人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)周記評語篇一

今天，我們學(xué)校開展秋游活動啦,！同學(xué)們那高興勁簡直無法形容,。

我們從學(xué)校出發(fā)，一路上,，同學(xué)們累得筋疲力盡了,，可還是有說有笑，我們互相鼓勵著,?！肮し虿回?fù)有心人”，我們終于到達(dá)了目的地————得月山莊,。

進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺————涼爽,，真是避暑的好地方！

我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本,。山上到處是野花,，采都采不完，我不知采哪朵好,，白的如雪,、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子,？”一個同學(xué)驚奇地叫起來,。只見這條蟲子是綠色的，胖胖的身子,，兩只眼睛好像是誰給它畫上去的,。沒仔細(xì)看我還以為是蛇呢！雖然我不知道這是什么蟲子,，但我給它取了個名字叫“胖胖蛇”,，好聽吧！

告訴你吧,，我還在山上看到了一塊大石頭,，上面刻著一個“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去,，往下看,，呀！真危險,！一不小心就會摔下來,。

……

小學(xué)周記評語篇二

周五，我們開展了一場別開生面的夾彈珠比賽。

夾彈珠比賽的規(guī)則是：在規(guī)定的時間內(nèi),，看誰夾的彈珠最多,，誰就勝出。

唐老師要女同學(xué)派一個代表,，男同學(xué)派一個代表,。女同學(xué)派的是程琳格，男同學(xué)派的是凌浩翔,。比賽開始了,，兩個人都顯得十分鎮(zhèn)定，周圍的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們手中的筷子,，不住地齊聲喊著：“加油,！加油！”比賽結(jié)束了,，兩個同學(xué)都停下來了,，凌浩翔夾了二十二顆，程琳格夾了十八顆,，男同學(xué)高興地跳起來喊：“我們贏了,！”

接下來是小組內(nèi)部比賽，輪到我了,，唐老師對我說：“別慌,，要冷靜，你一定行,！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,，拿起筷子不慌不忙地夾，信心滿滿的,。而我的對手卻顯得手忙腳亂,，彈珠就像泥鰍一樣從筷子下面飛快地溜走了?！拔亿A了,！”我高興地跳起來。

今天的夾彈珠比賽,，我玩得很開心,，但更重要的是，我從比賽中知道了一個重要的道理：沉著冷靜是比賽取勝的關(guān)鍵,！

小學(xué)周記評語篇三

今天陽關(guān)明媚,，秋風(fēng)送爽,。真有點(diǎn)秋天的感覺了,！

下午，我和媽媽到孟州市海爾廣場去玩，還沒有進(jìn)廣場的圍欄,，我看見噴泉今天打開了,，我興奮的甩開媽媽的手，小心翼翼的穿過馬路,，快速奔向噴泉,。

今天出來的人真多，有滿臉慈祥的爺爺奶奶,，有天真活波的小朋友,，還有幸福的媽媽推著搖籃中的寶寶。大家都來享受陽光,，享受秋的第一份涼爽,。

我在這也結(jié)識了一個三五班的同學(xué)，我們倆在噴泉中穿來穿去,，笑啊,、鬧啊。間歇式的噴泉驟然噴出水柱,，把我們淋成了落湯雞,。我很玩的很開心。

漸漸地到傍晚了,，夕陽西墜,。媽媽說要回家了。我和新結(jié)識的朋友握手約定明天再來玩噴泉,，然后才戀戀不舍的跟媽媽回家了,。

小學(xué)周記評語篇四

今天，我們在班會課上展開了一場大比拼,。

今天的大比拼的題目是這樣的：由于是世界衛(wèi)生日,，所以老師和值日生們準(zhǔn)備了許許多多的有關(guān)環(huán)保的題目讓我們來回答，大部分的題目是一分,，多的達(dá)到了十分,！每答對一題就按題目的難度來加星。第一輪是給你一組圖片讓你說它的用處,，這一輪我們第三組取得了大勝,，取到了三顆星，若不是在課上,，我們組指不定會大聲的歡呼起來哩,！

可惜的是，在第二輪檢查我們組的衛(wèi)生時,，我們由于很多人的指甲很黑所以被扣了整整八顆星,，成了負(fù)五顆星！我們急紅了眼，氣炸了肺,，開始拼命還擊,。可使每當(dāng)我們追近比分的時候,，他們總是回?fù)?，我們的努力始終不見效果。幾乎是死水一潭了,。

