心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮儀心得體會篇一

現(xiàn)今社會，禮儀文明已成為人們所追求的生活品質(zhì),。禮儀文明是指形成于人類社會發(fā)展過程中的某種行為規(guī)范及其具體實踐,，它是人們以一定的容貌和姿態(tài)出現(xiàn)在公共場合所表現(xiàn)出來的社交文化。在不同場合中,，遵守禮儀文化可以使人們之間的交往更加融洽,、和諧，讓人們能夠彼此更好地理解和接納,，從而營造出更加熱情的生活氛圍,。

禮儀文明對于現(xiàn)代生活的重要性不容忽視。在生活的方方面面中,，禮儀文化都扮演著非常關(guān)鍵的角色,。無論是在工作中的交際、在娛樂活動之中,，還是在家庭生活中,，遵循禮儀之道都能夠帶來無窮的好處。在工作中,，禮儀文明能夠維護(hù)職場氛圍,，增進(jìn)同事之間的合作關(guān)系，提升個人的信譽(yù)度,。在個人娛樂活動之中,，尊重他人、遵守相關(guān)行為規(guī)范,，不僅能夠提升自己的形象和身份,，也能夠使別人更加享受互動體驗。而在家庭生活中,，更是需要遵循禮儀文化,。彰顯家人之間的關(guān)愛、尊重和和諧,，營造出溫馨和美好的家庭氛圍,，讓人們享受家庭帶來的幸福感。

第三段：禮儀文明需要我們共同努力,。

然而,，禮儀文明的缺失在現(xiàn)實生活中時常存在。無論是在公共場合中的大聲喧嘩,、隨地吐痰,、亂扔垃圾等,，還是在私人場合中的無禮行為、不文明的言語與舉動等,，這些都違背了禮儀文明的要求,。因此，每個人都應(yīng)該積極行動,，努力提高個人的禮儀文明意識,。學(xué)習(xí)禮儀文化、培養(yǎng)好習(xí)慣,、尊重他人,、自我約束，才能夠在自己的一個個細(xì)節(jié)中彰顯出我們的敬重之心,，傳遞出禮儀文明的正能量,。

第四段：培養(yǎng)禮儀文明的重要措施。

為了更好地培養(yǎng)禮儀文明,，我們可以適時且合理地開展相關(guān)的活動,，強(qiáng)化禮儀文化的意識。例如,，可以開展禮儀文明知識的宣傳活動,，如舉辦講座、組織講習(xí)閱讀會等,；可以開展義務(wù)勞動和公益活動,，提高自覺遵守社會公德、個人操守的意識,；可以大力推進(jìn)“文明辦公,、文明出行、文明旅游”等活動,，將禮儀文明融入到生活中的每一個方面,。

第五段：總結(jié)。

在當(dāng)今社會,，禮儀文明已成為社交文化中的一種重要標(biāo)志,，也成為了衡量一種文明社會的重要指標(biāo)。我們每一個人都應(yīng)當(dāng)通過自身的積極實踐,，切實提高對禮儀文明的認(rèn)識和意識,。只有這樣，我們才能在康健,、和睦,、和諧的生活氛圍之中日新月異的成長，享受到禮儀文明帶來的幸福感,，并將良好的禮儀文明親手傳遞給下一代,。禮儀文明,，是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，更是我們生活品質(zhì)的重要保證,。

文明禮儀心得體會篇二

文明禮儀是人類社會共同遵守的規(guī)范，它是保持社會秩序,、促進(jìn)人際關(guān)系和諧的重要基礎(chǔ),。在我多年的工作和生活中，我逐漸認(rèn)識到文明禮儀對我們每個人的重要性,。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷和體會,，談?wù)勎覍ξ拿鞫Y儀的一些心得體會。

首先,，我認(rèn)為文明禮儀的核心是尊重,。無論是與別人交流、與他人相處,，還是與不同職業(yè),、不同文化背景的人打交道，都需要尊重對方的權(quán)利和尊嚴(yán),。記得有一次,，我參加一個重要的會議，會上有很多不同部門的人員參與,。在會議期間,，有人發(fā)表自己的觀點時被打斷，有人提出的意見被嘲笑,。這樣的場面給人一種不文明的感覺,，而且也阻礙了有效的溝通和合作。我意識到,，要保持文明禮儀,，我們首先要做到尊重他人的言論和觀點，給予他人足夠的空間和尊嚴(yán),。

其次,，禮貌待人是文明禮儀的重要表現(xiàn)。一個人的言談舉止往往能夠反映其文明水平和修養(yǎng),。在社交場合,，我觀察到那些待人有禮的人得到了更多的關(guān)注和重視，他們的意見和建議也更容易被采納,。而那些言辭粗魯,、不尊重他人的人，則往往被人疏遠(yuǎn),。我曾經(jīng)在一次團(tuán)隊會議上,，有一個同事對另外一個同事的建議進(jìn)行了抨擊和嘲笑,，這嚴(yán)重傷害了對方的自尊心。我們事后進(jìn)行了深入的討論,，也意識到了自己的錯誤,，我們決定在以后的工作中更加注重禮貌待人，保持良好的溝通和合作,。

再次,，文明禮儀需要從小事做起。不論是在工作,、學(xué)習(xí)還是生活中,，我們都應(yīng)該在細(xì)節(jié)處體現(xiàn)文明禮儀的修養(yǎng)。比如,，排隊是一個體現(xiàn)公平和秩序的重要環(huán)節(jié),。在地鐵站、購物中心等人流較大的地方,，大家排隊等候是很常見的現(xiàn)象,。但有時，在我身邊也會看到一些人不守隊伍,，插隊現(xiàn)象屢見不鮮,。這種行為既不文明，也不合理,，給他人帶來了不必要的困惑和不滿,。因此，我堅決主張從小事做起,，從自己做起,，為他人設(shè)立良好的榜樣，培養(yǎng)起自己的文明素養(yǎng),。

此外,，文明禮儀還需要不斷學(xué)習(xí)和提升。文明禮儀是一個社會現(xiàn)象,，隨著社會的不斷變遷和發(fā)展,，禮儀規(guī)范也會不斷更新和變革。所以,，我們要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷了解和適應(yīng)新的禮儀規(guī)范。比如,，在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)社交時代,，網(wǎng)絡(luò)禮儀也逐漸成為人們關(guān)注的焦點。我們應(yīng)該在使用社交媒體時遵守規(guī)則,，不發(fā)表侮辱和謾罵他人的言論,，給予他人足夠的尊重和隱私保護(hù),。這些都需要我們根據(jù)時代變化來進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。

最后,，一個文明的社會需要每個人都積極參與,。文明禮儀是一個集體行為，需要人們的共同努力,。只有每個人都認(rèn)識到其重要性,，才能形成一個文明和諧的社區(qū)、城市和國家,。因此，我們應(yīng)該發(fā)動周邊的居民,、同事,、親友一起參與到文明禮儀的宣傳和實踐中來，共同營造一個文明的社會環(huán)境,。

