演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

四有老師演講稿題目篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好,，我要演講的題目是：用愛(ài)撐起孩子的一片天。

教師這一職業(yè)極為普通,，普通得猶如一顆小小的鋪路石,，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就,，然而平凡而普通的教師卻用愛(ài)鋪就了孩子的成功之路,。中國(guó)近代教育家在《愛(ài)的教育》一書(shū)中曾說(shuō)：“教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)就如同池塘沒(méi)有水,。沒(méi)有水就沒(méi)有池塘,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,?！边@句話，能讓我們感受到教育中的愛(ài)極為重要,，也只有在愛(ài)中,，教育才能發(fā)揮它積極的作用，才能創(chuàng)造孩子的幸福,。

記得,，我還在xx中學(xué)任教時(shí)。有一個(gè)初二的學(xué)生,，家里僅有一個(gè)年邁的父親陪伴,，一到開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，父親總會(huì)拄著拐棍,，行走很遠(yuǎn)的路程陪孩子到學(xué)校報(bào)名,，看到他從一個(gè)原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時(shí)，發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸,。然而更為心痛的卻是他的班主任,，她是中途才接班的，或許是之前早已任課的緣故,，所以這位老師對(duì)孩子十分的了解,，也十分的同情。

老師決定每星期給他20元錢,，作為生活費(fèi),，但是幾個(gè)月過(guò)去了，孩子與老師交心時(shí),，告訴老師,，她給的錢一分沒(méi)花，一直存著,，他還對(duì)老師說(shuō)：“老師,，我知道了,，不是有錢才能讓自己抬頭做人；沒(méi)有錢,，我們同樣也能快樂(lè)的生活,、也能快樂(lè)的學(xué)習(xí)?！崩蠋熀苄牢?。因?yàn)樗膼?ài)，學(xué)生變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),，越來(lái)越努力,，成績(jī)也在不斷的提升。xx中學(xué)是一所鄉(xiāng)村中學(xué),，所以學(xué)校的孩子大多是留守兒童,，沒(méi)有父母的疼愛(ài)，加之家庭的貧困,，讓大多數(shù)孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感,。或許我們不能對(duì)每一個(gè)孩子都伸出自己的援助之手,，但是我們也會(huì)盡力的去幫助最需要幫助的孩子,。

愛(ài)，是讓人幸福的一種最完美的體現(xiàn),。教育中,，我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認(rèn)為：“如果一個(gè)教師僅僅熱愛(ài)教育,，那么他只能是一個(gè)好教師,，如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完善的教師,?！睂?duì)于學(xué)生，愛(ài)就是一種親近,，就如父母的愛(ài),，只有讓學(xué)生真正的感受了那份愛(ài)，他們才會(huì)安心的學(xué)習(xí),，才能喚醒那些“沉醉”在自卑中的人,。又像巴特爾說(shuō)的：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒,；教師的愛(ài)是融融春風(fēng),，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。”教師給予學(xué)生的愛(ài),，就如溫度讓冰融化一樣,，需要一個(gè)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程正是他們享受愛(ài)的過(guò)程,。

我們是知識(shí)的'傳播者,，更是愛(ài)的傳播者。我們只有在教育中付出愛(ài),、傳播愛(ài),、激發(fā)愛(ài)，讓學(xué)生享受愛(ài),，我們就算是成功了一半,。或許我們不能讓整個(gè)大地灑滿陽(yáng)光,，但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無(wú)力的小草：或許我們不能讓每一株幼苗都長(zhǎng)成參天大樹(shù),，但是我們卻能讓他們茁壯成長(zhǎng)。也許我們不能在他們前進(jìn)的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯,，但是我們卻能見(jiàn)證他們生命中的每一次優(yōu)越感,，就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生,。

老師們,，請(qǐng)付出我們的愛(ài)，讓我們用愛(ài)撐起孩子的那一片廣闊的天空,！

四有老師演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、老師們：

大家好,！今天我演講的題目是《做四有好老師》,。

作為一名教師的我感慨萬(wàn)千，我深刻意識(shí)到,，自己身上還存在著許多不足之處,，距離四有好老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。

作為老師,，我們的首要任務(wù)是傳道,，我們教育學(xué)生的目的是要教育他們追求真、善,、美,。我們要大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳播中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,。我們要胸懷祖國(guó)和民族,，要'積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。'教育無(wú)國(guó)界,，但教育者有他自己的祖國(guó)！只有真正愛(ài)國(guó)的人才配談教育,！

