在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
教師節(jié)國旗下講話幼兒園篇一
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
“人之初,,性本善,,性相近,,習(xí)相遠(yuǎn)”講的是:人生下來原本都是一樣,,但從小不好好教育,善良的本性就會(huì)變壞,。所以,,小朋友從小就要好好學(xué)習(xí),區(qū)分善惡,,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,。后面還有很多,以后老師會(huì)慢慢將給你們聽的,。
現(xiàn)在跟著老師一起來讀《三字經(jīng)》好不好,?
“人之初,性本善,,性相近,,習(xí)相遠(yuǎn),茍不教,、性乃遷,,教之道,貴以?!保ǚ磸?fù)兩遍)
小朋友,,記住了嗎?下次老師再接著念給你們聽,。
教師節(jié)國旗下講話幼兒園篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們:
大家好!
正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),,我們大家齊聚一堂共慶第__個(gè)教師節(jié),。在此,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝,!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福,!
在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識(shí)每一位幼兒,,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘,、無怨無悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入,;多少老師工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的。此時(shí),,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí),、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),,我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,,將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),,我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去,。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師,!而作為園長(zhǎng),在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,,我一定會(huì)加倍努力工作,,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人,;鍛造現(xiàn)在與未來,,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),,使我們的心靈坦蕩而年輕,;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,,賦教師主體價(jià)值以陽光,,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,,共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天,!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬事如意,!祝各位老師工作順利、合家幸福,!謝謝大家,!
教師節(jié)國旗下講話幼兒園篇三
尊敬的各位老師們:
大家下午好!
金秋沃野,丹桂飄香,,伴著豐收的喜悅,,我們共同迎來了教師節(jié)。在此,,我代表教辦和幼兒園,,向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:"為了每一位幼兒健康幸??鞓烦砷L(zhǎng)",我們的教師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘,、無怨無悔,為當(dāng)好"白天里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)教室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的。
此時(shí),,我千言萬語匯成一句話:實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!老師們,,三尺講臺(tái)、一塊黑板,,寫下的是真理,,擦去的是功利,成就的是他人,,奉獻(xiàn)的是自己,。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重托,開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,、扎實(shí)工作,把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民,,為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn)!讓愛和責(zé)任永駐我園,,讓我們共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天!
最后,祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂!
教師節(jié)國旗下講話幼兒園篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這金秋送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里,,我們又迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié)。
祝所有的老師們節(jié)日快樂,!
九月,,金色的季節(jié),;九月,溫馨的季節(jié),;九月,,鮮花盛開的季節(jié);九月,,天真爛漫的季節(jié),。迎著九月的和風(fēng),我們來到大自然,,采一束鮮花送給老師,,采一縷歡笑送給老師。今天是您的節(jié)日,,愿您幸??鞓返接肋h(yuǎn)。
我始終認(rèn)為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè),,活到老學(xué)到老,,終身都要學(xué)習(xí),每天都在進(jìn)步,。他們沒有驚人的事跡,,也沒有輝煌的成就。然而,,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,,都始終無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)神圣的崗位。他們以炎黃子孫,,龍的精神感染,、浸潤(rùn)了我的靈魂,堅(jiān)定了我為這個(gè)職業(yè)的奉獻(xiàn)決心,。
謝謝大家,!
教師節(jié)國旗下講話幼兒園篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
光陰荏苒,,眨眼間,,我們迎來了新中國的教師節(jié)。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,,迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日,,我感到萬分喜悅。
大學(xué)期間,,我一直謹(jǐn)記校訓(xùn):學(xué)高為師,,身正為范。作為一名人民教師,,為人師表是教師的基本道德,,教書育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動(dòng)過程中的中流砥柱,教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,。
俗話說“十年樹木,,百年樹人”,教師在自己的工作崗位上,,像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,,照亮了別人。于是,,自古就有了無數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大,。“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個(gè)輪回,,多少個(gè)春夏秋冬,,教師都用真情傳播著智慧的火種。
“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,;海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年,;80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅(jiān)持公益教育,7年時(shí)間靠一輛舊摩托,、40雙鞋,,籌得教育善款250萬元……這一個(gè)個(gè)感人的故事,都見證了教師的偉大,,見證了教師的默默付出,,一切都是為了教育事業(yè)!不管是過去還是現(xiàn)在,,我們一路同行著,!
