心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享,。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

文明禮儀心得體會(huì)篇一

禮儀文明是社會(huì)文明的重要組成部分,。作為一個(gè)文明社會(huì)的一員，我們要具備良好的禮儀文明素養(yǎng)，尊重他人,，不傷害他人的自尊心和尊嚴(yán),，注重謙讓和禮貌，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系和社會(huì)氛圍,。在這個(gè)過程中，讓自己不斷進(jìn)步,、成長(zhǎng),。在日常生活中，不斷總結(jié)和感悟,，不斷改進(jìn)和完善自己的禮儀文明素養(yǎng),，這是我們應(yīng)該做的。

第二段：尊重他人,，注重謙讓

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些和我們不同的人,，他們的思想,、行為習(xí)慣和生活方式都不一樣。我們要尊重他們的生活態(tài)度,，不去對(duì)他們進(jìn)行論斷和評(píng)價(jià),。對(duì)于偶爾的不慎冒犯別人的行為，我們要及時(shí)道歉,，表達(dá)自己的歉意,，同時(shí)也要學(xué)會(huì)謙讓，對(duì)于別人的不便,，我們要主動(dòng)讓步,。只有互相尊重，才能建立起真正的人際關(guān)系,。

第三段：注重自身形象

在社交場(chǎng)合中,，我們要保持良好的自身形象。應(yīng)該注意穿著的整潔干凈,、不要穿的過于暴露,、莊重大方，不穿涉嫌低俗,、色情的服裝,。同時(shí)注意自己的言行，不說(shuō)低俗,、污言穢語(yǔ),，不做過于張揚(yáng),、無(wú)禮、粗魯,、熱鬧而騷擾他人的事情,。

第四段：學(xué)習(xí)社交場(chǎng)合禮儀規(guī)矩

在社交場(chǎng)合，很多場(chǎng)合都有自己獨(dú)特的禮儀規(guī)矩,。作為當(dāng)事人,，我們應(yīng)該提前了解相關(guān)規(guī)矩,，做好充分的準(zhǔn)備,。在交往過程中，我們也應(yīng)該做到自信,、大度,、落落大方，不要因?yàn)樽约旱木o張和害怕而失態(tài),。同時(shí)也要注意場(chǎng)合的禮儀,，比如餐桌的用餐禮儀，應(yīng)聘,、面試和業(yè)務(wù)交往的禮儀等等,。

第五段：感悟與總結(jié)

在日常生活中，我們學(xué)會(huì)了一些禮儀文明的知識(shí)和技巧,，也發(fā)現(xiàn)了不足和缺點(diǎn),。通過不斷的總結(jié)和反思，我們會(huì)不斷地完善和提高自己的禮儀文明素養(yǎng),。這讓我們更加自信,，更加寬容，更加成熟,。同時(shí),，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)良好的禮儀文明素養(yǎng)并不是一朝一夕就能夠達(dá)到,，這需要一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程,。不過，只要我們有了明確的目標(biāo)和付出了努力,，我們一定能夠?qū)W好這項(xiàng)技能,，達(dá)到自己更高的目標(biāo)。

文明禮儀心得體會(huì)篇二

文明是一種素質(zhì),，是人類共同的精神追求,。而禮儀則是文明的表現(xiàn)之一。無(wú)論是在日常生活中,，還是在社會(huì)交往中,，文明禮儀都是人際關(guān)系良好發(fā)展的基礎(chǔ)。在我長(zhǎng)大的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要性,，并通過不斷實(shí)踐,，有了一些自己的心得體會(huì)。

首先,，文明禮儀是一種尊重和傾聽的展示,。在與他人交往時(shí)，尊重是最基本的要求,。我們要尊重他人的言行舉止,，尊重他人的習(xí)慣和觀點(diǎn)。我曾經(jīng)在一個(gè)爭(zhēng)論中,，與對(duì)方展開了激烈的辯論,，最終我們都沒有達(dá)成共識(shí)。而事后,，我深思熟慮后意識(shí)到,，尊重對(duì)方的權(quán)利和意見是非常重要的。所以,，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn),，虛心地接受他人的意見，并與之進(jìn)行深入的溝通,，這樣不僅能夠建立良好的人際關(guān)系,，還有助于自我提升。

