計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

班主任大班工作計劃上學(xué)期篇一

初三是初中三年之關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要之事情.現(xiàn)在之九(3)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定之基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好之成績.為了達到這個目標,我制定了以下計劃.

1.重視五項評比.

五項評比是班風(fēng)之重要體現(xiàn),今年要把這項工作做好,從而保持班風(fēng)之穩(wěn)定.

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生之儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣之一種體現(xiàn).雖然今年是初中之最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校之要求.

3.狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績之下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里之紀律情況.

這是提高全班成績之關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生之輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生之學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生之學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績，九(3)班上期班主任工作計劃。 我還計劃加強與各任課教師之聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科之學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高學(xué)困生之學(xué)習(xí)成績.

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)之體現(xiàn),。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作之重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面之更加詳細之獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生之管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項工作在新之學(xué)期里再上一個臺階,。

上個學(xué)期通過評選“每月一星”之活動,激發(fā)了全班同學(xué)之積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好之作用.

今年是升學(xué)之關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類之學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們之學(xué)習(xí)陜西手機維修學(xué)校。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育之主題班會,使他們能以最好之心理狀態(tài)去迎接中考,。

安全是學(xué)校一切工作之重中之重,。新之學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定之安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點之安全防范意識,，消除學(xué)生在日常湖北手機維修學(xué)校中存在之一切不安全因素。

班主任大班工作計劃上學(xué)期篇二

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019上學(xué)期幼兒園大班班主任工作計劃,，更多2019上學(xué)期幼兒園大班班主任工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

20xx年x季教學(xué)工作開始了，大班的孩子們又換了一批新面孔,，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準小學(xué)生轉(zhuǎn)化了,。在這學(xué)期四個月左右的時間里，我作為大班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

班級工作目標：

1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。

2.加強一日教學(xué)活動，

3.圍繞本班活動專題,，做好戶外體育活動,。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容,。

5.確保幼兒安全,，優(yōu)化班級一日生活。

6.加強家園聯(lián)系,，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動精神。

7.加強自身的學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

工作要點

1.常規(guī)教育

大班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子,，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念,，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位,，隨便講話,，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點,，作為班主任,，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè),，自己搬椅子,，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話,，飯后自己整理桌子,，不浪費糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊,，這樣比較安全,。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子,，講話之前先舉手,。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等,。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)幼兒園生活,，并且產(chǎn)生安全感,。

2.學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動，心里變化,，身體狀況,，即使做好溝通，與孩子親近,，讓孩子熱愛老師,，依賴老師，同時又聽從老師安排,。

3.家長工作

每天發(fā)校信通,，告知家長當天所學(xué)內(nèi)容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo),。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價,。有個別孩子的突出行為,，要與家長進行深入溝通。做好保育工作，認真上課,，讓家長對幼兒園放心,。

4..班級管理

營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿,，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣,。

5.狠抓安全教育和安全管理。

大班孩子年齡偏大,，好動是其特點,。無論男生女生，都是活潑好動,。因其性格特點差異,，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,，活動空間幾乎為零,，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果,，所以,，安全教育要天天講，時時講,，并且告知家長,，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護,。孩子上廁所,，喝水，睡覺都有老師看護,。力求安全第一,。

6.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識,，對學(xué)生保持一致的要求,，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子,。

工作措施

1,、認真制訂好適合本大班的計劃，提前兩周細致計劃,，并認真組織實施;

2,、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫，力求完備;

3,、了解大班學(xué)生在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4,、安全教育常抓不懈,，每天強調(diào);

5、堅持衛(wèi)生工作,，堅持每天查,，詳細記。

具體安排

1,、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡,、剪指甲)、強調(diào)安全教育;

2,、周二陽光活動;

3,、周三作業(yè)檢查;

4、周四家庭關(guān)系;

5,、周五班會總結(jié),。

6、保證兒童人身安全,，學(xué)生每天由家長接送,，接送學(xué)生時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時,，老師主動電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

班主任大班工作計劃上學(xué)期篇三

（一）上學(xué)期工作情況及其分析。

1,、通過小班一年的學(xué)習(xí)生活,，幼兒的`體質(zhì)增強了，出勤率提高了,。主要原因有：

（1）認真制定幼兒體鍛計劃,，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,，在活動中能隨時調(diào)整活動量,，增強了幼兒的體質(zhì)。

（2）一日活動中動靜交替,，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,，能馬上有效的處理，并及時通知家長,。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,，能及時向保健老師匯報,，并及時做好隔離、消毒工作,，杜絕了傳染病的蔓延和傳播,。

（3）根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒增減衣物,。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,，活動后進活動室，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,，避免了一冷一熱后感冒,。

（4）午睡時認真巡視，根據(jù)孩子的情況增去被子,，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒,。

（5）不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，孩子們飯吃的多了,，覺睡得香了，身體也越長越壯了,。