綜上所述,，文明禮儀是我們每個人應(yīng)該遵循的基本準(zhǔn)則和行為規(guī)范。通過尊重他人,、待人有禮,，從小事做起，不斷學(xué)習(xí)和提升,，以及積極參與,，我們可以共同營造一個文明、和諧的社會,。我相信,，只有每個人都追求文明禮儀，才能讓我們的社會更加美好,。

文明禮儀心得體會篇三

“學(xué)高為師,，身正為范”。作為一名教師,，在初三中這個講文明,、綻開文明禮花的地方，我感受到禮儀是教師的立身之本,。

教師禮儀具有鮮明的強(qiáng)制性同時還帶有強(qiáng)烈的形象性,。作為一名教師，具有一定的代表性,，我們時刻都要注意自己的言行舉止,，學(xué)生的模仿能力是極強(qiáng)的，“身正為范”,，無論是在教育工作著裝方面,、與學(xué)生交往方面還是與家長的交流方面我們都要以身作則,。

首先，在平常的教學(xué)工作中要做到尊時守約,，不遲到,，誠信為本，跟學(xué)生的約定要兌現(xiàn),；公平的對待每一位學(xué)生,、家長及同事，廉潔自愛,，對待學(xué)生一視同仁,；建立好和諧的師生關(guān)系，在平常的學(xué)習(xí)生活中對學(xué)生,、對同事給予更多的寬容,。

在教育工作著裝方面，我們要注意“五忌”：忌露,、忌透,、忌緊、忌異,、忌亂,。也就是說，平常不能穿無領(lǐng)無袖,、過緊,、透明的衣服，裙子不能太短,、首飾不能過多等,。

在教育工作語言禮儀方面，我們身為教師,，與學(xué)生交往時要特別注意的是：保護(hù)學(xué)生的安全,，不體罰學(xué)生；不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),；自覺抵制有償家教,，不利用職務(wù)之便謀取私利；教師自己還需終身學(xué)習(xí),，這樣才能不斷的豐富自己的知識,。對待孩子要深切關(guān)注，善待每一位學(xué)生,，稱呼學(xué)生時要叫學(xué)生的姓名,，不可叫學(xué)生的昵稱或者是綽號，當(dāng)忘記學(xué)生姓名時及時采取補(bǔ)救措施。

尊重家長的意見,，禮貌對待,；通過多種方式多于家長溝通，如短信,，電話,，學(xué)生作業(yè)的評語等；認(rèn)真傾聽,，適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W會緩和緊張的氛圍,，學(xué)會語氣委婉的提出問題并解決問題；平等交流,，不能責(zé)怪家長,，學(xué)會利用家長資源來管理好學(xué)生；對學(xué)生的評價要客觀,、全面,、用詞恰當(dāng)，嚴(yán)禁打擊學(xué)生,、家長，學(xué)生間不做比較,；對學(xué)生的收獲表示肯定,，最后對家長表達(dá)謝意。

一個教師的禮儀代表著他的形象,，我們要掌握好教師文明禮儀需注意的每一點,，提升自身師德修養(yǎng)，以自己文明的言行,，給學(xué)生作示范,。

在今后的教學(xué)中和生活中，我都會以身作則,，做文明教師

文明禮儀心得體會篇四

第一段：引言（100字）,。

文明禮儀是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分，也是個人修養(yǎng)的體現(xiàn),。通過參與社會活動和工作實踐,，我深刻體會到了文明禮儀的重要性。在這一過程中,，我不僅受益匪淺,，也樹立了正確的人生觀、價值觀和行為準(zhǔn)則,。

第二段：培養(yǎng)自覺遵守公共場所行為準(zhǔn)則（250字）,。

在公共場所，為了維護(hù)良好的秩序和安全,，遵守行為準(zhǔn)則是非常必要的,。我堅持排隊等候,，遵守交通規(guī)則，尊重老人和婦女等行為習(xí)慣,。當(dāng)我看到有人無視這些規(guī)則時,，我會積極提醒他們并與他們交流，希望能夠改變他們的行為,。通過這些行為,，我不僅提醒了他人，也提醒了自己,，使自己不斷錘煉修養(yǎng),，增強(qiáng)自律意識。

第三段：尊重他人,，建立良好的人際關(guān)系（250字）,。

尊重他人是文明禮儀的核心要素之一。我始終保持積極向上的態(tài)度,，尊重他人的意見和權(quán)益,。我注重與他人的交往，傾聽他人的需求和想法,，在與他人溝通的過程中盡量避免沖突和爭執(zhí),。我相信文明禮儀能夠帶來和諧的人際關(guān)系和高效的工作環(huán)境，通過我與他人的相處,，我已經(jīng)獲得了很多深刻的體驗和教訓(xùn),。

第四段：營造整潔和諧的生活環(huán)境（300字）。

保持生活環(huán)境的整潔和諧是文明禮儀的表現(xiàn)之一,。我養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,、節(jié)約用水、分類垃圾等良好的生活習(xí)慣,，并把這些習(xí)慣傳遞給家人和朋友,。我還經(jīng)常參加垃圾清理活動，加入社區(qū)志愿者團(tuán)隊,，通過自己的努力,，為社區(qū)營造一個更加清潔、美麗和舒適的環(huán)境,，為社會做出一份微薄的貢獻(xiàn),。

第五段：總結(jié)和展望（200字）,。

通過對文明禮儀的實踐和反思,，我深刻體會到這是一種修養(yǎng)，需要不斷的努力和實踐才能逐漸完善。我會繼續(xù)堅持遵守行為準(zhǔn)則，尊重他人，并在日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。同時，我也將積極參與志愿活動，為社會和他人提供更多的幫助和支持,。相信通過這樣的努力，我能夠更好地維護(hù)社會和諧，建設(shè)一個更加美好的世界。

總結(jié)：

通過親身實踐和深入思考,，我對文明禮儀有了更加深刻的體會和理解。遵守行為準(zhǔn)則,、尊重他人,、營造整潔和諧的生活環(huán)境,，這些都是體現(xiàn)文明禮儀的具體行為,。在今后的生活中,，我將努力貫徹這些行為準(zhǔn)則,，提高個人修養(yǎng),，為社會構(gòu)建和諧的環(huán)境做出一份力量。

文明禮儀心得體會篇五

為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識,，自覺踐行文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。我中隊在本學(xué)期開展了“文明伴我行,，禮儀伴我長”為主題的教育活動。

開展“我身邊的禮儀”故事比賽,，“校園競開文明花”演講比賽,，“畫身邊的文明禮儀”等活動。

利用國旗下講話,、周會,、中隊會等時間，對學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育,，大力推進(jìn)文明禮儀,。

1、教師一定要以身作則,，作為傳道授業(yè)解惑的育人者,，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé),。教師的儀容,、表情、舉止,、服飾,、談吐,、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模,。因此在日常生活中,，我們要注意自己的一言一行，因為那會影響到學(xué)生,，作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己,。

