無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

歷史老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家好!

我是一年級(jí)(2)班的班主任兼語(yǔ)文教師,，我姓王,。首先感謝在座各位家長(zhǎng)朋友能來(lái)參加您孩子小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì),，我也衷心的希望今后的每一次的家長(zhǎng)會(huì)都能得到你們的支持,。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭,，學(xué)校,，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展,，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年(2)班的班主任,，為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪,。在這小學(xué)生活里,，我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心,，悉心的呵護(hù)您的孩子,，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家,、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂(lè),、蓬勃向上地發(fā)展,。

1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間,。

目前我們實(shí)行的是:早晨上課的時(shí)間是8點(diǎn),，中午放學(xué)時(shí)間是11點(diǎn)30分。下午上課的時(shí)間是1:40分,，下午的放學(xué)時(shí)間是4點(diǎn)30分,。在這兒我要提醒幾點(diǎn):

(1)請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到,，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念,、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門口,，讓孩子自己走到教室,，鍛煉孩子的自理能力。這兩天有家長(zhǎng)不放心,，經(jīng)常跟到學(xué)校,，希望家長(zhǎng)能配合我們，把孩子放心的交給我們,，不要隨意進(jìn)出學(xué)校,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)送孩子，不要遲到,，也不要過(guò)早到校,，早晨在7:30分以后，下午在1:10分之后到校,。過(guò)早到校,，學(xué)校大門未開，一方面耽誤您的時(shí)間,，另一方面如果您把孩子單獨(dú)留在門口非常不安全,。

(2)接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩,，浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。過(guò)遲,，孩子等急了,，萬(wàn)一出意外了就不好了。所以家長(zhǎng)提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn),。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您,。

(3)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校大門口接孩子，不要隨意進(jìn)出校門,。

(4)一年級(jí)的孩子由于年齡小,，加之來(lái)到的又是一個(gè)陌生的環(huán)境，學(xué)校門口的路窄而且車輛多,，所以家長(zhǎng)們盡可能地接送孩子上學(xué),、放學(xué)，以免發(fā)生意外情況,。

2,、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。

(1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間,，規(guī)定一個(gè)時(shí)間段,。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔,、規(guī)范,，寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè),，聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀詞語(yǔ),、兒歌、課文,，對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣,、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦,，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎,、磨蹭而發(fā)愁,，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_始沒(méi)在意,，沒(méi)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，到后來(lái)再管就非常困難，家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了?！傲己玫拈_端是成功的一半”,，希望家長(zhǎng)從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣,。

(2)你要控制好孩子休息的時(shí)間,。天天上課有些孩子發(fā)困。所以家長(zhǎng)要讓孩子早睡早起,，能在晚上8點(diǎn)30分之前入睡,，。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力,。

1,、學(xué)習(xí)用品:

(1)每本書都要包上書皮，昨天檢查了孩子們的書皮,，家長(zhǎng)們都做得很好,，但少數(shù)家長(zhǎng)沒(méi)有將所有書都包上書皮，希望家長(zhǎng)們下次能注意,，包括我們即將發(fā)的練習(xí)冊(cè)之類的作業(yè),，也請(qǐng)您教他保護(hù)好。

(2)作業(yè)本的準(zhǔn)備,，請(qǐng)家長(zhǎng)要準(zhǔn)備拼音本,、田字格本、田字格帶拼音本即四線方格本,、數(shù)學(xué)本,。

(3)文具的準(zhǔn)備。文具盒,，盡量準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單實(shí)用的,。文具盒里的文具不要過(guò)多，也不要過(guò)少,，4-5支削好的鉛筆(不要用自動(dòng)鉛筆),、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了,。鉛筆上可以粘好孩子的姓名,，以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好,，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校,，同時(shí)要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外,。班級(jí)中有極個(gè)別孩子的文具盒過(guò)小,，請(qǐng)家長(zhǎng)重新?lián)Q一個(gè)。另外要提醒孩子每天上學(xué)前、放學(xué)前注意檢查文具有沒(méi)有帶齊,、遺失,，昨天下午就有個(gè)孩子忘帶文具盒，丟了鉛筆,。

(4)為孩子準(zhǔn)備一本記作業(yè)本,，每天查看孩子記作業(yè)本上的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備,。

(5)每天晚上(參照學(xué)校的課程表)幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品,。剛開始的時(shí)候是家長(zhǎng)幫助孩子完成,，但到了一定的時(shí)間這些事情要有孩子自己來(lái)完成。

2,、生活用品

每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾,、衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水,，水是的飲料不要用其他飲料代替水,，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣,。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校,，昨天還看到有孩子帶東西吃,。也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在周圍小店買東西吃,，那樣很不衛(wèi)生,。而且還會(huì)讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習(xí)慣。孩子如果實(shí)在餓,，可以提前可以買一些牛奶之類的有營(yíng)養(yǎng)的東西放在家里,。讓孩子穿上宜于活動(dòng)的服裝上學(xué)，如校服,，不要穿拖鞋,，不要留怪發(fā)。要注意衣服的整潔,。

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是每一位家長(zhǎng)都關(guān)心的,，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長(zhǎng)的都是一個(gè)共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績(jī),，但優(yōu)異成績(jī)的取得就需要孩子自身,、家長(zhǎng)和老師的共同努力，所以下面就說(shuō)說(shuō)關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的幾點(diǎn)做法:

1、陪孩子學(xué)習(xí),。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有具備，所以在他們回家讀書,、寫字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著,，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢(shì),，書寫姿勢(shì),，身子、眼睛的姿勢(shì),，他們?cè)跊](méi)有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì)(書寫三個(gè)一)去做,。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。

2,、做孩子的學(xué)習(xí)助手,。盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大,，比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè),，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難,，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),，把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟,，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì),，有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了,，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子,，而是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神,、動(dòng)手能力強(qiáng),、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級(jí)更突出這一點(diǎn),，讀,、畫、說(shuō),、做,、寫，哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要積極配合,，嚴(yán)格把關(guān),，比如幫助孩子做卡片做頭飾,，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，聽(tīng)寫,，口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)!盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,，如果能有您的配合,，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會(huì)很出色,。

3,、放學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,請(qǐng)家長(zhǎng)先笑臉相迎,讓孩子放松一下,、接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后,、特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所,相同時(shí)間實(shí)施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣、在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長(zhǎng)陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:"做完功課了!"家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正,、如果不檢查,小孩會(huì)想:反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來(lái)用功,實(shí)際上呢,有名無(wú)實(shí),、家長(zhǎng)看是很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功,所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn),。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。

良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益,。我認(rèn)為家長(zhǎng)可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視、上網(wǎng)的時(shí)間,，和孩子一起看書,、看報(bào)，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成,。建立一個(gè)書香家庭,，讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍。現(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事,、成語(yǔ)故事,、童話故事、神話故事,、古詩(shī),、名著等(帶拼音的)。因?yàn)檫@些不僅能豐富學(xué)生的語(yǔ)言,，還可以擴(kuò)大她的知識(shí)面,。所以家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子建立一個(gè)書香家庭。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,，要想語(yǔ)文成績(jī)提高,，必須要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

