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學校培訓制度的主要內(nèi)容篇一
學校德育制度是評價一所學校綜合素質(zhì)的重要標準之一,。每個學校都有自己的德育制度,,但是無論是哪個學校,都離不開一套完整的制度框架和有效的執(zhí)行機制,。為了加強學校德育制度的實施效果,,不久前,我校組織了一次德育制度培訓,,我深受啟發(fā),,獲得了很多啟示和體會。
段落二:培訓內(nèi)容
在此次德育制度培訓中,,我們學習了德育制度的基本構成,,包括德育總體目標、德育工作組織管理機構,、德育工作流程和程序,、德育活動的策劃與實施等。同時,,培訓還涉及到了如何以學生為中心,、如何讓學生成為德育的主體、如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和批判精神等方面的問題,,這些問題都是即使在平時也應該非常注意的,。
段落三:培訓收獲
通過此次培訓,我深刻認識到一個優(yōu)秀的德育制度不僅需要具有完整的框架,,還必須有切實可行的執(zhí)行機制,。一個缺乏具體規(guī)定、沒有科學管理,、缺乏推進措施,、缺乏充足的資源配套的德育制度,其效果不僅無法達到預期目標,,而且可能會產(chǎn)生相反的影響,。
段落四:運用實際
在此次培訓之后,我深入思考我們學校的德育工作實踐中的問題,。我們學校的德育工作雖然也有一定的基礎,,但是缺少有效的執(zhí)行機制,往往因為制度不完善,、資源匱乏等原因,,導致德育工作的成效并不理想。通過此次培訓,,我相信我們可以在現(xiàn)有基礎上進一步完善德育制度,,并且找到更加有效的機制來加強德育工作的推進。
段落五:總結(jié)
總之,,這次德育制度培訓是一次非常有意義和啟發(fā)性的活動,。通過此次活動,我對于學校德育制度的重要性有了進一步的理解,,也啟發(fā)了我們?nèi)绾卧趯嵺`中進一步完善我們學校的德育工作,。我相信,只要我們?nèi)I舷慢R心協(xié)力,,各方面共同努力,,我們的德育工作一定會取得更好更持久的成效。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇二
主要包括:員工的著裝,、儀表,、語言、行為,、及商務活動中的禮儀等等,。工作紀律主要有上下班管理制度、請銷假制度、休假制度,、獎懲制度,、離職及辭退制度。對一些行業(yè)來講,,員工的禮儀和工作紀律是公司行政管理制度中最重要的內(nèi)容,。
主要制度包括:材料的收集、歸檔范圍,、立卷,、檔案保管期限、保密級別,、檔案的借閱等等,。
主要制度包括:會議的分類及召開權限、會議的組織,、會議紀律,、會議記錄、會議跟進等等,。
主要制度包括:印鑒的制發(fā),、公司印鑒對內(nèi)對外使用規(guī)定、印鑒的權責人及部門,、印鑒的保管,、印鑒使用登記等等。
主要制度包括:公文格式及行文規(guī)范,、收文程序,、發(fā)文程序、公文歸檔,、公文清退,、公文銷毀等等。
主要制度包括:購置規(guī)定,、保管制度,、領退制度、登記制度,。
主要制度包括:人員職責,、購置、驗收,、入庫,、存儲保管、盤點,、安全管理等等,。對一些從事生產(chǎn)和銷售的公司來講,,庫房管理制度是公司行政管理制度中重要內(nèi)容。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇三
為扎實推進課程,,全面實施素質(zhì)教育,,建立小學教學管理制度,規(guī)范教學行為,,根據(jù)《衡陽市課改實施方案》的要求,,《全面推進素質(zhì)教育的決定》,、《基礎教育課程綱要(試行)》的有關精神,,現(xiàn)對我校教學常規(guī)管理提出以下措施:
1、確立先進,、切實的辦學理念,、目標、措施,。學校機構健全,,人員分工到位,有配套的規(guī)章制度,。學校嚴格執(zhí)行教育局的學籍管理規(guī)定,,規(guī)范招生,建立電子學生檔案,,不瞞藏學生,。嚴禁分快慢班,嚴格控制流生,。高揚“德育為先,,多育并舉”的旗,嚴格執(zhí)行課程(教學)計劃,,開齊,、開足、教好各門課程,,不得任意增減課時,。學校作息時間規(guī)范且執(zhí)行到位。
2,、加強和改進學校德育工作,,貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設工作的實施意見》。德育工作目標明確,,組織制度健全,,能結(jié)合學生的身心特點,正常開展德育活動,,定期組織班隊工作經(jīng)驗的學習和交流,,班隊工作措施到位,,效果顯著。關注學生心理健康,,積極開展心理健康,,努力培養(yǎng)學生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā)。要充分認識到學科中的思想和道德品質(zhì)教育,,是完成學科知識,、智能教育的內(nèi)在動力和思想保證,把德育工作全方位,、全過程滲透于各科教學之中,。要挖掘?qū)W校、社會教育資源,,從學校,、社區(qū)資源特點出發(fā),開展富有特色,,豐富多彩,,為學生愛好的社團活動、興趣小組,、社區(qū)服務活動和文體活動,。