其次,，文明禮儀是一種友善和善意的表示,。在對(duì)待他人時(shí)，友善是一種實(shí)際的行動(dòng),，它能夠讓人感到溫暖和被關(guān)心,。與人交往中，笑容和微笑是最簡(jiǎn)單也最有效的方式,。我還記得有一次,，我急忙趕著去上學(xué)，路上遇到一個(gè)老人在前方摔倒了,。我立即停下腳步,，詢問老人的情況，并幫助他起身,。在離開時(shí),，老人竟然對(duì)我微笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友,?！蔽彝蝗桓械揭环N快樂和滿足感,。從那一刻起，我意識(shí)到友善的力量是無(wú)窮的,，它不僅能夠帶給他人快樂,，也能夠讓自己更加自信和樂觀。

再次,，文明禮儀是一種包容和寬容的展示,。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中，我們要學(xué)會(huì)尊重和包容不同的文化和習(xí)俗,。我曾在一個(gè)國(guó)際學(xué)校的夏令營(yíng)中結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同國(guó)家的朋友,。在活動(dòng)中，我們互相交流了自己的國(guó)家的文化和傳統(tǒng),，我深感到每個(gè)國(guó)家的文化都是獨(dú)一無(wú)二的,，都應(yīng)該被尊重和珍視,。我還記得有一次,，我們組織了一場(chǎng)國(guó)際美食節(jié)，每個(gè)國(guó)家的學(xué)生都帶來(lái)了自己國(guó)家的特色美食,。大家一起品嘗,、交流，我收獲了很多新的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),。通過這樣的經(jīng)歷,，我學(xué)會(huì)了理解和接納不同的文化，這樣才能實(shí)現(xiàn)真正的和諧融合,。

最后,，文明禮儀是一種自我修養(yǎng)和修身的追求。人應(yīng)該有自己的底線和原則,，懂得分辨對(duì)錯(cuò),，并把這些原則貫徹到日常生活的方方面面。我在家庭教育中,，父母常常教育我要做到正直,、誠(chéng)實(shí)和寬容。他們以身作則,，從不失言,，從不批評(píng)別人的錯(cuò)誤，尤其是在公共場(chǎng)合,。他們常說(shuō)：“世上沒有絕對(duì)完美的人和事,，要有寬容之心，從自己做起,?！蔽疑钌畹孛靼琢诉@個(gè)道理,，一方面要求自己做到純潔的心靈和高尚的品格，另一方面要以理智而寬容的態(tài)度看待別人的行為,。

總的來(lái)說(shuō),，文明禮儀是人類社會(huì)和諧相處的基石，是每個(gè)人應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力,。通過對(duì)文明禮儀的不斷實(shí)踐和體會(huì),，我深刻地認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要性。它不僅是對(duì)他人的尊重和友善,，也是對(duì)自己的修養(yǎng)和提高,。只有在我們始終堅(jiān)持文明禮儀的原則和要求下，我們才能夠建設(shè)一個(gè)更加美好和文明的社會(huì),。

文明禮儀心得體會(huì)篇三

我國(guó)古代教育家、思想家,、文學(xué)家,、政治家孔子說(shuō)過：”禮，敬也,！” 同為儒家學(xué)派代表人荀子說(shuō)過：”人無(wú)禮則不立,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！?/p>

從網(wǎng)上查到的資料，才得知：禮即尊重,。尊重自己,、尊重別人。儀即表現(xiàn),。形于外,、成于式。 “教師禮儀”即教師尊重自己,，尊重學(xué)生的規(guī)范的表現(xiàn)形式,。

我認(rèn)為中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó)，被稱作禮儀之邦,。這種文明禮儀之所以能世代被傳承下來(lái),，社會(huì)的約定俗成，教師的言傳身教,，國(guó)人的自我約束起了很大的作用,。在這里，我只談教師禮儀的重要性以及注意的各個(gè)方面,。

教師是人類靈魂的工程師,，教師是為人師表的典范,，承擔(dān)著教書育人的重要職責(zé)。因此教師的個(gè)人修養(yǎng)如何,，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，而且會(huì)直接影響整個(gè)社會(huì)中傳播文明禮儀的進(jìn)程。

學(xué)校為了倡導(dǎo)教師在文明禮儀方面向更高層次進(jìn)展,，開展了轟轟烈烈且意義深遠(yuǎn)的“博雅教師”的評(píng)選,。旨在規(guī)范教師的音容笑貌、舉止文明,，倡導(dǎo)教師作風(fēng)正派,，引導(dǎo)教師做一個(gè)博愛、博學(xué),，風(fēng)度儒雅的師表形象,，我相信只有教師“身正”，學(xué)生自然而然會(huì)“不令而行”,，教師也能在真正意義上成為“學(xué)高為師,、身正為范”的表率。