剛剛?cè)谓蹋刻熳哌M(jìn)校門,,當(dāng)聽到一聲聲“老師好,!”的時(shí)候,我的臉上總是露著燦爛的笑容,,心里美滋滋的,。走進(jìn)教室,望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,,我感到欣喜萬分,精神抖擻,,巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們,。當(dāng)然,,我知道:授人以魚不如授人以漁。于是,,在教學(xué)過程中,,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,。
當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),,我想要發(fā)火的時(shí)候,心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己:學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的,,每一個(gè)學(xué)生都有可愛的一面,,只是有的時(shí)候我們還沒有發(fā)現(xiàn),我們要包容理解,,給學(xué)生多一份關(guān)愛,,多一份呵護(hù),多一份信心,!
當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候,,我會(huì)為他們高興,為他們歡呼,,為他們喝彩,,那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),,學(xué)有所成,!
看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大,一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),,我便感到一種由衷的喜悅,。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,,在教學(xué)過程中,,我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起,因?yàn)橛辛怂麄?,我覺得我的人生更有價(jià)值,,生活更加精彩!
作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,,我對(duì)未來充滿信心,。陶行知先生說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去,?!蔽蚁嘈牛灰覀兯械慕處熞黄鹋?,璞玉終將會(huì)變成美石,!桃李滿天下,,會(huì)散發(fā)著無窮的芬芳!
教師節(jié)國旗下講話幼兒園篇六
尊敬的老師,、親愛的小朋友們:
大家早上好,,我是小二班的張老師,又到了星期一升國旗的日子了,。上個(gè)月的10月16日,,你們知道是什么日子嗎哈哈,大家都不知道吧,,告訴你們,,是世界糧食日。這這可是世界性的節(jié)日哦,。
1981年起,,世界糧農(nóng)組織把每年的10月16日定為“世界糧食日”,也許,,我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了,,纏著父母要去吃肯德基、麥當(dāng)勞,。而就在昨天,,今天,明天地球上仍有很多人吃不飽,、由于全球人口數(shù)量不斷增長(zhǎng),,糧食的數(shù)量卻沒有增加,所以就會(huì)有越來越多的人挨餓,,許多國家,,有很多小朋友沒有飯吃,也沒有面包,、饅頭吃,,每年約500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折,可是我們有很多小朋友們卻不懂得愛惜糧食,,你們覺得,,我們應(yīng)該怎么做呢怎樣的行為猜是愛惜糧食的行為我們要節(jié)約每一粒米,每一粒糧食,,不能隨意的把飯菜倒掉,,吃飯的時(shí)候也要把碗里的飯粒吃干凈,更不能挑食,,這樣才能讓更多的人吃到糧食,,我們要從小做起,節(jié)約糧食,讓世界上更多的小朋友都能吃飽,。
下面請(qǐng)小朋友們準(zhǔn)備做早操,。
教師節(jié)國旗下講話幼兒園篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好,!