2,、主題活動開展得比較順利。主要原因有：

（1）教師對主題思考較多,，能根據(jù)《綱要》的精神,，圍繞相關(guān)內(nèi)容，做好充分的準備,。

（2）隨著年齡的增長,，幼兒在好奇心的驅(qū)使下，積極地參與到老師精心設(shè)計的各個環(huán)節(jié),。

（3）家園配合比較密切,。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,，使家長更深入地了解主題活動的開展,，也能更好地了解幼兒的活動情況。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效,。

（1）心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧,、寬容、信任的心理環(huán)境,。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),，積極參與，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好個性品質(zhì),。

（2）物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料,，共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾，并注重實用性,、有效性,、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,，游戲環(huán)境不斷完善,。

（二）上學(xué)期評估情況及其分析。

1,、班級綜合評估,。上學(xué)期我班被園部評為文明班級。分析原因：我們堅持保教結(jié)合,，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極向上的班風(fēng),。

2,、幼兒體檢結(jié)果。我班幼兒的身高,、體重差異較大,。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方,。

3、班級特色教育開展得不夠生動,。

（一）工作目標：

1,、加強班級的常規(guī)管理，不斷提高幼兒生活自理能力,。

2,、加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境,，促進幼兒主動地發(fā)展。

4,、利用多種方式做好家長工作,，爭取家長的支持與配合。

（二）工作重點：

1,、認真開展主題教育活動,、游戲活動等各項活動，促進幼兒全面發(fā)展,。

2、加強安全,、衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長。

3,、切實做好家長工作,，促進幼兒更好地成長。

4,、開展環(huán)境教育,，提高幼兒的環(huán)境意識。

5,、圍繞“兒童博物館”的課題,，創(chuàng)設(shè)班級特色。

（一）加強安全衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長,。

1、認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,，做好衛(wèi)生,、消毒工作，防止傳染病的流行,。

2,、科學(xué)、合理,、有效地安排和組織幼兒的一日活動,，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中,。

3,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,，如：注意幼兒活動前后的衣服更換,，提醒幼兒主動小便,、喝水等，提高幼兒的自理能力,。

4,、定期檢查教室環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,，避免意外發(fā)生,。

5、對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,，我們將多與家長聯(lián)系,，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉，以提高他們的體質(zhì),。

（二）認真開展主題教育活動,、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展。

1,、圍繞“我和朋友在一起”,、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,，開展豐富多樣的活動,，讓幼兒在活動中學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

2、提供豐富的游戲材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿自由的游戲環(huán)境,，并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),，敏銳的察覺他們的需要,，把握時機，適時引導(dǎo),。

3,、師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合,。

（三）切實做好家長工作,。

1、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：

（1）家校路路通,，針對孩子的情況,，及時與家長互動、溝通,。

（2）班級網(wǎng)頁,，平時注意及時更新,，向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息。

（3）家長園地,，向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。

2,、以電話,、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通,、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式，認真做好家訪記錄,。

3,、結(jié)合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步,，了解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作,。

4,、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

（四）加強環(huán)境教育,，提高幼兒的環(huán)境意識,。

1、營造環(huán)境教育的氛圍,。

幼兒對周圍環(huán)境的認識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的,。作為幼兒教師應(yīng)積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹木,。充分利用空間,，在活動室設(shè)置自然角，根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物,，讓幼兒親身體驗栽花,、養(yǎng)草、種菜的樂趣,，努力創(chuàng)設(shè)凈化,、美化的育人環(huán)境。

2,、采用多種形式,，開展環(huán)保教育。

開展多種形式的教育手段,。包括錄像,、幻燈,、故事、兒歌,、游戲,、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育,，首先要經(jīng)常組織幼兒去實地觀察,，例如，幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,，感受到空氣被污染后人會很不舒服,。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較,，幼兒體會到草地上空氣清新,，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。

3,、把環(huán)保教育納入教學(xué)活動之中,。

在設(shè)計教學(xué)活動時，對原有的教材進行補充,，有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容,。

4、增強環(huán)保意識,，爭當環(huán)保小衛(wèi)士,。

水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ)，怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習(xí)慣,，讓幼兒知道節(jié)約用水呢,？可在幼兒洗手的地方設(shè)計一些較為簡單的圖案、標志,，告訴幼兒節(jié)約用水的方法,，懂得珍惜每一滴水。

（一）九月份：

1,、做好開學(xué)報名收費及宣傳工作,，搞好班級衛(wèi)生。

2,、做好新生接待工作,，與家長配合，盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活,。

3,、做好新學(xué)期全體幼兒的常規(guī)教育，使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常，按計劃開展教育教學(xué)工作,。