2、建立文明監(jiān)督小隊,，各小隊要認(rèn)真實施監(jiān)督任務(wù),。

3、在學(xué)生中開展 “做文明學(xué)生,，做合格小公民”,。比一比，誰能在校勤學(xué)識禮,、關(guān)心同學(xué),、尊師愛校，遇到師長要問好,、行鞠躬禮,，同學(xué)之間使用文明禮貌用語，做一個好學(xué)生;能在家孝順父母,、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約、愛惜東西,、自覺做家務(wù)勞動,，做一個好孩子;能在社會敬老愛幼、愛護(hù)公物,、遵守交通規(guī)則,、遵紀(jì)守法。

4,、結(jié)合每周的升旗儀式,，我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動。在升旗儀式過程中,，開展看誰站最筆直,、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽,，我們應(yīng)該把愛國教育,、理想教育、集體主義教育,、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來,。既莊嚴(yán)實在、又有教育效果,。

5,、把樹立典型與帶動全面結(jié)合起來,。

我們要弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型,。定期開展評比“文明小標(biāo)兵”,、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭章評比”活動,，每月評比一次,。表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn),。

6,、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來。

學(xué)生的禮儀教育需要家長的配合,，應(yīng)該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,，和他們多交流，爭取他們的支持和理解,，共同教育好學(xué)生,。鼓勵學(xué)生爭當(dāng)文明小標(biāo)兵，養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣,。要最大限度地落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭,。

相信,，通過學(xué)校，家庭的共同努力,，學(xué)生勤學(xué),、知禮，講文明,、懂禮貌的行為習(xí)慣會進(jìn)一步養(yǎng)成,，會把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是德育的一個重要組成部分,，更是每個人道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。為了讓幼兒從小養(yǎng)成“講文明,、重禮儀,，懂謙讓，會感恩”的習(xí)慣,，讓更多的人參與到講文明講禮儀的行列中,，我園一直以來都在開展著“文明禮儀”的課程活動。通過了活動的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦,，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。

文明禮儀心得體會篇六

暑假期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師文明禮儀,，對此有了新的認(rèn)識,。教師禮儀是教師在工作、待人接物,、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。禮儀就是尊重自己,、尊重別人需要的儀式,。禮儀所體現(xiàn)的不僅是個人有禮貌的簡單層次,、更是反映一個國家、一個民族的文明程度,。

教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進(jìn)步的重要責(zé)任,，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé),，教師的儀容、表情,、舉止,、服飾,、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模,。語言是教師用來傳授知識和與學(xué)生交流溝通的工具，是教師對學(xué)生“言傳身教”的一種手段,。教師是學(xué)生的良好表率,。我身為教師，禮儀尤為重要,，孩子天性好模仿，他們學(xué)習(xí)說話,，待人接物,，往往都是從模仿開始的,。作為孩子的教師自然是他們學(xué)習(xí)的榜樣。

我意識到,，應(yīng)當(dāng)用一顆平等的心,，平等地對待每一個孩子,，放下教師的架子，對學(xué)生真誠相待,，做學(xué)生的朋友，尊重學(xué)生,、關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,。欣賞孩子身上的閃光點，從而推動孩子的發(fā)展,。蘇霍姆林斯基說：“人類有許多方面的品格是人生的頂峰,，這就是一個人的自尊心?！币脍A得學(xué)生的喜愛和尊敬，首先要尊重和信任學(xué)生,，并且要讓學(xué)生從心底里接受你的這份情感,，只在口頭上說說肯定是不行的,，更重要的是在行動上要做到潤物細(xì)無聲。俗話說：精誠所致,，金石為開,。只要我們付出真愛，就一定會獲得豐厚的回報,。如果我們動不動就對他們諷刺、挖苦,，使他們喪失上進(jìn)心,，破罐子破摔，這樣反而起了相反的作用,。我們應(yīng)該采用表揚(yáng)、鼓勵,。這樣既保護(hù)了學(xué)生的自尊心,，又使學(xué)生看到了前途和希望,。

我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱,。通過學(xué)習(xí)我意識到：作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，更要注意自己在各種場合的行為舉止,，做到大方,、得體,、自然、不虛假,。因此作為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明,。教師的衣著整潔,、典雅,、美觀，則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響,。如果衣著不修邊幅,，衣冠不整，蓬頭垢面,，顯然不雅。而女老師超時髦，超前衛(wèi)的著裝也會帶來許多負(fù)面影響,。因為我們是小學(xué)教師,，面對的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生,，我們的一言一行、一舉一動都可能成為學(xué)生模仿的對象,。在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉,，做到自然適度,，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致,。

我們在生活中，要感恩一切,，至少要學(xué)會感激，有同學(xué)提出,，打掃衛(wèi)生的人,，打掃廁所的人他們拿取一定數(shù)額薪酬,，就必須為大家服務(wù)，他們天生就是為我們服務(wù)的,，所以，老師沒有理由要求我們撿垃圾,，就是我們隨地大小便，也是有人承擔(dān)著打掃的.任務(wù),，為什么我們不能在水房撒尿,；還有,，那些打掃衛(wèi)生的人，就是一個清潔工,，又不是我的家人,，我憑什么要讓著他們,。

我想說的是,，這些同學(xué)的想法太可怕了，也很可憐,，因為作為一個人來說，他們失去了人生之中人與人之間的感情,，沒有被關(guān)愛和關(guān)愛別人的體驗,，沒有發(fā)現(xiàn)換位思考,，也沒有未被人考慮的體驗，處處以自我為主,，所以很多時候，他會覺得別人虧欠他很多,，因此人生的五顏六彩已經(jīng)變得灰暗起來了,。

我沒有必要要求大家去感恩別人,，因為按照要求做出來的，是扭曲的感情和不情愿的舉動,；這些年來,，許多同學(xué)逐漸懂得了自己的活在這個人世間,，是許多人關(guān)愛著自己，呵護(hù)著自己,，所以內(nèi)心中有一種感恩的感覺油然而生；而另一部分人,，任憑老師做任何努力,，絲毫不會產(chǎn)生任何正面情感,，反而出現(xiàn)一種怨恨。

所以,，進(jìn)行文明禮儀教育勢在必行,，至少要讓同學(xué)們知道，文明是人類進(jìn)步的方向,。禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑,。集體生活中一定要講文明、講禮貌,；再講文明、講禮貌的同時,，學(xué)生們會逐漸發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同各個勞動群體,，繼而產(chǎn)生反省意識,，也就不會產(chǎn)生許多低級的想法了。

文明禮儀心得體會篇七

第一段：介紹文明禮儀的重要性（引出主題）,。

文明禮儀是社會交往中的一種行為規(guī)范,，它體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì),。在現(xiàn)代社會，文明禮儀的重要性愈發(fā)凸顯,。而個人的文明禮儀則能夠影響整個社會風(fēng)氣的形成和提升。在我日常生活中的經(jīng)歷和體驗中,，我不斷總結(jié)并提升自己的文明禮儀,，也深刻感受到了文明禮儀帶來的積極影響,。