5、寫話訓(xùn)練

常年的一線教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)習(xí)作訓(xùn)練起步越早越好?，F(xiàn)在的一年級(jí)小學(xué)生也見(jiàn)多識(shí)廣，雖然他們認(rèn)識(shí)的漢字還不多,，但這并不妨礙他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的表達(dá)和寫作的`欲望;而且,，一年級(jí)的孩子想象力特別豐富，敢想敢寫,，雖然有些字還只能用拼音代替,，還稱不上習(xí)慣意義上的“作文”，但卻充滿了童真童趣,，別具韻味,。如果能創(chuàng)造條件，讓他們把自己的所見(jiàn)所聞,、所思所想用筆試著寫下來(lái),，無(wú)疑是一件有意義的事。低年級(jí)小學(xué)生初學(xué)寫作,，如同剛學(xué)走路的孩子,需要?jiǎng)e人引導(dǎo),、扶持。我們現(xiàn)在拼音,、漢字都未學(xué)習(xí),，那么怎么對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練呢?通過(guò)昨天的課，我發(fā)現(xiàn)我班的孩子都很會(huì)說(shuō),，那么家長(zhǎng)一方面要引導(dǎo)孩子說(shuō),，另一方面引導(dǎo)孩子說(shuō)完整、具體的話,，然后輔助他們把話記錄下來(lái),。如果孩子會(huì)拼音，就讓他們用拼音表達(dá),，家長(zhǎng)幫助糾正就可以了,。如果孩子不會(huì)拼音，可以讓孩子說(shuō),，家長(zhǎng)記錄,。“萬(wàn)事開頭難”,，一開始家長(zhǎng)會(huì)非常辛苦,，但日積月累，循序漸進(jìn),，長(zhǎng)期堅(jiān)持一定會(huì)收到好的效果,。我們會(huì)把孩子們的精彩語(yǔ)句匯集起來(lái),，讓他們感受成功的喜悅。但是需要注意的是,，家長(zhǎng)在訓(xùn)練孩子說(shuō)話時(shí)切不可包辦代替,，一定要讓孩子自己說(shuō)，你們只起到引導(dǎo)作用,。

6,、作業(yè)

整個(gè)一年級(jí)的教學(xué)我們都需要得到家長(zhǎng)的支持，我們每天布置的作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)一定要督促完成,，我們的作業(yè)會(huì)很適中,，不會(huì)太多，很少一點(diǎn),，如果您的孩子完成作業(yè)需要時(shí)間很長(zhǎng),，那說(shuō)明他沒(méi)有全神貫注，那我們就要及時(shí)聯(lián)系交流情況,。(以后將實(shí)行家長(zhǎng)簽字的形式,，它實(shí)際上是一種非常有效的方法，另外我們請(qǐng)家長(zhǎng)不要很隨意的就簽字,，我們需要的不是您簽字的結(jié)果,，而是您配合的過(guò)程。)不僅要檢查書面作業(yè),，口頭作業(yè)也要認(rèn)真檢查，并寫出意見(jiàn),。比如背書,，可以簽背得很流利等等。另外一定要對(duì)照孩子的作業(yè)記錄本檢查,。寫作業(yè)時(shí)要求孩子姿勢(shì)正確,、書寫要工整，一筆一劃不馬虎,，盡量一次寫正確,、不用橡皮檫。

1,、孩子的合群教育,。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我,，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等,，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)與老師聯(lián)系。

2,、請(qǐng)不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師,。

老師在孩子們心中是神圣的、萬(wàn)能的,，請(qǐng)不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí),、學(xué)做人的樂(lè)園，請(qǐng)不要在您的無(wú)意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦,、恐懼等不良心理,，最終受到損失的是您的孩子,，而且這種損失永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法,、教學(xué)方式，但是請(qǐng)您一定要信任老師,，與老師加強(qiáng)溝通,，有任何不滿或不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決，請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意,。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論,，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

3,、關(guān)于和老師的溝通方面的問(wèn)題,，其實(shí)剛才前面?zhèn)z點(diǎn)都說(shuō)到了既然家長(zhǎng)把孩子交給了我就說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,，您最先找到的人應(yīng)該是我,，我會(huì)盡我所能幫助您解決問(wèn)題，如果我真的解決不了了我們?cè)僦鸺?jí)向上反映,。我想只有這樣問(wèn)題才能更快更好的解決,。

4、座位問(wèn)題

由于學(xué)生與學(xué)生,，學(xué)生與老師之間都不認(rèn)識(shí),，我們的座位先按高矮個(gè)來(lái)排。如果真的有的孩子有特殊情況,，我會(huì)妥善處理,。等相處一段時(shí)間以后，我會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)做一下調(diào)整,。如果有的孩子是近視眼,，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子佩戴眼鏡。希望家長(zhǎng)不要在座位問(wèn)題上挑剔,，我們會(huì)綜合考慮的,，并時(shí)常會(huì)調(diào)整的,。

5、打掃衛(wèi)生問(wèn)題

每天我都會(huì)安排幾個(gè)孩子打掃衛(wèi)生,，希望家長(zhǎng)能支持,，并能在家里適當(dāng)訓(xùn)練。打掃衛(wèi)生的孩子,，每天早上要早一些到,，有時(shí)下午可能要遲幾分鐘出校門，希望家長(zhǎng)在接送孩子是注意時(shí)間,。

還有,，根據(jù)上級(jí)安排，家長(zhǎng)回去后,，都要寫出家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)體會(huì),，讓學(xué)生帶回學(xué)校，交給老師,。

最后,，希望家長(zhǎng)回家認(rèn)真思考今天的開會(huì)內(nèi)容，希望我的努力和真誠(chéng)得到您的理解和尊重,。再次感謝各位家長(zhǎng)的合作!

歷史老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!感謝各位到會(huì)的家長(zhǎng),，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。我們家長(zhǎng)、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

總的來(lái)說(shuō),，這一次是閉卷考試,，大部分學(xué)生成績(jī)還是樂(lè)觀的，但是有小部分學(xué)生對(duì)于歷史心理上不重視,，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,，導(dǎo)致成績(jī)還很不理想。

歷史滿分50分,，40分以上優(yōu)秀,，30分及格。請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看自己孩子的成績(jī),，如果成績(jī)?cè)?0分以下的請(qǐng)家長(zhǎng)也不要生氣,，一定要多督促他學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績(jī)。

對(duì)于歷史學(xué)習(xí),，我是這樣想的,，課堂上我精講精練，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記,，盡量不占用太多的課下時(shí)間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽(tīng)了記住了,，考40分以上是沒(méi)問(wèn)題的;學(xué)習(xí)能力弱,，課堂不注意聽(tīng)講的學(xué)生，當(dāng)時(shí)就沒(méi)怎么弄明白,，后來(lái)又不看不記,，考試的時(shí)候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來(lái)自然不堪入目,。所以對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生,，家長(zhǎng)要幫助他分析一下原因。

孩子的'每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說(shuō)得好：錢,，你今天少賺了,，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

(1),、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng),。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),，共同進(jìn)步。

(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),。尤其是作業(yè)督促：每星期檢查兩次孩子的作業(yè),，看有沒(méi)有認(rèn)真完成，看是否改正錯(cuò)題,。抽空翻翻孩子的課本,，看有沒(méi)有認(rèn)真記筆記。尤其是成績(jī)?cè)?0分以下的家長(zhǎng)要辛苦一點(diǎn),，多加督促,。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)，又讓孩子感覺(jué)到你很關(guān)注他,。

(3),、多賞識(shí)、多鼓勵(lì),，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的失敗而泄氣,。

最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,。

謝謝大家!