師自身的角度出發(fā),，引經(jīng)據(jù)典,，對(duì)新時(shí)代教師禮儀,、素養(yǎng)及形象等作了生動(dòng)形象的講解,，平實(shí)生動(dòng)故事中蘊(yùn)涵哲理，深深吸引了我,。

金教授的講座讓我啟發(fā)最大的地方是“辦公”室是“辦公”的地方,。使我不免想到自己有很多方面做得不夠好。有時(shí)在辦公室活動(dòng)活動(dòng),；有時(shí)批改作業(yè)時(shí),，會(huì)不由自主地詢問其他老師學(xué)生的表現(xiàn)中；有時(shí)工作沒做完,，放學(xué)后接著做,，還把孩子領(lǐng)到辦公室；這樣會(huì)影響其他教師辦公,。

聽了講座之后,，我認(rèn)為老師在課堂上一定要使用禮貌語(yǔ)言，說(shuō)話注意身份,，把握好分寸感,。教育學(xué)生時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持正面教育,，以理服人,，尊重學(xué)生人格,。語(yǔ)氣可以嚴(yán)厲，但語(yǔ)言不應(yīng)粗俗,，正所謂：“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒?！苯處煹拇蟛糠謺r(shí)間是與學(xué)生在課堂上共同度過的,，因此“言傳身教”在課堂上就顯得尤為重要。教師尊重學(xué)生得到的是學(xué)生的尊重,。如果老師出言不遜,，不僅影響孩子的學(xué)生積極性，還會(huì)影響老師的形象,，最重要的是破壞了師生間融洽的關(guān)系,。相反，如果老師使用了文明語(yǔ)言,，不僅有助于學(xué)生產(chǎn)生活躍的思維,，能更完善地表達(dá)情緒，還能使學(xué)生產(chǎn)生美感,，親切感,，從而增進(jìn)了師生之間的感情。

除此之外,，教師還不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行任何形式的體罰和變相體罰,。不要占用教學(xué)時(shí)間過久地批評(píng)學(xué)生。不能占用學(xué)生下課的時(shí)間,。

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教師經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，這就更加需要禮儀規(guī)范,。此時(shí)的禮儀,，不僅反映教師個(gè)人的修養(yǎng)，也代表學(xué)校的形象,，因此,，教師要嚴(yán)格遵守禮儀規(guī)范與家長(zhǎng)溝通。

示謝意,，歡迎家長(zhǎng)以后繼續(xù)支持學(xué)校的工作,，自己愿意竭誠(chéng)與家長(zhǎng)密切合作，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

總之從事了教師的職業(yè),，就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的`挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻不忘加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，提高自己的思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟,，只有在平時(shí)嚴(yán)格要求自己，才能時(shí)時(shí)處處以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率,，以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的形成貢獻(xiàn)一份力量,。

文明禮儀心得體會(huì)篇四

第一段：引言（100字）

文明禮儀是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分，也是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),。通過參與社會(huì)活動(dòng)和工作實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到了文明禮儀的重要性。在這一過程中,，我不僅受益匪淺,，也樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。

第二段：培養(yǎng)自覺遵守公共場(chǎng)所行為準(zhǔn)則（250字）

在公共場(chǎng)所,，為了維護(hù)良好的秩序和安全，遵守行為準(zhǔn)則是非常必要的,。我堅(jiān)持排隊(duì)等候,，遵守交通規(guī)則，尊重老人和婦女等行為習(xí)慣,。當(dāng)我看到有人無(wú)視這些規(guī)則時(shí),，我會(huì)積極提醒他們并與他們交流，希望能夠改變他們的行為,。通過這些行為,，我不僅提醒了他人，也提醒了自己,，使自己不斷錘煉修養(yǎng),，增強(qiáng)自律意識(shí)。

第三段：尊重他人,，建立良好的人際關(guān)系（250字）

尊重他人是文明禮儀的核心要素之一。我始終保持積極向上的態(tài)度,，尊重他人的意見和權(quán)益,。我注重與他人的交往，傾聽他人的需求和想法,，在與他人溝通的過程中盡量避免沖突和爭(zhēng)執(zhí),。我相信文明禮儀能夠帶來(lái)和諧的人際關(guān)系和高效的工作環(huán)境，通過我與他人的相處,，我已經(jīng)獲得了很多深刻的體驗(yàn)和教訓(xùn),。