第二段：家庭文明禮儀的重要性。

文明禮儀不僅僅體現(xiàn)在公共場合,，更應(yīng)該貫徹在家庭生活中。作為家庭的一員,，我深知我們的言行舉止會直接影響到家庭氛圍和親情關(guān)系,。因此，我在家庭生活中積極培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣,，例如不大聲喧嘩，不隨地亂扔垃圾,，注意聽別人發(fā)言等等,。這些小小的細(xì)節(jié)，雖然看似微不足道,，卻能夠漸漸改變家庭成員之間的相處方式,，使家庭更加和睦融洽,。

第三段：學(xué)校文明禮儀的重要性。

學(xué)校是社會化教育的主要陣地,，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀意識更是學(xué)校的重要職責(zé)之一,。我是一名在校大學(xué)生,，在校園中，我深切感受到文明禮儀對于學(xué)習(xí)和人際交往的重要性,。在上課時，我時刻保持專注,，不隨意上網(wǎng),、玩手機(jī)；在圖書館里,，我時刻保持安靜，避免擾亂他人學(xué)習(xí),；在社交場合,，我會主動向人問好，并注意禮貌用語。這些良好的行為習(xí)慣,，不僅展現(xiàn)了我個人的素質(zhì),，也為校園社會營造了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四段：公共場合文明禮儀的重要性,。

文明禮儀的最大作用就是在公共場合中保持秩序和和諧。我深知在人群中,，每一個人的言行舉止都會對周圍的人產(chǎn)生影響,。因此，我在公共場所,，尤其是交通工具,、商場等人流密集的地方,，時刻保持文明禮儀，積極禮讓他人,，遵守交通規(guī)則,，盡量避免用手機(jī)大聲通話或放音樂,，保持整潔和環(huán)境衛(wèi)生。這樣才能保持公共場所的良好秩序,，提高整個社會的文明素養(yǎng)。

第五段：文明禮儀的影響和收獲,。

通過長期的努力,，我發(fā)現(xiàn)，文明禮儀的實踐使我個人受益匪淺,。首先，我因為有了文明禮儀,，能夠更好地融入各個群體,，順利與他人進(jìn)行交流和合作,。其次，我也獲得了他人的尊重和關(guān)注,，這使我更加自信和樂觀,。最重要的是,，我感受到文明禮儀給我的生活帶來了更多的美好和快樂，能夠與他人和睦相處,。

總結(jié)：

文明禮儀是當(dāng)代社會中不可或缺的一環(huán),，它對個人和整個社會的發(fā)展都有著深刻的影響,。從家庭到學(xué)校再到公共場所，文明禮儀在各個方面展示著它的作用和價值,。通過自身的實踐,，我深深體會到了文明禮儀的重要性，并從中獲得了不少收獲,。在今后的生活中,，我將繼續(xù)努力,，不斷提升自己的文明禮儀，為社會作出更大的貢獻(xiàn),。

文明禮儀心得體會篇八

第一段：介紹文明服務(wù)禮儀的重要性和背景（150字）,。

文明服務(wù)禮儀是現(xiàn)代社會中不可或缺的一項素質(zhì),。隨著社會發(fā)展與進(jìn)步，人們對于公共環(huán)境的要求也越來越高,，而文明服務(wù)與禮儀則是提升公共環(huán)境質(zhì)量的重要因素之一,。它不僅包括個體對他人的尊重和關(guān)心，還涉及到在公眾場合中的行為習(xí)慣和規(guī)范,。文明服務(wù)禮儀能夠使社會更加和諧、有序,，并且有助于個體的成長與發(fā)展,。

在我的日常生活中,，我時刻保持著一種文明待人、恭敬他人的態(tài)度,。我始終記得要尊重他人的意愿和權(quán)益,，在與人溝通時保持友善,、真誠。我深知“禮尚往來”的道理,，因此我會主動為他人提供幫助，與人分享自己的知識和經(jīng)驗,。并且，我還會注意自己的行為舉止,，在公共場合盡量減少打擾他人,，保持安靜。

此外,，我也積極參與一些志愿活動,，為社區(qū)和公益事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。例如，我曾經(jīng)參與過社區(qū)保潔活動,，幫助清理垃圾,、整理花壇等,。我還曾擔(dān)任過學(xué)校義工，為那些需要幫助的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和生活上的支持,。通過這些活動,，我不僅學(xué)到了更多的知識和技能,，也更深刻地體會到了文明服務(wù)與禮儀的重要性。

第三段：談及一次具體的文明服務(wù)經(jīng)歷（300字）,。

曾經(jīng)有一次,，我乘坐公共交通工具時遇到了一位年紀(jì)較大的老人,。這位老人看起來有些疲憊，手中還拎著一個沉重的購物袋,。我立刻意識到需要給他讓座,，于是主動站起來,，讓他坐在了我的座位上。他非常感激地向我點頭致謝,，我微笑著表示不用客氣,。這次經(jīng)歷讓我更加堅信了文明服務(wù)禮儀的重要性,，因為尊重和關(guān)心他人不僅能幫助他們，也能讓我們更加成熟和開心。

文明服務(wù)禮儀對個體和社會都有著積極的影響,。個體通過學(xué)習(xí)和實踐文明禮儀,，可以培養(yǎng)出良好的品格和道德,，增強(qiáng)自己的社交能力，并打造良好的個人形象,。同時,，文明服務(wù)禮儀也能提高公共場合的秩序和效率,，創(chuàng)造一個更加和諧的社會環(huán)境。在這個環(huán)境中,，人與人之間的交流更加融洽，互相幫助的意識也更強(qiáng),，人們的生活品質(zhì)也隨之提高,。因此,，文明服務(wù)禮儀不僅是每個個體的責(zé)任，也是整個社會進(jìn)步的基石,。

第五段：呼吁更多人參與文明服務(wù)禮儀的推廣和實踐（150字）。

最后,，我呼吁每個人都要參與到文明服務(wù)禮儀的推廣和實踐中來,。我們可以從身邊的小事做起,，比如主動給他人讓座、文明排隊,、保持環(huán)境整潔等。我們還可以通過參與一些志愿活動,，為社區(qū)和公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。只有每個人都積極地踐行文明服務(wù)禮儀,，社會才能更加美好和進(jìn)步,。讓我們一起努力,，共同創(chuàng)造一個文明、和諧的社會,。

文明禮儀心得體會篇九

我們在生活中，要感恩一切,，至少要學(xué)會感激,，有同學(xué)提出,，打掃衛(wèi)生的人，打掃廁所的人他們拿取一定數(shù)額薪酬,，就必須為大家服務(wù),，他們天生就是為我們服務(wù)的,，所以，老師沒有理由要求我們撿垃圾,，就是我們隨地大小便,，也是有人承擔(dān)著打掃的任務(wù),，為什么我們不能在水房撒尿；還有,，那些打掃衛(wèi)生的人,，就是一個清潔工,，又不是我的家人，我憑什么要讓著他們,。

我想說的.是,，這些同學(xué)的想法太可怕了,，也很可憐，因為作為一個人來說,，他們失去了人生之中人與人之間的感情,，沒有被關(guān)愛和關(guān)愛別人的體驗，沒有發(fā)現(xiàn)換位思考,，也沒有未被人考慮的體驗，處處以自我為主,，所以很多時候,，他會覺得別人虧欠他很多,，因此人生的五顏六彩已經(jīng)變得灰暗起來了。