3、認真學習,、把握和運用新課標,、新教材,做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領教學,,切實提高新課標、新教材的學習水平,、使用水平和研究水平,。各校和廣教師,要根據(jù)教育局制定的學習要求,,配備好學習資料,,制定相應的學習計劃,做好學習筆記,,開展校內(nèi)學習研討活動,,在提高習慣于針對性和有效性上下功夫。加強教法和學法研究,。建立與新綱,、新課標相適應的教學方法。課堂教學要改變以教師為中心,,以教師講解為主要方式的局面,,所有教師都要從研究學生入手,,切切實實教法,認認真真指導學法,,做到礁學案一體化,、教法學法一體化。上課容量要適度,,起點要適當,,落腳點要準確,指導以電教為主的多種教學形式,,切實提高教學目標的達成度,。要關注知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度價值觀“三維目標”的整合與落實,;關注教與學方式的變革,,關注多元化評價,;關注暫時學習困難的學生學習狀況;關注課程資源的開發(fā),;關注信息技術與學科的整合,,積極探索實施素質(zhì)教育的有效教學模式和策略,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。注重夯實基礎,,培養(yǎng)良好的學習習慣,促使學生主動學習,,提高課堂教學效率,。教學熾要堅持面向全體,因材施教,,充分發(fā)揮學生的主體作用,,引導學生在實踐中自主、探究,、合作地學習,,使每個學生都得到充分地個性發(fā)展。
4,、完善教研組織,,健全以校為本的教研制度。校長及其他管理人員要發(fā)揮表率作用,,堅持上課,,堅持聽課,堅持參與教研活動,,了解課堂教學現(xiàn)狀,,與教師交流,、研討教學中存在的問題。行政聽課要做到有記錄,、在評價,、有饋。加強集體備課研究,,學校教導處必須制定學期教研工作計劃和學科教研課題,,并加強對備課組及教師個人教研、教改的課題指導,。
5,、學校要定期組織形式多樣的教學研究課、觀摩課,、創(chuàng)優(yōu)課等活動,,為教師搭建展示教學風采、交流教學經(jīng)驗的平臺,。每學期每人聽課不少于15節(jié),,被聽課不少于1節(jié)。要加強聽課后的集體評價分析活動,,把每一節(jié)被聽的課作為一個教學案例,,進行理性的分析。加對教師教學的思的管理力度,。要求教師養(yǎng)成思的習慣,,做到對自己的教學行為及其結(jié)果及時進行自評,寫出自己的教學所感和改進教學的構想和措施,,每學期教師至少要撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學思,。
6、教學中要狠抓落實,,形成習慣與制度,。學校要把教學認真作為學校教學常規(guī)管理的一項重要工作,要有專人負責,,定期檢查,。堅決杜絕沒有備課進課堂的現(xiàn)象。作業(yè)在做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評的前提下,,強化精選,、精講、精練,、精批,、精評,,提高達成度。
7,、加強過程控制,,嚴格控制各年級、各學科作業(yè)量,,任何教師不得布置量機械性,、重復性作業(yè),不得留懲罰性作業(yè),。學生課業(yè)負擔合理,,學生在校活動時間每天不小時,,低年級學生不留書面家庭作業(yè),,其它年級家庭作業(yè)時間不得超過1小時。學校行政要堅持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況,,做到有記錄,、有分析、有評價,、有饋,,每學期作業(yè)檢查不少于4次。對品德與生活,、音樂、體育,、美術,、勞動、信息等學科要定期對學生進行面試,,了解教師課堂情況,。
8、嚴格考試制度,,嚴格考風考紀,,規(guī)范考試次數(shù)。要把考風考紀建設作為校風建設的核心內(nèi)容之一,,從嚴從實抓好,,所有教師都要學習研究課程標準和教學綱,考題與學生實際,,提高例題質(zhì)量,。學校考前要抓命題,,考中要抓考紀,,考后要抓分析,。不把考試成績作為評價考題的唯一依據(jù)。完善對學生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評價,,促進評價功能,、評價內(nèi)容、評價標準,、評價主體,、評價方式、評價過程和評價心理轉(zhuǎn)變,。
9,、學科考核要注重學生學習興趣、學習態(tài)度,、學習方法,、學習能力和學習水平的評價。認真使用好各年級《小學生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》,。各學科教師要本著促進學生充分發(fā)展的要求,,認真寫好教師寄語和班主任評語。
10,、努力建設科學人文環(huán)境,,擴學生的知識面與信息量。學校的櫥窗,、畫廊,、報欄、廣播臺,、電視臺以及班級的'黑板報等媒體都要辟出專欄,,精心編排,要認真組織學生收聽,、收看廣播,、電視新聞。加強學校圖書室建設,,每學年都要劃出專用資金添置圖書,,班班建好圖書角,提高圖書的使用率和周轉(zhuǎn)率,。學校要結(jié)合校情,,開展形式多樣的讀書活動,陶冶學生的情操,,創(chuàng)設有利于學生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境,。
11、加強與學生家長的聯(lián)系。教師要體諒學生家長的心情,,真誠地關心和愛護學生,;要尊重學生家長,虛心聽取學生家長的意見,;要與學生家長保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系,;要定期召開家長會及不同層次的學生會,逐步形成學校,、家庭,、社會相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡。要對生活困難的學生進行扶,,為他們提供必要的生活保障,。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇四
為確保本培訓班的順利開辦和教學質(zhì)量,特制定以下規(guī)章制度,,望全體學員共同遵守,!
