欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 學(xué)校教師的工作計劃(模板10篇)

學(xué)校教師的工作計劃(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 04:15:15
學(xué)校教師的工作計劃(模板10篇)
時間:2023-09-18 04:15:15     小編:筆硯

計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,,為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校教師的工作計劃篇一

把提高育人質(zhì)量作為今年小學(xué)教育教學(xué)工作的根本任務(wù),把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動力,,把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來抓,。本學(xué)年,依據(jù)縣鄉(xiāng)《工作要點(diǎn)》,,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃,,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、加大對課程處,、年級日常管理的監(jiān)控力度,,扶協(xié)管理趨于系統(tǒng)規(guī)范、科學(xué)有序,,創(chuàng)新教學(xué)管理方法,。

2、名師工作室要名副其實(shí),教研組教研要扎扎實(shí)實(shí),,備課組備課要切切實(shí)實(shí),。按計劃,周周有活動,,活動有效果,,效果體現(xiàn)在教師教的輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,,教學(xué)成績翹楚,。

3、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一名,,縣教學(xué)質(zhì)量檢測優(yōu)勢年級優(yōu)勢學(xué)科居全縣前3名,,其他學(xué)科居全縣前5名,各年級在去年成績大豐收的基礎(chǔ)上再攀新高峰,。

4,、繼續(xù)實(shí)施語文“海量閱讀”,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),,傳承中華優(yōu)秀文化,。

5、小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)居全縣前兩名,。

6,、教師隊伍思想穩(wěn)定,教風(fēng)濃,,專業(yè)水平明顯提升。

7,、造就一支素質(zhì)過硬,、政令通達(dá)、能打硬仗,、能打勝仗的班主任隊伍,。

8、以“七彩和美卡”激勵性評價為主抓手狠抓養(yǎng)成教育,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提高,,行為習(xí)慣明顯提升。

9,、“四項(xiàng)制度”不走形式,,走落實(shí)。

本學(xué)期工作重點(diǎn)有幾個關(guān)鍵詞:教學(xué)質(zhì)量縣域翹楚,、海量閱讀開展扎實(shí),、七彩和美卡發(fā)放及時、名師工作室輻射力強(qiáng),、“四項(xiàng)制度”真落實(shí),。

(一)制度引領(lǐng),,明確崗位職責(zé)。

1,、制度先行,,明確方向。根據(jù)學(xué)校的各類規(guī)章制度,,建立健全學(xué)部的各類制度,,確保教育教學(xué)工作的有序開展。實(shí)施激勵促進(jìn),,榜樣促進(jìn),,凝聚全體教師把全部的精力用到抓教學(xué)質(zhì)量上。

2,、明確崗位職責(zé),,規(guī)范教學(xué)行為。每位教師進(jìn)一步明確工作職責(zé),,嚴(yán)格規(guī)范從教行為,,做家長信任的教師。學(xué)期初學(xué)部與每位教師簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,,教師節(jié),、元旦依據(jù)目標(biāo)兌現(xiàn)獎懲。

3,、所有教師團(tuán)結(jié)互助,,合作共贏,同年級教師心向一處想,,勁向一處使,,集思廣益,為實(shí)現(xiàn)共同的整體目標(biāo)而奮斗,。

(二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),,教學(xué)質(zhì)量縣域內(nèi)翹楚。

1,、開展達(dá)標(biāo)教學(xué)(目的是方向,,目標(biāo)是目的地),組織有效的小組合作學(xué)習(xí),,營造比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,,同時實(shí)施問題教學(xué)、問題輔導(dǎo),。即摸清制約本學(xué)科質(zhì)量提高的教學(xué)問題,、知識問題、學(xué)生問題,從而在教學(xué)中,、在課下練習(xí)中,、在課下輔導(dǎo)中去解決問題,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、對課堂教學(xué)實(shí)施三維監(jiān)控,抓實(shí)教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,,對教師的備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、學(xué)困生一對一幫扶等工作采取跟蹤檢查制度,,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,,及時督促改進(jìn),,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

3,、各類工作計劃的制定要具體,、實(shí)用,,針對性強(qiáng),,力避大而空的東西,要充分發(fā)揮計劃引領(lǐng)的功能,。同年級同學(xué)科教師集體研討計劃的制定,,教導(dǎo)處、備課組長負(fù)責(zé)督促計劃的推進(jìn)及落實(shí),,期末按計劃總結(jié)評價工作,。

4、抓好學(xué)生預(yù)習(xí),,實(shí)施教學(xué)案一體化。發(fā)揮團(tuán)隊力量,,實(shí)施集體備課,。其基本流程為:布置任務(wù)、確定主備——深鉆教材,、初設(shè)學(xué)案——集中研討,、達(dá)成共識——設(shè)計詳案、實(shí)施教學(xué)——相互聽課,、反思總結(jié),。

5、打造高效課堂,向40分鐘要質(zhì)量,。開展小組合作學(xué)習(xí),,因材施教,關(guān)注每一位學(xué)生,,遵循三個100%(即100%的時間充分利用,,100%的學(xué)生全員參與,100%的活動充滿興趣)讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究的過程,,提高學(xué)生的思維能力,,促進(jìn)全體學(xué)生都能樂學(xué)、會學(xué),、學(xué)會,。

6、深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,開展學(xué)法指導(dǎo)和訓(xùn)練,。教會學(xué)生學(xué)習(xí),讓每個學(xué)生都能達(dá)到主動的觀察,、縝密的思考,、自動化的閱讀,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

7,、從最后一名學(xué)生抓起,教好每一個學(xué)生,。開展“兵”教“兵”結(jié)對幫扶,。實(shí)行“三清”即“堂堂清、日日清,、周周清”,,“四包”即包鞏固率、合格率,、畢業(yè)率,、優(yōu)秀率的“四率”達(dá)標(biāo)。實(shí)施特別關(guān)愛,、個個轉(zhuǎn)變,,把基礎(chǔ)差的學(xué)生排座位時與優(yōu)秀學(xué)生同桌,盡量排在靠前的位置,。課上老師提問,、板演、釋疑點(diǎn)撥,、課后談心的對象主要是后進(jìn)生,。

8,、規(guī)范教學(xué)行為。各年級教導(dǎo)處加強(qiáng)巡課,,對遲到,、早退、誤課教師嚴(yán)格考評,,對因此造成教學(xué)責(zé)任事故的依照《學(xué)校責(zé)任事故處理辦法》進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

9、加強(qiáng)作業(yè)管理,。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,,減少機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè),。布置實(shí)踐性,、探究性作業(yè),讓學(xué)生做有思維價值的作業(yè),。作業(yè)有布置有檢查,,有檢查有反饋,學(xué)生錯題的改正率為100%,。

