制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),，繼續(xù)認(rèn)真貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞“活動(dòng)促進(jìn)，科研引領(lǐng)”的.主體戰(zhàn)略,，以共建和諧校園打造幸福教師為活動(dòng)契機(jī),，為教師的發(fā)展做好服務(wù)和引領(lǐng)，努力打造一支有特色,，有實(shí)力的師資隊(duì)伍,，促進(jìn)學(xué)校品味的全面提升。

新學(xué)期,，教導(dǎo)處工作的工作思路是：圍繞一個(gè)中心,，落實(shí)一個(gè)重點(diǎn),，強(qiáng)化四項(xiàng)工作,，全面開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。

圍繞一個(gè)中心：以“減負(fù)提質(zhì)”為中心,。

落實(shí)一個(gè)重點(diǎn)：以校本教研為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)科現(xiàn)代化建設(shè)，深化課堂教學(xué)研究,。

強(qiáng)化四項(xiàng)工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，努力在管的科學(xué)上求突破,；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)，努力在評的科學(xué)上求突破,；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力在專業(yè)發(fā)展上求突破；加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),，努力在綜合素養(yǎng)上求突破,。

（一）積極開展各類活動(dòng)，幫助教師快速成長,。

1,、讀書活動(dòng)日常化,。一學(xué)期教師要主動(dòng)地閱讀教育理論書籍名著2-3本,，每本理論書籍名著要求有1000字以上的專題讀后感和20xx字以上的讀書摘記。讀后感和讀書摘記都記錄在《成長記錄本》中,。

2,、繼續(xù)深入開展骨干教師培養(yǎng)工作，活動(dòng)立足本校,，延伸校外,。要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”（勤學(xué)課、勤聽課,、勤研課,、勤評課、勤跟課,、勤反思）,同時(shí)在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)“三心”（誠心,、虛心、上進(jìn)心）,，即老教師誠心誠意地教,，年輕教師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心,，形成人人幫,、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍,。a本學(xué)期重點(diǎn)是開展教師預(yù)約課活動(dòng),，把自己本學(xué)期最好的一節(jié)課展現(xiàn)給大家。同時(shí)進(jìn)行聽,、評課活動(dòng),，除此之外，還將開展聽講座、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng),。b本學(xué)期將請教學(xué)專家來我校進(jìn)行教研活動(dòng),。c參加學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟，促使我校教師更快更好發(fā)展,。

（二）努力向科研要質(zhì)量,，提升教師專業(yè)層次。

１,、大力開展“減負(fù)提質(zhì)”工作,。我校被市教育局確定為首批減負(fù)工作試點(diǎn)單位，以此為契機(jī),，全面開展學(xué)生減負(fù)工作,，要求教導(dǎo)處牽頭，再次對學(xué)校減負(fù)現(xiàn)狀進(jìn)行摸底調(diào)查,，按照各級教育部門減負(fù)文件精神要求,，以上好有效課堂、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),、關(guān)注學(xué)習(xí)吃力學(xué)生,、促進(jìn)教育公平為原則，制定出符合我校實(shí)際的減負(fù)工作措施,，并積極研究減負(fù)后提升質(zhì)量的對策,努力做好瑞安市“減負(fù)”試點(diǎn)學(xué)校的該做的工作,。

(1)、硬筆書法（楷書,，每周不少于200字）,；

(2)、每學(xué)期聽課20節(jié),，并有簡單的評課,；

(3)、每學(xué)期聽課主評1節(jié)課,；

(4),、每學(xué)期上1節(jié)公開課；

(5),、每學(xué)期精讀1本教育專著,，完成10000字學(xué)習(xí)筆記，寫出有質(zhì)量的讀書心得,；

(6),、每學(xué)期制作1件精品課件；

(8),、申報(bào)一個(gè)課題,，并扎實(shí)開展課題研究,；

(9),、每學(xué)期提交學(xué)科命題1份,；

(11)、作校級經(jīng)驗(yàn)介紹一次,。

3,、進(jìn)一步加大科研獎(jiǎng)勵(lì)力度。繼續(xù)執(zhí)行瑞安市,、溫州市級以上課題立項(xiàng),、研究、結(jié)題,、論文,、案例的獎(jiǎng)勵(lì)制度外，對科研態(tài)度積極,，科研成果顯著的老師在評優(yōu),、評先、外出學(xué)習(xí)予以優(yōu)先考慮,。

4,、繼續(xù)豐富的教學(xué)資源庫，尤其是要加強(qiáng)綜合學(xué)科等課件匱乏學(xué)科的建庫力度與學(xué)區(qū)教研大組（綜合組）接軌,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇二

以人為本,，樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象,，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色,。進(jìn)一步解放思想,，增強(qiáng)大局意識、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識,、形象意識，為學(xué)校教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,，扎實(shí)開展教育科研,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理,，趁勢而上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和上級主管部門在新學(xué)期提出的工作要點(diǎn),，努力做好各項(xiàng)工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而努力工作,。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)過程管理,，規(guī)范常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理，提高教師教學(xué)工作的自覺性,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實(shí)施新課程,，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件，也是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。

一是認(rèn)真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材，認(rèn)真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

二是認(rèn)真組織課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度,，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。重視課堂資源的生成，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實(shí)踐邊反思,，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益,。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂，逐步形成個(gè)性化教育,。

三是認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè),。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，突出對基礎(chǔ)知識,、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對性和實(shí)效性,。布置的作業(yè)必須納入教案,，必須自己做過,，必須及時(shí)批改,，必須及時(shí)評講。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時(shí)反饋,，肯定成績，督促訂正,，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。

四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。牢固樹立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，注重因材施教，做到培優(yōu)補(bǔ)差兩不誤,。

五是認(rèn)真組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織考核,，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識來分析,、解決實(shí)際問題的能力,。認(rèn)真進(jìn)行考核評價(jià)，及時(shí)正確地閱卷,，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評,，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評價(jià)，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué),。

六是認(rèn)真組織課外活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動(dòng),、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，為之提供必要的時(shí)間和條件保證,。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式。加強(qiáng)指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過程,、分享活動(dòng)成果，并進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展,。

學(xué)校將嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”的要求，加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度,。對工作認(rèn)真,，卓有成效的教師，學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、加強(qiáng)教研組管理，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況,，進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心,，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式,。會(huì)同各教研組認(rèn)真做好教研組活動(dòng)計(jì)劃的制定和落實(shí)工作，通過檢查,、指導(dǎo),、考核、評比,、獎(jiǎng)勵(lì)等形式,，確保教研組活動(dòng)正常有序地開展，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。

3,、加強(qiáng)聽課檢查，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。校行政人員深入教學(xué)第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師,，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,，幫助他們找出存在的問題，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長,。本學(xué)期,，每位行政人員聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié),。

4,、不斷完善考核評價(jià)機(jī)制。積極探索客觀,、公正,、有效的評價(jià)體系，充分激發(fā)教師的工作積極性,、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)各類文檔資料的管理,。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作,，努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學(xué),。

(二)加強(qiáng)教師管理，促進(jìn)教師發(fā)展

1,、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件,，大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。牢固樹立育人為本,，德育為首的思想,，努力提高教師工作的自覺性，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為,，增強(qiáng)教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感，切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教學(xué)活動(dòng)正常,、有序、健康地開展,。

2,、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，搭建展示自我的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊(duì)伍,。實(shí)行青年教師拜師制,，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)骨干教師和市級學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核,、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展,。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高教學(xué)實(shí)效

1,、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理,。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實(shí)效性,。對不同層次的學(xué)生，進(jìn)行分層布置,，分層批改,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù),，認(rèn)真組織期中測試和期末考試工作,，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

2,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作,。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作，加強(qiáng)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,，定期開展學(xué)科競賽,，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果,，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作,。

(四)加強(qiáng)特色建設(shè)，發(fā)展個(gè)性特長

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量,。落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動(dòng),，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、認(rèn)真強(qiáng)化寫字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

3、認(rèn)真抓好象棋教學(xué)工作,，努力營造“人人學(xué)象棋,，處處見象棋”的特色氛圍，通過象棋教學(xué),，提升學(xué)生思維能力,。