第四段：營(yíng)造整潔和諧的生活環(huán)境（300字）

保持生活環(huán)境的整潔和諧是文明禮儀的表現(xiàn)之一。我養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,、節(jié)約用水,、分類垃圾等良好的生活習(xí)慣,，并把這些習(xí)慣傳遞給家人和朋友。我還經(jīng)常參加垃圾清理活動(dòng),，加入社區(qū)志愿者團(tuán)隊(duì),，通過自己的努力，為社區(qū)營(yíng)造一個(gè)更加清潔,、美麗和舒適的環(huán)境,，為社會(huì)做出一份微薄的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

通過對(duì)文明禮儀的實(shí)踐和反思,，我深刻體會(huì)到這是一種修養(yǎng),，需要不斷的努力和實(shí)踐才能逐漸完善。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持遵守行為準(zhǔn)則,，尊重他人,，并在日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí),，我也將積極參與志愿活動(dòng),，為社會(huì)和他人提供更多的幫助和支持。相信通過這樣的努力,，我能夠更好地維護(hù)社會(huì)和諧,，建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。

總結(jié)：

通過親身實(shí)踐和深入思考,，我對(duì)文明禮儀有了更加深刻的體會(huì)和理解,。遵守行為準(zhǔn)則、尊重他人,、營(yíng)造整潔和諧的生活環(huán)境,，這些都是體現(xiàn)文明禮儀的具體行為。在今后的生活中,，我將努力貫徹這些行為準(zhǔn)則,，提高個(gè)人修養(yǎng)，為社會(huì)構(gòu)建和諧的環(huán)境做出一份力量,。

文明禮儀心得體會(huì)篇五

星期天下午,，我和媽媽到超市去。超市里的人不是很多,。超市里的東西琳瑯滿目,，應(yīng)有盡有。我走到一個(gè)貨架前,，拿起了要買的東西,，準(zhǔn)備去付錢。“喂,，你個(gè)老頭,，耳朵聾了，我叫你你怎么沒反應(yīng)的?”我循聲望去,，只見一個(gè)7歲左右的小男孩雙手叉腰地對(duì)旁邊的一位老人說(shuō)著,。老人理都沒理他徑自朝外走去?！拔?，你回來(lái)!”小男孩氣急敗壞地說(shuō)。

見到此情景,，我走過去,，問：“小弟弟，怎么了?”“你是誰(shuí)呀?”小男不懷好意地問我,?！澳阏J(rèn)識(shí)那個(gè)老爺爺嗎?”“那老頭?我不認(rèn)識(shí)，怎么了?”“不認(rèn)識(shí)你找他?”“要你管?”說(shuō)著小男孩就準(zhǔn)備來(lái)推我,，“都是你,，要不是你，說(shuō)不定那個(gè)老頭早就把我的東西拿下來(lái)了!”

說(shuō)著,，小男孩手指指貨架頂層的玩具說(shuō)道,，“可是我又夠不著?！薄昂芟胍?”“嗯!”,“我有有辦法?你信嗎?”“你?”小男孩見我說(shuō)有辦法幫他拿到喜歡的玩具露出疑惑的神情,，上下打量著我，好像再說(shuō),，你這么矮能夠的著嗎?我見時(shí)機(jī)成熟,，招招手讓他過來(lái)，在他的耳邊說(shuō)了一句話,。聽了之后小男孩露出懷疑的神色,，“去試試?”我推著小男孩。

“老爺爺,，您等一下行嗎?”終于小男孩在我的鼓勵(lì)下邁出了第一步,。叫住了正準(zhǔn)備付錢的老爺爺。老爺爺回過身來(lái),，吃驚地望著小男孩，“老爺爺,，剛才是我不對(duì),，對(duì)不起!”小男孩道歉著。“恩!”“可是我真的很喜歡貨架頂層的那個(gè)玩具,，您能幫我拿下來(lái)嗎?”老爺爺面露喜色看了看我,，放下東西，走到貨架前,，拿下了那個(gè)玩具,。“謝謝老爺爺!”看到老爺爺幫他拿下玩具后,，小男孩道謝著.“要謝就謝那個(gè)小姐姐,。”老爺爺說(shuō)到,?！爸x謝小姐姐!”說(shuō)著小男孩高興地拿著玩具走了。

回家的路上我在想,，有時(shí)候一句就能改變很多,，文明就在一步之間。

通過一件極小的事情,，反應(yīng)了文明禮儀的重要性,。

文明禮儀心得體會(huì)篇六

第一段：介紹文明禮儀的重要性（引出主題）

文明禮儀是社會(huì)交往中的一種行為規(guī)范，它體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì),。在現(xiàn)代社會(huì),，文明禮儀的重要性愈發(fā)凸顯。而個(gè)人的文明禮儀則能夠影響整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的形成和提升,。在我日常生活中的經(jīng)歷和體驗(yàn)中,，我不斷總結(jié)并提升自己的文明禮儀，也深刻感受到了文明禮儀帶來(lái)的積極影響,。

