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2023年元旦幼兒教案大班 幼兒大班慶元旦教案(精選8篇)

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2023年元旦幼兒教案大班 幼兒大班慶元旦教案(精選8篇)
時(shí)間:2023-09-21 12:56:07     小編:HT書生

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

元旦幼兒教案大班篇一

1,、知道1月1日是元旦,,是新一年開始的一天,。

2,、發(fā)展幼兒的社交能力,培養(yǎng)幼兒良好的自信品質(zhì),。

3,、了解和參與慶祝元旦的各種方式。

4,、許下新年愿望,,制定自己的新年目標(biāo)。

1,、紅紙,、剪刀、山楂,、木簽,、面粉、廚房等,;

2,、在園內(nèi)找一棵樹作為愿望樹、布置出大的活動(dòng)室,;

3,、家長(zhǎng)邀請(qǐng)卡、愿望卡,、賀卡,;

4、大張黑色卡紙,、彩色粉筆,。

1、家長(zhǎng)與幼兒簽到就坐,。

2,、活動(dòng)開始,主持人開場(chǎng),,感謝大家的到場(chǎng),,說明活動(dòng)意圖;園長(zhǎng)致辭,,表達(dá)新年祝福,。

4,、家長(zhǎng)帶幼兒自愿參與各項(xiàng)目活動(dòng),感受節(jié)日氣氛,。

項(xiàng)目一:剪窗花(不防請(qǐng)手巧的老人坐鎮(zhèn)指導(dǎo)),,感受我們的傳統(tǒng)文化。

項(xiàng)目二:蒸花饃,,感受我們的民俗文化

項(xiàng)目三:包餃子,,體會(huì)團(tuán)圓的氣氛。

項(xiàng)目四:串糖葫蘆,,品嘗制作我們的特色美食,。

項(xiàng)目五:畫煙花

煙花能瞬間帶動(dòng)節(jié)日氣氛,但我們今天更加提倡環(huán)保,,加上出于安全的考慮,,所以我們決定采用這樣的方式:用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當(dāng)所有小朋友的煙花放在一起,,呈現(xiàn)為一幅大圖時(shí),,肯定是壯觀和值得留念的。(ps:還可以選用刮畫紙)

5,、自由參與活動(dòng)結(jié)束,,然后幼兒、家長(zhǎng),、老師,、園內(nèi)其他工作人員一起集體用餐。

6,、用餐完畢,,幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助下制定一個(gè)新年計(jì)劃(如,學(xué)會(huì)穿衣服,、系鞋帶,、看50本書等),填寫新年愿望和賀卡,,將愿望卡掛在許愿樹上,,并互贈(zèng)賀卡。

7,、合影留念,,活動(dòng)結(jié)束。

元旦幼兒教案大班篇二

1,、理解故事內(nèi)容,,體驗(yàn)禮物帶給人的快樂。

2,、學(xué)習(xí)關(guān)心和體諒別人,。

3,、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的'快樂,。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱,、日期和意義,。

故事中小動(dòng)物的頭飾、故事磁帶,、字卡:新年禮物

1、你收到新年禮物了嗎,?

大家剛剛過完了一個(gè)熱熱鬧鬧的新年,,過年的時(shí)候大家都會(huì)互相送禮物,有什么禮物,?

想一想,,自己收到了誰送的禮物。

介紹自己最喜歡的一份禮物,。

2,、收到禮物真開心。

我們收到了別人送的禮物,,森林里的小動(dòng)物有沒有收到禮物呢,?

我們來聽一個(gè)故事,題目叫《新年禮物》,。出示字卡:新年禮物,。

教師講述故事,鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真傾聽,。講述中,,隨情節(jié)展開出示相應(yīng)的動(dòng)物頭飾。

引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小動(dòng)物收到新年禮物的喜悅心情,,并知道每只小動(dòng)物收到了什么樣的禮物,。

熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?

討論:全體小動(dòng)物為什么要送一輛自行車給熊伯伯,?

小結(jié):我們要關(guān)心和體諒別人,,共同分享快樂。

元旦幼兒教案大班篇三

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,是新的一年的開端,,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,,歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,,特設(shè)置“歡度元旦”的`教育活動(dòng),。

1、知道元旦的由來及意義,,了解元旦的各種慶祝方式,。

2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,,表達(dá)自己的愉悅心情,。

1、知道每年的1月1日就是元旦,,是新一年開始的第一天,。

2、知道過了新年,,又長(zhǎng)大了一歲,。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,,了解慶祝元旦的方式。

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如:小朋友們,你們知道一年中,,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié),、元旦……)今天呀,,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,,是一年開始的第一天)

3,、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

提示:元旦是在1月1日,,“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思,?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,,初一為旦。

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)

2、了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式,,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。

提示:唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,,元旦很快就到了,,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

1、教師出示幼兒的相片,,討論相片中的人物在做什么,,讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,,又長(zhǎng)大了一歲,。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,,制作成“元旦”專題,,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,,增添新年氛圍。

2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1,、剪刀,、彩色紙、彩帶,、氣球,、打氣筒、膠水,、卡片,。

2、背景音樂《新年好》,。

活動(dòng)重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

元旦幼兒教案大班篇四

全班大合唱;親子游戲,;自助餐活動(dòng),;

1、愿意與父母一起積極參與活動(dòng),,大膽表演,。

2,、感受節(jié)日的快樂,。

3、增進(jìn)親子間的'感情,。

4,、知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

5,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》,,伴奏音樂,;

2、老師準(zhǔn)備親子游戲的內(nèi)容,。

3,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物。

4,、孩子,、家長(zhǎng)統(tǒng)一服裝及飾物。

12月31日上午(8:30――12:00)

1,、 “親子大合唱”:家長(zhǎng)和孩子一起合唱《我愛北京天安門》,;

