爸爸媽媽知道了這件事后，都很高興,，豎起大拇指表揚了我,。

我們在人生的路途中行走，每一步都會留下一個腳印,，這腳印不可能深淺一致,，也不可能紋絲不亂，因為人總是難免犯錯,，一旦犯錯,，我們需要做的是努力改正錯誤而不是隱瞞，只有以利益實際行動來彌補過失,，才能使自己成為一個誠實正直，有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛的人,。只有一路真誠,，才能一路陽光。

1.

學(xué)習(xí)《知之深愛之切》心得體會

2.

《知之深愛之切》的學(xué)習(xí)心得體會

4.

《知之深愛之切》閱讀心得體會

5.

知之深愛之切讀書心得體會

7.

知之深愛之切讀后感

8.

知之深愛之切心得體會2000字

知之深愛之切心得體會篇七

《知之深 愛之切》一書是在正定縣工作生活軌跡的生動記錄,，從政品格的真實寫照,，是思想方法和實踐探索的集中體現(xiàn)。學(xué)好用好這部著作,，對于進(jìn)一步增強廣大稅務(wù)干部對黨和黨的領(lǐng)袖的深厚感情,，激發(fā)奮發(fā)有為的士氣和斗志，激情工作,，齊心協(xié)力建設(shè)正定經(jīng)濟(jì)強縣,、美麗新正定、和諧地稅具有重要意義,。

正定地稅縣局黨組和廣大黨員干部把學(xué)習(xí)領(lǐng)會《知之深 愛之切》這部著作,，同學(xué)習(xí)系列重要講話精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會精神結(jié)合起來,，同發(fā)展“三嚴(yán)三實”專題教育結(jié)合起來,，同地稅工作結(jié)合起來。全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會傳承好優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高精神風(fēng)范;真正做到入腦入心,、學(xué)深學(xué)透，知行合一,、以知促行,，努力使學(xué)習(xí)《知之深愛之切》過程成為推動思想解放、開放創(chuàng)新,、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的過程;深刻學(xué)務(wù)實的工作作風(fēng),，領(lǐng)會精神實質(zhì),，團(tuán)結(jié)拼博、開拓創(chuàng)新,、克難奮進(jìn),，為促進(jìn)稅收，推動正定縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教育首先是愛的教育：愛的教育是理解,，愛的教育是欣賞，愛的教育是尊重,，愛的教育是期待,。愛的教育是“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn);愛的教育是“俯首甘為孺子?！钡膶捄衽c博大;愛的教育是“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的悉心呵護(hù);愛的教育的是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的美好情景;愛的教育更是人生“襟懷坦蕩,、真摯善良”的剛正與崇高,。

從書中也讓我想到了中國有句古詩：“換我心，為你心,，始知相憶深,。”老師對學(xué)生的愛,，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師,，信其道”

而“樂其道”,，“行之堅”，便是樂其道的保證,。因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力,，真正的師愛需要我們用心去完成。正如馬卡連柯所說：“如果沒有愛,，那就不可能有教育,。”如果每一位教師都懂得要去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，那么,，就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界，把握學(xué)生的情感動向,，從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,。

“師者，傳道授業(yè)解惑也?！?老師,，是為學(xué)生傳授道理、教授學(xué)業(yè),、解答人生疑難問題的人,。俗語常說：教師要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水,?！八睆暮翁巵?知之深便是“水”的無盡源泉。新時代的教師必須貫徹“好學(xué)才能上進(jìn),，好學(xué)才有本領(lǐng),。”的要求,，讓自己的知識成為川流不息的長流水,，才能滿足時代教育的需要。時代不同,，造就不同的人才,，對教育工作者的要求也就不同。作為我們教師,，要與時俱進(jìn)，要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，讓自己成為一個熱愛學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人。

