學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
知之深愛之切心得體會篇一
《知之深愛之切》一書生動展現(xiàn)了習(xí)在正定縣期間的工作、生活情況,,以及在縣委書記崗位上的理論思考,、實踐探索成果,是廣大干部群眾認真學(xué)習(xí)的珍貴史料,。下面是本站帶來的知之深愛之切
心得體會
,,歡迎大家閱讀。首先,,衷心祝賀《知之深愛之切》的出版發(fā)行,,深感這次發(fā)行意義重大、影響深遠,。這本書的出版源于正定縣黨的群眾路線教育實踐活動之中的“讀原著,、看專輯,、聽報告”創(chuàng)新之舉,當(dāng)時正定縣委特別是王市長以高度責(zé)任感和政治敏銳性,,及時提出將同志在正定工作期間的部分文稿進行收集整理,供大家學(xué)習(xí)參閱,,以更好地傳承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),,扎實有效推動了教育實踐活動的深入開展。之后,,經(jīng)中辦和省,、市、縣委共同努力,,厚重豐富的《知之深愛之切》得以出版發(fā)行,。
這本書題材廣泛,既有同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話節(jié)選,,還有他在全市經(jīng)驗交流會上的發(fā)言;既有他在《中國青年》發(fā)表的文章,,還有給班子成員的信、給河北農(nóng)大全體正定籍同學(xué)們的信等,,并且大多數(shù)都是第一次公開發(fā)表,。
這本書內(nèi)容豐富,記載了同志在正定期間的足跡和實踐,。這其中,,有他對正定在其執(zhí)政履歷和人生情感中的定位:在《中國青年》1984年第5期發(fā)表的文章《知之深愛之切》中,他就提到“這里,,我想向我的青年朋友們談?wù)勎业牡诙枢l(xiāng)―――正定”,、“我和許多外地來這里的人把正定引以為自己的第二故鄉(xiāng),也由衷地產(chǎn)生了這種自豪感”,。在他1987年7月為《正定古今》作的序中,,標(biāo)題就是“我愛自己的第二故鄉(xiāng)”,隨后的第一句話就是“正定是我的第二故鄉(xiāng)”,。20xx年4月2日,,他回正定考察座談時的話更為直接:“今天來正定走一走,我感到很高興!一個原因是又回到了河北,,回到了正定,,對此很高興。因為這是令我經(jīng)?;叵肫饋?,經(jīng)常觸景生情的地方。還有一個原因就是我從政的始發(fā)地在正定,。在這之前不能算,。之前我插隊七年,,當(dāng)大隊支部書記那是在基層;后來在中央機關(guān),那是當(dāng)工作人員,。真正當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,,起步是在正定。現(xiàn)在回想那個時候無論什么體會都是非常鮮活的,,非常深刻的,。因為開始讓我下到縣委來做縣委副書記,感到誠惶誠恐,。我心想這是老虎吃天―――不知道從哪下口,。
雖然有一定的知識面,但是這不能代表實踐經(jīng)驗,,一切從頭開始,,一切都要學(xué)習(xí)。這個學(xué)習(xí)過程,,這所學(xué)校就是在正定,。所以想到河北想到正定,感到格外親切,。雖然只有三年時間,,但那是不尋常的三年,不同于一般的三年,?!庇兴谡▓?zhí)政履職期間的思考和理念,。后習(xí)好多治國理政的思想,,都可以在正定找到發(fā)軔。比如,,現(xiàn)在強調(diào)的“八項規(guī)定”,,就可以從1983年他主持起草、審定的中共正定縣委《關(guān)于改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的幾項規(guī)定》中發(fā)現(xiàn)一以貫之的思想和觀點,。又如,,習(xí)親自謀劃推動的京津冀協(xié)同發(fā)展,第一次把河北全域納入國家戰(zhàn)略,,《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》更是兩處直接提到正定,,而早在1984年他在全縣傳達省委召開的地市縣委書記會議精神會議上就曾講到“有位經(jīng)濟學(xué)家從研究經(jīng)濟地圖的角度,根據(jù)邯邢石保京津滄七個城市的位置,,說河北有一個‘北斗星座’,,將以城市帶鄉(xiāng)村,形成一個經(jīng)濟區(qū)?,F(xiàn)在有了上海經(jīng)濟區(qū),、珠江三角洲經(jīng)濟區(qū),,我們也可能成為一個‘北斗七星’經(jīng)濟區(qū)”。再如,,黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開放,、共享發(fā)展理念,同樣也能在正定找到“綠色”的“影子”,,他也是在1984年全縣傳達省委召開的地市縣委書記會議精神會議上講到“就生態(tài)環(huán)境講,,有一個生態(tài)戰(zhàn)略問題。
如何保持良好的生態(tài)環(huán)境,,給人類,、給農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,提出了一個世界范圍內(nèi)的生態(tài)問題,,或者叫農(nóng)業(yè)發(fā)展的生態(tài)戰(zhàn)略問題,。在自然規(guī)律中,生態(tài)平衡規(guī)律對經(jīng)濟建設(shè),、對農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系最為重大”,、“只有在生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,才有可能獲得穩(wěn)定而迅速的發(fā)展”,??梢哉f,這本書填補了習(xí)執(zhí)政履歷中關(guān)鍵階段的著作空白,,對豐富其執(zhí)政理念,,對弘揚正定的知名度美譽度,對推動正定的快速發(fā)展,,都將起到巨大作用,,也必將載入史冊。
其次,,要常常感念習(xí)對正定的深情關(guān)懷和美好期待,。正定是習(xí)的從政起點和第二故鄉(xiāng),他在正定三年多時間為正定留下了許多改革開放的理念,、推動發(fā)展的舉措和傳為美談的動人故事,,并與正定人民結(jié)下了深厚的情誼,建立了永久的聯(lián)系,。習(xí)離任后曾先后6次回到正定,,特別是20xx年1月,作為中央政治局第一次離京到基層調(diào)研,,就回到正定;20xx年11月19日,,在剛剛就任黨的的第四天,,就通過中共中央辦公廳致信河北省委轉(zhuǎn)達了他對正定人民的問候和感謝、期望和要求;20xx年7月11日,,同志當(dāng)選剛滿百天,,就又回到正定,并說與正定的聯(lián)系是一種天經(jīng)地義的,、順其自然的聯(lián)系,,來正定就是為了接地氣;20xx年8月24日,他對正定古城保護作出重要批示,,“充分肯定近年來正定古城保護工作,。要繼續(xù)做好這項工作,秉持正確的古城保護理念,,即切實保護好其歷史文化價值,。”就如文物局領(lǐng)導(dǎo)說得那樣,,不會不知道他批示的含金量,,這是正定之幸、正定百姓之幸,。國家文物總局和省,、市的大力支持,開辟了古城保護的全新局面,,其他重點工作也邁上了新臺階,。可以說,,對正定的這種深情彌足珍貴,、令人感動!能夠在正定生活和工作,確實值得自豪和珍惜,。
第三,,要自覺學(xué)好《知之深愛之切》,,努力為建設(shè)經(jīng)濟強縣,、美麗正定做出積極貢獻。要學(xué)出責(zé)任,,20xx年7月11日,,習(xí)在接見縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)干部時,語重心長地對大家說“現(xiàn)在接力棒傳到你們手里了,,好好干,,一棒接一棒,把正定事業(yè)傳承下去,,按照全面建成小康社會的要求,,把正定建設(shè)好,,讓正定人民過上幸福美好的生活!”要結(jié)合這個要求從書本中學(xué)到作為黨員干部所應(yīng)肩負的政治責(zé)任、歷史責(zé)任,,傳棒接力,,不折不扣地把的優(yōu)良作風(fēng)傳承好、弘揚好,,積極參與,、堅持不懈地把正定建設(shè)好、發(fā)展好,。要悟好精神,,通過學(xué)習(xí)感悟好“老書記”堅定忠誠的政治品格,把忠誠融鑄于魂;感悟好“老書記”真摯深厚的為民情懷,,把為民沉淀與心;感悟好“老書記”勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞?,把?chuàng)新踐之于行;感悟好“老書記”強烈鮮明的問題導(dǎo)向,把問題矗立于標(biāo);感悟好“老書記”從嚴(yán)治黨的堅定態(tài)度,,把黨建扛之于肩,。要干出激情,通過學(xué)習(xí)充分認識到振奮精神狀態(tài)的重要性,,靠難得機遇振奮精神狀態(tài),,靠嚴(yán)峻挑戰(zhàn)逼出精神狀態(tài),靠精誠團結(jié)提升精神狀態(tài),,特別是要靠工作實踐檢驗精神狀態(tài),,真正把心放在工作上、把工作放在心上,,努力為建設(shè)經(jīng)濟強縣,、美麗正定做出新的更大貢獻,不辜負對正定的關(guān)懷和期待!