歷史老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

家長(zhǎng)會(huì)可以讓班主任全面了解每個(gè)學(xué)生在家的表現(xiàn),進(jìn)而全面把握學(xué)生的思想脈搏,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方案,。下面是本站小編給大家整理的初三歷史老師家長(zhǎng)會(huì)

發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!感謝各位到會(huì)的家長(zhǎng),，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。我們家長(zhǎng)、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

一,、期中考試成績(jī)分析及學(xué)生在校情況匯報(bào),。

總的來(lái)說(shuō)，這一次是閉卷考試，大部分學(xué)生成績(jī)還是樂(lè)觀的,，但是有小部分學(xué)生對(duì)于歷史心理上不重視,，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳，導(dǎo)致成績(jī)還很不理想,。

歷史滿分50分,，40分以上優(yōu)秀，30分及格,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看自己孩子的成績(jī),，如果成績(jī)?cè)?0分以下的請(qǐng)家長(zhǎng)也不要生氣，一定要多督促他學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績(jī),。

對(duì)于歷史學(xué)習(xí)，我是這樣想的,，課堂上我精講精練,，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,，盡量不占用太多的課下時(shí)間,。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽(tīng)了記住了，考40分以上是沒(méi)問(wèn)題的;學(xué)習(xí)能力弱,，課堂不注意聽(tīng)講的學(xué)生,，當(dāng)時(shí)就沒(méi)怎么弄明白，后來(lái)又不看不記,，考試的時(shí)候就大腦一片空白,。這分?jǐn)?shù)出來(lái)自然不堪入目。所以對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生,，家長(zhǎng)要幫助他分析一下原因,。

二、給家長(zhǎng)的建議

孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說(shuō)得好：錢,，你今天少賺了,，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是一次性的。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

(1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng),。 配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),，共同進(jìn)步,。

(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),。

尤其是作業(yè)督促：每星期檢查兩次孩子的作業(yè),，看有沒(méi)有認(rèn)真完成，看是否改正錯(cuò)題,。抽空翻翻孩子的課本,，看有沒(méi)有認(rèn)真記筆記。尤其是成績(jī)?cè)?0分以下的家長(zhǎng)要辛苦一點(diǎn),，多加督促,。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)，又讓孩子感覺(jué)到你很關(guān)注他,。

(3),、多賞識(shí)、多鼓勵(lì),，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的 失敗而泄氣,。

最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,。

謝謝大家!

各位家長(zhǎng)：

大家好!

感謝各位到會(huì)的家長(zhǎng),，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。我們家長(zhǎng)、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

這次歷史是閉卷考試，大部分學(xué)生成績(jī)還是樂(lè)觀的,，但是有小部分學(xué)生對(duì)于歷史心理上不重視,，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳，導(dǎo)致成績(jī)還很不理想,。歷史優(yōu)秀人數(shù),，及格人數(shù)。針對(duì)歷史這門科目,，我要求每個(gè)同學(xué)必須做好筆記,，筆記要求細(xì)致有條理性，能體現(xiàn)出本接課的知識(shí)脈絡(luò)和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,。這些平時(shí)細(xì)節(jié)的知識(shí)積累,，可以說(shuō)是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看自己孩子的成績(jī),，如果成績(jī)?cè)?0分以下的請(qǐng)家長(zhǎng)也不要生氣,，一定要多督促他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績(jī),。對(duì)于歷史學(xué)習(xí),，我是這樣想的，課堂上我精講精練,，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記，盡量不占用太多的課下時(shí)間,。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽(tīng)了記住了,，考80分以上是沒(méi)問(wèn)題的;學(xué)習(xí)能力弱，課堂不注意聽(tīng)講的學(xué)生,，當(dāng)時(shí)就沒(méi)怎么弄明白,，后來(lái)又不看不記，考試的時(shí)候就大腦一片空白,?？荚嚪?jǐn)?shù)出來(lái)自然不堪入目,。所以對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生，自己要多分析,，同時(shí)家長(zhǎng)要幫助他分析一下原因,，從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī),。

歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科,，對(duì)歷史時(shí)間、歷史人物,、歷史過(guò)程等知識(shí)的獲取通過(guò)記憶來(lái)完成是學(xué)好歷史的第一步,。如果沒(méi)有對(duì)歷史知識(shí)的牢固記憶，理解和運(yùn)用就無(wú)從談起,。但僅僅死記硬背史實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運(yùn)用，先弄懂在背誦記憶,，這樣就會(huì)有事半功倍的效果,。

作業(yè)是學(xué)生對(duì)知識(shí)基本理解后，驗(yàn)證知識(shí)掌握的準(zhǔn)確程度,，加深對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用,。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進(jìn)行,，作業(yè)要獨(dú)立完成,，做作業(yè)時(shí)，不要照書抄,，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案,，確實(shí)寫不出來(lái)，再看看書,。

孩子的進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。俗話說(shuō)得好：錢,，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái),。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是一次性的,。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。 因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

(1)做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng),。 配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),，共同進(jìn)步。

(2)做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),。

每月檢查抽時(shí)間檢查孩子的作業(yè),，看有沒(méi)有認(rèn)真完成，看是否改正錯(cuò)題,。抽空翻翻孩子的課本,，看有沒(méi)有認(rèn)真記筆記。尤其是成績(jī)?cè)?0分以下的家長(zhǎng)要辛苦一點(diǎn),，多加督促,。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長(zhǎng)和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背,，這是對(duì)開卷考試的誤解,，只有在熟記知識(shí)的基礎(chǔ)上才能靈活運(yùn)用，況且考試時(shí)間是很有限的,，那有時(shí)間翻書答那些簡(jiǎn)單的題,，如果能夠熟記，翻書數(shù)度也很快的,。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí),，又讓孩子感覺(jué)到你很關(guān)注他。我們?cè)谄綍r(shí)除了督促學(xué)生之外,，可以通過(guò)多種渠道拓寬學(xué)習(xí)歷史的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書,，像史記小故事,，中華五千年之類的;假期帶著孩子出去走走，參觀博物館,、紀(jì)念館,，如毛澤東故居,、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等;如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間,，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀(jì)錄片,，如落葉長(zhǎng)安、焦裕祿,、科教頻道等,，就是說(shuō)興趣是最好的老師，是孩子提高成績(jī)的最強(qiáng)動(dòng)力,。

(3)多賞識(shí),、多鼓勵(lì)，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的失敗而泄氣,。

最后,，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展。

謝謝大家!