“昔我往矣,，楊柳依依,。今我來思，雨雪霏霏,?！睆?982年來正定，到1985年離開,，也正是一個人風(fēng)華正茂的年紀(jì),。通過《知之深，愛之切》一書37篇文章,、書信,，我們仿佛又看到了當(dāng)年在剛改革開放不久的春風(fēng)中，帶領(lǐng)正定人民奮斗的一位年輕的縣委書記,。而今,，作為新時代的教師，肩負(fù)著祖國新一代建設(shè)者的教育，全面發(fā)展人才的培養(yǎng),。在今后的教育道路上,，我們有決心、有勇氣去探索教育的真諦,，去詮釋理想的教育,。這正是我們對勇于探索，無私奉獻(xiàn)精神地學(xué)習(xí)與實踐,。讓我們用愛和智慧書寫教育,，知之深，愛之切,，行之堅,，成為名副其實的人類靈魂的工程師吧!

知之深愛之切心得體會篇八

摘要：拜讀《知之深 愛之切》這本書，更加真切地感受到那份為民之情,、愛民之心,、作風(fēng)之實、感情之深,，靈魂又一次受到觸動,，精神又一次受到洗禮，思想又一次得到升華,。下面是讀《知之深愛之切》有感

心得體會

《知之深 愛之切》這本書，書中所舉的例子也是日常工作中的小事,，通俗易懂,。透過這本書，我們就明白了為何短短三年,，治國理政實踐成效卓然,，受到黨內(nèi)外、國內(nèi)外高度關(guān)注,。正是因為從年輕時代就心系百姓,，深入群眾了解民之所想，躬身體察民間疾苦,，掌握了群眾語言,，所以他的講話才如此深接地氣，讓老百姓喜歡,，才能得到如此廣泛的擁護(hù),。大學(xué)生村官必須要帶著感情與熱愛深入到工作中，要把他們當(dāng)成親人,，帶著感情去服務(wù),。遇事當(dāng)站在老百姓的立場上想想他們的處境，把群眾方便不方便、滿意不滿意,、高興不高興始終當(dāng)成工作的標(biāo)準(zhǔn),。

《知之深愛之切》這本書，為我們大學(xué)生村官指出了工作努力的方向,。天天與老百姓打交道,，就要學(xué)會說老百姓的話，這樣才能消除隔閡,，取得老百姓的依賴,。大學(xué)生村官必須要帶著感情與熱愛深入到工作中，要把他們當(dāng)成親人,，帶著感情去服務(wù),。遇事當(dāng)站在老百姓的立場上想想他們的處境，把群眾方便不方便,、滿意不滿意,、高興不高興始終當(dāng)成工作的標(biāo)準(zhǔn)。

著名詩人艾青曾說過：“為何我的眼里常含淚水,，因為我對這土地愛的深沉,。”很多村官不愿意下村,，其實正是因為缺乏了對百姓的情感,，如果真得做到了“知之深愛之切”，我們由衷地?zé)釔圻@片農(nóng)村大地,，真心地把老百姓當(dāng)成自己的親人,，工作時肯定會盡心盡力，百姓必然稱贊有加,，每天一定會高高興興地下村去。

作為黨的宣傳思想文化戰(zhàn)線上一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，要先學(xué)一步,、深學(xué)一層，做到真學(xué),、真悟,、真行，走在前,、作表率,。

真學(xué)就要學(xué)習(xí)好為民情懷、務(wù)實作風(fēng),。從在正定時的講話到現(xiàn)在的講話來看,，他的講話非常樸實，非常清新，用的都是老百姓聽得懂,、記得住的語言表達(dá)執(zhí)政思想,，一以貫之接地氣，拉近了同人民群眾之間的距離,。

真悟就要去感悟政治品格,、崇高風(fēng)范。在正定工作期間始終把自己的喜怒哀樂與人民群眾聯(lián)系在一起,，與人民心心相印,、與人民同甘共苦，不講吃穿,、不講排場,、不端架子，深入實際大搞調(diào)查研究,，把自己的汗水灑遍正定的每一個角落,，踏踏實實為正定百姓干了一些影響深遠(yuǎn)的實事。真行就要把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,、弘揚好,。我們要把系列重要講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好,，提振精神,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做“三嚴(yán)三實”精神的傳承人,，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,、弘揚好。

