方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。通過(guò)制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

游戲策劃方案篇一

保險(xiǎn)等銷(xiāo)售類(lèi)公司的員工都是以良好的溝通和談話來(lái)吸引客戶的,，因而對(duì)一個(gè)銷(xiāo)售人員溝通能力的培養(yǎng)應(yīng)該是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，所以這個(gè)銷(xiāo)售晨會(huì)互動(dòng)小游戲應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,，而我們將其取名為狗仔隊(duì)也是為了讓各位銷(xiāo)售人員放心面子，對(duì)于客戶要像狗仔隊(duì)一樣有耐心,。

參加人數(shù)：兩人一組，分為若干組

3,、三分鐘后a、b互換角色,。

該游戲還可以進(jìn)行改編，即將原先的分組重新組合,，每6人一個(gè)組,，原來(lái)的搭檔必須仍在同一組,，完成上面的a,、b提問(wèn)后,，每個(gè)人都為大家講解一下自己在剛才的問(wèn)答中得到的對(duì)方信息,，最好對(duì)對(duì)方有一個(gè)判斷,。

2,、如何充分利用自己得到的有限時(shí)間去打動(dòng)客戶,，自己對(duì)客戶的問(wèn)答有什么心得體會(huì)。

游戲策劃方案篇二

增強(qiáng)手指尖的觸覺(jué)分辨能力,。

式樣、大小相同,，帶有拉鏈的小布口袋若干;扁豆、紐扣,、小鑰匙,、小棋子、小瓶蓋或各種幾何圖形的小物體若干,。

1.游戲前,，大人先讓寶寶認(rèn)認(rèn)摸摸所要觸摸分辨的物品,，留下初步的印象。

2.大人和孩子一起把每一種物品分別放入每一個(gè)口袋中,，裝好后拉上拉鏈。大人把口袋順序打亂后,，讓寶寶一個(gè)一個(gè)地觸摸，說(shuō)出里面放的是什么,。

3.隨著觸覺(jué)分辨能力的提高，大人還可以在同樣的物品中選一個(gè)放在口袋內(nèi),，選許多個(gè)放在另一個(gè)口袋內(nèi)，讓寶寶觸摸分辨數(shù)目是多少,。

游戲策劃方案篇三

1、初步掌握摔跤的基本方法,。

2、訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈敏,，手腳協(xié)調(diào)的能力。

3,、提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

1,、幼兒對(duì)蒙古習(xí)俗有一定的了解,。

2、軟墊子,、彩帶,，平衡木,，路障，輪胎,，花環(huán)若干,。

3、音樂(lè)磁帶,、錄音機(jī)等,。

一,、開(kāi)始部分

1、激發(fā)幼兒對(duì)摔跤的興趣

(請(qǐng)出一名蒙古族的小朋友)師：小朋友們,，今天我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)神秘的小客人，你們看他來(lái)了,。他是哪個(gè)民族的小朋友呀?蒙古族的小朋友不但能歌善舞,，他還會(huì)摔跤呢!你們想學(xué)嗎?那我們做一些準(zhǔn)備游戲吧,。

2、聽(tīng)音樂(lè),，做準(zhǔn)備游戲,。

二,、基本部分

1,、教師講解摔跤準(zhǔn)備動(dòng)作

兩腳分開(kāi),，比肩膀?qū)捯稽c(diǎn),，膝蓋微彎曲,，然后,，兩手放在對(duì)方的大手臂上,，緊緊抓牢。

2,、幼兒學(xué)習(xí)摔跤準(zhǔn)備動(dòng)作

3,、講解摔跤比賽規(guī)則

兩人為一對(duì)，以墊子中間線為界,，雙手互握對(duì)方大手臂，用力把多方對(duì)方推出墊子獲摔倒為勝,。

安全教育：此游戲只能在墊上進(jìn)行,，當(dāng)對(duì)方被推出墊子后不能把他摔倒。

4,、幼兒4人為一組自由練習(xí)

5、幼兒分享提高

教師請(qǐng)出動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)的幼兒示范,，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)及安全要求,。

6,、競(jìng)技比賽："小小摔跤手"

比賽規(guī)則：幼兒4人為一組,，每組請(qǐng)一位老師當(dāng)裁判,，以三盤(pán)兩勝的形式輪賽，最后2名獲勝的幼兒比賽,，決出第一名，并獲得裁判贈(zèng)予勇士頭冠,。

三,、游戲"大闖關(guān)"

方法：把獲勝的勇士請(qǐng)出來(lái)，每個(gè)人站在一個(gè)墊子上,。其余的幼兒分成四組,，從起點(diǎn)開(kāi)始,，第一關(guān)雙手扶住路障(雪糕筒)轉(zhuǎn)一圈，第二關(guān)舉起輪胎二下,，第三關(guān)走過(guò)平衡木,，第四關(guān)跟勇士決斗，勝利到達(dá)目的地的幼兒,，教師獎(jiǎng)勵(lì)勝利的花環(huán),。

規(guī)則：

1.闖關(guān)者被勇士摔倒或推出墊子后，從左邊回來(lái),。

2.勇士可以使用推,、摔闖關(guān)者,，闖關(guān)者不可以用手打防守人,。

四,、結(jié)束部分

1,、放松活動(dòng),。

2,、教師帶領(lǐng)幼兒回教室,。

游戲策劃方案篇四

游戲內(nèi)容：團(tuán)團(tuán)圓圓一家親,，氣球氣球藏字聯(lián)祝辭。每位嘉賓桌椅上的小氣球里都有一個(gè)字,，請(qǐng)嘉賓對(duì)應(yīng)我們的題面找出這個(gè)字,，并把一句完整的祝辭送給大家,。