第三,，好老師一定要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底,、過(guò)硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),。處在特殊的信息化時(shí)代,，我們面臨著許多新的要求和挑戰(zhàn)。我們一定要從容面對(duì),、與時(shí)俱進(jìn),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷地給自己充電,，全面提升自己各方面的知識(shí)和水平,，做到既能授人以魚(yú)，又能授人以漁,。我們可以嚴(yán)厲刻板,，但不能學(xué)識(shí)淺薄。我們不一定能成為無(wú)所不知的百事通,，但一定要成為學(xué)生心目中知識(shí)淵博的好老師,！

最后，我意識(shí)到,，好老師一定要有仁慈憐愛(ài)之心,。沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘,，終將枯竭,。愛(ài)是世界最美麗的語(yǔ)言，愛(ài)是解決一切問(wèn)題的鑰匙,。我們一定要有一顆仁慈憐愛(ài)之心,，一定要熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)世間一切美好的事物,。我們要尊重學(xué)生、理解學(xué)生,、寬容學(xué)生,，我們要通過(guò)欣賞來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心，通過(guò)信任來(lái)樹(shù)立學(xué)生的自尊。我們要用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生,、教育學(xué)生,，使學(xué)生身心健康、茁壯成長(zhǎng),。有愛(ài)就有力量,，用真愛(ài)武裝起來(lái)的老師們是戰(zhàn)無(wú)不勝的！

總而言之,，我深刻意識(shí)到,，作為一名教師，我們一定要具備崇高的理想和正確的信念,，一定要以身作則,、學(xué)高身正，一定要充滿愛(ài)心,、善待學(xué)生,。'春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。'只有奉獻(xiàn)自己,，才能造福社會(huì)；只有犧牲自己,，才能照亮他人,！老師們，讓我們一起努力吧,！歷史不一定會(huì)記住我們的名字,，但學(xué)生必將記住我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

四有老師演講稿題目篇三

有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡,。

有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干。

有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問(wèn)收獲,，但問(wèn)耕耘,。

千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶,，蠟燭,，在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材,！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。在我眼里，教師就是一朵花,，一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場(chǎng)力的花,，總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。最美的花,，不一定要有華麗炫彩的外表,，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開(kāi)不謝的毅力,；最美的花,，總是開(kāi)在最安靜的地方，那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在,，用他的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的“賞花者”。

我校教師xx老師,，家中有罹患重病的兩個(gè)女兒,，生活困難重重，然而他并沒(méi)有放棄,，勇挑重任,，撐起了整個(gè)家，從教xx年來(lái),，在學(xué)生面前永遠(yuǎn)是陽(yáng)光快樂(lè),、認(rèn)真負(fù)責(zé)，他同時(shí)擔(dān)任初高中兩個(gè)年級(jí)兩門(mén)課程,，整天奔波于各個(gè)課堂的譚老師,，潛心鉆研，認(rèn)真教學(xué),。他所帶領(lǐng)的學(xué)生先后兩次在全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng),。他雖然不高，但他是妻子眼中最偉岸的丈夫,，他雖然相貌平平,，但他是學(xué)生眼中最美的老師。

只愿一生育桃李,，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙,。我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是像他們一樣，在清貧而執(zhí)著的歲月中,，在辛勞而平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾,。他們以校為家，愛(ài)生如子,。一天天,，一月月,，一年年，紅顏老去,，青絲漸白,，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,。

他們不是演員,，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；他們不是歌唱家,，卻讓知識(shí)唱出迷人的歌曲,；他們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂,?；蛟S他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘，但他的熱情,、勇氣,、信念和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中。

教師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。身正為師，學(xué)高為范,。教師用執(zhí)著的理想信念播種,，用高尚的道德情操耕耘，用扎實(shí)的學(xué)識(shí)辛勞澆灌,，用博大而無(wú)私的仁愛(ài)默默滋潤(rùn),。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,。這朵最美麗的花,，開(kāi)在最安靜的地方。

四有老師演講稿題目篇四

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光》,。

十年前,，我?guī)е鹕膲?mèng)幻，懷著青春的豪情,，拿起了潔白的粉筆,，走上了神圣的講臺(tái),，就這樣成為了一名普通的初中數(shù)學(xué)老師。

