做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。我們在制定計(jì)劃時需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。
春季學(xué)前班工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期本班幼兒x名,舊生x名,,新生x名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,本班的幼兒總的來看:在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步,。其次在自律方面有所提高,,全體幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十九,。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:
1,、幼兒常規(guī)時好時壞,,良好的常規(guī)尚未形成,。
2、幼兒的創(chuàng)造力,,想象力還不夠,,表現(xiàn)方法,,手段單一。
3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng),。
4,、個別幼兒內(nèi)向,,膽量小在自我保護(hù)較弱,。
鑒于以上不足,,本學(xué)期,,我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時,要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特色教學(xué),、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
幼兒的特點(diǎn),,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。
2,、配合組上開展音樂,、體育學(xué)科的研究,。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,,提高活動組織的藝術(shù)性,,通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,。
3,、在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí),,做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,,做到與主題相結(jié)合,。
4,、在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動:新學(xué)期新操排練與評比;音樂,、體育學(xué)科的觀摩及評比;“三八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參加小學(xué)部組織的運(yùn)動會;積極準(zhǔn)備五一活動,、故事展示會;做好慶“六一”演出工作。
1,、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行,。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育,,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故,。
3,、做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧,。
語言:
1,、主動,、樂意、禮貌地與人交談,,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,,調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。
2、能認(rèn)真,、有禮貌地傾聽別人說話,,掌握并理解其說話的內(nèi)容。
3,、能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事,。
4,、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,,初步學(xué)習(xí)評價作品,,歸納作品的主要內(nèi)容,。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事,,仿編散文、詩歌,。能有表情地朗誦詩歌,,復(fù)述故事。
5,、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,,能專注地閱讀,會獨(dú)立講述書中故事,,積極學(xué)習(xí)常見文字,。堅(jiān)持在日常生活中說普通話,,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確,。
健科社:
1、會正確使用各種餐具,,能為自己,、他人、集體做一些力所能及的事,,保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,有一定的生活自理能力,。
2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,,能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐,,喜歡吃粗糧,。能積極、主動地參加各種體育活動,,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,,能與同伴玩各種游戲,,增強(qiáng)合作意識,,培養(yǎng)競爭意識,。
3,、增強(qiáng)愛祖國的情感,對親人,、對他人的關(guān)愛之情,對勞動人民的尊敬與愛戴之情,。適應(yīng)集體生活,,有合作意識,懂得謙讓,。
4,、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進(jìn)行有益的探索活動,,能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,,形成較強(qiáng)的求知欲 望。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象,,感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感,。
5,、學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,,發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力,、適應(yīng)能力,,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ),。養(yǎng)成好問,、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢,、細(xì)心,、樂于合作的心理品質(zhì),。
音樂:
1,、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分感受歌曲的情緒,,并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲,。
2、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的基本動作,、模仿動作與舞蹈動作,,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象,,在快樂的韻律活動中充分表達(dá)自己的情感,。
3,、學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法,,在集體活動中隨熟悉的歌,、樂曲有節(jié)奏地演奏,,看指揮開始和停止演奏,體驗(yàn)演奏樂器的快樂,。
4,、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明,、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的同時,,進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá),體驗(yàn)比較典型的民族音樂,、勞動音樂的不同情趣,。
體育:
1,、發(fā)展幼兒走,、跑,、跳躍,、投擲,、平衡,、鉆爬等基本動作,,了解相關(guān)的知識,,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調(diào),,增強(qiáng)體質(zhì),。
2、知道各類體育活動器械的玩法和要求,,并能熟練運(yùn)用球、繩,、圈、積木,、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造性游戲。
3,、能夠在愉快的活動中,,聽口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操,,培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美的能力,,促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展,。
4,、鼓勵幼兒堅(jiān)持鍛煉,,培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格,。
5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,,合作精神,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,勇于克服困難,體驗(yàn)成功的樂趣,。
春季學(xué)前班工作計(jì)劃篇二
