每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

讀書交流會發(fā)言稿篇一

首先很高興能有這個機會與各位同學、老師們一起就閱讀來進行分享和交流,。坐在這里我是十分忐忑的,。一來底下坐著許多我曾經(jīng)的老師，要是說得不好,，那是貽笑大方;二則底下還坐著我的學生,，說得不好還是誤人子弟,。頂著這兩座大山,，最終我還是平靜的坐在了這里，平復我心情的是兩個詞，一曰交流,，二曰分享。

“交流”二字,。我查閱了字典,，交流的本意是，江河之水匯合而流,。而現(xiàn)在我們聚在一起,，就如這江河之水的合流。不是我一個人的滔滔不絕,，而是海納百川,，教學相長。

“分享”二字告訴我,，今天我不是給大家上一堂課,，更不是要給大家灌輸一個深刻的道理。而是作為一個朋友,，或者說,，書友，講講我閱讀的一點心得和感悟,。如果最終能喚得大家的些許共鳴,，或者說能讓大家有一個意愿去讀一本書，又或者能夠從一本書中有所收獲,。我想那就是我最大的成功了,。

談到讀書，我們往往先得面對一個最直接的問題,，我們?yōu)槭裁匆喿x?西漢劉向說“書猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚”，告訴我們閱讀可以讓我們變得聰慧;大詩人杜甫曾說“讀書破萬卷,，下筆如有神”閱讀可以讓我們能夠寫出出色的文字;周更是吶喊出“為中華之崛起而讀書”的宏偉理想,，告訴我們讀書不僅可以充實個人，還是一個國家發(fā)展的基石,。

當然,，我相信在座的各位沒有幾個人是抱著如此宏大的理想去讀書的，也包括我,。

我們讀書開始總有目的,，因目的不同而要求也不一樣，選擇的不同，方式方法也不相同,。無論讀書的結果如何,，讀書的行為和過程，是熏陶人,、教育人,、成長人的重要途徑。我們的生活本身就是一部書,，要學會讀,、能讀、愛讀,，從讀中品,，在讀中賞。讀出自己的一片天地,，讀出自己的一份心情;讀出自己的陽光和雨露,，讀出自己的養(yǎng)分和空氣。這委實是讀書帶來的益處,。它有一種獲得知識而增強生活信心的力量,，有一種發(fā)現(xiàn)美欣賞美又擁有美的機會和能力。讀書的美好是不讀書的人無法體驗和知道的,。

讀書是為了充實自己,，為滿足心理和感情的需要。越是充實滿足,，就越覺得不充實不滿足,，也就越需要讀書。因此,，生活的內容就越離不開書,。我們讀書不僅是解讀自己，而且是解讀社會和人生,。懂得什么書需要精讀泛讀,，什么書需要誦讀默讀，什么書可讀和不可讀,。其實生活就是讀書,。讀到什么樣，讀什么?都有自己的愛好和選擇,。讀書的根本就是為做人做事,，為提高豐富自己，也是更好地為奉獻自己,。

讀書交流會發(fā)言稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!書，是人類的朋友,，我們要認認真真地去對待這個朋友,，下面就由我來為大家介紹我怎樣對待我的朋友。

我們讀書要圈圈點點,，遇到了不懂的字,、詞、句要標記號,，讀后要閱讀資料理解意思,，不能對這些字、詞,、句置之不理,，這樣會導致一篇文章看不懂。碰見了優(yōu)美的句子也可以標下來,，寫上旁批,，并記下來。如果你沒有這樣做,，那么請你這樣做,，因為這樣做會讓你的閱讀水平更上一層樓。

我閱讀不會走馬觀花,、一目十行,，如果遇到不懂的，又沒有筆,，我會多讀幾遍,，從中慢慢領會大致的含義。我閱讀會大聲地讀,，讀一遍又會有更深的印象,、更深的見解，這對背書是一個很好的鍛煉,。

我的收獲有很多,。通過讀書，我讀到并記住好詞好句可以運用到作文,、生活當中去,，因此，我受到了不少表揚,；通過讀書,，我增長了許多知識，知道了許多以前不知道的奧秘,；通過讀書,，我開闊了視野,，讓我知道了更多我不知道的科技。

說起我讀到過的好書,，那就多了,。有【愛的教育】、冰心的【小桔燈】,、林海音的【城南舊事】,、陳波吹的【阿麗思小姐】、葉圣陶的【芳兒的夢】,、老舍的【貓】,、【一千零一夜】、【安徒生童話】等等,，這些書都給我?guī)砹撕芏嘀R和好處,。

