時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校教師開學(xué)工作計劃通用模板一

一,、整體目標(biāo)

堅持我校“十二字”教育模式,，全面貫徹和落實學(xué)校工作報告精神;進一步創(chuàng)新教育教學(xué)，和諧幼小銜接,，要重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，在深化母語的同時，強化英語特色,，突出教學(xué)中心,，精心打造部門雙語文化品牌，以優(yōu)異的成績,，向十周年校慶獻厚禮,。

二、工作理念

1,、堅持情商第一,，寓學(xué)于樂。興趣是最好的教師,。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

2、堅持閱讀第一,，快樂高效,。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量,，在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。

3,、堅持英語第一,，學(xué)用結(jié)合。大量輸入,，交際輸出;滲透文化,，自然習(xí)得。

三,、常規(guī)工作

進一步完善課程改革：基礎(chǔ)課程,、能力課程、個性課程,、德育綜合主題活動課程,。

一是抓好國家基礎(chǔ)課程，打穩(wěn)根基,。

學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，堅持探索“負(fù)擔(dān)輕,、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式：研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考,、先表達;探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué),，在交流中學(xué)，在發(fā)現(xiàn)中學(xué),。

二是鞏固校本能力課程,，強化技能。

語文——上好每天十分鐘寫字課,、晨讀誦詩課,、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課),、語電課和中國傳統(tǒng)文化課,。

英語——上好唱背課、口語課,、視聽課,、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。

數(shù)學(xué)——上好電腦速算課,，增加思維訓(xùn)練課,。上好六門綜合能力課，指導(dǎo)教師要選好題,，備好課,，提高教學(xué)質(zhì)量;配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課，要求學(xué)生提前到達課堂,，保證準(zhǔn)時開課;教師不隨意扣留學(xué)生,，保證學(xué)生受到良好教育。設(shè)計并組織好一年級晚自習(xí)下棋等益智活動,。校本能力課全部納入課表管理,。

三是堅持個性特長課程，開發(fā)潛能,。

上好科普課，于第二周進行,。指導(dǎo)學(xué)生選切實際的個性課課題,，充分利用課余時間，注重過程研究,，做好過程記錄,，做好答辯展示，第三周準(zhǔn)時開課,。建立語數(shù)英培優(yōu)班,，并納入個性課管理,。培優(yōu)班做到“有賽必參，有獎必得”,，并都要力爭第一,。組織好每周三晚科教電視，精選內(nèi)容,，吸引學(xué)生,。

四是堅持德育綜合主題活動課程，學(xué)會做人,。

以上就是對于新學(xué)期工作的計劃,。我相信，在新的一個學(xué)期里,，我將會把工作做得更好!

學(xué)校教師開學(xué)工作計劃通用模板二

一,、班級基本情況

本學(xué)期擔(dān)任高二年級兩個文科班的歷史教學(xué)。本年級為首批實行新課改的年級,使用人教社新教材,并將面臨新的學(xué)業(yè)測試和新的高考,。本期教學(xué)任務(wù)為完成選修一,、選修三的新課教學(xué),必修1-3三本歷史教材復(fù)習(xí),迎接全省學(xué)業(yè)測評考試。

二,、基本理念和教學(xué)目標(biāo)

1,、在上學(xué)期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)知識,。

2,、提高課堂效率，爭取每一堂課使學(xué)生都有不同收獲,，全面調(diào)動學(xué)習(xí)興趣,。

3、扎實打好基礎(chǔ),，授課落實主干知識,，把重難點分析透徹，同時注重能力方面的培養(yǎng),，如閱讀,、分析、歸納等歷史能力,。4,、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如上課認(rèn)真聽講并做好筆記,，獨立思考的習(xí)慣,、錯題整理、課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)等等。

三、主要教學(xué)措施

1,、努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念, 更新教育思想, 認(rèn)真研究課標(biāo)、教材,、教法、學(xué)法, 努力提高教學(xué)效度,。