本次期中考試是初三學(xué)生的第一次大考,，各方面都很重視,，在各科老師的認(rèn)真對(duì)待和積極引導(dǎo)下，學(xué)生復(fù)習(xí)的熱情的勁頭都比較足,，為了搞好期中歷史復(fù)習(xí),，迎接期中考試，讓每個(gè)學(xué)生都能考出自己比較滿意和理想的成績(jī),，我們幾個(gè)歷史老師為此還專門給學(xué)生編印了一套系統(tǒng)的期中考試復(fù)習(xí)資料,，以幫助和引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。很多學(xué)生在考前在老師的引導(dǎo)下都能認(rèn)真的復(fù)習(xí),。從本次期中考試的成績(jī)就反映這一點(diǎn),。

期中考試以及考試后的各項(xiàng)工作已告結(jié)束。本次初三歷史期中考試題難易適中,，其中主觀性的題型占考題比例的百分之五十不等,，基礎(chǔ)題也占有相當(dāng)?shù)谋壤疾斓闹R(shí)范圍比較寬泛,。

從學(xué)生答題的情況來(lái)看,，學(xué)生的答題能力答題方法較以前有所進(jìn)步，大部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較扎實(shí)和牢固,，但仍有少部分同學(xué)基礎(chǔ)掌握很欠缺,，從中反映了這些同學(xué)消極的學(xué)習(xí)態(tài)度和被動(dòng)松散的學(xué)習(xí)狀態(tài),，希望通過(guò)此次考試能夠認(rèn)真反思，端著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確自己的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)任務(wù)和面臨的升學(xué)壓力,。大部分同學(xué)答題的基本功有所提高，錯(cuò)答混答答非所問(wèn)的現(xiàn)象基本消除,，錯(cuò)別字也少多了,，但是還有極個(gè)別同學(xué)太粗心，還是不小心寫錯(cuò)了字,，結(jié)果很可惜失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù),，還有些同學(xué)不注意審題，結(jié)果錯(cuò)誤百出,，有的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不準(zhǔn)確,，導(dǎo)致答案出現(xiàn)紕漏，也失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù),，還有個(gè)別同學(xué)答題語(yǔ)言不夠規(guī)范，口語(yǔ)話現(xiàn)象依然存在,，歷史答題忌口語(yǔ)話,，說(shuō)明了這些同學(xué)沒(méi)有掌握好基本的知識(shí)，有的同學(xué)對(duì)知識(shí)的理解綜合運(yùn)用能力比較差,，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能學(xué)以致用或靈活運(yùn)用,，針對(duì)此次考試中出現(xiàn)的這些弊端，今后采取必要的措施進(jìn)行整改,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力,，多引導(dǎo)學(xué)生對(duì)史料進(jìn)行分析，教給學(xué)生分析史料的方法,，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,，還要對(duì)那些基礎(chǔ)知識(shí)掌握差的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別督促和輔導(dǎo)，利用有效的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行測(cè)試式的訓(xùn)練,，提高基本功,。面向全體學(xué)生，提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和考試能力,。

為了初進(jìn)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，希望家長(zhǎng)和老師密切配合，齊心協(xié)力,，形成家校結(jié)合的機(jī)制,。為此我給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議或要求吧，希望家長(zhǎng)在繁忙中每周抽出一點(diǎn)時(shí)間抽檢自己孩子本周的學(xué)習(xí)情況,，翻看課本和筆記,，如果有耐心的話,，可以提問(wèn)聽(tīng)寫，作業(yè)也應(yīng)一周檢查一次,，考前在家復(fù)習(xí)的時(shí)候,，希望家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)習(xí)。通過(guò)家長(zhǎng)和老師的齊心配合,，孩子的學(xué)習(xí)一定能夠取得進(jìn)步的,。

歷史老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng)：

大家好！這兩次次歷史是閉卷考試,，大部分學(xué)生成績(jī)還是樂(lè)觀的,，但是有小部分學(xué)生對(duì)于歷史心理上不重視，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,，導(dǎo)致成績(jī)還很不理想,。針對(duì)歷史這門科目，我要求每個(gè)同學(xué)必須做好筆記,，筆記要求細(xì)致有條理性,，能體現(xiàn)出本接課的知識(shí)脈絡(luò)和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。這些平時(shí)細(xì)節(jié)的知識(shí)積累,，可以說(shuō)是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊,。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看自己孩子的成績(jī)，如果成績(jī)?cè)诩案穹忠韵碌恼?qǐng)家長(zhǎng)也不要生氣,，一定要多督促他學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于歷史學(xué)習(xí),，我是這樣想的,，課堂上我精講精練，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記,，盡量不占用太多的課下時(shí)間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽(tīng)了記住了,，考80分以上是沒(méi)問(wèn)題的,；學(xué)習(xí)能力弱，課堂不注意聽(tīng)講的學(xué)生,，當(dāng)時(shí)就沒(méi)怎么弄明白,，后來(lái)又不看不記，考試的時(shí)候就大腦一片空白,?？荚嚪?jǐn)?shù)出來(lái)自然不堪入目。

所以對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生，自己要多分析,，同時(shí)家長(zhǎng)要幫助他分析一下原因,，從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī),。歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科,，對(duì)歷史時(shí)間、歷史人物,、歷史過(guò)程等知識(shí)的獲取通過(guò)記憶來(lái)完成是學(xué)好歷史的第一步,。如果沒(méi)有對(duì)歷史知識(shí)的牢固記憶，理解和運(yùn)用就無(wú)從談起,。但僅僅死記硬背史實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運(yùn)用，先弄懂在背誦記憶,，這樣就會(huì)有事半功倍的效果,。

作業(yè)是學(xué)生對(duì)知識(shí)基本理解后，驗(yàn)證知識(shí)掌握的準(zhǔn)確程度,，加深對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用,。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進(jìn)行,，作業(yè)要獨(dú)立完成,，做作業(yè)時(shí)，不要照書抄,，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案,，確實(shí)寫不出來(lái),，再看看書,。

有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。

因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

（1）做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),，共同進(jìn)步。

（2）做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),。每月檢查抽時(shí)間檢查孩子的作業(yè),，看有沒(méi)有認(rèn)真完成，看是否改正錯(cuò)題,。抽空翻翻孩子的課本,，看有沒(méi)有認(rèn)真記筆記。尤其是成績(jī)?cè)诩案穹忠韵碌募议L(zhǎng)要辛苦一點(diǎn),，多加督促,。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長(zhǎng)和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背,，這是對(duì)開卷考試的誤解,，只有在熟記知識(shí)的基礎(chǔ)上才能靈活運(yùn)用，況且考試時(shí)間是很有限的,，哪有時(shí)間翻書答那些簡(jiǎn)單的題,。所以我們?cè)谄綍r(shí)要加強(qiáng)督促，這樣既促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),，又讓孩子感覺(jué)到你很關(guān)注他,。

以上是我針對(duì)歷史這門學(xué)科存在的一些問(wèn)題所談的粗淺的看法，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位家長(zhǎng)指正,，謝謝大家,！

歷史老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀況、與師生交往情況的主要途徑,。下面是本站小編給大家整理的初一歷史老師家長(zhǎng)會(huì)

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尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!感謝各位到會(huì)的家長(zhǎng),，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。我們家長(zhǎng),、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。

一,、期中考試成績(jī)分析及學(xué)生在校情況匯報(bào),。

總的來(lái)說(shuō)，這一次是閉卷考試,，大部分學(xué)生成績(jī)還是樂(lè)觀的,，但是有小部分學(xué)生對(duì)于歷史心理上不重視，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,，導(dǎo)致成績(jī)還很不理想,。

歷史滿分50分，40分以上優(yōu)秀,，30分及格,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看自己孩子的成績(jī)，如果成績(jī)?cè)?0分以下的請(qǐng)家長(zhǎng)也不要生氣,，一定要多督促他學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績(jī)。