我是來自__幼兒園里的吉祥使者,我叫__,。今天有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,,倍感榮幸,我演講的題目是:《我驕傲我是一名幼兒教師》,。
十八年前,,我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢(mèng)想,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,,義無反顧的加入到幼教大軍中,。在孩子中間,那種放松,、無拘無束,、融洽的氣氛,時(shí)刻吸引我,,選擇幼教是我一生無悔的選擇,。
幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡,可我要說:世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了,。因?yàn)槲覀兏芍柟庀伦蠲赖氖聵I(yè),,我們是愛的富翁;我們是快樂的使者,;我們是人們心目中美麗,、溫柔、善良,、優(yōu)雅,、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間,,嵌在孩子們的一顰一笑中,,灑在孩子們的幼小心田里。
當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),,教師所體驗(yàn)的那種成就感,,是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時(shí)賴皮,、有趣的游戲,,時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談,常留給我無窮的回味,。當(dāng)我辛勤的汗水,,澆灌在孩子身上時(shí);當(dāng)我汗流頰背,,口干舌燥時(shí),;我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,懂事了,,聰明了,,一剎那,我找到了自身的價(jià)值,。幼兒教師的工作就是塑造人的工作,,它神圣、偉大,。不少家長(zhǎng),,看了我們的工作后,都抑制不住心中的感激,,拉著我們的手說:走近你們,,才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子,,才更明白什么是細(xì)致,,怎樣才算耐心。
行走在童心的世界,,我倍感驕傲與自豪,,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂,。記得我第一次站在孩子中間,,這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我,,拉著我的手稚氣地問:“老師,,你的手怎么這么冷呀?拉著我們的手給你暖和暖和就不會(huì)冷了,!”孩子們的話就像一股暖流,,一下子涌遍了我的全身,我覺得好暖和,、好暖和,。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友,。我們一起學(xué)習(xí),,一起游戲,,一起分享成功的快樂。我們之間有了一種特別的默契,,就連孩子們的爸爸媽媽也常說:“還是老師行,,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一,?!蹦且豢蹋姨貏e特別的自豪,。我驕傲我是一名幼兒教師,。
溫暖的春天,大地萌發(fā)綠的新意,;清新的早晨,太陽每天都會(huì)從東方升起,??拷禾欤┚蜁?huì)融化,;靠近音樂,,生命就會(huì)舞蹈;靠近童心,,心靈就不會(huì)被光陰銹蝕,。每一個(gè)孩子都是春天里含苞待放的花朵,每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心,,童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望,。
幼教工作是少有的凈土,在這里,,歡樂洋溢在每一張笑臉,;在這里,善良充溢在每一顆心靈,。這片凈土讓我們長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的廣泛,、青春的朝氣、蓬勃的活力,,也讓我們招展著博大的關(guān)愛,,美麗的心靈,磊落的胸懷,。
幼教是一首平凡,,真實(shí)、激情的詩,,每位幼兒教師都是詩里一個(gè)幸福的符號(hào),!我們擁有點(diǎn)石成金的愛,,我們是愛的使者,天使的化身,。我驕傲我是一名幼兒教師,。
幸福是人生的主題,那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么,?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中,,感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足,從而在追求理想與目標(biāo)的過程中的到的愉悅感受,,是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn),。
幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員。沒有當(dāng)過幼兒教師是無法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,,在幼兒園做的工作是瑣碎的,、細(xì)致的、要面對(duì)一群孩子,,每個(gè)孩子的性格都不一樣,教師對(duì)于不同的孩子要使用不同的方法,,還要面對(duì)不同類型的家長(zhǎng),,教育改革的深化,對(duì)教師的專業(yè)水平要求越來越高,,“付出總沒有回報(bào)”這是教師最常說的一句話,。我覺得,,對(duì)于這句話,幼兒教師的體會(huì)也是很深刻的,。每天面對(duì)的是一群天真無邪的孩子,,老師們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的幸福感才能做好這個(gè)行業(yè)。如果她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的幸福,,那么她每天都會(huì)很有激情地上班,,看到孩子的一張張笑臉,,那些煩心的事也會(huì)拋到九霄云外,;她會(huì)很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作,很公平地去愛每一個(gè)孩子,,這樣天天都很開心對(duì)于幼兒的心理健康有重要影響,。
教師面對(duì)的是一群不一樣的孩子,,每個(gè)孩子都是有差別的,在經(jīng)過你的教育,,孩子有變化了,,有進(jìn)步了。比如:幼兒從依賴父母到自己獨(dú)立,,從不會(huì)做事情到能主動(dòng)幫父母,、老師、同伴等,;孩子去參加比賽獲獎(jiǎng)了等等,;都離不開老師的教育、幫助,??吹阶约旱母冻鰶]有白費(fèi),感受到學(xué)生對(duì)自己的喜愛,、尊重,、感激和祝福,教師的內(nèi)心都會(huì)有油然而生的滿足,。這就是做教師的幸福。