一、學員們可以先來免費試聽1―2節(jié)課,,確定學習時,,必須先預交學費后再學習。
二,、培訓期間,,學員們務必嚴格遵守有關規(guī)定,違紀者給予批評處理,,嚴重者立即開除,,并不退學費。
三,、學員們不得半途而廢,,為確保教學質(zhì)量,中途停學者不退學費,。
四、學員們必須按規(guī)定時間準時上課,,每天不超過規(guī)定的學習時間,;為不影響其他學員的學習時間,無特殊情況不得請假,,如需要請假,,則必須經(jīng)過主管老師同意方可;學員無故曠課者,,老師不再為其專門補課,。
五、學員們未經(jīng)老師同意,,不得隨意動弄教學器材,。教學器材全部屬于私人財產(chǎn),,有意損害者,加價賠償,。
六,、培訓期間出現(xiàn)其它事故,按實際情況作出相應處理,。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇五
一,。本制度之制定旨在與學員共同促進培訓期間正常有序的學習。學員應遵守本中心各種規(guī)章制度,,積極參與學校和班級組織的英語活動,。
二。尊師重教,,謙虛好問,,勤奮學習。
三,。做好每堂課預習工作,,上課前仔細檢查是否攜帶所需的學習資料和作業(yè),不帶與學習無關的東西,。
四,。學習態(tài)度端正,上課仔細聽講,,積極參與,。同學之間互相幫助、共同提高,。不準遲到早退,,若因病因事不能上學,應及時請假,。課后認真復習,,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。
五,。上課時間不能在課堂隨意走動,。不允許用手機和在教室內(nèi)喝水吃東西。課間休息,,嚴禁追逐推搡,。
六。上課期間,,學生不得隨意離校,,無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者,必須用英文向校方寫請假條,,經(jīng)批準后方可離校,。事先有急事不能寫請假條者要補寫請假條,沒辦手續(xù)而缺課者做曠課處理,,曠課累計兩次者警告一次,;曠課累計五次者,做自動退學,、棄學處理,,學費不退。自由活動時間不允許外出,,未經(jīng)批準擅自外出者,,負責自負。
七,。學員必須按時認真完成作業(yè),。無正當理由不做作業(yè)者,要接受老師批評,。屢教不改者,,教師有權拒絕為其批改作業(yè)。
八,。學員之間要團結(jié)友愛,,互相幫助,互相諒解,。學員之間嚴禁出現(xiàn)吵架,、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者,,開除出校,,學費不退。
九,。學員必須愛護公物,。損壞校內(nèi)花草樹木和公共設施者,照價賠償,;報紙雜志閱讀后應放回原處,;損壞或遺失公物,照價賠償,。惡意破壞者,開除出校,,學費不退,。
十。教室內(nèi)空調(diào)由班主任統(tǒng)一開關,彩電和vcd由上課老師負責開關,,未經(jīng)允許,,禁止學員開關。節(jié)約水電,,養(yǎng)成人走燈熄,、隨手關水的習慣。
十一,。家長須知:
1,、安全第一,配合中心做好學生的安全教育工作,。上下課應由家長或?qū)H私铀?,其間安全自己負責。
2,、隨時了解孩子的學習情況,,督促檢查孩子按時完成作業(yè),并及時將您的意見反饋給本中心,,以利于我們更好地教學,。
3、因接送學生的車輛時間比較集中,,請家長盡量將車停在外面的專用車位,,謝謝理解和合作。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇六
1,、敬業(yè)愛生,,遵循教育規(guī)律,服從學校負責人安排,,勤懇工作,。
2、衣著整潔,,舉止文雅,,談吐文明,以身作則,,為人師表,。
3、嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范,,切實把握所任班級教材的教學內(nèi)容和教學教法,,堅持做到:認真?zhèn)湔n、認真布置與批改作業(yè),、認真輔導,、認真考核,。
4、遵守課堂教學紀律,,不遲到,,不早退,不曠課,,不隨意離開課堂或做與教學無關的事情,,上課期間不得接聽電話。
5,、教師講課應精神飽滿,,儀表端莊,教態(tài)親切,,舉止從容,,語言清晰、生動,,照顧全局,,盡量照顧該課程接受能力弱者。
6,、教師應具備一定的職業(yè)道德水準和良好師德,,與學生交流,注重堅持賞識教育理念,,自覺做到不講教育忌語,。
7、班主任老師每天做好學生考勤工作,,組織學生打掃教室衛(wèi)生,,負責班級設施的監(jiān)管。
8,、對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的教師,,學校給予物質(zhì)獎勵。
9,、教師獎金按教學成果發(fā)放,。
10、如有違反第1至第7條規(guī)定三次者,,一律開除,,發(fā)放工資100至500元不等。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇七
責任單位:
責任人:
(一)省教育廳關于教師培養(yǎng)培訓相關文件和通知,。
(二)《黑河學院“十二五”師資隊伍培養(yǎng)培訓規(guī)劃》,。
(三)各系(中心、部)教師培養(yǎng)計劃,。