4,、認真制定各類計劃。

5,、教授新早操,，編排韻律操和午間操。

6,、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境,，布置家長園地，制作更新網(wǎng)頁,。

7,、加強幼兒的安全教育，形成自我保護意識,。

8,、充實豐富自然角，培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習(xí)慣,。

9,、結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育。

（二）十月份：

1,、配合保育員做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作。

2,、結(jié)合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動,。

3,、有序組織幼兒開展日常文學(xué)活動，推薦文學(xué)寶貝參加評選,。

4,、積極開展角色游戲、區(qū)域活動,，豐富活動內(nèi)容,。

5、有計劃的進行家訪工作,。更新班級網(wǎng)頁,，增強實用性和互動性。

（三）十一月份：

1,、利用散步及戶外活動,，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

2、同時抓好安全教育，繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識,。

3,、不斷充實與更新班級網(wǎng)頁的內(nèi)容，更好地發(fā)揮其作用,。

4,、鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物，進一步增強其責(zé)任意識,。

5,、認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。

6,、用好“家校路路通”,，積極主動地與家長聯(lián)系，達到家園共育,。

7,、開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。

（四）十二月份：

1,、組織好幼兒的一日活動,，防止意外事故發(fā)生。

2,、認真配合園部準備迎新系列活動,。

3、繼續(xù)加強午睡的巡視工作,，保證幼兒的睡眠質(zhì)量,。

4、在班中進行“才藝之星”故事表演比賽,。

5,、繼續(xù)更新網(wǎng)頁，通過網(wǎng)絡(luò),、家校路路通進行家園溝通,。

6、布置節(jié)日活動室環(huán)境,，開展節(jié)日的教育,，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力,，配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動,。

（五）一月份：

1、繼續(xù)加強幼兒的安全,、禮貌教育,，杜絕意外事故發(fā)生,。

2、繼續(xù)做好防凍保暖工作,。

3,、做好學(xué)期各類總結(jié)工作。

4,、評選班中“好孩子”,、“好家長”、“進步寶寶”,。

5,、評估幼兒在園表現(xiàn)，寫好匯報單,。

6,、做好班級財產(chǎn)的整理、登記工作,。

7,、對幼兒進行寒假安全教育。

班主任大班工作計劃上學(xué)期篇四

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下：

本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的,，共有幼兒38名,，男孩21名，女孩17名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識,，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗,，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒,。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往,、合作、分享,，能友好相處,，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動,，游戲活動的興趣有較大的提高,。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極,、活躍,。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,，老是同別人說話,，影響大家，每次上課都要老師提醒多次,；有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽,，要不就是時間不長,。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感,；個別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧,、不會謙讓，以自我為中心,。有些家長缺少和老師交流,。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手,，加強孩子的綜合能力培養(yǎng),。具體措施：

1、班級教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作,。

2、每周不定期開展班級活動主題,，鼓勵孩子積極參加活動,，培養(yǎng)小主人翁角色。

3,、做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄、成長的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況,；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合，共同面對,。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

1,、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標,。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。

2,、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力,。

3,、加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期,，我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,。

、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言,；讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

孩子健康,，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉：

1,、做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,，班級物品要擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3、開展多樣的戶外活動,。

（1）利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量,。

（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,，并注意活動場地的選擇,。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量,，但要注意循序漸進,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

（4）做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等,。

（5）加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動。

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng)：

1、要學(xué)會解決小朋友之間的問題,，能寬容,、謙讓，與同伴友好相處,。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報告老師。

2,、同伴做錯事時,，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3,、自己做錯事，能勇于承認,，不強找理由,，要誠實，不撒謊,。做了錯事,，也不必沮喪，改了就好,。

4,、要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護,。用完后,，馬上送還，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給他人,。

5,、自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”,，別人碰了自己,，當別人道歉后,，會說“沒關(guān)系”。

6、接受別人幫助時,，要學(xué)會道謝。

7,、走路時腳步要輕,。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。

8,、在集體生活中，能按要求參加集體活動,，要常常想到小同伴,。集體用的東西，不專撿好的,，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。

9,、在與人交往時,，使用禮貌用語。如“您早”,、“您好”,、“請您”、“謝謝”,、“對不起”,、“沒關(guān)系”等。

1,、在游戲中,，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會作自我控制,，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動,。學(xué)會尊重別人的意見,，不能總是支配其他小朋友。

3,、游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助，若是同伴跌倒,，要主動扶他起來,；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助,；自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師,。

4,、游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,，鞏固優(yōu)點，克服缺點,，提出建議,，使今后的游戲開展得更好。

1,、上課時,，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時,，應(yīng)先舉手。

2,、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮,。

3、作業(yè)時，不東張西望,，不做小動作,，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

1,、不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生,。

2、愛護花草樹木,，不能亂踩,、亂折，不用手去搖晃小樹,。

3,、坐在椅子上，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上,；也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4,、來園時,，要向老師問早、問好,；離園時要向老師說“再見”,。

5、客人來了,，要向客人問好,，給客人讓座；客人走了,，要與客人道別,。

6、同人家交談時,，要認真聽,，眼睛看著對方；要等對方把話說完,，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答,。