我沒有必要要求大家去感恩別人,，因為按照要求做出來的,，是扭曲的感情和不情愿的舉動；這些年來,，許多同學(xué)逐漸懂得了自己的活在這個人世間，是許多人關(guān)愛著自己,，呵護(hù)著自己，所以內(nèi)心中有一種感恩的感覺油然而生,；而另一部分人,，任憑老師做任何努力，絲毫不會產(chǎn)生任何正面情感,，反而出現(xiàn)一種怨恨。

所以,，進(jìn)行文明禮儀教育勢在必行,，至少要讓同學(xué)們知道,，文明是人類進(jìn)步的方向。禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑,。集體生活中一定要講文明,、講禮貌,；再講文明、講禮貌的同時,，學(xué)生們會逐漸發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同各個勞動群體,，繼而產(chǎn)生反省意識，也就不會產(chǎn)生許多低級的想法了,。

文明禮儀心得體會篇十

作為社會新鮮人，新人入職是一個全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。在第一天步入公司大門的時候,，我發(fā)現(xiàn)公司注重的不僅僅是個人能力和工作表現(xiàn)，還有一個重要的方面——文明禮儀,。通過我一段時間的觀察和學(xué)習(xí),，我深刻體會到了文明禮儀的重要性，以及它對企業(yè)和職業(yè)發(fā)展所起到的積極作用,。

進(jìn)入職場后，我發(fā)現(xiàn)身邊的同事們都非常注重文明禮儀的培養(yǎng),。無論是在辦公室中還是在與客戶交流的時候,，他們始終保持著禮貌,、謙和的態(tài)度。他們的穿著整齊端莊,，言談舉止得體,，給人一種親和而有信任感的印象,。通過與他們的接觸，我深刻體會到在職場中,，一個人的形象和態(tài)度對職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

第二段：文明禮儀是有效溝通的基礎(chǔ),。

在我入職的第一天,，導(dǎo)師詳細(xì)地介紹了公司的溝通規(guī)范和禮儀要求,。他告訴我，文明禮儀不僅僅是修養(yǎng),，更是有效溝通的基礎(chǔ),。在辦公場合中,，我們需要學(xué)會傾聽，尊重他人的意見,，并且在表達(dá)自己的觀點時要有適當(dāng)?shù)目刂屏颓逦谋磉_(dá)方式。通過這段時間的實踐,，我發(fā)現(xiàn)只有遵循文明禮儀的原則,，我們才能在工作中與人溝通順暢,，減少誤解和摩擦，并且更好地合作,。

在職場中，人們對于一個職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)不再僅僅停留在能力和業(yè)績上,，更關(guān)注一個人的綜合素質(zhì)和修養(yǎng),。在競爭激烈的職業(yè)環(huán)境中，相對于其他同事,，擁有良好的文明禮儀將成為我們的競爭力。一個具備文明禮儀的職場新人,，能夠更快地得到其他同事的認(rèn)可和信任,，并且更容易獲得培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會。從這個角度來看,，培養(yǎng)文明禮儀成為了一個人職業(yè)發(fā)展的必修課程。

第四段：文明禮儀是企業(yè)文化的重要組成部分,。

在公司的日常工作中，我發(fā)現(xiàn)文明禮儀是公司文化的重要組成部分,。公司注重的不僅僅是高效完成工作任務(wù),，更關(guān)注在工作中與人為善，與人共事的態(tài)度,。在公司的培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，還強(qiáng)調(diào)如何與人相處,，如何在團(tuán)隊中和諧共事。文明禮儀成為了公司文化的一種傳承,，讓每一個員工都能夠共同遵循,，形成一個和諧,、進(jìn)步的工作環(huán)境,。

第五段：我要努力培養(yǎng)和展現(xiàn)文明禮儀,。

在入職公司的這段時間里，我深切地感受到了文明禮儀對于職業(yè)發(fā)展的重要性,。因此,，我決定在今后的工作中,，努力培養(yǎng)和展現(xiàn)出良好的文明禮儀,。我會通過學(xué)習(xí)和實踐，提升職業(yè)修養(yǎng),，保持良好的儀容儀表，提升溝通技巧,，遵守職業(yè)道德,，并且以積極向上的態(tài)度面對工作中的各種挑戰(zhàn),。我相信，堅持文明禮儀會讓我在職業(yè)生涯中贏得更多的機(jī)會和成功,。

總結(jié)：

通過這段時間的體會和經(jīng)歷，我對文明禮儀的重要性有了更深刻的認(rèn)識,。文明禮儀不僅僅是表面的形象和舉止,，更背后蘊(yùn)含著對他人尊重,、關(guān)愛和良好合作的態(tài)度。無論是個人發(fā)展還是公司文化建設(shè),，都需要我們理解,、培養(yǎng)和傳承文明禮儀。希望我能夠始終保持良好的職業(yè)修養(yǎng),，不斷提升自己的文明禮儀,，成為一個優(yōu)秀的職場新人,。

文明禮儀心得體會篇十一

參加了這次活動，大家都知道講文明,，懂禮貌,，珍惜他人勞動成果，不貪圖小便宜等都是中華民族的高尚品德,，優(yōu)良傳統(tǒng)?？梢哉f,，人除了要有能力之外，就是要有禮貌,，講文明，俗話說：“禮到人心暖,，無禮討人嫌”，意思是說,，以禮相待,，讓人感到十分溫暖，態(tài)度粗暴,，只會令人討厭，當(dāng)你剛把寢室衛(wèi)生打掃干凈,，正想休息時,，另一個人又把寢室地弄臟了，你會怎么想呢,？可以再轉(zhuǎn)過頭來想一想，環(huán)保的叔叔,、阿姨或老爺爺剛把街掃完,，你就丟上了垃圾、他們的感受又是如何,？難道你不為你的行為感到自責(zé),，感到羞愧嗎？再者說了,，只要大家都講文明,，懂禮貌,，都能珍惜他人勞動成果，那樣,，環(huán)保者也不用辛苦的工作了,，你也將生活在衛(wèi)生環(huán)保之下，也可以讓你的身體更棒哦,。

如果你用一些禮貌的語言待人，那就可以在人之間架起一座理解的橋梁,，減少相互間的矛盾,，這樣,，何樂而不為呢？倘若你這人學(xué)習(xí)特別好,，可思想道德,，不用文明禮貌待人，那么我告訴你,，你學(xué)習(xí)再好,，可思想不如別人,，你就是一個對社會無用的'人。

瞧見了吧,，沒有一句禮貌用語，別人會怎么看待你呢,？說你沒教養(yǎng),，不遵重人,，這樣,，你心里不好受，別人心里也不好受,，可你再想想，若是你用禮貌待人,，那樣,，你的心里變得溫暖，別人也感到高興溫暖,。所以，人在社會上立足,，就要講文明,，懂禮貌,，這是必不可少的。只要人人都能這樣,，那么一初中的明天將更美好。