4、組建數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)小組,，通過開展活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的智力,。

5,、開展國學(xué)誦讀活動(dòng)。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深,，學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,，可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng),。為此,，學(xué)校制定方案，統(tǒng)一安排時(shí)間和內(nèi)容,，循序漸進(jìn),、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還將學(xué)習(xí)情況設(shè)定初級,、中級、高級,、特級四個(gè)等級,，并且定期組織考級活動(dòng)，統(tǒng)一頒發(fā)等級證書,。除此以外,，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示。在活動(dòng)中,，學(xué)生各方面能力得到了提高,，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情,，開啟了其智慧,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇三

教導(dǎo)處工作歷來是聯(lián)系校長室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁，是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門,，也是傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門,。教導(dǎo)處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高,。

按照校長室的工作計(jì)劃和要求,，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念,。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時(shí)期,，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時(shí)期,。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢頭,，抓住機(jī)遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作,，防止大幅度的波動(dòng)狀況,。

根據(jù)校情，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：

教研組長是教學(xué)研究的基地,，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,，是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為,，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來源在于教研組,，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：

（1）教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初,，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析,，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足,，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性,。

（2）根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,，提出本組室,、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)。

（3）在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí),，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù),，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。

（4）教研組長在每學(xué)期結(jié)束時(shí),，要及時(shí)對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。

2．教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排,，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,。教研組長要深入到每一個(gè)備課組，加強(qiáng)對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作,。備課組,、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問題,。

（1）為加強(qiáng)各備課組的`教育教學(xué)備課活動(dòng)，教導(dǎo)處對每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查,；各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊,，作為全校教師的教學(xué)資源共享。

（2）按照教導(dǎo)處工作的要求,，各教研組長要對組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置,、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過程中的落實(shí)情況,。

4．每學(xué)期選送一,、二名教師參加校級教學(xué)研討公開課。對教學(xué)研究課的推選人、開課情況,，教研組長要向教導(dǎo)處書面匯報(bào)本課時(shí)的教學(xué)目的,、需要解決的問題、該教師的教學(xué)特長等等,。

5．根據(jù)各教研組的學(xué)科特點(diǎn),，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng)。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)是英語學(xué)科的學(xué)生活動(dòng),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的“xx大”精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，認(rèn)真貫徹落實(shí)普陀區(qū)教育局20xx年工作意見精神，以“和諧,、優(yōu)質(zhì),、科學(xué)、創(chuàng)新,、辦人民滿意學(xué)?！睘樽谥迹訌?qiáng)德育工作,，優(yōu)化教育質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育。著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高;抓好教研組建設(shè),，規(guī)范以學(xué)科教研組建設(shè)為主體的學(xué)校主題化系列教研活動(dòng),。以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，加大教研,、教改力度,，從吃透教材、探索教法入手,，深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，切實(shí)提高課堂效率，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

二,、 重點(diǎn)工作：

1、 積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革,，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,，實(shí)踐新課程，努力探尋“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”的課堂教學(xué),。

2,、嚴(yán)把學(xué)科質(zhì)量關(guān),，爭取各學(xué)科成績穩(wěn)中有升，做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。力求四科“基本合格率”達(dá)到全區(qū)農(nóng)村平均水平以上,。

3、 加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，進(jìn)一步鞏固教研組集體備課制度,、人人試教制度。規(guī)范除考試學(xué)科以外其它學(xué)科的課堂教學(xué),。

4,、 加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作，使管理走近規(guī)范化,、科學(xué)化,、人文化，并努力全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、重視體育衛(wèi)生,、藝術(shù)科技教育做好區(qū)“五小星”參賽工作,，提高學(xué)生的素質(zhì)。通過各種形式,，進(jìn)一步推進(jìn)書香校園的建構(gòu),。

6、 搞好學(xué)校傳統(tǒng)教育活動(dòng),，做好學(xué)困生,、特長生培訓(xùn)工作，組織各類競賽,，積極推進(jìn)全面發(fā)展,。

三、 具體工作要求及措施：

(一),、積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革

1,、外出學(xué)習(xí)。組織有關(guān)教師參加上級舉辦的新課程培訓(xùn)及學(xué)科培訓(xùn),，從而提高師資素質(zhì),。

2、組內(nèi)學(xué)習(xí),。組織教師對課改案例進(jìn)行分析研究，并不斷地通過反思與探討更新自己的教學(xué)理念,，提高自己的執(zhí)教能力,。

3,、教師自學(xué)。根據(jù)繼續(xù)教育有關(guān)要求,，對班主任及相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn),，完成相關(guān)的自學(xué)筆記，并學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上的有關(guān)理論,，進(jìn)一步明確課改精神,，提高理論水平。

4,、課堂教學(xué)展示,。組織新課程集中研討活動(dòng)，讓課改最前線的教師與大家共同探討,，讓更多的教師了解新課程體系,，共同交流新課程的困惑與成功之處。

(二),、扎實(shí)開展教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益

1、 建立健全教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò),，各學(xué)科教研組根據(jù)教導(dǎo)處和教研組工作計(jì)劃,，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理及集體備課，年級段內(nèi)可以進(jìn)行教案共享,，以便共同研討,，以努力提高課堂教學(xué)水平。

2,、繼續(xù)開展新課程指導(dǎo)下的“人人試教”活動(dòng),，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)習(xí)型的教研組,，各教研組在進(jìn)行集體備課開課的時(shí)候,，相關(guān)學(xué)科的教研組教師也人人參與，歡迎其他學(xué)科的教師也能積極參加,。

3,、實(shí)行案例交流制度，把外出聽課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、收獲等及時(shí)作專題匯報(bào)上傳學(xué)校主頁或上展示課,。

4、教研組課改研討活動(dòng)中,，每位教師在研討中發(fā)表自己的觀點(diǎn),，并吸收、消化新的教改信息和教育理論,，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。每位教師都要在自己的教學(xué)過程中注重反思,，講究反思的質(zhì)量，并要有足夠的課后反思記錄,。

5,、各教師要繼續(xù)開展教學(xué)課題研究活動(dòng)，積極撰寫論文,、案例等,，并參加市區(qū)各級評選或向各類報(bào)刊雜志投稿。

6,、 繼續(xù)充分發(fā)揮校骨干教師的作用,，做好示范帶頭工作，使每位教師都能得到發(fā)展,。

(三),、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

1,、堅(jiān)持常規(guī)管理到位,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，探索減負(fù)又增效的途徑,。每位教師做好教學(xué)常規(guī)工作，教導(dǎo)處要分三次對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,。

2,、重視教研組的作用。各教研組要充分發(fā)揮教研組的力量,，根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)開展理論學(xué)習(xí),、集體備課、專題研究,、人人試教等各種活動(dòng),，以提高組內(nèi)教師的教學(xué)水平。開展一些小型性學(xué)科競賽活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)困生的學(xué)習(xí)信心和優(yōu)等生的競爭力,，使教研組活動(dòng)富有活力,。

3,、 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和過程管理的監(jiān)控與檢查,，努力提高有效質(zhì)量。

(1)重視對薄弱年級和薄弱學(xué)科的教學(xué)監(jiān)控和指導(dǎo),，全面提高薄弱年級和薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。每單元的自測結(jié)果要認(rèn)真分析，查找薄弱環(huán)節(jié),，采取補(bǔ)救措施,，做好后20%學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。

(2)切實(shí)加強(qiáng)英語、科學(xué),、語文、數(shù)學(xué)四門學(xué)科的教學(xué),，提高各學(xué)科的完全通過率,。

(3)教導(dǎo)處利用人人試教活動(dòng)及隨堂聽課，對所有年級和學(xué)科進(jìn)行了解性聽課,，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

(四)、堅(jiān)持提高教師素質(zhì),，加強(qiáng)執(zhí)教能力培訓(xùn)

1,、 認(rèn)真貫徹上級部門對于提高教師執(zhí)教能力的培訓(xùn)要求，通過各種形式,，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)力度,。

2、 繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師,、新教師的培訓(xùn)工作,，有計(jì)劃、有部署地采用多種形式對骨干教師和新任教師進(jìn)行各類培訓(xùn),，努力形成一支中堅(jiān)隊(duì)伍,。