游戲規(guī)則：步驟一：主持人請(qǐng)臺(tái)下嘉賓三至五名協(xié)助抽取題號(hào),，根據(jù)題號(hào)亮題板（或打投影），題板為一句話中間缺一,、兩個(gè)吉利字，這個(gè)吉利字在全體嘉賓椅背上的氣球內(nèi)找,。

步驟二：請(qǐng)嘉賓集體戳破氣球后根據(jù)自己手上的字對(duì)應(yīng)臺(tái)上的題面,，并持藏字上臺(tái)將題面做為祝辭或唱一句祝歌送給臺(tái)下各位,。能夠組成一句完整話語(yǔ)者獲小禮品。

參與人數(shù)（方式）：全體嘉賓

（金）豬（賀）歲年有余

恭喜發(fā)（財(cái)）鴻（運(yùn)）到,，

（好）運(yùn)常來(lái)（笑）口開(kāi)，

（福）如東海人（康）健,，

（惠）風(fēng)和暢（吉）滿堂,，

龍鳳呈（祥）（慶）豐年,，

大展（鴻）圖家業(yè)（旺）,，

新春（喜）慶（樂(lè)）無(wú)邊

一帆風(fēng)（順）步步（高）

闔家（歡）樂(lè)永（安）康

（吉利字重復(fù)不要緊）

能一口氣寫(xiě)完一個(gè)字，必須先用一支黑色筆寫(xiě)一半再換紅色筆寫(xiě)完另一半）

的文字,，寫(xiě)到一半聽(tīng)主持人提示,，禮儀小姐提供紅色油筆收回黑色油筆,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完，比較三人中誰(shuí)寫(xiě)的字最容易讓人辨認(rèn)則獲勝,，否則給予鼓勵(lì)小禮品,。

參與人數(shù)（方式）：三至六名嘉賓,，可分兩組每組三人

活動(dòng)物料：蒙眼紗巾三至六條,，小白板（硬紙板）三塊，紅色與黑色白板油墨筆各五支（需禮儀小姐配合端白板）

其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎(jiǎng)勵(lì),。

游戲規(guī)則：在二分鐘內(nèi)確定搶到椅子的'游戲嘉賓,，并統(tǒng)一請(qǐng)嘉賓在一分鐘內(nèi)坐氣球拼禮品,，只有拿到禮品全稱(chēng)的嘉賓才能拿到勝利禮品,，否則即為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

參與人數(shù)（方式）：八名嘉賓

最長(zhǎng)的組獲勝,，其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎(jiǎng)勵(lì),。

攜帶的物品,。

參與人數(shù)（方式）：8-12名嘉賓

活動(dòng)物料：牛皮紙或白紙,，卷尺（需工作人員配合在舞臺(tái)上鋪上白紙,，當(dāng)兩組物品長(zhǎng)度接近時(shí)可借助卷尺判定獲勝方）

游戲內(nèi)容：新年尋寶總動(dòng)員,，請(qǐng)六至八名嘉賓代表上臺(tái),。

到的物品放進(jìn)本組托盤(pán)內(nèi),，湊齊數(shù)量最多的小組獲勝,。

參與人數(shù)（方式）：六至十人上臺(tái)組成二到三組（每組不超過(guò)三個(gè)人）

活動(dòng)物料：托盤(pán)十個(gè),、紅布十塊（需五至十名禮儀小姐配合）

（尋寶物品：

1、公司員工純白頭發(fā)一根（注意：是純白?。┄D―象征公司員工的勤奮與付出

2,、公司新logo標(biāo)識(shí)的物品一份――象征公司新年新形象

3、公司領(lǐng)導(dǎo)簽名一個(gè)（簽在紙上,、手上均可）――象征新一年的工作順利

4、五元新版紙幣兩張,、一元硬幣兩枚――象征財(cái)源滾滾到

5、五把以上的鑰匙一串――象征開(kāi)啟智慧與進(jìn)步的大門(mén)

巧手開(kāi)創(chuàng)幸福生活

8,、紅色圍巾一條（越長(zhǎng)越好）――見(jiàn)證新年好運(yùn)氣

9、紅色帽子一頂――象征新年鴻運(yùn)當(dāng)頭

10,、豬寶寶一對(duì)――象征子女福氣多多

11、名片夾一個(gè)――象征朋友多人氣旺

12,、呼拉圈一個(gè)――象征健康長(zhǎng)樂(lè)）

獎(jiǎng)品統(tǒng)一準(zhǔn)備：

n份100元左右的贏家禮品（小家電如烤箱、榨汁機(jī)等）

n份30以內(nèi)元左右的精美小禮品（如溫手寶等,，計(jì)步器，等生活用品）

n份10元以內(nèi)的小禮品（如小福豬玩具,、福豬錢(qián)包、福豬匙扣,、福豬車(chē)掛等）

備選游戲：

倒著說(shuō)

好是我”,，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。

真假難辯

規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒,。

聯(lián)歡晚會(huì)互動(dòng)集體小游戲方案

1、集體拋繡球游戲（20分鐘）

準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)）,，40個(gè)氣球

游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組,，一人背筐,，一人投球,。背筐者努力接住來(lái)自投手的球,，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù),。此游戲主要考察兩人的配合能力,，看誰(shuí)最后滿載而歸。

兩人一組,，一人背筐,，一人投球。背筐者想盡辦法接住球,。接球多的一組獲勝,。

共三組,，每組兩人.