文明禮儀心得體會篇十二

作為一個國家的形象代表,，文明服務(wù)是十分重要的,。在日常生活和工作中，我們都需要遵守一定的禮儀規(guī)范,，給人以良好的印象。我有幸參加了一次為期一個月的文明服務(wù)培訓(xùn),，通過這次培訓(xùn),，我深刻體會到了文明服務(wù)的重要性，并從中獲得了許多心得體會,。

第二段：禮貌待人。

在文明服務(wù)中,，最基本的要求就是禮貌待人,。無論是與顧客,、同事還是上司的交流，我們都要始終保持禮貌和尊重。與顧客的交流中,，我們要用溫和的語氣、微笑的表情與他們溝通,，以此表達(dá)我們的關(guān)心和尊重,。與同事相處時，要學(xué)會傾聽他們的意見,，尊重他們的不同觀點，建立良好的合作關(guān)系,。在與上司交流時,，要做到言行一致，嚴(yán)守職業(yè)道德,，尊重上司的權(quán)威和決策，用積極的態(tài)度和溝通方式與其合作,。只有以禮貌的態(tài)度對待他人,，我們才能樹立良好的形象，得到他人的認(rèn)可和尊重,。

第三段：細(xì)微之處體現(xiàn)人品。

一個人的人品往往可以從細(xì)微之處體現(xiàn)出來,。在文明服務(wù)中,，我們要注意一些小細(xì)節(jié)的處理，諸如說話咬字清晰,，發(fā)音準(zhǔn)確；保持干凈整潔的儀表,，以顯得干凈整潔；在進(jìn)出辦公室或客戶辦公場所時要禮貌得體,；待人寬容并始終保持微笑；為人熱情的同時不要過分接近顧客,，保持適度的距離等等,。這些小細(xì)節(jié)看似微不足道,，但卻能給人帶來良好的印象，并展現(xiàn)出我們的高尚品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。

第四段：問題處理的藝術(shù),。

在文明服務(wù)過程中,，難免會遇到一些問題和糾紛,。如何妥善處理問題，展示出專業(yè)和高效的處理能力也是文明服務(wù)的一部分,。首先，我們要耐心傾聽對方的問題,，理解對方的訴求,，然后在合理的范圍內(nèi)給予合理的回應(yīng)。在處理與顧客的問題時,，我們應(yīng)該用尊重的態(tài)度解決問題，避免爭吵和沖突,。另外,，在處理問題過程中，我們還要注意語言的選擇,，避免使用帶有攻擊性的語言，保持語氣平和,。只有通過良好的問題處理能力,，我們才能更好地維護(hù)公司和個人的形象,。

文明服務(wù)不僅僅是工作中的一種禮貌，更是涉及整個社會文明進(jìn)步的關(guān)鍵,。通過文明服務(wù)的實踐,，我們可以培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和積極的工作態(tài)度。在面對各種挑戰(zhàn)和困難時,，我們能夠保持冷靜和耐心，迅速解決問題,。同時,，在與他人的交流中,，我們也能夠獲得更多的合作機(jī)會和事業(yè)發(fā)展的機(jī)會,。文明服務(wù)不僅能提升個人的形象和能力，也能影響和改善整個社會的文明素養(yǎng),。

結(jié)束語：

通過這次對文明服務(wù)的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到了文明服務(wù)的重要性,。只有通過禮貌待人,、注重細(xì)節(jié)、善于問題處理等方面的實踐,，我們才能更好地提升個人形象，為社會文明進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn),。我將以此次體會為契機(jī),，不斷提升自己的文明素養(yǎng),，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

文明禮儀心得體會篇十三

作為一名職場新人,，我深刻體會到文明禮儀對于入職的重要性,。當(dāng)我進(jìn)入新的工作環(huán)境時,，我發(fā)現(xiàn)良好的文明禮儀可以幫助我更好地適應(yīng)并融入新的團(tuán)隊。首先,，文明禮儀能夠展現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和素質(zhì),，給他人留下良好的第一印象,；其次，合理的職場禮儀行為可以建立良好的人際關(guān)系,，促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作,；最后，恰當(dāng)?shù)奈拿鞫Y儀有助于提升個人形象和工作能力,，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

第二段：注重儀容儀表,，給人信心與可信度。

在職場中,，良好的儀容儀表尤為重要。首先，一個整潔,、得體的儀容能夠給人以干練,、自信的形象，增加他人對自己的信任和相信,；其次，注重儀表可以幫助我保持良好的工作狀態(tài),，提高工作效率,；最后，良好的儀容儀表還能給我?guī)砀嗟淖孕藕妥宰?，進(jìn)而激發(fā)出對工作更大的熱情和動力。

第三段：言行舉止體現(xiàn)職場素養(yǎng),。

除了外在的儀容外,，在職場中我也發(fā)現(xiàn)言行舉止對于展現(xiàn)職場素養(yǎng)至關(guān)重要,。首先，我學(xué)會了與同事之間互相關(guān)心,、互相尊重的溝通方式,，并且懂得注意自己的語言和聲音的使用,。一個文明、謙和的溝通方式可以建立和諧的職場關(guān)系,，減少沖突和誤解,；其次,，我也明白了如何正確利用職場時間和資源，遵守規(guī)定和計劃,，提高工作效率,；最后，我學(xué)會了恰當(dāng)?shù)靥幚砺殘鰶_突和挑戰(zhàn),，并通過溝通和合作解決問題，展現(xiàn)出職場穩(wěn)定處理問題的能力,。

第四段：團(tuán)隊合作需要的是清晰的溝通和良好的協(xié)調(diào)能力,。

在團(tuán)隊合作中,，我意識到了良好的文明禮儀對于溝通和合作的重要性,。首先，我學(xué)會了主動傾聽和表達(dá)自己的意見和困惑,，保持溝通的暢通,。一個有良好溝通技巧和習(xí)慣的人，能夠更好地理解團(tuán)隊成員的需求,，減少誤解和矛盾；其次,，良好的協(xié)調(diào)能力能夠幫助我更好地與他人協(xié)作,，將個人能力與整個團(tuán)隊的目標(biāo)協(xié)調(diào)一致,，推動工作的順利進(jìn)行。

第五段：文明禮儀鑄就成功之路,。

通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,，我深刻認(rèn)識到在職場中，文明禮儀是成功的關(guān)鍵之一,。在今后的工作中，我會繼續(xù)注重自己的儀容儀表,，努力保持良好的言行舉止,。同時，我也會加強(qiáng)與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)作,，增強(qiáng)自己的職場素養(yǎng)，與他人和諧相處,。相信只有在文明禮儀的引領(lǐng)下,，我才能更好地適應(yīng)職場,，實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的成功。

文明禮儀心得體會篇十四

陽光明媚的早上,，我剛從家里出來,，看到一個白色的的'紙片在半空中快樂的飛舞著,。真討厭!心里想著：抓住它,，把它扔回到垃圾桶。我便飛沖過去，一把抓起紙片,，就走向垃圾桶,。