對(duì)于歷史學(xué)習(xí),，我是這樣想的,，課堂上我精講精練，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記,，盡量不占用太多的課下時(shí)間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽(tīng)了記住了,，考40分以上是沒(méi)問(wèn)題的;學(xué)習(xí)能力弱,，課堂不注意聽(tīng)講的學(xué)生，當(dāng)時(shí)就沒(méi)怎么弄明白,，后來(lái)又不看不記,，考試的時(shí)候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來(lái)自然不堪入目,。所以對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生,，家長(zhǎng)要幫助他分析一下原因。

二,、給家長(zhǎng)的建議

孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來(lái),。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是一次性的,。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

(1),、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。 配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì)，共同進(jìn)步,。

(2),、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

尤其是作業(yè)督促：每星期檢查兩次孩子的作業(yè),，看有沒(méi)有認(rèn)真完成,，看是否改正錯(cuò)題。抽空翻翻孩子的課本,，看有沒(méi)有認(rèn)真記筆記,。尤其是成績(jī)?cè)?0分以下的家長(zhǎng)要辛苦一點(diǎn)，多加督促,。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí),，又讓孩子感覺(jué)到你很關(guān)注他。

(3),、多賞識(shí),、多鼓勵(lì)，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的 失敗而泄氣,。

最后,，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,。

謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：

大家下午好,，因身體有恙故而不能參加這次家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)此向大家表示深深的歉意。在今后的工作中我會(huì)再接再厲,，和其他教師共同促進(jìn)班級(jí)的共同成長(zhǎng),。今天我主要談三個(gè)感謝。

一,、 感謝家長(zhǎng)

雖然我不是班主任,，但是從班主任的話語(yǔ)中，我可以了解到,，我們的每一位家長(zhǎng)都是非常關(guān)心孩子們?cè)谛５那闆r,。在辦公室的時(shí)候，也會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)給班主任打電話的問(wèn)候,，也會(huì)看到家長(zhǎng)來(lái)校了解孩子在校的各方面的情況……是啊,，孩子是爸爸媽媽心中的一塊寶，不管工作有多忙,，只要有關(guān)于孩子的事,，你們會(huì)毫不猶豫地放下手里的活，來(lái)學(xué)校了解情況,，以便自己孩子更好地成長(zhǎng),。感謝家長(zhǎng)積極配合學(xué)校以及教師們的工作，這樣我們共同的目的達(dá)到了,。家長(zhǎng)們的不易,，孩子們，你們看到了嗎?你們也許現(xiàn)在還不能深深地體會(huì)到,，但愿你們從今天開始,，可以做個(gè)有心人，做一個(gè)爸爸媽媽眼里的好孩子,，這是對(duì)她們最好的感謝,。

二、 感謝學(xué)生

親愛(ài)的同學(xué)們,，這次期中考試已經(jīng)收尾,，你們成績(jī)的高低大家也非常清楚，不管成績(jī)的好壞,，我知道,，大部分學(xué)生是真正用心學(xué)習(xí)了,，真正用心度過(guò)了在校的每一天,，正是因?yàn)槟銈兡钦J(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，才讓我們有了工作的動(dòng)力，感謝你們對(duì)老師們的信任,，因?yàn)槟銈冎?，在校的真正目的，也知道了讀書到底為了什么,。成績(jī)比較差的同學(xué),，老師也多次找你談話，成績(jī)進(jìn)步與否,，你比誰(shuí)更清楚,，還是在這里說(shuō)句感謝，感謝你們?cè)谡n堂那些積極的表現(xiàn),，其實(shí),，你們也是很棒的，只不過(guò),，自己早早地否定了自己,，希望從今天開始，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,。

三,、 感謝班主任老師，其他學(xué)科老師,。

在這開學(xué)幾個(gè)月的時(shí)間里,，老師們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都盡在我們的眼前,，他們的盡心盡責(zé),，他們的勤勤懇懇，他們的和藹笑容,，無(wú)時(shí)無(wú)刻地在熏陶著每一位學(xué)生,。我們同事之間的互相團(tuán)結(jié)，為班級(jí)建設(shè)向班主任進(jìn)言獻(xiàn)策,，為的就是擁有一個(gè)好的集體,給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，更好地促進(jìn)每位同學(xué)的健康發(fā)展。在這里尤其要說(shuō)一下,，我覺(jué)得這個(gè)班級(jí)的孩子是幸福的,，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)負(fù)責(zé)任的班主任。這一點(diǎn)毫不夸張,，隨著冬季的來(lái)臨,，夜色早已拉下了黑色的帷幕，其他老師在下班的時(shí)候就早早地離校了,，唯獨(dú)只有他們?nèi)栽谵k公室內(nèi)處理的班級(jí)的事情,。是啊,，每逢此刻，我總會(huì)和班主任說(shuō),，當(dāng)班主任就可以當(dāng)孩子們的爸爸了,，真是太費(fèi)心了。替孩子們感謝你們這樣的班主任,。

因?yàn)樾腋?，所以感謝，同學(xué)們,，此次家長(zhǎng)會(huì)舉辦的目的想必大家早已知曉了,，希望大家在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，齊頭并進(jìn),，繼續(xù)揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,，去開創(chuàng)屬于自己的一片藍(lán)天，孩子們,，努力向前飛翔吧!我們都很看好你的,。加油!

各位家長(zhǎng)：

大家好!

感謝各位到會(huì)的家長(zhǎng)，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長(zhǎng),、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力,，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

這次歷史是閉卷考試,，大部分學(xué)生成績(jī)還是樂(lè)觀的,，但是有小部分學(xué)生對(duì)于歷史心理上不重視，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,，導(dǎo)致成績(jī)還很不理想,。歷史優(yōu)秀人數(shù)，及格人數(shù),。針對(duì)歷史這門科目,，我要求每個(gè)同學(xué)必須做好筆記，筆記要求細(xì)致有條理性,，能體現(xiàn)出本接課的知識(shí)脈絡(luò)和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,。這些平時(shí)細(xì)節(jié)的知識(shí)積累，可以說(shuō)是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看自己孩子的成績(jī),，如果成績(jī)?cè)?0分以下的請(qǐng)家長(zhǎng)也不要生氣,，一定要多督促他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績(jī),。對(duì)于歷史學(xué)習(xí),，我是這樣想的,，課堂上我精講精練,，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,，盡量不占用太多的課下時(shí)間,。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽(tīng)了記住了，考80分以上是沒(méi)問(wèn)題的;學(xué)習(xí)能力弱,，課堂不注意聽(tīng)講的學(xué)生,，當(dāng)時(shí)就沒(méi)怎么弄明白，后來(lái)又不看不記,，考試的時(shí)候就大腦一片空白,。考試分?jǐn)?shù)出來(lái)自然不堪入目,。所以對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生,，自己要多分析，同時(shí)家長(zhǎng)要幫助他分析一下原因,，從中吸取教訓(xùn),，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科,，對(duì)歷史時(shí)間,、歷史人物、歷史過(guò)程等知識(shí)的獲取通過(guò)記憶來(lái)完成是學(xué)好歷史的第一步,。如果沒(méi)有對(duì)歷史知識(shí)的牢固記憶,，理解和運(yùn)用就無(wú)從談起。但僅僅死記硬背史實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運(yùn)用,，先弄懂在背誦記憶，這樣就會(huì)有事半功倍的效果,。