7,、聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬,。

8、凡是要進別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許，才能進去,。

9,、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無理吵鬧。

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進幼兒健康的發(fā)展,。

大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時機,，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語言表達等能力,。輕松的師生趣談,，讓我們有機會捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

九月份

1、學(xué)期初家長會,。

2,、學(xué)習(xí)大班早操。

3,、建立班級常規(guī)制度,。

4、主題活動：我是大班哥哥姐姐我是中國人,。

十月份

1,、加強晨間活動的管理。

2,、做好課前準備工作,。

3、豐富自然角,。

4、主題活動：多彩的秋天,。

十一月份

1,、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作,，加強戶外體育鍛煉,。

2、繼續(xù)豐富游戲材料,，加強幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo),。

3、舉行家長開放活動,。

4,、主題活動：奧運寶貝神通廣大美猴王。

十二月份

1,、迎接縣督導(dǎo)評估,。

2、認真完成各項教育教學(xué)工作,。

3,、主題活動：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂

一月份

1、做好各項工作總結(jié),。

2,、做好春節(jié)期間的安全教育工作,。

3、主題活動：冬天的故事,。

班主任大班工作計劃上學(xué)期篇五

面對這緊張的教學(xué)工作,，接下來又是一番對自我的突破，幼兒園是一個的需要花時間的工作,，作為班主任我時刻打起著精神,，大班的.教學(xué)工作不會那么困難，不過接下來的工作我依然要貫徹園的教學(xué)管理方針,，把自己該做的工作,，應(yīng)該實施的工作在這一階段落實，我覺得自己也需要計劃好工作,。

幼兒預(yù)孩子是一個需要時刻關(guān)注的群體,，相對這學(xué)期而言盡管孩子們已經(jīng)是適應(yīng)了很多，不過在學(xué)習(xí)當中應(yīng)注意的還是很多,，其中第一就是孩子的日常舉動,，還有一些心理變化，反復(fù)的說過這些事情,，相信已經(jīng)不需要在懷疑了,，幼兒園學(xué)生很多是沒有自己獨立思考的能力，作為班主任我需要時刻為其開導(dǎo),，指引,，不管工作在接下來會遇到什么問題，第一時間要及時關(guān)注學(xué)生的情況,。

再一個就是學(xué)生的安全,，往往就是一些忽略到的安全問題造成的不好現(xiàn)象，這是需要及時的關(guān)注,，實時的掌握孩子這些動態(tài),，保證孩子在園內(nèi)的安全情況，相對來講孩子的安全意識還是擺在前面在,，畢竟有了這種安全的意識,，不管是在什么方面的，我相信掌握一定的程度,，相對而言孩子在日常中就會避免很多的危險,，這不是現(xiàn)在的一個單純的想法，對于我們xx幼兒園的執(zhí)行能力來講,，在接下來的工作當中一定會落實到實際,。

學(xué)生的在學(xué)校的情況，家長應(yīng)該及時知道,，同時學(xué)生在家里部分情況老師也應(yīng)了解,，這是相互的,，在學(xué)學(xué)校跟在家里這是一樣的，幼兒孩子很多心理,，思想上或者某一個上面,，家長跟老師是最直接的了解者，這個學(xué)期的主要工作需要跟家長方面交流好,，也讓家長在我們需要的信息方面,，孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)方面提供很多的幫組，我作為班主任在這個學(xué)期把孩子的情況反饋是一方面,，還是需要向家長提示很多,，比如在家里需要做什么，在日常學(xué)習(xí)要注意什么,。

幼兒的心理是比較單純的,，所以一些偏見，跟獎勵制度的偏心是不可取的,，我們園講究一個多夸獎少批評教學(xué)方式,，學(xué)生需要這些東西，需要家長的一個肯定,，不僅僅說的是在接下來的學(xué)習(xí)當中,，更應(yīng)該體現(xiàn)在每一天生活，對待學(xué)生一定公平公正,，不讓學(xué)生有什么心理上面的不平衡,，都說這是很關(guān)鍵的，現(xiàn)在的我也是這般認為,，畢竟這個時候?qū)W生是比較單純的,，接下來的一個管理當中不管是在什么方面,，只要是關(guān)于孩子心理這些,，還有一些獎懲方面，采取公平公正對待,。

班主任大班工作計劃上學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想

1.根據(jù)學(xué)校對高二學(xué)生的管理目標和方法制定本班工作的基本任務(wù)、要求和措施,。為高三打好基礎(chǔ),。

2.加強學(xué)法指導(dǎo)，有針對性的,、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，完成各項教育

教學(xué)

3..養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，確保身心健康,。

二、班級情況分析

高二（3）班總?cè)藬?shù)為51人,，其中男生11人,，女生40人。內(nèi)宿生49人,，2人午休,。我班為文科平行班，學(xué)習(xí)成績在年級中暫時排位較靠后,，特別是歷史和地理,。在人際關(guān)系上，該班男女生都很活躍,，男女生能夠打成一片,。總體而言,，男女生相處得比較好,，但也存在有些男生看不起女生的情況。

