人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習做個計劃吧,。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,,提高效率和質(zhì)量,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
七年級語文工作計劃博客篇一
本班共有學(xué)生四五人,,由于是普通班,班上男生很多,,而且學(xué)生身上留有很多不難的習慣,。主要表現(xiàn)為,行為較為自由,,自覺性較差自主學(xué)習能力不強,有的學(xué)生還帶有小學(xué)生的`意識,,依賴性特別強,,作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,,很多人不能盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習生活,。有的家庭情況也比較復(fù)雜,家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多,,通過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《禮儀規(guī)范》的學(xué)習,,絕大部分學(xué)生懂得用規(guī)范約束行為。
1,、 注重班委干部培養(yǎng)和建設(shè),。通過接觸和了解選一些工作能力較強有責任心的學(xué)生做班委干部。
2,、 明確各個班委干部的分工,,使他們懂得各負其責,盡自己的最大努力把工作作好,,樹立為班級體的建設(shè)貢獻自己力量的思想,,同時對自己要求嚴格,在班上起到榜樣的作用,。
3,、 定期召開班委會議,,及時了解班級的思想動態(tài)和具體情況。
4,、 對特殊學(xué)生通過多種途徑采取多種方法開展特殊教育
5,、 組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》
1、 學(xué)生不能按時完成作業(yè)
2,、 強化規(guī)范教育樹立規(guī)范意識
3,、 狠抓課堂紀律、課間文明
1,、 向?qū)W生說明學(xué)習的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)
2,、 組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》
3、 積極上好每一堂班會課對學(xué)生進行有目的的教育
五,、主題班會的內(nèi)容及安排
1——4周 學(xué)生文明行為習慣教育作到好習慣我明白
5——10周 強化常規(guī)教育作到好習慣我能行
11——14周 強化班級意識強化集體榮譽感為班級爭光添彩
七年級語文工作計劃博客篇二
為了更好開展班主任工作,,本學(xué)期我的班主任計劃如下:
基本情況:我班為剛組建的班,共有62人,,其中男生45人,,女生17人。
剛組建這個班時,,首先物色班委和團支委人選,,指定人選組成新班委、團支委,,制定班規(guī)(獎懲條例),,對班干部工作進行指導(dǎo),充分利用班會課對學(xué)生進行思想教育和學(xué)法指導(dǎo),。但在物色確定的班干部中,,部分工作態(tài)度不夠認真,工作能力不突出,,為了發(fā)揮每一位學(xué)生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力,,也讓每一位學(xué)生來體驗當班干的滋味,同時從中比較準確地選擇得力的學(xué)生干部,。故此,,實行全班輪流當班干,經(jīng)過半個多學(xué)期再由民主選舉工作能力強,、責任心強,、威信高的學(xué)生當班干部。并進一步進行整頓班風,,重新修改班規(guī),,并實行制-----班干責任制、舍長負責制,、一票兩票否決制,。這些制度的實施初步收到較大的成效,,班風、學(xué)風都有較大的轉(zhuǎn)變,,每月都被評為文明班,。
本班學(xué)生特點是兩極化,成績兩極化,,思想也兩極化,,特別雙差生較多。所以要帶好這個班,,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和較化差生,,即抓好典型。正確將-學(xué)生分好層次,,分批集中進行指導(dǎo)教育,,主要分為四種類型:雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生,、成績差的,、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵,,對雙差生實行天天跟蹤記錄,,由他本人作記錄和班任記錄,如果沒有大問題,,每周上交一份回報表,。
為更好地開展教育工作,使每一個孩子得到充分的發(fā)展,,也使家長更好地了解子女在樣的.表現(xiàn),,本學(xué)期召開了兩次家長會,,還有一次部分學(xué)生的小型家長會,。在家長會上,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
每天,,通過家庭聯(lián)系本把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。必要時通過校迅通與家長進行聯(lián)系或告知相關(guān)事項同,,做到工作不僅要具體還要考慮到細節(jié),,盡量避免節(jié)外生枝現(xiàn)象的發(fā)生。
作為一名新班主任,,在班主任工作方面還欠缺許多經(jīng)驗,,好在有經(jīng)驗豐富的老教師的指點,避免了我的許多不足之處,。在本學(xué)期的工作中,,除了繼續(xù)向老教師請教經(jīng)驗外,自己應(yīng)學(xué)會探索與積累,,及時將自己工作中的成功與不足進行總結(jié),,多看班集體建設(shè)方面的書籍,提高自身的理論修養(yǎng)與水平,。本學(xué)期的工作重點是狠抓學(xué)生的習慣養(yǎng)成教育,,使之習慣成自然,便于班級形成良好的班風,,增強班級凝聚力,。
七年級語文工作計劃博客篇三
我班共有學(xué)生54人,其中男生29人,。原來49人轉(zhuǎn)出2人,,轉(zhuǎn)入7人。從總體來看,,比上個學(xué)期沒有多大變化,。雖然新來的學(xué)生成績不好,都是些別的學(xué)校不要才轉(zhuǎn)來的,。但是本班的好學(xué)生一個也沒走,,班的學(xué)風還在。所以本學(xué)期我班的基本目標是:繼續(xù)加強班風學(xué)風的管理,,建立一支有進取心,、能力責任心較強的班干部隊伍。促使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,,形成良好的學(xué)習風氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成守紀,、進取,、勤奮的班風,,爭創(chuàng)先進班級,。