10,、抓好質(zhì)量監(jiān)控。單元質(zhì)量檢測由年級教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,,交換監(jiān)考,、集中閱卷、及時評價,,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報檢測情況,。達(dá)不到良好程度的進(jìn)行平行性測試。引導(dǎo)學(xué)生建立錯題集和典型例題集,。組織好期中,、期末考試,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,與外校聯(lián)合做好質(zhì)量分析,。

(三)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)教育教學(xué)水平提高,。

1,、真教研,要實(shí)效,。

對教研組實(shí)施有效管理,在教研活動中要充分發(fā)揮組長和組員兩支隊伍的作用,,確保組長認(rèn)真組織,,組員全力參與,。教研活動要定點(diǎn)、定時定內(nèi)容,,重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究,,要求年級組內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一認(rèn)識,。認(rèn)真組織教研活動,,創(chuàng)設(shè)人人參與各個競爭的教研氛圍,以年級組為單位,,推行教研改革,。

2、進(jìn)行課題研究,,以科研促教研,。

各教研組、備課組要積極進(jìn)行課題研究,,做到選題有針對性,,立題有創(chuàng)新性,組內(nèi)分工明確,,課題研究開展有序,。也鼓勵教師個人積極進(jìn)行小課題研究。以科研帶動教研,,提高教育教學(xué)水平,。

(四)扎實(shí)推進(jìn)海量閱讀

積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的語文“海量閱讀”和“晨誦、午讀,、暮省”活動,,在學(xué)好語文教材的基礎(chǔ)上,抽出五分之二的時間用于海量閱讀,,閱讀書目有教研組長和備課組長共同把關(guān),,由學(xué)校審閱通過后在各年級實(shí)施閱讀,閱讀有筆記,,筆記有評價,,兩周一次閱讀交流,交流在小組,,也可以在班上,。月末期末評選讀書之星。早晨誦經(jīng)典,、中午讀名著,,晚上寫隨筆,確保小學(xué)六年讀完100本課外書,,教師六年讀完100本教育家系列叢書,。積極參加學(xué)校組織的讀書報告會,、《百家講壇》活動,共享智慧盛宴,。引導(dǎo)教師潛心教研,、專注成學(xué),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)及人生精神高度,。

(五)教師教學(xué)有特點(diǎn)

不斷提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,。組織好教師全員研修工作,通過研修平臺,、個人博客,、名師工作室等開展教學(xué)研究和交流。讓教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)長處,、教學(xué)棱角,,再和同學(xué)科教師一起研究教學(xué)的流程和操作系統(tǒng),探索總結(jié)自己的特色教學(xué)方法,、特色課堂,,讓每一位教師都有自己的教學(xué)特色。

(六)提升文明程度,,抓好養(yǎng)成教育

1,、繼續(xù)推進(jìn)七彩和美卡的實(shí)施,集七彩和美卡,,做七彩和美少年,,打造和美校園。

2,、按照《先進(jìn)班級評比細(xì)則》和《班主任評價方案》對班級一天一檢查,,一周一小結(jié),一月一評比,。本學(xué)期加強(qiáng)“五個好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,,即“不亂跑”的好習(xí)慣、“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,、“不買零食”的好習(xí)慣,、“公共場所不大聲喧嘩”的好習(xí)慣和“愛護(hù)公共設(shè)施”的好習(xí)慣。只有抓好養(yǎng)成教育,,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、抓住縣“四項(xiàng)制度”全力推進(jìn)的東風(fēng),,按照四項(xiàng)制度方案要求,,根據(jù)學(xué)校具體分工,在各個時間點(diǎn)上逐項(xiàng)驗(yàn)收,,逐項(xiàng)整改,,逐項(xiàng)反饋信息,,每人給予評價。把四項(xiàng)制度作為促進(jìn)家校聯(lián)系的橋梁,,取信于民,服務(wù)于社會,。

總之,,xx年是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越的開局之年,。小學(xué)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在各個部門的配合下,在全體教師一如既往的盡心工作下,,開創(chuàng)新局面,,力爭新突破。

學(xué)校教師的工作計劃篇二

進(jìn)入四年級后,,也是中級階段,。這個階段被稱為兒童畫的過渡時期或過渡時期。在這個階段,,他們的繪畫水平處于不穩(wěn)定的狀態(tài),。因?yàn)檫@個時期的孩子基本上可以看到作品的缺點(diǎn),但他們不知道如何改變這種情況,,但這也是一個非常重要的時期,。高年級學(xué)生的數(shù)量很少。為了讓學(xué)生有更多的想法交流,,通過分析具體問題,,將學(xué)生平均分成兩組,讓他們共同努力,。同樣在四年級,,教師必須及時給予指導(dǎo),實(shí)施各種形式的藝術(shù)教育,。(比如走出課堂,,增加寫生和寫生的練習(xí)),對于提高學(xué)生的造型能力,,順利度過這一時期很有幫助,。

主要內(nèi)容:本教材以豐富多彩的藝術(shù)活動為主線,基礎(chǔ)知識和基本功由淺入深為輔線,。主次線緊密相連,,平行穿插。主要內(nèi)容包括:色彩知識,、線條游戲,、橡膠泥塑,、繪畫、手工制作,、紙制玩具,、實(shí)用設(shè)計、電腦美術(shù),、鑒賞等,。

教材重點(diǎn):在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識,、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,,兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。

教材難點(diǎn):

1,、強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)教學(xué),,以各種豐富多彩的活動方式設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和感興趣的食物,,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式主體性的發(fā)揮和個性的張揚(yáng),。

2、兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩個方面的需要,,即順應(yīng)學(xué)生的生理,、心理發(fā)展需要,突出情感,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、價值觀的養(yǎng)成,又循序漸進(jìn)地傳授基礎(chǔ)知識和基本技能,。

1,、提倡探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí),、自主性學(xué)習(xí),,提高學(xué)生做小老師的興趣及自學(xué)水平,也有利于優(yōu)良班風(fēng)的形成,、發(fā)展,。

2、學(xué)生仍然按照上學(xué)期分好的小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí),,鼓勵合作與探究,,合作作業(yè)以組為單位進(jìn)行評價。欣賞課前以小組為單位搜集資料,,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的前期準(zhǔn)備,,如:上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,采訪有經(jīng)驗(yàn)的家長等。橡皮泥雕課以小組為單位準(zhǔn)備材料,,進(jìn)行合作練習(xí),。而造型表現(xiàn)課、游戲式活動方式的課業(yè)一定要以小組為單位進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),,通過集體活動獲得豐富的知識與情感體驗(yàn),。