我的介紹就到這里，謝謝大家,！

讀書交流會發(fā)言稿篇三

每個了解我的人都知道我是一個自信的人,。只要是我相信的，我就有足夠的信心做好,。調查我自信的原因,，我覺得可以用下面這句話來總結：從小生活在鼓勵中，教會了我自信,。但我不知道,，為了這份珍貴的自信，我其實付出了非?！俺林亍钡拇鷥r,。(開玩笑)

我小的時候，我媽不允許我們看課外書,。我兩個姐姐總是偷偷看一些書,，總是被發(fā)現(xiàn)。他們會變得吵鬧,，甚至挨打,。我不是一個很聽話的孩子，但還是不敢不遵守媽媽定的規(guī)矩,，所以總是拿著語文課本坐在平房上看,，從而贏得了很多“贊美”。如果這樣下去,，我看課外書的想法會在我媽一邊倒的指導下逐漸消失,。

小時候沒有養(yǎng)成讀書的習慣，長大后變得很被動,。別人讀書是為了興趣,，我讀書是為了自我提升,。不知道你們有沒有人和我是一條船上的，但我知道讀書會比別人少很多樂趣,。

每天下班,，大家都會看著我掂著鼓鼓囊囊的書口袋開車回家,。我的口袋里有教案,、備課材料和其他教育書籍。我每天都不厭其煩地稱它們,，但我并沒有看到太多,。吃完飯我更喜歡洗碗拖地，不喜歡拿著書躺在沙發(fā)上翻幾頁,。另外,，那樣坐著會影響我的閱讀效果。我總是要坐在書桌前,，開著臺燈,，坐在和辦公室一樣的椅子上，這樣才能專心學習,。光聽就知道學習有多難,。但是由于我的求知欲和認真，一個閱讀習慣不好的人從無數(shù)的教育書籍中獲得了很多啟發(fā)和洞察力,，這讓我在自己的語文課上得心應手,。我想，如果我有更強的閱讀興趣,，更好的習慣,，更強的能力，我一定會從書里得到更多的東西,，我會比現(xiàn)在好很多,。

我不怕大家的笑話。前陣子從閱覽室借的,。大家可能都厭倦了,。爛四大古典小說之一《紅樓夢》，放在我床頭,，每天睡前翻幾頁,。我想的是我的文學背景不深。作為一名語文教師,，不僅需要掌握好的教學方法,，還需要用他深厚的文學素養(yǎng)打動學生。

今天在“全民好書”推介會上,，我和大家分享了我的讀書心得,。雖然這是一段我并不引以為豪的過去,，但我還是以一顆真誠的心與你交流。希望大家能從我的例子中得到啟發(fā),。希望有孩子的同事能鼓勵孩子多讀書,，永遠不要熄滅孩子高漲的讀書熱情，不要對書的內容做太多限制,。只要他們心理健康,，只要他們喜歡，就讓他們放心讀書,！同時也希望和我有類似經(jīng)歷的老師能早點醒來,，利用創(chuàng)造書香校園和學習校園的大好機會，控制自己,，行動起來,，多讀書，讀好書,！

讀書交流會發(fā)言稿篇四

各位領導老師：

大家好,！

我演講的題目是《讀書伴我行》。

書籍是人類進步的大門,，是人類文明的果實,，是儲存知識的寶庫，是浩瀚的海洋,，是成就偉大事業(yè)的力量源泉,。

我從小就愛看書。現(xiàn)在,，閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分,！一本好書，一杯綠茶,，無數(shù)個安靜的早晨,，美麗的夜晚，溫暖的夜晚,，與書中的偉人交流思想,，穿越時空的隧道，與名家分享讀書的樂趣,。耶,！不管一個人在哪里，不管多窮多冷,，不管多難,，只要他有一顆火熱的心，熱愛生活,，生活就等于你,。閱讀可以給我們帶來巨大的快樂,。在閱讀中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,，檢查自己,，充實自己，提高自己,。文章的中心伴隨著書籍,，我一天天變得充實；伴隨著書籍,，我生命的真諦一天天移動,；在書的陪伴下，我作為一名優(yōu)秀的小學語文老師一天天長大,。

有一本書叫《愛的教育》，是意大利小學四年級學生在一個學年的十個月里寫的日記,。書中有100篇文章,，無論哪一章哪一節(jié)，愛情都被深刻表達的淋漓盡致,。孩子愛的教育是教育的關鍵,，也是教育的基本要求。真愛是夜里的花香,，是黑暗中的寶石,，是醫(yī)生聽到的第一聲心跳，是平時的奇跡,，是夜空中散落的星星織成的柔軟的白云,。正是因為這份真誠，這份愛,。