剛走到垃圾桶旁邊，我就聞到一股臭味,。我捂著鼻子，伸手去掀開蓋子,。頓時,，從垃圾桶里冒出了一堆蒼蠅，嗡嗡的叫著,。一股臭氣迎面撲來。我隨手一扔,，就跑了,。這時從對面走來一位老爺爺,，他看看我，又看看地上,，滿臉的怒氣。我上下瞧了瞧自己,，沒什么埃再回頭瞧瞧,，只見我剛剛?cè)拥哪抢?，正端端正正地躺在路的中間，對我笑,。陽光下是那么的刺眼,。

老爺爺就站在路的對面，一直地看著我,。我看著地上的紙片仿佛在嘲笑我。我走過去,，再次撿起紙片,，強(qiáng)忍著臭氣,，把它放進(jìn)了垃圾桶?，F(xiàn)在它正躺在垃圾桶里面。老爺爺看到后,，露出了笑臉,。

內(nèi)心活動描寫細(xì)膩,。用詞不錯。

文明禮儀心得體會篇十五

文明禮儀是社會生活的一種基本規(guī)范,，尤其在職場中更是重要,。作為一名即將步入職場的新人，我深刻意識到文明禮儀的重要性,。在我入職的這段時間里，我積極學(xué)習(xí),、不斷反思和總結(jié),，從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗,。以下是我個人的一些心得體會。

第二段：尊重他人,。

入職的第一步，便是要學(xué)會尊重他人,。在與同事的相處中,，我始終堅持尊重他人的觀點和決策,。我會認(rèn)真傾聽他人的意見,，不輕易中斷或質(zhì)疑。與他人溝通時,，我盡量使用和善的態(tài)度和親切的語言，避免傷害他人的情感。這種尊重他人的行為不僅能建立良好的人際關(guān)系,，還能提高工作效率。

第三段：謙虛協(xié)作,。

在團(tuán)隊合作中,，我始終保持一顆謙虛的心態(tài),。我虛心向同事請教，盡量少犯錯誤,。如果犯了錯誤，我會主動承擔(dān)責(zé)任,，積極改正，并向同事和團(tuán)隊道歉,。此外，我也注重與他人積極合作,，共同完成工作任務(wù),。我相信只有團(tuán)隊成員相互協(xié)作,、相互信任，才能取得更好的業(yè)績,。

第四段：克服挫折。

在工作中,，難免會遇到各種各樣的困難和挫折。我深切地體會到,，唯有克服挫折,，才能不斷成長,。當(dāng)我遇到困難時，我首先保持冷靜的心態(tài),，不輕易向別人抱怨或抱怨。我會積極思考解決問題的辦法,，并不斷努力實踐,。在這個過程中，我也學(xué)會了與他人合作,，共同對抗挑戰(zhàn)。挫折是一把鋒利的刀,，經(jīng)過磨礪,，才能變得更加堅硬。

第五段：個人修養(yǎng)和發(fā)展,。

與文明禮儀密切相關(guān)的還有個人修養(yǎng)和發(fā)展。在工作中,，我注重提升自己的素質(zhì)和能力,。我會定期參加一些與工作相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷開拓自己的視野和知識面,。我也會努力提升自己的溝通能力和表達(dá)能力，以便更好地與同事和上司交流,。同時,，我還會注重個人形象的塑造,，保持良好的儀容儀表，傳遞出一種文明,、專業(yè)的形象,。

結(jié)尾段：總結(jié)。

通過入職以來的經(jīng)歷和反思,，我深刻體會到文明禮儀在職場中的重要性。尊重他人,、謙虛協(xié)作、克服挫折以及個人修養(yǎng)和發(fā)展,，這些都是促使我逐漸成長的關(guān)鍵要素,。我相信,，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，我才能在職場中更好地展現(xiàn)自己的價值,，取得更好的成就。我將繼續(xù)努力,，做到更加文明,、禮貌,，成為一個優(yōu)秀的職場人。

文明禮儀心得體會篇十六

能自覺踐行文明禮儀,；也弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。我們開展“我身邊的禮儀”故事比賽,，“校園競開文明花”演講比賽,，“畫身邊的文明禮儀”等活動,。利用國旗下講話等時間，對學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育,，大力推進(jìn)文明禮儀。

通過一系列教育活動,，我想談幾點體會：

1,、教師一定要以身作則,，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，承擔(dān)著教書育人,、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容,、表情,、舉止,、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模,。在日常生活中,，我們要注意自己的一言一行，一定要嚴(yán)格要求自己,。

2、學(xué)高為師,，身正為范,。教師的人格魅力有可能影響學(xué)生的一生,。“為人師表”要求教師時時處處為學(xué)生做出榜樣,；在教育實踐中,，教師教育學(xué)生的方法不能簡單,、粗暴，動輒訓(xùn)斥,、謾罵、諷刺,、挖苦,、羞辱學(xué)生,，體罰甚至變相體罰和不尊重家長；更不能對學(xué)生進(jìn)行人格侮辱和心靈虐待,。

育效果。

4,、教師要給學(xué)生樹立典型與帶動全面結(jié)合起來,。我們要弘揚(yáng)先進(jìn),，樹立典型。定期開展評比“文明小標(biāo)兵”,、“文明好學(xué)生”等活動,，每月評比一次,。表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn),。

5、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來,。學(xué)生的禮儀教育需要家長的配合，應(yīng)該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,，和他們多交流,，爭取他們的支持和理解,，共同教育好學(xué)生,。鼓勵學(xué)生爭當(dāng)文明小標(biāo)兵，養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合,，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。

6,、教師要自覺做文明禮儀的.典范。

教師要注意形象,。用文明禮儀來規(guī)范自己的行為；教育教學(xué)要遵循教育法律法規(guī),。教師的教育教學(xué)活動,，一定要合法,、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),，要用相關(guān)的法律法規(guī)來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。教師在教育教學(xué)活動必須做到知法,、守法和不違法,。

總之，每一位教師都應(yīng)以馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦,，自覺遵守憲法法律,，嚴(yán)格依照國家法律法規(guī)，依法執(zhí)教,，履行教書育人的職責(zé)，做文明禮儀的典范,；為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

文明禮儀心得體會篇十七

這是一本《世界文明史》,，與許多專業(yè)的學(xué)術(shù)著作不同，里面幾乎沒有作者自己的觀點,，幾乎沒有作者的臆想和推斷，而是許多第一手的歷史資料,，涉及到特定歷史時期的事件時，使用的'又是這方面的權(quán)威專家的研究成果,。可以說,，這只是一本“非專業(yè)著作”，不過,，其值得讓人一讀的也正是因為其“非專業(yè)”,，沒有武斷的評介,，只是引領(lǐng)讀者進(jìn)行一次次穿越，把對世界文明史的探索樂趣交給了讀者,，讓大家能夠用所看到的一鱗半爪，恢復(fù)一條龍出來,。

說來,，這挺符合太史公的“網(wǎng)羅天下放失舊聞(積累豐富的資料)，略考其事,，綜其終始，稽其成敗興壞之紀(jì)”,。這應(yīng)該也是是著史者最應(yīng)該下的功夫了，只是現(xiàn)在不少史學(xué)家往往只是憑借一點點史實自己臆想編造,，而且隨意下結(jié)論，引讀者入迷途,，害人非淺,。