在學(xué)習(xí)上,，本班學(xué)生存在兩極分化的情況,。有些學(xué)生成績很好，但也有不少學(xué)生成績很差,。同一個學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重,，本班學(xué)生的課外閱讀量也比較少。在紀律上,，該班學(xué)生雖然比較遵守學(xué)校規(guī)章制度,，但他們的自制力不是很強，那導(dǎo)致他們常管不住自己,，出現(xiàn)觸犯學(xué)校,、班級紀律的情況。特別是該班學(xué)生劉卓成和黎明智,，雖然他有上進心,，也很聰明，但是他的自制力很差,，常管不住自己,，那導(dǎo)致他屢屢違反紀律。

三,、

（一）指導(dǎo)思想

1.三個極強：極強的加工能力-----幫助學(xué)生實現(xiàn)低進高出,；極強的轉(zhuǎn)化能力-----解決教育的疑難雜癥；極強的培養(yǎng)能力-----使普通生轉(zhuǎn)優(yōu),，培養(yǎng)大批具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。

2.多元出口：挖掘和培養(yǎng)特長生,，幫助他們夯實基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)考點,，提高效率,。

（二）德育目標

1.培養(yǎng)學(xué)生“厚重、大氣,、時尚,、高遠”的精神風(fēng)貌

2.建立特色班級：行為規(guī)范、文明和諧,、自主管理,、人人爭優(yōu)

（三）教學(xué)目標：

1.達到學(xué)部的“三率一分”。即：及格率,、優(yōu)秀率,、低分率和年級平均分

2.鼓勵和培養(yǎng)多元學(xué)生

四、具體措施

（一）,、加強班風(fēng)建設(shè),，建立一個充滿活力的班集體。

1,、加快制定班紀班規(guī),。由學(xué)生共同討論班級發(fā)展目標，制定班級管理辦法,，作為每個學(xué)生言行的準則,。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施,，逐步完善班級管理辦法，推動性建立一個積極健康的班集體,。

2,、設(shè)立輪流值班制，讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、加快培養(yǎng)班干部,。通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

4,、加強對部分行為較突出的學(xué)生的管理,，引導(dǎo)該部分學(xué)生提高自我控制力和約束力，鼓勵他們多參與班級管理,，以此來提高他們的責(zé)任心和班級榮譽感,。尤其對學(xué)生關(guān)凱旋同學(xué)進行積極引導(dǎo)，讓他逐步認識到自己對班級多造成的不良影響并加以改正,。

5,、加強學(xué)生對老師的尊敬和愛護，培養(yǎng)師生間的友好關(guān)系,，力爭做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的良師益友,。

（二）、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強與科任老師的交流與溝通,，及時把握好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對部分學(xué)習(xí)進步較大的同學(xué)進行鼓勵，對成績較差的同學(xué)多加關(guān)注,，提高他們的學(xué)習(xí)熱情和信心,。

2、定期不定期召開班干會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,，使學(xué)生及時認識到自己的錯誤并盡快加以改正,。

3、加強同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,，特別是要利用班會課開展學(xué)習(xí)交流,，盡快使同學(xué)們掌握有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的積極性，促進學(xué)生共同提高,。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,，讓學(xué)生在互助中不斷提高，在競爭中不斷進步,。

5,、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，及時對學(xué)習(xí)態(tài)度較差的同學(xué)進行引導(dǎo),，逐步提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，同時，由班干部和科代表帶頭,，采取一幫多或一幫一的形式,。

穎新和可看性，通過對粘貼區(qū)的作品的積極評價調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新熱情,。

7,、開展讀書周活動，讓學(xué)生了解讀書的樂趣和重要意義,。同時讓學(xué)生加強讀書心得感悟交流,，形成一種熱愛讀書的習(xí)慣，自覺拓展自身的閱讀量,，主動擴充課外知識,。

（三）、加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。

2,、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制，爭取獲得流動紅旗進而鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序,、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成較好的道德風(fēng)貌。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與班會課等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實踐的機會,。

5、通過學(xué)生的周記,，及時了解學(xué)生的思想,，把握學(xué)生的心理發(fā)展，并通過恰當?shù)呐Z或采取談心的方法對其進行積極引導(dǎo),，幫助部分學(xué)生克服不良的思想,。

（四）、加強法制教育,，綜合整治管理

1,、加大安全、法制教育,。加強宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識,，增強自我保護意識,，能夠做到愛法、懂法,、守法,。

2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,，使學(xué)生了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的的危害和預(yù)防網(wǎng)上的欺騙,，養(yǎng)成健康文明的上網(wǎng)方式。引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)上誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力,。

3、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不參與打架斗毆行為,。

4,、進一步加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報,、講座,、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,。