1、制定班級管理制度,,抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好課堂紀律,提高學(xué)習效率,。
2,、提高板報、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。
3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生,。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力,。
5,、定期開展學(xué)習活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,。
8,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9,、定期召開班干會議,,充分調(diào)動班干積極性,發(fā)揮班干的作用,。
第一周:動員學(xué)生回校,,制定班級管理制度,,開學(xué)典禮。
第二周:制定班級計劃,,做好安全教育工作,。
第三周:組織學(xué)生做好板報,班干分工,。
第四周:分好中差進行學(xué)生座談,。
第五周:動員組織學(xué)生參與書畫活動。
第六周:班干會議,,學(xué)習方法交流,。
第七周:動員組織學(xué)生參加學(xué)校體育比賽。
第八周:組建一幫一活動,。
第九周:段考動員,。
第十周:段考。
第十一周:段考成績分析,。
第十二周:組織學(xué)生參加讀書活動,。
第十四周:加強紀律管理,班干會議,。
第十五周:學(xué)習方法交流,,少先隊活動。
第十六周:分等級召開學(xué)生會議,。
第十七周:期末考試動員,。
第十八、十九周:學(xué)生考評,,期末考試,。
七年級語文工作計劃博客篇四
我班共有學(xué)生24人,其中男生18人,。這些學(xué)生學(xué)習成績不夠理想,,但思想純樸,進取心強,。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,,形成良好的學(xué)習風氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風。
1,、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,,提高效率,。
2、提高板報,、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激勵學(xué)生,。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強班級凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。
8、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
第一周:
第二周:慶祝教師節(jié),。
第三周:學(xué)生報名,,安排好學(xué)生的住宿和生活問題,參加學(xué)校開學(xué)典禮,。
第四周:挑選班團干部,,制訂班、團活動計劃,,強化常規(guī)管理條例,。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。
第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會,。
第六周:組建班級運動隊,,迎接學(xué)校運動會。
第七周:“好讀書,,讀好書,,讀書好”主題匯報會。
第八周:期中考試動員,、考風考紀教育,。
第九周:復(fù)習迎考。
第十周:期中考試,。
第十一周:期中考試得失談,。
第十二周:社會實踐。
第十三周:主題班會:什么是真誠的朋友
第十四周:一二·九慶?;顒?。
第十五周:開展學(xué)習團章活動。
第十六周:主題班會:學(xué)習經(jīng)驗交流會,。
第十七周:期末復(fù)習動員,。
第十八周:期末考試。
七年級語文工作計劃博客篇五
這學(xué)期本人繼續(xù)擔任七年級2班的班主任,。七年級下學(xué)期是學(xué)生容易產(chǎn)生兩極分化的時段,,我所擔任班主任的這個班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,班級的學(xué)風,、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計劃:
一、第一周召開班委會議,,明確具體分工,,使班委工作正式運作。及時進行班風校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
二、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力,。并開展監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
三,、繼續(xù)做好后進生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習自覺性,。并劃分交叉管理小組,,實施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管理,,人人接受管理,,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
四,、以學(xué)習委員為核心,,以各科課代表為主的早自習課和午間自主學(xué)習活動,開展好每天的一節(jié)自習課,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng)造力,,培養(yǎng)自主學(xué)習的習慣。
五,、繼續(xù)實施班規(guī)管理制度并完善適合班級實際情況的各項管理制度,,進一步約束同學(xué)們的思想行為。采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,,無故曠課的情況,。
六、大力加強安全教育,,時時處處講安全,,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生,。
