幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇三

1,、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),，萌發(fā)熱愛祖國的感情。

2,、知道五星紅旗是我們國家的國旗,，并且嘗試自己制作五星紅旗。

1,、五星紅旗一面,、國歌

2、材料：裁剪好的紅色長方形紙,、黃色五角星(大,、小)

3、工具：固體膠

一,、聽國歌

提問：你們聽完國歌,，感覺怎么樣?

小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國,。

二,、認(rèn)識(shí)國旗

1、提問：除了國歌,，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

小結(jié)：每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗,，五星紅旗是我們中國的國旗。

2,、提問：仔細(xì)看看,，國旗上都有什么?

小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星,，小星星圍繞在大星星的四周,。

三、幼兒制作國旗

1,、幼兒粘貼星星,，教師巡回指導(dǎo)。

2,、幼兒展示自己制作的五星紅旗,。

活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對(duì)國歌有了初步的認(rèn)識(shí),，知道我們國家的國旗是五星紅旗,，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,，幼兒紛紛給祖國“送禮”,，更萌發(fā)了對(duì)于祖國的熱愛。

溫馨提示：因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng)，可把難度降低,，由老師把大星星貼好,，方便定位，再由幼兒貼小星星,。

幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇四

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力,，天安門是中國首都的象征，長江,、黃河是中國的象征,。幼兒園將通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們知道祖國地大物博。

1,、知道我是中國人,，了解中國的名勝古跡和重要的人、事,、物,，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2,、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。

1,、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地,、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方,，以便來園和小朋友分享,。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn),、服飾的包裝盒,、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,，師幼共同討論展覽的位置,、物品的分類等。

3,、幼兒來園后,，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地,，了解源遠(yuǎn)流長的中華文明。

心動(dòng)不如行動(dòng),，我們用自己的`方式祝福祖國生日,，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì),。期待您的參與!

幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇五

1,、通過此次活動(dòng)，讓幼兒初步了解國慶節(jié)的來歷,，知道今年是國慶xx周年,。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗,、國徽的含義。

3,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,，培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)自己。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。

2、以班級(jí)為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練所表演的節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力,。

3,、以班級(jí)為單位，各班自行開展國慶節(jié)主題活動(dòng),，如語言活動(dòng)《歡歡樂樂慶國慶》及美術(shù)制作活動(dòng)《小紅旗》等,，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感,。

20xx年9月30日上午9：00開始

幼兒園二樓多功能廳

1、升國旗,，集體齊唱國歌,。

2、歌曲律動(dòng)《捏攏放開》(小一班)

3,、歌表演《小豬吃得飽飽》《哈巴狗》(小二班)

4,、歌表演《小手拍拍》《愛我你就抱抱我》(小三班)

5,、兒歌朗誦《老師老師你真好》(小一班)

6、歌表演《這是小兵》(小一班)

7,、歌表演《我的家有幾個(gè)人》《健康歌》(中一班)

注意事項(xiàng)：

1,、舞臺(tái)，燈光及音響都要事先檢查好,，防止出現(xiàn)意外情況,。

2、各班教師要注意維持好幼兒的秩序,，引導(dǎo)幼兒安靜觀看演出,，并帶領(lǐng)幼兒給予表演者掌聲鼓勵(lì)，教師注意拍攝適量活動(dòng)照片,。

幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇六

中班閱讀活動(dòng)：《國旗紅紅的》

1,、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容,。

2,、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日,。

3,、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗,。

1,、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?

2、初步了解國慶節(jié)的由來,。

3,、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,。

二,、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀,。

1,、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

2,、請(qǐng)幼兒集體朗讀,。

3、分組朗讀,。

三,、學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌,，感受愛國的情緒,。

1,、請(qǐng)幼兒全體起立，立正升國旗,。

2,、一邊升國旗，一邊唱國歌,。

在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜,、中國工夫的一些圖象,。利用幼兒先有的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)過程中,，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來,，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí),，還同時(shí)對(duì)祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛,，并感受到在慶祝國慶時(shí)那種歡樂的情緒。

幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇七

1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧,。

2.愿意高高興興地朗誦兒歌,。

3.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

1.觀察幼兒園,、大街上的節(jié)日布置,。

2.幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。

1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置,。

?提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了,。)

2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌,。

3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。

?欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí),，讓幼兒感受句子的押韻,。

?幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦,。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象,。

[附]兒歌

祖國祖國生日好

十月一日國慶到，

五星紅旗迎風(fēng)飄,，

小朋友們拍手笑,，

祖國祖國生日好,。

幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇八

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng),，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感,。

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛之情,。

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花?