當(dāng)我懷揣著美好的夢(mèng)想走進(jìn)教室時(shí),，當(dāng)我面對(duì)一張張純真的笑臉時(shí),，當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼時(shí)，我想到了自己肩上的擔(dān)子很重,。要做新時(shí)期人民滿意的“四有”好老師,，就必須在這三尺講臺(tái)中，注滿我的情,，傾盡我的心,，讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光。

各位老師,，打開(kāi)記憶的大門(mén),，你一定有過(guò)很多很多的夢(mèng)想,，夢(mèng)想自己成為一名醫(yī)生救死扶傷,，夢(mèng)想成為一名女警懲惡揚(yáng)善，但是由于種種原因,，我們毅然的走上了三尺講臺(tái),，想起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,，也許我們會(huì)有些無(wú)奈，有些失落,，但是我覺(jué)得我們應(yīng)該感到快樂(lè)和幸運(yùn),。因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè)，也是一份有關(guān)心靈的職業(yè),，更是一份成就人才關(guān)于愛(ài)的事業(yè),，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔和一雙雙求知的眼睛時(shí)，我們總是一次次默默的告訴自己,，要努力,，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師,，那么怎樣才能成為好老師呢,？好老師要有理想信念，有道德情操,，有扎實(shí)學(xué)識(shí),，有仁愛(ài)之心。

我們知道作為一個(gè)普通人如果沒(méi)有理想信念,，內(nèi)心將是一片茫然,，一切的行為都失去了指引的路標(biāo)，惶惶而不知所終,。只有一個(gè)抱有理想信念的老師,，才有可能在孩子的心中播下夢(mèng)想的種子,。我覺(jué)得理想信念是好老師的人格基石。作為一個(gè)好老師,，有理想信念的同時(shí)還應(yīng)具備崇高的道德情操,，老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件，古人云：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從,?！崩蠋煵粌H是學(xué)生的楷模，而且還是學(xué)生道德的的引路人,，不論在教學(xué)中還是在平時(shí),，都潛移默化地影響著學(xué)生。于是,，我堅(jiān)持每天中午都利用自己的休息時(shí)間到教室輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí),。幾年來(lái)，凡是我所帶的班級(jí),，教室墻壁上貼滿了警示標(biāo)語(yǔ),，而且每一張標(biāo)語(yǔ)都很醒目，我想這一張張的標(biāo)語(yǔ)每時(shí)每刻都在提醒著學(xué)生該做什么,，該怎么做,，不該做什么。我覺(jué)得學(xué)生在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),，一定會(huì)改變很多,。所以老師一定要以德立身、以身作則,，學(xué)生才能以史為鏡,，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

在我讀大學(xué)時(shí),，老師跟我們說(shuō)過(guò)這么一句話,，學(xué)高為師，德高為范,。所以身為一名老師應(yīng)該要有扎實(shí)學(xué)識(shí),。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度,、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是基礎(chǔ),。這就要求教師對(duì)所教課程有精深的認(rèn)識(shí),，還要有廣博的知識(shí)，所謂的精就是對(duì)專業(yè)知識(shí)不僅知其然,，而且知其所以然,。所謂“博”就是觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識(shí),。所以,，我們應(yīng)不斷汲取知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)識(shí),，做一個(gè)有淵博知識(shí)的老師,，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不做知識(shí)的落伍者,。

曾經(jīng)有人把學(xué)生比喻為祖國(guó)的花朵,，既然是花朵則得保護(hù)起來(lái)他們，那么作為老師則應(yīng)該有仁愛(ài)之心,。陶行知先生說(shuō)過(guò)：愛(ài)是一種偉大的力量,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。所以愛(ài)是教育的靈魂,。老師要用愛(ài)培育愛(ài),，激發(fā)愛(ài)，傳播愛(ài),，通過(guò)真情,，真心，真誠(chéng)拉近與學(xué)生的距離,，滋潤(rùn)學(xué)生的心田,，老師還應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊,。讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，都享受成功的喜悅,。

領(lǐng)導(dǎo)