作業(yè)是學(xué)生對(duì)知識(shí)基本理解后,，驗(yàn)證知識(shí)掌握的準(zhǔn)確程度，加深對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用,。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶,、閱讀教科書之后進(jìn)行，作業(yè)要獨(dú)立完成,，做作業(yè)時(shí),，不要照書抄,，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實(shí)寫不出來(lái),，再看看書,。

孩子的進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來(lái),。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是一次性的,。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。 因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

(1)做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。 配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì)，共同進(jìn)步,。

(2)做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),。

每月檢查抽時(shí)間檢查孩子的作業(yè)，看有沒(méi)有認(rèn)真完成,，看是否改正錯(cuò)題,。抽空翻翻孩子的課本，看有沒(méi)有認(rèn)真記筆記,。尤其是成績(jī)?cè)?0分以下的家長(zhǎng)要辛苦一點(diǎn),，多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長(zhǎng)和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背,，這是對(duì)開卷考試的誤解,，只有在熟記知識(shí)的基礎(chǔ)上才能靈活運(yùn)用，況且考試時(shí)間是很有限的,，那有時(shí)間翻書答那些簡(jiǎn)單的題,，如果能夠熟記，翻書數(shù)度也很快的,。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí),，又讓孩子感覺(jué)到你很關(guān)注他。我們?cè)谄綍r(shí)除了督促學(xué)生之外,，可以通過(guò)多種渠道拓寬學(xué)習(xí)歷史的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)興趣,。比如為孩子挑選幾本歷史課外書,，像史記小故事，中華五千年之類的;假期帶著孩子出去走走,，參觀博物館,、紀(jì)念館，如毛澤東故居,、馬王堆博物館,、秦始皇兵馬俑等;如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀(jì)錄片,，如落葉長(zhǎng)安、焦裕祿、科教頻道等,，就是說(shuō)興趣是最好的老師,，是孩子提高成績(jī)的最強(qiáng)動(dòng)力。

(3)多賞識(shí),、多鼓勵(lì),，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的失敗而泄氣。

最后,，祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,。

謝謝大家!

歷史老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

各位家長(zhǎng):

大家好!

期中考試以及考試后的各項(xiàng)工作已告結(jié)束。本次初三歷史期中考試題難易適中，其中主觀性的題型占考題比例的百分之五十不等,，基礎(chǔ)題也占有相當(dāng)?shù)谋壤?，考察的知識(shí)范圍比較寬泛。

從學(xué)生答題的情況來(lái)看,，學(xué)生的答題能力答題方法較以前有所進(jìn)步,，大部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較扎實(shí)和牢固，但仍有少部分同學(xué)基礎(chǔ)掌握很欠缺,，從中反映了這些同學(xué)消極的學(xué)習(xí)態(tài)度和被動(dòng)松散的學(xué)習(xí)狀態(tài),，希望通過(guò)此次考試能夠認(rèn)真反思，端著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確自己的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)任務(wù)和面臨的升學(xué)壓力,。大部分同學(xué)答題的基本功有所提高，錯(cuò)答混答答非所問(wèn)的現(xiàn)象基本消除,，錯(cuò)別字也少多了,，但是還有極個(gè)別同學(xué)太粗心，還是不小心寫錯(cuò)了字,，結(jié)果很可惜失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù),，還有些同學(xué)不注意審題，結(jié)果錯(cuò)誤百出,，有的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不準(zhǔn)確,，導(dǎo)致答案出現(xiàn)紕漏，也失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù),，還有個(gè)別同學(xué)答題語(yǔ)言不夠規(guī)范,，口語(yǔ)話現(xiàn)象依然存在，歷史答題忌口語(yǔ)話,，說(shuō)明了這些同學(xué)沒(méi)有掌握好基本的知識(shí),，有的同學(xué)對(duì)知識(shí)的理解綜合運(yùn)用能力比較差，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能學(xué)以致用或靈活運(yùn)用,，針對(duì)此次考試中出現(xiàn)的這些弊端,，今后采取必要的措施進(jìn)行整改，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力,，多引導(dǎo)學(xué)生對(duì)史料進(jìn)行分析,，教給學(xué)生分析史料的方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,，還要對(duì)那些基礎(chǔ)知識(shí)掌握差的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別督促和輔導(dǎo),，利用有效的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行測(cè)試式的訓(xùn)練，提高基本功,。面向全體學(xué)生,，提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和考試能力,。

為了初進(jìn)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)和老師密切配合,，齊心協(xié)力,，形成家校結(jié)合的機(jī)制。為此我給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議或要求吧,，希望家長(zhǎng)在繁忙中每周抽出一點(diǎn)時(shí)間抽檢自己孩子本周的學(xué)習(xí)情況,，翻看課本和筆記，如果有耐心的話,，可以提問(wèn)聽(tīng)寫,，作業(yè)也應(yīng)一周檢查一次，考前在家復(fù)習(xí)的時(shí)候,，希望家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)習(xí),。通過(guò)家長(zhǎng)和老師的齊心配合，孩子的學(xué)習(xí)一定能夠取得進(jìn)步的,。

歷史老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

早上好,！我要向所有準(zhǔn)時(shí)到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝。中國(guó)開會(huì)有個(gè)特點(diǎn),，說(shuō)九點(diǎn),，九點(diǎn)半才開,。希望以后我們開家長(zhǎng)會(huì)都能準(zhǔn)時(shí),，我知道我們的家長(zhǎng)在來(lái)的路上有許多困難，但對(duì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)的家長(zhǎng)我們要表示敬意!各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,，在此，我代表1,，2班全體班科任老師對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。

現(xiàn)在由我開始,，請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)配合一下,，把手機(jī)關(guān)掉或調(diào)整到振動(dòng)狀態(tài)!我們的一言一行是孩子的榜樣，我們的孩子同樣需要安靜的課堂!

現(xiàn)在我給大家介紹一下今天到會(huì)的幾位老師,，1,，2班班主任兼數(shù)學(xué)，政治老師,，英語(yǔ)老師……我是1,，2班的語(yǔ)文老師。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們1,，2班進(jìn)入初三以來(lái)的工作情況,，二是準(zhǔn)備和家長(zhǎng)們探討一下初三年學(xué)生的教育問(wèn)題。首先我們請(qǐng)××老師向家長(zhǎng)們匯報(bào)下××教學(xué)工作,。

大家都知道,，語(yǔ)文學(xué)科具有特殊性，在中考中又占據(jù)絕對(duì)重要地位,，不可忽視!下面我來(lái)解釋一下各位家長(zhǎng)所關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題!

1,、為什么每次我孩子英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都考了140多分，語(yǔ)文才120左右啊?

這個(gè)問(wèn)題其實(shí)非常正常,。語(yǔ)文不同于其他學(xué)科,。今年惠安幾萬(wàn)考生，語(yǔ)文上a的也不過(guò)5,，6百人,。60分能寫48分的在我們平時(shí)的訓(xùn)練中，已經(jīng)屬于優(yōu)秀作文了,。

2,、有家長(zhǎng)打電話問(wèn)我，我孩子語(yǔ)文不好?怎么辦?或者說(shuō)作文不好,，怎么辦?