3、 繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加心理健康證書及計(jì)算機(jī)考級工作,。

4,、 向教科研要質(zhì)量，利用教科研培養(yǎng)教師,，提高教師的教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平,，繼續(xù)加強(qiáng)對教師教研課題研究過程的管理，使之實(shí)實(shí)在在地開展研究工作,。鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文等參加上一級評選或向各類報(bào)刊雜志投稿,，積極支持教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，承擔(dān)教研公開課,。

(五),、注重全面全體發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育

1,、 組織開展并參加各級各類技能競賽活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)和展示學(xué)生各方面的才能,。

2,、 做好“學(xué)困生”“特長生”的輔導(dǎo)工作,，同步提高教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)校的整體質(zhì)量,。特別重視對學(xué)困生的幫扶工作,，健全各類檔案，下大力氣提高轉(zhuǎn)差率,，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,。特別要重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的思想教育。

3,、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，特別是寫字、作業(yè)及說話等方面,。

4,、加強(qiáng)英語、科學(xué),、藝術(shù),、體育和信息技術(shù)等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外,，還要利用課外及興趣課時(shí)間,，在各個(gè)學(xué)科的特色建設(shè)上用心思、花精力,，爭取培養(yǎng)一批尖子生,。

5、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建工作,，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作和人口理論教育,。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，有計(jì)劃地做好人口理論教育,。

6,、 辦好家長學(xué)校，讓家長學(xué)校能順利開展,。各班要開好一學(xué)期一次的家長會(huì),，加強(qiáng)家校聯(lián)系和社區(qū)教育，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇五

根據(jù)學(xué)校工作精神,，以促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長為價(jià)值追求，加強(qiáng)教學(xué)管理,，堅(jiān)持創(chuàng)新,；以《上海市中小學(xué)學(xué)生質(zhì)量綠色指標(biāo)》為指導(dǎo)，開展全面質(zhì)量觀指導(dǎo)下的教學(xué)與評價(jià)活動(dòng)，減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),；加強(qiáng)教研組的建設(shè),，努力打造一支具有實(shí)力的可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍，使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階,。

3．重視教師的360業(yè)務(wù)培訓(xùn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展

4．完善學(xué)校的學(xué)籍管理的規(guī)范化

（一）聚焦課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效能

1．備課：

1.1至少提前二周進(jìn)行預(yù)備課,，備課環(huán)節(jié)齊全（單元備課,、目標(biāo)、重難點(diǎn),、教學(xué)過程、板書,、作用,、教學(xué)反思）

1.3及時(shí)留下課后反思，便于不斷地總結(jié)得失

2．上課：

2.1堅(jiān)持學(xué)生的主體地位,，尊重學(xué)生的自主發(fā)展

2.3根據(jù)校本培訓(xùn)的要求,，每學(xué)年每位教師應(yīng)完成教學(xué)公開課一節(jié)，課前準(zhǔn)備教案,，設(shè)計(jì)說明以及課后反思,。

3．作業(yè)

3.1有效合理控制作業(yè)量，關(guān)注不同層次的學(xué)生,，允許選擇性完成作業(yè),，避免超出大多數(shù)學(xué)生能力的、機(jī)械性,、懲罰性的作業(yè),。

3.2關(guān)注作業(yè)批改的有效性，作業(yè)訂正的針對性,，作業(yè)反饋的時(shí)效性,，真正提優(yōu)輔差。

4．輔導(dǎo)

4.1注重與學(xué)生進(jìn)行情感交流,，讓學(xué)生喜歡老師,，從而喜歡學(xué)習(xí)。對學(xué)困生分析原因,，設(shè)計(jì)針對性的內(nèi)容,，不求數(shù)量，不求形式,，關(guān)注效能的提高,，興趣的激發(fā)。

4.2根據(jù)上學(xué)期期末考試情況設(shè)定幫困對象，認(rèn)真填寫幫困檔案,，做好輔導(dǎo)記錄,。

5．質(zhì)量評價(jià)

5.1積極探索開展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)教學(xué)與評價(jià)”的研究，杜絕以單一成績來衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

5.2嘗試綜合學(xué)科的質(zhì)量測評研究,。

5.3繼續(xù)抓好五年級的質(zhì)量管理。

5.4完善質(zhì)量測評過程,，例如病假學(xué)生,，班主任須提前上交病假單，并由備課組長負(fù)責(zé)做好學(xué)生復(fù)讀后的重新測評工作,。

（二）抓好教研組的建設(shè),，努力形成一支可持續(xù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

1．各學(xué)科教研組長、備課組長要認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,，以“有效”為主題,，做到有重點(diǎn)，有落實(shí),。組織好每二周一次的教研組活動(dòng),，每周一次的備課組活動(dòng)。每一次活動(dòng),，教研組,、備課組必須做到：組內(nèi)教師共享經(jīng)驗(yàn)，共享智慧,，縮小差距,，共同成長，共同提高,。

2．凡教研活動(dòng)時(shí),，教師一律不得批改作業(yè)，接待家長,，處理學(xué)生問題或其他與教研活動(dòng)無關(guān)的事情,，并做好相關(guān)記錄。

3．教研內(nèi)容可以以教學(xué)相關(guān)聯(lián)的教材,、教法,、課堂練習(xí)和課后作業(yè)，困難生輔導(dǎo)等突出問題與矛盾作為教研的抓手,，逐步形成教科研的氛圍,，提升教研質(zhì)量，從而提高教學(xué)效率,。

4．各教研組在學(xué)校層面要開展一次“一課一反思”的課堂教學(xué)的實(shí)踐研究活動(dòng),。本學(xué)期，語文、數(shù)學(xué),、英語教研組要圍繞學(xué)校的重點(diǎn)工作——幫困,、有效作業(yè)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，各安排一位執(zhí)教教師,，代表教研組上研討課,。小學(xué)部教師全員參與，請各大組長提早落實(shí)上課人員時(shí)間和內(nèi)容,，以便各項(xiàng)活動(dòng)能按計(jì)劃進(jìn)行,。

5．根據(jù)探究課、興趣課的特點(diǎn),，精心備課,，形成一定的特色，拓展學(xué)生的知識面,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,，打破僅以分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生好壞的單一標(biāo)準(zhǔn)，塑造學(xué)生健康的人格,。

（三）創(chuàng)設(shè)平臺，聚焦課堂教學(xué),，關(guān)注教師專業(yè)化的發(fā)展

1．積極參加區(qū)級各學(xué)科的教研活動(dòng),，不得無故缺席和早退。備課組長要發(fā)揮橋梁作用,，做好上傳下達(dá)工作,，有序分配組內(nèi)教師外出進(jìn)修工作。（11/11—12/6）區(qū)舉辦教學(xué)活動(dòng)月,。

2．以教研組為單位,，在集體備課的基礎(chǔ)上開展各學(xué)科聽課評優(yōu)活動(dòng)。每學(xué)年每位教師上一堂研究課（45歲以上上組內(nèi)研究課）,，不照搬區(qū)內(nèi),、校內(nèi)公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)，不隨意變動(dòng)上課時(shí)間,，課后組長及時(shí)做好評課記錄工作,。（上課時(shí)間定在第6、第7周和第12,、第13周）

3．積極參加區(qū)內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),。如一年級準(zhǔn)備期教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)。

4．各學(xué)科教師要積極參加360業(yè)務(wù)培訓(xùn),，及時(shí)做好資料的積累,，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研。

（四）完善學(xué)籍管理，創(chuàng)設(shè)有序的教學(xué)環(huán)境

1．建立學(xué)生考勤制度,，考勤按照出勤,、遲到、早退,、病假,、事假、曠課等項(xiàng)目記錄,，無故逃學(xué),、曠課必須上報(bào)教導(dǎo)處，無故曠課二周由學(xué)校上報(bào)教育局,。

2．重讀,、跳級、休學(xué),、復(fù)學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)等必須由家長在學(xué)年結(jié)束前10個(gè)工作日，或開學(xué)前5個(gè)工作日以內(nèi)由家長向?qū)W校提出書面申請,，再由學(xué)校報(bào)區(qū)教育行政部門,。經(jīng)學(xué)校、教育局審批通過后方可執(zhí)行,。