2,、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè), 管理好自己的課堂, 加強方法指導(dǎo), 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進行高二歷史教學(xué);真正做到常規(guī)教學(xué)落到實處。

3,、關(guān)于考試：按照年級組的統(tǒng)一要求, 認(rèn)真組織好每一次階段考試, 做到精心命題, 細(xì)心閱卷, 認(rèn)真講評,。4、關(guān)于作業(yè)：要求學(xué)生按進度及時按質(zhì),、按量完成好作業(yè),，教師平時加強監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè),。通過練習(xí),、檢測發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，做好評講,，解決學(xué)生的存在問題,。

5、使用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動參與教學(xué)過程，從而掌握基礎(chǔ)知識,，養(yǎng)成能力,，形成正確的情感、態(tài)度,、價值觀,。

6、努力實現(xiàn)課堂精講,。在學(xué)生預(yù)先預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上老師在課堂上只講重點,，講難點，解釋疑點,，即學(xué)生理解不了的,，學(xué)生歸納不了的，學(xué)生運用不了的,，對過易、過難,、過偏的不講,。把課堂的關(guān)注點由“這節(jié)課我講了多少”轉(zhuǎn)移到“這堂課學(xué)生提高了多少”上來,，以高考為目標(biāo)要講出方法，講出規(guī)律,，講出能力,。

7、強化貫徹,，重在堅持,。細(xì)節(jié)決定成敗，任何事情都一樣,，重在落實,，貴在堅持。上課+不落實=0,，布置作業(yè)+不檢查=0,。

8、高度關(guān)注新課改動態(tài),，了解各省的新課程教學(xué)經(jīng)驗,，積極吸收教改成果，尤其要及時關(guān)注湖北省課改精神及進展情況,，適當(dāng)調(diào)整歷史教學(xué)以順應(yīng)新課程改革,。

9、加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。在如何學(xué)如何進行知識的歸納與整理,、如何提高身體水平和解題技巧上多下功夫，并組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。

四,、教學(xué)內(nèi)容與進度安排

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是歷史選修1《歷史上重大改革回眸》、歷史選修3《20世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平》,，歷史必修1—3水平測試復(fù)習(xí),。

學(xué)校教師開學(xué)工作計劃通用模板三

一、指導(dǎo)思想 我們要通過綜合實踐活動,，讓學(xué)生親身體驗進行學(xué)習(xí),，積累和豐富直接經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力,。

二、目 標(biāo)

注重發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力,、自主獲取知識的能力,、分析與解決問題的能力、表達與交流的能力，發(fā)展學(xué)生良好的情感,、態(tài)度,、價值觀。具體包括：1.增進學(xué)生對自然的了解與認(rèn)識,，逐步形成關(guān)愛自然,、保護環(huán)境的思想意識和能力。2.主動積極地參與社會和服務(wù)社會,，增進對社會的了解與認(rèn)識,，增強社會實踐能力，并形成社會責(zé)任感,。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動技術(shù),，具有自我認(rèn)識能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度,。4.發(fā)展主動獲得知識和信息的能力,，養(yǎng)成主動探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng),、探究能力和創(chuàng)造精神,。

三、實施過程

第一階段：準(zhǔn)備階段,。

1

,、確定各班活動主題： (第1--3周)

2、分小組： 每各班都分成五個小組,。

3,、各班制定活動計劃(各班組長負(fù)責(zé))。

4,、學(xué)習(xí)“如何進行綜合實踐調(diào)查活動?”的相關(guān)知識,。

第二階段：開展調(diào)查。(第4--8)

1,、 各組按計劃展開實踐調(diào)查活動,。

2、 針對各班進行相關(guān)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

第三階段：總結(jié)階段：匯總資料,，撰寫調(diào)查報告。(第8—9周)

1,、 各小組匯報,、交流。

2,、 組長負(fù)責(zé)撰寫調(diào)查報告,。

第四階段：宣傳,、評價(10—13周)