終于,，在第五關(guān)時，我們迎來了轉(zhuǎn)機(jī),，這一關(guān)的問題是這樣的：根據(jù)供應(yīng)給你的劇本演一出戲,，演得好的話最多可得十顆星！我們都選了表演好的人和其他組拼了老命,，最終,，我們組選了徐朵兒和陳心如上臺表演。果然,，徐朵兒和陳心如不負(fù)眾望,，力壓第四組的八顆星，拿到了十顆星,！讓我們成為了第二名,。

在以下的比賽中，我們?nèi)匀辉诤推渌慕M“戰(zhàn)斗”,，雖然我們都拼了命,，但是最終仍以四顆星之差敗給了第一組，只得去居亞軍,。不過以后我們一定會卷土重來的,！大家要相信我們！

小學(xué)周記評語篇五

課間十分鐘作文：星期四的上午,，高興的我與開心的同學(xué)們在綠油油的草地上做游戲,。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的,，風(fēng)兒輕輕的,，舒服極了。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴,。”隨著歡快的下課鈴聲響起,，同學(xué)們跑出了教室來到操場,，操場上立馬變得熱鬧極了,。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子,，有的拍皮球,。

你瞧,！小蘭用力地拍皮球,，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好似在說：“小蘭,，你比以前拍的好多了,。”你看,！小明與小麗正在比賽踢鍵子,，他們的腳一會兒往前一會兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音,，毽子好似在說：你別踢了,，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了,?！蔽辶鶄€同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園,。

“叮鈴鈴——”上課了,，同學(xué)們飛快的跑回教室，開始認(rèn)真聽老師講課,。

小學(xué)周記評語篇六

第二天老師讓他們寫數(shù)字,，暉暉回家說：“早上我寫字得了90分，下午多得了2分得92分呢”看他高興的樣子,，我也適時的進(jìn)行了一番表揚(yáng),。我知道重點(diǎn)不應(yīng)放在分?jǐn)?shù)，但他第一次經(jīng)歷了用分?jǐn)?shù)肯定成績的過程,，比較興奮的是可以理解的,。希望這個讓他興奮快樂的分?jǐn)?shù)將來不會成為壓在他身上的一座大山，不要剝奪了短暫的童年快樂,。

第三天暉暉說：“今天老師選小組長了,，我旁邊小女生寫字寫得和我一樣好，老師說這次就先選女生,，等女生表現(xiàn)不好了就選我,。”看著他有些失望的表情,，免不了我又得安慰,、開導(dǎo)他一番,。

第四天暉暉說：“這幾天好多小朋友都得了小紅花，但是我一朵都沒得,?！眴査麤]得紅花的原因，又怕他氣餒說了好些鼓勵他的話,。

總結(jié)：暉暉對小學(xué)生活適應(yīng)還是快的,，作為家長要特別注意多關(guān)注孩子每天的學(xué)習(xí)、生活,、及情緒變化,，讓孩子及時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣。

小學(xué)周記評語篇七

我的暑假,，像一個個快樂的音符,，無時無刻都陪伴在我身邊；暑假,，像一朵朵盛開的鮮花,，讓我的生活充滿陽光和希望；暑假,，像一只只小鳥,，每天我都自由自在。

我的暑假是快樂的,，幸福的,，美好的，有趣的……如果暑假是天空,，我就是小鳥,，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔；如果暑假是大海,，我就是小魚,，在遼闊的大海里游來游去；如果暑假是知識,，我就會永不停止的吸取它,。

我的暑假幾乎都是在家里面度過的，我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上,。每天早早地起床讀英語,，做作業(yè)，看書……為了能在下學(xué)期取得好成績,，我每天都這樣做,，我覺得這樣就是“先苦后甜”的道理。

在暑假里,，我吸取了許許多多的知識,。每一天我都過得很開心,，沒有煩惱，沒有壓力,，沒有疑惑,，自由自在的。

我還在暑假里明白了：雖然是假期,，但是不能夠太放松自己,，每天至少要安排一些時間來復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，這樣才不會把學(xué)過的知識忘光光了,，是試一試去理解,，去體會一下“先苦后甜”,。我愛快樂的暑假,，更愛無窮的知識。