七、充分利用階段檢測的杠桿作用,,每次檢測結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出得與失,,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和下次考試的目標,并開展心理健康教育,,增強學(xué)生的心理素質(zhì),,擺正學(xué)生們之間的交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習上,。
八,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,,使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有一定的難度,,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習,溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作,。最終達到“美麗四班靠我們創(chuàng)造,文明四班我為你自豪”的班級目標,!
七年級語文工作計劃博客篇六
今年我接任初一(14)班的班主任工作,,面對這些渴望知識、追求新奇的初一新生,,我的想法是:為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己,。身為班主任,,首先就是要對得起學(xué)生,只要我所想的一切都是為了學(xué)生,,心里也就沒有什么怨言了,。我這學(xué)期的工作計劃如下:
1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),,增強集體的凝聚力。
3,、堅持德育科研,,以心理健康為重點,深入研究班級中的典型案例,,撰寫出有價值的德育論文,,提高德育的實效型。
由于新的教學(xué)改革,,我們學(xué)校只有初中,,各年級班級也較多,學(xué)校為了更好地促進學(xué)生的學(xué)習積極性,,在各年級都劃分了尖子班與平行班,,這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進??倎碚f,,平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習熱情沒有尖子班的學(xué)生高,,后進生較多,。因此,作為一名平行班的班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習上和生活上的困難,。
1,、充分利用班會時間,結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育
在普遍進行愛國主義教育的同時,,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,,為他們的人生目標指明方向。
充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習英模事跡,、偉人傳記等,,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,,隨時都起著價值判斷的作用,,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,,初步形成正確的價值觀,。
2,、團隊精神教育
抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識競賽》,,增強學(xué)生環(huán)保意識。
3,、心理品質(zhì)教育
應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時要冷靜分析,,從主客觀找原因,采取補救措施,;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流,。
自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,,而實力要靠付出和努力。
意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認識自我,,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,,只要堅持就是勝利,,并在期中期末進行總結(jié)。
4,、創(chuàng)新教育
充分發(fā)揮班干部的主動性,,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,參與校、班各項活動,。如:學(xué)校的各項活動向班委會,、團支部招標,班級的班會,、活動向同學(xué)招標,。
加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時間、機會參與管理,。
利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展狀況,,增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,使他們初步形成獻身科學(xué)的志向,,為將來科技發(fā)展作好準備,。
正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,,也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提,。
七年級語文工作計劃博客篇七
《道德與法治》教學(xué)的組織與實施,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,,以社會主義價值體系為導(dǎo)向,,堅持正確的政治方向;應(yīng)堅持課程改革的理念和要求,,貫徹道德與法治教學(xué)原則,,進行教學(xué)改革,提高道德與法治教學(xué)的實效性,;應(yīng)以道德與法治課程標準為依據(jù),,遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。
《道德與法治》教學(xué)應(yīng)結(jié)合本校教育的實際情況,,結(jié)合學(xué)校工作的要求,,以學(xué)生為主體,積極開展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)道德與法治課程性質(zhì),,能用知識解答學(xué)習上的課論問題,,又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現(xiàn)象,同時還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,。