1、設(shè)計宣傳計劃,。

2,、制作宣作品，展開宣傳,。

3、學(xué)生總評價,。

學(xué)校教師開學(xué)工作計劃通用模板四

有的人說大學(xué)生最不缺的就是時間,。沒有了高考的壓力，有大把的空余時間,，不需要對時間斤斤計較,，自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計劃的事拋到腦后了,。仔細(xì)想想,，從進入大學(xué)到現(xiàn)在，我們浪費了多少時間?假設(shè)我們都像高中時那樣重視時間,，把每一分鐘都利用好,，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都做好規(guī)劃,，畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮,。今天，現(xiàn)在,，趁著這個機會,，把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我即將到來的大三學(xué)習(xí)生活,。

這次學(xué)習(xí)規(guī)劃的重點放在英語學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)以及課外書閱讀計劃的制定上,。英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高口語水平，大三結(jié)束時能講流利簡單的英語,，能用英語進行有邏輯的對話,，能順暢的表達自己。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進度,，適當(dāng)超前,，做到不留問題，真正學(xué)懂專業(yè)課,。課外書閱讀方面,，有計劃的讀書，鍛煉自己的思維深度,。

具體措施如下：

一,、外語學(xué)習(xí)。

外語學(xué)習(xí)貫穿整個大學(xué)生活，將來工作中也很重要,。英語學(xué)習(xí)貴在堅持,，每天進步一點點，聚沙成塔,，集腋成裘,，總會提高外語水平。

1.提高單詞量,，每天背5個單詞,，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次,，月末復(fù)習(xí)一次,，沒記住的單詞反復(fù)復(fù)習(xí)。

2.每天背誦兩句話,，內(nèi)容隨意,。一周復(fù)習(xí)一次，一個月的最后一周復(fù)習(xí),。同時努力提高英語口語能力,。

3.每周寫一篇英語文章，然后對照范文,，查漏補缺,，發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時間,。

二,、專業(yè)課學(xué)習(xí)。

1.跟著老師進度學(xué)習(xí),，提前預(yù)習(xí),。不懂的地方及時解決，學(xué)習(xí)過程中不留問題,。

2.每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容,，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí),。

3.定期總結(jié),，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時查漏補缺,。

三,、課外書閱讀

1.每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書,。

2.讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng),。

3.讀過的書及時總結(jié),，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力,。

以上就是我關(guān)于即將到來的大三學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃,。我深知，僅僅制定一個計劃是不夠的,，關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力,，再好的計劃不去實行等于沒有計劃!與大多人一樣，我很懷疑自己實行計劃的力量,，但是,，既然制定了計劃，我就會按著計劃走,，不留遺憾，過有計劃的大學(xué)生活,。

學(xué)校教師開學(xué)工作計劃通用模板五

初三時間非常緊張,，既要完成新課的教學(xué)任務(wù)，又要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個數(shù)學(xué)知識進行全面,、系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。所以在制定九年級的教學(xué)計劃時，一定要注意時間的安排,，同時把握好教學(xué)進度,。

一、學(xué)情分析

通過對上期末檢測分析,，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生存在很嚴(yán)重的兩極分化,。一方面是平時成績比較突出的學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的方法和技巧，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣濃厚,。另一方面是相當(dāng)部分學(xué)生因為各種原因,，數(shù)學(xué)已經(jīng)落后很遠(yuǎn)，基本喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。從上個學(xué)期期末測試就可以看出來,，優(yōu)秀率達到了25%，但及格率下降到45%,，特別是不及格的學(xué)生中,，大部分學(xué)生的成績在70分(總分為150分)以下。

二,、指導(dǎo)思想

以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，繼續(xù)深入開展新課程教學(xué)改革。以提高學(xué)生中考成績?yōu)槌霭l(fā)點,，注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,，提高學(xué)生解題答題的能力,。同時通過本學(xué)期的課堂教學(xué)，完成九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。并根據(jù)實際情況,，適當(dāng)完成九年級下冊新授教學(xué)內(nèi)容。