3．無故連續(xù)曠課超過3個(gè)月,，無任何手續(xù)報(bào)教育局注銷學(xué)籍。

4．學(xué)校對犯錯(cuò)誤的學(xué)生加強(qiáng)教育,，促其認(rèn)錯(cuò)悔改,；必須處分的，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，做到程序正當(dāng),，證據(jù)充分。處分一般分為警告,、嚴(yán)重警告和記過,。

（五）加強(qiáng)一年級教學(xué)

1．認(rèn)真制定一年級準(zhǔn)備期實(shí)施方案，明確對一年級新生進(jìn)行興趣激發(fā)與習(xí)慣培養(yǎng)的內(nèi)容,、方法和途徑,。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，解讀相關(guān)文件,，教學(xué)上要求貼著教材,，基于標(biāo)準(zhǔn)，不隨意拔高教學(xué)要求,。

2．任課教師要充分認(rèn)識并理解學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)不斷回旋遞進(jìn)的過程,，要充分包容學(xué)生出現(xiàn)的反復(fù)與差異,，不急進(jìn)；充分關(guān)注幼兒好動(dòng)的天性,，通過設(shè)計(jì)實(shí)踐模擬活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生的行為,，通過對學(xué)生行為的不斷矯正，幫助學(xué)生逐步形成良好的習(xí)慣,。

3．由年級組長負(fù)責(zé)每周開展一次組內(nèi)專題交流,，化解教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。

（六）其他工作

1．深化體育,、藝術(shù),、自然、信息技術(shù)等各學(xué)科的教學(xué)研究,，努力使之處于市,、區(qū)的領(lǐng)先地位。

2．配合政教處,、少先隊(duì)全面開展豐富多彩的校園活動(dòng),，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

3．加強(qiáng)體育基礎(chǔ)課程的訓(xùn)練,，貫徹全校范圍內(nèi)全面實(shí)施每天一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)和周一的半日活動(dòng),。

4．配合衛(wèi)生室開展各項(xiàng)預(yù)防疾病宣傳，建立和完善學(xué)生健康檔案常規(guī)工作,，創(chuàng)建健康校園,。

5．配合圖書管理員的管理工作，開展正常的學(xué)生閱讀活動(dòng),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇六

一．指導(dǎo)思想 嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本校實(shí)際情況,，轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀念,，不斷推進(jìn)教學(xué)模式,、教育方法、課程,、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。

二．具體工作 根據(jù)素質(zhì)教育的要求,，確立各學(xué)科教育的側(cè)重點(diǎn)與難點(diǎn),，摸索素質(zhì)教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。從教學(xué)管理著手,，加強(qiáng)教學(xué)方法改革制度,，用評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量的水平,。 課堂教學(xué)仍然是當(dāng)今學(xué)校教育,、教學(xué)的基本體制和主要形式，因此教育必須以課堂教學(xué)為主渠道和基本途徑,，以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮校園網(wǎng)作用，逐步使教師熟悉網(wǎng)上教育環(huán)境,，在現(xiàn)代教育觀的指導(dǎo)下,，用好現(xiàn)代教育技術(shù)，有效提高課堂教學(xué)效益,，遵循教學(xué)原則,，調(diào)整課堂內(nèi)容、要求,，研究,、探索新的課堂教學(xué)模式、教學(xué)策略和方式,、方法,，注重知識發(fā)展進(jìn)程的學(xué)習(xí)措施，把現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用同素質(zhì)教育結(jié)合起來,，確立各學(xué)科的具體強(qiáng)化措施,，著眼課堂教學(xué)效益，狠抓課前準(zhǔn)備工作,。

（一）語文學(xué)科

本學(xué)期將繼續(xù)全面學(xué)習(xí),，全面落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為重點(diǎn)積極開展教育教學(xué)的`學(xué)習(xí)和研究,。進(jìn)一步搞好課程改革,，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)改革，研究語文綜合性學(xué)習(xí),，研究評價(jià)改革,，為全面進(jìn)入新課程作好準(zhǔn)備。具體工作如下：

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新,。 隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心,，教育工作者更應(yīng)首當(dāng)其沖，使“學(xué)習(xí)”成為自身生存和發(fā)展的前提,。教師要通過學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性；通過學(xué)習(xí),，更新觀念,，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

（1）各語文教研組組織學(xué)習(xí)小組,，指定切實(shí)可行,、富有是效的學(xué)習(xí)計(jì)劃、進(jìn)行定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人的集中學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處將在期中前后,，組織專題研討活動(dòng),。

（2）組織教研組和部分教師集中學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐開展研討,。

（3）組織教師進(jìn)行“語文教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng),，挖掘發(fā)現(xiàn)一批有教學(xué)特色的教師。

（4）積極組織參與學(xué)區(qū)教研室的各項(xiàng)活動(dòng),，及時(shí)將有質(zhì)量的課和文章向?qū)W區(qū)推薦,。

2．完善常規(guī)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。 新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面,，教學(xué)常規(guī)也要以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來抓。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心,，以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，把識字和寫字、口語交際,、閱讀、習(xí)作,、綜合性學(xué)習(xí)五個(gè)方面的要求作為常規(guī)切實(shí)抓好,。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)寫字教學(xué)。組織教師開展寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，使廣大教師更加重視寫字教學(xué),，提高寫字教學(xué)效率。

（2）加強(qiáng)口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究,。鼓勵(lì)教師對現(xiàn)行教材中的相關(guān)內(nèi)容與校本資源有機(jī)結(jié)合,、大膽實(shí)踐,。本學(xué)期將組織研究課，進(jìn)行專題研討,。

（3）進(jìn)一步重視朗讀教學(xué),，要在重體驗(yàn)、感悟的基礎(chǔ)上提高整體朗讀水平,。同時(shí)加強(qiáng)背誦積累,，加大各年幾學(xué)生閱讀量，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,，力爭達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,。

（4）進(jìn)一步重視作文教學(xué)研究，引進(jìn)新的作文教學(xué)理念,，組織教師學(xué)習(xí)實(shí)踐,，摸索出一套具有特色的作文教法。

（5）繼續(xù)開展并完善常規(guī)調(diào)研,，同時(shí)進(jìn)行不定期的多種形式的分析性檢測,，進(jìn)一步規(guī)范操作，發(fā)揮監(jiān)控作用,。

3．重視研究,、促進(jìn)科研能力的提高。

（1）繼續(xù)推廣小班化語文教學(xué)法,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,、提高語文素養(yǎng)。各教研組結(jié)合實(shí)際情況,，以“課堂教學(xué)”為中心,，進(jìn)行實(shí)踐研究。

（2）重視綜合性學(xué)習(xí)的研究,，重點(diǎn)研究以“研究性學(xué)習(xí)”為主的語文綜合性學(xué)習(xí),。要求各教研組認(rèn)真思考、精心組織,，積極實(shí)施,，形成一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

（3）繼續(xù)進(jìn)行“小學(xué)語文學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)”,，重點(diǎn)研究如何有效進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。

（4）定點(diǎn)參加有關(guān)各教研組的課題研究活動(dòng)，協(xié)助搞得比較好的教研組做好展示的準(zhǔn)備和組織工作,。

4．搞好培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師的進(jìn)一步成長。 實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)入課程改革交流,。培養(yǎng)一支有先進(jìn)教學(xué)理念,，教學(xué)能力強(qiáng)，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍,。 認(rèn)真組織期初和期中的教材分析,，要求教師在備課中突出每一課時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),。 進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研究,，組織教師參加學(xué)區(qū)、新區(qū)青年教師觀摩活動(dòng),。 繼續(xù)做好各教研組的教研工作,。要求充分發(fā)揮教研組的作用，期初制定研究專題,，定期進(jìn)行研討活動(dòng),。

（二）數(shù)學(xué)學(xué)科

1．加強(qiáng)教研組建設(shè)，規(guī)范教研活動(dòng),，建立師徒代教制度,，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開展組內(nèi)互聽課活動(dòng),。做好聽課記錄,、評課記錄及教研活動(dòng)記錄。