2,、幸運(yùn)之星演繹大餐游戲（20分鐘）

準(zhǔn)備：五個(gè)各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花，共兩朵花,。每桌出一人站一排傳花。

游戲規(guī)則：電聲樂(lè)隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓,，觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后,，花落誰(shuí)手，誰(shuí)出節(jié)目,。出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送,。

準(zhǔn)備：十個(gè)氣球

游戲規(guī)則：我們邀請(qǐng)十組夫妻選手上臺(tái),，手手相聯(lián),，背背相對(duì),，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),，以用時(shí)最少者獲勝,。讓我們看看誰(shuí)是最默契的夫妻拍檔,。

手挽手,，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球，比速度,。

幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)游戲

同時(shí)在我們晚會(huì)的進(jìn)行中,，我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中,，更多驚喜等著您,，相信這個(gè)溫馨的圣誕之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您,。

從始至終貫穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)（由主持人掌握）

從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)

準(zhǔn)備：不透明抽獎(jiǎng)箱,，兵乓球10個(gè)（用粗筆寫(xiě)號(hào)0-9）,，抽獎(jiǎng)號(hào)（一式兩份,，入場(chǎng)觀眾人手一張）,，禮儀工作人員,，協(xié)調(diào)抽獎(jiǎng)嘉賓,。

圣誕老人激情祝福送禮小游戲

游戲規(guī)則：

女：這么熱鬧浪漫的圣誕party怎么會(huì)缺少我們可愛(ài)勤勞的圣誕老人呢,，如果他經(jīng)過(guò)了您的身邊,，請(qǐng)無(wú)須訝異,，盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈(zèng)吧,！

男：讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中,，讓我們親身感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻.

女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福,。愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

男：哪的掌聲最熱烈,，哪的禮物便最豐厚,。來(lái),，朋友們,，請(qǐng)您暫且放下手邊的東西,，伸出您的金掌銀掌發(fā)財(cái)掌，掌聲響起來(lái),！

工作人員扮成圣誕老人，背一口袋,，里面裝有紀(jì)念品，分發(fā)給觀眾,。

1、放焰火

兩人一組,，各發(fā)一個(gè)小蹺板和一籃子涼衣夾（每只系一根３０公分長(zhǎng)的彩帶）圍一個(gè)大圓圈外，面朝圓心而站,。發(fā)令后,，甲人專(zhuān)門(mén)往蹺板頭上放木夾子,，乙人用腳猛踩蹺板另一頭,，使木夾子飛向空中,，規(guī)則是每次只能發(fā)射一只,，由于有彩帶,，各組齊放好似火樹(shù)銀花，十分熱鬧,，先發(fā)射完的組為勝,。

2,、龍傳人

各隊(duì)六人,，成縱隊(duì)蹲下,，后一人雙手搭著前一人的雙肩,，排頭擎一個(gè)龍頭模型，發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā),，同時(shí)喊“一二,、一二！……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進(jìn),，規(guī)則是不準(zhǔn)站起來(lái),，先到終點(diǎn)不散架的隊(duì)為勝,。

3,、傳水果

各隊(duì)１２人,，成體操隊(duì)型間隔開(kāi)，在排頭前面的地上放一個(gè)大盆,，大盆內(nèi)放若干只盛清水的大氣球代表水果，發(fā)令后，從排頭開(kāi)始,，小心翼翼地用雙手頭上向后傳的方法,，傳至隊(duì)尾，再由隊(duì)尾用跨下朝前傳的方法,，傳到排頭，如此連續(xù)進(jìn)行下去,，４５秒內(nèi)傳得人次多的隊(duì)為勝,。若途中傳破,，則由排頭從盆內(nèi)再取一個(gè),，繼續(xù)。

4,、掛燈籠

每隊(duì)８人，每人選用一種玩具作為交通工具,，（如跳跳球、蹦蹦球,、滑輪板,、旱冰鞋、三個(gè)為一套的木磚,、呼拉圈、跑冰車(chē),、獨(dú)輪車(chē)）發(fā)令后,，依次用自己的交通工具從起點(diǎn)出發(fā),，至對(duì)面用吊竿把一只紅燈籠裝上豎桿,，要求按“喜迎2012年奧運(yùn)”的標(biāo)語(yǔ),，從上到下排列,，先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。

5,、發(fā)月餅

每隊(duì)１８人,，成圓隊(duì)向左轉(zhuǎn)，前一人的臀部坐在后一人的雙膝上,，雙手搭前一人的雙肩，形成一個(gè)人體大月餅,，發(fā)令后合作配合,，一起按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),，旁邊有一個(gè)工作人員，手拎一籃子月餅,，依次給轉(zhuǎn)到他身邊的人一只月餅,，先發(fā)完的隊(duì)即可解散,，歡呼跳躍。

6,、拉力賽

在場(chǎng)地上劃若干條南北方向的平行線，間距４米,。每隊(duì)１２人,，各站在線上手拉手，頭戴“香港北京汽車(chē)?yán)悺泵弊?。主持人說(shuō)：“開(kāi)始！”大家擺動(dòng)拉手并學(xué)“嗚……”汽車(chē)加速聲,，節(jié)奏逐漸加快,。過(guò)一會(huì)兒,，聽(tīng)清主持人口令,，口令有三種：

１、北京,！要求各隊(duì)排頭和排二高舉內(nèi)側(cè)臂做城門(mén)，排尾當(dāng)車(chē)頭,，迅速鉆過(guò)，然后城門(mén)向內(nèi)轉(zhuǎn)身,，看哪隊(duì)不脫手先站好原位即可得一分,。

２,、香港,！則換一個(gè)方向鉆,；

３,、開(kāi)向２１世紀(jì)！則中間二人的手臂高舉當(dāng)城門(mén),，排頭排尾當(dāng)兩輛汽車(chē)同時(shí)鉆,。熟練后,，可連續(xù)發(fā)令做，在規(guī)定的局?jǐn)?shù)里積分多的隊(duì)為勝,。

游戲策劃方案篇五

1、喜歡推著輪胎比賽,。

2、練習(xí)繞曲線推輪胎的技能,。

3,、能邊推輪胎也繞過(guò)障礙物,。

：小車(chē)