當(dāng)家長(zhǎng)說:我們會(huì)好好配合老師的工作,?;蛘呤怯變簣@開展的活動(dòng),我們做為家長(zhǎng)的都會(huì)大力支持而且積極地配合,;再者是家長(zhǎng)對(duì)你說:“老師,,我的孩子多勞您費(fèi)心了,您辛苦了”,?!岸鳎@個(gè)老師真不錯(cuò),?!本瓦@么一句話或幾句話,說明老師的工作得到家長(zhǎng),、社會(huì)的認(rèn)可和尊重,,家長(zhǎng)的支持、配合,、理解是老師的付出的回報(bào),,這也是教師的幸福所在。
幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來滿意和不滿意,、高興和苦惱,、憂愁和歡樂,、疑惑和詫異、寬慰和憤怒,。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),,有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào),。善于認(rèn)識(shí)這種和諧的樂聲,,是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件,?!比绻惆押⒆涌闯墒橇钭约盒臒┑娜耍敲茨憔蜁?huì)感到心煩,;如果你把孩子看成是可愛的天使,,那么你就會(huì)變成快樂的天使,。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,傾聽孩子的童聲,與他們心與心的交流,,你會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來,,與孩子同唱,、同跳,與他們共同感受成長(zhǎng),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊,。你給孩子一份愛,孩子會(huì)回報(bào)給你十分最真誠,,最純潔,,最美好,最無私的愛,!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感,!
讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!
教師節(jié)國旗下講話幼兒園篇八
老師們,、同志們:
春風(fēng)化雨潤(rùn)無聲,,桃李芬芳又一年。一年一度的教師節(jié)又來臨了,。今天,,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝我國第xx個(gè)教師節(jié),。在此,,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府,,向長(zhǎng)期工作在教育第一線,、為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展辛勤奉獻(xiàn)的教職員工,,以及為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生心血的離退休教師致以節(jié)日的問候!向即將受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀,!向長(zhǎng)期關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝,!
剛才,副鎮(zhèn)長(zhǎng)代表黨委和政府對(duì)全鎮(zhèn)一年來的教育工作進(jìn)行了總結(jié),,并對(duì)今后的教育工作進(jìn)行了部署,,我完全贊同文生副鎮(zhèn)長(zhǎng)的意見,請(qǐng)同志們做好貫徹落實(shí),。今天,,一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者受到了表彰。他們中間,,既有勇于開拓,、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),也有精心育人,、成果顯著的普通教師,;既有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的老教師,,也有謙虛好學(xué),、成績(jī)優(yōu)異的新同志。他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧献龀隽瞬黄椒驳墓ぷ鳂I(yè)績(jī),,得到了全鎮(zhèn)人民和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)和普遍認(rèn)同,!還有大布小學(xué)作了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,xx老師作為教師代表作了個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,,令人振奮、感動(dòng),,很有啟發(fā),。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR他們!
今年以來,,國際國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)特別復(fù)雜,,我鎮(zhèn)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)特別繁重。在市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我鎮(zhèn)新一屆黨委政府班子牢牢把握以大項(xiàng)目推動(dòng)大發(fā)展、以城市轉(zhuǎn)型推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略目標(biāo),,圍繞抓轉(zhuǎn)型,、促發(fā)展、優(yōu)布局,、強(qiáng)交通,、惠民生的工作重點(diǎn),,拼搏進(jìn)取,勵(lì)精圖治,,狠抓落實(shí),,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作穩(wěn)步較快發(fā)展,“三個(gè)適宜”幸福和美xx展現(xiàn)新活力,、新面貌,。今年鎮(zhèn)政府確定的直接投資重點(diǎn)項(xiàng)目、各類土地招商,、增資擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目達(dá)到24項(xiàng),,投資額超過100億元。目前,,今年啟動(dòng)的金涌大道改造工程已完成60%工程量,,有望11月份全線通車;備受大家關(guān)注的抗咸應(yīng)急工程今天上午已經(jīng)舉行了竣工儀式,。接下來,,包括新圩蓄洪湖在內(nèi)的茅灣涌綜合水利三期工程、一級(jí)客運(yùn)站工程,、振華路和建設(shè)路排水改造工程等基礎(chǔ)設(shè)施工程,,以及金融商務(wù)中心工程、富和商旅廣場(chǎng)及五星級(jí)酒店項(xiàng)目,、景觀一品商業(yè)項(xiàng)目,、大信城市綜合體項(xiàng)目等商業(yè)項(xiàng)目,都將加快建設(shè)步伐,。在教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上,,我鎮(zhèn)更是大手筆大投入。高標(biāo)準(zhǔn)高規(guī)格建設(shè)的中心幼兒園將于9月份落成,,下學(xué)期就可以正式開園開學(xué),。桂山中學(xué)二期工程正在全力推進(jìn)中,將在明年下半年建成,。展望不久的將來,,我們對(duì)xx的美好藍(lán)圖充滿信心和期待!