七年級學(xué)生正處在青春初期,,有夢想也有挫折,有努力也有困難,。道德與法治教學(xué)-方面要為學(xué)生心扉"開鎖",,伴隨學(xué)生平突變期",另一方面要穩(wěn)度過心理生理的為學(xué)生筑起防波堤,,在法治社會里懂得有為和有所不為,。七年級第二學(xué)期的學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習,對新的環(huán)境已經(jīng)基本適應(yīng),,老師對學(xué)生的具體情況已經(jīng)掌握,。
在上學(xué)期學(xué)習中,學(xué)生對道德與法治課的學(xué)習要求與方法已基本了解,,本學(xué)期旨在夯實學(xué)生基礎(chǔ),,并提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力同時,致力于幫助學(xué)生開啟一扇洋溢積極向上的青春氣息和充滿各種發(fā)展可能的青春之門,,引領(lǐng)學(xué)生步入青春時光,,體會成長的喜悅,,積極面對成長中的煩惱,;繼而引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生珍惜青春,積極作為,,在學(xué)校生活中,,主動參與集體建設(shè),在集體中成長,;在社會生活中,,管理好自己的情緒,培n育積極情感,,遵法行事,。
伴隨著學(xué)生身體和心理的迅速發(fā)育,獨立意識逐漸增強,,生活矛盾也開始凸顯,。七年級下冊教材在設(shè)計中遵循學(xué)生的成長規(guī)律,以學(xué)生成長中的問題與矛盾為基礎(chǔ),,突出“成長的不僅是身體”的基本觀點,,提煉確定了青春時光、做情緒情感的主人、在集體中成長,、走進法治天地四個學(xué)習主題,。
1.第一單元成長的節(jié)拍:我們開始初中階段的學(xué)習。從這個起點開始,,我們將認識新的老師和同學(xué),,學(xué)習和生活會發(fā)生一些變化,在我們的成長中留下深深的印記,。我們要使中學(xué)生活過得豐富多彩,、更有意義、更有價值,。
2.第二單元友誼的天空:我們的生活離不開友誼,,友誼與成長同行。我們要多交益友和諍友,,不交損友,,遵守網(wǎng)上交友的規(guī)則,讓友誼之樹長青,。
3.第三單元師長情誼:老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者,。我們要以真誠的態(tài)度,作出應(yīng)有的努力,,建立起和諧的師生關(guān)系,、親子關(guān)系。
4.第四單元生命的思考:生命是一個嚴肅的課題,。生命的意義,、生命之間的聯(lián)系究竟怎樣,這需要我們?nèi)ンw驗,,去探索,,去創(chuàng)造,在生活中立志與堅守,、盡責與奉獻,,用自己的行動書寫一份出色的人生答卷。本期教學(xué)目標:通過本期教學(xué),,讓學(xué)生學(xué)會適應(yīng)中學(xué)生活,,學(xué)會與朋友、與老師和家人n交往,,初步認識生命意義,,學(xué)會接受和遵循公共生活中的道德準則和法律準則。
教學(xué)重點
1.青春期的身體,、心理,、精神。
2.青春的肯定和欣賞追求自信自強。
3.情緒情感情操,。
4.情感與人的道德,。
5.個人與集體。
6.個人與集體的關(guān)系,。
7.遵守法律,。
8.預(yù)防違法。
9.我國未成年人保護法,。
10.運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭,。
教學(xué)難點:
1.如何看待青春期的身體、心理,、精神方面的變化,。
2.怎樣預(yù)防違法。
3.如何運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭,。
4.依賴的危害和自立的方法,。
1.重視學(xué)生自主學(xué)習,注意學(xué)生的接受性,,注重學(xué)生的互動合作,,強化學(xué)生學(xué)習的建構(gòu)性。用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,。在親身體驗中發(fā)展,。
2.注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性,。
3.加強學(xué)生的道德實踐,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,。
4.搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:
第一,、充分了解學(xué)生的生活實際,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。
第二、分析透徹活動和材料,,這是傳授概念,、觀點的前提。
第三,、組織好體驗活動,,這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。
七年級語文工作計劃博客篇八
新學(xué)期開始了,,我繼續(xù)擔任初一三班的班主任,,我感覺七年級是初中三年級中至關(guān)重要的一年。在學(xué)校的高標準、家長的高要求下,,為了能把本班建設(shè)成具有"團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)"的班風,,特制定班級工作計劃:
我認為班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習,、生活實際,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責任感,。
(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣,。要談們時刻記著:積極的人像太陽,照到哪里哪里亮,;消極的人像月亮,,初一十五不一樣。
(2)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)情與班情,,做好協(xié)調(diào)工作,齊鋤共澆促苗長,。
