制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
小班保育工作計(jì)劃重點(diǎn)篇一
上學(xué)期,,我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極貫徹落實(shí)"預(yù)防為主",、"安全第一"的思想,,從完善各項(xiàng)制度入手,保育員的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)逐步提高,,但在有些方面還是存在著許多不足之處,,需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索保育工作新途徑,。
存在問(wèn)題:
1,、目前,我園的廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》,,教育觀念有了飛躍的進(jìn)步,,在一日活動(dòng)中注重保教結(jié)合,,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),,但教師普遍也對(duì)幼兒的生理健康較為重視,而對(duì)幼兒心理健康有所疏忽,。
2,、本學(xué)期,保育員隊(duì)伍有較大的變動(dòng),,辭退1位老阿姨,,新進(jìn)阿姨1人,原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作,,1位老師轉(zhuǎn)崗,,因此需認(rèn)真做好從業(yè)人員的各項(xiàng)工作調(diào)整、安排、布置以及日常操作指導(dǎo),。
3,、對(duì)班級(jí)保育工作:如戶(hù)外活動(dòng)、午餐,、午睡等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查,,保證安全有序管理。
4,、營(yíng)養(yǎng)員工作責(zé)任性,、自覺(jué)性較差,對(duì)自身的烹飪技術(shù)缺乏鉆研精神,,在工作中需經(jīng)常督促,,爭(zhēng)取不斷提高師生飯菜質(zhì)量。
1,、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生,、安全制度,健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),,加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè),,結(jié)合本園實(shí)際情況,強(qiáng)化規(guī)范操作流程,,做到有章可循,,確保幼兒食品衛(wèi)生安全。
2,、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè),,樹(shù)立全方位保育觀念,逐步提高保育質(zhì)量,。
1,、本學(xué)期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,,突出心理保育,,突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心,并施以保育對(duì)策,,保教互相滲透,,使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn)。
2,、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,,班主任做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,,并做好記錄。
3,、積極做好疾病防治工作,,加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生,。
4,、提高營(yíng)養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),,強(qiáng)化規(guī)范操作,,樹(shù)立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀,定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容,,嚴(yán)格把好食品安全關(guān),,提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。
5,、進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能,,加大檢查力度,對(duì)新手加強(qiáng)操作指導(dǎo),,完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則,,獎(jiǎng)勤罰懶,做到獎(jiǎng)罰分明,,從而提高工作強(qiáng)度,,使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展多次政治學(xué)習(xí)及技能操作活動(dòng),,使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高。
6,、堅(jiān)持把安全工作放在首位,,創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,協(xié)助后勤部門(mén)加強(qiáng)安全檢查,,把每周一作為安全檢查日,,確保師生工作、生活的安全,。
7,、做好特殊兒童的資料積累,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,,平時(shí)在午餐、午睡,、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育,,并給予特殊照顧。
8、定期同園長(zhǎng)室檢查老師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量,,堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度,,對(duì)連續(xù)3天不來(lái)園的幼兒,做好家訪,,寫(xiě)好缺席記錄,。通過(guò)評(píng)選文明班等途徑,促使老師不斷增強(qiáng)幼兒保育工作,。
九月份
1,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備
2、收齊幼兒入園二卡
3,、新小班幼兒預(yù)防接種記錄登記
3,、新進(jìn)人員體檢工作
4、新學(xué)期工作安排(包干區(qū)劃分等)
4,、食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)活動(dòng)(觀看食品衛(wèi)生法錄像)
5,、建立體弱兒檔案
6、安全工作大檢查
制訂工作計(jì)劃
十月份
1,、幼兒身高,、體重測(cè)量
2、體弱兒,、貧血幼兒矯治工作
3,、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施?
