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小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇一

高職院校學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)是高職院校人才培養(yǎng)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的

評(píng)語(yǔ)

實(shí)習(xí)周記

1. 在我所練習(xí)期間,，能虛心接受指導(dǎo)狀師的意見,，積極參與管理各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，大膽實(shí)踐,，努力掌握狀師實(shí)務(wù)的操作技能,。同時(shí)，在政治上,，擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法,，遵守狀師職業(yè)品德執(zhí)業(yè)紀(jì)律,，服從狀師事務(wù)所的管理，具有較高的政治思想覺悟,，品行精良,。經(jīng)在本所一年時(shí)間的練習(xí)，已根本掌握了各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù)的操作技能和本領(lǐng),，能獨(dú)立管理不龐大的各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù),，切合狀師法例定的申請(qǐng)狀師執(zhí)業(yè)的條件，同意其申請(qǐng)狀師執(zhí)業(yè),，練習(xí)鑒定意見為優(yōu)秀,。

2. x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),。

3. *同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)

規(guī)章制度

4. x同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真,，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長(zhǎng),，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

5. 踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

6. 該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細(xì)心踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級(jí)管理,。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

7. 綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí),，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī),。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

8. 該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真勤奮踏實(shí)敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三,。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jī)較差行為偏差的孩子,，耐心為他們補(bǔ)課,，并給予肯定和鼓勵(lì)，深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標(biāo)明確,，板書工整語(yǔ)言清晰,，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力,。注重

教案

10. x同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí),，工作認(rèn)真,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。

11. 該生在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問題,，團(tuán)結(jié)同事,，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,，圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。

12. *同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,，工作責(zé)任心強(qiáng),，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心好學(xué),，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。

13. 在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配,，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，虛心聽取別人提出的工作建議,。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,，熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù),。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,。

14. 踏實(shí)肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

15. 自去年畢業(yè)開始在信息系統(tǒng)(中國(guó)有限公司實(shí)習(xí),。在我單位見習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,，并將其合理的運(yùn)用到工作中去,。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足,。工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人,，待人誠(chéng)懇,，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

16. 該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,，遵守單位規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考,，勤于實(shí)踐,，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象,。

17. 同志自去年畢業(yè)開始在我公司實(shí)習(xí),。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,，并將其合理的運(yùn)用到工作中去,。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足,。工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人,，待人誠(chéng)懇,，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累,。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),。

18. x同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長(zhǎng),，待人誠(chéng)懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

19. 謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

20. 該同志思想穩(wěn)定，工作踏實(shí)肯干,，專業(yè)理論扎實(shí),，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好,，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng),。是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間，能夠嚴(yán)格要求自己,，狠抓規(guī)章制度落實(shí),，嚴(yán)格三查七對(duì)，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù),。在治理工作中本著人性化的治理模式，關(guān)心愛護(hù)體貼每一位護(hù)理人員,，做到了作風(fēng)民主,，寬宏待人，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力凝聚力,，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,，使xx科護(hù)理工作蒸蒸日上。

1. 該生實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,。

2. 該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇,，負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng)，知識(shí)面廣,，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決生活積極向上。望其再接再厲,。

3. 該生實(shí)習(xí)期間,，能積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng),，同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標(biāo),。

4. 該生謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，希望該生再接再厲,，成為一名優(yōu)秀人才,。

5. 該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)工作做的扎實(shí),，且學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，深得與其一同工作的員工的認(rèn)可,。該生已具備良好工作素質(zhì),。

6. 該生在x公司實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔切獨(dú)綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。望再接再厲,。

7. 該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨(dú)立處理和完成各項(xiàng)工作,，遇到問題應(yīng)變能力強(qiáng)，并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù),，具備了一定工作經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì),。

8. 該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞,，有建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，有自己的理想和目標(biāo)。望再接再厲,。

9. 該生實(shí)習(xí)期間,，對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽齲,，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作。

10. 該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,，工作較為負(fù)責(zé),，在實(shí)習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績(jī)。希望今后能再接再厲,，繼續(xù)進(jìn)步!