讀完了《知之深 愛之切》這本書,，我的第一感覺就是講話有別與其他領(lǐng)導(dǎo)人的專業(yè)術(shù)語,，全書的話通俗易懂，所舉的例子也是日常工作中的小事,，就好像面對面的談笑,，但談笑中又讓我們明白很多道理。

“惟知之深,，故愛之切”,。透過這本書，我們就明白了為何短短三年,，治國理政實踐成效卓然,，受到黨內(nèi)外、國內(nèi)外高度關(guān)注,。正是因為從年輕時代就心系百姓,，深入群眾了解民之所想,，躬身體察民間疾苦，掌握了群眾語言,，所以他的講話才如此深接地氣,，讓老百姓喜歡，才能得到如此廣泛的擁護(hù),。

《知之深愛之切》這本書,，為我們大學(xué)生村官指出了工作努力的方向。天天與老百姓打交道,，就要學(xué)會說老百姓的話,，這樣才能消除隔閡，取得老百姓的依賴,。大學(xué)生村官必須要帶著感情與熱愛深入到工作中,，要把他們當(dāng)成親人，帶著感情去服務(wù),。遇事當(dāng)站在老百姓的立場上想想他們的處境,，把群眾方便不方便、滿意不滿意,、高興不高興始終當(dāng)成工作的標(biāo)準(zhǔn),。

著名詩人艾青曾說過：“為何我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉,?！焙芏啻骞俨辉敢庀麓澹鋵嵳且驗槿狈α藢Π傩盏那楦?，如果真得做到了“知之深愛之切”,，我們由衷地?zé)釔圻@片農(nóng)村大地，真心地把老百姓當(dāng)成自己的親人,，工作時肯定會盡心盡力,，百姓必然稱贊有加，每天一定會高高興興地下村去,。

著名詩人艾青曾說過：“為何我的眼里常含淚水,，因為我對這土地愛的深沉?！彼晕覀儽仨殶釔圻@片土地和生活在這片土地上的人。

知之深愛之切心得體會篇九

愛,，是個人的行為,，是一個人的內(nèi)心很深切的情感。這情感絕對不是別人要求怎樣,，就能怎樣的,。情感,，從來都是真切才動人的。只有自然流露的真情,，才有可能驚天地泣鬼神,，而虛假的眼淚只會讓人嗤之以鼻。

教育首先是愛的教育：愛的教育是理解,，愛的教育是欣賞,，愛的教育是尊重，愛的教育是期待,。愛的教育是“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn);愛的教育是“俯首甘為孺子牛”的寬厚與博大;愛的教育是“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的悉心呵護(hù);愛的教育的是“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”的美好情景;愛的教育更是人生“襟懷坦蕩、真摯善良”的剛正與崇高,。

從書中也讓我想到了中國有句古詩：“換我心,，為你心，始知相憶深,?！崩蠋煂W(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,，正所謂“親其師，信其道”

而“樂其道”,，“行之堅”,，便是樂其道的保證。因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力,，真正的師愛需要我們用心去完成正如馬卡連柯所說：“如果沒有愛,，那就不可能有教育?！比绻恳晃唤處煻级靡リP(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，那么，就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，把握學(xué)生的情感動向,，從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。

“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。” 老師,，是為學(xué)生傳授道理,、教授學(xué)業(yè),、解答人生疑難問題的人。俗語常說：教師要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水,。“水”從何處來?知之深便是“水”的無盡源泉,。新時代的教師必須貫徹“好學(xué)才能上進(jìn),，好學(xué)才有本領(lǐng)?！钡囊?，讓自己的知識成為川流不息的長流水，才能滿足時代教育的需要,。時代不同,，造就不同的人才，對教育工作者的要求也就不同,。作為我們教師,，要與時俱進(jìn)，要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，讓自己成為一個熱愛學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人。