第二段：家庭文明禮儀的重要性

文明禮儀不僅僅體現(xiàn)在公共場(chǎng)合,，更應(yīng)該貫徹在家庭生活中。作為家庭的一員,，我深知我們的言行舉止會(huì)直接影響到家庭氛圍和親情關(guān)系,。因此，我在家庭生活中積極培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣,，例如不大聲喧嘩,，不隨地亂扔垃圾，注意聽別人發(fā)言等等,。這些小小的細(xì)節(jié),，雖然看似微不足道，卻能夠漸漸改變家庭成員之間的相處方式,，使家庭更加和睦融洽,。

第三段：學(xué)校文明禮儀的重要性

學(xué)校是社會(huì)化教育的主要陣地,，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀意識(shí)更是學(xué)校的重要職責(zé)之一。我是一名在校大學(xué)生,，在校園中,，我深切感受到文明禮儀對(duì)于學(xué)習(xí)和人際交往的重要性。在上課時(shí),，我時(shí)刻保持專注,，不隨意上網(wǎng)、玩手機(jī),；在圖書館里,，我時(shí)刻保持安靜，避免擾亂他人學(xué)習(xí),；在社交場(chǎng)合,，我會(huì)主動(dòng)向人問好，并注意禮貌用語(yǔ),。這些良好的行為習(xí)慣,，不僅展現(xiàn)了我個(gè)人的素質(zhì)，也為校園社會(huì)營(yíng)造了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

第四段：公共場(chǎng)合文明禮儀的重要性

文明禮儀的最大作用就是在公共場(chǎng)合中保持秩序和和諧,。我深知在人群中，每一個(gè)人的言行舉止都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響,。因此,，我在公共場(chǎng)所，尤其是交通工具,、商場(chǎng)等人流密集的地方,，時(shí)刻保持文明禮儀，積極禮讓他人,，遵守交通規(guī)則,，盡量避免用手機(jī)大聲通話或放音樂，保持整潔和環(huán)境衛(wèi)生,。這樣才能保持公共場(chǎng)所的良好秩序,，提高整個(gè)社會(huì)的文明素養(yǎng)。

第五段：文明禮儀的影響和收獲

通過長(zhǎng)期的努力,，我發(fā)現(xiàn),，文明禮儀的實(shí)踐使我個(gè)人受益匪淺。首先,，我因?yàn)橛辛宋拿鞫Y儀,，能夠更好地融入各個(gè)群體，順利與他人進(jìn)行交流和合作,。其次,，我也獲得了他人的尊重和關(guān)注,，這使我更加自信和樂觀,。最重要的是,，我感受到文明禮儀給我的生活帶來(lái)了更多的美好和快樂，能夠與他人和睦相處,。

總結(jié)：

文明禮儀是當(dāng)代社會(huì)中不可或缺的一環(huán),，它對(duì)個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都有著深刻的影響。從家庭到學(xué)校再到公共場(chǎng)所,，文明禮儀在各個(gè)方面展示著它的作用和價(jià)值,。通過自身的實(shí)踐，我深深體會(huì)到了文明禮儀的重要性,，并從中獲得了不少收獲,。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力,，不斷提升自己的文明禮儀,，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

文明禮儀心得體會(huì)篇七

近年來(lái),，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全面建設(shè)社會(huì)主義文明城市的新時(shí)期,。作為一位社會(huì)成員，我們更應(yīng)該將文明服務(wù)和禮儀作為一種自覺行為,，融入到我們的生活之中,。在與他人交往中，通過不斷的實(shí)踐和思考,，我深刻感受到了文明服務(wù)的重要性,，并得出了一些心得體會(huì)。

首先,，文明服務(wù)需要從內(nèi)心發(fā)出,。在與他人交往中，無(wú)論是服務(wù)他人還是與他人相處,，我們首先要保持一顆善良,、熱心、寬容的心,。只有內(nèi)心充滿了對(duì)他人的關(guān)愛和尊重,，我們才能真正做到文明地服務(wù)他人。在實(shí)際生活中,，我經(jīng)常遇到一些服務(wù)人員冷漠,、粗暴的情況,，我深知這與內(nèi)心的修養(yǎng),、素質(zhì)有著密切的關(guān)系。因此，我從各個(gè)方面提升自己,，塑造一顆溫暖的心靈，才能為他人提供幫助,。