(一)學校人事處具體負責教師培訓規(guī)劃的制定和組織管理工作,。教學,、科研、外事部門應給予積極的配合和支持,。
(二)人事處的具體職責是:
1、根據(jù)教師的不同情況以及教師隊伍建設的需要,,切實做好教師培訓規(guī)劃,,保證培訓經(jīng)費的落實。
2,、運用正確的政策導向,,合理引入競爭機制,調(diào)動和提高教師培訓的積極性,,完善教師培訓管理機制,。
3、關心外出教師的思想,、學習和生活,,積極配合接受單位做好工作。
4,、明確學校教師培訓的責任,,并納入對其工作實績的考核。
(一)個人申請,。
(二)各系(中心,、部)、各處簽署意見,,報人事處承辦人匯總,。
(三)人事處承辦人將匯總的情況報處長審核。
(四)報主管校長審批,。
(五)報校長審批,。
(六)人事處承辦人協(xié)助辦理有關手續(xù)。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇八
1,、業(yè)務進修制度:要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館,、閱覽室或網(wǎng)絡系統(tǒng)進行自培自練;同時,積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓,。內(nèi)容包括:
2,、分層培訓、整體推進制度:針對我校教師教齡結(jié)構和發(fā)展水平的實際情況,,進行分層培訓,。共分為三層次:年輕教師培訓、骨干教師培訓,、名師培訓,,分別制定相應的培訓目標和計劃,,層層遞進、環(huán)環(huán)相扣 ,。
3,、校本教研培訓制度:教研組開兩周集中半天時間,確定主題,,由專人主講,,學習教育教學理論,最新教改動態(tài),,探討教育教學體會;組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課,,技能培訓,三課匯報課,、研究課,、示范課,活動和課題研究 ,。
4,、活動考勤制度:在開展校本教研和校本培訓的過程中,將設置考勤登記表或手冊,,對全體參加教師進行嚴格的考勤,,無故曠缺者作為曠課處理。
5,、學分登記制度:參加校本培訓和校本教研的教師,,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定,上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應的學分,。
6,、過程督查制度:學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理,定期或不定期進行抽查,。強化六種工作態(tài)度:積極主動參與態(tài)度;一切為了學生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度,。堅持做到勤學習、勤鉆研,、勤反思,。
7、資料建檔制度:學校對開展的校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料,,做好建檔工作,,將課程理念、教學觀,、學生觀的認識和變化,、收獲和感悟記錄下來,做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累,。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇九
1,、新錄用人員試用期為1—3個月,工資600元/月,、獎金200元/月,。試用期滿錄用后,須繳納安全維穩(wěn)保證金人民幣1000元整,,以確保學校正常工作的順利進行,。
2、員工如要離職,應提前30個工作日上交辭職報告,,經(jīng)學校同意后方可離職,不然扣除所有安全維穩(wěn)保證金,。
3,、準時上班,對所負責的工作爭取時效,,不拖延,不積壓,。服從學校指揮,,如有不同意見應該婉告或以書面陳述;一旦經(jīng)過學校決定就應該立即遵照執(zhí)行,;盡忠職守,,保守學校秘密,。愛護學校財務,,不浪費,不化公為私,;遵守學校一切規(guī)章制度及工作守則,;保持學校榮譽,不做任何損害學校信譽的事情,;注意本身品德修養(yǎng),,切戒不良嗜好;不私自經(jīng)營與學校業(yè)務相關的行業(yè),,或兼職學校以外的職業(yè),;待人接物要態(tài)度謙和,,以爭取同事和家長的合作。發(fā)生上述情況,,1次罰款100-500元,,視情況而定。
4,、有家長來訪,,馬上起來接待,并讓座,。咨詢的家長較多時,,有序進行,不能先接待熟悉的家長,。對事前已通知來的家長要表示歡迎,。應記住學生的姓名,聯(lián)系方式,。接待家長時應主動,、熱情、大方,、微笑服務,。違反上述規(guī)定,1次罰款100元。
5、如果有學生中途非正常退學,,扣除相應老師的月獎金和崗位工資,,每一名學生扣50元。
6、不按規(guī)定著裝、穿超短裙、低胸衫,、吊帶衫等奇裝異服;穿拖鞋,、留長指甲,、涂抹指甲、頭發(fā)夸張等等,,發(fā)現(xiàn)1次罰款50元,。
