范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的教育讀書交流會發(fā)言稿篇一

關(guān)于這本書,，我簡單分享以下三點(diǎn)內(nèi)容：

第一點(diǎn),，借用孔老夫子的一句話來總結(jié)我對這本書的理解，“言寡尤,，行寡悔，祿在其中矣”,。也就是說言語上減少過失,，行為上減少悔恨，官職俸祿就在里邊了,。再直白點(diǎn),，就是說，如果在工作中,，你能夠做到說話辦事讓人放心,，那你的職位、收入,、榮譽(yù)等就會隨之而來,。

“言寡尤，行寡悔”,，說的是你的內(nèi)在價(jià)值,，“祿”說的是你的外在價(jià)值，也就是你內(nèi)在價(jià)值的外在體現(xiàn),，有了內(nèi)在價(jià)值,，你的外在價(jià)值才會有根基。

至于如何做到“言寡尤,，行寡悔”,，《你的價(jià)值在哪里》這本書就是很好的教材。

第二點(diǎn),，通過學(xué)習(xí)這本書,，我聯(lián)想到了職業(yè)生涯開發(fā)與管理這門學(xué)問中的一個(gè)知識點(diǎn)，外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯,。

外職業(yè)生涯是指我們從事一種職業(yè)時(shí)的工作時(shí)間,、工作地點(diǎn)、工作單位,、工作內(nèi)容,、工作職務(wù)與職稱、工資待遇,、榮譽(yù)稱號等因素的組合及其變化過程,。內(nèi)職業(yè)生涯是指我們從事一種職業(yè)時(shí)的知識、觀念、經(jīng)驗(yàn),、能力,、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程,。

外職業(yè)生涯通常是由別人給予,，別人認(rèn)可，別人決定的,，它因此也容易被別人所否定,、收回，甚至是剝奪,。內(nèi)職業(yè)生涯主要靠自己的不斷學(xué)習(xí),、探索、積累而獲得,，不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動(dòng)具備,，也不隨外職業(yè)生涯的失去而自動(dòng)喪失，一旦獲得,，就是你的終身財(cái)富,。

如果一個(gè)人的內(nèi)外職業(yè)生涯可以齊頭并進(jìn)，相得益彰,，在工作中往往就會感到順風(fēng)順?biāo)?，春風(fēng)得意。但假如一個(gè)人的內(nèi)職業(yè)生涯明顯超前于外職業(yè)生涯,，就很容易感到懷才不遇,，就容易鬧情緒，發(fā)牢騷,，工作缺乏動(dòng)力,。假如是外職業(yè)生涯明顯超前于內(nèi)職業(yè)生涯，工作起來容易感到壓力大,、緊張,、疲勞，被工作趕著走,，心有余而力不足,，而且很容易會應(yīng)了中國一句老話“權(quán)勝才必有其辱，威勝德必有其禍”,。

如果用一顆樹來比喻我們的內(nèi)外職業(yè)生涯,，那么內(nèi)職業(yè)生涯就是樹根，外職業(yè)生涯就是枝枝葉葉,、花花果果,。我們一定要注重內(nèi)職業(yè)生涯的提升,，因?yàn)橹挥懈睿拍苤Ψ比~茂,，碩果累累,。

是金子總會發(fā)光的。你不用擔(dān)心你現(xiàn)在所在的組織不識貨,，總有識貨的時(shí)候,，或總有識貨的組織，關(guān)鍵你得是貨,，還得是好貨,。古人云，“才不隱必有傳,，德不孤必有鄰”。今人調(diào)侃,，懷才就像懷孕,，懷的大了總會被人看出來。說的都是這個(gè)道理,。

至于如何提升你的內(nèi)職業(yè)生涯,，依然可以學(xué)習(xí)參考《你的價(jià)值在哪里》這本書。

第三點(diǎn),，有些話,，有些道理，你知道了不代表就明白了,，明白了不代表能做到,。

前面我說的兩點(diǎn)，幾年前我就知道了,，現(xiàn)在多少明白一些,，但是一直都做得不好。我依然會為一些外職業(yè)生涯的東西鬧情緒,、發(fā)牢騷,，這說明我的修煉還不夠，心智還不夠成熟,。在今后的工作中,，我會努力改正，不斷提升自己,，也請領(lǐng)導(dǎo)們多批評,，同事們多指點(diǎn)，幫助我更快成長,。