《知之深愛之切》一書生動展現(xiàn)了習(xí)在正定縣期間的工作,、生活情況,,以及在縣委書記崗位上的理論思考、實踐探索成果,,是廣大干部群眾認真學(xué)習(xí)的珍貴史料,。通過閱讀這本書,能夠感受到習(xí)對第二故鄉(xiāng)正定的感情和深厚的為民情懷,。
在書中關(guān)于建設(shè)好正定縣的論述,,內(nèi)容豐富、題材多樣,,具有很強的可讀性與思想性,。作為“三嚴(yán)三實”精神的孕育地,正定干部群眾一定要勇于擔(dān)當(dāng)、堅定忠誠,,爭做“三嚴(yán)三實”精神的傳承人,,滿懷激情地踐行好“三嚴(yán)三實”專題教育,,不斷把黨的群眾路線教育實踐活動推向深入,,為建設(shè)經(jīng)濟強縣,、美麗正定凝聚強大正能量,。
“做好新形勢下的教育工作一定要以習(xí)的重要論述為指導(dǎo),,順應(yīng)新形勢,、承擔(dān)新任務(wù),,銳意改革,、重視人才,,加強黨建,、嚴(yán)肅紀(jì)律,努力推動教育文化事業(yè)發(fā)展,?!闭h教育局局長趙軍山表示。正定一中教師宋潔說:“習(xí)樸素的家國情懷,,能夠感染和激發(fā)每個人的愛國情感,。作為一名教育工作者,我覺得應(yīng)該把書中提到的‘立德樹人’作為教育事業(yè)的根本,,把我們的孩子培養(yǎng)成心理健康,、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人,、高尚的人,,讓他們從小就有愛國親民、憂國憂民的道德情操,?!闭ㄦ?zhèn)東門里村黨支部書記張計存告訴記者,“這本書凝聚了習(xí)在正定工作時的大量心血,,知識信息豐富,,工作指導(dǎo)性強,我們一定要認真學(xué)習(xí),,深刻領(lǐng)會其中的精神實質(zhì),,并把它們轉(zhuǎn)化成切實可行的工作方法?!?/p>
“這本書體現(xiàn)著習(xí)在工作崗位上的理想追求,、理論思考,、探索實踐,,是一本生動的教材,一筆寶貴的財富,一種強大的動力,,全縣黨員干部要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,。”副市長,、正定縣縣委書記王韶華說,,全縣廣大黨員干部要把系列重要講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好,,把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,、弘揚好,結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育,,不斷把群眾路線教育實踐活動引向深入,,做“三嚴(yán)三實”精神的傳承人。要提振精神,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),,堅持把心放在工作上,把工作放在心上,,確保各項重點工作有效推進,。要緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟強縣、美麗正定的目標(biāo),,搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展的歷史機遇,,認真抓好各項工作,努力加快縣域經(jīng)濟發(fā)展,、實現(xiàn)跨越趕超,。
愛情也許就是當(dāng)初一見鐘情時心動的感覺,愛情也許就是以身相許時的感覺,,愛情也許就是生死與共的感覺……愛情是個說也說不完的話題,。當(dāng)你對一個人產(chǎn)生愛情的時候,你的心是惶恐而不安的,,你不知道對方的感受,,你要隱藏自己的心情,因為你是個矜持的人,。
也許你當(dāng)初愛的根本就是你心中的一個影子,,你給他披上了一件夢的衣裳,你陶醉在夢的幻覺里不愿醒來,,久久地徘徊,、輾轉(zhuǎn)著,當(dāng)你知道了對方的感情時,,一切都已經(jīng)風(fēng)輕云淡,,因為你已經(jīng)走出了他的影子,他的外衣不再華麗,你所懷抱的愛情也已經(jīng)失去了光彩,,你的生命從此注入了灰色,。當(dāng)我沒有愛別人的經(jīng)歷時,就想:“愛別人真是種享受,?!?/p>
當(dāng)我被愛時,就想:“被人愛真是種幸福!”但無論愛與被愛,,都那么讓人傷感,,因為人心總是那么難測、欲壑總是那么事物對于她來說,,都只能是擦肩而過,。沒有什么可以深入到她的內(nèi)心深處。就像一朵頹廢黯然的花,,有著絕望的姿態(tài)卻仰著一張?zhí)煺娴哪?,對著所有的殘忍和屈辱微笑。深深的墨綠色是沒有眼淚的,。這樣一朵永遠開在黑暗之中的花不相信眼淚,,也就注定一世孤獨。常常,,在擁擠的人海中,,感覺許多陌生人的延伸、聲音,、氣味,,混亂而嘈雜。而靜下來再去看,,去聽,,去感難填,有了愛與被愛就有了感情旋渦里的掙扎,,有了愛與被愛也就多了情感世界里的糾扯,。
愛與被愛的錯車,愛與被愛的不解,,愛與被愛的制約,,愛與被愛的無奈……茫茫大地,對于一個對世界失望而心中無愛的人來說,,到哪里不是一樣呢?永遠行走在路途中,,所有的愛,突然之間就會發(fā)現(xiàn)原來這里什么都沒有,??湛帐幨?,無聲無息。有許多人是沒有靈魂的,。庸庸碌碌活著,,沒有目的,,不知道為什么要活著也從來不去想活著是為了什么,。
這個世界上這樣的人或許會越來越多。他一直在尋找那個和他(她)有著同樣感覺的人,。即使是遠遠的,,即使是人潮洶涌,都可能感覺到那一片空白的孤寂,,然后知道,,與自己相同的異類就在不遠處與他相互感受著彼此。
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知之深愛之切心得體會篇二
《知之深愛之切》收入了在正定工作期間的37篇講話,、文章和書信,是一部生動的教材,、一筆寶貴的精神財富,。正定是“老書記”的“第二故鄉(xiāng)”。我們在“讀原著,、看專輯,、聽報告”基礎(chǔ)上,率先開展“學(xué)悟行”活動,,引領(lǐng)廣大干部群眾帶著責(zé)任,、帶著感情、帶著問題深入學(xué)習(xí),、感悟和踐行,。“老書記”對正定的深情讓我們感動,,對百姓的摯愛讓我們感懷,,對改革的執(zhí)著讓我們感佩,時時給我們啟發(fā),、給我們鼓舞,、給我們力量。
“真刀真槍干一場,?!笨照?wù)`國,實干興邦,?!袄蠒洝倍啻螐娬{(diào)要“抓實事,,求實效,真刀真槍干一場”,,既吹響了攻堅克難的號角,,也充分體現(xiàn)了為加快發(fā)展敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實的追求,。當(dāng)前,,正定面臨著中央和省市各級各部門鼎力支持、京津冀協(xié)同發(fā)展,、省會北跨戰(zhàn)略深入實施等難得的機遇,。省委、省政府出臺《關(guān)于支持省會建設(shè)發(fā)展的若干意見》,,推動省會率先發(fā)展跨越趕超增比進位,,努力打造京津冀世界級城市群“第三極”,正定在其中占有舉足輕重的地位,。機遇千載難逢,,時機稍縱即逝,錯過了就無法彌補,,就會犯歷史性錯誤,,我們必須統(tǒng)一思想、抓住機遇,,乘勢而上,、奮發(fā)作為?!笆濉睍r期,,我們將全力實施“13331”總體發(fā)展思路,即充分融入京津冀協(xié)同發(fā)展這一核心戰(zhàn)略,,實施“東部高新,、西部生態(tài)、中部古韻”“三區(qū)聯(lián)動”,,推動國家級園林縣城,、優(yōu)秀旅游城和智慧城市“三城同創(chuàng)”,推進古新融合,、產(chǎn)城融合和城鄉(xiāng)融合“三融共建”,,強化黨的領(lǐng)導(dǎo)這一有力保障,努力建設(shè)經(jīng)濟強縣,、美麗正定,。
“敢走前人未走過的路?!薄袄蠒洝备叨戎匾暩母?,多次強調(diào)“改革戲必須大家唱”“深化改革要在思想上五破五立”“不講效率,,改革就是一句空話”“不改革才是犯了大錯誤”……當(dāng)前,改革已經(jīng)進入“深水區(qū)”,,要啃更多的“硬骨頭”,,我們必須傳承好“以身許國,何事不敢為”的精神,,擎起改革的大旗,,舞起創(chuàng)新的“雙劍”。加快彌補與京津在思想體制機制上的差距,,解決好機制,、土地,、資金等制約發(fā)展的瓶頸,,特別是緊密結(jié)合實際,堅持先行先試,,切實搞好中小城市綜合改革試點,,走出一條具有正定特色的改革之路。
“我要為人民做事情,,要同人民唱一曲悠揚的《農(nóng)家樂》,。”在正定工作時,,無論是發(fā)展商品生產(chǎn)還是倡導(dǎo)“半城郊型”經(jīng)濟,,無論是興建榮國府還是興辦文化教育事業(yè),無論是在大街親自發(fā)放《民意調(diào)查表》還是擺桌子聽取群眾意見建議,,“老書記”心中始終裝著鄉(xiāng)親,。離開正定后,仍然像當(dāng)年一樣牽掛鄉(xiāng)親,,并先后六次重返正定,,囑托我們“一棒接著一棒干,按照全面建成小康社會的要求,,把正定建設(shè)好,,讓正定人民過上幸福美好的生活”。遵照這一囑托,,我們堅持到群眾中去,、到基層去、到工作的第一線去,、到項目建設(shè)的主戰(zhàn)場去,、到問題多的地方去,堅持兜底線,、補短板,、促公平,,堅持共富共享,著力實施城鄉(xiāng)居民收入提升,、創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持,、教育提質(zhì)惠民、精準(zhǔn)扶貧脫貧和市民素質(zhì)提升等九大工程,,努力讓全縣人民過上更加幸福美好的生活,。
“創(chuàng)振興正定的大業(yè),做奮發(fā)有為的新人!”“老書記”一再講到,,“要有主動和果決的精神”“要堅持原則,,敢問、敢頂,、敢管,、敢于碰硬”“既有老黃牛的品格,又有千里馬的氣勢;既是一個有膽有識的戰(zhàn)略家,,又是一個腳踏實地的實干家”“不能當(dāng)被動力,,不能只是傳動力,而要當(dāng)好原動力”,。這些話語,,至今仍有著重要的指導(dǎo)意義。站在新的歷史起點,,我們要進一步加強干部能力建設(shè),,提高“干”的能力、“擔(dān)”的魄力,、“聚”的合力和“守”的定力,,促使領(lǐng)導(dǎo)干部在忠誠、干凈,、擔(dān)當(dāng),、實干中發(fā)揮更大作用;進一步加強干部隊伍建設(shè),大力發(fā)現(xiàn),、提拔,、重用那些能擔(dān)當(dāng)、敢扛事,、主動破解工作難題的干部;進一步加強干部作風(fēng)建設(shè),,大力倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部帶頭,、黨員帶頭,,夙興夜寐、激情工作,,只爭朝夕,、雷厲風(fēng)行,,確保“十三五”實現(xiàn)“四個領(lǐng)先,、兩個翻番,、一個建成”的目標(biāo)。
“正定,,有一個值得自豪的歷史;正定,,將有一個光輝燦爛的未來!”我們將進一步開展好“《知之深愛之切》學(xué)悟行”活動,把親切關(guān)懷轉(zhuǎn)化為正定發(fā)展的強大動力,。
知之深愛之切心得體會篇三
《知之深愛之切》由河北人民出版社出版,,全國新華書店公開發(fā)行。我們要把系列重要講話精神學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)悟好,,提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng),,做“三嚴(yán)三實”精神的傳承人,,把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,、弘揚好,。下面是2019《知之深愛之切》學(xué)習(xí)
