為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園大班慶元旦方案 幼兒園大班慶元旦活動策劃方案篇一

1,、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼,。

2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3,、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

1,、小兔頭飾,、蠟筆、卡紙,、剪刀,、膠水、新年賀卡,。

2、《新年好》背景音樂,。

按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼。

a：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1,、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,，感受賀卡的美。

2,、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡,，小兔,，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們,，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢,？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

b：在教師指導(dǎo)下,，幼兒制作賀卡

1,、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,，在賀卡上畫些什么圖案,？

2、教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡,。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短,、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,，示范動作要到位,，讓幼兒看清楚。

3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的.想法,。

4,、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5,、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,，分享成功的喜悅。

提示：

1,、幼兒制作賀卡時,，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂,，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況,，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,，并屬上自己的名字。

c：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1,、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰,？為什么？

2,、送賀卡時,，需要跟別人說什么？

3,、教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動。

提示：收拾教室時,，播放《新年好》的音樂,。

d：延伸活動：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。

幼兒園大班慶元旦方案 幼兒園大班慶元旦活動策劃方案篇二

：12月31日上午9：00-11：00

：大二班教室

1、幼兒和家長共同感受節(jié)日的氣氛,，分享節(jié)日的歡樂,。

2,、幼兒、家長同臺演出,，加深親子感情,。

3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

1,、向家長發(fā)出邀請函，征集親子節(jié)目和家長志愿者,。（維持秩序,，攝像,、照相,、）,。

2、師幼共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,，營造節(jié)日的氣氛。

3,、活動前對幼兒和家長進行安全教育,，做好活動前的安全預(yù)案。

4,、在節(jié)目開始之前,，有以下幾點小小的要求，希望家長朋友們給予支持和配合：請家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位,。

節(jié)目進行時,，請不要在現(xiàn)場來回走動以免影響到小朋友的表演。

一,、開場：主持人致辭,。集體舞蹈：《大家一起喜洋洋》

師：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好,！今天,，我們喜露笑臉，陽光燦爛,。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝,，和我們幼兒一路相伴，謝謝你們,。

幼：今天我們相約在此,，喜迎新年,。

灰太狼：讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。

師：因為相聚,，讓我們分享這快樂的時光,，

灰太狼：今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲，分享孩子們成功的喜悅,。

幼：在這新的一年到來之際,，衷心祝愿大家

合：新年快樂!

二、親子舞蹈：《恭喜恭喜》

三,、男孩子舞蹈：《嘿嘿哈哈》

四,、舞蹈《讓愛住我家》

五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》

六,、三句半

七,、故事表演《白雪公主和七個小矮人》

準(zhǔn)備音樂：《鈴兒響叮當(dāng)》

八、魔術(shù)

九,、集體舞蹈《加油小寶貝》

十,、幼兒歌曲《十分鐘》

十一、集體歌曲《當(dāng)我們同在一起》

十二,、創(chuàng)意餃子秀

歡樂的時光總是過的很快,，今天我們迎新年，慶元旦的聯(lián)歡活動到此就結(jié)束了,，謝謝家長朋友們積極支持和參與,，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利，身體健康,。萬事如意,！謝謝大家！再見,！

幼兒園大班慶元旦方案 幼兒園大班慶元旦活動策劃方案篇三

1,、利用聯(lián)歡會增進家幼情感，讓家長了解孩子,，促進家園和諧,。

2、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來所學(xué)知識,，行為習(xí)慣等,。

3、通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感,，知道要愉快、合理地過節(jié)。

4,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

師幼共同裝飾,、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),，烘托節(jié)日的氣氛,。

一、家長陸續(xù)趕到,，欣賞幼兒作品,；

二、主持人上場：

三,、欣賞幼兒歌曲表演,；

四、"我型我秀"手工作品展示,；

五,、"全家總動員"親子游戲游戲規(guī)則：同時請出10位家長和孩子，分成兩排站好,。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。

六,、教師與家長交流；

七,、結(jié)束語

孩子們在從整個主題活動中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,，中國最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣，對新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解,。

幼兒園大班慶元旦方案 幼兒園大班慶元旦活動策劃方案篇四

1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2.培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

3.感受節(jié)日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的快樂,。

20xx年12月27日上午9:30

大六班教室

1.布置場地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）,、音樂、新年禮物,。

2.家長坐在幼兒寢室,，幼兒坐在活動室兩邊。

3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則，向家長和小朋友強調(diào)安全事項,。

準(zhǔn)備賀卡,，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時,，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵,。

1．開場舞：《左手右手》（全體）

向大家拜年：祝媽媽、爸爸天天開心,，永遠年輕,。

祝爺爺、奶奶身體健康,，萬事如意,。

2．親子游戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行,。）

準(zhǔn)備：沙包25個,，簍子5個。

玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置,。游戲開始后,，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包,。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者,。

3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進行展示,。）

西瓜隊《入園安全》,、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》

草莓隊《吃飯安全》,、蘋果隊《午睡安全》,、菠蘿隊《離園安全》

全體幼兒《升國旗》

4．親子游戲：揪尾巴（邀請10個家庭參與。）

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，家長將孩子抱在懷里,，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲,，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來,。

5．歌曲展示：

女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《紅公雞》,、《小毛驢》合：《新年好》

6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參與,。）

準(zhǔn)備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈,，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶,。幼兒不能發(fā)出聲音,，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

7．午間操展示：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》

8．親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參與,，游戲分兩輪進行,。）

準(zhǔn)備：小椅子10張

玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌,。五人一組進行游戲,，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁,。游戲開始,，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時,，趕緊找椅子坐下,，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊,。再由幼兒組進行找出小熊,。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

附兒歌：“一個娃娃一個家,，小熊小熊沒有家,，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他,?！?/p>

9．家長節(jié)目展示。

10．老師,、家長,、幼兒大聯(lián)歡。

在音樂《恭喜恭喜》中,，給小朋友送禮物，并請小朋友向家長說一句祝福的話,?；顒釉谳p松愉快的音樂聲中結(jié)束。