謝謝大家,！

愛的教育讀書交流會發(fā)言稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

接下來,，大家看到的是《平凡的世界》的創(chuàng)作背景,。這部百萬字的巨著可以說是路遙的嘔心瀝血之作，歷時(shí)六年完成,。創(chuàng)作過程中,，路遙一度沉浸在書中無法回到現(xiàn)實(shí)世界，正如ppt上所寫的,，路遙在作品完成后甚至連過馬路也要弟弟攙扶,，而這部作品也給路遙帶來了至高的榮譽(yù)——“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”，這是對作品的肯定,，更是對路遙的肯定,。

孫少安——負(fù)重前行的跋涉者。孫少安天資聰穎,，但由于家境貧寒,，他早早地退學(xué)幫助扶持全家生計(jì)。而對于青梅竹馬的田潤葉,，他只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)避之,，最后娶了不收彩禮的賀秀蓮。盡管只有高小文化,，孫少安憑借生活的歷練和聰慧的天資,，使他對社會有著超出一般農(nóng)民境界的獨(dú)到理解。

這就是我要介紹的三位主人公,，他們雖來自書中,，但他們鮮明的形象激勵(lì)了無數(shù)掙扎在社會底層的人。下面讓我們共同欣賞《平凡的世界》中的精彩的語句,。（讀ppt上面的句子）

《平凡的世界》,，激勵(lì)著我們，感動(dòng)著我們,。站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書做墊腳石,，我們可以攀的更高,。在這平凡的世界里，在面對生活中可能會遇到的種種困境和磨難時(shí),，我希望我們每個(gè)人都能如書中的主人公那般勇敢的面對,。《平凡的世界》教會了我面對生活與困境的態(tài)度,，現(xiàn)在,，我把它推薦給你們,，希望也能感動(dòng)你們，給你們以啟迪,。這就是我交流的全部內(nèi)容,，心靈碰撞，品味成長,，再次感謝大家的傾聽,，謝謝。

愛的教育讀書交流會發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!書,，是人類的朋友，我們要認(rèn)認(rèn)真真地去對待這個(gè)朋友,，下面就由我來為大家介紹我怎樣對待我的朋友,。

我們讀書要圈圈點(diǎn)點(diǎn)，遇到了不懂的字,、詞,、句要標(biāo)記號，讀后要閱讀資料理解意思,，不能對這些字、詞,、句置之不理,，這樣會導(dǎo)致一篇文章看不懂。碰見了優(yōu)美的句子也可以標(biāo)下來,，寫上旁批,，并記下來。如果你沒有這樣做,，那么請你這樣做,，因?yàn)檫@樣做會讓你的閱讀水平更上一層樓。

我閱讀不會走馬觀花,、一目十行,，如果遇到不懂的，又沒有筆,，我會多讀幾遍,，從中慢慢領(lǐng)會大致的含義。我閱讀會大聲地讀,，讀一遍又會有更深的印象,、更深的見解，這對背書是一個(gè)很好的鍛煉,。

我的收獲有很多,。通過讀書,，我讀到并記住好詞好句可以運(yùn)用到作文、生活當(dāng)中去,，因此,，我受到了不少表揚(yáng)；通過讀書,，我增長了許多知識,，知道了許多以前不知道的奧秘；通過讀書,，我開闊了視野,，讓我知道了更多我不知道的科技。

說起我讀到過的好書,，那就多了,。有【愛的教育】、冰心的【小桔燈】,、林海音的【城南舊事】,、陳波吹的【阿麗思小姐】、葉圣陶的【芳兒的夢】,、老舍的【貓】,、【一千零一夜】、【安徒生童話】等等,，這些書都給我?guī)砹撕芏嘀R和好處,。

我的介紹就到這里，謝謝大家,！

愛的教育讀書交流會發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！很高興能夠參加此次經(jīng)驗(yàn)交流會,，與大家一起分享讀書的樂趣!