5,、設(shè)立學(xué)雷鋒月。開展好“學(xué)雷鋒,、獻愛心”活動,，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育,。

（五）,、加強與家長的聯(lián)系，共同管理好學(xué)生,。

1,、做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學(xué)生在校情況,，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長,。

2、要力爭和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。同時要結(jié)合學(xué)生的年齡特征，配合家長對學(xué)生進行青春期教育,。

3,、召開一次家長座談會,，讓家長更加全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作,。

4,、做好學(xué)生成長記錄袋的各項登記，并讓家長和學(xué)生明確成長記錄袋對學(xué)生的重要性,，并以此來嚴格要求自己做好各項工作,。

五,、檢查方法

通過學(xué)生的周記,、心得感想、學(xué)?；蛘甙嗉壍幕顒?，以及經(jīng)常性與學(xué)生進行個別溝通來了解學(xué)生的動態(tài)，給學(xué)生進行相應(yīng)的指導(dǎo),，及時對班主任的工作計劃作出相應(yīng)的調(diào)整,。這樣才能更好地擔(dān)當起班主任的責(zé)任，出色地完成班主任的工作,，更好地促進學(xué)生的發(fā)展,。

班主任大班工作計劃上學(xué)期篇七

轉(zhuǎn)眼又迎來了新的一批新生了，此時此刻深感自身責(zé)任重大,，因為我必須要給家長,、學(xué)校、學(xué)生以及我自己一個好的交代,，以前我只會提到給前三個交代,，今天我要加上我自己，因為教師自己不能不成長,，教師也要談?wù)劼殬I(yè)幸福指數(shù),，學(xué)校、家長,、教師,、學(xué)生都發(fā)展了，才是真正的教育大發(fā)展,。

雖然自己已經(jīng)當過10多年的班主任,，但是最近倒是覺得自己越來越不會當班主任了，對以前的一些錯誤做法追悔莫及,，對于知名班主任的做法卻又往往東施效顰,，在這個信息時代，微博時代,，自己往往說的比做的好聽,，許多好的思考由于各種原因不能及時有效落實到行動中去,。對于我這樣的一線班主任來說，我覺得勤于思考和勤于行動,，應(yīng)該是快速成長的好經(jīng)驗,。

本學(xué)期我將班級管理的重心放在班級文化建設(shè)上面?！拔幕ㄔO(shè)”最近在教育界比較火熱,，校園文化建設(shè)更是在瑤海區(qū)廣泛開展并碩果累累，有人說,，校園文化是學(xué)校的核心競爭力,，可見文化建設(shè)的重要。一個文化氛圍好的班級將會令所有的班級成員終生難忘,，留下永不磨滅的珍貴記憶,，一個班級有了良好的班級文化就等于有了靈魂。

上個學(xué)期,，在班級文化建設(shè)方面比較好的做法主要是“班報”“午間習(xí)字”“每周名言”“小組之家”和“先進四人小組評選”,，另外專門制定的“班規(guī)”也發(fā)揮了較大的作用，本學(xué)期將繼續(xù)做下去,?！栋嗉壢請蟆芬η笕巳藚⒓樱嘟o學(xué)生交流發(fā)表的機會,，多展現(xiàn)學(xué)生成長的點點滴滴,，讓班報在畢業(yè)時成為送給學(xué)生的最好的紀念禮物；四人小組將根據(jù)上學(xué)期學(xué)生學(xué)科成績總分重新分組,，先確立組長并建立2人幫扶對子,，剩下的兩個組員準備讓學(xué)生自由協(xié)商并給組長一定的權(quán)力，先進四人小組評選仍然一月一次,，但評選的標準要在原來的作業(yè),、紀律、獲獎三大塊的基礎(chǔ)上增加衛(wèi)生,、文明禮儀,、集體活動等項目，使之更為完善,；班規(guī)要在征求大家意見的基礎(chǔ)上進行重新修訂,，明確值日生的職責(zé)并加強監(jiān)督，真正做到人人參與班級管理工作,，按照班規(guī)要求組建新的班委會,，重點在于強化班干的服務(wù)意識和提高管理水平。

上個學(xué)期,，在班級管理方面做得不夠好的,，我覺得有“班會”和“圖書角”,，班會雖然每周一次，但是形式和內(nèi)容都比較單一,，主要就是工作布置和表揚批評,，沒有明確的主題和新穎的形式，這學(xué)期要結(jié)合學(xué)校德育工作要求和班級自身實際情況多召開主題班會,，適當搞一些有教育意義的游戲等活動,，改變原先班會沉悶呆板的面貌；圖書角沒有做到真正的開放,，一周一節(jié)的閱讀課上也沒有向?qū)W生開放,，這次寒假布置學(xué)生利用壓歲錢購買至少5本課外書，開學(xué)后圖書角的圖書將會大幅度增加,，圖書管理員要進行分類擺放,，對學(xué)生進行開放借閱,，規(guī)范學(xué)生的借閱記錄和讀書筆記,，閱讀課以開展讀書交流活動為主，爭取每月都有“好書推薦”“讀后感交流”這樣的活動,，讓班級成為“書香班級”,，讓學(xué)生成為“書香少年”。