1,、在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),,區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系,,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系,,并能準(zhǔn)且的進(jìn)行加減運(yùn)算,。
2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,,觀察力,、想象力,、思維力以及語言表達(dá)能力,,
二,、教學(xué)重難點(diǎn)。
1,、理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的計(jì)算。
2,、能對周圍的事物有一定的空間想象能力,。
3,、能在老師的指導(dǎo)下提出簡單的數(shù)學(xué)問題,,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
三,、學(xué)生基本情況分析,。
由于環(huán)境,、教育條件和遺傳因素的影響,,學(xué)生的身心發(fā)展存在個體之間的差異,,不同的學(xué)生逐漸表現(xiàn)出能力,、興趣等方面的不同,這就形成了兒童的個性差異,。因此要根據(jù)學(xué)生的年齡和個性差異,,在上課的時候要因材施教的發(fā)展學(xué)生的能力,,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動,,使每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。
學(xué)前班春季德育工作計(jì)劃
春季學(xué)前班工作計(jì)劃篇三
(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境,。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級小干部是班主任的左右手,,要認(rèn)真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部,,第一,、幫助小干部樹立威信;第二、鼓勵小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三、嚴(yán)格要求小干部在知識,能力上取得更大進(jìn)步,。在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
4,、通過多種途徑,,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育,。
通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見,,特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取的共識,配合學(xué)校教育好孩子,。
四,、工作措施
1、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班
工作計(jì)劃
,,并認(rèn)真組織實(shí)施,。2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊,,認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí),。
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;
5,、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教授的關(guān)系,,形成良好的教育體系,。
在這最后的學(xué)期里,,我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,,制定教育目標(biāo),力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性,。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展:
(一)班級管理
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個階段,,為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的,。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力,。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),,教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓幼兒變得自主起來,,自己尋找興趣點(diǎn),發(fā)現(xiàn)小知識點(diǎn),。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、行為各方面的良好習(xí)慣,。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí),,獲得不同的知識,。這也是幼兒能力的體現(xiàn),,比如:觀察力,、語言能力、傾聽能力,、想象力,、創(chuàng)造力都能得到很好的提高,。
1,、引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,,盡量在活動后喝水,、上洗手間。集體活動時能專心聽講,,積極發(fā)言,加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生中,注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。
2,、課余時間多閱讀書籍,,增強(qiáng)孩子的語言能力,。開展閱讀活動,,主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動兩種,。這兩種活動,,使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會,,又能得到老師的引導(dǎo),,在有目的、有計(jì)劃的閱讀中,,閱讀方法、閱讀興趣,、閱讀能力將有大幅度提高,。讓幼兒與幼兒大膽交流,。
3,、老師與孩子多溝通,,了解孩子心里的想法,,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),。
4,、平時多聽故事磁帶,,讓幼兒的傾聽能力有所提高,。
(二)衛(wèi)生保健的管理
1,、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度:注意動靜結(jié)合,,保證有充足的戶外活動時間,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
2、加強(qiáng)晨間檢查,,做好常見病的預(yù)防,同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,,如:小刀,、玻璃片,、小球,、珠子等,,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。
3,、加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):能夠自己穿,、脫衣服,并且學(xué)會系鞋帶,,扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動,如擦桌子,,洗手帕等;學(xué)會正確的洗手方法:卷袖子,,,,擦肥皂,,手心手背撮,,洗凈,,灑干;能夠愉快安靜的就餐,,會正確的使用餐具,,能自己收拾碗筷,。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。
4,、加強(qiáng)自我保護(hù)能力,,增強(qiáng)安全意識:兒童入園前,,老師進(jìn)行檢查,,是否有玻璃、玩具,、刀,、針等危險物品,。減少教室危險因素:如電源,、針,、門窗等,。在幼兒午睡時,,檢查幼兒的睡眠姿勢,,防止被褥遮蓋口腔,。知道自我保護(hù)的方法:如鼻子流血時,,將手抬高,,手指朝上;摔倒時應(yīng)抬頭,,兩手撐地,。開展“小小安全員”活動,,讓每個幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識,。
5,、增加戶外活動的時間,,利用陽光的照射,,促進(jìn)幼兒體格的生長,。家園聯(lián)系,,督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,全面均衡營養(yǎng),。有的幼兒身高、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的,。對于這種幼兒,我們的措施是:增加戶外活動的時間,,利用陽光的照射,,促進(jìn)幼兒體格的生長,。讓家長多給幼兒喝牛奶,,補(bǔ)充鈣的吸收,。多參加跳躍運(yùn)動,,促進(jìn)骨骼生長,。
(三)家長工作
幼兒教育是多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,、是家庭,、幼兒園,、社會密切結(jié)合的綜合整體,,其中家庭教育尤為重要,,它對幼兒的發(fā)展,尤其是個性方面的發(fā)展,,具有不可替代的作用,。根據(jù)幼兒園家長工作的目的,,我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面:1,、經(jīng)常相互溝通,,共同教育幼兒,。家園溝通是雙向的,,教師根據(jù)班級的教育目標(biāo),,結(jié)合每個孩子的需要,,經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn),、進(jìn)步,、問題與家長互相交流,、溝通,共同研究,彼此配合教育,,以促進(jìn)每個孩子的發(fā)展,。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期,,是身體,、智力迅速發(fā)展與性格,、品德、行為習(xí)慣形成的重要時期,,是進(jìn)行教育的黃金時期,,而家長在教育孩子上起著重要的,、不可替代的作用,,應(yīng)盡到自身的責(zé)任,。幫助家長端正與更新家教觀念,,樹立使孩子在體,、智、德,、美諸方面全面,、和諧發(fā)展的思想,,樹立面向未來、從幼兒開始,、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念,。