（1）各組除了每周的教研活動(dòng)外,，繼續(xù)做好每天課前利用幾分鐘的時(shí)間把當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn),、重點(diǎn)及關(guān)議一下。

（2）精心制作好教學(xué)課件,，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,。真正做到三備“備教材、備教法,、備學(xué)生”,。

（3）新教師除了組內(nèi)聽課外，應(yīng)多向老教師,、骨干教師學(xué)習(xí),，進(jìn)課堂聽隨堂課，盡快提高教學(xué)水平,。（其他教師亦可）

（4）認(rèn)真做好聽課記錄,、評課記錄及教研活動(dòng)記錄。

2．繼續(xù)做好每周五下午教學(xué)研究活動(dòng),，由骨干教師帶頭上多媒體示范課，結(jié)合教師自薦,，備課組推薦,，做到課前精心準(zhǔn)備,，組內(nèi)共同參與，上好每堂實(shí)踐課,。

3．落實(shí)各級教師的培訓(xùn)工作,。

（1）認(rèn)真組織好教師外出聽課活動(dòng)。

（2）開學(xué)第一周由備課組長將本學(xué)期組內(nèi)聽課計(jì)劃交于數(shù)學(xué)大組長統(tǒng)一安排,，及時(shí)通知各備課組空課教師共同參與聽課,、評課等。

（3）精心培養(yǎng)新教師,，由帶教師傅,、教研組長、及組內(nèi)各教師共同幫助,，多互相聽課,，多加指導(dǎo)。

（4）定期（每月1—2次）組織教師收看優(yōu)秀教師的上課錄象,、優(yōu)秀課件,、數(shù)學(xué)教學(xué)講座等。

4．抓好數(shù)學(xué)思訓(xùn)班教學(xué)教研活動(dòng),，教師要充分運(yùn)用好學(xué)生的注意力,、記憶力、思維能力,，加強(qiáng)這些方面能力的訓(xùn)練,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。除了認(rèn)真參加好學(xué)區(qū)教研活動(dòng)外,，備課組加強(qiáng)聯(lián)系研討,，交流教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得,，完成每月的教學(xué)隨筆,。

5．各年級繼續(xù)落實(shí)尖子生的奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)，以興趣班形式開展活動(dòng),。

6．開展各項(xiàng)數(shù)學(xué)競賽活動(dòng),。 及時(shí)統(tǒng)一規(guī)范簿本格式和書寫要求，每學(xué)期至少三次不定時(shí)進(jìn)行抽測和作業(yè)本,、練習(xí),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇七

堅(jiān)持育人為本，突出德育重點(diǎn),，堅(jiān)持教學(xué)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)化德育工作和提高教育質(zhì)量的新舉措，不斷促進(jìn)蘆溪中心學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,。

1．堅(jiān)持育人為本，突出德育重點(diǎn)

（1）客觀分析,，查找問題,，明確德育工作責(zé)任

要始終將育人作為教育工作的根本要求，“育人為本”是以學(xué)生的生命存在為本,、以學(xué)生的人格尊嚴(yán)為本,、以學(xué)生的個(gè)性和諧發(fā)展為本、以學(xué)生的長遠(yuǎn)的根本利益為本,。加強(qiáng)班主任工作,，提高班主任的專業(yè)化水平，發(fā)揮法制副校長和少先隊(duì)的作用,，加強(qiáng)心理健康教師的培養(yǎng)和培訓(xùn),，明確各自的德育工作職責(zé)，將責(zé)任落實(shí)到位,。

（2）注重方法,，盡心盡力，提高德育工作實(shí)效

要善抓突破口,、找準(zhǔn)切入口,，從問題出發(fā)，選好育人的切合點(diǎn),。當(dāng)前,，要注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，深入貫徹落實(shí)去年“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育現(xiàn)場會(huì)”精神,，抓常規(guī),，重養(yǎng)成。要進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)體系,，建立多元評價(jià)制度,，要認(rèn)真組織實(shí)施好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。要注重社會(huì)公德教育,，特別是要加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識的教育,，培育學(xué)生健全的人格。要注重塑造學(xué)生健康的心理,，育人先育心,，要培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，提高心理機(jī)能,，從而促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個(gè)性發(fā)展,。要懂得協(xié)調(diào)配合,，樹立表率，典型引路,。要強(qiáng)化德育資源整合,，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。要注重構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),，全方位育人，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、良好的品德,。

（3）強(qiáng)化管理，注重考核,，形成德育工作機(jī)制

堅(jiān)持德育為先,，做到德育工作有規(guī)劃，不讓位,，持續(xù)抓,。堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生情商干預(yù)，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì),，努力打造優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

教師必須做到既教好書又育好人，不僅要對學(xué)生的學(xué)業(yè)提升負(fù)責(zé),，還要對學(xué)生全面成長負(fù)責(zé),。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立科學(xué)的育人觀念,，提高育人能力和水平,。每一位教師都要做到一崗雙責(zé)，在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，必須承擔(dān)育人的具體任務(wù),，擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。

2．堅(jiān)持教學(xué)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量中心位置

教育質(zhì)量是教育改革發(fā)展的根本標(biāo)準(zhǔn),，是教育內(nèi)涵發(fā)展的本質(zhì)所在。教育質(zhì)量也寄托著無數(shù)家庭對未來的美好期盼,，是人民群眾最為關(guān)注的核心問題,；教育質(zhì)量將決定著社會(huì)對教育的理解和信任程度，影響著教育環(huán)境的改善程度,。提高質(zhì)量義不容辭,，提高質(zhì)量名正言順，我們要理直氣壯抓質(zhì)量，毫不動(dòng)搖抓質(zhì)量,。

（2）完善教學(xué)質(zhì)量考核機(jī)制

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們要解放思想,，沖破誤區(qū),，強(qiáng)化考核。

一是建立質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制,。把促進(jìn)人的全面發(fā)展,、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。積極探索質(zhì)量監(jiān)測的有效途徑,，構(gòu)建科學(xué)的質(zhì)量保障機(jī)制,，成立鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測小組，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測力度,，采取平時(shí)質(zhì)量抽測與期中,、期末質(zhì)量調(diào)研檢測相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控和終端性評價(jià),，全面準(zhǔn)確地把握我校語數(shù)英學(xué)科在全縣各校中的質(zhì)量位置,。

二是建立考核問責(zé)制度。建立質(zhì)量考核體系,，明確教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任目標(biāo),、考核流程和問責(zé)辦法。把質(zhì)量要求落實(shí)到每一位教師,，落實(shí)到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

三是建立發(fā)展激勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制,，建立促進(jìn)人人發(fā)展,、促進(jìn)全面發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制。對全面關(guān)注學(xué)生成長,、科學(xué)管理,、認(rèn)真教學(xué)、成績顯著的教學(xué)人員給予獎(jiǎng)勵(lì),，優(yōu)先評優(yōu),、優(yōu)先培訓(xùn)。

（3）提高教學(xué)工作管理水平

要通過高效課堂模式的構(gòu)建與實(shí)施來提高教學(xué)質(zhì)量,。做到在狠抓管理,、提高質(zhì)量的同時(shí)，全面提升素質(zhì)教育水平,。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開齊上足教好全部課程,。加強(qiáng)藝體類課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè),，做到師資到位,，課時(shí)保證。認(rèn)真開展“大課間體育活動(dòng)”,，切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。

3．深化教學(xué)改革，推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建

深入推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建活動(dòng),，不斷深化教學(xué)改革,，促進(jìn)教與學(xué)的方式的根本轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各學(xué)校校本化的課堂教學(xué)模式日趨成熟和常態(tài)運(yùn)用,。積極組織高效課堂教學(xué)模式的申報(bào)驗(yàn)收工作。各教研組要充分發(fā)揮教學(xué)的引領(lǐng)指導(dǎo)作用,，切實(shí)解決模式構(gòu)建和實(shí)施中的問題,，努力實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)研究的新突破。進(jìn)一步解放思想,，鍛煉隊(duì)伍,，創(chuàng)設(shè)充滿生機(jī)與活力的教學(xué)生態(tài)，努力形成學(xué)校的課堂特色,、課堂文化,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇八

xxxx年，我們將繼續(xù)圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一核心任務(wù),，凸顯目標(biāo)機(jī)制,，聚焦課堂，精細(xì)教學(xué)管理,，注重師生良好習(xí)慣養(yǎng)成,，推進(jìn)制度與文化的創(chuàng)新，推動(dòng)特色建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1．進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度,，特別需要加強(qiáng)對作業(yè)和課堂的監(jiān)控,、展示交流；推進(jìn)集體備課常態(tài)化,，個(gè)人課時(shí)備課有效利用《教師教學(xué)用書》,，備課評價(jià)突出考查和答辯；落實(shí)實(shí)踐作業(yè),、強(qiáng)化寫字作業(yè),。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,，以學(xué)科教研組為實(shí)體，優(yōu)化備課制度,，深化集體備課有效途徑及小組合作學(xué)習(xí)方式的探索,，嘗試語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)自能高效課堂的研究與實(shí)施,。