我能怎么回答呢?作文寫得好不好不是一朝一夕的事情,。有些問(wèn)題我可以很容易跟學(xué)生講解，但是如果我細(xì)細(xì)來(lái)給您解釋說(shuō)作文的關(guān)鍵在于積累,，如何謀篇布局,，如何注意結(jié)構(gòu)，如何提煉中心,，如何怎么樣怎么樣,，想必各位家長(zhǎng)也不一定都聽(tīng)得懂，是吧?因此我一般回復(fù)家長(zhǎng)的答案是：“小孩子的作文要提高,，要靠多讀多寫,。”都是相當(dāng)籠統(tǒng)的,。

所以,，最好的辦法是，您直接督促小孩子找我!我來(lái)給他講為什么!許多敢于提問(wèn)的同學(xué),，許多認(rèn)真按照我要求在做的同學(xué),，在這兩年來(lái)已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步!

3、我介紹一下升入初三來(lái)的兩次語(yǔ)文階段考的情況,。

有的同學(xué)考得非常好,，有的則很不理想，為什么?可能有家長(zhǎng)要問(wèn)我為什么孩子某一次考試沒(méi)有考好,。我建議您先問(wèn)一下您的孩子三個(gè)問(wèn)題,，“1,，每天的語(yǔ)文課都認(rèn)真聽(tīng)了嗎?2，作業(yè)都認(rèn)真完成了嗎?3,，語(yǔ)文老師布置的要求是否都不折不扣地完成了呢?”如果您的孩子說(shuō)他都做了,，語(yǔ)文還就是學(xué)不好，那么您再問(wèn)我,，或者叫孩子直接找我,。我可以保證他一定可以學(xué)好語(yǔ)文。

其實(shí)小孩子語(yǔ)文好不好,，主要還得靠他自己,，愿意不愿意，有沒(méi)有按照我們上課所要求的來(lái)做,，比如我讓他們做某一個(gè)片段的積累,，他就是不做，讓他背誦某一個(gè)語(yǔ)段,，他三個(gè)月了都還不會(huì)背,，那神仙也是沒(méi)有辦法的。

今年學(xué)校為我們1,，2班配備了強(qiáng)大的師資力量,，許多老師，像英語(yǔ),，政治,，歷史，數(shù)學(xué)老師,，都是有多年初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,，他們以前所帶的班級(jí)，都取得非常良好的成績(jī)!作為新老師,，比如吳老師，前次在縣里比賽也獲得一等獎(jiǎng),，我?guī)У膶W(xué)科最重要,，但是經(jīng)驗(yàn)可能是最短缺的，不過(guò)家長(zhǎng)們請(qǐng)放心,，你們的孩子從初一開始,，就是我?guī)У模恢钡浇衲瓿跞?，我教學(xué)如何,，大家也可以直接詢問(wèn)您的孩子。因此,，作為科任老師,，我們有信心,，讓1，2班在明年的中考取得好成績(jī),。

我們也可以保證,，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，只要孩子想學(xué),，認(rèn)真學(xué),，我們一定認(rèn)真教，拼命教!一定讓孩子在初三有個(gè)好成績(jī)!這是作為科任老師代表的我,，向在座的各位家長(zhǎng)所做的表態(tài)!

謝謝大家!

歷史老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少召開1～2次,，時(shí)間大多安排在學(xué)期初或期中、期末考試前后,。下面是本站小編給大家整理的初三歷史科任老師家長(zhǎng)會(huì)

發(fā)言稿

本次期中考試是初三學(xué)生的第一次大考,，各方面都很重視,，在各科老師的認(rèn)真對(duì)待和積極引導(dǎo)下，學(xué)生復(fù)習(xí)的熱情的勁頭都比較足,，為了搞好期中歷史復(fù)習(xí),，迎接期中考試，讓每個(gè)學(xué)生都能考出自己比較滿意和理想的成績(jī),，我們幾個(gè)歷史老師為此還專門給學(xué)生編印了一套系統(tǒng)的期中考試復(fù)習(xí)資料,，以幫助和引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。很多學(xué)生在考前在老師的引導(dǎo)下都能認(rèn)真的復(fù)習(xí),。從本次期中考試的成績(jī)就反映這一點(diǎn),。

期中考試以及考試后的各項(xiàng)工作已告結(jié)束。本次初三歷史期中考試題難易適中,，其中主觀性的題型占考題比例的百分之五十不等,，基礎(chǔ)題也占有相當(dāng)?shù)谋壤疾斓闹R(shí)范圍比較寬泛,。 從學(xué)生答題的情況來(lái)看,，學(xué)生的答題能力答題方法較以前有所進(jìn)步，大部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較扎實(shí)和牢固,，但仍有少部分同學(xué)基礎(chǔ)掌握很欠缺,，從中反映了這些同學(xué)消極的學(xué)習(xí)態(tài)度和被動(dòng)松散的學(xué)習(xí)狀態(tài)，希望通過(guò)此次考試能夠認(rèn)真反思,，端著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確自己的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)任務(wù)和面臨的升學(xué)壓力。大部分同學(xué)答題的基本功有所提高,，錯(cuò)答混答答非所問(wèn)的現(xiàn)象基本消除,，錯(cuò)別字也少多了,，但是還有極個(gè)別同學(xué)太粗心，還是不小心寫錯(cuò)了字,，結(jié)果很可惜失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù),，還有些同學(xué)不注意審題，結(jié)果錯(cuò)誤百出,，有的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不準(zhǔn)確,，導(dǎo)致答案出現(xiàn)紕漏，也失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù),，還有個(gè)別同學(xué)答題語(yǔ)言不夠規(guī)范,，口語(yǔ)話現(xiàn)象依然存在，歷史答題忌口語(yǔ)話,，說(shuō)明了這些同學(xué)沒(méi)有掌握好基本的知識(shí),，有的同學(xué)對(duì)知識(shí)的理解綜合運(yùn)用能力比較差，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能學(xué)以致用或靈活運(yùn)用,，針對(duì)此次考試中出現(xiàn)的這些弊端,，今后采取必要的措施進(jìn)行整改，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力,，多引導(dǎo)學(xué)生對(duì)史料進(jìn)行分析,，教給學(xué)生分析史料的方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,，還要對(duì)那些基礎(chǔ)知識(shí)掌握差的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別督促和輔導(dǎo),，利用有效的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行測(cè)試式的訓(xùn)練，提高基本功,。面向全體學(xué)生,，提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和考試能力。

為了初進(jìn)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，希望家長(zhǎng)和老師密切配合,，齊心協(xié)力，形成家校結(jié)合的機(jī)制,。為此我給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議或要求吧,，希望家長(zhǎng)在繁忙中每周抽出一點(diǎn)時(shí)間抽檢自己孩子本周的學(xué)習(xí)情況，翻看課本和筆記,，如果有耐心的話，可以提問(wèn)聽(tīng)寫,，作業(yè)也應(yīng)一周檢查一次,，考前在家復(fù)習(xí)的時(shí)候，希望家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)習(xí),。通過(guò)家長(zhǎng)和老師的齊心配合,，孩子的學(xué)習(xí)一定能夠取得進(jìn)步的,。

各位家長(zhǎng)：

大家好!