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春季學(xué)前班工作計(jì)劃篇四
在這學(xué)期四個月左右的時間里,,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作,,努力提高學(xué)生的思想品德,,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪 墊下良好的基礎(chǔ),。
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童44人,,有14人是原大二班升上來的孩子,,14人是原大三班的孩子,另外16人是從別的園所轉(zhuǎn)過來的孩子,,所以班級孩子情況比較復(fù)雜,,學(xué)習(xí)能力,,生活能力參差不齊,。
原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些,。
我們班孩子的表達(dá)能力較強(qiáng),,有極個別孩子計(jì)較內(nèi)向,,不愛講話,,其他孩子都很活潑,,積極向上,。
但是孩子從大班升入學(xué)前班,,很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記,,這些我們都會重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。
1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。
2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動,,
3.圍繞本班子專題,做好戶外體育活動,。
4.環(huán)境創(chuàng)設(shè),,豐富主題墻內(nèi)容。
5.確保幼兒安全,,優(yōu)化班級一日生活,。
6.加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,,體現(xiàn)互動精神,。
7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
1.常規(guī)教育
學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié),,但是很多孩子,包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念,,依然按照中班大班的思想來帶孩子,。
所以有許多孩子在暑期一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。
隨便下位,,隨便講話,,坐不住等情況時有發(fā)生。
根據(jù)此特點(diǎn),,作為班主任,,我每天早晨先講常規(guī)。
早晨來了讓自己自己交作業(yè),,自己搬椅子,,安靜的等待吃早飯,吃飯不講話,飯后自己整理桌子,,不浪費(fèi)糧食,。
訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進(jìn)桌子下邊,這樣比較安全,。
訓(xùn)練孩子有序的端飯,,有序的搭椅子, 講話之前先舉手,。
上樓睡覺要排隊(duì)上下樓,。
進(jìn)入睡室不講話等。
常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。
孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后,,也會適應(yīng)幼兒園生活,并且產(chǎn)生安全感,。
2.學(xué)生工作
關(guān)注孩子的舉動,心里變化,,身體狀況,,即使做好溝通,與孩子親近,,讓孩子熱愛老師,,依賴?yán)蠋煟瑫r又聽從老師安排,。
3.家長工作
每天發(fā)校信通,,告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。
以便家長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。
每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通,。
給孩子一個客觀評價。
有個別孩子的突出行為,,要與家長進(jìn)行深入溝通,。
做好保育工作,認(rèn)真上課,,讓家長對幼兒園放心,。
3.班級管理
營造健康向上的班風(fēng)。
制定班級公約,、形成良好班風(fēng),。
避免孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,,只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣,。
4.狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班孩子年齡偏大,,好動是其特點(diǎn),。
無論男生女生,,都是活潑好動。
因其性格特點(diǎn)差異,,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦,。
我們班到處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,,安全隱患比比皆是,,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,所以,,安全教育要天天講,,時時講,并且告知家長,,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào),。
上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。
孩子上廁所,,喝水,,睡覺都有老師看護(hù)。
力求安全第一,。
5.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,。
力爭與家長達(dá)成共識,對學(xué)生保持一致的要求,,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),,配合學(xué)校教育好孩子。
1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;
2,、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,,認(rèn)真填寫,力求完備;
3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4,、安全教育常抓不懈,,每天強(qiáng)調(diào);
5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,,堅(jiān)持每天查,,詳細(xì)記。
1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡,、剪指甲),、強(qiáng)調(diào)安全教育;
2、周二陽光活動;
3,、周三作業(yè)檢查;
4,、周四家庭關(guān)系;
5、周五班會總結(jié),。
6,、保證兒童人身安全,學(xué)生每天由家長接送,,接送學(xué)生時老師必須和家長見面,。
家長忘接學(xué)生時,老師主動電話聯(lián)系,,聯(lián)系不上的或等或送,,直至學(xué)生與家長見面。
杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。
學(xué)前班是與小學(xué)接軌,,我們班里的孩子都是準(zhǔn)小學(xué)生,所以課程學(xué)業(yè)也會比較繁忙,。
本學(xué)期我們有語言、拼音,、寫字,、數(shù)學(xué)、英語,、綜合,、藝術(shù)等課程。
孩子每日按照課程計(jì)劃有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué):
對于幼兒來說,,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的“有趣和有用”,,以便為將來入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)良好的興趣和期待,。
升入學(xué)前班,,幼兒對數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進(jìn)一步地認(rèn)識和掌握,并對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,,以便更好地為升入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
根據(jù)教材要求,以下是學(xué)前班數(shù)學(xué)里需要掌握的內(nèi)容:
一,、數(shù)字方面:
1,、繼續(xù)加強(qiáng)10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),也可延伸出去。
認(rèn)識數(shù)字1至10,,鞏固它們的意義,,能正確并規(guī)范地書寫。
在數(shù)字方面,,孩子都能學(xué)好,,其實(shí)他們已經(jīng)掌握得很好了,在學(xué)前班上學(xué)期里,,著重是鞏固好數(shù)字,,為小學(xué)做鋪墊!