11. 該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

12. 該生實(shí)習(xí)工作期間,，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。

13. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于獨(dú)立思考,，能夠舉一反三。

14. 該生實(shí)習(xí)半年來,，工作主動(dòng),，踏實(shí)，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī),。

15. 該學(xué)生對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

16. 該生在實(shí)習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才,。

4. 該實(shí)習(xí)生到公司以后 做到了認(rèn)真,努力的工作,， 給公司帶來了經(jīng)濟(jì)效益和好評(píng),特此以資獎(jiǎng)勵(lì),再接在力!

6. 實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué),，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言,。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真,，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高,，與同事相處和睦,，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。

7. 學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué),，善于思考,，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,，與同事和睦相處,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù),，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，適應(yīng)能力較強(qiáng),。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,。

8. 積極主動(dòng),，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng),。

9. 謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

10. 踏實(shí)肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

11. 待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

12. 該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實(shí),，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī),。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

13. x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),。

15. 間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次,，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇二

寫周記可以說是每一位學(xué)生周末的日常之事,，而對(duì)于周記教師也會(huì)給予

評(píng)語(yǔ)

作文

1. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處,。

2. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體

3. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。

4. 取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng),。

5. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作,。

6. 語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。

7. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃,。

8. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

9. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融,。

10. 全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。

11. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人,。

12. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手,。

13. 作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。

14. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣,。

15. 結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題

16. 結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了

17. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人

18. 結(jié)尾同樣有趣

19. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整

20. 由景生情結(jié)尾自然

3. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切

10. 全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)

12. 文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作

16. 詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng),。

17. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。

18. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑,。

19. 全文通俗易懂趣味性強(qiáng),。

20. 全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。

1. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

2. 結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng)

3. 結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

6. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

8. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

9. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇三

叮鈴鈴,，又到放學(xué)的時(shí)間了,，昔日充滿笑語(yǔ)的校園，今天顯得格外冷清，為什么,？原因只有一個(gè)——下雨,。

下雨可是我最深惡痛絕的天氣，鞋會(huì)進(jìn)水,，人會(huì)被澆得像落湯雞,，會(huì)把書淋濕……壞處就是個(gè)天文數(shù)字，最討厭的就是沒帶雨傘的情況,。

雨依舊下個(gè)不停,。這可怎辦呢？我父母是一定不會(huì)來學(xué)校接我的,，難道就這么等下去嗎,？我急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。站在大門前,，我來回走著八字形，或許這樣會(huì)想出點(diǎn)法子來,。

突然,，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我沒有聽錯(cuò)吧,，好像是媽媽,。我轉(zhuǎn)過身，在蒙蒙細(xì)雨中,，我清楚的看到一件熟悉的的雨衣和一張瘦長(zhǎng)的臉,。“兒子,，快穿上雨衣，千萬別著涼了,?！蔽铱粗鴭寢專┲路?，嘴里吐不出一個(gè)字,。呆了半天，一路上,，我?guī)缀鯖]說話,。

啊,！我明白了,，我明白了！媽媽犧牲工作時(shí)間來送衣服，送傘,，為了讓我別著涼,。這就是世界上最無私的愛——母愛，這就是世界上最甜的甜果——幸福,。

這一刻,，我真正知道，我是幸福的孩子,。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇四

今天,，我們學(xué)校開展秋游活動(dòng)啦！同學(xué)們那高興勁簡(jiǎn)直無法形容,。

我們從學(xué)校出發(fā),，一路上，同學(xué)們累得筋疲力盡了,，可還是有說有笑,，我們互相鼓勵(lì)著?！肮し虿回?fù)有心人”,，我們終于到達(dá)了目的地————得月山莊。

進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺————涼爽,，真是避暑的好地方,！

我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本。山上到處是野花,，采都采不完,，我不知采哪朵好，白的如雪,、黃的賽金,、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子？”一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來,。只見這條蟲子是綠色的,，胖胖的身子，兩只眼睛好像是誰給它畫上去的,。沒仔細(xì)看我還以為是蛇呢,！雖然我不知道這是什么蟲子，但我給它取了個(gè)名字叫“胖胖蛇”,，好聽吧,！