心得體會
,歡迎閱讀!愛國,,也是,。詩人艾青面對滿目瘡痍、生靈涂炭的祖國,,詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”的詩句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,,我以我血薦軒轅”的熱血,也是出于對祖國真摯的赤誠,。而這種情感越是熾熱,,越是來源于對祖國的深徹的了解。所謂“知之深方能愛之切”,,就像愛一個人,,一見鐘情的情感很少能夠地老天荒,只有隨著相處時間的增加,,對彼此的了解逐漸加深,,兩個人在彼此的心里的分量越來越重,彼此間的情感才有可能日漸深厚,。這種情感從來就不是上級領(lǐng)導(dǎo)或者長輩說“你必須愛他”,,就能夠毫無保留地愛上他的。
七零后的一代是看著革命烈士的影視劇長大的,,小時候的潛移默化讓這一代的人心里還有“英雄情結(jié)”,,還有對祖國的熱誠,,更有天生的壯志豪情,這一代的人很容易義憤填膺,,很容易群情激奮,。那么,是不是說八零后,、九零后甚至是零零后的年輕人就沒有意氣風(fēng)發(fā)的時候了呢?事實絕對不是如此?,F(xiàn)在我們的國家一旦遇上什么大事,志愿者中占多數(shù)的還是八零后九零后的年輕人,,他們的身影就像我們的鮮紅的五星紅旗,,青春和熱血震撼著千千萬萬國人的心。那是因為他們埋首書桌之時,,依然抬頭仰望世界,,俯首注視大地,他們深知我們這片大地上的榮光和痛苦,。我們中國申奧成功,,他們歡呼雀躍,2019年北京奧運,,最辛苦最熱情的是他們;沖在支教最艱苦的第一線的更是他們,。他們就像夜空中最耀眼的星光,點綴了我們偉大中國最浩瀚的蒼穹,。
了解,,是愛的基點。了解最真實的國情,,而不是道聽途說,,不是刻意美化矯飾。如果可以,,請到農(nóng)村去,,請到我們中國廣闊的天地中去歷練一番,用自己的眼睛看我們這片大地上的日升月落,,去聆聽我們這片大地上的呼吸和心跳,,用心感受我們這片大地上的歡欣和痛苦。因為現(xiàn)在有些媒體不夠負責(zé)任,,要么一片怨大仇深,,讓人倍感絕望;要么全是報喜不報憂,麻痹我們的神經(jīng),,形勢一片大好,。這種失實,是對我們的愚弄。而且,,媒體,,畢竟呈現(xiàn)的是別人的觀點,別人的觀點只可作參考,,不可不信,,也不可全信。中央臺的《面對面》真實勇敢,,《新聞周刊》客觀理性,,浙江經(jīng)視的《新聞深呼吸》睿智犀利,我們學(xué)??梢院煤美谩皟审w一藝”的時間,,組織學(xué)生和老師觀看。學(xué)習(xí)從來都不是關(guān)起門的事情,,“兩耳不聞窗外事”,,圣賢書肯定是讀不好的。現(xiàn)在的我們不知道我們的身邊到底發(fā)生了什么,,我們不知道自己與我們這個家鄉(xiāng)到底有什么關(guān)系,,與我們這個國家有什么關(guān)系,我們能為我們這個家鄉(xiāng)和我們的祖國做點什么,。2019年,,汶川地震的時候,學(xué)校組織全校師生捐款,,在捐出錢的那一刻,,我的心里滿是虔誠和快樂。因為我捐出了自己的一片真心,,我獻出了自己的一點點力。所以,,我們不是缺少愛心,,而是我們對我們周圍的世界還不夠了解。平時的我們更多的是處在一個混沌的狀態(tài)中,。組織學(xué)生和老師看看玉環(huán)新聞,,臺州新聞,就更有必要了,。經(jīng)典音樂欣賞,,電視
散文
,紀(jì)錄頻道的經(jīng)典紀(jì)錄片,,《動物世界》,,《百家講壇》,《子午書簡》,都可以嘗試,。不要讓“兩體一藝”的時間又一次地被作業(yè)填滿,,真正地發(fā)揮它的作用吧,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。盡量讓學(xué)生在校的每一分鐘過得精彩一些更精彩一些,。愛,若流于形式,,很快會流失,。愛,若只停留于嘴上的
口號
,,總會讓人厭惡,,最終遭唾棄。愛國,,從來就不是喊喊口號的事,。愛國,也從來不是誰說“你必須怎么做”就能做到的,。讓年輕的心找到肆意馳騁的舞臺,,讓豪情壯志有個釋放的天空,讓追逐夢想的腳印有個延伸的理由,。愛國,,必須是在深徹地了解國情之后,自然產(chǎn)生的情感,。因為只有這樣的情感才能學(xué)以致用,,知行合一,才能刻骨銘心,,感人肺腑,。愛,是個人的行為,,是一個人的內(nèi)心很深切的情感,。這情感絕對不是別人要求怎樣,就能怎樣的,。情感,,從來都是真切才動人的。只有自然流露的真情,,才有可能驚天地泣鬼神,,而虛假的眼淚只會讓人嗤之以鼻。
教育首先是愛的教育:愛的教育是理解,,愛的教育是欣賞,,愛的教育是尊重,,愛的教育是期待。愛的教育是“春蠶到死絲方盡,,蠟燭成灰淚始干”的無私奉獻;愛的教育是“俯首甘為孺子?!钡膶捄衽c博大;愛的教育是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的悉心呵護;愛的教育的是“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”的美好情景;愛的教育更是人生“襟懷坦蕩,、真摯善良”的剛正與崇高。
從書中也讓我想到了中國有句古詩:“換我心,,為你心,,始知相憶深?!崩蠋煂W(xué)生的愛,,會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,進而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,,正所謂“親其師,,信其道”
而“樂其道”,“行之堅”,,便是樂其道的保證,。因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力,真正的師愛需要我們用心去完成,。正如馬卡連柯所說:“如果沒有愛,,那就不可能有教育?!比绻恳晃唤處煻级靡リP(guān)心愛護學(xué)生,,那么,就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界,,把握學(xué)生的情感動向,,從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。
“師者,,傳道授業(yè)解惑也,。” 老師,,是為學(xué)生傳授道理、教授學(xué)業(yè),、解答人生疑難問題的人,。俗語常說:教師要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水,?!八睆暮翁巵?知之深便是“水”的無盡源泉。新時代的教師必須貫徹“好學(xué)才能上進,好學(xué)才有本領(lǐng),?!钡囊螅屪约旱闹R成為川流不息的長流水,,才能滿足時代教育的需要,。時代不同,造就不同的人才,,對教育工作者的要求也就不同,。作為我們教師,要與時俱進,,要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),,讓自己成為一個熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的人,。
“昔我往矣,,楊柳依依。今我來思,,雨雪霏霏,。”從1982年來正定,,到1985年離開,,也正是一個人風(fēng)華正茂的年紀(jì)。通過《知之深,,愛之切》一書37篇文章,、書信,我們仿佛又看到了當(dāng)年在剛改革開放不久的春風(fēng)中,,帶領(lǐng)正定人民奮斗的一位年輕的縣委書記,。而今,作為新時代的教師,,肩負著祖國新一代建設(shè)者的教育,,全面發(fā)展人才的培養(yǎng)。在今后的教育道路上,,我們有決心,、有勇氣去探索教育的真諦,去詮釋理想的教育,。這正是我們對勇于探索,,無私奉獻精神地學(xué)習(xí)與實踐。讓我們用愛和智慧書寫教育,,知之深,,愛之切,,行之堅,成為名副其實的人類靈魂的工程師吧!
愛,,若流于形式,,很快會流失。愛,,若只停留于嘴上的口號,,總會讓人厭惡,最終遭唾棄,。愛國,,從來就不是喊喊口號的事。愛國,,也從來不是誰說“你必須怎么做”就能做到的,。讓年輕的心找到肆意馳騁的舞臺,讓豪情壯志有個釋放的天空,,讓追逐夢想的腳印有個延伸的理由,。愛國,必須是在深徹地了解國情之后,,自然產(chǎn)生的情感,。因為只有這樣的情感才能學(xué)以致用,知行合一,,才能刻骨銘心,,感人肺腑。
愛,,是個人的行為,,是一個人的內(nèi)心很深切的情感。這情感絕對不是別人要求怎樣,,就能怎樣的,。情感,從來都是真切才動人的,。只有自然流露的真情,,才有可能驚天地泣鬼神,而虛假的眼淚只會讓人嗤之以鼻,。
教育首先是愛的教育:愛的教育是理解,,愛的教育是欣賞,愛的教育是尊重,,愛的教育是期待,。愛的教育是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的無私奉獻;愛的教育是“俯首甘為孺子?!钡膶捄衽c博大;愛的教育是“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”的悉心呵護;愛的教育的是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的美好情景;愛的教育更是人生“襟懷坦蕩,、真摯善良”的剛正與崇高,。
從書中也讓我想到了中國有句古詩:“換我心,為你心,,始知相憶深,。”老師對學(xué)生的愛,,會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,,進而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,,信其道”
而“樂其道”,,“行之堅”,便是樂其道的保證,。因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力,,真正的師愛需要我們用心去完成。正如馬卡連柯所說:“如果沒有愛,,那就不可能有教育,。”如果每一位教師都懂得要去關(guān)心愛護學(xué)生,,那么,,就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界,把握學(xué)生的情感動向,,從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,。
“師者,傳道授業(yè)解惑也,?!?老師,是為學(xué)生傳授道理,、教授學(xué)業(yè),、解答人生疑難問題的人。俗語常說:教師要給學(xué)生一滴水,,自己必須要有一桶水,。“水”從何處來?知之深便是“水”的無盡源泉,。新時代的教師必須貫徹“好學(xué)才能上進,,好學(xué)才有本領(lǐng)?!钡囊?,讓自己的知識成為川流不息的長流水,,才能滿足時代教育的需要。時代不同,,造就不同的人才,,對教育工作者的要求也就不同。作為我們教師,,要與時俱進,,要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),讓自己成為一個熱愛學(xué)習(xí),,善于學(xué)習(xí)的人,。
“昔我往矣,楊柳依依,。今我來思,,雨雪霏霏?!睆?982年來正定,,到1985年離開,也正是一個人風(fēng)華正茂的年紀(jì),。通過《知之深,,愛之切》一書37篇文章、書信,,我們仿佛又看到了當(dāng)年在剛改革開放不久的春風(fēng)中,,帶領(lǐng)正定人民奮斗的一位年輕的縣委書記。而今,,作為新時代的教師,,肩負著祖國新一代建設(shè)者的教育,全面發(fā)展人才的培養(yǎng),。在今后的教育道路上,,我們有決心、有勇氣去探索教育的真諦,,去詮釋理想的教育,。這正是我們對勇于探索,無私奉獻精神地學(xué)習(xí)與實踐,。讓我們用愛和智慧書寫教育,,知之深,愛之切,,行之堅,,成為名副其實的人類靈魂的工程師吧!