二、其他方面:
1,、比較物體的多少,,長短,大小,,粗細(xì),,高矮,這些,,孩子以前就學(xué)過了,,也能正確比較,而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強(qiáng)他們比較的能力,,讓孩子能掌握正確的比較方法,,讓孩子在“出現(xiàn)在不同位置,不在同一水平面上···”等情況下也能正確比較,。
2,、比較正方形,長方形,。
引導(dǎo)幼兒鞏固它們的特征,,能根據(jù)它們的特征對它們進(jìn)行比較,并能正確地找到它們,。
認(rèn)識圓形和三角形,,能比較不同,正確找到它們,。
3,、按形狀分類,讓幼兒通過比較形狀的不同來分類,。
4,、排序,對幼兒來說是有一定的難度,,簡單的幼兒能掌握得很
好,,而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡單的排序基礎(chǔ)上加大難度,,由“ab、abb,、abab”等形式過渡到“ababa,、aabaa、abaab,、aabaabbaab,、abcdab”等難度較大的排序,所以幼兒應(yīng)有足夠的適應(yīng)時間,,教師要耐心,、細(xì)心引導(dǎo)幼兒,讓幼兒正確掌握排序的方法,。
5,、空間位置的認(rèn)識和學(xué)習(xí),上,、下,、前、后的學(xué)習(xí)也是必不可
少的,,教師應(yīng)正確引導(dǎo)幼兒正確辨別方向,,給以后的生活打基礎(chǔ)。
2,、5以內(nèi)相鄰數(shù)的學(xué)習(xí),,5以內(nèi)的序數(shù),10以內(nèi)數(shù)的守恒也都
是這學(xué)期要掌握的知識,,給幼兒繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)的學(xué)習(xí),。
3、生活方面:
認(rèn)識時鐘,,區(qū)分上午、中午,、晚上,。
這些是生活中必備的常識,我們也將用心引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),,學(xué)前班的孩子,,對時間應(yīng)該有一定的認(rèn)識,能正確分辨一天中的個個時間段,,這也是為升為一個小學(xué)生做準(zhǔn)備,。
數(shù)學(xué),能幫助幼兒增強(qiáng)思維,,提高幼兒的智力,,我們將嚴(yán)格按照教材給于孩子最好的教導(dǎo),,讓每個孩子學(xué)有所得。
寫字:
很多孩子之前很少握筆,,所以握筆姿勢不正確,,這都將是我們教學(xué)工作的重難點(diǎn)。
有些孩子看見看字會依葫蘆畫瓢,,但是卻不明白筆順,。
所以本學(xué)期寫字課,筆順是關(guān)鍵,。
拼音:
拼音是一門新的學(xué)科,。
孩子在此之前從未有接觸過。
認(rèn)讀,、書寫,、拼讀,都要從頭做起,。
美術(shù):
美術(shù),,是一門藝術(shù)類學(xué)科,在學(xué)習(xí)美術(shù)過程中,,孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線條表現(xiàn)事物,,還能培養(yǎng)孩子的動手能力,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng),。
在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,,我們將會根據(jù)教材給孩子各方面的培養(yǎng)。
1,、本學(xué)期的美術(shù),,更多的是繪畫,給孩子多的繪畫機(jī)會,,孩子對線條的定義就能更清楚,,線條就能畫得更好,更清晰,,更合乎要求,。
在此期間,對孩子的涂色過程也要嚴(yán)格抓,,讓幼兒不要涂出線條外,,涂色時按順序涂,有規(guī)律地涂色,,不能亂七八糟地畫,。
2、其次,,則是手工,。
手工中更多的是印畫和貼畫,。
培養(yǎng)孩子的
動手能力,讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,。
其中還穿插著美術(shù)游戲,,讓幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),,提高幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣,,更好地配合老師學(xué)好美術(shù),增強(qiáng)自己的動手能力,。
3,、這學(xué)期的泥工不多,老師可以多延伸,,讓幼兒在空閑時間多做泥工,,泥工,存在捏,、揉,、搓、壓等很多小技巧,,多讓幼兒做泥工不僅可以培養(yǎng)幼兒的動手能力,,而且能鍛煉幼兒的手臂,活動筋骨,,很適合幼兒在休閑時間做,。
音樂:
1、音樂,,是深受我班幼兒喜愛的一門學(xué)科,,孩子們喜歡唱喜歡跳,展現(xiàn)了他們的活潑,、可愛,。
在本學(xué)期,孩子們又將學(xué)到一些新歌,,增加一些音樂小常識,。
本學(xué)期的音樂,除了簡單的一些兒歌外,,更多的是音樂欣賞和律動,還有音樂游戲,。
音樂是一門豐富的學(xué)科,,孩子們都特別喜歡,我們老師的任務(wù)就是要把音樂課上得活躍,,讓每一個幼兒都融進(jìn)音樂的氣氛中,,學(xué)會用自己的方式展現(xiàn)自己,,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力,讓他們大膽,、勇敢地展示自我,。
多讓幼兒欣賞音樂,聽不同類型的音樂,,歌曲,,感受音樂的多樣化和豐富,讓幼兒增進(jìn)知識,,而多聽音樂,,不僅有利于孩子的聽力,有些輕音樂也可幫助孩子修身養(yǎng)性,,幫孩子完全靜下心來,。
2、本學(xué)期雖然沒有明確的教材,,可是,,我們也依然會把音樂教學(xué)做到最好,把音樂課上生動,,讓孩子真正地喜歡音樂,,讓每一個孩子敢大膽地展示自己。