其次,，文明服務(wù)需要做到細(xì)節(jié)處。文明的服務(wù)從來(lái)不只是象征性的舉動(dòng),，而是在于我們每一個(gè)細(xì)微的行為和言語(yǔ),。無(wú)論是對(duì)老人、對(duì)孩子,、對(duì)年輕人,，還是對(duì)不同地區(qū)、不同民族的人,，我們都應(yīng)該尊重差異,，關(guān)心別人的感受。比如,，讓座給有需要的人,，不大聲喧嘩，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，等等。這些看似簡(jiǎn)單的行為,，卻展現(xiàn)出了我們對(duì)社會(huì)的關(guān)愛和對(duì)他人的尊重,。因此，在我日常生活中,，我會(huì)有意識(shí)地去關(guān)注身邊的細(xì)節(jié),，力求做到體貼周到，為他人提供更好的服務(wù),。

另外,，文明服務(wù)需要不斷自我學(xué)習(xí)和提高。在服務(wù)他人的過程中,，只有不斷學(xué)習(xí)和提高,，我們才能更好地理解和適應(yīng)他人的需求。在現(xiàn)代社會(huì),，服務(wù)行業(yè)五花八門,，每個(gè)行業(yè)都有各自的規(guī)范和要求。作為服務(wù)人員,，我們不僅要學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí),，還要了解并尊重各種文化習(xí)俗。我意識(shí)到,，只有通過學(xué)習(xí),，才能為不同背景的人提供真正的文明服務(wù),。因此，我會(huì)利用各種機(jī)會(huì),，拓寬自己的知識(shí)面,，不斷學(xué)習(xí)并提高自己的服務(wù)水平。

最后,，文明服務(wù)需要向他人傳遞,。每次享受到別人的文明服務(wù)時(shí)，我都會(huì)深深感到一種感激之情,。因此，我們也應(yīng)該將自己對(duì)他人的關(guān)懷和尊重傳遞給他人,。通過自己的言行舉止,，影響他人，感染他人,，提高整個(gè)社會(huì)的文明程度,。比如,，我會(huì)積極參與志愿服務(wù)，并倡導(dǎo)周圍的人一起參與,，為他人提供幫助,。我堅(jiān)信,，只有每個(gè)人都以文明服務(wù)為榮,，才能讓整個(gè)社會(huì)變得更加和諧,、美好,。

總之,，文明服務(wù)是我們每個(gè)人應(yīng)該努力追求的目標(biāo),。通過心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到文明服務(wù)的重要性，也意識(shí)到自己在其中的責(zé)任和義務(wù),。我將繼續(xù)堅(jiān)持并提升自己的文明服務(wù)意識(shí),，努力影響他人，共同建設(shè)一個(gè)溫暖,、和諧的社會(huì),。希望越來(lái)越多的人都能認(rèn)識(shí)到文明服務(wù)的價(jià)值，并踐行這一理念,，將文明服務(wù)融入到生活的方方面面中,。

文明禮儀心得體會(huì)篇八

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因?yàn)槲拿鞑皇莻ト瞬拍茏龅剑瑩Q句話來(lái)說(shuō)，文明不僅僅是一個(gè)偉人該做到的，也是我們這些普通公民都該做到的！法律面前人人平等,，人人都應(yīng)該履行這個(gè)義務(wù)——文明,。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。封建社會(huì),，大臣只在皇帝面前卑躬屈膝，而出了皇宮,，就為所欲為,，沒有做到以身作則，為老百姓做好榜樣,。使得這個(gè)社會(huì)變成這樣,，這還是配得上四大文明古國(guó)的稱號(hào)嗎？顯然不能,。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì),！個(gè)人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。大學(xué)中說(shuō)道：“修身，養(yǎng)性,，治國(guó)，平天下,?！逼教煜碌母臼鞘裁矗恐螄?guó)的根本是什么,？是修身,，是養(yǎng)性。是做到文明有禮,，待人謙遜,。這就是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀中所說(shuō)到的：文明，和諧,。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,，就很有親身體會(huì),。大的不說(shuō)，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有，外國(guó)人絕不會(huì)過馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。外國(guó)可能有點(diǎn)遠(yuǎn),，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)近的——香港。香港同樣如此——不隨地吐痰,，不亂丟垃圾,，不亂闖紅燈，乘小巴排隊(duì),。等等，這都是我們?cè)撟龅降?。但再想一想，如果我們不是從自身做起,，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。