“昔我往矣,，楊柳依依,。今我來思，雨雪霏霏,?！睆?982年來正定，到1985年離開,，也正是一個人風(fēng)華正茂的年紀(jì),。通過《知之深，愛之切》一書37篇文章,、書信,，我們仿佛又看到了當(dāng)年在剛改革開放不久的春風(fēng)中，帶領(lǐng)正定人民奮斗的一位年輕的縣委書記,。而今,，作為新時代的教師，肩負(fù)著祖國新一代建設(shè)者的教育,，全面發(fā)展人才的培養(yǎng),。在今后的教育道路上，我們有決心,、有勇氣去探索教育的真諦,，去詮釋理想的教育。這正是我們對勇于探索,，無私奉獻(xiàn)精神地學(xué)習(xí)與實踐,。讓我們用愛和智慧書寫教育，知之深,，愛之切,，行之堅，成為名副其實的人類靈魂的工程師吧!

知之深愛之切心得體會篇十

下面是由為大家整理的《知之深愛之切》的學(xué)習(xí)心得體會,，歡迎閱讀!

愛,，是個人的行為，是一個人的內(nèi)心很深切的情感,。這情感絕對不是別人要求怎樣,，就能怎樣的。情感,，從來都是真切才動人的,。只有自然流露的真情，才有可能驚天地泣鬼神,，而虛假的眼淚只會讓人嗤之以鼻,。

教育首先是愛的教育：愛的教育是理解，愛的教育是欣賞,，愛的教育是尊重,，愛的教育是期待。愛的教育是“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn);愛的教育是“俯首甘為孺子?！钡膶捄衽c博大;愛的教育是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的悉心呵護(hù);愛的教育的是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的美好情景;愛的教育更是人生“襟懷坦蕩,、真摯善良”的剛正與崇高,。

從總書記的書中也讓我想到了中國有句古詩：“換我心，為你心,，始知相憶深?！崩蠋煂W(xué)生的愛,，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,，正所謂“親其師,，信其道”

而“樂其道”，“行之堅”,，便是樂其道的保證,。因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力,，真正的師愛需要我們用心去完成。正如馬卡連柯所說：“如果沒有愛,，那就不可能有教育,。”如果每一位教師都懂得要去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，那么,，就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界，把握學(xué)生的情感動向,，從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,。

“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！?老師，是為學(xué)生傳授道理,、教授學(xué)業(yè),、解答人生疑難問題的人。俗語常說：教師要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水,。“水”從何處來?知之深便是“水”的無盡源泉,。新時代的教師必須貫徹總書記“好學(xué)才能上進(jìn),，好學(xué)才有本領(lǐng)?！钡囊?，讓自己的知識成為川流不息的長流水，才能滿足時代教育的需要,。

時代不同,，造就不同的人才，對教育工作者的要求也就不同,。作為我們教師,，要與時俱進(jìn)，要樹立終身學(xué)習(xí)的`目標(biāo),，讓自己成為一個熱愛學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人。

“昔我往矣,，楊柳依依,。今我來思，雨雪霏霏?！笨倳洀?982年來正定,，到1985年離開，也正是一個人風(fēng)華正茂的年紀(jì),。通過《知之深,，愛之切》一書37篇文章、書信,，我們仿佛又看到了當(dāng)年在剛改革開放不久的春風(fēng)中，帶領(lǐng)正定人民奮斗的一位年輕的縣委書記,。而今,，作為新時代的教師，肩負(fù)著祖國新一代建設(shè)者的教育,，全面發(fā)展人才的培養(yǎng),。在今后的教育道路上，我們有決心,、有勇氣去探索教育的真諦,，去詮釋理想的教育。這正是我們對總書記勇于探索,，無私奉獻(xiàn)精神地學(xué)習(xí)與實踐,。讓我們用愛和智慧書寫教育，知之深,，愛之切,，行之堅，成為名副其實的人類靈魂的工程師吧!