一、教師示范推小車(chē)的.動(dòng)作,，并引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能推得快,。

二、幼兒練習(xí)推小車(chē)?yán)@曲線走的動(dòng)作,。

三,、玩法：幼兒分成三條隊(duì)開(kāi)始游戲：接力比賽推著小車(chē)?yán)@曲線走,，到達(dá)終點(diǎn)后把糧食運(yùn)回來(lái),，看誰(shuí)運(yùn)得多又快。

1.聽(tīng)指令才開(kāi)始出發(fā)靈活地繞曲線推小車(chē),。

2.交換小車(chē)時(shí)要注意安全,，減慢速度,。

3.指導(dǎo)幼兒繞曲線走時(shí)注意靠近線圈繞。

游戲策劃方案篇六

相親相愛(ài)一家人——全員聚餐交流會(huì)

7月30日晚上18：00—21：00

公司倉(cāng)庫(kù)籃球場(chǎng),，如下雨，在倉(cāng)庫(kù)一樓,。

由企管部牽頭組織，各部門(mén)負(fù)責(zé)人及中層管理人員配合,。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

2,、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭及年中匯報(bào)

3、聚餐開(kāi)始,，由中高層人員為員工服務(wù)-上菜,。(可在就餐過(guò)程中投影播放釋小龍先生的經(jīng)典電影)

4,、活動(dòng)節(jié)目：

a,、各部門(mén)節(jié)目表演(詳見(jiàn)附表1：節(jié)目清單)

b、k歌比賽,，鼓勵(lì)員工自由發(fā)揮(時(shí)間有限,，暫時(shí)限定15人)

c,、員工唱歌接龍活動(dòng)

d,、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

1,、資源需求

2,、活動(dòng)分工

1、在聚餐環(huán)節(jié)中,，需要控制好每桌的用酒，每桌選出一個(gè)負(fù)責(zé)人管理,，避免造成喝酒過(guò)多鬧事等現(xiàn)象,。

2,、因本次聚餐可攜帶家屬，在現(xiàn)場(chǎng)要看護(hù)好小孩,，切勿發(fā)生碰撞、摔倒等事故,，給聚會(huì)氣氛帶來(lái)影響。

游戲策劃方案篇七

相親相愛(ài)一家人――全員聚餐交流會(huì)

20年7月30日晚上18：00―21：00

公司倉(cāng)庫(kù)籃球場(chǎng),，如下雨，在倉(cāng)庫(kù)一樓。

由企管部牽頭組織,，各部門(mén)負(fù)責(zé)人及中層管理人員配合。

1,、主持人開(kāi)場(chǎng)白

2,、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭及年中匯報(bào)

3,、聚餐開(kāi)始，由中高層人員為員工服務(wù)-上菜,。(可在就餐過(guò)程中投影播放釋小龍先生的經(jīng)典電影)

4,、活動(dòng)節(jié)目：

a,、各部門(mén)節(jié)目表演(詳見(jiàn)附表1：節(jié)目清單)

b,、k歌比賽,，鼓勵(lì)員工自由發(fā)揮(時(shí)間有限,，暫時(shí)限定15人)

c、員工唱歌接龍活動(dòng)

d,、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

1、資源需求

2,、活動(dòng)分工

1、在聚餐環(huán)節(jié)中,，需要控制好每桌的用酒，每桌選出一個(gè)負(fù)責(zé)人管理,，避免造成喝酒過(guò)多鬧事等現(xiàn)象,。

2,、因本次聚餐可攜帶家屬,，在現(xiàn)場(chǎng)要看護(hù)好小孩，切勿發(fā)生碰撞,、摔倒等事故,，給聚會(huì)氣氛帶來(lái)影響,。

游戲策劃方案篇八

1,、掌握肩上揮臂投物的基本動(dòng)作，投擲能有一定的目測(cè)力和準(zhǔn)確度,。

2、積極主動(dòng)地參與投擲游戲,，樂(lè)意學(xué)習(xí)解放軍的勇敢品質(zhì)和合作精神。

沙包紙球若干,、紙箱筑成的碉堡、足夠大的場(chǎng)地,、《學(xué)做解放軍》音樂(lè)。

一,、游戲?qū)耄何沂切⌒〗夥跑?-播放《學(xué)做解放軍》音樂(lè)入場(chǎng)。

--帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)：踏步走等,。

--老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作:小小腳,，分分開(kāi)，小小手,，放耳邊,，小胳膊，架起來(lái),，退一步,，側(cè)轉(zhuǎn)身，炸藥包,，用力往前扔。(幼兒跟隨教師空手練習(xí))--幼兒拿沙包自由練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作,。

--游戲"哪個(gè)炸藥包扔得遠(yuǎn)"：站在線后,，聽(tīng)口令用力將沙包投出去,。

三、勇敢執(zhí)行任務(wù)--小解放軍,，我們已練好了本領(lǐng),，要出發(fā)去炸敵人的碉堡了。

--我們先去偵察一下敵情：介紹場(chǎng)地安排和游戲規(guī)則并組織幼兒進(jìn)行投擲,。

--集中交流：你投中敵人的碉堡了嗎?怎么樣才能投得更準(zhǔn)?(再投一次)--組織幼兒再次游戲：小解放軍們,，你們真能干，現(xiàn)在又接到了上級(jí)的命令,，發(fā)現(xiàn)在我們剛才炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)碉堡,。我們要分組去炸掉它,。我們要爬過(guò)敵人的封鎖線，到達(dá)炸點(diǎn)后,，投擲炸藥包,，看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。(組織分組游戲)四,、慶祝勝利--放松運(yùn)動(dòng)：我們終于成功消滅了敵人,，我們來(lái)?yè)]一揮勝利的旗幟,，吹響勝利的號(hào)角，向我們的戰(zhàn)友們招招手：我們勝利啦!