四有老師演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、老師們：

大家好！今天我演講的題目是《做四有好老師》,。

首先,，我意識(shí)到，好老師一定要有正確的理想信念,。作為老師,，我們的首要任務(wù)是傳道，我們教育學(xué)生的目的是要教育他們追求真,、善,、美。我們要大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，積極傳播中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,。我們要胸懷祖國(guó)和民族，要“積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨?！苯逃裏o(wú)國(guó)界,，但教育者有他自己的祖國(guó)！只有真正愛(ài)國(guó)的人才配談教育,！

第三,，好老師一定要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底,、過(guò)硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)處在特殊的信息化時(shí)代,，我們面臨著許多新的要求和挑戰(zhàn),。我們一定要從容面對(duì)、與時(shí)俱進(jìn),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，不斷地給自己充電，全面提升自己各方面的知識(shí)和水平,，做到既能授人以魚(yú),，又能授人以漁。我們可以嚴(yán)厲刻板，但不能學(xué)識(shí)淺薄,。我們不一定能成為無(wú)所不知的百事通,，但一定要成為學(xué)生心目中知識(shí)淵博的好老師！

最后,，我意識(shí)到,，好老師一定要有仁慈憐愛(ài)之心。沒(méi)有愛(ài)的教育,，宛如無(wú)水池塘，終將枯竭,。愛(ài)是世界最美麗的語(yǔ)言,，愛(ài)是解決一切問(wèn)題的萬(wàn)能的鑰匙。我們一定要有一顆仁慈憐愛(ài)之心,，一定要熱愛(ài)崗位,、熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)世間一切美好的事物,。我們要尊重學(xué)生,、理解學(xué)生、寬容學(xué)生,，我們要通過(guò)欣賞來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心,，通過(guò)信任來(lái)樹(shù)立學(xué)生的自尊。我們要用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生,、教育學(xué)生,，使學(xué)生身心健康、茁壯成長(zhǎng),。有愛(ài)就有力量,，用真愛(ài)武裝起來(lái)的老師們是戰(zhàn)無(wú)不勝的！

總而言之,，我深刻意識(shí)到,，作為一名教師，我們一定要具備崇高的理想和正確的信念,，一定要以身作則,、學(xué)高身正，一定要充滿愛(ài)心,、善待學(xué)生,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”只有奉獻(xiàn)自己，才能造福社會(huì),；只有犧牲自己,，才能照亮他人！

老師們,，讓我們一起努力吧,！歷史不一定會(huì)記住我們的名字，但學(xué)生必將記住我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

四有老師演講稿題目篇六

在教育的路上,，我們是一群追逐者；在成長(zhǎng)的路上,，我們是一群學(xué)習(xí)者,。時(shí)代賦予我們新的責(zé)任與使命。作為一名黨員教師,，我們應(yīng)該對(duì)自己提出更高的要求,，立德樹(shù)人，努力使自己成為一個(gè)“四有”教師,。

在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)。每天工作再忙,，也要重視政治學(xué)習(xí),，一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,，提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次,，增強(qiáng)做好本職工作的能力,。

今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)，在觀察到某種現(xiàn)象后,，結(jié)合理論加以思索,、分析、總結(jié),，找出隱藏在現(xiàn)象后的實(shí)質(zhì),。這種觀察分析，會(huì)使我能更深刻地向家長(zhǎng)反映問(wèn)題,，更深入地了解學(xué)生,，為正確地解決處理班里問(wèn)題,、糾正或發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)提供了一把新鑰匙。

隨著學(xué)校的不斷發(fā)展,，我們工作面臨的新情況,、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多，工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重,。要使我校工作再上新臺(tái)階,，要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力。作為一名小學(xué)教師事事要講發(fā)展,，不斷開(kāi)拓工作新局面,，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每天的工作。在一線教師中,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),。

我的一言一行，不僅代表著個(gè)人,，更重要的是影響學(xué)生,。我要著力規(guī)范服務(wù)行為，樹(shù)立良好的形象,，培養(yǎng)高尚的人格,。用自己的全部愛(ài)心去教育每一名學(xué)生。

因?yàn)閻?ài)是教育的靈魂,，是教育的天職,，有愛(ài)才有責(zé)任。

總之,，要想成為好老師,，我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力以及全部的愛(ài)心,，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力,。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的,、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、處理問(wèn)題的能力,。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,，塑造教師特有的人格魅力,，做教師雖然很辛苦,，但我們也很幸福，因?yàn)槲覀兪窃跒樽鎳?guó),、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,，我將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。