知之深愛之切心得體會篇十一

市委召開學(xué)習(xí)《知之深愛之切》座談會,。聶瑞平出席并講話,。他強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)會好《知之深愛之切》這部著作的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì),，自覺看齊，銳意進(jìn)取,，以最佳狀態(tài)奮力開創(chuàng)保定各項工作新局面,。市委副書記、市長馬譽峰主持會議,。

《知之深愛之切》這部著作收錄了在正定工作期間的37篇講話,、文章、書信,，附錄了他離開正定后的3篇回憶文章,，以及當(dāng)年《xx日報》等報刊的3篇新聞通訊。該書出版發(fā)行后，深受廣大讀者歡迎和喜愛,。座談會上,，蠡縣縣委、市委組織部,、市社會發(fā)展研究院,、市委黨校、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院的主要負(fù)責(zé)同志交流了學(xué)習(xí)體會,。

聶瑞平在座談交流時說,，此次座談會具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。在“十三五”開局重要時期,，《知之深愛之切》一書出版發(fā)行,，為廣大黨員干部提供了一份寶貴的學(xué)習(xí)教材和豐富的精神食糧。這部著作充分體現(xiàn)了堅定忠誠的政治品格,、真摯深厚的為民情懷,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞瘛娏阴r明的問題導(dǎo)向和從嚴(yán)管黨治黨的堅定態(tài)度,。反復(fù)學(xué)習(xí)中可以清晰感受到,，這部著作的重要論述和思想內(nèi)涵，與黨的xx大以來系列重要講話精神是一脈相承的,。認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會《知之深愛之切》的思想精髓，對進(jìn)一步加深理解和把握系列重要講話精神,，深入貫徹落實“四個全面”重大戰(zhàn)略布局具有重要的輔導(dǎo)和推動作用;對于加快京畿強市,、善美保定建設(shè)，確?！笆濉比娼ǔ尚】瞪鐣繕?biāo)的圓滿完成,，具有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

聶瑞平強調(diào),，全市各級黨員干部要通過對《知之深愛之切》的深學(xué)細(xì)照篤行,，像那樣，堅定忠誠,，勤學(xué)善思,，勇于擔(dān)當(dāng)，實干為民,。一要養(yǎng)成學(xué)習(xí)思考的自覺,。在正定時提出“人貴有志，學(xué)貴有恒,，奮發(fā)圖強,，必能成功”,。各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有本領(lǐng)恐慌、危機(jī)意識,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷拓寬學(xué)習(xí)范圍，做到學(xué)以致用,、融會貫通,，把學(xué)到的知識和理念充分運用到實踐工作中去。二要提升調(diào)查研究的本領(lǐng),。在正定時要求,，“要一下到底，親自摸情況,，直接聽反映,，尋找‘源頭活水’”。各級干部要把調(diào)查研究作為必修課,，主動接地氣，堅持問題導(dǎo)向,，在調(diào)研中及時發(fā)現(xiàn)問題,，有效解決問題;要通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗做法，認(rèn)真總結(jié)完善,、加以推廣,。三要砥礪改革創(chuàng)新的膽識。在正定時指出,，“不講效率,，改革就是一句空話”。要牢固樹立改革意識和創(chuàng)新理念,，搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略機(jī)遇,，全力打好改革創(chuàng)新的攻堅戰(zhàn)，以改革提效能,，以創(chuàng)新增動力,。四要錘煉擔(dān)當(dāng)實干的作風(fēng)。要大力弘揚在正定時所倡導(dǎo)的“真刀真槍干一場”的實干作風(fēng),，持續(xù)煥發(fā)最佳的思想狀態(tài),、精神狀態(tài)、能力狀態(tài),、效能狀態(tài),、紀(jì)律狀態(tài)，以抓鐵有痕,、踏石留印的狠勁和韌勁,，把責(zé)任擔(dān)好，把工作干好。

聶瑞平強調(diào),，《知之深愛之切》是一部光輝著作,，是我們黨的寶貴精神財富。全市各級黨組織要把學(xué)習(xí)好《知之深愛之切》作為一項重要的政治任務(wù),，精心安排,，周密部署，扎實推進(jìn),，務(wù)求實效,。要加強輿論宣傳引導(dǎo)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),，原原本本地學(xué)，與“三嚴(yán)三實”專題教育和解放思想大討論結(jié)合起來,，奮力開創(chuàng)保定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項工作的新局面,。