英語:
英語是一門有趣的學(xué)科,。
幼兒期的大腦處于學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期,,這時候的孩子學(xué)習(xí)第二語言是最好的,有助于習(xí)得標(biāo)準(zhǔn)的語音,。
本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容有5單元,,其中小節(jié)明細(xì),有情緒,、表情的學(xué)習(xí);有對數(shù)字的學(xué)習(xí)和認(rèn)識;還有英文字母的學(xué)習(xí),。
《億童幼兒英語》的教學(xué)上有大量瑯瑯上口的歌謠和聽說游戲,能幫助幼兒學(xué)習(xí)英語語言語調(diào),,使幼兒的英語學(xué)習(xí)更具趣味性,,本書以幼兒感興趣的歌曲以及與幼兒生活中用得上的對話作為教學(xué)內(nèi)容,以適合幼兒年齡段的游戲和操作為主要的活動形式,,比較符合幼兒第二語言的學(xué)習(xí)特點(diǎn),。
我們將以單元的形式組織教學(xué)內(nèi)容,在每一個單元中整合相關(guān)的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,,使幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容之間建立必要地聯(lián)系,,讓幼兒正確學(xué)習(xí)第二語言。
幫助幼兒發(fā)展簡單的英語聽讀和理解能力,,幫助幼兒在漫長英語學(xué)習(xí)之路踏出輕松,、正確的第一步,。
綜合
綜合是一門聚集了很多知識的學(xué)科,里面的知識豐富,,多樣,,記憶、邏輯推理,、觀察分析,,空間對應(yīng),培養(yǎng)記憶力,、注意力,,學(xué)習(xí)時間順序,容積,,······讓幼兒仿佛處在豐富多彩的世界里,,他們可以在本書中暢游知識的海洋,從各方面學(xué)習(xí),,各方面得到成長,。
學(xué)得多,學(xué)得精,。
讓孩子真正懂得很多常識,,增長見識。
我們將本著一切為了孩子的原則,,帶領(lǐng)孩子走向更美好的明天,。
3.幼兒期中發(fā)展情況抽測
六月:
1.組織向家長半日開放活動。
2.0-3歲嬰幼兒親子活動
3.養(yǎng)成教育案例評比
4.班級區(qū)域活動評比
七月:
1.幼兒發(fā)展情況抽測
2.做好學(xué)期小結(jié)工作,。
3.上交各項(xiàng)資料并整理歸檔
春季學(xué)前班工作計(jì)劃篇五
xxxx年春季教學(xué)工作開始了,,我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行跨入了第二學(xué)期,孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化,。在這學(xué)期四個月左右的時間里,,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作、安全工作,、轉(zhuǎn)化工作,,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為下學(xué)期升入一年級鋪墊下良好的基礎(chǔ),。
1、班級活動,。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動。活動之前要制定好計(jì)劃,,保證安全,明確活動要求,,力求取得活動的最好效果,。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班會活動、校園文化活動,、家庭與社會活動等,。
2、營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部,。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓學(xué)生都參與班級管理工作(安全),培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,。
3,、繼續(xù)培養(yǎng)各部門小班干部。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小班干部,、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,,嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,各方面給全班起到模范帶頭作用,,帶好整個班集體。
4,、狠抓安全教育和安全管理,。本學(xué)期學(xué)校施工點(diǎn)多,環(huán)境惡劣,,安全隱患比比皆是,,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,,時時講,,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),監(jiān)控學(xué)生的下課活動,。
5,、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,。力爭與家長達(dá)成共識,,對學(xué)生保持一致的要求,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),,配合學(xué)校教育好孩子,。
1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,,并認(rèn)真組織實(shí)施;
2,、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,,認(rèn)真填寫,力求完備,;