--小解放軍,，你們的任務(wù)完成得非常出色，讓我們一起《學(xué)做解放軍》,，邁著有力的步伐回到我們的駐營(yíng)地。

游戲策劃方案篇九

異域風(fēng)情情怡海航

海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門(mén)熟練的.外語(yǔ)是海航義不容辭的責(zé)任.而英語(yǔ)社則是學(xué)院英語(yǔ)教育的中堅(jiān)力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動(dòng)在娛樂(lè)同學(xué)們的同時(shí)也會(huì)大大提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣.

第二教學(xué)樓第三階梯教室

十一月下旬(暫定)

有志青年

活動(dòng)負(fù)責(zé)人;黃舟社長(zhǎng)

主辦單位:海航學(xué)院

協(xié)辦單位:英語(yǔ)社團(tuán)

邀請(qǐng)單位:各個(gè)兄弟團(tuán)體

活動(dòng)宣傳

(一)宣傳

1由英語(yǔ)社的宣傳部和編輯部一起宣傳

(二)外聯(lián)

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,，更大范圍的宣傳我們英語(yǔ)社

拉到些贊助

六活動(dòng)開(kāi)展

1活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置;組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)裝飾

2活動(dòng)的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持

3活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)服務(wù),，包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任4活動(dòng)的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,，奠定第二步的情感格調(diào).

(2)英文歌曲秀

(3)單詞接龍,?？捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯,，到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng).當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境.

(4)校園尋寶.

(5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.

(6)頒獎(jiǎng)儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng).并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

七資金預(yù)算

1舞臺(tái)布置:50—150元

2彩球:50元

3小禮品:100元

合計(jì):150元

游戲策劃方案篇十

承辦單位：xxxx

策劃人:xx

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)

a,、通過(guò)本次素質(zhì)拓展游戲增進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的了解，增強(qiáng)員工之間的默契和感情，以及培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作能力及協(xié)調(diào)能力,。

b、一定程度上提高員工的身體素質(zhì),。

a)本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強(qiáng)對(duì)他人的信任,；

b)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通能力、執(zhí)行力,、團(tuán)隊(duì)凝聚力；

c)激發(fā)個(gè)人潛能,，增強(qiáng)成功素質(zhì)，與成功的自己相約,；

d)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作互助精神；

e)加強(qiáng)員工的責(zé)任感和進(jìn)取心,，對(duì)前景建立堅(jiān)定的信念和信心,；

f)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的向心力和戰(zhàn)斗力；增進(jìn)員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感,；

g)放松身心、營(yíng)造積極,、快樂(lè)、溫馨的團(tuán)隊(duì)氛圍,。

1：素質(zhì)拓展游戲環(huán)節(jié)

a)分隊(duì)并制作隊(duì)標(biāo)（每隊(duì)10―12人）

b)隊(duì)內(nèi)決定隊(duì)員成分（隊(duì)長(zhǎng)，指揮）

2：團(tuán)隊(duì)交流（心得體會(huì)）,，交流結(jié)束后由隊(duì)長(zhǎng)上交心得體會(huì)五、游戲活動(dòng)規(guī)則

本次活動(dòng)主要實(shí)行計(jì)分制,，分4隊(duì)進(jìn)行游戲比賽（各隊(duì)隨機(jī)分配），通過(guò)幾個(gè)小游戲的積分決出最后勝利者,。本次游戲分成幾塊，有六到七個(gè)小的游戲組成,。每一個(gè)小游戲單獨(dú)計(jì)分。

主要活動(dòng)游戲有：具體活動(dòng)內(nèi)容及方式

無(wú)敵風(fēng)火輪

一,、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

二,、道具要求：報(bào)紙,、膠帶

三,、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

四,、游戲時(shí)間：10分鐘左右

六,、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,，密切合作,，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃,、組織、協(xié)調(diào)能力,；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度,；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

附件一：活動(dòng)計(jì)分表

附件二：活動(dòng)負(fù)責(zé)人通訊錄

注：

1：活動(dòng)一切需保證參與隊(duì)員的安全

2：活動(dòng)過(guò)程中一切聽(tīng)從裁判員安排

游戲策劃方案篇十一

游戲名稱(chēng)：數(shù)字傳遞

游戲步驟：

1,、將學(xué)員分成若干組,，每組學(xué)員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督員;

2,、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處,，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員

和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

3、游戲規(guī)則：

1)各隊(duì)代表到主席臺(tái)來(lái),，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個(gè)數(shù)字,，你們必須把這個(gè)數(shù)字通過(guò)

姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道,，并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)到講臺(tái)前的白紙上

(寫(xiě)上組名),，看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確;”

2)全過(guò)程不允許說(shuō)話,，后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通

過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞,，直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)在白紙上;

分，第二局勝利積8分,，第三局勝利積10分。

小組討論：

1,、p(計(jì)劃)d(實(shí)施)c(檢查)a(改善行動(dòng))循環(huán)中，在這個(gè)游戲中如何得到體

現(xiàn)?

2,、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要?