有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢,？”，“在幼兒園,。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說(shuō),，有好東西要與朋友分享,，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。 現(xiàn)在可能有些人吃飯前也不愿意洗手,，餐飲之禮從何而來(lái),？就是從這兒來(lái)的,，從我們自身而來(lái),。

做一個(gè)文明人，從身邊做起,，從自我做起,！

文明禮儀心得體會(huì)篇九

作為社會(huì)新鮮人，新人入職是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。在第一天步入公司大門的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)公司注重的不僅僅是個(gè)人能力和工作表現(xiàn)，還有一個(gè)重要的方面——文明禮儀,。通過我一段時(shí)間的觀察和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了文明禮儀的重要性,，以及它對(duì)企業(yè)和職業(yè)發(fā)展所起到的積極作用。

第一段：文明禮儀是新時(shí)代職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)

進(jìn)入職場(chǎng)后,，我發(fā)現(xiàn)身邊的同事們都非常注重文明禮儀的培養(yǎng),。無(wú)論是在辦公室中還是在與客戶交流的時(shí)候，他們始終保持著禮貌,、謙和的態(tài)度。他們的穿著整齊端莊，言談舉止得體,，給人一種親和而有信任感的印象,。通過與他們的接觸，我深刻體會(huì)到在職場(chǎng)中,，一個(gè)人的形象和態(tài)度對(duì)職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。

第二段：文明禮儀是有效溝通的基礎(chǔ)

在我入職的第一天,，導(dǎo)師詳細(xì)地介紹了公司的溝通規(guī)范和禮儀要求,。他告訴我,，文明禮儀不僅僅是修養(yǎng),，更是有效溝通的基礎(chǔ),。在辦公場(chǎng)合中,，我們需要學(xué)會(huì)傾聽，尊重他人的意見,，并且在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)要有適當(dāng)?shù)目刂屏颓逦谋磉_(dá)方式,。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)只有遵循文明禮儀的原則,，我們才能在工作中與人溝通順暢，減少誤解和摩擦,，并且更好地合作,。

第三段：文明禮儀是職業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力

在職場(chǎng)中,，人們對(duì)于一個(gè)職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)不再僅僅停留在能力和業(yè)績(jī)上,，更關(guān)注一個(gè)人的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職業(yè)環(huán)境中,，相對(duì)于其他同事,，擁有良好的文明禮儀將成為我們的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)具備文明禮儀的職場(chǎng)新人,，能夠更快地得到其他同事的認(rèn)可和信任,，并且更容易獲得培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。從這個(gè)角度來(lái)看,，培養(yǎng)文明禮儀成為了一個(gè)人職業(yè)發(fā)展的必修課程,。

第四段：文明禮儀是企業(yè)文化的重要組成部分

在公司的日常工作中，我發(fā)現(xiàn)文明禮儀是公司文化的重要組成部分,。公司注重的不僅僅是高效完成工作任務(wù),，更關(guān)注在工作中與人為善，與人共事的態(tài)度,。在公司的培訓(xùn)中,，我們不僅學(xué)習(xí)專業(yè)技能，還強(qiáng)調(diào)如何與人相處,，如何在團(tuán)隊(duì)中和諧共事,。文明禮儀成為了公司文化的一種傳承，讓每一個(gè)員工都能夠共同遵循,，形成一個(gè)和諧,、進(jìn)步的工作環(huán)境。

第五段：我要努力培養(yǎng)和展現(xiàn)文明禮儀

在入職公司的這段時(shí)間里,，我深切地感受到了文明禮儀對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性,。因此，我決定在今后的工作中,，努力培養(yǎng)和展現(xiàn)出良好的文明禮儀,。我會(huì)通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升職業(yè)修養(yǎng),，保持良好的儀容儀表,，提升溝通技巧，遵守職業(yè)道德,，并且以積極向上的態(tài)度面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn),。我相信，堅(jiān)持文明禮儀會(huì)讓我在職業(yè)生涯中贏得更多的機(jī)會(huì)和成功。

總結(jié)：

通過這段時(shí)間的體會(huì)和經(jīng)歷,，我對(duì)文明禮儀的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。文明禮儀不僅僅是表面的形象和舉止，更背后蘊(yùn)含著對(duì)他人尊重,、關(guān)愛和良好合作的態(tài)度。無(wú)論是個(gè)人發(fā)展還是公司文化建設(shè),，都需要我們理解,、培養(yǎng)和傳承文明禮儀。希望我能夠始終保持良好的職業(yè)修養(yǎng),，不斷提升自己的文明禮儀,，成為一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)新人。