3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,;
4、安全教育常抓不懈,,每天強(qiáng)調(diào),;
5、堅(jiān)持甲流防控工作,,堅(jiān)持每天查,,詳細(xì)記。
1,、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲),、強(qiáng)調(diào)安全教育,;
2、周二陽光活動,;
3,、周三作業(yè)檢查;
4、周四家庭關(guān)系,;
5,、周五班會總結(jié)。
6,、保證兒童人身安全,,學(xué)生每天由家長接送,接送學(xué)生時老師必須和家長見面,。家長忘接學(xué)生時,老師主動電話聯(lián)系,,聯(lián)系不上的或等或送,,直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。
春季學(xué)前班工作計(jì)劃篇六
時光飛快,,孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就過去了,這將是他們在園的最后一個學(xué)期,,阿么學(xué)前班的班主任制定了怎樣的
工作計(jì)劃
?下面是本站小編收集整理的春季學(xué)前班班主任工作計(jì)劃,,歡迎閱讀。時間就這樣分分秒秒的過去了,,轉(zhuǎn)眼間差不多一個月的寒假就這樣結(jié)束了?,F(xiàn)在開始進(jìn)入了緊張而又忙碌的時光,轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班也已經(jīng)是第二學(xué)期了,,孩子們也開始新的學(xué)習(xí)和生活,,希望在這個學(xué)期里繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德,。以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃:
一,、班級基本情況
學(xué)前班一共49人其中男生29人,女生20人,。大概都在五歲到六歲之間,,不過也有幾個年齡偏小的孩子,只有四歲左右,。孩子們都是老生多,,所以對孩子我還是比較了解的,希望他們在這學(xué)期里有更大的進(jìn)步,。
二,、加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育
1、制定好習(xí)慣從我做起的本月好習(xí)慣計(jì)劃,,給予孩子足夠的空間,,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度,。
2,、師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等榜樣,,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視,、不斷促進(jìn),,逐步形成自我教育、自我管理,。
3,、創(chuàng)設(shè)紅花欄,包括笑臉,、紅花等,,本學(xué)期將利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的學(xué)生有針對性地鼓勵,,讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進(jìn)步,,讓孩子在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,,奮勇爭先,,讓每個孩子的個性得到充分的張揚(yáng),營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌,。
三,、班主任工作要點(diǎn)
1、安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)少年學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?;顒又耙贫ê糜?jì)劃,,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,。
2、營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng),。
(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
指導(dǎo)培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任老師的左右手,。要認(rèn)真選拔班干部,,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。
四、工作措施
1,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育;
2,、注重學(xué)生在校文化教育,,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系,。
3,、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行,。
4,、對幼兒進(jìn)行安全教育,,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故,。
總之,,在這個學(xué)期里,我們將共同努力,,同心協(xié)力,,一起把本班的班級工作做好,力求完美,,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時 為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!
轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期,孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn),。在這個學(xué)期五個月左右的時間里,,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德,,以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃:
一,、班級其本情況
本班共有學(xué)前兒童18人,其中男生6人,、女生12人,、達(dá)到學(xué)前兒童年里的有12人,有6人尚未年滿5周歲,。
二,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針,,密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,,提到學(xué)生道德素質(zhì),,努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三,、班主任工作其本要點(diǎn)
1,、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,,活動之間要制定好計(jì)劃,明確活動要求,,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,,組織和知道學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊(duì)活動、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等,。
2、營造健康向上的班級氛圍,。
(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。
(2)制定班級公約,,形成良好班風(fēng),。
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春季學(xué)前班工作計(jì)劃篇七
時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼間時間來到了20--,,對于新學(xué)期總有這樣那樣的想法,如果不是學(xué)校要求寫工作計(jì)劃,,我想這些想法總是在腦海中浮著,,沒有歸宿,下面我就把我在20--年的工作,,做如下的安排,。
一,、德育工作
這學(xué)期是學(xué)前班的第二學(xué)期,,但是班級里的孩子多數(shù)都是第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,我想我的德育工作應(yīng)該從以下幾個方面著手:
1.培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確表達(dá)自己想法的能力,。有些孩子他連告狀還告的不太明白呢,,我想讓孩子準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法應(yīng)該是工作的首要。
2.培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識,。是的,,現(xiàn)在我們的條件都好了,真應(yīng)了那句話:在苦不能苦孩子,,所以孩子們的學(xué)習(xí)用品,,本子,筆,,橡皮,,成了最不值得珍惜的東西了,鉛筆,、橡皮丟了,,都不知道找,,回家直接要新的。本子想撕就撕……所以,,我想培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識已經(jīng)是刻不容緩的工作了,。
二、班級管理
從開學(xué)到現(xiàn)在,,班級管理上確實(shí)出現(xiàn)了很多漏洞,,也發(fā)生了一些小問題,所以我想,,這學(xué)期的班級管理工作應(yīng)該從以下幾個方面著手,。
1.游戲管理
前段時間由于操場上的雪沒有化全,所以學(xué)生都在活動室玩,,那么就發(fā)生,,活地場地太小,學(xué)生你碰我,,我推你的現(xiàn)象,,從第四周開始,把學(xué)生分成10個組,,每個組5個人,,讓他們到操場上去活動,期間說清注意事項(xiàng),,還要教給孩子一些比較傳統(tǒng)的游戲活動,,例如丟沙包,踢健子……讓孩子們重拾經(jīng)典游戲,。
2.班級管理
現(xiàn)在天還是有些冷,,所以沒有要求學(xué)生到班級太早,那么,,早晨早到班級的孩子在沒上課之前就沒事干,,雖然沒上早自習(xí),但也應(yīng)該讓孩子們干點(diǎn)什么,,所以想這個學(xué)期的早自習(xí)讓先自己看看書,,逐漸的培養(yǎng)出一兩個讀書小博士,并在班級里交流自己的讀書經(jīng)驗(yàn),,成為班級內(nèi)的學(xué)習(xí)榜樣,。
3.學(xué)習(xí)管理
哪個班都會有幾個學(xué)困生,本學(xué)期的學(xué)困生打算用二幫一,,結(jié)隊(duì)子的方式,,讓學(xué)困生,盡快的成長起來,。
三,、教學(xué)工作
本學(xué)期我所教的是蒙氏數(shù)學(xué)和拼音2,,蒙氏數(shù)學(xué)我是第一次接觸,里面的很多教學(xué)游戲,,我理解的還不是很透徹,,所以想有時間多上網(wǎng)看看蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)視頻,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,。語文在教好拼音2的同時,,還想讓學(xué)生認(rèn)識一些簡單的漢字。
四,、安全工作
1.活動安全
通過幾節(jié)安全課,,給學(xué)生講清,和他們相關(guān)的安全注意事項(xiàng),。并把學(xué)生分成組,,每組安排組長,專門監(jiān)督這件事,。
2.飲食安全
3.上下學(xué)安全
與家長協(xié)商,,來接孩子的必須是家長,其它人來接要提前和老師打好招呼,,由家長全全負(fù)責(zé)上下學(xué)的安全,。
本學(xué)期的工作安排就是這樣的,如果有不足之處,,請領(lǐng)導(dǎo)指出,,并幫助我改正。
20__年春季學(xué)期學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃(三)
一,、班級情況分析
本學(xué)期我班共有28個幼兒,,3名新生,對于孩子各方面了解得比較清楚,。怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情,。本班有部分幼兒不善于主動與人溝通,,上課很少主動發(fā)言,,希望通過本學(xué)期的一系列活動能讓孩子有所進(jìn)步。
本學(xué)期我還是擔(dān)任學(xué)四班的拼音,,數(shù)學(xué),,寫字教學(xué),現(xiàn)將學(xué)科做如下計(jì)劃:
二,、拼音教學(xué)計(jì)劃
學(xué)會復(fù)韻母及整體認(rèn)讀音節(jié),,能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,,會認(rèn)讀其四聲,,正確書寫,,學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀并正確書寫音節(jié),。