2,、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗,。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4,、幼兒作畫,，添畫煙花,。

5,、將作品送給“祖國”。

請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看、聽,，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛,。

十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國旗,，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng),。一起來看一下幼兒園國慶節(jié)教案——紅旗飄飄,。

設(shè)計(jì)思路：

十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子,，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國旗,，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感,，萌發(fā)做中國人的自豪感。

目標(biāo)：

1,、知道五星紅旗是中國的國旗,，代表我們的國家，有熱愛祖國,，尊敬國旗的情感,。

2、掌握詞：五星紅旗,、國旗,、尊敬。

3,、能大膽在同伴中交流,，發(fā)言，有為國爭光的愿望,。

準(zhǔn)備：

1,、國旗及各國國旗的圖片,。

2、有關(guān)升旗的錄像,。

3,、紅、黃臘光紙若干,，雙面膠,。

過程：

1、談話“我是中國人”,，激發(fā)幼兒的興趣,。

2、出示各國國旗的圖片,，讓幼兒找出我們國家的國旗,。

3、觀察,、認(rèn)識(shí)五星紅旗,，知道五星紅旗是我們國家的國旗。

國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流話題一：

在什么地方見過國旗?(在電視上面,，在小學(xué)里面……)

話題二：

你有沒有看到過升旗?(有,，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓模麄兪蔷炊Y的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,，一動(dòng)也不動(dòng)的……)

4,、觀看升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正,，不講話,，向國旗行注目禮。

5,、模擬升旗儀式,。

6、手工活動(dòng)：做國旗,。

幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇九

1,、為迎接祖國媽媽x歲生日，通過開展"迎國慶親子"活動(dòng),，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,。

2、通過本次手工活動(dòng)作品展示,，渲染喜慶的`節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3,、在活動(dòng)開展過程中,，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

4,、通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情,、家園情,，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育,。

20xx年x月x日下午15：20--16：30.

x幼兒園x教室

大班全體師生及家長

教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品,、場景布置,、拍攝物品、毛線,、玻璃紙,。

家長自備：剪刀、卡紙,、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠,。

1,、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品,。

2,、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié),。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國他x的熱愛之情,，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,，為慶祝祖國她x歲的生日送上自己親手制作的禮物。

4,、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。

5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程,。

7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園國慶節(jié)策劃方案小班篇十

國慶節(jié)是我們?nèi)珖嗣竦墓?jié)日，下面小編整理了幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)

策劃方案

一,、活動(dòng)目的：

1、通過此次活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情,，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

2,、初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京,，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識(shí)國旗,。

3,、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

天安門掛圖,，國旗，白紙,，油畫棒,。

三、活動(dòng)過程：

1,、集體起立聽并跟唱國歌,。

2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京,，北京有個(gè)天安門,，認(rèn)識(shí)天安門。

3,、認(rèn)識(shí)我們的國旗,，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五

顆金黃色的星星,，一顆大星,，四顆小星。

4,、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》,。

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星,，一顆大四顆小,，

國旗國旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!

5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日,。

(一),、教師介紹背景圖。

(二),、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花,。

(三)幼兒作畫：添畫煙花,。

要求：

1、要用漂亮的顏色畫煙花,，要畫滿,。

2、蠟筆不要涂到桌子上,。

6,、把作品送給“祖國媽媽”。

1,、 把自己的禮物送給祖國媽媽,，并對(duì)“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快

樂!”,。

2,、展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示,，讓幼兒有成功感,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日,。

3,、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

有關(guān)國慶節(jié)的圖片,、橡皮泥

活動(dòng)過程：

1、談話導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),，幼兒不能正確感知七天,，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友,，開不開心呀?”

“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”

2,、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,，我們對(duì)祖國媽媽說一句好聽的話,。(祖國媽媽生日快樂!)

3、請(qǐng)幼兒討論：

a“小朋友過生日時(shí),，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4,、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法,。

“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

5,、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個(gè)圓球,，再輕輕地壓一壓,。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6,、幼兒制作,，教師輔導(dǎo)。

7,、展示幼兒作品,，教師評(píng)價(jià)作品

誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》

活動(dòng)來源：

托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難,，為讓幼兒感受國慶氛圍,，特邀請(qǐng)家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,，考慮到孩子年齡小,，固制作物均為軟性玩具。

托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,，祖國的希望)

活動(dòng)目的：

1,、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情,。

2,、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布,，棉花,，毛線團(tuán)。(針,、線家長自備,，注意安全)