本學(xué)期班級管理新的做法在寒假里也想了不少,。畢業(yè)班學(xué)生的主科成績無疑是各方關(guān)注的焦點,，無論如何不能有絲毫松懈，學(xué)校對于畢業(yè)班已經(jīng)采取了半月一次專題測試的做法來嚴把教學(xué)質(zhì)量,，我準備搞單元測試的分級獎勵來刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,，分級獎勵照顧到大部分學(xué)生，就是說絕大部分都有獎勵,，考分越高獎勵越大,，但這個獎勵不是指金錢，也不單單是物質(zhì),，比如最高級別的我準備贈書作為獎勵,，還可以用登報等方式。

加入校訊通的家長目前只有17位,，數(shù)量太少,，這最后一個學(xué)期要與未加入校訊通的家長加強溝通，爭取全部加入,，方便家校聯(lián)系,。

建立班級qq群，并維護好學(xué)校網(wǎng)站上的班級主頁,，發(fā)揮好班級“網(wǎng)絡(luò)小組”成員的作用,，讓我們班也擁有一個網(wǎng)上的心靈港灣,，同時要將這些加上自己的博客告之家長，讓家長多一種與班主任交流的方式,，讓家長在網(wǎng)上看到自己孩子和孩子班級的風(fēng)采,。

搞好墻壁文化。上學(xué)期,，南邊的墻壁由學(xué)校統(tǒng)一布置,，北邊的半面墻我張貼了各個四人小組的全家福和簡介，還有半面墻是空著的,。本學(xué)期要把那半面墻利用起來,，展示學(xué)生優(yōu)秀作品。

班主任大班工作計劃上學(xué)期篇八

班主任工作計劃上（ ）班主任工作計劃本學(xué)期我接手新編高二(8)班的班級管理工作,，班主任工作計劃上,。該班是新組成的文科班，共有學(xué)生54名學(xué)生,，女生44人,，男生10人。從原各班主任的了解和觀察來看,，絕大部分同學(xué)沒有突出特點,。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；非高考科目有個別學(xué)生有會考通不過的危險,；從暑假兩個星期的學(xué)習(xí)來看,，課堂氣氛大都較為沉悶，而課間比較活躍,。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。

二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

三,、配合學(xué)校政教處和年級組開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。具體設(shè)想如下：第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、選拔好班干部，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班獎懲制度,。

2,、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認真領(lǐng)會本班獎懲制度的內(nèi)涵。同時要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)《咸祥中學(xué)學(xué)生在校一日行為規(guī)范》和《咸祥中學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)范》,。

3,、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立"集體意識"、"服從意識",。

4,、嚴格執(zhí)行值日班干制度,。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法。第二,、樹立良好班風(fēng)方面,，班主任工作計劃《班主任工作計劃上》。

1,、利用班會課開展榜樣教育,。設(shè)想1：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；設(shè)想2："10年后的我"夢想主題班會,。

2,、"名人知多少"讀書活動；

3,、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

4,、生涯教育主題班會,。第三、配合學(xué)校,、政教處德育工作方面,。第一學(xué)月：為紀律教育和安全教育活動月,，主要活動有：(1)圍繞"消除節(jié)氣、克服惰性,、嚴以律己,、認真學(xué)習(xí)"為主題對學(xué)生進行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒,；(2)加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，嚴格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范；(3)抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,，預(yù)防疾病,。(3)組織好學(xué)生開好校田徑運動會，增強團結(jié)教育,；(4)組織好國慶60周年的大合唱比賽,，增強班集體榮譽感教育和愛國教育。(5)配合團委做好"笑臉征集"大活動,。第二學(xué)月：為德育活動月,，主要活動有：(1)開展"文明寢室"評比活動；(2)結(jié)合學(xué)校開展好安全教育活動,；(3)第一次月考動員活動,；第三學(xué)月：配合學(xué)校組織好法制教育活動，配合年級組做好主題班會教育課,，配合團委做好藝術(shù)節(jié)教育活動,。第四學(xué)月：配合學(xué)校組織好"文明學(xué)生"評比活動，配合團委組織好元旦文藝匯演的排練,。第五學(xué)月：臨近期末,，做好各種總結(jié)活動，師生共同討論評選各類的優(yōu)秀學(xué)生,，做好期末考試的動員活動,，為寒假生活作好指導(dǎo)工作。第四,、堅持用"靜中顯競,，競中取勝"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

1,、堅持做好"談心"工作，及時鼓勵表揚學(xué)生,。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。記錄激動時刻,，贏取超級大獎！點擊鏈接,，和我一起參加"2010：我的世界杯blog日志"活動,！