(3)要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育,。德育面向全體用其促后進生特別是雙差生的習慣,,時時講時時落實,事事講事事落實,。
(4)積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
(5)健全班委,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
(1)這樣的一個班級最主要的就是班風問題,學(xué)風問題,,在成績方面要主張,,提高他們的個人能力的訓(xùn)練,發(fā)散思維的訓(xùn)練,,多角度考慮問題的訓(xùn)練等等,。
(2)充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。在班會當中,,時刻教育學(xué)生,,要樹立個人更為遠大的目標,使他們在思想上感覺到自己的不足,,增強競爭意識,。
(3)發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,。一個良好的班集體,,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,,分別負責其它級別的各項工作,。
(4)充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。在班級其他學(xué)科的學(xué)習當中讓他們,,全方面的鍛煉自己,,使自己掌握更多的文化知識。
(5)通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強班級凝聚力,。在活動中發(fā)現(xiàn)人才,在活動中發(fā)現(xiàn)他們的能力,,現(xiàn)在的社會,,是一個要求擁有高素質(zhì)、高標準的人才,,更需要他們不斷的適應(yīng)這個社會,和與人的融洽相處,,所以鍛煉他們集體觀念,。
(6)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績。
(7)定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
七年級教學(xué)工作計劃范文
七年級隨筆
打針事件七年級作文
英語七年級上冊教學(xué)課件
七年級語文ppt課件下載
七年級語文工作計劃博客篇九
為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,進一步樹立良好的班風和學(xué)風,構(gòu)成準規(guī)守紀,,勤學(xué)向上的班群眾,,特制定班主任工作計劃。
關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),,以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,,以做一個好老師宗旨,加強養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣,,加強學(xué)習方法的指導(dǎo),為初中階段的學(xué)習生活打好基礎(chǔ),。
1,、透過養(yǎng)成教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習和生活,。
2,、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,、思維習慣,,掌握正確的學(xué)習方法。
3,、與家長合作,,盡快制定一個課外輔導(dǎo)的計劃,及時發(fā)現(xiàn)問題,、查漏補缺,,讓學(xué)生的成績提高更有效。
(一)加強基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準則,,是行為規(guī)范教育的重要資料,。從對自己負責做起,從自我評價做起,。堅持以德育人,,應(yīng)用職責感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度,、潛力,、完成狀況進行決定,。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動,,開展愛他人、愛群眾,、愛學(xué)習,、愛勞動、愛護公共財物,,增強自主與職責,,樹班民、創(chuàng)學(xué)風,、有理想,、會創(chuàng)新,做一個遵紀守法的好公民,。
(二)提升學(xué)生的自信心
自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力,,而實力要靠付出和努力。
意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認識自我,,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié),。
(三)營造用心向上氛圍
根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約,、班規(guī),。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景,。(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。
(四)選拔和培養(yǎng)好班干部
幫忙班委干部樹立威信,,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法,,嚴格要求班委干部在知識,、潛力上取得更大進步,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠透過干部這個小群眾建立正確,、健全的輿論,帶動整個班群眾開展批評與自我批評,,構(gòu)成群眾的組織性,、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”,。
(五)不讓一個學(xué)生掉隊
了解每一位學(xué)生,,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),,才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育,,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
以鼓勵為主,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,,及時鼓勵,幫忙他們克服不足,,不讓一個學(xué)生掉隊,。