學(xué)校教師的工作計劃篇三

新城路小學(xué) 為了提高我校教師教育專業(yè)化水平,增強(qiáng)對教育實(shí)踐知識積累的認(rèn)識,,提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,,更好更快地培養(yǎng)創(chuàng)新人才,特制定我校教師專業(yè)發(fā)展計劃,。

以十八大報告中關(guān)于加強(qiáng)教師教育的精神為指導(dǎo),以上級“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)?!苯ㄔO(shè)的有關(guān)要求為依據(jù),。積極為教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和條件,,使每位教師牢固樹立專業(yè)成長理念,,增強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)和完善自己的動力,解放思想,,大膽創(chuàng)新,,開拓進(jìn)取,與時俱進(jìn),。不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì),,為教師專業(yè)持續(xù)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

教師自我發(fā)展要求與學(xué)校教育教學(xué)需求相結(jié)合的原則,;教師的專業(yè)理論與實(shí)踐知識共同發(fā)展的原則,;以教師教育專業(yè)化為核心與統(tǒng)籌教師專業(yè)化三個方面相結(jié)合的原則;針對性和實(shí)效性相統(tǒng)一的原則,;以校本研訓(xùn)為主與統(tǒng)一培訓(xùn)相結(jié)合的原則,。

我校共有40名專任教師,其中30歲以下的教師2名,,30——40歲的教師10名,,40——45歲的教師10名,45歲以上的教師18名,。大多數(shù)教師為中老年教師,。教師隊伍年齡偏大是教師專業(yè)發(fā)展工作的一大制約。

(一)教育教學(xué)專業(yè)化

1,、教師必須制定個人學(xué)期專業(yè)發(fā)展計劃,,計劃中要求有對教育專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方法措施。

2、完善以校本教研為主的研訓(xùn)制度,。以教師為主體,,以專家及其它教研人員為主導(dǎo),將自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)始終貫穿于研究過程之中。通過備課,、說課,、做課、評課等多種教研形式,,將“問題——設(shè)計——行動——反思”融入其中,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的課題意識、設(shè)計意識,、行動意識,、反思意識、交流意識,。努力為教師構(gòu)筑一個自主交流問題,、做法、經(jīng)驗(yàn),、反思的平臺,,促進(jìn)教師,自我提升,,不斷成長,。要求教師每人一學(xué)期撰寫一篇論文、制作一個優(yōu)質(zhì)課件,、一節(jié)優(yōu)秀教案,、一份成熟的教學(xué)反思。每月上交一次讀書筆記,,校長親自批閱,。

3、給每位教師提供交流,,展示的平臺,。

課堂教學(xué)能力的高低是教師專業(yè)化成長的一面鏡子,為了使每一位教師在這個舞臺上得到鍛煉,,提升自己,,我們開展了聽評課活動,要求教師研究學(xué)法,、改革教法,、探討課堂教學(xué)模式,,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過活動,,推選出各學(xué)科的課堂教學(xué)改革示范課,,錘煉出一批教學(xué)能手,從而以點(diǎn)帶面,,推動教師專業(yè)化成長,。

4、讓“多維合作,,高效生成”成為本學(xué)期課堂教學(xué)的固有模式,,讓它在教師心目中扎根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。使教師的勞動成為有效地勞動,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成為快樂的學(xué)習(xí),。

5、加強(qiáng)“抽考制度”完善抽考的各個環(huán)節(jié),。

抽考流程圖:教師命題—教研組長審核—教導(dǎo)處印刷—學(xué)生考試—成績分析。

抽考制度要求教師:

(1)研讀教材,,所測試章節(jié)或單元的重難點(diǎn),,明確目標(biāo)。

(2)所測試內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實(shí)際情況而定,,必須做到有的方矢,。

(3)試卷完成后定出預(yù)期目標(biāo)。

(4)考試結(jié)束后上交學(xué)生成績單,、成績分析(實(shí)際目標(biāo)和預(yù)期目標(biāo)的比較,、分析,找出自己階段教學(xué)的優(yōu)勢和不足)

教研組長:

(1)認(rèn)真審核每一份試卷(形式,、內(nèi)容,、題量、質(zhì)量等)

(2)幫助教師分析反思測試結(jié)果,,采取有力措施改善不足之處,。

教導(dǎo)處:

(1)負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作。

(2)負(fù)責(zé)試卷的印刷,。

(3)組織考試和閱卷工作,。

(4)、對學(xué)校檢測成績的分析和反饋,。

6,、加強(qiáng)項(xiàng)目課題管理,注重實(shí)踐過程的研究和過程性資料的積累,學(xué)期內(nèi)完成所有的微型課題結(jié)題,。

7,、完善教師專業(yè)成長檔案建設(shè),為每名教師建立教師個人成長檔案,,作為教師專業(yè)成長評價的依據(jù),。

(二)學(xué)科教學(xué)專業(yè)化

1、組織教師在認(rèn)真分析自我的基礎(chǔ)上,,制定個人學(xué)期學(xué)科專業(yè)發(fā)展計劃,。

2、加強(qiáng)對學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí)的監(jiān)管力度,,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。尤其是轉(zhuǎn)崗教師和學(xué)歷不合格的教師,多給其提供學(xué)習(xí)機(jī)會,,鼓勵教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修,,并積極參加上級研修部門組織的各類專業(yè)知識培訓(xùn),提出更高要求,,使其能勝任所教學(xué)科,,進(jìn)一步提高自己的學(xué)科專業(yè)水平。

3,、各學(xué)科教師自選一本提高專業(yè)知識,、理論水平或教學(xué)技能的刊物,有學(xué)校負(fù)責(zé)訂購,,要求教師寫好學(xué)習(xí)筆記和體會,,并適當(dāng)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,在校級展示課或?qū)W期末的教學(xué)質(zhì)量成績上有所顯現(xiàn),。

4,、進(jìn)一步強(qiáng)化教師基本功,包括:三字一畫,、普通話,、信息技術(shù)的運(yùn)用等。每學(xué)期給每一位教師錄制一節(jié)常態(tài)課堂,,要求教師與上學(xué)期相比,,重點(diǎn)看自己的教學(xué)基本功有無提高。找到差距,,制定改進(jìn)計劃,、采取有效措施,努力提高,。