班主任大班工作計劃上學(xué)期篇九

當一個班主任容易，當好一個班主任,，管好一個班集體就不是一件容易的事情了,。下面是我今學(xué)期的一點初步計劃：

一、“細心”去做好每一件事情

班主任要想管好一個班集體,，除了靠制定一套切實可行的班級公約,，以制度去管理學(xué)生外，要靠班主任去細心做好每一件事情,。教師的思想,、行為對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，特別是班主任,，影響更為直接,。所以，班主任應(yīng)該時時處處以身作則,，嚴于律己,，寬以待人。這樣,，才能給學(xué)生以良好的影響,，做起事來也得心應(yīng)手。我覺得班主任想管好一個班級就應(yīng)該細心去做好每一件事情,，表里如一,，言行一致;凡是要學(xué)生做到的，老師必須先做到,，并且做得最好。這樣,，才能影響和感染學(xué)生,，促進他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二,、“誠心”去捕捉每一顆心靈

作為一個班主任,，要想管理好班級，就應(yīng)當首先了解學(xué)生,，誠心與他們交朋友,，用心去捕捉每一個幼小的心靈，做到心中有學(xué)生、心中想學(xué)生,。特別是注重誠心與學(xué)生交朋友,，要和他們談心，學(xué)生有缺點,，批評時要尊重學(xué)生的人格和自尊心,，同時批評學(xué)生要因人而異，講究時機,、地點與方法,，不夸大、不諷刺,、不挖苦,，要誠心誠意幫助學(xué)生改正缺點。對學(xué)生提出的問題或要求,，不光要從自己的角度去分析,，更重要的是從學(xué)生的角度去考慮，多為學(xué)生出主意,，讓學(xué)生覺得你是真心實意為他著想,。要和學(xué)生平等相處，以誠相見,，做到如師如友,，亦師亦友。不要高高在上擺班主任的架子,，要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,，做個熱心人，及時了解學(xué)生的思想狀況,，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題,，要積極主動，誠心解決好,。只要教師用心去觀察了解學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生心靈深處的微妙變化，并把自己的思考過程告訴學(xué)生,，坦誠相見,，這比直接把結(jié)果告訴學(xué)生收效要好得多。

三,、 用“愛心”去關(guān)愛每一位學(xué)生

好“破罐”,。班主任雖然不可能將自己的精力在同一時期平均分給每一個學(xué)生，但只要我們心中裝著全體學(xué)生,，用心去關(guān)愛每一位學(xué)生,，就一定能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上潛藏的智慧和創(chuàng)造力,，挖掘出每一位學(xué)生的閃光點。

四,、“有意”放手讓班干部管理班級

班主任工作千頭萬緒,，事務(wù)繁雜，既抓教學(xué)業(yè)務(wù),，又抓班級管理,，有時還兼上其他班的課。這樣一來,，如果不選出一支好的班干部協(xié)助班主任管理班級是不行的,。班干部是班主任的得力助手，選舉班干部時一定要民主,、公正,、公平、公開,，不能由班主任點名,，委任班干部，這樣做不能服眾,。選出班干部以后,，人員分工要明確，各人有各人的崗位職責(zé),。各負其責(zé)又協(xié)調(diào)配合,，共同管理好班級。同時班主任要放手讓班干部去管理班級,，要信任他們,，鼓勵、指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プグ嗉壒芾?。如果指?dǎo)得好,，班主任工作就事半功倍，班主任也就能抽出更多時間去鉆研教材,、傳授更多的知識給學(xué)生了,。

五、“留意”捕捉每個學(xué)生的閃光點

一個班幾十名學(xué)生,，各人有各人的個性特點,。這就需要班主任平時留意觀察、了解,、掌握每位學(xué)生的脾性，注意捕捉他們的閃光點,，因勢利導(dǎo),，揚長避短，因材施教。當今時代大力推行素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育既要讓學(xué)生全面發(fā)展,，又要充分發(fā)揮他們的特長。因此,，班主任平時要留意了解學(xué)生,，捕捉學(xué)生的閃光點，因材施教,，使每一位學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的特長,，取得盡可能多的進步。

總之,，作為班主任的應(yīng)時時處處以自己高尚的師德影響學(xué)生,，感化學(xué)生，誘導(dǎo)學(xué)生,，教育學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，鼓舞學(xué)生,。為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。為把學(xué)生培養(yǎng)成新一代“四有”新人，班主任工作任重而道遠,。班主任是班級管理的核心,良好班風(fēng)的形成,學(xué)生身心的健康成長,文化素質(zhì)的提高,班主任作用至關(guān)重要.要把一個班級帶好,使學(xué)生在德,、智、體,、美,、幾方面全面發(fā)展,畢業(yè)后能成為對社會有用的人才,班主任必須具有"媽媽的心、媳婦的腿,、婆婆的嘴",緊緊抓住愛,、勤、導(dǎo)三個要素,創(chuàng)造性地勞動,。