四有老師演講稿題目篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家下午好,。

來(lái)到咱們系部，成為一名教師,，已經(jīng)一個(gè)多月了,。在這段時(shí)間的教學(xué)工作中，熟悉了工作環(huán)境和工作內(nèi)容的同時(shí),，也漸漸體會(huì)到作為一名教師的責(zé)任和價(jià)值,。今天的演講主題是“爭(zhēng)做四有好教師”。我就結(jié)合我短短一個(gè)多月的教學(xué)和學(xué)習(xí),，說(shuō)一下自己的想法,。

第一有是有理想信念，理想信念是什么,？它是人生的目標(biāo),，是前進(jìn)的方向，是奮斗的動(dòng)力,。上學(xué)的時(shí)候我的理想就是當(dāng)老師,，現(xiàn)在成為一名教師后，我的理想就是當(dāng)一個(gè)自身專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬同時(shí)掌握有效地教學(xué)方法的好老師（能學(xué)會(huì)教）,。而信念就是我相信,，通過(guò)努力和堅(jiān)持，我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,。

第二有是有道德情操,，也就是師德?！皩W(xué)為人師,，行為世范”，我對(duì)師德的理解就是一方面要記得做好本職工作,，在教師崗位上,，體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升,；另一方面要有表率作用,，以身作則，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)生活,、如何為人處事,。

第三有是有扎實(shí)學(xué)識(shí),。這個(gè)在近期的上課中我體會(huì)最深。我們是要培養(yǎng)出技能應(yīng)用型人才,，教師不但要有大量的知識(shí)儲(chǔ)備,，更要有熟練地專業(yè)技能。這樣才能在有限的課時(shí)內(nèi),，通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的概括提煉和技能的指導(dǎo)實(shí)操,，將專業(yè)知識(shí)技能有效地傳授給學(xué)生。我在這方面還需要更多更深入的學(xué)習(xí),。

第四有是有仁愛(ài)之心,。所謂“良師益友”，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，都要有足夠的愛(ài)心和耐心,。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活將影響他們今后的人生道路，他們是家人的希望也將會(huì)是社會(huì)的脊梁,，作為教師,，和學(xué)生進(jìn)行課堂和課下的交流都很重要。讓他們?cè)诮處煹年P(guān)愛(ài)下,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，綜合素質(zhì)得到提升,，走出校園時(shí)，能夠自信,、勇敢地面對(duì)未知的挑戰(zhàn),。

以上就是我對(duì)四有教師的淺薄的理解和闡述。希望通過(guò)今天的演講學(xué)習(xí)各位老師的見(jiàn)解,，在今后的教學(xué)工作中,，可以做得更好，體現(xiàn)自己的價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)成為一名好教師的理想,。

謝謝大家。

四有老師演講稿題目篇八

當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔和一雙雙求知的眼睛時(shí),，我總是一次次默默的告訴自己,，要努力，要加油,，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師,，那么怎樣才能成為好老師呢？就在教師節(jié)前夕,，到北師大看望和慰問(wèn)廣大師生時(shí)指出,，好老師要有理想信念,，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí),，有仁愛(ài)之心,。

理想信念，是好老師的人格基石,。只有一個(gè)抱有理想信念的老師,，才有可能在孩子心中播下夢(mèng)想的種子。教師是人類文明的傳遞者,、學(xué)生人生道路的引路人,。有什么樣的教師，就有什么樣的教育：有什么樣的教育,，就有什么樣的學(xué)生,。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒,。教師只有樹(shù)立崇高的職業(yè)信念,，把教書(shū)育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛,，我們的學(xué)生才有希望,。

好老師要有道德情操。正如指出的：“好老師應(yīng)該取法乎上,、見(jiàn)賢思齊,，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì),，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生”試想,，一個(gè)品德惡劣的老師如何去教導(dǎo)學(xué)生成為一個(gè)高尚的人？正如烏申斯基所言：“在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ),，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁?，只有性格才能形成性格”。因此,，作為“人之模范”的教師,，你的一言一行帶有?qiáng)烈的示范性。要教育好學(xué)生,，教師就必須處處嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,，不斷提升自己的道德情操和精神標(biāo)尺。