當(dāng)今時(shí)代,，人們的生活被各種瑣事充斥著，人們不能夠靜下心來去閱讀,，甚至感慨閱讀沒有意義,，在這樣的時(shí)代背景下，閱讀對于很多人來說,，都變得十分陌生,，尤其是當(dāng)代大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生只知道看自己的教材,，很少有人會去閱讀,，去思考。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，我們需要通過閱讀來接觸到一些不同的觀點(diǎn),，思考這些觀點(diǎn)哪一個(gè)更合理,，鍛煉自己的思維能力，這樣遇到事情時(shí)就能夠自主地去思考,，去解決,；我們需要通過閱讀來提升自身的修養(yǎng)，與周圍的人和自然和諧相處,；我們需要通過閱讀來凈化自己的心靈,，讓自己的身心在這個(gè)浮躁的世界中得到一絲的安寧。

刻的探討和分析,。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實(shí)故事,，激勵(lì)了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己人生的方向,。 大家都說進(jìn)入大學(xué)就等于是進(jìn)入了一個(gè)小型的社會,，大學(xué)也是進(jìn)入社會的一個(gè)過渡段。在大學(xué)里我們需要不斷地鍛煉自己的能力,，擴(kuò)大自己的交際范圍等等,。然而我們到底該如何去做呢？很多人都處于迷茫中,。而《人性的弱點(diǎn)》就像一面鏡子,，幫助我們認(rèn)識自我，了解自我,，從而完善自我,，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的人,。正如作者所言：“如果你想從本書中獲益就必須具備一項(xiàng)不可或缺的'條件，否則再多的方法也幫不了你的忙,。這個(gè)神奇的條件就是：迫切改變自己和學(xué)習(xí)的意愿,。一旦你具備此條件，不需要其他建議,，就能從本書中獲最大利益,，并享受快樂的人生?！?/p>

在卡耐基看來,，一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往,。同時(shí),，他教會我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字：真誠。真誠的對待別人,，你就會是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人,。正如在平常的社聯(lián)工作中,，只有真誠地與他人交流，盡量去了解別人,，而不要去抱怨別人,，設(shè)身處地地為他人著想，才能達(dá)到事半功倍的效果,。

《人性的弱點(diǎn)》告訴我們：要發(fā)自內(nèi)心的微笑,，行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者,，微笑會讓人明白：“我喜歡你,，你使我快樂，我高興見到你,?！蔽⑿σ幌拢恍枰獱縿?dòng)三條肌肉,，這又何樂而不為呢,？微笑一下，可以縮短人與人的距離,；微笑一下,，可以縮小空間的范圍；微笑一下,，可以消除心靈之間的隔閡,。在社聯(lián)的大家庭中，微笑讓我們感到更加溫暖,，感到更加溫馨,。是微笑拉近彼此間的距離，讓我們不要再吝嗇自己的微笑,，把微笑送給別人,，同時(shí)自己也收獲溫暖。

為了能夠更好地學(xué)習(xí)和生活,，我們要認(rèn)清人性中存在的弱點(diǎn),，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會事半功倍,。了解的他人身上的弱點(diǎn),，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn),，可以使自己揚(yáng)長避短,，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生,。在日常工作中,，只有明白自己的弱點(diǎn),，并盡量改正，不斷完善自己,，才能獲得他人的認(rèn)可,，才能在學(xué)習(xí)生活中獲得滿足感。