二,、在長(zhǎng)10米的一條直線上點(diǎn)燃10支蠟燭,，燭間相距1米,。游戲者在這段距離內(nèi)雙腳并跳前進(jìn),。在兩分鐘內(nèi)跳完,，同時(shí)蠟燭不滅者得獎(jiǎng)票2張,。

三,、所有參加晚會(huì)的人員,，每人發(fā)一張寫(xiě)有號(hào)碼的卡片,，比如與會(huì)人員共50人,，可以寫(xiě)50張卡片,，每張?zhí)柎a從1到50。搖獎(jiǎng)箱里裝的卡片要和與會(huì)人員持有的卡片一樣配有相同號(hào)碼,，晚會(huì)中途可以指定某人上臺(tái)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)可以自己定，獎(jiǎng)勵(lì)形式可分特等,、一,、二,、三等,。

抽獎(jiǎng)可以分多次進(jìn)行,，貫穿整場(chǎng)晚會(huì)，這樣可以隨時(shí)調(diào)動(dòng)與會(huì)人員的積極性,。這是有效防范中途有人提前退場(chǎng)的好辦法,。

游戲策劃方案篇十二

角色游戲時(shí)幼兒除了喜歡玩“娃娃家”，對(duì)“開(kāi)汽車(chē)”也情有獨(dú)鐘,。于是,，我們就開(kāi)設(shè)了“汽車(chē)公司”讓幼兒玩,。隨著幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和游戲水平的不斷提高，一段時(shí)間后,，“汽車(chē)公司”里的內(nèi)容越來(lái)越豐富,，有各種車(chē)輛,、洗車(chē)場(chǎng),、加油站,、修理中心等,，“汽車(chē)公司”已經(jīng)成為幼兒最喜歡玩的游戲。

“汽車(chē)公司”里到底要有哪些汽車(chē)呢?游戲時(shí)孩子們展開(kāi)了討論,，“應(yīng)該有小轎車(chē),。”“可以有警車(chē),。”“我覺(jué)得要有消防車(chē),。”“我喜歡灑水車(chē),?！薄拔矣X(jué)得雙層公共汽車(chē)好?！薄⒆觽兡阋痪?、我一句說(shuō)了許多他們?cè)?jīng)在馬路上看到過(guò)的汽車(chē)，有的甚至將自己家中的車(chē)輛特征描述得非常詳細(xì),。因?yàn)橛螒虻膱?chǎng)地有限,，最后,，我們聽(tīng)取了班中大部分孩子的建議,，將消防車(chē)、警車(chē),、小轎車(chē),、公共汽車(chē)投放在了“汽車(chē)公司”的游戲中,。

設(shè)置游戲內(nèi)容時(shí)和幼兒一起討論不失為一種好方法,，游戲的內(nèi)容來(lái)源于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活，能引起大部分幼兒的共鳴,，對(duì)游戲的順利開(kāi)展和延續(xù)有較好的促進(jìn)作用。游戲中出現(xiàn)的消防車(chē),、警車(chē)、小轎車(chē),、公共汽車(chē)正是建立在此基礎(chǔ)上的。消防車(chē)和警車(chē)是幼兒比較熟悉的特種車(chē)輛,，消防戰(zhàn)士和警察又是幼兒最想模仿的英雄形象，所以這兩種車(chē)輛的出現(xiàn)滿足了幼兒的愿望,，能提高幼兒游戲的興趣,。生活中幼兒乘坐最多的就是小轎車(chē)和公共汽車(chē),，它們最能反映幼兒的生活實(shí)際，所以游戲中出現(xiàn)小轎車(chē)和公共汽車(chē)可以為游戲情節(jié)的發(fā)展提供基礎(chǔ),。

連續(xù)幾天都是雨天，佳佳在游戲的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“俞老師,，下雨了，我的車(chē)子臟了!”“嗯,，是的,，汽車(chē)臟了怎么辦呢?”我問(wèn),。佳佳說(shuō)：“洗一洗就干凈了?！薄跋窜?chē)需要些什么東西?”佳佳歪著頭想了想說(shuō)：“我看到爸爸去洗車(chē)店洗車(chē)的時(shí)候,，人家拿著一塊海綿來(lái)回擦,?！薄昂冒桑揖徒o你一塊海綿,?！蔽蚁蛏罾蠋熞獊?lái)一塊海綿百潔布給佳佳，他馬上蹲在地上開(kāi)始“洗車(chē)”,。其他小司機(jī)看見(jiàn)了都好奇地問(wèn)他在干什么,，他自豪地說(shuō)：“我在洗車(chē)呢!”“我也要洗車(chē),，我也要洗車(chē)!”小司機(jī)們紛紛來(lái)問(wèn)我要海綿百潔布,。這天,，游戲時(shí)間里所有的小司機(jī)都在認(rèn)真地“洗車(chē)”。游戲的分享交流環(huán)節(jié),，我和孩子們討論起了洗車(chē)的話題，對(duì)話中有的孩子說(shuō)：“洗車(chē)除了需要海綿外,，還要有水管,，水管里的水可以把車(chē)上的臟東西沖掉,。”有的孩子說(shuō)：“需要為洗車(chē)的人準(zhǔn)備鞋套和袖套,?！薄鶕?jù)孩子們的要求,，我們又在“汽車(chē)公司”里增設(shè)了“洗車(chē)場(chǎng)”的游戲內(nèi)容。

佳佳能將生活經(jīng)驗(yàn)與游戲相結(jié)合,，同時(shí)還能向教師表達(dá)自己的意愿,，說(shuō)明佳佳的游戲水平較高。游戲時(shí)教師應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)幼兒的想法，并給予積極的支持,，這樣既能提高幼兒游戲的興趣,，又能推進(jìn)游戲情節(jié)的發(fā)展。

為了讓游戲進(jìn)一步發(fā)展,，我還在游戲的分享交流環(huán)節(jié)中針對(duì)洗車(chē)展開(kāi)對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都具備“洗車(chē)”這一生活經(jīng)驗(yàn),，為了順應(yīng)幼兒的需要,，我們又在“汽車(chē)公司”里增加了“洗車(chē)場(chǎng)”的游戲內(nèi)容。