讀書交流會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、各位同學：

大家好！

我是來自xx班的xx,。

偉大的科學家——愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯”,。而我的興趣愛好就是讀書了。對于我來說,，讀書是一種樂趣,，是一種享受。記得有一次我在爸爸的大貨車里看書,，爸爸媽媽以為我在家里玩,，沒在意我，到了吃飯的時候,，爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見了,，到處喊我找我,，我在車廂里一點兒也沒聽見，直到爸爸打開車門,，拎著我的耳朵對我說：“你這個小鬼,，原來你在這兒看書，嚇死爸爸媽媽了,?！蔽乙荒樏Ｈ坏赝麄儯恢朗窃趺椿厥?。后來聽媽媽說,，他們已經(jīng)找我好半天了，都嚇出了一身冷汗,。

讀書讓我學到了許多知識,，也大大提高了我的寫作水平，在老師的指導下,，我的一篇優(yōu)作還發(fā)表在省級報刊上呢,！讀書開闊了我的`視野，讓我從浩瀚的宇宙走向了藍色的海洋,，從原始的恐龍時代走向了中華上下五千年,。能坐在我的書柜前走遍世界是我的滿足！

我的演講完了,，謝謝大家,！

讀書交流會發(fā)言稿篇六

關于這本書，我簡單分享以下三點內容：

第一點,，借用孔老夫子的一句話來總結我對這本書的理解,，“言寡尤，行寡悔,，祿在其中矣”,。也就是說言語上減少過失，行為上減少悔恨,，官職俸祿就在里邊了,。再直白點，就是說,，如果在工作中,，你能夠做到說話辦事讓人放心，那你的職位,、收入,、榮譽等就會隨之而來。

“言寡尤，行寡悔”,，說的是你的內在價值,，“祿”說的是你的外在價值，也就是你內在價值的外在體現(xiàn),，有了內在價值,，你的外在價值才會有根基。

至于如何做到“言寡尤,，行寡悔”,，《你的價值在哪里》這本書就是很好的教材。

第二點,，通過學習這本書,，我聯(lián)想到了職業(yè)生涯開發(fā)與管理這門學問中的一個知識點，外職業(yè)生涯和內職業(yè)生涯,。

外職業(yè)生涯是指我們從事一種職業(yè)時的工作時間,、工作地點、工作單位,、工作內容,、工作職務與職稱、工資待遇,、榮譽稱號等因素的組合及其變化過程。內職業(yè)生涯是指我們從事一種職業(yè)時的知識,、觀念,、經(jīng)驗、能力,、心理素質,、內心感受等因素的組合及其變化過程。

外職業(yè)生涯通常是由別人給予,，別人認可,，別人決定的，它因此也容易被別人所否定,、收回,，甚至是剝奪。內職業(yè)生涯主要靠自己的不斷學習,、探索,、積累而獲得，不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動具備,，也不隨外職業(yè)生涯的失去而自動喪失,，一旦獲得，就是你的終身財富。

如果一個人的內外職業(yè)生涯可以齊頭并進,，相得益彰,，在工作中往往就會感到順風順水，春風得意,。但假如一個人的內職業(yè)生涯明顯超前于外職業(yè)生涯,，就很容易感到懷才不遇，就容易鬧情緒,，發(fā)牢騷,，工作缺乏動力。假如是外職業(yè)生涯明顯超前于內職業(yè)生涯,，工作起來容易感到壓力大,、緊張、疲勞,，被工作趕著走,，心有余而力不足，而且很容易會應了中國一句老話“權勝才必有其辱,，威勝德必有其禍”,。

如果用一顆樹來比喻我們的內外職業(yè)生涯，那么內職業(yè)生涯就是樹根,，外職業(yè)生涯就是枝枝葉葉,、花花果果。我們一定要注重內職業(yè)生涯的提升,，因為只有根深,，才能枝繁葉茂，碩果累累,。

是金子總會發(fā)光的,。你不用擔心你現(xiàn)在所在的組織不識貨，總有識貨的時候,，或總有識貨的組織,，關鍵你得是貨，還得是好貨,。古人云,，“才不隱必有傳，德不孤必有鄰”,。今人調侃,，懷才就像懷孕，懷的大了總會被人看出來,。說的都是這個道理,。

至于如何提升你的內職業(yè)生涯,，依然可以學習參考《你的價值在哪里》這本書。

第三點,，有些話,，有些道理，你知道了不代表就明白了,，明白了不代表能做到,。

前面我說的兩點，幾年前我就知道了,，現(xiàn)在多少明白一些,，但是一直都做得不好。我依然會為一些外職業(yè)生涯的東西鬧情緒,、發(fā)牢騷,，這說明我的修煉還不夠，心智還不夠成熟,。在今后的工作中,，我會努力改正，不斷提升自己,，也請領導們多批評,，同事們多指點，幫助我更快成長,。