三,、教學(xué)目標(biāo)

知識技能目標(biāo)：掌握二次根式的概念,、性質(zhì)及計算;會解一元二次方程;理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì);掌握圓及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì);理解概率在生活中的應(yīng)用,。過程方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、探究、推理,、歸納的能力,，發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達能力,，提高知識綜合應(yīng)用能力,。態(tài)度情感目標(biāo)：進一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時對學(xué)生進行辯證唯物主義世界觀教育,。

四,、教材分析

第二十一章 二次根式：本章主要內(nèi)容是二次根式的概念、性質(zhì),、化簡和有關(guān)的計算,。本章重點是理解二次根式的性質(zhì)，及二次根式的化簡和計算,。本章的難點是正確理解二次根式的性質(zhì)和運算法則,。

第二十二章 一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,，并運用一元二次方程解決實際問題,。本章重點是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點是解一元二次方程,。

第二十三章 旋轉(zhuǎn)：本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),，能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的.圖形。本章的重點是中心對稱的概念,、性質(zhì)與作圖,。本章的難點是辨認(rèn)中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形,。

第二十四章 圓：理解圓及有關(guān)概念,，掌握弧、弦,、圓心角的關(guān)系,，探索點與圓,、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系,，探索圓周角與圓心角的關(guān)系,，直徑所對圓周角的特點，切線與過切點的半徑之間的關(guān)系,，正多邊形與圓的關(guān)系……,。本章內(nèi)容知識點多，而且都比較復(fù)雜,，是整個初中幾何中最難的一個教學(xué)內(nèi)容,。

第二十五章

概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用。本章的重點是理解概率的意義和應(yīng)用,，掌握概率的計算方法,。本章的難點是會用列舉法求隨機事件的概率。

五,、教學(xué)措施

1,、精心備課，設(shè)置好每個教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望。深入淺出,，幫助學(xué)生理解各個知識點,，突出重點，講透難點,。

2,、加強對學(xué)生課后的輔導(dǎo)，尤其是中等生和后進生的基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo),，提高他們的解題作答能力和正確率,。

3、精心組織單元測試,，認(rèn)真分析試卷中暴露出來的問題,，并對其中大多數(shù)學(xué)生存在的問題集中進行分析與講解，力求透徹,。對于少部分學(xué)生存在的問題進行小組輔導(dǎo),，突破難點。

4,、做好學(xué)生的思想教育工作,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

學(xué)校教師開學(xué)工作計劃通用模板六

我是一名小學(xué)語文教師,，從踏上教師崗位的那一天開始,，就一直工作在教育教學(xué)的第一線，參加工作已快二十年了,，我立足本職工作,，教書育人，為人師表,，做到敬業(yè)愛業(yè),，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué),，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者,。

一,、武裝高尚的思想 作為人民教師，我要遵紀(jì)守法,，熱愛教育事業(yè),，踐行祖國的教育方針，愛崗敬業(yè),，為人師表,，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

二,、提升科學(xué)的素養(yǎng) 教育教學(xué)及教研上,，以學(xué)生為本，為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想;認(rèn)真解讀和運用教育教學(xué)新理念及方法,，系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級語文教學(xué)參考書和教材,，構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧,，面對昨天今更勝,。

三、打造理想的成績 教育二字年年同,，教學(xué)對象時時新,。無論接手的班級學(xué)生基礎(chǔ)如何，我要坦然面對,，傾注愛心,，盡其可能地站在原有成績上，打造一個理想的臺階,。我相信,，站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步，也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者,，因為實績是英雄靈魂,。