三,、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和簡單的應(yīng)用題,讓幼兒通過不同的形式學(xué)會解決數(shù)學(xué)問題:學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減混加減,,初步學(xué)習(xí)2位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計(jì)算,。
四、寫字教學(xué)計(jì)劃
這學(xué)期將嚴(yán)格按照寫字進(jìn)度表合理安排孩子們的學(xué)習(xí)寫字時間,,主要加強(qiáng)認(rèn)識漢字的深度,,能在田字格中能按照正確筆順規(guī)則正確的書寫,熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格中的位置,。加強(qiáng)培養(yǎng)孩子的正確的握筆姿勢和坐姿,,強(qiáng)調(diào)寫字時不玩弄筆,專心,,不寫潦草,,整潔美觀。
本學(xué)期我將嚴(yán)格要求自己,,堅(jiān)持備好每一課,,二次備課,上好每一堂課,,多向師傅,,優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)取經(jīng),為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)保駕護(hù)航,。
春季學(xué)前班工作計(jì)劃篇八
一,、學(xué)情分析:
本班共有學(xué)生26名,男女生各13人,。班上大部分學(xué)生通過上一期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有了不同程度的提高。能適應(yīng)學(xué)前班的集體生活,,并主動的與同伴交往,,課堂上會用較清楚,連貫的語言大膽的表達(dá)自己的愿望和請求,。有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,形成了初步的生活自理能力。但由于本班幼兒來自各種不同的家庭,,在教育上有差異,。班上個別幼兒較為調(diào)皮,比較難管,因此班級紀(jì)律也受到了一定的影響,,表現(xiàn)為上課注意力不集中,,學(xué)習(xí)思維上不積極,愛做小動作,,講話,、坐姿隨便。個別幼兒下課有追逐打鬧現(xiàn)象,。
二,、目標(biāo)及措施:
(一)加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。
1,、能協(xié)調(diào)的走,、跑、跳,。
2,、能連貫走動25分鐘,能在寬20㎝,,高25—30㎝平衡木上走,。
3、動作協(xié)調(diào)的用不同形式跳繩,,縱跳觸物,,立定跳遠(yuǎn)。
4,、開展豐富多彩的體育游戲,,比賽,堅(jiān)持每天兩小時的戶外活動,。
5,、培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展,。
(二)做好班級衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作,。
1,、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間,。
2,、采用陽光,、空氣,、水等自然因素,開展豐富多彩的戶外游戲活動。(跳繩,、踢毽子,、滾鐵環(huán)、溜溜球等傳統(tǒng)民間游戲,。)
3,、能愉快的進(jìn)餐,愛吃各種食物,,不挑食,、不偏食、鼓勵幼兒多吃,,細(xì)嚼慢咽,。
4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,,并學(xué)會主動增減衣物,,照顧自己。
(三)培養(yǎng)幼兒間互助,、互愛的良好品行,,個人與集體的關(guān)系。
1,、讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動。
2,、教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,互助,、互愛,、互相謙讓,禮貌待人,。
3,、多幼兒進(jìn)行品德教育,養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好習(xí)慣。
4,、加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和發(fā)展,。
5,、注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
(四)幼小銜接,,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,、注意幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。教師為幼兒提供傾聽的機(jī)會。
2,、教師創(chuàng)造機(jī)會多與幼兒交談,,并用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒,。
3,、開展形式多樣的表演會、故事會,、并鼓勵幼兒大膽踴躍參加表演,。
4、訓(xùn)練幼兒書寫的技能,,掌握握筆姿勢,,書寫速度。
5,、組織幼兒進(jìn)行“前書寫”“前閱讀”的準(zhǔn)備,,為進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
(五)安全工作是最重要的工作之一,。
1,、交給幼兒一些安全知識,強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品到教室,。
3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的.管理,做到人到心到,,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。
(六)與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家校同步,。
1,、主動與家長溝通交流,教師與家長建立平等合作的伙伴關(guān)系,。
2,、與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求,,提高教育效果。
3,、使用家校聯(lián)系卡,,電話多種形式進(jìn)行訪問,。
4,、召開家長座談會,聽取家長意見,。向家長介紹幼小銜接方面的知識,。
5、熱情接待每為家長,,對家長詢問耐心解釋,。
三、集體工作安排:
二月
1,、收取各類費(fèi)用,,幼兒報到注冊,對幼兒進(jìn)行收心教育,。
2,、規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)安全教育,。
3,、正常開展各類教學(xué)活動。
三月
1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全教育和常規(guī)訓(xùn)練,。
2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動,,明白環(huán)境保護(hù)的重要,。
3,、培養(yǎng)幼兒愛國熱情,,萌發(fā)做中國人的自豪感,。
4,、做好4月運(yùn)動會的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。
春季學(xué)前班教師個人工作計(jì)劃