3．進(jìn)一步修訂,、完善教職工綜合考核方案，明確學(xué)校發(fā)展中長期工作規(guī)劃,，健全長效工作機(jī)制,。

1、繼續(xù)以“讀書,、寫字,、育人一體化”育人模式的研究與實(shí)施為抓手，更加關(guān)注細(xì)節(jié),，注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、xxxx年,，學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整辦公,、教學(xué)活動(dòng)場所布局，增設(shè)藝術(shù),、體育,、科技、文學(xué)等各類師生興趣小組和專業(yè)社團(tuán)的教室,，試行課外活動(dòng)興趣走班制度,。

3、籌劃開發(fā)一年級入學(xué)課程,、六年級畢業(yè)課程等課程體系,。

4、創(chuàng)設(shè)社團(tuán)組織,、創(chuàng)辦文萃報(bào),，整理、展示師生讀寫成果,；師生共同練字,；籌辦讀書節(jié)。

5,、xxxx年“慶六一”之際,，舉辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)素質(zhì)教育成果匯報(bào)展演。

1,、發(fā)揮我校各類名優(yōu)教師的作用,，以“兵教兵”共同探討為主體,，深入開展“青藍(lán)教師”的備課、課堂及作業(yè)布批的對接活動(dòng),，促進(jìn)名師成長俱樂部建設(shè),，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師在各種形式的活動(dòng)中提升自我。

2,、完善教師工作績效機(jī)制,，依據(jù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，優(yōu)先安排成績突出的老師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和有關(guān)研究經(jīng)費(fèi)保障,，優(yōu)先給予各類評優(yōu)、晉級等,，多種方式調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。

加大對教學(xué)質(zhì)量薄弱年級、薄弱學(xué)科的監(jiān)控密度,，教干包靠年級,，逐層分析，與任課教師一起實(shí)施目標(biāo)跟蹤,，落實(shí)分層補(bǔ)償與輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇九

為加強(qiáng)

教學(xué)

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃1

一,、指導(dǎo)思想：在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，貫徹執(zhí)行上級和本校相關(guān)規(guī)定,，走輕負(fù)擔(dān),、高效率之路。創(chuàng)新工作方法,，全力以赴配合校長室,，服務(wù)全校師生，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究,，解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,，力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項(xiàng)工作。

二,、主要工作：

(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師隊(duì)伍成熟，加快教師成長,、成熟的步伐,，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。

1,、理順管理機(jī)制,，成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍。

2,、以教師會(huì)議,、教研活動(dòng)等形式，進(jìn)行責(zé)任心,、事業(yè)心,、使命感教育，提升教育教學(xué)理念,。

3,、開展聽評課活動(dòng)。評出教學(xué)能手,，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課,。

(二)抓好教學(xué)管理，保證教學(xué)規(guī)范執(zhí)行,。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地運(yùn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn)：

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理還從六個(gè)方面抓起,，即備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、考核與評定。

2,、嚴(yán)密組織各年級的質(zhì)量檢測,，必須把各科試卷和練習(xí)冊作為重點(diǎn),，使其發(fā)揮作用?！傲J(rèn)真”每月第四周星期四檢查,。重點(diǎn)檢查試卷、成長資源,、課堂練習(xí)和作文(作文兩周一次),，必須達(dá)到“考必改，做必批”,。檢查內(nèi)容同課程進(jìn)度一致,。

(三)搞好教學(xué)科研，力求教學(xué)效率提高

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，開展好每次教研活動(dòng)。堅(jiān)持每月一次教研組長例會(huì),，及時(shí)交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析,。

2、我們鼓勵(lì)每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案,、教學(xué)光盤、錄象,、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫中,。

(四)九月份為“學(xué)習(xí)規(guī)范月”，將通過學(xué)科教學(xué),、班主任教育,、代課教師要求等形式,，抓好學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練,，并對作業(yè)、筆記評比,、展覽,，通過平時(shí)老師的督促鞏固學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成。

(五),、以創(chuàng)新的方法,，激勵(lì)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步。

關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,，學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否，關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù),，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)中的信譽(yù)的高低,。因此落實(shí)好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一。

1.結(jié)合學(xué)校情感教育總課題,，研究困難生,。情感教育著手，建立學(xué)困生檔案,。

2.要開展幫困活動(dòng),。我校對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng),，并爭取把這種輔導(dǎo)工作做得更好,。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。

3.要進(jìn)一步落實(shí)幫困的有效性,。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,。尤其是課內(nèi)，要給困難生些成功的機(jī)會(huì),，即課堂上的提問,，板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定,，都激勵(lì),，通過課堂的引導(dǎo)，激勵(lì)來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí),，主動(dòng)請求老師和同學(xué)們的幫助,。在課外，老師要鼓勵(lì)學(xué)生多問多做,，多請教,，老師要每周安排一定的時(shí)間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)差。

4.提倡互幫互學(xué),?；突W(xué)是一個(gè)雙贏的好方法，對被幫者來說受到了別人的幫助,，成績會(huì)有所提高,，對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,，我們應(yīng)積極提倡這種方法,。

(六)、規(guī)范管理學(xué)籍,，做到數(shù)字準(zhǔn)確,，記錄詳細(xì)。

(七)、繼續(xù)做好科技活動(dòng)不放松,。9月要完成“講一個(gè)科普故事”,、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項(xiàng)活動(dòng)。

(八),、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),，各負(fù)其責(zé)。各部門負(fù)責(zé)人要制定該部門的工作計(jì)劃并監(jiān)督落到實(shí)處,。

總之,，本學(xué)年豐收與否，就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終,，能否把提高學(xué)生的素質(zhì)落實(shí)我們的行動(dòng)中,，能否有憂患意識。形勢是嚴(yán)峻的,，困難是眾多的,，但只要我們團(tuán)結(jié)一致，中考一定會(huì)取得好成績,。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃2

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局、教師發(fā)展中心的相關(guān)工作意見,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，本著深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“服務(wù)好全體師生”的理念,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的配合下,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1,、強(qiáng)化常規(guī)建設(shè)。落實(shí)教師工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進(jìn)一步對教師備課、上課,、作業(yè)批改和學(xué)生上課,、課間,、作業(yè)進(jìn)行精細(xì)管理。

2,、認(rèn)真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長，拓寬學(xué)生成長空間，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。通過各類校園文化活動(dòng),，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，在教學(xué)中滲透心理健康教育,、環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育、文明衛(wèi)生教育和生命教育等課程,。

3,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。營造教研組及備課組的教研氛圍,，加強(qiáng)對教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

4、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，從備課、上課,、聽課,、評課、作業(yè)質(zhì)量等環(huán)節(jié)入手,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師評價(jià)滿意率;促進(jìn)各教研組有效教學(xué)模式的探索。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強(qiáng)化誠信考試，落實(shí)好早,、中,、晚學(xué)生的管理。

三,、

1,、落實(shí)課程方案，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程

根據(jù)上級教育部門下發(fā)的相關(guān)課程建設(shè)意見開齊開足相關(guān)課程,。貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)模式;重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,，采取有效措施,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí);進(jìn)一步強(qiáng)化“錯(cuò)題滾動(dòng)”的教學(xué)模式,，使學(xué)生在重要知識點(diǎn)和易錯(cuò)題上得到充分的訓(xùn)練和鞏固;加快校本課程開發(fā)進(jìn)程，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索,、研究、自主的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)展,。