7、打掃辦公室衛(wèi)生不徹底或未打掃者,,1次罰款10元,;上班遲到、早退者,影響正常教學,,1次罰款50元,;利用公共財產(chǎn)處理個人事務者,1次罰款50元,;工作未及時完成,,拖沓者,影響正常工作,,罰款50元,;在辦公桌上隨意擺放私人物品者,1次罰款10元,;上班時間在工作區(qū)域內(nèi)進食和閱讀與教學無關的雜志者,,1次罰款10元;使用電器后未及時關閉者(電燈,、電視,、電腦、空調(diào)等),,1次罰款20元;使用洗手間后未關水籠頭者,,1次罰款10元,;上課時間應保持電話靜音,打電話或多次發(fā)短信者,,1次罰款50元,;上課時間聊天,1次罰款100元,。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇十
一,、按規(guī)定時間上學,不遲到,,不早退,,周一到周五7:35 到校。到校后安靜坐好讀書,,不在室外追跑打鬧,。領讀員及時組織同學們早讀。
二,、上放學注意安全,,必須走規(guī)定路線,不得在路上玩耍,、逗留,,、打鬧、扒車等,。
三,、不經(jīng)同意不得擅自離開學校。不得私自回家,,也不得無故在學校,、在外或同學家逗留、玩耍,。
四,、上學時不允許帶與學習無關的物品,如零食,、玩具或一些危險品,。不允許用學習用品和生活用品做危險的游戲。
五,、課間不追逐打鬧,。尤其是在上下樓梯時,要靠右行,,不擁擠,,不推搡。
六,、保護教室環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔果皮、紙屑,。認真做好值日,。每一個同學都有責任教育和制止破壞班級衛(wèi)生的同學。
七,、所有學生必須注意用電安全,,未經(jīng)老師允許不得使用校內(nèi)室內(nèi)的任何電教設備,電源插座不得靠近,、觸摸,。
八、注意節(jié)約用電用水,。教室里的電燈,,人離開后必須切斷電源。
九,、需要到專用教室或操場上上課時,,任何人不得私自留在教室。
十,、積極參加課間跳活動,,任何人不得以任何理由私自留在教室。
十一、認真做好眼保健操和廣播操,,動作準確到位,,有精神。排隊上樓有秩序,,不講話,,不追跑。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇十一
1,、外出學習,、培訓根據(jù)上級有關部門的通知,由學校分管領導批準同意,,教導處安排,,全體教師必須服從大局,珍惜每次學習機會,。
2,、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻,,愛學習,,專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力強的,積極參與學校各項教研活動的中青年教師參加,。
3,、外出學習、培訓教師所任課程必須由自己與相關年級,、學科的教師協(xié)商調(diào)課,一天內(nèi)由本人安排課時,,上報教務處登記,;一天以上由學校安排代課。
4,、各級學會或者協(xié)會通知會員參加的相關業(yè)務活動,,視具體情況,經(jīng)分管領導同意后方可參加,,課程按外出學習規(guī)定執(zhí)行,;學校沒有同意的,按曠課處理,。
5,、外出學習、培訓教師學習結(jié)束后應及時將學習情況進行匯報,。通過匯報課,、講座等多種方式在學校內(nèi)傳達學習的精神實質(zhì),傳遞新信息、使全體教師了解新動態(tài),。具體匯報方式安排如下: 凡參加國家,、省、市級或縣級兩天及以上聽課學習的教師,,回校后必須向年級組或教研大組的'老師反饋學習,、聽課情況(幾位老師同時參加同一活動,推薦一位或幾位老師進行匯報),,并將匯報材料,、教師外出學習培訓登記表上交教導處存檔,聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報課,。凡參加千課萬人聽課的教師,,必須上交教師外出學習培訓登記表,同時上一節(jié)匯報課,,出差報銷上限控制在1300元以內(nèi),。
6、外出學習,、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排,,認真學習,作好筆記,,并積極參加與交流討論,。
7、外出學習,、培訓教師應嚴格遵守活動紀律,,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退,。
8,、外出學習、培訓教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢,,經(jīng)學校同意,,為學校帶回相關書籍、光盤等資料,,必須上交教導處登記備案后,,方可報銷。
9,、外出教師必須儀表端莊,,舉止文明,虛心好學,,遵守社會公德,,維護學校聲譽,,處處為人師表。
10,、外出學習,、培訓教師必須按時返回學校,學習,、培訓費用在完成匯報(包括匯報課),、上交材料和學習培訓登記表后,由教務處主管領導證明,、校長簽字,,到總務處報銷。
11,、學校安排教師外出學習,、培訓,如有非常特殊情況,,教師不能按時參加活動,,應提前上報教導處,以便應急調(diào)整,,否則以曠課處理,。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇十二
為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的'精神,根據(jù)省,、市關于教師校本培訓的有關精神,,加強對校本培訓工作的管理,特制定如下制度:
1,、業(yè)務進修制度:要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館,、閱覽室或網(wǎng)絡系統(tǒng)進行自培自練;同時,積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓,。內(nèi)容包括:
2,、分層培訓、整體推進制度:針對我校教師教齡結(jié)構和發(fā)展水平的實際情況,,進行分層培訓。共分為三層次:年輕教師培訓,、骨干教師培訓,、名師培訓,分別制定相應的培訓目標和計劃,,層層遞進,、環(huán)環(huán)相扣。
3,、校本教研培訓制度:教研組開兩周集中半天時間,,確定主題,,由專人主講,學習教育教學理論,,最新教改動態(tài),,探討教育教學體會;組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課,技能培訓,,三課匯報課,、研究課、示范課,,活動和課題研究,。
4、活動考勤制度:在開展校本教研和校本培訓的過程中,,將設置考勤登記表或手冊,,對全體參加教師進行嚴格的考勤,無故曠缺者作為曠課處理,。
5,、學分登記制度:參加校本培訓和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定,,上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應的學分,。
6、過程督查制度:學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理,,定期或不定期進行抽查,。強化六種工作態(tài)度:積極主動參與態(tài)度;一切為了學生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學習,、勤鉆研,、勤反思。
7,、資料建檔制度:學校對開展的校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料,,做好建檔工作,將課程理念,、教學觀,、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來,,做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累,。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇十三
每生每學期的基本分為100分,符合下列條款的則加,、扣分,,每生每扣除10分則向家長書面匯報一次,出示你扣分的清單,,家長簽字后返饋信息,。降至60分(含60分),,則通知家長來學校和班主任共同幫助該生改正提高。分值達到55分,,通知家長來學校和班主任面談對該生的教育處理情況,。降至50分時,通知家長和該生勸其退出或自行轉(zhuǎn)出高一(9)班的學習生活,。特此說明,。
根據(jù)班級管理條列總則,特制定細則,,便于依據(jù)條列管理扣分因素
(一)上學方面
1,、上學遲到或早退每人次扣1分(早、中,、晚)堅持一周不遲到早退可以沖銷,。
(二)上課方面(包括作業(yè)方面)
2、作業(yè)(沒特殊原因)不按時交扣1分; 作業(yè)不交扣2分; 作業(yè)抄襲扣3分(每日由各課代表交完作業(yè)本后統(tǒng)計名單,,將名單交于值日干部登記,。)
3、上課期間受到老師點名批評的每人次扣2分,。
4,、上課不認真聽講,看閑書,、講話,、傳紙條、大叫,、睡覺,、吃零食、玩手機,、聽mp3等,,玩電子詞典。視情節(jié)扣2-5分,。(上課期間老師讓學生寫作業(yè)時,,同學找別人借學習用品講話不在扣分之列)
5、課間時間在教室內(nèi)追逐或打鬧,、聽mp3,、接聽手機。第一次警告,。第二次扣除2-5分并沒收mp3、手機和電子詞典,,由班主任保管,,通知家長領回,。
6、在教室內(nèi)吃零食,,亂扔廢物,,亂扔粉筆、紙團,、等行為,,每次扣2分。
7,、本著班級內(nèi)同學相互和諧相處,,互相幫助。出現(xiàn)矛盾首先各自自省反思,,不準互相謾罵導致拳腳相加,,一旦出現(xiàn)謾罵和拳腳相加,本著誰先罵責任誰承擔,,誰動手責任誰承擔的原則處理,。不與外班發(fā)生矛盾,一旦發(fā)生主動道歉,??鄯衷瓌t,責任人扣10分,,另一人扣5分,。處理原則視情節(jié)輕重處理。由班主任和家長處理,。
9,、如出現(xiàn)上課其間曠課和晚自習期間上網(wǎng)吧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣5分,。
10,、男女生不正常交往,吸煙,,喝酒,,打牌,盜竊,,考試作弊等行為扣10分,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即通知家長。并送校政教處處理,。
11,、遲到,不按時出操每人扣1分,,無故不出操扣3分,。請假必須寫請假條由班主任簽字批準,。
13、晚自習課不遵守紀律,,如:講話,、傳紙條、串桌,、隨意進出教室,、睡覺、亂調(diào)座位,、看閑書,、聽mp3、玩手機,、玩電子詞典,、課間在教室打鬧造成不良影響、玩球等視情節(jié)輕重扣2—5分(注:自習討論問題不在扣分之列,,借學習用品說話不在扣分之列,。)