知之深愛之切心得體會篇四
我作為一名普通水政執(zhí)法人員,通過學(xué)習(xí)“知之深、愛之切”這本書,,講述了“青年時代在正定為官的歷史生涯”,,使我領(lǐng)悟到,《人才對發(fā)展經(jīng)濟的作用不可估量》,。這條法則不但適用于行政,、事業(yè)單位管理,也同樣適用于各企業(yè)單位,、以致各行各業(yè)的管理工作。
現(xiàn)在,,人才問題已經(jīng)引起各級干部和廣大群眾的普遍重視,,并已成為大家經(jīng)常討論的一個重要問題。詩人龔自珍說,,“一代之治,,必有一代之人任之”。人民要富裕,,國家要富強,,中華要振興,就必須要求涌現(xiàn)出一大批與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的各種有所作為的人才,??梢哉f,沒有人才,,我們的經(jīng)濟就不會振興;沒有人才,,我們的現(xiàn)代化目標(biāo)就會化為泡影。
縱觀中國歷史,,凡是生平昌盛之世,,總是伴隨大批人才賢士的出現(xiàn);凡是有所作為、有建樹的歷史人物,,對人才問題總是高度重視的,。像蕭何月下追韓信、劉備三顧茅廬請“臥龍”等故事,,已成為大家熟知,,成為千古佳話。
自《九條》措施公布后,,多數(shù)干部群眾擁護,,但也出現(xiàn)一些不同認識,有必要加以說明,,以統(tǒng)一大家思想。
1.《九條》措施的核心,,是樹立新時期的用人觀點,。 選拔人才要擴大范圍:招賢人才,,就必須堅決肅清“左”的思想影響,,擺脫“論資排輩”的封建思想觀念和“人要完人”等形式上觀點的束縛,。
因此,,提出要樹立新時期的用人觀點,就是要解放思想,打破框框,消除偏見,任人唯賢,不拍一格的選拔人才,。
一方面,,我們要大膽啟用和廣泛挖掘各種人才; 另一方面,,選用人才也要堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t。
2.《九條》措施的目的,,是“招賢納士,、博覽群才”,。 在選拔人才問題上:招賢既包括外地人才,,也包括本地人才,上到各級領(lǐng)導(dǎo),,下到一般干部,、一般職工等,只要確有真才實學(xué),能夠為我的精神建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)做出貢獻,都必須一視同仁。
引用近期電視連續(xù)劇《少帥》,張作霖對同志們的經(jīng)典語句,,“只要你們打得勝仗,,我除了老婆不能給你們,,其他的什么都可以給你們”,。
1.要排除思想阻力,排除障礙,。
2.要認真搞好人才開發(fā)工作,。
3.要做好本地、本單位,,管理人員,、科技人員、技術(shù)骨
干的管理使用工作,。
4.要加強人才隊伍建設(shè),。
最后引用詩人龔自珍語錄收尾:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”,。
我們相信,,在黨的十二大至xx大精神指引下,各級領(lǐng)導(dǎo)認真執(zhí)行黨的有關(guān)政策,,排除各種雨霧灰塵,,則人才就如群星當(dāng)寶,,盡在眼前,翻兩番的目標(biāo),,將隨著人才的開發(fā)而早日實現(xiàn);振興河北新樂水利,,振興祖國輝煌史章,將隨人才的薈萃而必獲成功,。
知之深愛之切心得體會篇五
《知之深 愛之切》一書收錄了同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話,、文章、書信等共37篇,,大多數(shù)是第一次公開發(fā)表,。下面是小編為大家整理的《知之深愛之切》閱讀心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
連日來,,通過參加《知之深 愛之切》學(xué)悟行動員會,、座談會,拜讀《知之深 愛之切》這本書,,更加真切地感受到總書記那份為民之情,、愛民之心、作風(fēng)之實,、感情之深,,靈魂又一次受到觸動,精神又一次受到洗禮,,思想又一次得到升華,。作為黨的宣傳思想文化戰(zhàn)線上一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要先學(xué)一步,、深學(xué)一層,,做到真學(xué)、真悟,、真行,走在前,、作表率,。
王韶華市長指出:“《知之深 愛之切》這本書是總書記在縣委書記崗位上的理想追求、理論思考,、實踐探索的體現(xiàn),,是一篇生動的教材,一筆寶貴的財富,,一座永遠的豐碑,,一種強大的動力”。從總書記在正定時的講話到現(xiàn)在的講話來看,,他的講話非常樸實,,非常清新,,用的都是老百姓聽得懂、記得住的語言表達執(zhí)政思想,,一以貫之接地氣,,拉近了同人民群眾之間的距離。正定作為總書記的“從政起點”和“第二故鄉(xiāng)”,,從他“真刀真槍干一場”的執(zhí)政理念,,到久久為功的實干精神;從他真誠質(zhì)樸的為人處事,到不唯書,、不唯上,、只唯實的銳意改革勇氣;從他念好“人才經(jīng)”的熱切期盼,到爭項目,、辦旅游的生動實踐,,無不體現(xiàn)出他親民為民的平民情懷,務(wù)實的工作作風(fēng),,贏得了人民群眾的擁護和信賴,。談起當(dāng)初這些變化,正定人民至今耳熟能詳,、歷歷在目,。正所謂“金獎銀獎不如老百姓夸獎,金杯銀杯不如老百姓口碑”,。做好新形勢下的宣傳思想工作,,就要學(xué)習(xí)領(lǐng)會好總書記的真摯誠樸的平民情懷、堅定不移的改革勇氣,、久久為功的實干精神,。宣傳思想工作只有切實深入一線,扎根基層,,把黨的聲音傳播到每一個角落,,把政府的主張貫穿到惠及民生全過程之中,才能唱響具有時代感和感染力的主旋律;只有走近群眾,、深入生活,,多創(chuàng)作貼近生活、貼近群眾,、富有時代色彩,、充滿生活氣息、群眾喜聞樂見的宣傳作品,,才能進一步增強宣傳思想工作的感染力和吸引力,。要多關(guān)注民生,多進進百家門,,喝喝百家水,,聊聊百家事,,幫幫百家忙,始終做到與人民同呼吸,、共命運,、心連心,在工作中才能更多地惠及民生,。
總書記在正定工作期間始終把自己的喜怒哀樂與人民群眾聯(lián)系在一起,,與人民心心相印、與人民同甘共苦,,不講吃穿,、不講排場、不端架子,,深入實際大搞調(diào)查研究,,把自己的汗水灑遍正定的每一個角落,踏踏實實為正定百姓干了一些影響深遠的實事,。他敢于擔(dān)當(dāng),,銳意改革,使正定發(fā)生了巨變,。他在正定1000多個日夜的難忘歲月和奮斗歷程,,為我們留下了非常寶貴的財富,在干部群眾心目中樹立起了崇高的威信和良好的形象,贏得了人民群眾的擁護和信賴,,為我們的干部群眾樹立了標(biāo)桿,。古人講,“為官避事平生恥,?!弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部,就要拋棄“小我”,,心系事業(yè),、為民謀福、勇于負責(zé),、敢于擔(dān)當(dāng),。宣傳思想戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和政府形象的化身,一言一行都體現(xiàn)著縣委的整體形象,,一舉一動都事關(guān)宣揚教化的神圣職責(zé),作為一名宣傳戰(zhàn)線上的`領(lǐng)導(dǎo)干部更要模范踐行“三嚴(yán)三實”,,堅決克服和防止工作中存在的不良作風(fēng),,常葆“為民”情懷、常行“務(wù)實”作風(fēng),、常修“清廉”形象;更要追求大作為,,開拓新天地,,實現(xiàn)大發(fā)展,使宣傳部門,、宣傳隊伍在政治上,、能力上、素質(zhì)上,、作風(fēng)上強起來,,人人掌握“看家本領(lǐng)”,人人成為“行家里手”,,形成推進宣傳思想工作的強大合力,。
正定作為總書記工作過的地方,我們擔(dān)負著“發(fā)展更快,、讓人民生活得更好”的政治使命,,面對“建設(shè)經(jīng)濟強縣、美麗正定”目標(biāo)要求,,面對實現(xiàn)“正定夢”的美好向往,,我們要把總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)悟好,,提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng),,做“三嚴(yán)三實”精神的傳承人,,把總書記的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,、弘揚好。要充分發(fā)揮宣傳思想工作鼓舞干勁,、凝聚共識的作用,,牢固樹立“大正定”理念,跳出正定看正定,,跳出正定思考正定,,跳出正定發(fā)展正定,在推動正定經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的進程中,,發(fā)揮好宣傳部門的作用,。要加大對外宣傳力度,整合各項社會資源,,多方發(fā)力,,全面鋪開,打造輿論強勢,,凝聚干事創(chuàng)業(yè),、正氣升騰的“正能量”,使這種“正能量”廣泛地、深入地融入到我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的方方面面,,鼓舞全縣人民積極投身到建成小康社會的大環(huán)境中來,。通過講好正定歷史故事,把正定悠久厚重的歷史,、燦爛輝煌的文化宣傳出去,,用厚重的歷史文化和精彩的人文故事凝心聚力,增強正定人的名城尊嚴(yán)和榮譽感;通過講好正定當(dāng)代故事,,把正定經(jīng)濟社會發(fā)展的突出成就宣傳出去,,把正定百姓民風(fēng)淳樸、勤勞智慧,、謙和包容,、開放創(chuàng)新的良好品質(zhì)宣傳出去,用一大批先進典型的感人事跡激勵斗志,,增強正定人的自豪感和再鑄輝煌的信心;通過講好正定未來故事,,大力宣傳我縣的美好發(fā)展前景,把正定良好的政治優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢宣傳出去,,把招商引資新舉措,、文化旅游資源新優(yōu)勢、古城保護新規(guī)劃,、新農(nóng)村建設(shè)新藍圖,、人文環(huán)境新亮點宣傳出去,把正定風(fēng)清氣正的社會氛圍宣傳出去,,提振正定人的精氣神,。著力打造“三國子龍故里、佛教臨濟祖庭,、京外名剎之首,、乒乓冠軍搖籃、元曲創(chuàng)生中心,、紅樓文化經(jīng)典”六張文化品牌,,依托書畫文化、子龍文化,、臨濟文化,、戰(zhàn)鼓文化等品牌,深入開展對外文化交流項目,,提升正定的知名度和美譽度,。積極做好影視劇目上大臺、精品文章上大報,、文藝作品得大獎,、宣傳推介大手筆“四大”工作,講好正定故事,傳播好正定聲音,,為建設(shè)經(jīng)濟強縣、美麗正定貢獻力量,。
知之深愛之切心得體會篇六