自從有了“洗車(chē)場(chǎng)”,，孩子們游戲的熱情高漲,?？墒?，兩個(gè)星期后來(lái)洗車(chē)的孩子漸漸少了,。在這天的游戲分享交流環(huán)節(jié)，我問(wèn)孩子們：“我們除了要把汽車(chē)洗干凈以外,，想要讓汽車(chē)跑得快還需要做些什么事情呢?”“加油,，給汽車(chē)加油!”“是呀，汽車(chē)裝滿了汽油,，就能跑得快,。我們公司的汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)了一段時(shí)間，估計(jì)汽油快沒(méi)了,，這可怎么辦?”“俞老師,，我們給汽車(chē)加油吧?！薄昂醚剑墒窃趺唇o汽車(chē)加油呢?”“我和爸爸一起去過(guò)加油站,，那里有一個(gè)大箱子，可以給汽車(chē)加油,?！痹丛催@么一說(shuō)，其他孩子馬上接著說(shuō)：“是的,，去加油站加油時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大箱子,。”我又問(wèn)：“只要一個(gè)大箱子就行了嗎?油怎么到汽車(chē)?yán)锶パ?”“用管子的,，我看見(jiàn)過(guò)的!”“對(duì)!需要通過(guò)油箱和一根管子,，這樣我們就可以給汽車(chē)加油!”孩子們聽(tīng)了我的話高興地拍起了小手。“汽車(chē)公司”里又增設(shè)了“加油站”，并根據(jù)幼兒的提示在油箱上標(biāo)上了數(shù)字,，表示每次加了多少油。

當(dāng)游戲內(nèi)容不再引起幼兒興趣時(shí),，教師就應(yīng)該“推波助瀾”。但是,，新游戲的內(nèi)容也應(yīng)該來(lái)自于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能引起幼兒的共鳴和再游戲的興趣。班級(jí)中的幼兒基本上家中都有私家車(chē),，在游戲分享交流環(huán)節(jié)通過(guò)和幼兒聊天，我發(fā)現(xiàn)幼兒都有與父母一起去加油站加油的經(jīng)歷,，但是，由于小班幼兒年齡尚小,，他們還不會(huì)將生活場(chǎng)景中的內(nèi)容遷移到游戲中,，這就需要教師適時(shí)點(diǎn)撥，幫助幼兒回憶和再現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn),，并將零散的經(jīng)驗(yàn)加以整合,。通過(guò)教師的引導(dǎo)和啟發(fā),，相信幼兒在今后的生活中會(huì)更加關(guān)注身邊的事物,，會(huì)根據(jù)游戲的需要進(jìn)行遷移,，同時(shí)還能培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、組織能力以及思維能力。

“汽車(chē)公司”的游戲已經(jīng)開(kāi)展了一個(gè)多月,，有一天，小轎車(chē)上的輪胎掉了下來(lái),，不能再開(kāi),，小司機(jī)想盡了辦法卻怎么也裝不上去，非常失望,。小司機(jī)在游戲分享交流時(shí)提出了問(wèn)題，并請(qǐng)大家來(lái)幫忙,。妍妍說(shuō)：“你再買(mǎi)一輛新的汽車(chē)吧!”愷愷說(shuō)：“修一修，我爸爸說(shuō)汽車(chē)是可以修理的!”……于是“汽車(chē)公司”里又增加了“修理中心”,，在孩子們的提議下我們還投放了玩具螺絲刀、玩具扳手,、打氣筒、手套,、固體膠,、扭扭棒等材料,。有了這些“工具”,，孩子們像模像樣地做起了汽車(chē)修理工人,。只見(jiàn)他們一會(huì)兒用螺絲刀敲敲輪胎,，一會(huì)兒用打氣筒給輪胎打氣，十分起勁,。

一天，公共汽車(chē)的輪胎掉了下來(lái),，司機(jī)來(lái)到“修理中心”進(jìn)行修理，可是這些工具都派不上用場(chǎng),，于是在分享交流時(shí)小司機(jī)提出了自己的疑問(wèn)：“今天我的公共汽車(chē)的輪胎壞了,，可是在修理中心沒(méi)辦法修!我不想要這輛車(chē)了,。"我馬上說(shuō)：“不要了?這太可惜了,，我看車(chē)子只是輪胎壞了，其他部件都還很好呀,，我們想辦法修一修吧!”這時(shí)愷愷說(shuō)：“輪胎是可以換的，我看見(jiàn)過(guò)爸爸換輪胎!”“怎么換呢?”我問(wèn)愷愷,，愷愷說(shuō)：“先把它拆下來(lái),，再裝個(gè)新的就好了,。”聽(tīng)了愷愷的話,，我拿起一個(gè)圓形的卡片用雙面膠貼在車(chē)身上，孩子們見(jiàn)了都高興地叫起來(lái)：“修好了,，修好了!”此后,，“修理中心”又多了一個(gè)新的項(xiàng)目——換輪胎。那么提供怎樣的輪胎給幼兒游戲呢?我進(jìn)行了思考：

輪胎有各種花紋,，我是否可以擺放不同花紋的輪胎(四個(gè)相同花紋的輪胎為一組)讓孩子們自己換輪胎呢?是否可以把配對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容滲透到游戲中呢?于是，我進(jìn)行了嘗試,。首先,，我把相同花紋的輪胎擺放在一起,，以給孩子們一個(gè)暗示,；然后，在一旁觀察孩子們換輪胎的過(guò)程,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子們完全不按照相同花紋擺放的暗示來(lái)?yè)Q輪胎,，他們只是隨意拿取輪胎進(jìn)行安裝,。直到有一天,，橋橋有意識(shí)地把四個(gè)花紋相同的輪胎安裝到汽車(chē)上時(shí),，我及時(shí)對(duì)他進(jìn)行了肯定和表?yè)P(yáng)，其他孩子才開(kāi)始模仿橋橋的安裝方法,，并說(shuō)：“嗯,，我爸爸的汽車(chē)輪胎好像是一樣的!”此后,，我就故意把各種花紋的輪胎打亂擺放，繼續(xù)觀察孩子們是否會(huì)根據(jù)自己的需要自主配對(duì)和安裝,。