(三)衛(wèi)生方面(包括寢室衛(wèi)生)
1、值日生遲到或早退者每人扣1分,,不值日扣2分
3,、隨意扔紙片雜物,桌子底下垃圾多抽屜臟亂扣2分
4,、不服從勞動委員安排的同學扣2分,,由勞動委員上報紀律委員。
5,、每天安排一位紀律委員值日,,每天做好門窗開關,電燈風扇的開關,,飲水機的開關,,課間黑板講臺的擦洗,晚自習自主學習期間值日,,班級財產(chǎn)(所有班級內(nèi)的東西)的損壞情況的檢查和上報,。工作不到位或不服從安排的每人扣2分。
6,、寢室保持整潔干凈,,每次由寢室長負責監(jiān)督。安排好之日之人,。
(四) 舉止行為方面
1,、說不文明話,罵人,講臟話,,每人次扣1—2分
2,、不佩戴出入證每人次扣2分(學校不要求除外)
3、與老師頂撞,,不尊重老師扣4分
4、穿奇裝異服,,留長發(fā),,染發(fā),燙發(fā),,染指甲,,穿高跟鞋,拖鞋,,短褲,,背心,吊帶衫,,佩首飾每人次扣5分,。
5、在任何場合叫同學侮辱性綽號或欺負同學的,,一旦發(fā)現(xiàn),,即在班上點名批評,并一次扣1分,。
6,、下課在教室和走廊追逐打鬧,大叫,,往樓下亂扔東西,,串其他班級玩,一次扣2分,。
7,、在宿舍熄燈后不按時休息,大聲說話,,走動,,點蠟燭、打手電看書等,,被寢室管理員記錄的,,按名單視情節(jié)輕重扣2—5分,對夜不歸宿者,,嚴懲不待(其中點蠟燭扣5分,,由寢室長監(jiān)督并及時吹滅蠟燭)
9、宿舍內(nèi)留宿他人,寄宿生擅自離校不住在宿舍內(nèi)扣5分,,并通知家長,。
(五) 財務保管
1、在桌凳上亂刻亂寫,,墻面留下腳印者,。視情節(jié)扣1—3分
2、一切人為損壞,,照價賠償,,并視情節(jié)扣2—10分
4、課桌等損壞嚴重的由該生負責賠償,。
日常行為規(guī)范方面:
(一)上課方面
1,、上課認真聽講,主動思考,,積極回答,,配合老師上好每節(jié)課,受到老師表揚和肯定的每人每次加1分,。
2,、同學之間在學習上能夠經(jīng)常互相幫助,,共同促進,,共同提高,受到同學好評的,。對主動幫助的同學加2分,。
(二)作業(yè)方面(包括考試)
1、作業(yè)獨立思考,,認真按時按質(zhì)完成,,字跡清楚,頁面整潔干凈,。不抄襲,,不拖拉,按時上交,。
2,、各科平時測驗,成績名列前3名的同學,,分別加3,、2、1分,。其余同學測驗成績相對于該科上次測驗成績每提升一名加1分,。
4,、在期中、期末考試中,,單科全年級前100位的依次加7,、6、5,、4,、3、2,、1分;總分進入年級前100位的依次加10,、8、6,、4、分;成績進步顯著的,,即總分位次每提高10位加4分,。
(三)上學方面
學生應堅持上學,一周內(nèi)不遲到,,不早退,。
注:秋季上學時間,走讀生早上7:00,,中午1:40,。晚自習6:40。住校生早上6:50,,中午1:30,。晚自習6:30。
春季上學時間,,走讀生早上6:50,,中午2:10,晚自習7:00,。住校生早上6:30,,中午2:00,晚自習6:50,。
(四)衛(wèi)生方面(包括寢室衛(wèi)生)
1,、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,,垃圾入簍,。
2、值日生堅持值日(早讀課前和晚自習前)值日生每次值日先掃后拖,,將教室地面和衛(wèi)生責任區(qū)打掃干凈,,課桌擺放整齊,靠走廊的窗戶臺擦干凈,墻壁瓷磚擦干凈,,黑板擦干凈,,講臺抹干凈,靠走廊的窗戶插銷閉合,,另一邊的窗戶關上,,門能做到一栓一鎖,值日用具放置整齊,。方可離開,。(每天早上由勞動委員和生活委員聯(lián)合檢查、放學后由生活委員和值日生代表檢查)
3,、每周五大掃除(值日生參加)能服從安排并獲得學校前三名的參加值日人員的每人加1分,。(由勞動委員在下周注意關注學校大門前的公告,上報紀律委員)
4,、寢室中個人內(nèi)務一周內(nèi)整理良好的,,包括床單鋪的整齊,被子疊放整齊,,衣服不隨處亂扔,,鞋子擺放規(guī)范,洗漱用品擺放規(guī)范的,,臟衣物及時處理,,來不及處理的放在盆中,將盆放置在陽臺內(nèi),。能做到上面各方面的每人加1分,,(男生由各寢室長和男生寢室紀律委員每天早上在上學前聯(lián)合檢查并登記名單,女生由各寢室長聯(lián)合檢查并登記)
5,、男女生寢室每天堅持值日,,值日者每天打掃地面,將垃圾及時處理,,保持一天的干凈,。下午放學后檢查登記情況,檢查人員同上,。
(五)舉止行為方面
1,、做好人好事,受老師同學好評,,或?qū)W校表揚,,社會贊譽者每次加2分。
2,、對班級管理提出合理化建議的,,一經(jīng)采用每條加1分,。
3、拾金不昧情況,,拾物能主動上交者,,根據(jù)物的價值分別加5、4,、3,、2、1分,。
拾現(xiàn)金者從一元以上算起,,1—5元加1分,6—10元加2分,,11-20元加3分,,21-50元加4分,51-100元加6分,,100元以上加10分,,小金額在無人認領的情況下有生活委員保管,作為班費開支,,大金額上交學校。
4,、主動調(diào)節(jié)同學之間的矛盾并有成效的加1分,。
5、愛護班級財產(chǎn),。并能即時主動修理小的損壞的,。每次加1分,
6,、教室內(nèi)不準拿粉筆亂扔,,違者扣2分。