5,、構(gòu)建三個平臺,,促進(jìn)教師學(xué)科專業(yè)發(fā)展

a、展示平臺

積極實(shí)施教師培養(yǎng)的名師,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手、教學(xué)骨干的評選工作,。積極開展各種業(yè)務(wù)技能競賽,,先進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,逐步形成我校課堂教學(xué)—目標(biāo)導(dǎo)學(xué)這一改革特色,,提高教學(xué)效益,。通過組織開展課堂觀摩、教學(xué)技能競賽,、說課比賽以及評選典型教學(xué)案例,、教育敘事,、優(yōu)秀教育科研論文等活動,,為廣大教師開辟互動交流的通道,,搭建展示才華的舞臺。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

b,、交流平臺

聘請高層次的專家引領(lǐng)與我校實(shí)際相結(jié)合,邀請到我校講學(xué),,跟進(jìn)指導(dǎo),,為廣大教師搭建學(xué)習(xí)平臺,拓寬教師教育視野和知識視野,,轉(zhuǎn)變教師教育觀念,每學(xué)期組織一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,,共享教育資源,,促進(jìn)專業(yè)成長。

c,、科研平臺

建立健全校本研訓(xùn)制度,,致力于把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、研究型組織,,把共同學(xué)習(xí),、合作研究、互動提高作為校本研訓(xùn)的核心理念,,切實(shí)提高校本研訓(xùn)的成效,。通過各種教研活動和理論學(xué)習(xí),提高教師教學(xué)分析與設(shè)計能力,、教學(xué)實(shí)施與調(diào)控能力和教學(xué)總結(jié)與反思能力,,真正形成教學(xué)素養(yǎng),。在專業(yè)化發(fā)展道路上更進(jìn)一步。

6,、有效評價教師的學(xué)科專業(yè)發(fā)展,,起到相應(yīng)的激勵與促進(jìn)作用。

學(xué)校教師的工作計劃篇四

一年之計在于春,,在這春意盎然的季節(jié),,我們又迎來了新的一學(xué)期,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,特制定個人工作計劃如下:

一,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,加強(qiáng)責(zé)任心,,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢,,適應(yīng)時代的要求。利用閑暇時間閱讀兩本教育專著并做好讀書筆記,,寫出讀書心得,。認(rèn)真研讀各種幼教書刊,把握幼教前沿,,使自己的教育教學(xué)活動建立在先進(jìn)的教育理念基礎(chǔ)之上,。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到上班不遲到,,下班不提早,外出要報告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生,。

三,、做好安全、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識,,做到時時事事處處講安全,并必須做到四勤,,“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,,要求家長必須憑接送卡接走孩子,,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,,妥善處理,。

四、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用自己的毛巾和飯碗,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生,,不出現(xiàn)打罵,、搶玩具、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,做到愛惜食品,不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

五、抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,,因人施教,,制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作,。注重幼兒的思想品德教育,,做到正面教育,教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。堅持用普通話,,積極開展教研活動,,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。在備課中,,積極與其他教師共同研究,,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

六,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。在新生開學(xué)前做好家訪工作,,并做到有訪有記載,。學(xué)期初召開一次家長會,讓家長了解我們的工作,,在培養(yǎng)孩子觀念上和我們保持一致,。對連續(xù)兩天不來園的幼兒要進(jìn)行電話詢問或看望,對特殊幼兒定時進(jìn)行家訪,。及時做好個別教育,,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,,與家長密切配合,,共同教育好幼兒。

以上是我的個人工作計劃,??傊視诮虒W(xué)工作中會努力努力再努力,,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),。

一、個人基本情況:

20__年9月參加工作至今,,工作__年,,一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學(xué),同時希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教師,,在教育教學(xué)工作中,,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠較好的把握課堂,。

二,、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

理論素養(yǎng)方面:通過自培和校培的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)個人理論,、水平,、專業(yè)知識水平和實(shí)踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新。

教學(xué)水平方面:以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo),,在教育教學(xué)的實(shí)踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法,。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高,、專業(yè)知識寬厚,、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師,。

科研能力方面:進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,,深入的開展主題教研活動。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研,,認(rèn)識教科研的意義,,引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。

三,、主要措施

1,、制定個人學(xué)習(xí)計劃:以自學(xué)為主要途徑,實(shí)踐為主要手段,,充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平,。深入開展教育教學(xué)研究活動,提升各方面工作質(zhì)量,,力爭成為市教學(xué)骨干,。

2、更新教育教學(xué)觀念:現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣,、思維活躍、接受能力強(qiáng),,對知識的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們教師,,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),,教師要轉(zhuǎn)變心態(tài),抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想,,共同進(jìn)步,,跟上時代的步伐。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),,發(fā)展了學(xué)生個性,,改變學(xué)生被動的接受式學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,實(shí)現(xiàn)師生的雙向互動學(xué)習(xí),。真正意義上的以學(xué)生為本,重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成,,鼓勵他們學(xué)會學(xué)習(xí),,為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3,、認(rèn)真做好主題研究:在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上,,按照主題研究實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進(jìn)行討論,,進(jìn)行需求分析,,并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,提高專業(yè)技能,,注重實(shí)際,,優(yōu)化方案。整理好檔案資料,,總結(jié)得失,,完成主題研究報告。

四,、未來發(fā)展規(guī)劃

1,、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,提升教育教學(xué)理論,,并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表,。

2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,,不斷更新教育理念,,提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平,不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),,成為一個有內(nèi)涵的教師,。

3、對課堂教學(xué)加以研究和實(shí)踐,使自己成為一個合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

4,、擺正學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,激發(fā)其興趣,,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長,在鼓勵中成長,,在愛心中成長,,做好家長與教師的溝通。

一,、思想工作

更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,,了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,,認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,,多聽,,多做,勤于實(shí)踐,,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

二、個人能力發(fā)展

1,。本學(xué)期我園將繼續(xù)使用新教材,,希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過和小班孩子們的相處并借助教材,、書籍,、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動,、區(qū)域活動,、主題墻中體現(xiàn)出來。

2,。十月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽,希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí),,取得一定的進(jìn)步,。為了很好的應(yīng)對這次比賽,從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ),。

3,。寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中要做個有心人,,每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn),,多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,,學(xué)會觀察、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題,。在撰寫文章方面的能力要得到提高,。

希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),,把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,,熱情待人,友愛助人,,謙虛為人,,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,,制定特定個人的教育方法,正確引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作,。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo):

1。爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,,多學(xué)多看多聽多問,。

2。認(rèn)真把小班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好,。

3。踏實(shí)努力地做好本職工作,,力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,,保證工作時間,,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,,不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五、家園共育方面:

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用貝貝小金庫,、家園天地、電話以及博客等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,,注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),,并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,在尊重、理解幼兒的同時,,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

以上,,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)(2)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,從學(xué)生的入學(xué)成績上看,,兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,,所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨,但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn),。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù),,特制定計劃如下:

一、本學(xué)期教材分析,,學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是華師大版七年級上教材,,內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常密切,知識的綜合性也較強(qiáng),,教材為學(xué)生動手操作,,歸納猜想提供了可能。觀察,、思考,、實(shí)驗(yàn)、想一想,、試一試,、做一做等,給學(xué)生留有思考的空間,,讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動,、共同發(fā)展的過程,。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識背景出發(fā),,在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,,促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識,、技能、思想,、方法,,提高解決問題的能力。開學(xué)第一周我對學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以,,而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差,,甚至加減乘除運(yùn)算都不過關(guān),更不用提解決實(shí)際問題了,。所以一定要想方設(shè)法,,鼓勵他們增強(qiáng)信心,改變現(xiàn)狀,。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧,。