從書中,，你可以讀到古羅馬一位官員關(guān)于日常生活的記述，你可以讀到一戰(zhàn)幸存都關(guān)于殘酷戰(zhàn)爭的描述,，你可以看到宗教演進(jìn)的一幕幕真實的記載。作者還算理性,，沒有過多地進(jìn)行美化。

讀到公元前18世紀(jì)時的《漢謨拉比法典》,，看到諸如“如果一位自由民搶動別人而被人抓住,，那么他將被處死”;“如果一個兒子毆打他的父親,，他的手將被砍掉”這些現(xiàn)在看來不可思議的法律，讓人不得不深思,。

文明禮儀心得體會篇十八

為加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀，提高服務(wù)水平,，提升醫(yī)院形象，8月2日,，縣中醫(yī)院邀請xx管理咨詢有限公司陳老師為全院醫(yī)務(wù)人員上了一堂杰出的醫(yī)務(wù)禮儀培訓(xùn)課,。

培訓(xùn)中，陳老師結(jié)合醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療工作實際,，運(yùn)用翔實生動的案例和極富感染力的語言從禮儀概述、外表禮儀,、儀態(tài)禮儀、儀容禮儀,、語言禮儀、電話禮儀以及禮儀對醫(yī)患矛盾化解的作用等方面進(jìn)行了生動,、細(xì)致的講授。同時,，又以情形摸擬演示,、現(xiàn)場互動,、觀看視頻等多種情勢，進(jìn)一步指導(dǎo)大家正確掌控服務(wù)禮儀的規(guī)范,。陳老師強(qiáng)調(diào)：禮儀的核心就是對他人的尊重,，比如醫(yī)務(wù)人員的著裝,、坐立行的姿勢、如何接待病人,、如何與病人交換,、怎樣為病人帶路等等,。作為醫(yī)務(wù)人員,，每天面對的是身有疾患的病人，要學(xué)會換位摸索,，用心服務(wù)，要以親切的語言,、得體和高雅的舉止緩解患者的不安情緒及痛楚,，營建良好的就醫(yī)環(huán)境,，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。本次培訓(xùn)使參訓(xùn)人員在輕松的氣氛中領(lǐng)會到了禮儀的真諦,，在快樂的互動中掌控了禮儀的標(biāo)準(zhǔn),。

沈永照院長對陳老師的杰出授課表示高度的肯定和深深的感謝，并要求全部醫(yī)務(wù)人員一定要“說文明話,，干文明事，做文明人”,，要以醫(yī)務(wù)禮儀來規(guī)范自己的一言一行，提升個人素養(yǎng)和修養(yǎng),，更好地為病人服務(wù),。

現(xiàn)代社交及職場中,，精致的妝容是尊重他人的重要體現(xiàn)。

7月中旬我參加了集團(tuán)公司組織的職業(yè)禮儀培訓(xùn),。本人雖然不屬于特愛裝扮的一族，但平時出門也會畫一點淡淡的妝,。經(jīng)過此次培訓(xùn)，讓我對美有了更加正確和全面的知道,！

愛美之心人人有之。每個人都是個獨立的個體,，經(jīng)過化裝，使別人對你的直觀認(rèn)識更加容易,，或清秀,、或嫵媚,、或素雅,、或高貴,、或華麗、或性感,，也多是高雅,、甜蜜,、端莊、可愛等等,。其中的任何一項只屬于你自我的特質(zhì)（也叫氣質(zhì)），增加別人對你第一印象的好感,，是十分重要的,！日常生活中，化裝是修飾和突出你自我,，也能夠增加自信！

完善的'妝容讓別人看得更逼真,！化裝不是改變或遮擋,，真實而自然的妝容是：那依然是你,，只是更加有神、更加鮮明,、更具特殊的氣質(zhì),。而非做作,、僵硬而失去真實的感覺，給人難以靠近的感受,。得體的修飾出自然和諧的真實五官才是化裝的根本所在，僅有根據(jù)自身的氣質(zhì)和特點,，略加修飾，使五官更明顯、氣質(zhì)更鮮明的自然精致的妝容才是的境域,！

短短的仨小時培訓(xùn)時間很快就過去了，之后的日子里,，我都會更加用心腸化完妝去上班，讓我覺得年輕了,、漂亮了、精神了,，更加自信了,。

文明禮儀心得體會篇十九

文明禮儀是社會生活中不可或缺的一部分，它是表現(xiàn)一個人素質(zhì)和修養(yǎng)的關(guān)鍵標(biāo)志,。在公共場合，文明禮儀能夠有效地增強(qiáng)人與人之間的相互尊重和互信,，使社會更加和諧,、穩(wěn)定,。而在個人生活中，文明禮儀則是展現(xiàn)人際溝通能力的重要表現(xiàn),，也是贏得人們喜愛和幫助他人的關(guān)鍵,。因此，我們應(yīng)該重視文明禮儀的教育和培養(yǎng),，不斷提高自身的文明素質(zhì)。

為了提高文明素質(zhì),，我們需要注意文明禮儀的教育途徑,。首先,，家庭教育是培養(yǎng)文明素質(zhì)的關(guān)鍵。從小經(jīng)常告訴孩子注意禮儀,、尊重他人,、注重衛(wèi)生等等，這些是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ),。其次，學(xué)校教育也是培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要途徑。學(xué)校通過課程設(shè)置和文化活動等,，教育學(xué)生注重禮儀,、尊重師長、互相幫助等等。最后,，媒體也對文明禮儀所發(fā)揮的作用不容小視,。通過各種方式，如電視,、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,，傳播文明禮儀知識,，提醒人們注意自身的行為習(xí)慣以及對他人的尊重。

第三段：強(qiáng)調(diào)教師的責(zé)任與使命,。

作為學(xué)校的教育者，教師在培養(yǎng)文明素質(zhì)的過程中扮演著至關(guān)重要的角色,。教師是學(xué)生的榜樣,，他們的言行舉止直接影響著學(xué)生的行為習(xí)慣,。因此，作為教育者,，教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，更應(yīng)該教育他們注重文明禮儀,、提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)，培養(yǎng)熱愛祖國,、愛護(hù)環(huán)境,，重視互相合作等等的品質(zhì),。

在我的課堂上，我注重對學(xué)生的禮儀教育,。首先,，我強(qiáng)調(diào)尊重他人，讓學(xué)生學(xué)會合理分配自己的行為和言語,，盡可能不傷害別人。其次,，我也會注意學(xué)生的個人形象,，鼓勵他們在穿著和儀表上注意整潔、大方,、得體的表現(xiàn)。最后,，我還注重學(xué)生的交際能力,，讓他們學(xué)會文明待人接物、有效溝通,。

第五段：總結(jié)和展望。

文明禮儀的培養(yǎng)并非一朝一夕,，需要長期堅持,、不斷總結(jié)與反思,。在未來的課堂教育中，我將不斷努力,，加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀教育,，讓他們不僅在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，也能在素養(yǎng)修養(yǎng)上迅速成長,，為中國的國家形象做好的貢獻(xiàn)。