2、抓教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅(jiān)持考核制度，發(fā)揮好檢查考核的功能,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。以個(gè)人備課為基礎(chǔ),，提高集體備課的質(zhì)量,。加強(qiáng)對教師課前準(zhǔn)備、上課過程,、課后管理等的過程督查,。突出教學(xué)質(zhì)量檢查，認(rèn)真組織好各類測試,，科學(xué)地做好分析,、評講工作。繼續(xù)做好“周末作業(yè)”及“周練”的督查工作,。

3,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好教研活動(dòng)時(shí)間，開展好校內(nèi)教研活動(dòng),，每次活動(dòng)要有專題,，作好記錄，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容,、有重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況以教研活動(dòng)帶動(dòng)集體備課,。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課、公開課,，及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹,。實(shí)施“師徒結(jié)對”，落實(shí)教師培養(yǎng)計(jì)劃,。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人,，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計(jì)劃,，讓教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，在備課,、上課、聽課,、撰寫教學(xué)反思等方面對年青教師進(jìn)行指導(dǎo),，“師帶徒”活動(dòng)講究成效,。

5,、加強(qiáng)對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

制訂畢業(yè)年級工作計(jì)劃,，確定年級工作目標(biāo)。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo),。注重對初始年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。經(jīng)常召開年級會(huì),，及時(shí)

總結(jié)

6、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展

通過各種途徑的思想教育使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動(dòng)為中心,，廣泛開展科技創(chuàng)新活動(dòng),、綜合實(shí)踐教育活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng),、體育活動(dòng),，將學(xué)生行為習(xí)慣、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進(jìn)心理健康教育,，積極開展心理咨詢與疏,。

7、培養(yǎng)學(xué)生審美和體育鍛煉的習(xí)慣與能力

加強(qiáng)和改進(jìn)音,、體,、美、信息技術(shù)等技能學(xué)科的教學(xué)工作,，發(fā)揮音,、體、美和信息技術(shù)等學(xué)科在發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。加強(qiáng)對體,、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo)，積極開展課外文體活動(dòng),，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。制定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練措施,、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場管理,，學(xué)生各項(xiàng)體育活動(dòng)力爭鞏固原有成果并有所突破。注重對學(xué)生的健康教育和宣傳,，樹立健康第一的生活理念;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動(dòng),，實(shí)施“陽光體育”計(jì)劃;利用多種渠道進(jìn)行青春期生理衛(wèi)生知識、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等進(jìn)行宣傳,，普及衛(wèi)生保健知識,，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力;整合校內(nèi)人力與場地資源，配置必要的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,、器材,，最大限度地保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉的需要;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動(dòng)健康方案,，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng),、強(qiáng)健體魄。

8,、加強(qiáng)圖書室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室等功能室的管理

提高服務(wù)意識、設(shè)身處地多為師生考慮,，盡可能的為師生開展必要的活動(dòng)提供有效的保障,。各管理員、實(shí)驗(yàn)員在做好日常管理工作的同時(shí),，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高服務(wù)意識,，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗(yàn)儀器的評比活動(dòng)。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

四,、主要工作安排

1、協(xié)助校長室做好新學(xué)年的教師聘任和課務(wù)安排工作,。

2,、完成全校學(xué)生的重新分班。

3,、做好“三表”上墻的相關(guān)工作,。

4、落實(shí)校本教研計(jì)劃并按計(jì)劃進(jìn)行本學(xué)期校本教研活動(dòng),。

5,、做好初一新生的學(xué)籍注冊的相關(guān)工作和學(xué)生學(xué)籍的異動(dòng)處理。

6,、強(qiáng)化初一新生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。

7、做好教師教學(xué)常規(guī)檢查,。

8,、組織好學(xué)生階段性測試并及時(shí)總結(jié)。

9,、協(xié)助校長室做好上級部門的檢查工作,。

10、迎接上級部門對我校進(jìn)行督導(dǎo)評估并做好相關(guān)工作,。

11,、認(rèn)真發(fā)動(dòng)組織好學(xué)校教師參加各級各類市比賽。

12,、及時(shí)做好學(xué)校相關(guān)活動(dòng)信息的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布工作,。

13,、做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的報(bào)名工作。

14,、組織好學(xué)生參加各級各類競賽活動(dòng),。

15、完成學(xué)生體質(zhì)健康的測試和上報(bào)工作,。

16,、完成20__年教師績效考核的核算。

17,、做好教導(dǎo)處相關(guān)檔案的歸檔,。

18、配合相關(guān)部門完成學(xué)校分配的臨時(shí)性工作,。

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃3

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，樹立科學(xué)發(fā)展觀和新時(shí)期人才觀,。在教體局,、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，結(jié)合本校實(shí)際情況，轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法,，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，整體推進(jìn)課程改革為中心,，課堂教學(xué)改革為突破口,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、評價(jià)、創(chuàng)新”的功能,。強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到新的高度。

二,、核心工作

以課堂改革為核心,，以"提高課堂教學(xué)質(zhì)量"為重點(diǎn)。緊密結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,，圍繞提高教師素質(zhì)和優(yōu)化課堂教學(xué),，加強(qiáng)教科研工作。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,走依法治校,，科研興校,，教研興教的道路。

三,、具體工作：

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)

注重組風(fēng)建設(shè),。切實(shí)把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地,。要把教研活動(dòng)搞得實(shí)實(shí)在在,。鼓勵(lì)中青年骨干教師放手搞科研,，用科研帶動(dòng)教研,。

加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè)，各教研組要認(rèn)真研究制定好教研計(jì)劃,，并付諸實(shí)施,，研出成果。樹立教科研為先導(dǎo)的教育理念,，各教研組必須認(rèn)真組織“主體學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)研討活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和探索課改的新內(nèi)容,，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)際效果,。以科研促教研，以教研促發(fā)展,，努力尋找教書育人規(guī)律,。

2.規(guī)范教研活動(dòng)，建立教研制度,，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極開展互聽課評課活動(dòng)和推門課等活動(dòng)。

a各組除了每周的教研活動(dòng)外,，須加強(qiáng)每周一次的業(yè)務(wù)理論實(shí)踐學(xué)習(xí),。

b認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。真正做到三備“備教材,、備教法,、備學(xué)生”。

c繼續(xù)開展推門課活動(dòng),，新教師除了組內(nèi)聽課外,，應(yīng)多向老教師,、骨干教師學(xué)習(xí)，進(jìn)課堂聽隨堂課,，盡快提高教學(xué)水平,。(其他教師亦可)

d認(rèn)真做好聽課記錄、評課記錄及教研活動(dòng)記錄,，教導(dǎo)處定期檢查,。

各教研組要抓好自身建設(shè)。逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理,，共同探討教材,，使學(xué)科形成一個(gè)良好的研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高,。

教研組要嚴(yán)格按照計(jì)劃活動(dòng),，積極開展集體聽課、評課活動(dòng),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。要講實(shí)效，不搞花架子,，做到時(shí)間,、地點(diǎn)、人員和內(nèi)容四落實(shí),，期末將對教研組進(jìn)行考核,，評選出先進(jìn)教研組予以表彰。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),，優(yōu)化教師隊(duì)伍，繼續(xù)發(fā)揮師資隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,。

加強(qiáng)對老師的教改信息傳遞,，教材分析、教法,、學(xué)法運(yùn)用的指導(dǎo),。積極創(chuàng)設(shè)條件，通過多種途徑,，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、外地學(xué)習(xí),、教研會(huì)等形式,，提高老師們的信息量，加強(qiáng)老師的教育理論學(xué)習(xí)，平時(shí)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的新的教育思想和教育理念,，支持老師參加縣組織的學(xué)科技能,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用和學(xué)歷進(jìn)修為主的基本功培訓(xùn)，加快老師們教育思想和教育方法的現(xiàn)代化,。