二、確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施目標(biāo)的具體做法,。

本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是七年級(上)的五章內(nèi)容,,力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力,概括的能力,,類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力,。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法,,出現(xiàn)消化不良的癥狀,,究其原因,就學(xué)生方面主要有三點(diǎn):一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。我以為施教之功,,貴在引導(dǎo),重在轉(zhuǎn)化,,妙在開竅,。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化,我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手:

(一)掌握學(xué)生心理特征,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。

學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué),心理上發(fā)生了較大的變化,,開始要求“獨(dú)立自主”,,但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對學(xué)習(xí)道路上的困難估計不足,。鑒于這些心理特征,,教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲,有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,,還要想辦法讓學(xué)生親身體驗(yàn)生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進(jìn)行,。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣,,數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上,,教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心,。

(二)努力提高課堂45分鐘效率

(1)在教師這方面,首先做到要通讀教材,,駕奴教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,,認(rèn)真?zhèn)浣谭?,對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計。給學(xué)生出示的問題也要有層次,,有梯度,,哪些是獨(dú)立完成的,哪些是小組合作完成的,,知識的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握,。同時作業(yè)也要分層次進(jìn)行,使優(yōu)生吃飽,,差生吃好。

(2)重視學(xué)生能力的培養(yǎng),。

七年級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力,,發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神,,在教學(xué)中我著重對學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來,。

(三)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)

進(jìn)入中學(xué),有些學(xué)生縱然很努力,,成績依舊上不去,,這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題,這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律,,不僅要知其然,,還要知其所以然,以逐步提高分析,、判斷,、綜合、歸納的解題能力,,我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí),,后做作業(yè)的好習(xí)慣,。課后注意及時復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,,能使學(xué)過的知識達(dá)到永久記憶,遺忘緩慢。

三,、教學(xué)研究計劃

課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的,做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù),。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項(xiàng)教研活動,,撰寫“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”。本人決定在第十一周開一堂公開課,,與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué),。

四、繼續(xù)教育計劃:

繼續(xù)教育是提高教師基本技能的重要途徑,。本學(xué)期我積極參與校內(nèi)外組織的各項(xiàng)繼續(xù)教育,,努力提升教育教學(xué)水平。

1,、通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn),,學(xué)習(xí)新教育理念,不斷完善教育教學(xué)方式,。

2,、閱讀有關(guān)新課程的書籍,做好讀書筆記;

總之,,本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多,,需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。

新學(xué)期,,新希望,,新起點(diǎn),這學(xué)期我擔(dān)任四年級班主任語文教學(xué)兼六年級英語教學(xué),。我將認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想認(rèn)識,。以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使學(xué)生全面發(fā)展。

四年級有8名學(xué)生,其中男生6人,,女生2人,。學(xué)生上課氣氛不活躍,中等生,、后進(jìn)生生占較大多數(shù),。學(xué)習(xí)不踏實(shí),對問題不求甚解;書寫速度慢,,錯字多,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,,了解和分析學(xué)生情況,,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。

(1)備課,。教學(xué)中,,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,,又要備教法。本學(xué)年采用電子備課,,注重二次備課,。課前專心研究書本,教材,,想方設(shè)法令課堂生動,,學(xué)生易接受,。備課不充分或者備得不好,,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,有人說:“備課備不好,,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,,因此,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工。一堂準(zhǔn)備充分的課,,會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。

(2)上課,。注重課堂教學(xué)效果。教師要有駕馭課堂的能力,,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,,講課生動,難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,授課就事半功倍,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀(jì)律時,我的情緒不會受到影響,,不會把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果,。

(3)作業(yè)。重視對學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,,重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。重視對學(xué)生書寫的評價。

(4)輔導(dǎo),。因?yàn)檎Z文的特殊情況,,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,絕對不能忽視,。為此,,我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo),。

作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,,要注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),,化消極因素為積極因素。

首先,,幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對待,后進(jìn)生也是孩子,,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。

作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針,。

1,、思想教育常抓不懈:利用班會,對會等進(jìn)行思想品德教育,,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全意識,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,,對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,,班內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,進(jìn)行家訪,互通情況,,取得家長的支持和配合,,指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

總之,希望通過這學(xué)期的努力,,學(xué)生能保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,有積極進(jìn)取之心,熱愛學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)為樂,。熱愛班集體,形成積極向上的班風(fēng),。書寫認(rèn)真,,習(xí)作有一定水平,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),,在少先隊大隊部組織的各項(xiàng)活動,,都獲年級組優(yōu)秀獎。

“一年之計在于春”,,為了把這一學(xué)期的各項(xiàng)工作做好,,在期初做一份系統(tǒng)的計劃是必要的。由于本班是學(xué)前班,,年齡均在5"6歲,,且9月份就要上小學(xué),處在這個年齡階段的幼兒,,他們在語言,、心理、性格,、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo),。因此我就本學(xué)期的工作制定了個人計劃,具體方案如下:

一,、思想政治工作

幼兒園教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確運(yùn)用語言交往的基本潛力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,,培養(yǎng)初步的動手潛力;因此,幼兒園一切教育活動及其評價,,都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向,,密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn)來確定教育資料、方法和過程,。

二,、教育教學(xué)工作

由于本人任職英文老師,而本班又是學(xué)前英文班,,固教學(xué)重點(diǎn)都放在英語方面,,本學(xué)期我們繼續(xù)采用《劍橋playwaytoenglish兒童英語2》主要的特點(diǎn)是寓教于樂,讓孩子在愉快的游戲中習(xí)得英語,。第二級教材不僅僅幫忙孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)在第一級中掌握的知識和技能,,而且強(qiáng)調(diào)發(fā)展孩子在聽說技能中的語言潛力。在教師的正確指導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)外語能夠幫忙孩子們在學(xué)習(xí)過程中掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,,并對他們的認(rèn)知發(fā)展起著用心的作用。另外,,期末還需鼓勵幼兒參加等級考試,,因此要為考試打下良好的基礎(chǔ),爭取取得優(yōu)異的成績,。