謝謝大家,！

讀書交流會發(fā)言稿篇七

同學們：

早上好。我今天演講的題目是《讀書伴我行》,。

人生如清泉,，我們如激流，不要岸,。我們年輕，沒有經(jīng)驗,，意氣風發(fā),，充滿夢想，渴望在風浪中航行,。也許我們會迷失方向,，也許我們會陷入腐敗，也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷,。依靠堅強的精神是沒有用的,。我們需要一個指南針指引我們前進，那就是“書”,。

如果你仍然對未來感到困惑,，那么你可以讀一本書，這是一張生活地圖，將帶領你環(huán)游世界,?！案惺艽蠛o盡的壯闊，體驗沙漠的起伏,，在夕陽下探索尼羅河畔金字塔的神秘,，追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂?shù)氖崱薄?/p>

如果你不知道如何行動，那么你可以看書,。書籍是迷霧中的燈塔,，指引你嘗試無限的可能性，塑造你的人格和品格,，在閱讀的過程中塑造你的成長,、理想、勇氣,、智慧,、力量和自信。這些都會是讀書帶來的禮物,。

不管一個人有多偉大,，如果他把生活分成每一天，他會發(fā)現(xiàn)大部分的日子都是平淡瑣碎的,，但是如果一個人愛上了讀書,，并且能夠堅持下去，平淡瑣碎就可以凝聚成一個成長的加油站,，促使你走向成功的彼岸,。我們不能讓生活靜止，但閱讀會讓生活更有活力,。太多的東西沉在時間里,，夾在書頁之間就成了永恒。同學們,，讓我們少一些魯莽和抱怨,，多一些想法和行動，在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己,，綻放自己,。

讀書交流會發(fā)言稿篇八

今天很高興地站在這里與大家共同交流孩子的讀書情況。作為家長我一直非常贊同劉老師的觀點：想讓一個8歲的孩子真正做到“悅”讀是不困難的,。那怎樣讓孩子喜歡讀書,，我粗淺地闡述一下我的觀點：

選擇書本很重要，孩子因為喜歡才有才能去閱讀,，所以我一直買一些比較經(jīng)典的童話書,。經(jīng)典童話千古流傳,，具有永恒的魅力，但經(jīng)典中有些篇幅較長,，孩子一下子難以一閃讀完的情況,，我會選擇篇幅較短、人物情節(jié)又沒多大改動的來讀,，孩子喜歡,，又能記下許多故事。

一天一天地閱讀,，孩子會認識更多的字,。每天臨睡前讓孩子讀幾個小故事，慢慢成為習慣,。隨著詞匯量的增多,，讓孩子自編自演一些小故事，既提高孩子的口頭表達能力,，又增加了孩子對知識的渴望,。

以上是我的拙見，請大家批評指正,。

讀書交流會發(fā)言稿篇九

大家好,！

今天，是我校讀書月活動啟動的日子,，在這個特殊的日子里,，我想首先和大家分享一組有關國民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對比：日本40本、韓國11本,、法國20本,、以色列60本、中國4.5本,。

還有來自聯(lián)合國對世界500強企業(yè)家讀書情況進行調查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書50本,，中國企業(yè)家一年讀書0.5本，相差100倍,。其中,，中國人讀的書中,還有一部分是教輔書、工具書和養(yǎng)生書,，人文類書籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮,，不閱讀的中國人》紅遍網(wǎng)絡,。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠了靈魂，未來的中國可能會為此付出代價,。

記得有一位學者說過：一個人的精神發(fā)育史,，應該是一個人的閱讀史,，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,；一個社會到底是向上提升還是向下沉淪,，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書,，看哪些書,，就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人,，還影響到整個民族,，整個社會。要知道：一個不愛讀書的民族,，是可怕的民族,；一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族,。

為此我們向同學們發(fā)出如下倡議：

1．制定讀書計劃,，認真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位,。

2．積極參加班級的新書推介會,、讀書報告會，與好書交朋友,，讓好書伴我們成長,。

3．周末的時候多光顧新華書店，瀏覽各種書籍,，擴大自己的視野,，并做到在家與父母共讀好書，營造書香家庭,。

4．認真寫好讀書筆記,，并及時將自己的讀書筆記推薦給老師，發(fā)到班級的網(wǎng)上,，以方便與老師,、同學交流。

同學們,，莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍，

就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀。今天,，學校為我們提供了良好的閱讀氛圍,，我們不要辜負了學校,、老師對我們的期望，讓我們捧起書本,，與書為友,，與經(jīng)典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學?！迸c“書山”之間,，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣,！讓我們在這個充滿書香的校園里茁壯成長吧,！

謝謝大家！