四,、六年級語文下冊概說 人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文六年級下冊》，在力求全面落實學(xué)生聽說讀寫悟和字詞句段篇,、過程與方法,、情感態(tài)度和價值觀的教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)上，凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點,，注重了學(xué)以致用,、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍(lán)本體現(xiàn)于個專題組織單元中,。我會以走進教材學(xué)本領(lǐng),、走出教材教本事的理念，盡可能地做到胸有成竹的實施素質(zhì)教育,。

五,、日程記事備忘錄

1.二月，對全鎮(zhèn)語文學(xué)科備課任務(wù)作出安排;參加全鎮(zhèn)校長,、主任會議及中心完小開學(xué)會議,，分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。

2.三月,，開展常規(guī)教育教學(xué);繼續(xù)收集,、整理少年宮習(xí)作，為?？偟谖迤诳l(fā)作準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽,。

3.四月，預(yù)計參加全縣六年級語文教研活動并交流《20__年小學(xué)階段語文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測分析》,。

4.五月，主持好省級立項課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》,，準(zhǔn)備結(jié)題,。

5.六月，全面組織班級學(xué)生總復(fù)習(xí),。

6.七月,，學(xué)期收尾工作。 總之,，有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部,，而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方，但我會在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心,、支持下,，竭盡心力搞好工作，爭做一個好老師,，以不辜負(fù)人類靈魂工程師的光榮美譽,。

學(xué)校教師開學(xué)工作計劃通用模板七

在經(jīng)過托,、小、中班三年的共同學(xué)習(xí)和生活后,。我和孩子們一起迎來了新的大班生活?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，制定如下計劃,。

一,、班級情況分析：

幼兒情況：我班共有幼兒36人，其中男生有18人,，女生有18人,，我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲,，動手能力較均衡,，交往能力較好，具備解決小部分問題的能力,。在互助,，關(guān)心上有了明顯的改善。但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫,。培養(yǎng)幼兒做事的主動性,。

二、主要工作：

1,、認(rèn)真研《新綱要》,，《幼兒園課程》，領(lǐng)會其精神并結(jié)合園本課程,，本年級幼兒的實際情況,，落實到生活中去，從幼兒興趣出發(fā),，積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,。

2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,，使幼兒快樂的生活游戲。

3,、根據(jù)本年齡組幼兒實際情況和出現(xiàn)的問題,，老師要積極做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī),，自理能力方面再上一個臺階,。

三、本學(xué)期主要工作安排：

九月份：

1、加強常規(guī)管理,，做好開學(xué)工作,。

2、加強幼兒的語言培養(yǎng),。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的教育,，與幼兒共同布置節(jié)目環(huán)境。

2,、結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角,，讓幼兒感受秋天的氣息,。

十一月：

1、結(jié)合秋收秋種活動,，對幼兒進行愛惜糧食,、愛大自然的教育。

2,、向家長展示半日活動,，讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)。

3,、加強保暖工作,，教育幼兒怎樣注意，怎樣預(yù)防呼吸道疾病,。

十二月：

1,、根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。

2,、了解小動物是怎樣過冬的,。

一月：

1、書寫幼兒評語,。

2、幼兒期末測試,。

3,、假期安全教育。

四,、具體措施：

1,、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境行成互動。

2、加強幼兒對幼兒的習(xí)慣培養(yǎng),。

3,、開展合作性的活動。

學(xué)校教師開學(xué)工作計劃通用模板八

我是一名剛剛進入吉的堡大家庭的新托班老師,，我非常慶幸自己能夠來到這,。每天和孩子們生活在一起，有喜,、有憂,，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。我是今年2月末來到我們可愛的校園的,，在這4個多月的時間里,，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,，那邊已經(jīng)尿褲子了;喂飯的勺子剛拿到手中,，后面已經(jīng)在你背后吐了起來;剛拉開一對打架的，那頭又多了兩排牙齒印……

那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用,，兩只手根本不夠使喚,，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里,，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持,，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門，并且在園長的教導(dǎo)與帶領(lǐng)下我們順利完成了各項工作,。下面從幾個方面匯報總結(jié),。