新一輪的大發(fā)展大轉(zhuǎn)型既為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,、高質(zhì)量發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ),,也呼喚教育事業(yè)以更蓬勃的朝氣、更積極有為的狀態(tài),、更過硬過強(qiáng)的業(yè)績(jī)?yōu)槿?zhèn)新一輪大發(fā)展提供服務(wù)和支撐,。下面,我代表鎮(zhèn)黨委,結(jié)合xx教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際,,講兩點(diǎn)意見,。
縱觀世界各國的發(fā)展歷程表明,發(fā)展教育是建設(shè)創(chuàng)新型國家,、提高綜合國力,、塑造現(xiàn)代文明的重要途徑。實(shí)踐也證明,,xx過去的快速發(fā)展得益于教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和教育水平的穩(wěn)步提升,,今后xx的發(fā)展也離不開教育的服務(wù)功能和支撐作用,尤其是當(dāng)前在各區(qū)域各鎮(zhèn)區(qū)千帆競(jìng)發(fā),、百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展態(tài)勢(shì)中,,在推進(jìn)xx新一輪大發(fā)展大跨越的進(jìn)程中,在我們要立足打造南部教育文化中心的大定位中,,必須要堅(jiān)定不移地發(fā)展教育,、依靠教育,通過教育的優(yōu)先發(fā)展,,更好地帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)軌,更好地為建設(shè)“三個(gè)適宜”幸福和美xx的目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障和智力支持,,更好地為xx在新一輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展中贏得主動(dòng)權(quán),。
(二)堅(jiān)持教育品牌發(fā)展,打造xx教育文化名片,。教育是一個(gè)城市文化實(shí)力的重要載體,,是一個(gè)城市綜合實(shí)力的重要組成部分,也是一個(gè)城市重要的對(duì)外宣傳形象,。教育部門要把教育教學(xué)工作和鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府的中心工作、大局工作結(jié)合起來,,把培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、創(chuàng)建百年品牌學(xué)校與建設(shè)文化強(qiáng)鎮(zhèn)、明珠城市結(jié)合起來,,以優(yōu)質(zhì)的“xx教育”品牌,豐富充實(shí)xx作為南部教育文化中心,、文化強(qiáng)鎮(zhèn)的內(nèi)涵,,提升xx對(duì)外形象地位。要堅(jiān)持教育質(zhì)量是教育的生命線的辦學(xué)方針,,在滿足社會(huì)教育需求的前提下,,繼續(xù)推進(jìn)“一校一品”內(nèi)涵式發(fā)展,“培養(yǎng)名教師,、造就名校長(zhǎng),、打造名學(xué)?!保纬筛骶咛厣?、各有千秋,、內(nèi)涵厚重的特色學(xué)校、品牌學(xué)校,。要加強(qiáng)校園安全,、綠化、美化和文化建設(shè),,讓每間學(xué)校都是和諧的校園,、育人的福地、文化的陣地,,成為教師樂教喜教的`家園,,成為學(xué)生離開后仍然眷戀想念的地方,成為點(diǎn)綴在xx大地上的靚麗風(fēng)景線,,成為xx對(duì)外宣傳的形象窗口,。
(三)堅(jiān)持教師治校,讓教師更有尊嚴(yán)地工作生活,。尊師重教不能停留在口頭上,、文件上、會(huì)議上,,要從制度上,、政治上、經(jīng)濟(jì)上,、工作上,、生活上保障教師、關(guān)心教師,、尊重教師,,切實(shí)為他們排憂解難,讓更多的優(yōu)秀教師集聚到xx,、扎根在xx,,樂于從教。要在經(jīng)濟(jì)上繼續(xù)保障教育投入的“三個(gè)自然增長(zhǎng)”,、“兩個(gè)相當(dāng)”,,確保教師的待遇相對(duì)穩(wěn)定;要落實(shí)教師治校方針,,完善教代會(huì),、績(jī)效考核、民主評(píng)議等治校規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校日常管理,,保障教師的各項(xiàng)權(quán)利,;要建立健全優(yōu)秀教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,樹立先進(jìn)典型,,弘揚(yáng)高尚師風(fēng),,努力形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚。