日常生活常規(guī)教學(xué)方面,,透過一個學(xué)期的觀察,同時針對本班在上學(xué)期所存在的問題,。我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的常規(guī)教育是十分重要的,。常規(guī)教學(xué)的松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計的再好,,沒有好的紀(jì)律,、好的習(xí)慣來做鋪墊,一切都會是紙上談兵,。從這個學(xué)期一開始,,我們的重點(diǎn)就是把原先遺留下來的壞習(xí)慣慢慢糾正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”,,班上老師要齊心協(xié)力,,達(dá)成一致,讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀(jì)律,,注意班上常規(guī),。老師不僅僅是在課堂上要對幼兒進(jìn)行班級紀(jì)律的教育,而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進(jìn)行實(shí)地教育,。對于個別孩子,,老師須耐心的教育,同時還能夠與這些家長多進(jìn)行溝通,,讓家長能配合老師做一些有益的工作,。爭取讓所有的孩子都成為守紀(jì)律的好寶寶。

三,、家長溝通工作

在教育工作中,,家長工作占據(jù)著十分重要的作用,。透過家長工作,家園相互溝通,,配合一致,,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展;透過家長工作,指導(dǎo)幫忙家長,,很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢,,給幼兒以用心而富有成效的影響;透過家長工作,調(diào)動家長關(guān)心,、支持,、參與園所教育和管理的用心性,共同辦好幼兒園,。

在本學(xué)期,,我將會運(yùn)用各自的專業(yè)知識,讓幼兒快樂,、健康地成長,,期望在期末總結(jié)時,我看到的是辛勤勞動后的累累果實(shí),。

學(xué)校教師的工作計劃篇五

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,,結(jié)合現(xiàn)在的教育思想與教育方針,努力完成實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù),。

二:工作任務(wù)

1,、高一年級化學(xué)必修1教材課堂教學(xué),每周四節(jié),。

2,、十月中旬的校運(yùn)動會。

3,、學(xué)校十一月初的期中考試,。

三:教學(xué)目標(biāo)

1、突出化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

2、啟迪智慧,,陶冶情操,,提高動手和分析問題的能力。

3,、增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,,掌握化學(xué)科目的基本技能和基礎(chǔ)知識。

4,、大致了解我國優(yōu)秀化學(xué)家及其貢獻(xiàn),。

四:學(xué)生情況分析

1,、學(xué)生處于由初中到高中的過渡期,有很多東西要慢慢適應(yīng),,比如學(xué)習(xí)方法,,生活節(jié)奏等,我們不能急于求成,,要給他們時間,。

2,、學(xué)生對的學(xué)習(xí)興趣不大,,好多觀點(diǎn)不全面。

3,、上課紀(jì)律不是很好,,總是有人睡覺......

學(xué)校教師的工作計劃篇六

家訪――教師教育的延伸家庭教育的補(bǔ)充。學(xué)生的成長和發(fā)展是教師,、家庭,、社會相互作用的結(jié)果,其中最主要的是教師教育,。但教師教育是否有效,,還要得到家庭和社會的配合和支持,尤其是家庭教育對學(xué)生的影響作用更為突出,。

學(xué)校具體要求是:

1,、變“請進(jìn)來”為“走出去”

2、變“被動家訪”為“主動家訪”主動家訪,,防患未然,,使家長能主動配合教師做好工作,到達(dá)事半功倍的教育效果,。

3,、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”我們深深感到,教師單一的教育收效甚微,,應(yīng)與家長的交流,,使教師教育和家庭教育構(gòu)成合力,增強(qiáng)教育的力度,。

隨著社會的發(fā)展,,教育面臨著許多新的課題。在學(xué)校工作中,,教育工作面臨的一個新的課題是指導(dǎo)家庭教育,,而抓家庭教育又是提高學(xué)校教育工作水平的新途徑,因此,,教師不可避免地要掌握與家長交往,,指導(dǎo)家庭教育的科學(xué)方法,。從某種好處上說,家庭教育比教師教育更復(fù)雜,。在家庭教育指導(dǎo)中,,我們應(yīng)個性重視:對家長教育思想、教育觀念的.指導(dǎo),;對家長家庭教育基本規(guī)律的指導(dǎo)以及每個家庭的“個性”特點(diǎn),。要教育好教師學(xué)會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你,,信任你,。

因此,第一次見面的講話,,就顯得十分重要,。家訪時要注意斟酌語言,措詞要有分寸,,千萬不可因失言導(dǎo)致失禮,。

1、了解學(xué)生基本情況

家訪前,,教師要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn),、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好,、習(xí)慣,、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,,提高家訪的實(shí)效,。

2、明確家訪目的

3家訪時間的選取與控制

家訪時間最好選取在學(xué)生放學(xué)后或雙休日,,這樣學(xué)生也能夠在場,,家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長,,以免耽誤家長的工作,。

4、提前預(yù)約家長

家訪前,,務(wù)必與學(xué)生家長提前約定好家訪的時間,,切不可盲目家訪,這樣學(xué)生家長很可能不在家,,白白浪費(fèi)時間和精力,,也會大大影響教師的情緒。

5、家訪資料和家訪方法

家訪的資料應(yīng)多種多樣,,了解學(xué)生家庭狀況能夠家訪,,學(xué)生取得進(jìn)步能夠家訪,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題能夠家訪,,學(xué)生家庭有困難能夠家訪,。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,,要因人制宜,,一把鑰匙開一把鎖。

實(shí)踐證明,,做好充分準(zhǔn)備的家訪不僅僅能使學(xué)生家長及時了解教師的教育教學(xué)狀況,,學(xué)生的在校表現(xiàn),也取得了家長對教師和教師的理解和支持,,而且還能夠加深教師與家長的感情,,能起到協(xié)調(diào)配合,,共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用,。因此,教師家訪前也必須要備好課,??傊瑯淞⒘己玫纳鐣L(fēng)氣,,提高全本學(xué)生素質(zhì),,要靠教師、家庭,、社會的共同努力,,我們十分重視家庭教育這塊陣地。透過家訪,,我們了解學(xué)生在家里的一些表現(xiàn),,獲得了對學(xué)生狀況整體而全面的認(rèn)識,并且向家長介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和思想狀況,,得到了家長的配合與支持,,教師連續(xù)八年無違法犯罪,贏得了良好的社會聲譽(yù),。

學(xué)校教師的工作計劃篇七

作為一名年輕教師,,無論在備課、上課還是人還是帶隊經(jīng)驗(yàn)上都是欠缺的,,學(xué)校通過老教師對新教師的傳,、幫、帶、導(dǎo),、提,、教等,為我們的成長搭建平臺,,切實(shí)加快我們的成長,,提高我們的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平。

過去一學(xué)年的師徒結(jié)對使我受益匪淺,,從學(xué)習(xí)本學(xué)科的教學(xué)理念,、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科指導(dǎo)意見到如何備課,、上課,、聽課、評課,,以及如何提高學(xué)生的訓(xùn)練成績師父段維蘭都給了我很大的幫助,,我的教育教學(xué)能力也逐步的提高。除此之外,,還經(jīng)常參加聽課等教學(xué)研討活動來提高自身的知識技能,。結(jié)合上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn),努力做到“三學(xué)”:學(xué)思想——教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)——教育教學(xué)基本功;學(xué)做人——為人處事,,為善,、求真。我將這學(xué)年的工作計劃作了如下的安排:

一,、對教育理念,、訓(xùn)練的理解

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變觀念,,在實(shí)踐中自覺貫徹,、主動探索,將新課改理論扎實(shí)地落實(shí)到課堂中,。樹立以人為本的教育理念,,以教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的形式進(jìn)行課堂教學(xué),。注重學(xué)生的差異,,關(guān)注學(xué)生的情感,尊重學(xué)生的人格,。

二,、努力提高自身的專業(yè)技能

1、積極主動聽師傅的公開課,,學(xué)習(xí)長處,,并和師傅進(jìn)行反思與討論。

2、每月和師傅進(jìn)行一次體會交流,,主動與師傅探討課堂教學(xué)以及練習(xí)中有疑惑的地方及時請教師傅,。

3、課后能做到及時反思,,積極撰寫課后反思;

4,、積極主動參加校內(nèi)教科研活動和各類教學(xué)基本功競賽,并積極開展課題研究;

5,、不但要注意總結(jié)師傅好的經(jīng)驗(yàn),,把它上升到理性的高度,較多較快地了解,、掌握新的教育教學(xué)信息,、理論,與師傅形成優(yōu)勢互補(bǔ)態(tài)勢,,促進(jìn)自己較快地成才,。

學(xué)校教師的工作計劃篇八

新學(xué)年,新學(xué)期,,新起點(diǎn),。在學(xué)校黨委、教育教研部門領(lǐng)導(dǎo)下,,按照宜昌市名師工作室建設(shè)和管理辦法及xx名師工作室的要求,,為了有效扎實(shí)地開展工作,,提升本人的教科研能力,,現(xiàn)制定計劃如下。

(一)注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),,力求提升思想素質(zhì),。

堅持政治理論學(xué)習(xí),法律知識學(xué)習(xí),,實(shí)事政治學(xué)習(xí),,努力提高自身理論素質(zhì),做到政治立場堅定,,政治態(tài)度鮮明,,把教育方針貫徹到教學(xué)活動中。

(二)注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,培養(yǎng)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)。積極參加學(xué)校及上級組織的各類教育培訓(xùn)和橫向教研活動,,利用網(wǎng)絡(luò)等多種方式主動學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法及理論,,至少閱讀2本教育專著,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記;在教學(xué)中積極利用信息化手段,學(xué)以致用,,努力提升信息化教學(xué)水平,,不斷更新業(yè)務(wù)知識;虛心向其他老師請教,學(xué)習(xí),,認(rèn)真參與聽評課活動,,汲取其他老師的優(yōu)點(diǎn)。

(三)保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,努力提升教育教學(xué)水平,。

本學(xué)期本人擔(dān)任了14級高星級飯店與管理班、15級計算機(jī)二班的數(shù)學(xué)教學(xué),。我將努力改進(jìn)教育教學(xué)思路和方法,,切實(shí)抓好教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),堅持以學(xué)生活動為中心,,面向全體學(xué)生授課,,以啟發(fā)式為主,兼顧個別學(xué)生,,從聽講,、筆記、練習(xí),、反饋等環(huán)節(jié)入手,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能,,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,,提高分析問題解決問題的能力,讓學(xué)生無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)方法上能有一定的進(jìn)步,。

在教學(xué)研究方面,本學(xué)期我將參與學(xué)校校本課題四段式教學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用的研究,應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和方法,,制作微課,上好校內(nèi)公開課和示范課,,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,,撰寫教育教學(xué)心得體會文章,及時更新博客,。

與陳xx和黃xx老師簽定幫帶工作責(zé)任書,。經(jīng)常開展溝通、交流,、研討活動,,共同學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,共同進(jìn)行教育教學(xué)研究,,共同切磋教育教學(xué)技藝,,相互聽課,,共同提高。

20xx年9月

1,、制定15級數(shù)學(xué)備課組工作計劃;

2,、啟動15級數(shù)學(xué)聽評課活動;

3、制定個人本學(xué)期工作計劃;

4,、與青年教師簽訂幫帶工作責(zé)任書;

5,、15極數(shù)學(xué)月考出卷、改卷,、質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考,。

20xx年10月

1、參加xx工作室教學(xué)研討活動;

2,、學(xué)習(xí)教學(xué)理論文章,,撰寫學(xué)習(xí)心得;

3、制作微課,,參與學(xué)習(xí)交流;

4,、15極數(shù)學(xué)月考出卷、改卷,、質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考,。

20xx年11月

1、上好校內(nèi)公開課和示范課;

2,、校本課題的研究及推進(jìn);

3,、15極數(shù)學(xué)期中考試出卷、改卷質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)期中考試,。

20xx年12月

1,、進(jìn)一步推進(jìn)15級數(shù)學(xué)聽課評課活動;

2、15極數(shù)學(xué)月考出卷,、改卷質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考;

3,、指導(dǎo)青年教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。

20xx年1月

1,、14級數(shù)學(xué)元月會考;

2、參加信息技術(shù)能力培訓(xùn);

3,、撰寫專業(yè)論文;

4,、個人總結(jié)。

總之,,本人將在思想上與學(xué)校黨委保持高度一致,,注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤懇工作,。在以后的工作,、學(xué)習(xí),、生活中,本人將繼續(xù)努力,,關(guān)注每一個學(xué)生,,關(guān)注每一節(jié)課,關(guān)注每一個環(huán)節(jié),,從小處著眼,,從細(xì)處著手,提高教學(xué)質(zhì)量,,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,,并加強(qiáng)自身各方面的修養(yǎng),力求新的學(xué)期有新的突破!