《知之深 愛之切》收入了習(xí)近平總書記在正定工作期間的37篇講話,、文章和書信,是一部生動的教材,、一筆寶貴的精神財富,。正定是“老書記”的“第二故鄉(xiāng)”。我們在 “讀原著,、看專輯,、聽報告”基礎(chǔ)上,率先開展“學(xué)悟行”活動,,引領(lǐng)廣大干部群眾帶著責(zé)任,、帶著感情、帶著問題深入學(xué)習(xí),、感悟和踐行,。“老書記”對正定的深情讓我們感動,,對百姓的摯愛讓我們感懷,,對改革的執(zhí)著讓我們感佩,時時給我們啟發(fā),、給我們鼓舞,、給我們力量。
青年學(xué)生要有堅定的理想信念,。理想指引人生方向,,信念決定事業(yè)成敗。習(xí)近平同志擔(dān)任正定縣委書記期間,,非常重視思想政治工作,。他多次召開會議,對社會主義的實質(zhì)內(nèi)涵進行詳細闡釋,,要求廣大黨員要始終堅持理想信念,,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
與此同時,,習(xí)近平同志把對黨,、對國家以及對社會主義的無限熱愛轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5膶嵺`活動,大力推動正定的經(jīng)濟,、社會,、文化發(fā)展,用實際行動證明了社會主義制度的優(yōu)越性。作為當(dāng)代青年學(xué)生,,尤其要在堅定理想信念上下功夫,,自覺踐行社會主義核心價值觀,將個人的發(fā)展融入到社會的發(fā)展之中,,在奉獻社會的過程中實現(xiàn)自己的人生理想,,為中國夢的早日實現(xiàn)發(fā)揮青年人應(yīng)有的作用。
青年學(xué)生要有艱苦奮斗的意志,?!袄硐氲膶崿F(xiàn)必須靠現(xiàn)實的努力”。艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的重要條件,。習(xí)近平同志在正定工作期間,,工作條件較為艱苦,但他卻在工作中不怕苦,、不怕累,,克服種種困難,盡一切可能為正定人民辦實事,,這充分彰顯了他艱苦奮斗的精神以及不懼怕任何困難的勇氣,。
通過學(xué)習(xí)《知之深 愛之切》這本書,我更加深刻地認識到,,實現(xiàn)任何理想都離不開篳路藍縷的艱苦奮斗,,我們的國家,我們的民族,,從昔日的積弱積貧一步一步發(fā)展到今天的強大,,靠的就是自強不息的艱苦奮斗精神?!巴嗣褚坏榔床?、同祖國一道前進,服務(wù)人民,、奉獻祖國,,是當(dāng)代中國青年的正確方向?!?/p>
作為新時期的青年,,在成長過程中要少一些抱怨、多一些樂觀,,主動適應(yīng)環(huán)境;要不懼艱險,、迎難而上,立足本職,、埋頭苦干,,用勤勞的雙手成就人生的精彩,,為國家富強、人民幸福貢獻更大的力量,。
青年學(xué)生要有主動扎根基層,、在基層鍛煉自己的思想和行動自覺。習(xí)近平總書記曾鼓勵青年學(xué)生:“到基層和人民中去建功立業(yè),,讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,。”在《知之深 愛之切》這本書中,,他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,基層大有可為,,年輕人服務(wù)基層受益無窮,。
目前,不少大學(xué)生在就業(yè),、擇業(yè)的過程中,,不愿意去基層鍛煉和發(fā)展,形成了一些錯誤的認識,。比如,,有人認為在基層工作較為繁忙,條件艱苦,,不能發(fā)揮專業(yè)特長;有人認為基層工作起點低,、待遇差,不利于未來發(fā)展等,。通過學(xué)習(xí)這本書,,我進一步認識到,服務(wù)基層“接地氣”,,可以更好地了解社會,、認識國情,增強服務(wù)人民群眾的意識;可以更好地磨煉意志,,提升實踐能力和水平,,有助于成為能擔(dān)重任的棟梁之材。
知之深愛之切心得體會篇七
讀了這本書,,我受益匪淺,。
讀了這本書,讓我懂得了誠信,,不僅是一種品行,,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽,,更是一種資源,。正如喬叟所說,,“真誠是人生最高的美德”。的確,,無論你高低貴賤,,也無論你是任何人,都必須遵守信用,,做到言必信,,行必果。
其中給我印象最深的是《建設(shè)誠信的校園》這一章節(jié)中的故事:“0分成績”,。
故事是這樣的:美國一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項生物作業(yè)時從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料,,被任課老師發(fā)覺,判定為剽竊,,并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績?yōu)?分,。這位老師說,她在第一天上課時就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長簽字認可,,要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨立完成,,欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗。支持他的人說:“教育學(xué)生成為一名誠實的公民比通過一門功課更重要”,。
這位老師果真給學(xué)生判了個“0分成績”,,她深刻地詮釋了“不自欺,不欺人”的含義,,這值得我們?nèi)ド钏?。作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該從小做一個誠實守信的人,。
有一次,,班里做了一次模擬考試,結(jié)果我得了100分,,心里美滋滋的,。
回到家后,我我自豪地拿給爸爸看,,起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅,。可漸漸地,,爸爸的臉色沉了下來“媛媛,,你過來一下”“嗯?”“你看,這道題目算錯了,,按理說,,應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛,萬一扣掉一分的話,,那我就不是全班第一名了!再說,,反正老師也不知道……”
第二天,,盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分,但還是硬著頭皮向老師說明了情況,,并重新打了分數(shù),。老師夸我是個誠實的孩子,我笑了,。爸爸媽媽知道了這件事后,,都很高興,豎起大拇指表揚了我,。
我們在人生的路途中行走,,每一步都會留下一個腳印,這腳印不可能深淺一致,,也不可能紋絲不亂,,因為人總是難免犯錯,一旦犯錯,,我們需要做的是努力改正錯誤而不是隱瞞,只有以利益實際行動來彌補過失,,才能使自己成為一個誠實正直,,有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛的人。只有一路真誠,,才能一路陽光,。
知之深愛之切心得體會篇八
摘要:拜讀《知之深 愛之切》這本書,更加真切地感受到那份為民之情,、愛民之心,、作風(fēng)之實、感情之深,,靈魂又一次受到觸動,,精神又一次受到洗禮,思想又一次得到升華,。下面是讀《知之深愛之切》有感
心得體會
范文4片,,歡迎閱讀!《知之深 愛之切》這本書,書中所舉的例子也是日常工作中的小事,,通俗易懂,。透過這本書,我們就明白了為何短短三年,,治國理政實踐成效卓然,,受到黨內(nèi)外、國內(nèi)外高度關(guān)注,。正是因為從年輕時代就心系百姓,,深入群眾了解民之所想,,躬身體察民間疾苦,掌握了群眾語言,,所以他的講話才如此深接地氣,,讓老百姓喜歡,才能得到如此廣泛的擁護,。大學(xué)生村官必須要帶著感情與熱愛深入到工作中,,要把他們當(dāng)成親人,帶著感情去服務(wù),。遇事當(dāng)站在老百姓的立場上想想他們的處境,,把群眾方便不方便、滿意不滿意,、高興不高興始終當(dāng)成工作的標(biāo)準(zhǔn),。
《知之深愛之切》這本書,為我們大學(xué)生村官指出了工作努力的方向,。天天與老百姓打交道,,就要學(xué)會說老百姓的話,這樣才能消除隔閡,,取得老百姓的依賴,。大學(xué)生村官必須要帶著感情與熱愛深入到工作中,要把他們當(dāng)成親人,,帶著感情去服務(wù),。遇事當(dāng)站在老百姓的立場上想想他們的處境,把群眾方便不方便,、滿意不滿意,、高興不高興始終當(dāng)成工作的標(biāo)準(zhǔn)。
著名詩人艾青曾說過:“為何我的眼里常含淚水,,因為我對這土地愛的深沉,。”很多村官不愿意下村,,其實正是因為缺乏了對百姓的情感,,如果真得做到了“知之深愛之切”,我們由衷地?zé)釔圻@片農(nóng)村大地,,真心地把老百姓當(dāng)成自己的親人,,工作時肯定會盡心盡力,百姓必然稱贊有加,,每天一定會高高興興地下村去,。
作為黨的宣傳思想文化戰(zhàn)線上一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要先學(xué)一步,、深學(xué)一層,,做到真學(xué),、真悟、真行,,走在前,、作表率。
真學(xué)就要學(xué)習(xí)好為民情懷,、務(wù)實作風(fēng),。從在正定時的講話到現(xiàn)在的講話來看,他的講話非常樸實,,非常清新,,用的都是老百姓聽得懂、記得住的語言表達執(zhí)政思想,,一以貫之接地氣,,拉近了同人民群眾之間的距離。
真悟就要去感悟政治品格,、崇高風(fēng)范,。在正定工作期間始終把自己的喜怒哀樂與人民群眾聯(lián)系在一起,與人民心心相印,、與人民同甘共苦,,不講吃穿、不講排場,、不端架子,深入實際大搞調(diào)查研究,,把自己的汗水灑遍正定的每一個角落,,踏踏實實為正定百姓干了一些影響深遠的實事。真行就要把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,、弘揚好,。我們要把系列重要講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好,,提振精神,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),做“三嚴(yán)三實”精神的傳承人,,把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,、弘揚好。
讀完了《知之深 愛之切》這本書,,我的第一感覺就是講話有別與其他領(lǐng)導(dǎo)人的專業(yè)術(shù)語,,全書的話通俗易懂,所舉的例子也是日常工作中的小事,,就好像面對面的談笑,,但談笑中又讓我們明白很多道理,。
“惟知之深,故愛之切”,。透過這本書,,我們就明白了為何短短三年,治國理政實踐成效卓然,,受到黨內(nèi)外,、國內(nèi)外高度關(guān)注。正是因為從年輕時代就心系百姓,,深入群眾了解民之所想,,躬身體察民間疾苦,掌握了群眾語言,,所以他的講話才如此深接地氣,,讓老百姓喜歡,才能得到如此廣泛的擁護,。