一、統(tǒng)一思想

為了搞好班級工作,，樹立主人翁意識,，我們首先在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園勞動紀(jì)律，教職工行為規(guī)范等各項制度要求,。通過學(xué)習(xí),，大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識，提高了思想覺悟,，并在自己工作中做到：自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、勞動紀(jì)律。工作中心往一處想,，勁往一處使,，團結(jié)協(xié)作，密切配合,，只要工作需要,，大家都主動加班加點,，無怨言，體現(xiàn)主人翁意識,，奉獻精神,。特別是我園被評為“__”先進集體，更激勵了大家積極向上的工作熱情,，加快了邁向“雙一”的步伐,。

二、教師成員

在老班長__的帶領(lǐng)下,，積極發(fā)揮老教師的傳,、幫、帶作用,。x老師,、x老師引導(dǎo)青年教師正確認(rèn)識托班保教工作的重要性，使的青年教師從中找到樂趣,，在生活中當(dāng)青年教師生病了,，x老師馬上送藥并親自給煮粥送菜，在工作中x老師,、x老師處處起模范帶頭作用主動加班加點為青年教師樹立了榜樣,。

在老教師指導(dǎo)下，青年教師發(fā)揮各自自己的特長,，進步突出,，__老師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評，在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名,。

體育活動評比獲第三名,。__老師適應(yīng)能力強，在短時期內(nèi)進入工作狀態(tài),，很快贏得了孩子的喜愛,，融入了幼兒園這個大集體。

由于班上人員調(diào)動,，x老師從新回到班長崗位,。在責(zé)任模糊分工明確機制下，x老師能夠發(fā)揮班長老師作用,，給予三位青年教師業(yè)務(wù)上具體指導(dǎo)調(diào)動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成,，并得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

三,、家長工作認(rèn)真全面

由于托班幼兒年齡的特殊性,，我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母，因此我們根據(jù)不同的對象,，向他們介紹幼兒在園的情況,，特別是開學(xué)初的時候，我們盡可能詳細(xì)的向他們描述幼兒在園的情況,。每次有通知都是一個個口頭落實,，考慮到有些家長工作很忙，我們就通過書信或者電話聯(lián)系的方式進行溝通,，及時了解家長的需求,、反映幼兒在園的情況，使家長更放心,。本學(xué)期還成功的舉辦了一次“__運動會”,。

四、不足方面努力改正

可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原則,，因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂,，雖說在區(qū)域方面我們也進行了初步的摸索，但是區(qū)域活動內(nèi)容還不夠豐富,，下學(xué)期準(zhǔn)備在這兩個方面有所突破,。

一學(xué)期的時間過得真快，總的來說,，每一個孩子跟開學(xué)初相比都有了非常明顯的進步,，相信在以后我們的共同努力下。

學(xué)校教師開學(xué)工作計劃通用模板九

新學(xué)期的工作生活開始了,，對我來說有機遇也有挑戰(zhàn),。雖然對于學(xué)生管理工作有一定的經(jīng)驗，但是寄宿制學(xué)校的學(xué)生生活緊張有序,，為此我制訂了詳細(xì)的工作計劃,。

一、安全要求

男生比較活潑,，調(diào)皮好動是孩子們的天性,，為了確保宿舍生活安全有序，我制定幾點安全提示,。

1,、學(xué)生必須安靜整齊的進出宿舍等生活空間，經(jīng)過教師清點人數(shù)后,，組織學(xué)生喝水吃間點,。

2、學(xué)生分組進行洗漱,、洗澡,。督促學(xué)生每天清洗內(nèi)衣、襪子,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3,、宿舍和樓道內(nèi)不準(zhǔn)打斗、跑,、跳,，保持輕松安靜的生活環(huán)境。

二,、衛(wèi)生工作

二,、三年級的學(xué)生完全有能力自己整理內(nèi)務(wù)，做衛(wèi)生,。這學(xué)期的工作就是要求學(xué)生高質(zhì)量的完成自己的環(huán)境衛(wèi)生,。