學(xué)校教師的工作計劃篇九

本學(xué)期我們小學(xué)英語備課組總體工作以市,、區(qū),、校總體教學(xué)工作為依據(jù),,以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識,、教科研意識,、質(zhì)量意識、合作意識,,以新課程改革為契機(jī),,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,不斷深化課堂教學(xué)改革,力爭全面提高我校英語備課組教研工作水平,。

(一)扎實(shí)日常教研工作

小學(xué)英語備課組活動時間為每周三第六節(jié)課,,地點(diǎn)是教師發(fā)展中心,參加人員為英語組全體成員,,主題如下:

1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):

1)繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著,;積極開展教學(xué)改革實(shí)踐,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué),,并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),,努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記,,對學(xué)習(xí)心得,、體會能及時小結(jié),,能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,從實(shí)踐上升到理論,。認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動教學(xué)改革,,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ),。

2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,,共同學(xué)習(xí)討論,,共同進(jìn)步,并做好教研記錄,。

2,、主抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化英語教學(xué)改革

1)抓課堂教學(xué),。

課堂是教學(xué)的主陣地,,開學(xué)初教研組積極開展組內(nèi)聽課。通過評課,、研討,,促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上2節(jié)研究課,。上課時要求教師精神飽滿,,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,,充分運(yùn)用實(shí)物,,圖片,直觀教具等,,生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué),。鉆研教材,精心備課,,要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系,;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時,,初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容,;分課時備課。分課時備課,,要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位,;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析,;教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)方法的選擇,、媒體的使用和活動形式的設(shè)計,以形成個性化的設(shè)計方案,。

智慧課堂589要求:

(1),、智慧課堂標(biāo)準(zhǔn)(五):傳授知識有新招,培養(yǎng)技能有巧招

調(diào)動學(xué)生有妙招,,活躍思維有實(shí)招,,價值引領(lǐng)有真招

(2)、智慧課堂要求(八):有講有練,,有聽有說,,有想有看、有動有靜

(3),、智慧九環(huán)節(jié)(九):導(dǎo)學(xué)前置,、導(dǎo)入新課、發(fā)現(xiàn)新知,、提升技能,、

聯(lián)系生活、有所感悟,、練習(xí)跟進(jìn),、課堂小結(jié)、完成作業(yè),。

本學(xué)期英語備課組計劃從導(dǎo)入新課和知識拓展兩方面重點(diǎn)展開研究,。

2)學(xué)科節(jié)活動有創(chuàng)新。

英語學(xué)科節(jié)中加強(qiáng)教師做研究課的水平,,大力提高學(xué)生的朗讀能力,。高年級學(xué)生活動以區(qū)英語戲劇展演為契機(jī),展開校戲劇展演活動,。低年級以表演歌曲童謠為主,。

3)抓作業(yè)批改。

進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,,控制作業(yè)總量,,倡導(dǎo)分層作業(yè),規(guī)范作業(yè)批改,,按照“有發(fā)必收,,有收必批,有批必評,,有錯必糾”的總要求,,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的,。

4)抓教學(xué)質(zhì)量,。

關(guān)心學(xué)困生,,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析問題,,及時總結(jié)和反思,,力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,,避免兩極分化的過早出現(xiàn),,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5)抓課題研究。

圍繞本組研究課題《小學(xué)教學(xué)評價中積分卡使用的實(shí)踐研究》,,通過查閱資料,,學(xué)習(xí)理論知識,撰寫科研論文,,最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中,。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實(shí)處,。努力通過開展一系列的教學(xué)研究活動,,探索提高教與學(xué)效率的途徑,推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。積極參加多層面的課堂教學(xué)展示研討、觀摩活動,,摸索行之有效的課堂教學(xué)操作行為,,關(guān)注常態(tài)下的課堂教學(xué),尋求全面提升教學(xué)質(zhì)量的途徑和對策,。

6)繼續(xù)完善小學(xué)英語公眾號和每日行動派

3,、重視學(xué)科能力,提高學(xué)習(xí)興趣:

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情,,針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,,重視英語的朗讀,本學(xué)期抽測2次朗讀,學(xué)期中和學(xué)期末,,并組織學(xué)生開展各類英語競賽,。并適時地對成績領(lǐng)先的班級,,個人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵,。

(三)備課組教研安排:

九月:

1、討論制定本學(xué)期備課組工作計劃,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)”和學(xué)生“英語學(xué)習(xí)常規(guī)”,并在組內(nèi)進(jìn)行交流,,用以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐,。

3、根據(jù)各年級的實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,,使教學(xué)工作有條不紊。

4,、組內(nèi)教師互聽互評,,多反思,多交流,,取長補(bǔ)短,,提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、學(xué)科節(jié)準(zhǔn)備,。

十月:

1、研討:討論交流工作中的得失與困惑,。并交流各自經(jīng)驗(yàn),。互相取長補(bǔ)短,。開展討論“什么是高效的課堂教學(xué)”,。

2、邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課,,組內(nèi)教師互聽互評,,多反思,多交流,,提高教學(xué)質(zhì)量,。畢婧怡二年級研究課,胡雨蘇三年級研究課,。張金花五年級研究課,,張晗六年級研究課。

3、落實(shí)期中質(zhì)量監(jiān)控,。

4,、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》。

5,、學(xué)科節(jié)學(xué)生活動:作品展評,,英語節(jié)目展評,課文朗讀能力抽測

十一月:

1,、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析,。

2、邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課,,組內(nèi)教師互聽互評,,多反思,多交流,,提高教學(xué)質(zhì)量,。張晗六年級復(fù)習(xí)課。

3,、認(rèn)真做好日常教學(xué)工作中的反思,。

4,、開展教學(xué)設(shè)計評比活動

5,、教研網(wǎng)絡(luò)研修(詞匯,、對話、閱讀課堂教學(xué)基本模式),。

十二月:

1,、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》。

2,、畢婧怡二年級研究課,。

3、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教學(xué)教研的心得,。

4,、完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),,迎接期末考試,。

5、撰寫教學(xué)反思,。

6,、期末考試期末質(zhì)量分析。

7,、教學(xué)教研工作總結(jié),。

學(xué)校教師的工作計劃篇十

我是今年剛剛進(jìn)入教育教學(xué)崗位的新教師,,自身的教學(xué)能力方面還需要通過各方面的努力才能上升一個高度。息烽一小又是剛剛建立的一個新的學(xué)校,,并且我所教學(xué)的班級又是剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的一年級7班,、8班。針對以上的實(shí)際情況,,我計劃從我自身的教學(xué)能力方面,,學(xué)生的課堂紀(jì)律、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面來開展自己的工作,。

一,、教學(xué)能力方面

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生,,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

2、教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,,立足于學(xué)生的角度來研究教材,,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,,及時做好課后反思,,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

3,、教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己,。遵循"以人為本"的管理原則,,增強(qiáng)自己的管理能力。而不是一種強(qiáng)加式的管理,,培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力,。

5、聽校內(nèi)、校外的教師公開課,,通過對比,,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn),加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時也通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,,來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

6,、,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,以“生活化,、情境化”課堂教學(xué)理念來進(jìn)行教學(xué),,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思和實(shí)踐,,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師,。

7,、深刻理解“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的,。

在整個教學(xué)過程中,,要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過程中,,努力做到三個反思:教學(xué)前反思,,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思,。定期總結(jié)教育教學(xué)過程,,努力做到有所改進(jìn),有所沉淀,,為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,立足于學(xué)生,,從學(xué)生出發(fā),,成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、推動者,、引導(dǎo)者,,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服