面對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)賦予的重任,,廣大教師肩上的責(zé)任更重,,擔(dān)子不輕。必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)進(jìn)步,,不斷提高自身能力水平,,塑造人民教師的良好形象,不辜負(fù)全社會(huì)的期望,。
(一)愛崗敬業(yè),,做黨的教育事業(yè)的忠誠者。教師首先就是一種職業(yè),,愛崗敬業(yè),、忠于職守是工作的根本,為師職責(zé),。當(dāng)前,,與社會(huì)上一些職業(yè)相比,教師的職業(yè)相對(duì)寂寞,、清貧,、繁瑣,但與此同時(shí),,教師是攸關(guān)學(xué)生人生塑造,、地方長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、民族希望未來的重要事業(yè),。教師從事的是基礎(chǔ)工作,,但使命崇高;崗位平凡低調(diào),,但關(guān)系重大長(zhǎng)遠(yuǎn),。廣大教師要切實(shí)提高職業(yè)自豪感、責(zé)任感,、使命感,,找準(zhǔn)人生定位,自覺把實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值融入到黨和人民的偉大教育事業(yè)中去,,擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)和造就民族復(fù)興事業(yè)接班人的重大歷史使命。要堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向和辦學(xué)方向,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,,堅(jiān)持把所在的崗位和培養(yǎng)的對(duì)象,同我們國家的前途命運(yùn),、同建設(shè)xx的美好未來,、同鑄就民族和地方的優(yōu)秀人才聯(lián)系起來,為學(xué)生的健康成長(zhǎng),、終身發(fā)展嘔心瀝血,,為地方發(fā)展和國家振興貢獻(xiàn)英才。
(二)篤學(xué)創(chuàng)新,,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的守望者,。教師的成功固然體現(xiàn)在培養(yǎng)了一批批高分?jǐn)?shù)、高升學(xué)率的學(xué)生,,但更體現(xiàn)在他們是否能成長(zhǎng)為健康的社會(huì)之人,,成為社會(huì)的棟梁之才。廣大教師要通過學(xué)習(xí),,更新教育觀念,,確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就,,而且要為學(xué)生今后的生存和競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備,;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng),而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng),;不僅使學(xué)生具有獲取知識(shí)的能力,,而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。要大力倡導(dǎo)民主平等的師生觀,,教師不只是傳授知識(shí),更重要的是鼓勵(lì)學(xué)生思考,、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,,做到與學(xué)生共同探討真理、共同進(jìn)步,、共同成長(zhǎng),,使教育成為知識(shí)傳播、應(yīng)用,、創(chuàng)新,、創(chuàng)造的重要陣地,使學(xué)校成為造就能適應(yīng)社會(huì)急劇變化,、創(chuàng)新型復(fù)合人才的大本營,。
(三)激濁揚(yáng)清,,做社會(huì)一方風(fēng)氣的引領(lǐng)者?!皩W(xué)高為師,,身正為范”。教師作為一個(gè)特殊職業(yè),,承載著黨委政府的期望,、社會(huì)大眾的希望、家長(zhǎng)學(xué)生的盼望,。教師的言行舉止,,對(duì)外牽扯著無數(shù)家長(zhǎng)的眼光,對(duì)內(nèi)影響著千千萬萬的青少年學(xué)生,,一言一行甚至衣著服飾都可能被學(xué)生模仿放大,,被家長(zhǎng)議論指點(diǎn)。同時(shí),,教師作為學(xué)歷知識(shí)水平比較高,、社會(huì)地位比較高的一個(gè)群體,人們對(duì)教師的道德期望更高,,對(duì)教師的言行要求更嚴(yán),。作為老師自己,要深刻認(rèn)識(shí)職業(yè)特殊性,,加強(qiáng)師德修養(yǎng),,用高尚的道德情操去教育學(xué)生、感染學(xué)生,、轉(zhuǎn)化學(xué)生,,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中學(xué)好習(xí),、學(xué)做人,、學(xué)做事。要自覺批判社會(huì)各種不良影響,,抵御各種不法誘惑,,甘于平淡,甘于奉獻(xiàn),,甘居幕后,,以春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的高尚師德,,贏得學(xué)生百花成蜜,、家長(zhǎng)心甜,得到廣大群眾對(duì)自己和這份職業(yè)的肯定和尊重,。學(xué)校管理者要結(jié)合全市的“全民修身”行動(dòng),,以廉潔修身為核心,,在涉及到招生、基建,、教師招聘,、財(cái)經(jīng)使用等重大方面,規(guī)范手續(xù),,完善制度,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,,讓清正廉潔之旗幟在學(xué)校高高飄揚(yáng),。