《知之深愛之切》這本書,,為我們大學(xué)生村官指出了工作努力的方向。天天與老百姓打交道,,就要學(xué)會說老百姓的話,,這樣才能消除隔閡,取得老百姓的依賴,。大學(xué)生村官必須要帶著感情與熱愛深入到工作中,,要把他們當(dāng)成親人,帶著感情去服務(wù),。遇事當(dāng)站在老百姓的立場上想想他們的處境,,把群眾方便不方便、滿意不滿意,、高興不高興始終當(dāng)成工作的標(biāo)準(zhǔn),。
著名詩人艾青曾說過:“為何我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉,?!焙芏啻骞俨辉敢庀麓澹鋵嵳且驗槿狈α藢Π傩盏那楦?,如果真得做到了“知之深愛之切”,,我們由衷地?zé)釔圻@片農(nóng)村大地,真心地把老百姓當(dāng)成自己的親人,,工作時肯定會盡心盡力,,百姓必然稱贊有加,每天一定會高高興興地下村去。
著名詩人艾青曾說過:“為何我的眼里常含淚水,,因為我對這土地愛的深沉,。”所以我們必須熱愛這片土地和生活在這片土地上的人,。
知之深愛之切心得體會篇九
下面是由為大家整理的《知之深愛之切》的學(xué)習(xí)心得體會,,歡迎閱讀!
愛,是個人的行為,,是一個人的內(nèi)心很深切的情感,。這情感絕對不是別人要求怎樣,就能怎樣的,。情感,,從來都是真切才動人的。只有自然流露的真情,,才有可能驚天地泣鬼神,,而虛假的眼淚只會讓人嗤之以鼻。
教育首先是愛的教育:愛的教育是理解,,愛的教育是欣賞,,愛的教育是尊重,愛的教育是期待,。愛的教育是“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻;愛的教育是“俯首甘為孺子牛”的寬厚與博大;愛的教育是“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”的悉心呵護;愛的教育的是“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”的美好情景;愛的教育更是人生“襟懷坦蕩、真摯善良”的剛正與崇高,。
從總書記的書中也讓我想到了中國有句古詩:“換我心,,為你心,始知相憶深,?!崩蠋煂W(xué)生的愛,,會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,,進而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,,信其道”
而“樂其道”,,“行之堅”,便是樂其道的保證,。因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力,,真正的師愛需要我們用心去完成。正如馬卡連柯所說:“如果沒有愛,那就不可能有教育,?!比绻恳晃唤處煻级靡リP(guān)心愛護學(xué)生,那么,,就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界,,把握學(xué)生的情感動向,從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,。
“師者,,傳道授業(yè)解惑也?!?老師,,是為學(xué)生傳授道理、教授學(xué)業(yè),、解答人生疑難問題的人,。俗語常說:教師要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水,?!八睆暮翁巵?知之深便是“水”的無盡源泉。新時代的教師必須貫徹總書記“好學(xué)才能上進,,好學(xué)才有本領(lǐng),。”的要求,,讓自己的知識成為川流不息的長流水,,才能滿足時代教育的需要。
時代不同,,造就不同的人才,,對教育工作者的要求也就不同。作為我們教師,,要與時俱進,,要樹立終身學(xué)習(xí)的`目標(biāo),讓自己成為一個熱愛學(xué)習(xí),,善于學(xué)習(xí)的人,。
“昔我往矣,楊柳依依,。今我來思,,雨雪霏霏?!笨倳洀?982年來正定,,到1985年離開,也正是一個人風(fēng)華正茂的年紀(jì)。通過《知之深,,愛之切》一書37篇文章,、書信,我們仿佛又看到了當(dāng)年在剛改革開放不久的春風(fēng)中,,帶領(lǐng)正定人民奮斗的一位年輕的縣委書記,。而今,作為新時代的教師,,肩負著祖國新一代建設(shè)者的教育,,全面發(fā)展人才的培養(yǎng)。在今后的教育道路上,,我們有決心,、有勇氣去探索教育的真諦,去詮釋理想的教育,。這正是我們對總書記勇于探索,,無私奉獻精神地學(xué)習(xí)與實踐。讓我們用愛和智慧書寫教育,,知之深,,愛之切,行之堅,,成為名副其實的人類靈魂的工程師吧!
知之深愛之切心得體會篇十
在學(xué)校的一次報告會上知道了《知之深 愛之切》,,便產(chǎn)生了極大的閱讀興趣。在之后的認真研讀中,,更是被書中的諸多論述和語言所吸引,,特別是書中對青年的一些論述讓我備感親切和鼓舞。比如,,“青年是整個社會中最積極,、最有生氣的力量”“青年的命運總與祖國的命運緊密聯(lián)系在一起的。
時代的變革,,常以青年為先鋒;社會的前進,,必以青年為主力”“創(chuàng)振興正定的大業(yè),做奮發(fā)有為的新人”等,,鏗鏘有力,,催人奮進。習(xí)近平總書記在青年時代的一言一行,,尤其是他優(yōu)良的政治品質(zhì)和思想品質(zhì),,為我們新時期的廣大青年樹立了榜樣,。通過深入學(xué)習(xí)《知之深 愛之切》,,我有以下幾個方面的深切體會。
“真刀真槍干一場?!笨照?wù)`國,,實干興邦?!袄蠒洝倍啻螐娬{(diào)要“抓實事,,求實效,真刀真槍干一場”,,既吹響了攻堅克難的號角,,也充分體現(xiàn)了為加快發(fā)展敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實的追求,。當(dāng)前,,正定面臨著中央和省市各級各部門鼎力支持、京津冀協(xié)同發(fā)展,、省會北跨戰(zhàn)略深入實施等難得的機遇,。
省委、省政府出臺《關(guān)于支持省會建設(shè)發(fā)展的若干意見》,,推動省會率先發(fā)展跨越趕超增比進位,,努力打造京津冀世界級城市群“第三極”,正定在其中占有舉足輕重的地位,。機遇千載難逢,,時機稍縱即逝,錯過了就無法彌補,,就會犯歷史性錯誤,,我們必須統(tǒng)一思想、抓住機遇,,乘勢而上,、奮發(fā)作為。
“十三五”時期,,我們將全力實施“13331”總體發(fā)展思路,,即充分融入京津冀協(xié)同發(fā)展這一核心戰(zhàn)略,實施“東部高新,、西部生態(tài),、中部古韻”“三區(qū)聯(lián)動”,推動國家級園林縣城,、優(yōu)秀旅游城和智慧城市“三城同創(chuàng)”,,推進古新融合、產(chǎn)城融合和城鄉(xiāng)融合“三融共建”,,強化黨的領(lǐng)導(dǎo)這一有力保障,,努力建設(shè)經(jīng)濟強縣,、美麗正定。
“敢走前人未走過的路,?!薄袄蠒洝备叨戎匾暩母铮啻螐娬{(diào)“改革戲必須大家唱”“深化改革要在思想上五破五立”“不講效率,,改革就是一句空話”“不改革才是犯了大錯誤”……當(dāng)前,,改革已經(jīng)進入“深水區(qū)”,要啃更多的“硬骨頭”,,我們必須傳承好“以身許國,,何事不敢為”的精神,擎起改革的大旗,,舞起創(chuàng)新的“雙劍”,。加快彌補與京津在思想體制機制上的差距,解決好機制,、土地,、資金等制約發(fā)展的瓶頸,特別是緊密結(jié)合實際,,堅持先行先試,,切實搞好中小城市綜合改革試點,走出一條具有正定特色的改革之路,。
“我要為人民做事情,,要同人民唱一曲悠揚的《農(nóng)家樂》?!痹谡üぷ鲿r,,無論是發(fā)展商品生產(chǎn)還是倡導(dǎo)“半城郊型”經(jīng)濟,無論是興建榮國府還是興辦文化教育事業(yè),,無論是在大街親自發(fā)放《民意調(diào)查表》還是擺桌子聽取群眾意見建議,,“老書記”心中始終裝著鄉(xiāng)親。
離開正定后,,仍然像當(dāng)年一樣牽掛鄉(xiāng)親,,并先后六次重返正定,囑托我們“一棒接著一棒干,,按照全面建成小康社會的要求,,把正定建設(shè)好,讓正定人民過上幸福美好的生活”,。遵照這一囑托,,我們堅持到群眾中去、到基層去,、到工作的第一線去,、到項目建設(shè)的主戰(zhàn)場去,、到問題多的地方去,堅持兜底線,、補短板、促公平,,堅持共富共享,,著力實施城鄉(xiāng)居民收入提升、創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持,、教育提質(zhì)惠民,、精準(zhǔn)扶貧脫貧和市民素質(zhì)提升等九大工程,努力讓全縣人民過上更加幸福美好的生活,。
“創(chuàng)振興正定的大業(yè),,做奮發(fā)有為的新人!” “老書記”一再講到,“要有主動和果決的精神”“要堅持原則,,敢問,、敢頂、敢管,、敢于碰硬”“既有老黃牛的品格,,又有千里馬的氣勢;既是一個有膽有識的戰(zhàn)略家,又是一個腳踏實地的實干家”“不能當(dāng)被動力,,不能只是傳動力,,而要當(dāng)好原動力”。這些話語,,至今仍有著重要的指導(dǎo)意義,。
站在新的歷史起點,我們要進一步加強干部能力建設(shè),,提高“干”的能力,、“擔(dān)”的魄力、“聚”的合力和“守”的定力,,促使領(lǐng)導(dǎo)干部在忠誠,、干凈、擔(dān)當(dāng),、實干中發(fā)揮更大作用;進一步加強干部隊伍建設(shè),,大力發(fā)現(xiàn)、提拔,、重用那些能擔(dān)當(dāng),、敢扛事、主動破解工作難題的干部;進一步加強干部作風(fēng)建設(shè),,大力倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,、干部帶頭,、黨員帶頭,夙興夜寐,、激情工作,,只爭朝夕、雷厲風(fēng)行,,確?!笆濉睂崿F(xiàn)“四個領(lǐng)先、兩個翻番,、一個建成”的目標(biāo),。
“正定,有一個值得自豪的歷史;正定,,將有一個光輝燦爛的未來!”我們將進一步開展好“《知之深 愛之切》學(xué)悟行”活動,,把親切關(guān)懷轉(zhuǎn)化為正定發(fā)展的強大動力。
知之深愛之切心得體會篇十一
愛,,是個人的行為,,是一個人的內(nèi)心很深切的情感。這情感絕對不是別人要求怎樣,,就能怎樣的,。情感,從來都是真切才動人的,。只有自然流露的真情,,才有可能驚天地泣鬼神,而虛假的眼淚只會讓人嗤之以鼻,。