文明禮儀心得體會(huì)篇十

禮儀是指人在社會(huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng),、宗教信仰,、時(shí)代潮流等因素而形成，既為人們所認(rèn)同,，又為人們所遵守,，是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。簡(jiǎn)言之,，禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,。

從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。從交際的角度來(lái)看,，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法,。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法。 從傳播的角度來(lái)看,，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧,。如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀,、服務(wù)禮儀、社交禮儀,、涉外禮儀等五大分支,。但所謂五大分支，因?yàn)槎Y儀是門綜合性的學(xué)科,，所以又是相對(duì)而言,。

在個(gè)人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,，不僅規(guī)范了自己的行為,，使舉止得體，言語(yǔ)文雅,，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣,。

在職場(chǎng)禮儀方面，也學(xué)到了很多,，尤其是老師舉的典例,，實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺,，懂得了許多,，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了,，讓我可以從容鎮(zhèn)定,，落落大方的面對(duì)眼前的一切。

再涉外禮儀方面,，也學(xué)到了許多前所未聞的離異,，同時(shí)也了解到了許多國(guó)家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬,，同學(xué)們的踴躍參與,，爭(zhēng)相表演各國(guó)風(fēng)俗，形象生動(dòng),，激情澎湃,，再談吐言語(yǔ)中學(xué)到了許多。

總之,，現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，都是十分重要的，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,，學(xué)歷只占一小部分,，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會(huì)使你在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大優(yōu)勢(shì),。

文明禮儀心得體會(huì)篇十一

文明禮儀是社會(huì)生活的一種基本規(guī)范,，尤其在職場(chǎng)中更是重要。作為一名即將步入職場(chǎng)的新人,，我深刻意識(shí)到文明禮儀的重要性,。在我入職的這段時(shí)間里，我積極學(xué)習(xí),、不斷反思和總結(jié),，從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。

第二段：尊重他人

入職的第一步,，便是要學(xué)會(huì)尊重他人,。在與同事的相處中，我始終堅(jiān)持尊重他人的觀點(diǎn)和決策,。我會(huì)認(rèn)真傾聽他人的意見,，不輕易中斷或質(zhì)疑。與他人溝通時(shí),，我盡量使用和善的態(tài)度和親切的語(yǔ)言,，避免傷害他人的情感。這種尊重他人的行為不僅能建立良好的人際關(guān)系,，還能提高工作效率。

第三段：謙虛協(xié)作

在團(tuán)隊(duì)合作中,，我始終保持一顆謙虛的心態(tài),。我虛心向同事請(qǐng)教，盡量少犯錯(cuò)誤,。如果犯了錯(cuò)誤,，我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極改正,，并向同事和團(tuán)隊(duì)道歉,。此外，我也注重與他人積極合作,，共同完成工作任務(wù),。我相信只有團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作、相互信任,，才能取得更好的業(yè)績(jī),。

第四段：克服挫折

在工作中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,。我深切地體會(huì)到,，唯有克服挫折，才能不斷成長(zhǎng),。當(dāng)我遇到困難時(shí),，我首先保持冷靜的心態(tài)，不輕易向別人抱怨或抱怨,。我會(huì)積極思考解決問題的辦法,，并不斷努力實(shí)踐。在這個(gè)過程中,，我也學(xué)會(huì)了與他人合作,，共同對(duì)抗挑戰(zhàn)。挫折是一把鋒利的刀，經(jīng)過磨礪,，才能變得更加堅(jiān)硬,。

第五段：個(gè)人修養(yǎng)和發(fā)展

與文明禮儀密切相關(guān)的還有個(gè)人修養(yǎng)和發(fā)展。在工作中,，我注重提升自己的素質(zhì)和能力,。我會(huì)定期參加一些與工作相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷開拓自己的視野和知識(shí)面,。我也會(huì)努力提升自己的溝通能力和表達(dá)能力,，以便更好地與同事和上司交流。同時(shí),，我還會(huì)注重個(gè)人形象的塑造,，保持良好的儀容儀表，傳遞出一種文明,、專業(yè)的形象,。

結(jié)尾段：總結(jié)

通過入職以來(lái)的經(jīng)歷和反思，我深刻體會(huì)到文明禮儀在職場(chǎng)中的重要性,。尊重他人,、謙虛協(xié)作、克服挫折以及個(gè)人修養(yǎng)和發(fā)展,，這些都是促使我逐漸成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素,。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提升自己的文明素養(yǎng),，我才能在職場(chǎng)中更好地展現(xiàn)自己的價(jià)值，取得更好的成就,。我將繼續(xù)努力,，做到更加文明、禮貌,，成為一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)人,。