老師們、同志們,,致天下之治在人才,,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師,!當(dāng)前,,xx的教育正處于承前啟后、繼往開來的重要時(shí)期,。黨委政府和全鎮(zhèn)20萬人民對(duì)廣大教職員工寄予厚望,,寄予重托。
教師節(jié)國旗下講話幼兒園篇九
尊敬的老師:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,,我們辛勤的幼教園丁也迎來了第__個(gè)教師節(jié),,在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:"為了真誠賞識(shí)每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,,多少老師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘,、無怨無悔,,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂業(yè)、專業(yè)的,。此時(shí),,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí),、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí),將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),,我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,,系緊鞋帶,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去,。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實(shí)但可以改x度,,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們,,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,,我一定會(huì)加倍努力工作,,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的,。發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),,做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者,。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法,、,、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,,賦教師主體價(jià)值以陽光,,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園!
最后,,祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂!
教師節(jié)國旗下講話幼兒園篇十
小朋友們:
你們會(huì)講普通話嗎,?老師現(xiàn)在就是用什么語言在跟你們交流呀?那你們平時(shí)還聽到哪些人說普通話,?(班上的老師,、電視、廣播,、電腦里的叔叔阿姨,、酒店的阿姨,、小朋友等),你們覺得說普通話好聽嗎,?(文明,、好聽)。
小朋友們,,學(xué)習(xí)和使用普通話是熱愛祖國的具體表現(xiàn),,現(xiàn)在,就讓我們老師和小朋友積極行動(dòng)起來,,用普通話來朗誦一首詩:弟子規(guī),、圣人訓(xùn)、首孝悌,、次謹(jǐn)信,、泛愛眾、而親仁,、有余力,、則學(xué)文。
這首詩很有趣,,都是三個(gè)字一句的,,它的名字就叫《弟子規(guī)》,是根據(jù)古圣人孔子的教誨編成的,,講的是小朋友要遵守的生活規(guī)范,。告訴我們?cè)诩依镆鹁蠢先恕郯职謰寢?,在幼兒園要團(tuán)結(jié)小伙伴,,其次是在生活中要懂規(guī)矩、守紀(jì)律,、誠實(shí)守信,,和別人相處時(shí)要相互關(guān)心、友愛互助,,向習(xí)慣好,、品德好的人學(xué)習(xí),這些做到了之后,,還應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng),。大家再來跟我朗誦一遍。