1、每天開窗通風(fēng),，對地面,、空氣進行消毒。每天檢查學(xué)生個人衛(wèi)生,。

2,、重點強調(diào)衛(wèi)生流程：夾窗簾、擦窗臺,、擦欄桿,、掃地、擦地,。

3,、每周進行一次衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角,。

三,、晚間活動

為了讓孩子在宿舍的生活豐富多彩，每周兩次安排學(xué)生去活動室活動,。在活動期間,，學(xué)生可以自主的選擇自己的興趣愛好。教師組織學(xué)生安全有序的活動,，讓活動室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的場所放松的空間,。

__的學(xué)習(xí)生活非常豐富多彩，我希望通過自己的努力工作讓學(xué)生渡過愉快充實的新學(xué)期,，我也希望自己能夠和孩子一同成長,，為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。

學(xué)校教師開學(xué)工作計劃通用模板十

為了能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),，特制定以下的工作計劃：

一,、學(xué)生情況分析

對于不同的學(xué)生，我將采取因材施教,，使學(xué)生能夠各有所得,，在不同層次上得到充分的發(fā)展,，同時又能輕松適應(yīng)新班級生活，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生成績,。同時每個班總存在幾個比較不想讀書的，上課不認(rèn)真聽講的`,、開小差，趴在桌上睡覺的,，愛講話的……對于這類的同學(xué),，我都即時采取制止，預(yù)防影響其他同學(xué)的積極性,，因此我也對癥下藥,，多關(guān)心，多提問,，讓他們知道老師并沒有放棄他們,，同時也把他們的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來，共同抓好物理基礎(chǔ)學(xué)科,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1.知識與技能方面：需要學(xué)習(xí)物理的概念、定律,、模型,、理論以及實驗技能等，認(rèn)識物理學(xué)對社會的影響,。

2.在過程與方法方面,，需要經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，動手實踐,，學(xué)習(xí)科學(xué)方法,，體會科學(xué)思想，形成自主學(xué)習(xí)的能力,。

3.在情感態(tài)度與價值觀方面,，需要感受自然規(guī)律的和諧與奇妙，領(lǐng)悟其中的意義,，提高學(xué)習(xí)物理的興趣,，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

由于學(xué)生剛接觸電,、磁等方面的知識,，內(nèi)容抽象又是重點，所以進一步加強一些物理概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上,，積極培養(yǎng)和保護學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性,，加強物理實驗教學(xué),，提高數(shù)學(xué)計算能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察與實驗的基本素養(yǎng),。其次要注意聯(lián)系實際,，以學(xué)生熟悉的實際的問題或情景為背景，為學(xué)生搭建物理思維的平臺培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為高中物理打下良好的基礎(chǔ),，同時為進一步學(xué)好高二和高三物理作好輔墊。

同時學(xué)生能夠在活躍的教學(xué)氣氛下,，積極主動地學(xué)習(xí),，能夠掌握好基礎(chǔ)知識和把握好重點。強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本方法，強調(diào)對物理概念和規(guī)律的理解和應(yīng)用,，這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ).并有意識讓成績教好學(xué)生接觸高考題型,，拓展他們的思維，提高學(xué)生的解題能力,。養(yǎng)成學(xué)生良好的解題習(xí)慣,，規(guī)范解題的格式和步驟。

總之,，在教好學(xué)生的同時,，不斷提升自己各方面的能力。爭取將教學(xué)工作和自我發(fā)展推上一個新的臺階,。

【學(xué)校教師開學(xué)工作計劃通用模板10篇】相關(guān)推薦文章:

秋季教師個人工作計劃通用模板10篇

教師每月工作計劃通用模板10篇

教師開學(xué)工作計劃怎么寫 教師開學(xué)工作計劃匯報10篇

2022年新學(xué)期教師個人工作計劃通用模板10篇

學(xué)校安全工作計劃2022通用10篇