告訴你吧，我還在山上看到了一塊大石頭,，上面刻著一個(gè)“佛”字,。我懷著好奇的心情爬了上去,，往下看，呀,！真危險(xiǎn),！一不小心就會(huì)摔下來。

……

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇五

剛剛告別一年級(jí)生活,，轉(zhuǎn)眼,，又到了小學(xué)二年級(jí)。

走進(jìn)小學(xué),，一切都是那樣陌生,，又是那樣美好，新的老師,，新的環(huán)境,，新的同學(xué)，使我又覺得是如此的不真實(shí),。

人們常說“相遇,，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定,?！?/p>

跨入小學(xué)，我們迎來了軍訓(xùn),，迎來了教官,。在這十天里，我們努力,、堅(jiān)持,，不退縮,，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,，是的,，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)谶@幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,，時(shí)光過得又是如此之快,，仿佛十天只是一瞬間,，轉(zhuǎn)眼又沒了,，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前,，往昔的女子十中隊(duì)早已解散,，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我,，依然在不斷留連,。

告別了十天的軍訓(xùn),，我們又迎來了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切,，我也不知為什么,，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!

在學(xué)校里，常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,，面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問題,，慢慢改正,，融入新班級(jí)，熟悉新老師,，我都做到了,，如今，也該盡快融入課堂了!

告別往昔一切,，把握小學(xué)時(shí)光,。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭,。

有時(shí),，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨,。有時(shí),，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大!

有時(shí),，我不得不感慨時(shí)光如此之快,，用沙漏來形容也不為過。

小學(xué)是我們?nèi)松牡诙A段,，也是第二個(gè)世界,，從今天起，我要努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽講,，積極向上，改正缺點(diǎn),，讓往昔的一切都過去吧!

我的青春不后悔,，讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇六

7月23日，今年暑假安安表妹和表哥最后一次到婆婆家玩,。

那天上午非?？炀瓦^去了。

吃完中午飯,，公公對(duì)我們說,，這次我們考試考得不錯(cuò),，婆婆為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們一人兩萬的獎(jiǎng)學(xué)金,。然后,，公公變魔術(shù)似的拿出六萬塊錢，一人兩萬地放在我們面前,。我們?nèi)齻€(gè)第一次看到那么多錢,，表哥激動(dòng)的尖叫起來。母親幫我們把錢用報(bào)紙包好,，對(duì)我們說：婆婆對(duì)你們那么好,，還不去謝謝婆婆，幫婆婆按摩一下身子,！我們?nèi)齻€(gè)匆匆地跑到婆婆的房間,，齊聲說：謝謝婆婆！說完后,，我們幫婆婆按摩手和腿,。我看到婆婆的臉上露出了幸福的笑容。后來我才知道,，哥哥,、表姐還有我的堂姐也都拿了兩萬塊錢。婆婆是多么愛我們??！

到了下午，我和表哥在公公的房間比賽畫畫,，安安是評(píng)委,。我們是模仿畫表哥手機(jī)上的動(dòng)漫人物。剛開始,，表哥說他比我畫的好,，安安也這么說。我不聽他們說的話,，繼續(xù)畫我的畫,。10分鐘過后，我和表哥都畫完了,。非常明顯,，我比他畫的更q一些。安安也說我畫的好,。表哥對(duì)說：我想把你的畫給撕了,！

傍晚，他們要回他們爺爺奶奶家,，所以大家要告別了,。我們安安不想回去，她還想跟我多玩幾天,。我也是,，我也想和表哥和安安在一起。我和安安抱了起來,，依依不舍的分開,。我看到小姨在婆婆的床頭對(duì)自己的母親一會(huì)兒親親自己的母親，一會(huì)又跟她說話,。因?yàn)榘舶矊?duì)我說過,，她說她母親說（也就是我的小姨）有可能他們是最后一次看婆婆。