教育首先是愛的教育:愛的教育是理解,,愛的教育是欣賞,愛的教育是尊重,,愛的教育是期待,。愛的教育是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的無私奉獻;愛的教育是“俯首甘為孺子?!钡膶捄衽c博大;愛的教育是“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”的悉心呵護;愛的教育的是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的美好情景;愛的教育更是人生“襟懷坦蕩,、真摯善良”的剛正與崇高,。
從書中也讓我想到了中國有句古詩:“換我心,為你心,,始知相憶深,。”老師對學(xué)生的愛,,會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,,進而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,,正所謂“親其師,信其道”
而“樂其道”,,“行之堅”,,便是樂其道的保證。因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力,,真正的師愛需要我們用心去完成正如馬卡連柯所說:“如果沒有愛,,那就不可能有教育?!比绻恳晃唤處煻级靡リP(guān)心愛護學(xué)生,,那么,,就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界,,把握學(xué)生的情感動向,從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,。
“師者,,傳道授業(yè)解惑也?!?老師,,是為學(xué)生傳授道理、教授學(xué)業(yè),、解答人生疑難問題的人,。俗語常說:教師要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水,?!八睆暮翁巵?知之深便是“水”的無盡源泉。新時代的教師必須貫徹“好學(xué)才能上進,,好學(xué)才有本領(lǐng),。”的要求,,讓自己的知識成為川流不息的長流水,,才能滿足時代教育的需要。時代不同,,造就不同的人才,,對教育工作者的要求也就不同。作為我們教師,,要與時俱進,,要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),讓自己成為一個熱愛學(xué)習(xí),,善于學(xué)習(xí)的人,。
“昔我往矣,,楊柳依依。今我來思,,雨雪霏霏,。”從1982年來正定,,到1985年離開,,也正是一個人風(fēng)華正茂的年紀(jì)。通過《知之深,,愛之切》一書37篇文章,、書信,我們仿佛又看到了當(dāng)年在剛改革開放不久的春風(fēng)中,,帶領(lǐng)正定人民奮斗的一位年輕的縣委書記,。而今,作為新時代的教師,,肩負著祖國新一代建設(shè)者的教育,,全面發(fā)展人才的培養(yǎng)。在今后的教育道路上,,我們有決心,、有勇氣去探索教育的真諦,去詮釋理想的教育,。這正是我們對勇于探索,,無私奉獻精神地學(xué)習(xí)與實踐。讓我們用愛和智慧書寫教育,,知之深,,愛之切,行之堅,,成為名副其實的人類靈魂的工程師吧!
知之深愛之切心得體會篇十二
摘要:自覺學(xué)好《知之深愛之切》,,努力為建設(shè)經(jīng)濟強縣、美麗正定做出積極貢獻,,下面是小編為您收集整理的知之深愛之切學(xué)習(xí)
心得體會
1500字,,歡迎大家閱讀。《知之深愛之切》這本書內(nèi)容豐富,,記載了在正定期間的足跡和實踐,。這其中,有他對正定在其執(zhí)政履歷和人生情感中的定位:在《中國青年》1984年第5期發(fā)表的文章《知之深愛之切》中,,他就提到“這里,,我想向我的青年朋友們談?wù)勎业牡诙枢l(xiāng)———正定”、“我和許多外地來這里的人把正定引以為自己的第二故鄉(xiāng),也由衷地產(chǎn)生了這種自豪感”,。在他1987年7月為《正定古今》作的序中,,標(biāo)題就是“我愛自己的第二故鄉(xiāng)”,隨后的第一句話就是“正定是我的第二故鄉(xiāng)”,。2019年4月2日,,他回正定考察座談時的話更為直接:“今天來正定走一走,我感到很高興!一個原因是又回到了河北,,回到了正定,,對此很高興。因為這是令我經(jīng)?;叵肫饋?,經(jīng)常觸景生情的地方。還有一個原因就是我從政的始發(fā)地在正定,。在這之前不能算,。之前我插隊七年,當(dāng)大隊支部書記那是在基層;后來在中央機關(guān),,那是當(dāng)工作人員,。真正當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,,起步是在正定?,F(xiàn)在回想那個時候無論什么體會都是非常鮮活的,非常深刻的,。因為開始讓我下到縣委來做縣委副書記,,感到誠惶誠恐。我心想這是老虎吃天———不知道從哪下口,。雖然有一定的知識面,,但是這不能代表實踐經(jīng)驗,一切從頭開始,,一切都要學(xué)習(xí),。這個學(xué)習(xí)過程,這所學(xué)校就是在正定,。所以想到河北想到正定,,感到格外親切。雖然只有三年時間,,但那是不尋常的三年,,不同于一般的三年?!庇兴谡▓?zhí)政履職期間的思考和理念,。xx大后好多治國理政的思想,都可以在正定找到發(fā)軔。比如,,現(xiàn)在強調(diào)的“八項規(guī)定”,,就可以從1983年他主持起草、審定的中共正定縣委《關(guān)于改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的幾項規(guī)定》中發(fā)現(xiàn)一以貫之的思想和觀點,。又如,,親自謀劃推動的京津冀協(xié)同發(fā)展,第一次把河北全域納入國家戰(zhàn)略,,《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》更是兩處直接提到正定,,而早在1984年他在全縣傳達省委召開的地市縣委書記會議精神會議上就曾講到“有位經(jīng)濟學(xué)家從研究經(jīng)濟地圖的角度,根據(jù)邯邢石保京津滄七個城市的位置,,說河北有一個‘北斗星座’,,將以城市帶鄉(xiāng)村,形成一個經(jīng)濟區(qū)?,F(xiàn)在有了上海經(jīng)濟區(qū),、珠江三角洲經(jīng)濟區(qū),我們也可能成為一個‘北斗七星’經(jīng)濟區(qū)”,。再如,,黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享發(fā)展理念,,同樣也能在正定找到“綠色”的“影子”,,他也是在1984年全縣傳達省委召開的地市縣委書記會議精神會議上講到“就生態(tài)環(huán)境講,有一個生態(tài)戰(zhàn)略問題,。如何保持良好的生態(tài)環(huán)境,,給人類、給農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,,提出了一個世界范圍內(nèi)的生態(tài)問題,,或者叫農(nóng)業(yè)發(fā)展的生態(tài)戰(zhàn)略問題。在自然規(guī)律中,,生態(tài)平衡規(guī)律對經(jīng)濟建設(shè),、對農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系最為重大”、“只有在生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,,才有可能獲得穩(wěn)定而迅速的發(fā)展”,。可以說,,這本書填補了執(zhí)政履歷中關(guān)鍵階段的著作空白,,對豐富其執(zhí)政理念,,對弘揚正定的知名度美譽度,對推動正定的快速發(fā)展,,都將起到巨大作用,,也必將載入史冊。
其次,,要常常感念對正定的深情關(guān)懷和美好期待,。正定是從政起點和第二故鄉(xiāng),他在正定三年多時間為正定留下了許多改革開放的理念,、推動發(fā)展的舉措和傳為美談的動人故事,,并與正定人民結(jié)下了深厚的情誼,建立了永久的聯(lián)系,。離任后曾先后6次回到正定,,特別是2019年1月,作為中央政治局常委第一次離京到基層調(diào)研,,就回到正定;2019年11月19日,,在剛剛就任黨的第四天,就通過中共中央辦公廳致信河北省委轉(zhuǎn)達了他對正定人民的問候和感謝,、期望和要求;2019年7月11日,,當(dāng)剛滿百天,就又回到正定,,并說與正定的聯(lián)系是一種天經(jīng)地義的,、順其自然的聯(lián)系,來正定就是為了接地氣;2019年8月24日,,他對正定古城保護作出重要批示,,“充分肯定近年來正定古城保護工作,。要繼續(xù)做好這項工作,,秉持正確的古城保護理念,即切實保護好其歷史文化價值,?!本腿缥奈锞诸I(lǐng)導(dǎo)說得那樣,不會不知道他批示的含金量,,這是正定之幸,、正定百姓之幸。國家文物總局和省,、市的大力支持,,開辟了古城保護的全新局面,其他重點工作也邁上了新臺階,??梢哉f,,對正定的這種深情彌足珍貴、令人感動!能夠在正定生活和工作,,確實值得自豪和珍惜,。
第三,要自覺學(xué)好《知之深愛之切》,,努力為建設(shè)經(jīng)濟強縣,、美麗正定做出積極貢獻。要學(xué)出責(zé)任,,2019年7月11日,,在接見縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)干部時,語重心長地對大家說“現(xiàn)在接力棒傳到你們手里了,,好好干,,一棒接一棒,把正定事業(yè)傳承下去,,按照全面建成小康社會的要求,,把正定建設(shè)好,讓正定人民過上幸福美好的生活!”要結(jié)合這個要求從書本中學(xué)到作為黨員干部所應(yīng)肩負的政治責(zé)任,、歷史責(zé)任,,傳棒接力,不折不扣地把優(yōu)良作風(fēng)傳承好,、弘揚好,,積極參與、堅持不懈地把正定建設(shè)好,、發(fā)展好,。要悟好精神,通過學(xué)習(xí)感悟好“老書記”堅定忠誠的政治品格,,把忠誠融鑄于魂;感悟好“老書記”真摯深厚的為民情懷,,把為民沉淀與心;感悟好“老書記”勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞瘢褎?chuàng)新踐之于行;感悟好“老書記”強烈鮮明的問題導(dǎo)向,,把問題矗立于標(biāo);感悟好“老書記”從嚴(yán)治黨的堅定態(tài)度,,把黨建扛之于肩。要干出激情,,通過學(xué)習(xí)充分認識到振奮精神狀態(tài)的重要性,,靠難得機遇振奮精神狀態(tài),靠嚴(yán)峻挑戰(zhàn)逼出精神狀態(tài),,靠精誠團結(jié)提升精神狀態(tài),,特別是要靠工作實踐檢驗精神狀態(tài),真正把心放在工作上,、把工作放在心上,,努力為建設(shè)經(jīng)濟強縣,、美麗正定做出新的更大貢獻,不辜負對正定的關(guān)懷和期待!