游戲是幼兒按照自己的意愿開(kāi)展的活動(dòng),；而學(xué)習(xí)活動(dòng)多是教師有目的地引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)的過(guò)程,，兩者有著不同的價(jià)值體現(xiàn),。如何在游戲中不知不覺(jué)地滲透一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，這需要教師有敏銳的洞察力和智慧,。游戲中增設(shè)的新內(nèi)容“換輪胎”體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)意識(shí),，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)了游戲的進(jìn)程,，但通過(guò)“換輪胎”,，又能讓幼兒在游戲的過(guò)程中自主體驗(yàn)和學(xué)習(xí),。這能體現(xiàn)以生生互動(dòng),、自身體驗(yàn)為主的學(xué)習(xí)模式,，使幼兒快樂(lè)學(xué),、愿意學(xué),。但是，游戲中教師也要視主題的需要和幼兒的發(fā)展情況滲透學(xué)習(xí)內(nèi)容,，不能強(qiáng)加于幼兒,，不然將會(huì)失去游戲的真正價(jià)值,。

游戲策劃方案篇十三

用具：無(wú)

人數(shù)：兩人以上,，多多益善

方法：在開(kāi)始之前,，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己,。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后,，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海,，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”,。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi),。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑,，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情,，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情,。

缺點(diǎn)：無(wú)

游戲2,、小九九游戲,，挺好玩的!

比如,，站上一圈人,，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),，49,，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68,，下一個(gè)回答48,，以此類(lèi)推...

誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰：)

游戲3,、偷天陷阱

游戲4、一只青蛙

參與者圍成一圈,，面朝中央,。主持人念“一”,，順時(shí)針下一位念“只”,，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類(lèi)推,，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目,。

游戲5,、007

由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,，第三個(gè)人則發(fā)音"柒",，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,，而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲!

(注：適合眾人玩,，由于沒(méi)有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人,，所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了!)

游戲6,、銜紙杯傳水

目的：增進(jìn)親近感,，考驗(yàn)成員配合,、協(xié)作能力,。

要求：人員選八名一組,，男女交替配合。共選十六名員工,，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多,，誰(shuí)就獲勝。

游戲7,、傳遞空水瓶

一個(gè)空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住,，傳遞一圈，不得用手接觸

游戲中的懲罰措施

1,、卡通跳,。分為男式和女式，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,，小腿要分開(kāi)，就像漫畫(huà)中的姿勢(shì),。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi),，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi),，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢(shì),，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音,。

游戲8、叫七

也稱(chēng)縫七過(guò),，一桌人圍著大圈，開(kāi)始數(shù)數(shù),，通常從十以內(nèi)的數(shù)開(kāi)始喊,，喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字，比如7,、14、17,、21等等,，不能喊出來(lái),，只能用筷子敲下杯子或者喊過(guò)(需要事先統(tǒng)一)，依次類(lèi)推,，一人錯(cuò)了，其他人還跟著喊就連帶,，都需要接受處罰，當(dāng)然還可以自殺的,，就是一開(kāi)始直接喊七,，如果有人跟著喊,，那么跟著的人也跟著受連累!還有其他的玩法,，就是增加幾個(gè)難度,，比如說(shuō)話當(dāng)中不準(zhǔn)說(shuō)“你”“我”“喝”,，這個(gè)挺狠，不想犯錯(cuò)就別說(shuō)話了,，千萬(wàn)別說(shuō)，否則就言多必失!首先人要多一點(diǎn),，5人以上,。

游戲策劃方案篇十四

1、模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng),，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的'快樂(lè),。

2,、能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作,。

3,、知道運(yùn)動(dòng)能使人快樂(lè),。

能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作,。

2,、我們?nèi)ブ盎顒?dòng)活動(dòng)筋骨吧,。(做熱身運(yùn)動(dòng))手,、腿,、胳膊、膝蓋(左右踵起)腰,、腿,、跳……孩子們，你活動(dòng)筋骨時(shí),，哪個(gè)地方在動(dòng)?怎樣動(dòng)的，學(xué)一學(xué),。

小結(jié)：小朋友們,，你們太棒了，我們一起出發(fā)吧!(帶幼兒在教室環(huán)繞一圈)

3,、播放教學(xué)課件,。

我們到動(dòng)物王國(guó)了,，看，門(mén)口還有個(gè)標(biāo)志呢,。

歡迎小朋友來(lái)參加動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),。

但是要想進(jìn)入動(dòng)物王國(guó)有一個(gè)要求,，要模仿一下幾種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目才能進(jìn)去,，我們看看有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。

(1)灌籃(2)踢球(3)射擊(4)騎馬(5)打羽毛球(6)劃船(7)游泳(8)跑步剛才小朋友模仿的特別棒,，那我們一起進(jìn)入動(dòng)物王國(guó)看看小動(dòng)物們是怎么運(yùn)動(dòng)的,。

：a長(zhǎng)頸鹿b小鳥(niǎo)c大象d小兔e小花貓運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)作,。

師：邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作：

我是一只長(zhǎng)頸鹿抬頭挺胸走，我是一只小小鳥(niǎo)飛呀飛得高,，我是一頭小小象甩著鼻子走,，我是一只小白兔輕呀輕輕跳，我是一只小花貓,，喵、喵,、喵。

聽(tīng)信號(hào),，說(shuō)出哪種動(dòng)物幼兒模仿哪種動(dòng)物。

4,、小動(dòng)物們都那么愛(ài)運(yùn)動(dòng),，我們也那么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)的好處,。

長(zhǎng)得高、身體健康,、不感冒……