1)歌曲發(fā)在論壇上,請(qǐng)家長(zhǎng)到論壇上去下載,;

2)家長(zhǎng)在31日早上8:00來園時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單地排練,;

3)大合唱服裝要求:小朋友紅色毛衣、家長(zhǎng)黑色毛衣,、褲子一律黑色,。飾物準(zhǔn)備:每戶家庭一面小國(guó)旗(每戶家庭自己制作,也可購買),。

元旦幼兒教案大班篇五

1、知道一月一日是元旦節(jié),,是新的一年的第一天,。

2、學(xué)說祝福的話語,。

3,、體驗(yàn)快樂,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

一、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”

1,、出示字卡“一月一日”,,這幾個(gè)字怎么讀它是什么節(jié)日(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

2,、”元旦節(jié)”到了,,你看到街上有些什么變化(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),,慶祝元旦節(jié)~~~)鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

3、教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,,也是元旦節(jié),,它表示新的一年到了。新的一年到了,,人們都很高興,,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,,舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來,,除了這些外,人們之間還互相送禮物,,說祝福的話語,,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,工作順利,萬事如意等等,。

二,、送禮物,學(xué)說祝福的話語

1,、今天就是一月一日,,是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶?!霸┕?jié)”好嗎家長(zhǎng),、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲,。

2,、互送禮物,說祝福的話語,。

爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,,請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸,、媽媽,、老師、你的好朋友等等,。送禮物時(shí)要說祝福的話,,收到別人的`禮物要說”謝謝”,。知道了嗎教幼兒說幾句祝福的話。

3,、幼兒送禮物,,說祝福話語。(教師家長(zhǎng)指導(dǎo))

三,、請(qǐng)幼兒表演節(jié)目

今天是元旦節(jié),,我們都很高興,請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

四,、家長(zhǎng)表演節(jié)目

小朋友們表演得很精彩,,現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎,。

五,、游戲

1、踩氣球:家長(zhǎng)腳上掛氣球,,背上背幼兒,,音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,,音樂停,,氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。

2,、揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,,家長(zhǎng)背上幼兒,音樂響起,,家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,,同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,,尾巴揪得多,,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

六,、教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動(dòng),。

元旦幼兒教案大班篇六

1,、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去,充分感受節(jié)日的快樂,,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,,也為了促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成,,增進(jìn)親子間平等,、融洽的親情關(guān)系,。

2、引導(dǎo)幼兒知道過新年了,,我又長(zhǎng)一歲了,,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

3,、積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒在集體面前有禮貌的、大膽的說話的能力,。

1,、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作

2、磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物

3,、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

4,、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室,,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師:小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美? 幼兒: 快過年了!

教師:你們都看到了,,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩? 幼兒自由回答。

教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)展示,。

通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓小朋友們了解圣誕節(jié)和元旦的不同,,了解元旦在中國(guó)人心里的重要性,感受自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),。

元旦幼兒教案大班篇七

1,、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國(guó)歷新年,知道一月一日是元旦節(jié).

2,、樂意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流,,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

3,、通過游藝活動(dòng),,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,、師生情,、親子情.

4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,,能為同伴的進(jìn)步感到高興,、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望,。

教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己.

教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣.

(1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券,。

(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(分室內(nèi),、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品,。

(4)喜慶音樂:磁帶,、音響。

一,、音樂活動(dòng):播放音樂《過新年》讓幼兒及家長(zhǎng)感受過年熱鬧的氣氛,。

二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,,體會(huì)過年的喜悅之情,。

三、具體活動(dòng)安排:

(1)律動(dòng)“新年好”

(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全)

a.放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

玩法:分小組,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),,面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),,當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,,就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完,。

b.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的.球,、圈

玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對(duì)面站立,,用圈趕彩球行進(jìn)走,,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力,。

c.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,,跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,,第二個(gè)幼兒繼續(xù),,以此類推,,看哪隊(duì)最快為勝,。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球,;拴氣球的繩子,。

玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,,用力把氣球坐爆。分組比賽,,小組第一晉級(jí)下一輪,,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,,分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行,。

e.開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長(zhǎng)組成一列火車,,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝,。

f.袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,,每次游戲找四組為一單位,,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米,。游戲開始后,,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,,爸爸媽媽接到袋子后,,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,,以速度定輸贏,。

g.揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,,孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,,哪個(gè)家庭就獲勝,。

h.趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì),;網(wǎng)球拍若干副,。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,,爸爸站在終點(diǎn)線,,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),,要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn).

四:活動(dòng)結(jié)束

元旦幼兒教案大班篇八

學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全,、消防安全等知識(shí),。

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),讓小朋友樹立自護(hù),、自救觀念,,形成自護(hù)、自救的意識(shí),,使小朋友安全,、健康的。

這次元旦放假三天,,同學(xué)們一定要在家注意安全,,雖說同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),,釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了,。所以,,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2) 不能用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,,不要用手直接救人。

1,、 行走時(shí)如何注意交通安全

1) 在道路上行走,,要走人行道,沒有人行道的道路,,要靠路邊行走,。

2) 不能再路上玩耍,打鬧,。

3) 在沒有交通民警指揮的路段,,要懂得避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

4) 穿越馬路時(shí),,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,,紅燈?!薄?/p>

2,、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

1,、 要打火警電話119報(bào)警,,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,,火勢(shì)怎么樣,。

2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,,千萬不要驚慌,,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng),。

3,、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

4、不隨意點(diǎn)火,,不帶火種上山,。

1、不到機(jī)井,、水庫,、塘壩等有水的地方玩耍。

2,、不到機(jī)井,、水庫、塘壩等有水的地方滑冰,。

只要我們處處小心,,注意安全,掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),,就能健康地成長(zhǎng),。

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