連日來,,通過參加《知之深 愛之切》學(xué)悟行動員會,、座談會,拜讀《知之深 愛之切》這本書,,更加真切地感受到那份為民之情,、愛民之心、作風(fēng)之實,、感情之深,,靈魂又一次受到觸動,精神又一次受到洗禮,,思想又一次得到升華,。作為黨的宣傳思想文化戰(zhàn)線上一名領(lǐng)導(dǎo)干部,,要先學(xué)一步,、深學(xué)一層,,做到真學(xué),、真悟,、真行,,走在前,、作表率。
真學(xué)就要學(xué)習(xí)好為民情懷,、務(wù)實作風(fēng),。王韶華市長指出:“《知之深 愛之切》這本書是在縣委書記崗位上的理想追求、理論思考,、實踐探索的體現(xiàn),,是一篇生動的教材,一筆寶貴的財富,,一座永遠的豐碑,,一種強大的動力”。從在正定時的講話到現(xiàn)在的講話來看,,他的講話非常樸實,,非常清新,,用的都是老百姓聽得懂,、記得住的語言表達執(zhí)政思想,,一以貫之接地氣,拉近了同人民群眾之間的距離,。正定作為“從政起點”和“第二故鄉(xiāng)”,,從他“真刀真槍干一場”的執(zhí)政理念,,到久久為功的實干精神;從他真誠質(zhì)樸的為人處事,到不唯書、不唯上、只唯實的銳意改革勇氣;從他念好“人才經(jīng)”的熱切期盼,到爭項目,、辦旅游的生動實踐,,無不體現(xiàn)出他親民為民的平民情懷,務(wù)實的工作作風(fēng),贏得了人民群眾的擁護和信賴,。談起當(dāng)初這些變化,,正定人民至今耳熟能詳、歷歷在目,。正所謂“金獎銀獎不如老百姓夸獎,,金杯銀杯不如老百姓口碑”,。做好新形勢下的宣傳思想工作,,就要學(xué)習(xí)領(lǐng)會好真摯誠樸的平民情懷、堅定不移的改革勇氣,、久久為功的實干精神,。宣傳思想工作只有切實深入一線,扎根基層,,把黨的聲音傳播到每一個角落,,把政府的主張貫穿到惠及民生全過程之中,才能唱響具有時代感和感染力的主旋律;只有走近群眾,、深入生活,,多創(chuàng)作貼近生活、貼近群眾,、富有時代色彩,、充滿生活氣息、群眾喜聞樂見的宣傳作品,,才能進一步增強宣傳思想工作的感染力和吸引力,。要多關(guān)注民生,多進進百家門,,喝喝百家水,,聊聊百家事,幫幫百家忙,,始終做到與人民同呼吸,、共命運、心連心,,在工作中才能更多地惠及民生,。真悟就要去感悟政治品格、崇高風(fēng)范,。在正定工作期間始終把自己的喜怒哀樂與人民群眾聯(lián)系在一起,,與人民心心相印、與人民同甘共苦,,不講吃穿,、不講排場、不端架子,深入實際大搞調(diào)查研究,,把自己的汗水灑遍正定的每一個角落,,踏踏實實為正定百姓干了一些影響深遠的實事。他敢于擔(dān)當(dāng),銳意改革,使正定發(fā)生了巨變,。他在正定1000多個日夜的難忘歲月和奮斗歷程,,為我們留下了非常寶貴的財富,在干部群眾心目中樹立起了崇高的威信和良好的形象,贏得了人民群眾的擁護和信賴,,為我們的干部群眾樹立了標(biāo)桿,。古人講,“為官避事平生恥?!弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部,就要拋棄“小我”,,心系事業(yè)、為民謀福、勇于負責(zé),、敢于擔(dān)當(dāng),。宣傳思想戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和政府形象的化身,,一言一行都體現(xiàn)著縣委的整體形象,,一舉一動都事關(guān)宣揚教化的神圣職責(zé),,作為一名宣傳戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)干部更要模范踐行“三嚴(yán)三實”,,堅決克服和防止工作中存在的不良作風(fēng),常葆“為民”情懷,、常行“務(wù)實”作風(fēng),、常修“清廉”形象;更要追求大作為,,開拓新天地,,實現(xiàn)大發(fā)展,,使宣傳部門,、宣傳隊伍在政治上、能力上,、素質(zhì)上、作風(fēng)上強起來,,人人掌握“看家本領(lǐng)”,,人人成為“行家里手”,形成推進宣傳思想工作的強大合力,。
真行就要把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,、弘揚好。正定作為工作過的地方,,我們擔(dān)負著“發(fā)展更快,、讓人民生活得更好”的政治使命,面對“建設(shè)經(jīng)濟強縣,、美麗正定”目標(biāo)要求,,面對實現(xiàn)“正定夢”的美好向往,我們要把系列重要講話精神學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)悟好,,提振精神,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),做“三嚴(yán)三實”精神的傳承人,,把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,、弘揚好。要充分發(fā)揮宣傳思想工作鼓舞干勁,、凝聚共識的作用,,牢固樹立“大正定”理念,跳出正定看正定,,跳出正定思考正定,,跳出正定發(fā)展正定,在推動正定經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的進程中,,發(fā)揮好宣傳部門的作用,。要加大對外宣傳力度,整合各項社會資源,,多方發(fā)力,,全面鋪開,打造輿論強勢,,凝聚干事創(chuàng)業(yè),、正氣升騰的“正能量”,使這種“正能量”廣泛地,、深入地融入到我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的方方面面,,鼓舞全縣人民積極投身到建成小康社會的大環(huán)境中來。通過講好正定歷史故事,,把正定悠久厚重的歷史,、燦爛輝煌的文化宣傳出去,用厚重的歷史文化和精彩的人文故事凝心聚力,,增強正定人的名城尊嚴(yán)和榮譽感;通過講好正定當(dāng)代故事,把正定經(jīng)濟社會發(fā)展的突出成就宣傳出去,,把正定百姓民風(fēng)淳樸,、勤勞智慧、謙和包容,、開放創(chuàng)新的良好品質(zhì)宣傳出去,,用一大批先進典型的感人事跡激勵斗志,增強正定人的自豪感和再鑄輝煌的信心;通過講好正定未來故事,,大力宣傳我縣的美好發(fā)展前景,,把正定良好的政治優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢宣傳出去,把招商引資新舉措,、文化旅游資源新優(yōu)勢,、古城保護新規(guī)劃,、新農(nóng)村建設(shè)新藍圖、人文環(huán)境新亮點宣傳出去,,把正定風(fēng)清氣正的社會氛圍宣傳出去,,提振正定人的精氣神。著力打造“三國子龍故里,、佛教臨濟祖庭,、京外名剎之首、乒乓冠軍搖籃,、元曲創(chuàng)生中心,、紅樓文化經(jīng)典”六張文化品牌,依托書畫文化,、子龍文化,、臨濟文化、戰(zhàn)鼓文化等品牌,,深入開展對外文化交流項目,,提升正定的知名度和美譽度。積極做好影視劇目上大臺,、精品文章上大報,、文藝作品得大獎、宣傳推介大手筆“四大”工作,,講好正定故事,,傳播好正定聲音,為建設(shè)經(jīng)濟強縣,、美麗正定貢獻力量,。