在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)周記評語篇一

一下車，一幢氣派的高樓大廈映入我的'眼簾,。樓前的小橋流水,、鮮花竹林映襯著雄偉的大廈。

進(jìn)了大廈,，我發(fā)現(xiàn)一扇門上有三個藍(lán)色的大字——監(jiān)控室,。好奇心驅(qū)使著我推開了這扇門，“哇,！”我大吃一驚,，里面有許多臺電腦。電腦屏幕上顯示著不同地方的圖片,，工作人員介紹說是監(jiān)控各個網(wǎng)點的情況,，我不禁感到神奇,。我悄悄來到監(jiān)控房的后面，只見,，一團團密密麻麻的電線簇?fù)碓谝黄?，好似一條條響尾蛇在開緊急會議呢。

在另一個房間,，叔叔阿姨向我們詳細(xì)介紹了手機的功能,。手機可以看電視，及時了解新聞,。手機可以上網(wǎng),，無論你身在何處都可以網(wǎng)上沖浪。手機還可以用來刷卡,，還可以開啟防盜門......真是“大千世界,，無奇不有?！?/p>

感謝您們,，移動公司的每一位叔叔阿姨。你們的勤勞和智慧,，讓我們享有快捷的通訊和尖端的科技,。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來也為國家的建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)周記評語篇二

昨天經(jīng)過幾小時的奔波,，我們終于到了武義。今天,，我打完點滴,，就跟著媽媽和阿姨們一起上車去俞源。走進(jìn)俞源,，第一眼看到的就是一片古樹林,，聽說是屬于省級保護(hù)區(qū)。

??！俞源真漂亮呀，在那里隨處可以尋到太極,，大門上貼著太極,，房梁上雕著太極，就連整個村子也像個太極,?？僧?dāng)?shù)厝朔Q它時，不叫太極,，也不叫八卦,，叫它兩條魚，當(dāng)媽媽指給我看時,，我發(fā)現(xiàn)它真的像兩條魚,，一條黑的，一條白的,。

俞源很安靜,，越往里走越靜，最后覺得里面的水都停下來了,，很讓人安心,。

離開安靜的俞源，我們又去了郭洞,。其中有一個叫回龍橋的景點,，我原以為是一座很長的橋，架在一條大河上,，橋中間可能還有個很大的供人休息的亭子,。可我看到的是一個小湖上的一 座小橋,，橋只有四個人并排寬,，也沒有亭子。在橋的旁邊還有一座龍山,，山不高但山上也有許多古樹,。

好了，我不一一介紹了,，希望大家有機會去武義旅游,。

小學(xué)周記評語篇三

今天，語文老師去演出了,，這一整天都是數(shù)學(xué)老師給我們上課,，數(shù)學(xué)老師上課把聲音都上啞了，在第三節(jié)課上,，老師讓我們在操場上玩,，大約都有一小時了，怎么還下課,？?。〗K于下課了,，我來到教室看到陳方圓和鎖文靜沒有去玩耍,，而是在教室里看課外書。

最后一節(jié)課上老師讓我們寫正式作業(yè)、配套練習(xí),，寫完以后,，離放學(xué)還有一會兒，我先看了一會兒書,，書名是《精靈鼠小弟》,，好了，放學(xué)了,。

我和劉奕彤在天豐幼兒園那里寫作業(yè),，我做的作業(yè)是《數(shù)學(xué)第七單元的卷子》，我把它寫完我們倆就回家了,。

回到家都快六點四十分了,，媽媽嚴(yán)肅的對我說：“今天怎么回來的這么遲？”我說：“我在天豐幼兒園那寫作業(yè)著了”,。媽媽對我說：“以后不許這么遲回來”我說：“知道了”我的一天過得真快樂呀,！

我想對大家說：“我們要好好學(xué)習(xí)，長大用最好的成績來回報媽媽”,。