感謝各位到會(huì)的家長(zhǎng)，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長(zhǎng),、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力,，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

這次歷史是閉卷考試,，大部分學(xué)生成績(jī)還是樂(lè)觀的,，但是有小部分學(xué)生對(duì)于歷史心理上不重視，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,，導(dǎo)致成績(jī)還很不理想,。歷史優(yōu)秀人數(shù)，及格人數(shù),。針對(duì)歷史這門科目,，我要求每個(gè)同學(xué)必須做好筆記，筆記要求細(xì)致有條理性,，能體現(xiàn)出本接課的知識(shí)脈絡(luò)和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,。這些平時(shí)細(xì)節(jié)的知識(shí)積累，可以說(shuō)是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊,。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看自己孩子的成績(jī),，如果成績(jī)?cè)?0分以下的請(qǐng)家長(zhǎng)也不要生氣，一定要多督促他學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績(jī),。對(duì)于歷史學(xué)習(xí)，我是這樣想的,，課堂上我精講精練,，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,，盡量不占用太多的課下時(shí)間,。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽(tīng)了記住了，考80分以上是沒(méi)問(wèn)題的;學(xué)習(xí)能力弱,，課堂不注意聽(tīng)講的學(xué)生,，當(dāng)時(shí)就沒(méi)怎么弄明白，后來(lái)又不看不記，考試的時(shí)候就大腦一片空白,?？荚嚪?jǐn)?shù)出來(lái)自然不堪入目。所以對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生,，自己要多分析,，同時(shí)家長(zhǎng)要幫助他分析一下原因，從中吸取教訓(xùn),，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī),。

歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)歷史時(shí)間,、歷史人物,、歷史過(guò)程等知識(shí)的獲取通過(guò)記憶來(lái)完成是學(xué)好歷史的第一步。如果沒(méi)有對(duì)歷史知識(shí)的牢固記憶,，理解和運(yùn)用就無(wú)從談起,。但僅僅死記硬背史實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運(yùn)用,，先弄懂在背誦記憶,，這樣就會(huì)有事半功倍的效果。

作業(yè)是學(xué)生對(duì)知識(shí)基本理解后,，驗(yàn)證知識(shí)掌握的準(zhǔn)確程度,，加深對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶,、閱讀教科書之后進(jìn)行,，作業(yè)要獨(dú)立完成，做作業(yè)時(shí),，不要照書抄,，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實(shí)寫不出來(lái),，再看看書,。

孩子的進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來(lái),。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是一次性的,。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。 因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

(1)做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì)，共同進(jìn)步,。

(2)做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),。

每月檢查抽時(shí)間檢查孩子的作業(yè)，看有沒(méi)有認(rèn)真完成,，看是否改正錯(cuò)題,。抽空翻翻孩子的課本，看有沒(méi)有認(rèn)真記筆記,。尤其是成績(jī)?cè)?0分以下的家長(zhǎng)要辛苦一點(diǎn),，多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶,，有些家長(zhǎng)和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背,，這是對(duì)開卷考試的誤解，只有在熟記知識(shí)的基礎(chǔ)上才能靈活運(yùn)用,，況且考試時(shí)間是很有限的,，那有時(shí)間翻書答那些簡(jiǎn)單的題，如果能夠熟記,，翻書數(shù)度也很快的,。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)，又讓孩子感覺(jué)到你很關(guān)注他,。我們?cè)谄綍r(shí)除了督促學(xué)生之外,，可以通過(guò)多種渠道拓寬學(xué)習(xí)歷史的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)興趣,。比如為孩子挑選幾本歷史課外書,，像史記小故事，中華五千年之類的;假期帶著孩子出去走走，參觀博物館,、紀(jì)念館,，如毛澤東故居、馬王堆博物館,、秦始皇兵馬俑等;如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間,，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀(jì)錄片，如落葉長(zhǎng)安,、焦裕祿,、科教頻道等，就是說(shuō)興趣是最好的老師,，是孩子提高成績(jī)的最強(qiáng)動(dòng)力,。

(3)多賞識(shí)、多鼓勵(lì),，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的失敗而泄氣,。

最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,。

謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng),，同學(xué)們：

大家下午好，因身體有恙故而不能參加這次家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)此向大家表示深深的歉意,。在今后的工作中我會(huì)再接再厲，和其他教師共同促進(jìn)班級(jí)的共同成長(zhǎng),。今天我主要談三個(gè)感謝,。

一、 感謝家長(zhǎng)

雖然我不是班主任,，但是從班主任的話語(yǔ)中,，我可以了解到，我們的每一位家長(zhǎng)都是非常關(guān)心孩子們?cè)谛５那闆r,。在辦公室的時(shí)候,，也會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)給班主任打電話的問(wèn)候，也會(huì)看到家長(zhǎng)來(lái)校了解孩子在校的各方面的情況……是啊,，孩子是爸爸媽媽心中的一塊寶,，不管工作有多忙,，只要有關(guān)于孩子的事，你們會(huì)毫不猶豫地放下手里的活,，來(lái)學(xué)校了解情況,，以便自己孩子更好地成長(zhǎng)。感謝家長(zhǎng)積極配合學(xué)校以及教師們的工作,，這樣我們共同的目的達(dá)到了,。家長(zhǎng)們的不易，孩子們,，你們看到了嗎?你們也許現(xiàn)在還不能深深地體會(huì)到，但愿你們從今天開始,，可以做個(gè)有心人,，做一個(gè)爸爸媽媽眼里的好孩子，這是對(duì)她們最好的感謝,。

二,、 感謝學(xué)生

老師也多次找你談話，成績(jī)進(jìn)步與否,，你比誰(shuí)更清楚,，還是在這里說(shuō)句感謝，感謝你們?cè)谡n堂那些積極的表現(xiàn),，其實(shí),，你們也是很棒的，只不過(guò),，自己早早地否定了自己,，希望從今天開始，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,。

三,、 感謝班主任老師，其他學(xué)科老師,。

在這開學(xué)幾個(gè)月的時(shí)間里,，老師們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都盡在我們的眼前,，他們的盡心盡責(zé),，他們的勤勤懇懇，他們的和藹笑容,，無(wú)時(shí)無(wú)刻地在熏陶著每一位學(xué)生,。我們同事之間的互相團(tuán)結(jié)，為班級(jí)建設(shè)向班主任進(jìn)言獻(xiàn)策,，為的就是擁有一個(gè)好的集體,給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，更好地促進(jìn)每位同學(xué)的健康發(fā)展,。在這里尤其要說(shuō)一下，我覺(jué)得這個(gè)班級(jí)的孩子是幸福的,，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)負(fù)責(zé)任的班主任,。這一點(diǎn)毫不夸張，隨著冬季的來(lái)臨,，夜色早已拉下了黑色的帷幕,，其他老師在下班的時(shí)候就早早地離校了，唯獨(dú)只有他們?nèi)栽谵k公室內(nèi)處理的班級(jí)的事情,。是啊,，每逢此刻，我總會(huì)和班主任說(shuō),，當(dāng)班主任就可以當(dāng)孩子們的爸爸了,，真是太費(fèi)心了。替孩子們感謝你們這樣的班主任,。

因?yàn)樾腋?，所以感謝，同學(xué)們,，此次家長(zhǎng)會(huì)舉辦的目的想必大家早已知曉了,，希望大家在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，齊頭并進(jìn),，繼續(xù)揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,，去開創(chuàng)屬于自己的一片藍(lán)天，孩子們,，努力向前飛翔吧!我們都很看好你的,。加油!