海中獨(dú)踞,，都要與他人相處,，希望做一個(gè)受人尊重和歡迎的人。要實(shí)現(xiàn)這一想法,，首先就應(yīng)該學(xué)會真誠地尊重他人,。有人說，尊重與被尊重是一枚硬幣的兩面,。這正應(yīng)了中國的一句古話：“愛人者人恒愛之,，敬人者人恒敬之?！?《人性的弱點(diǎn)》讓我們明白在人際交往中需要注意的細(xì)節(jié),，告訴我們做人要平和、真誠,，要學(xué)會尊重與自我反省,，告誡我們溝通的成功在于盡量避免爭辯、責(zé)罵與抱怨,，最常見的情況是在爭辯中取得了勝利卻失去了成功的機(jī)會,。國際著名演說家、勵(lì)志作家和基督教領(lǐng)袖羅伯特〃舒勒曾說：“卡耐基從上個(gè)世紀(jì)初就開始講授他的成人訓(xùn)練課程,，開創(chuàng)了美國的成人教育運(yùn)動(dòng),。他的成功哲學(xué)與處世技巧對當(dāng)今時(shí)代的年輕人來說，仍是一個(gè)永恒的人生課題,?！?/p>

“讀美文如飲醇酒。酒,，越釀越純,；文,，愈久愈香,。” 世紀(jì)老人冰心曾說過“讀書好,，好讀書,，讀好書”。讓閱讀成為一種習(xí)慣,，從閱讀中找尋生活的真諦,，從閱讀中發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,，學(xué)會閱讀，善于閱讀,，不要讓閱讀僅僅是閱讀,，要學(xué)會思考，發(fā)現(xiàn)書中那些對我們生活有益的東西,，并認(rèn)真體會,，讓它們成為我們的一部分，去改變我們的生活,，讓我們的生活充滿樂趣,。祝愿在座的老師同學(xué)們在閱讀中獲得心靈的啟迪，體悟生活的樂趣,。

謝謝大家?。?！

愛的教育讀書交流會發(fā)言稿篇五

今天很高興地站在這里與大家共同交流孩子的讀書情況,。作為家長我一直非常贊同劉老師的觀點(diǎn)：想讓一個(gè)8歲的孩子真正做到“悅”讀是不困難的。那怎樣讓孩子喜歡讀書,，我粗淺地闡述一下我的觀點(diǎn)：

選擇書本很重要,，孩子因?yàn)橄矚g才有才能去閱讀，所以我一直買一些比較經(jīng)典的童話書,。經(jīng)典童話千古流傳,，具有永恒的魅力，但經(jīng)典中有些篇幅較長,，孩子一下子難以一閃讀完的情況,，我會選擇篇幅較短、人物情節(jié)又沒多大改動(dòng)的來讀,，孩子喜歡,，又能記下許多故事。

一天一天地閱讀,，孩子會認(rèn)識更多的字,。每天臨睡前讓孩子讀幾個(gè)小故事，慢慢成為習(xí)慣,。隨著詞匯量的增多,，讓孩子自編自演一些小故事，既提高孩子的口頭表達(dá)能力,，又增加了孩子對知識的渴望,。

以上是我的拙見，請大家批評指正。

愛的教育讀書交流會發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好,！

我演講的題目是《讀書伴我行》,。

書籍是人類進(jìn)步的大門，是人類文明的果實(shí),，是儲存知識的寶庫,，是浩瀚的海洋，是成就偉大事業(yè)的力量源泉,。

我從小就愛看書?，F(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分,！一本好書,，一杯綠茶，無數(shù)個(gè)安靜的早晨,，美麗的夜晚,，溫暖的夜晚，與書中的偉人交流思想,，穿越時(shí)空的隧道,，與名家分享讀書的樂趣。耶,！不管一個(gè)人在哪里,，不管多窮多冷，不管多難,，只要他有一顆火熱的心,，熱愛生活，生活就等于你,。閱讀可以給我們帶來巨大的快樂,。在閱讀中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,，檢查自己,，充實(shí)自己，提高自己,。文章的中心伴隨著書籍,，我一天天變得充實(shí)；伴隨著書籍,，我生命的真諦一天天移動(dòng),；在書的陪伴下，我作為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文老師一天天長大,。

有一本書叫《愛的教育》,，是意大利小學(xué)四年級學(xué)生在一個(gè)學(xué)年的十個(gè)月里寫的日記。書中有100篇文章,，無論哪一章哪一節(jié),，愛情都被深刻表達(dá)的淋漓盡致。孩子愛的教育是教育的關(guān)鍵,，也是教育的基本要求,。真愛是夜里的花香，是黑暗中的寶石,，是醫(yī)生聽到的第一聲心跳,，是平時(shí)的奇跡，是夜空中散落的星星織成的柔軟的白云,。正是因?yàn)檫@份真誠,，這份愛。