(六)其他方面
1,、能積極參加學校各項競賽活動,,并獲一,二,,三等獎,,則獲獎人員分別每人加3,2,,1分,。
加2分。
2,、在團委組織的黑板報評比中,,所出黑板報獲一,、二、三等獎的,,參與編,、寫、畫的.人員每人加3,、2,、1分。(由宣傳委員關注并上報紀律委員登記)
3,、積極主動寫作,,所寫稿件被學校廣播室播出的,或在??l(fā)表的,,每件加2分;獲縣級一、二,、三等獎的分別加6,、4、2分;獲市級一,、二,、三等獎的分別加12、8,、4分,。
4、在學科竟賽中獲校一,、二,、三等獎的,每人加3,、2,、1分;獲縣一、二,、三等獎的,,每人加10、7,、5分,,市級的加倍加分。
5,、主動將學習心得張貼在班級的“自由空間”中,,以供大家學習的,每次加2分,。
注: 1,、每人基本分為100分,,按以上方法進行加減分
2、最后得分成為評優(yōu)評三好的依據(jù)及品德考核等第的依據(jù)
3,、一周在班會上公布一次
4,、一個月一總結(jié)
5、以上條例自公布之日實行,。
6,、本條例只適用于07級高一(9)班全體同學。
7,、本條例將堅持修改性和人文性,。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇十四
為了更好地促進國家新一輪課程改革,達到xx省新一輪教師全員培訓的目標要求,,促進我校教師隊伍建設可持續(xù)發(fā)展,。建設一支師德高尚、業(yè)務精良,、適應時代發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊伍,,顯得非常迫切和重要。所以必須加強對教師的.培訓和管理,。為了進一步促進新一輪教師全員培訓的規(guī)范化,、科學化、制度化管理,,現(xiàn)強調(diào)如下:
1,、建立以盧文科校長為組長,其他幾位校級領導為副組長,,教研室,、教務科,、政教科主要領導和各學科教研組長為成員的“海南實驗中學新一輪教師全員培訓領導小組”,,規(guī)劃和管理我校的教師培訓工作,具體工作的實施由教研究室和教務科共同負責,。
2,、根據(jù)學校的規(guī)定,備課組每周集體備課一次,,教研組兩周開展教研活動一次,。充分發(fā)揮教研組和備課組的功能,有計劃,、分層次,、按步驟地對全校教師進行課堂教學評價,檢查課堂教學中新理念貫徹的情況,,審視課堂上學生自主學習,、探究和合作學習活動的開展情況,。進一步進行教學技能專項培訓。
3,、建立完善教師培訓計劃,、培訓考核評估措施、明確培訓內(nèi)容,。
4,、新一輪教師全員培訓以學習師德教育、新課程,、新理念,、新技術為主要內(nèi)容,結(jié)合我校教育教學實際,,堅持理論學習與課堂教學實際相結(jié)合,,在實踐中提高。
1,、校領導每人做到有培訓專題:有目的,,有內(nèi)容,有輔導材料,。
2,、教務教研線的領導,要深入課堂聽課,,獲取教學教研第一手材料,,和教師切磋問題,解決問題,。關心和指導年輕教師,,指導骨干教師的幫扶工作,幫助年輕教師的快速成長,,隔年一次“教壇新秀杯”和“創(chuàng)新獎”課堂教學評比和每年一次的教育教學論文評比,。
3、骨干教師有幫扶對象:有帶徒計劃,、總結(jié),、有示范課、有幫扶教師上的匯報課,。
4,、全體教師有義務和權利參加培訓,不得以任何借口拒絕培訓,。各教師要有年度培訓計劃和總結(jié),。提倡教師閱讀有關教育理論書籍,做到讀書有筆記,,學習有體會,,教研有案例,,研究有論文,課題有成果,,每學期每位教師要撰寫不少于一篇的教育教學論文,。
5、每位教師既是實踐者,、又是培訓者,。學校鼓勵教師參加雙學位、高學歷的進修學習,。
1,、分別制定各門課程的培訓計劃、確定骨干教師幫扶對象,、簽定帶徒協(xié)議,。
2、建立教師繼續(xù)教育學分登記制度,,以《學分登記冊》為管理手段,。
3、探索培訓模式:專家引領,、外派學習,、以特級教師、省優(yōu)專家,、國家級和省級骨干教師,、學科帶頭人和教研組長為培訓主體、遠程及現(xiàn)代媒體收看,、自學,、座談交流、小規(guī)模參與體驗式實踐學習,、專業(yè)互動研究式實踐學習,。
1、培訓評估考核,、進行階段性和終結(jié)性培訓總結(jié),。
2,、考核的結(jié)果與每月勞動補貼和年終考核掛鉤,,考核不合格的可以考慮減少授課任務或調(diào)整工作崗位。
3,、充實教師個人檔案,,評估考核結(jié)果作為教師的業(yè)務存檔。
學校培訓制度的主要內(nèi)容篇十五
一,、學員們可以先來免費試聽1-2節(jié)課,,確定學習時,,必須先預交學費后再學習。
二,、培訓期間,,學員們務必嚴格遵守有關規(guī)定,違紀者給予批評處理,,嚴重者立即開除,,并不退學費。
三,、學員們不得半途而廢,,為確保教學質(zhì)量,中途停學者不退學費,。
四,、學員們必須按規(guī)定時間準時上課,每天不超過規(guī)定的學習時間;為不影響其他學員的學習時間,,無特殊情況不得請假,,如需要請假,則必須經(jīng)過主管老師同意方可;學員無故曠課者,,老師不再為其專門補課,。
五、學員們未經(jīng)老師同意,,不得隨意動弄教學器材,。教學器材全部屬于私人財產(chǎn),有意損害者,,加價賠償,。
六、培訓期間出現(xiàn)其它事故,,按實際情況作出相應處理,。