通過有效的校本培訓(xùn)及自學(xué)盡快提高思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì);通過有利的實(shí)踐體驗(yàn)及認(rèn)真反思盡快探索育人規(guī)律;通過開設(shè)各類活動(dòng)平臺展示教學(xué)風(fēng)采，從抓學(xué)科帶頭人入手,，最大限度地發(fā)揮帶頭人的學(xué)術(shù)引領(lǐng)與示范作用,。每學(xué)期都要擬定個(gè)人的工作計(jì)劃。學(xué)校要從細(xì)節(jié)入手,，抓各類教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí),，并要下苦工夫。

4,、以課堂教學(xué)研究為突破口,，進(jìn)一步提高教學(xué)效率。

要實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量全面提高,，只有提高課堂教學(xué)效率,，才是真正的落腳點(diǎn)，要努力引導(dǎo)教師樹立學(xué)校就是研究所,、教室就是研究室,、自己就是研究者,，要引導(dǎo)教師正確處理好：觀念與行為的關(guān)系,、傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與課改新要求的關(guān)系、預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,、教學(xué)組織形式與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系,。要繼續(xù)與上級部門多溝通，聯(lián)系,、得到他們的支持,、指導(dǎo)。

5,、強(qiáng)化九年級教學(xué)監(jiān)控,，團(tuán)結(jié)拼搏，揚(yáng)長避短,，確保中考創(chuàng)佳績,。

為確保九年級中考成績再創(chuàng)新高，九年級教學(xué)工作要不折不扣遵循學(xué)校制定的實(shí)現(xiàn)“每節(jié)課堂高效優(yōu)質(zhì)”的工作要求,，還要做好下面幾點(diǎn),。

1).學(xué)期初兩周內(nèi)按照要求制定詳盡的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2).要注意講究策略和方法，一方面教師要善于精簡內(nèi)容,、精用資料,、精講重點(diǎn)，要巧于激勵(lì)學(xué)生強(qiáng)化記憶,、強(qiáng)化思考,、強(qiáng)化練習(xí)、及時(shí)歸納內(nèi)化;另一方面適當(dāng)增加綜合測試頻率,。在實(shí)行月考制度的同時(shí),，提倡和要求日常測試和模擬訓(xùn)練。

6.搞好校本教研,。

校本培訓(xùn)的主要目標(biāo)是為了教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,，即教師發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。立足本校,，依靠全體教師,，面向全體學(xué)生，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定工作計(jì)劃,，在充分學(xué)習(xí)課程改革理論的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)行為的自我反思,，要切實(shí)研究課堂教學(xué)中的實(shí)際問題(如,，我的課堂上確實(shí)發(fā)生了什么問題?我的教學(xué)行為應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)變?等等)，在此基礎(chǔ)上組織教師集體討論,，通過同伴互助,，共同研究解決，共同提高發(fā)展,，并逐步形成專題性研究,。在平時(shí)的教學(xué)中，各科教師有意識地進(jìn)行學(xué)習(xí)策略的滲透,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情，通過新穎的形式,、豐富的內(nèi)容調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)活動(dòng)的積極性,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的典型，介紹經(jīng)驗(yàn),，加以推廣,。教師中也要樹立一批典型，能立足于學(xué)生的學(xué)情,，依據(jù)學(xué)生的生成變化考慮教法,，能以學(xué)定教,，真正實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。

7.開展教學(xué)基本功大賽活動(dòng)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,，制定工作計(jì)劃,，以課堂改革為切入點(diǎn)，以課堂教學(xué),，教學(xué)設(shè)計(jì),，演講答辯和教學(xué)成績?yōu)橹饕獌?nèi)容，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和我校的教學(xué)質(zhì)量,。

8.培優(yōu)補(bǔ)差工作.全體教師都要做到思想重視,，情感投入，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活,，重視檢測、反饋,，不斷改進(jìn)方法,。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外，年級組要統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人,，確保效果。全體教師要重視補(bǔ)差工作,，重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類評價(jià),，及時(shí)激勵(lì),。對培優(yōu)補(bǔ)差工作教務(wù)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。

9.音樂,、體育,、美術(shù)、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)

重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作和信息技術(shù)教學(xué)管理工作,，音樂、體育,、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色,。平時(shí)訓(xùn)練與活動(dòng)的資料一定要齊全、規(guī)范,、保存完好,。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作,，將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)同學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,。

10.從家長配合入手,，開通家校溝通的管理渠道。

繼續(xù)家訪工作,，開展針對性,、實(shí)效性的家長會(huì)議，改變已有的開會(huì)形式,，豐富已有的內(nèi)容,，做到分層與分段相結(jié)合，單獨(dú)訪談,、代表座談相結(jié)合,。班主任和教師要適時(shí)主動(dòng)與家長溝通，征求意見,。教師要及時(shí)反饋學(xué)生的變化與交流育人經(jīng)驗(yàn),，并積極與每位家長建立科學(xué)育人的聯(lián)系。

11,、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),，一要以身作則、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，二要團(tuán)結(jié)協(xié)作，組織好各項(xiàng)工作,，使教學(xué)工作在良性軌道上不斷發(fā)展,，真正起到校長室的參謀和助手作用。

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教導(dǎo)處工作計(jì)劃

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十

教導(dǎo)處是學(xué)校工作的重要職能部門,。我校教導(dǎo)處要對教務(wù)、教學(xué),、教研,、師訓(xùn)四個(gè)方面的工作起組織、指導(dǎo),、監(jiān)督和管理作用,。

為全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，服務(wù)師生,，務(wù)實(shí)求效，創(chuàng)和諧教育,，努力塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）做好開學(xué)初的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。發(fā)放教師用書,，制定課程表,，擬訂工作計(jì)劃等。

（2）妥善做好插班生的接待和安排工作,。

（3）做好中考,、會(huì)考的報(bào)名工作及其考務(wù)工作。

（4）為秋季新生招生工作作好準(zhǔn)備,。

（5）做好期末學(xué)期工作總結(jié),。

（1）組織好月考試工作，安排好期中,、期末考試工作,，并及時(shí)評價(jià)、反饋,，進(jìn)一步完善教學(xué)評價(jià)工作,。

（2）深入課堂，經(jīng)常聽課,、評課,，要求每位教師每周至少聽課一次。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，注重課堂教學(xué)效果,，力爭初步編制出校本習(xí)題集。

（4）各主要學(xué)科組織一次針對大多數(shù)學(xué)生的學(xué)科知識競賽,。

（5）重視初三復(fù)習(xí)備考工作,，搞好初三3月底全區(qū)的調(diào)研考試工作，并協(xié)調(diào)八年級會(huì)考準(zhǔn)備工作,。

（1）抓好集體備課工作,。要求各備課組長、學(xué)科組長作好周密安排,，各教研組長切實(shí)負(fù)起責(zé)來,，主動(dòng)監(jiān)督落實(shí)，逐步編制出各學(xué)科的校本教案集,。

（2）至少召開兩次全體教研組長,、備課組長（學(xué)科組長）會(huì)議。期初布置工作,，期末總結(jié)交流,。

（3）加強(qiáng)教學(xué)反思與總結(jié)，要求每位教師至少各完成一篇教學(xué)（教育）敘事和教學(xué)（教育）論文,，力爭公開發(fā)表一批，并編制一本高質(zhì)量的校本教育敘事,、論文集,。

（4）督促相關(guān)教師繼續(xù)搞好已形成的課題研究工作,，力爭能出成果，并做好校本教材的前期準(zhǔn)備工作,。

（5）做好3月底區(qū)教研室到我校督導(dǎo)聽課（數(shù)學(xué)）的接待工作及上級部門下達(dá)的教研活動(dòng)的通知安排工作,，要求教師積極參加。

（1）加強(qiáng)自學(xué),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，要求教師至少讀一本教育教學(xué)方面的書籍，并做好不少于3000字的筆記,。

（2）強(qiáng)化和規(guī)范“師徒”關(guān)系,，充分發(fā)揮中老年教師的指導(dǎo)作用，逐步培養(yǎng)一批青年骨干教師,。

（3）開展青年教師的部分業(yè)務(wù)評比活動(dòng),，逐步提高青年教師的基本技能。

（4）安排兩次校本觀摩研討課,，推廣老教師的經(jīng)驗(yàn),，展示青年教師的才能。

（5）積極安排并參加上級部門下達(dá)的各類教師培訓(xùn)活動(dòng),。