愛的教育讀書交流會發(fā)言稿篇七

大家好,！

今天,，是我校讀書月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里,，我想首先和大家分享一組有關(guān)國民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對比：日本40本,、韓國11本、法國20本,、以色列60本,、中國4.5本。

還有來自聯(lián)合國對世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書50本,，中國企業(yè)家一年讀書0.5本,，相差100倍。其中,，中國人讀的書中,還有一部分是教輔書,、工具書和養(yǎng)生書，人文類書籍更是少的可憐,。一名印度人寫的《令人憂慮,，不閱讀的中國人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂,，未來的中國可能會為此付出代價(jià),。

記得有一位學(xué)者說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史,，而一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個(gè)社會到底是向上提升還是向下沉淪,，就看閱讀能植根多深,，一個(gè)國家誰在看書,，看哪些書，就決定了這個(gè)國家的未來,。讀書不僅僅影響到個(gè)人,，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會,。要知道：一個(gè)不愛讀書的民族,，是可怕的民族；一個(gè)不愛讀書的民族,，是沒有希望的民族,。

為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1．制定讀書計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著,，提高自己的文化品位,。

2．積極參加班級的新書推介會、讀書報(bào)告會,，與好書交朋友,，讓好書伴我們成長。

3．周末的時(shí)候多光顧新華書店,，瀏覽各種書籍,，擴(kuò)大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書,，營造書香家庭,。

4．認(rèn)真寫好讀書筆記，并及時(shí)將自己的讀書筆記推薦給老師,，發(fā)到班級的網(wǎng)上,，以方便與老師、同學(xué)交流,。

同學(xué)們,，莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,，

就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,。今天,，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負(fù)了學(xué)校,、老師對我們的期望,，讓我們捧起書本，與書為友,，與經(jīng)典為友,，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂趣,！讓我們在這個(gè)充滿書香的校園里茁壯成長吧！

謝謝大家,！

愛的教育讀書交流會發(fā)言稿篇八

同學(xué)們：

早上好。我今天演講的題目是《讀書伴我行》,。

人生如清泉,，我們?nèi)缂ち鳎灰?。我們年輕,，沒有經(jīng)驗(yàn)，意氣風(fēng)發(fā),，充滿夢想,，渴望在風(fēng)浪中航行。也許我們會迷失方向,，也許我們會陷入腐敗,，也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅(jiān)強(qiáng)的精神是沒有用的,。我們需要一個(gè)指南針指引我們前進(jìn),，那就是“書”。

如果你仍然對未來感到困惑,，那么你可以讀一本書,，這是一張生活地圖，將帶領(lǐng)你環(huán)游世界,?！案惺艽蠛o盡的壯闊，體驗(yàn)沙漠的起伏,，在夕陽下探索尼羅河畔金字塔的神秘,，追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂?shù)氖崱薄?/p>

如果你不知道如何行動(dòng)，那么你可以看書,。書籍是迷霧中的燈塔,，指引你嘗試無限的可能性，塑造你的人格和品格,，在閱讀的過程中塑造你的成長,、理想、勇氣,、智慧,、力量和自信,。這些都會是讀書帶來的禮物。

不管一個(gè)人有多偉大,，如果他把生活分成每一天,，他會發(fā)現(xiàn)大部分的日子都是平淡瑣碎的，但是如果一個(gè)人愛上了讀書,，并且能夠堅(jiān)持下去,，平淡瑣碎就可以凝聚成一個(gè)成長的加油站，促使你走向成功的彼岸,。我們不能讓生活靜止,，但閱讀會讓生活更有活力。太多的東西沉在時(shí)間里,，夾在書頁之間就成了永恒,。同學(xué)們，讓我們少一些魯莽和抱怨,，多一些想法和行動(dòng),，在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己，綻放自己,。