小學(xué)周記評語篇八

夏日,，帶來了炎熱,，也伴來了那綿綿的夏雨。

一天下午,，我和爸爸媽媽到超市里購物,，外面下起了雨?！皠倓傔€晴空萬里呢,，怎么一轉(zhuǎn)眼就下雨了？”我抱怨道,。

我站在窗前,，望著那綿綿的雨，雨滴們都紛紛落下,，有的以為自已是超人,，落在房頂上想飛檐走壁；有的以為自已是鳥兒,，落在樹枝上想展翅飛翔,；有的以為自已是人類，落在地上想走路,；有的還想坐 車兜風(fēng),，于是落在了正在馬路上“跑步”的車輛上……我想，有些雨滴可能挺助人為樂,，還落在了正在生長發(fā)育的莊稼上,，這樣，農(nóng)民就不用為莊稼澆水了,！

爸爸媽媽購物完了,，和我一起走到樓下,，坐到車?yán)铩?/p>

我望著車窗上的一個個小雨滴，它那么晶瑩剔透,，好像裝飾著車窗,，也好像在裝飾著夏天，而夏天因它而美麗,。

小學(xué)周記評語篇九

人們常說冬天是又荒涼又寂靜的,，但在我眼里，大雪紛飛的冬天也是生機(jī)勃勃,。因?yàn)槎煊幸坏懒钊速潎@不已的風(fēng)景線——那就是頂著風(fēng)雪欣然怒放的梅花,。

在一個濃霧彌漫的星期四，我來到靈峰,，欣賞那美麗的梅花,。

一走進(jìn)靈峰的賞梅園，一陣清香就隨著風(fēng)撲鼻而來,。我抬頭一看,，啊，這里的梅花是多么漂亮,，它們是這么的絢麗多彩,。瞧，臘梅的花瓣嫩嫩的,，黃黃的,，多可愛呀。再看看它旁邊的那株紅梅,，它紅得似火,，看上去十分熱情。還有一株梅花,，它的花瓣是淡淡的粉紅色,，猶如小姑娘那粉色的紗裙。同時,，還有其它各種各樣的梅花在爭奇斗艷,。

突然，天空下起雨來,，在雨中賞梅也別有一番風(fēng)味,。你看，這株白色的梅花,，它那五片花瓣,，在雨中，顯得更白了,，就像雪花一樣干凈純潔,。幾滴雨滴滴在了那株梅花上,，這多么像幾顆晶瑩剔透的珍珠散在了雪白的玉盤上。再仔細(xì)一看,，這朵花的花蕊上也有些小雨珠,，好像給花蕊戴上了一頂小帽子，有趣極了!

這就是梅花,，不管是雨天的梅花還是晴天的梅花,，它都是這么的美麗，這么的精神,。

小學(xué)周記評語篇十

今天是正月初五日,。在我們水鄉(xiāng)興化是接財神日。

零點(diǎn)開始,，外面飄著鵝毛大雪,，到處一派銀裝素裹，后天初七日立春,，真是“風(fēng)雨送春歸,，飛雪迎春到,?！?/p>

雖然文明辦倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、禁放煙花爆竹,，但是人們渴望幸福,、追求完美的愿望太強(qiáng)烈了。盡管天寒地凍,，小城卻熱氣騰騰,，迎接財神的鞭炮聲此起彼伏，響切云霄,。接財神的煙花五顏六色,，伴隨著輕盈的雪花，把天空裝扮得更加絢麗多姿,。整個小城沸騰啦,！我爸爸也忙得不亦樂乎，焚香點(diǎn)燭放爆竹,，迎接財神爺?shù)墓馀R,。不過我爸爸放的是安全小爆竹，爺爺說：“心到神知,，心誠則靈,。”他們的舉動似乎與文明辦倡導(dǎo)的文明風(fēng)尚,、禁放煙花爆竹又近了一大步,。

天大亮,，雪驟停。東方紅,，太陽升,。接財神的煙花禮炮接二連三，一直延續(xù)到將近中午,。

正月初五接財神,。反映了勤勞善良的人們對美好生活的向往與追求。但愿新的一年所有勤勞善良,、拼搏向上的人們接到財神,，全年大發(fā)！讓我們從現(xiàn)在開始滿懷信心,、滿懷希望,，奮發(fā)向上，擁抱今天,，迎接更加燦爛,、更加輝煌的明天吧！