在我讀大學(xué)時(shí),，老師跟我們說(shuō)過(guò)這么一句話,，學(xué)高為師，德高為范,。所以身為一名老師應(yīng)該要有扎實(shí)學(xué)識(shí),。這種知識(shí)不僅包括自己的本專業(yè)的知識(shí),，同樣包括其他科目的知識(shí)，要做到“博學(xué)”,。面對(duì)當(dāng)前的信息化時(shí)代,，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)日益多元,、各種新知識(shí)不斷涌現(xiàn),，做一名好老師，必須具備扎實(shí)的學(xué)識(shí),，努力提升自身的學(xué)識(shí)魅力,，這樣才能滿足學(xué)生綿延不絕的求知欲，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和自身的專業(yè)成長(zhǎng),。

陶行知先生說(shuō)過(guò)：愛(ài)是一種偉大的力量,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。所以愛(ài)是教育的靈魂,。老師要用愛(ài)培育愛(ài),，激發(fā)愛(ài)，傳播愛(ài),，通過(guò)真情,，真心，真誠(chéng)拉近與學(xué)生的距離,，滋潤(rùn)學(xué)生的心田,。還記得20xx年9月1日，我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,，顯得那么的局促和緊張,。但講臺(tái)下那七十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,，對(duì)我玩起了“欺生”的把戲,。

對(duì)此，我怒不可遏,，將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓,。從此以后，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，但我也發(fā)現(xiàn),，孩子們眼中的光芒在漸漸消失。我的心不禁顫動(dòng)起來(lái),，是不是我做錯(cuò)了,？這時(shí)一位老教師及時(shí)解開(kāi)了我心中的困惑,，熟知孩子心理的他告訴我，其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂,，而是用這種特殊的方式,，引起老師對(duì)他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛(ài)心”,，只有用無(wú)私的愛(ài)教育每一個(gè)學(xué)生,，這才是真正的教育。一年多以來(lái),，我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦,，用我的愛(ài)心感化、教育每一位學(xué)生,。

在教育的路上,，我們是一群追逐者；在成長(zhǎng)的路上,，我們是一群學(xué)習(xí)者,。“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！崩斡浀膰谕?，不負(fù)人民的厚望，讓我們一起為開(kāi)創(chuàng)國(guó)家和民族的美好未來(lái)筑牢希望之基,。

讓我們?cè)凇八挠小钡穆飞吓ψ穼?，成長(zhǎng)自己，收獲快樂(lè),，成就教育夢(mèng)想,！

四有老師演講稿題目篇九

大家下午好,。

來(lái)到

我們

第一有是有理想信念,，理想信念是什么,？它是人生的目標(biāo)，是前進(jìn)的方向,，是奮斗的動(dòng)力,。上學(xué)的時(shí)候我的理想就是當(dāng)老師，現(xiàn)在成為一名教師后,，我的理想就是當(dāng)一個(gè)自身專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬同時(shí)掌握有效地教學(xué)方法的好老師（能學(xué)會(huì)教）,。而信念就是我相信，通過(guò)努力和堅(jiān)持,，我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,。

第二有是有道德情操，也就是師德,?！皩W(xué)為人師，行為世范”,，我對(duì)師德的理解就是一方面要記得做好本職工作,，在教師崗位上，體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升,；另一方面要有表率作用，以身作則,，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)生活,、如何為人處事。

第三有是有扎實(shí)學(xué)識(shí),。這個(gè)在近期的上課中我體會(huì)最深,。我們是要培養(yǎng)出技能應(yīng)用型人才，教師不但要有大量的知識(shí)儲(chǔ)備,，更要有熟練地專業(yè)技能,。這樣才能在有限的課時(shí)內(nèi)，通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的概括提煉和技能的指導(dǎo)實(shí)操,，將專業(yè)知識(shí)技能有效地傳授給學(xué)生,。我在這方面還需要更多更深入的學(xué)習(xí)。

第四有是有仁愛(ài)之心,。所謂“良師益友”，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，都要有足夠的愛(ài)心和耐心,。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活將影響他們今后的人生道路，他們是家人的希望也將會(huì)是社會(huì)的脊梁,，作為教師,，和學(xué)生進(jìn)行課堂和課下的交流都很重要,。讓他們?cè)诮處煹年P(guān)愛(ài)下，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，綜合素質(zhì)得到提升，走出校園時(shí),，能夠自信,、勇敢地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。

以上就

謝謝大家,。