4、文明班評(píng)比活動(dòng)
十一月份
1,、幼兒服一次預(yù)防藥
2,、版報(bào)宣傳:(內(nèi)容按季節(jié)性)
3、幼兒防寒保暖工作
4,、體弱兒月小結(jié)
5,、幼兒秋游安全教育活動(dòng)
十二月份
1、幼兒視力普查
2,、撰寫(xiě)專(zhuān)題小結(jié)
3,、文明班評(píng)比活動(dòng)
4、食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí)
一月份
1,、體弱兒小結(jié)
2,、保健工作小結(jié)
3、學(xué)期結(jié)束工作
小班保育工作計(jì)劃重點(diǎn)篇二
一,、教育內(nèi)容與要求
1 鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官感知夏季的特征,,了解夏天與人們的關(guān)系。2 引導(dǎo)幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生,,知道一些正確的防暑降溫方法,。
3 培養(yǎng)幼兒初步的傾聽(tīng)習(xí)慣,,并能大膽地在同伴、教師面前說(shuō)話,。4 引導(dǎo)幼兒知道謙讓?zhuān)惺軒椭鷦e人是快樂(lè)的事,,鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),。
7 在日常生活中引導(dǎo)幼兒不愛(ài)物體大小,、顏色等干擾,正確判斷“5” 以?xún)?nèi)的數(shù)量,,初步掌握數(shù)量守恒,。
二、生活活動(dòng)
1 引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)h(huán)境,,感知夏季的特征,。發(fā)現(xiàn)天氣對(duì)動(dòng)植物及人的影響。
1 在日常生活中,,家長(zhǎng)要注意自身的榜樣作用,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人,、知道謙讓?zhuān)惺芊窒淼目鞓?lè),。
3 鼓勵(lì)幼兒大膽地在客人面前說(shuō)話或表演,讓幼兒在家中做力所能及的事,。
小班保育工作計(jì)劃重點(diǎn)篇三
1,、幼兒熟悉老師和同班小朋友,基本上能說(shuō)出同伴的名字,、性別等,。幼兒參觀自己班級(jí)的生活空間、生活設(shè)施,,使幼兒熟悉并喜歡新的生活環(huán)境,。
2、幼兒基本能夠正確,、安全的使用班級(jí)的生活設(shè)施,,喜歡上幼兒園。認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒,、水彩筆,,能按自己的意愿選擇畫(huà)筆,大膽自由的畫(huà)畫(huà),。
3,、幼兒能夠感受教師和幼兒園的人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、體貼,,逐步減少分離焦慮,,加深幼兒對(duì)教師、同伴喜愛(ài)的情感,。
4,、幼兒能在來(lái)幼兒園時(shí)在家長(zhǎng)和教師的提醒下與教師打招呼,主動(dòng)跟父母再見(jiàn),。
5,、在老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)各種活動(dòng),敢于在集體面前大膽表現(xiàn),、表述,。感受集體生活的快樂(lè)。
1,、家長(zhǎng)積極鼓勵(lì)幼兒高高興興的來(lái)幼兒園,,協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不要包辦代替,,給幼兒一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。
2、本月要進(jìn)行早操比賽,、環(huán)境評(píng)比,,請(qǐng)家長(zhǎng)天天送幼兒入園,并帶廢舊材料,。
2,、音樂(lè):扭扭蟲(chóng)的舞蹈、我會(huì)唱的歌,、我上幼兒園
3,、美術(shù):筆娃娃跳舞、哥哥姐姐真能干,、紅色的家
4,、計(jì)算:上幼兒園的方法、有趣的發(fā)現(xiàn),、我?guī)氊惿嫌變簣@
6,、體育:喂小鴨、頂牛,、找找小動(dòng)物,、會(huì)跳的皮球、接送娃娃,、運(yùn)球
1,、幼兒通過(guò)各種方式主動(dòng)了解媽媽的基本情況如外貌、職業(yè),、愛(ài)好等,。
2,、幼兒初步了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程,了解自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的照顧,,體會(huì)媽媽的辛苦,,并對(duì)關(guān)心幫助自己的人產(chǎn)生感恩的心。
3,、幼兒能手口一致的點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的書(shū),,說(shuō)出總數(shù),認(rèn)識(shí)正方形,。
4,、指導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一起制作“三八”節(jié)的禮物,體驗(yàn)制作過(guò)程中的親子之樂(lè),。
5,、幼兒初步了解三月十二日是植樹(shù)節(jié),知道樹(shù)的作用,,并能愛(ài)護(hù)小樹(shù),。
小班保育工作計(jì)劃重點(diǎn)篇四
1.注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),,本班幼兒已經(jīng)能夠獨(dú)立進(jìn)餐,,在進(jìn)餐時(shí)也能保持安靜,但不足之處是,,幼兒吃飯時(shí)掉飯的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,有的幼兒是左手拿勺。本學(xué)期主要教育幼兒在吃飯時(shí)少掉飯粒,、不掉飯粒,。針對(duì)左手拿勺的幼兒,幫助其改正,,可以在幼兒右手腕上系一根帶子,,告訴幼兒用系帶子的那只手拿勺。
2.指導(dǎo)幼兒正確地洗手,。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)會(huì)自己洗手,,但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒正確的洗手方式,,可以教幼兒一些洗手歌謠,,邊唱邊洗手,或者將洗手的步驟通過(guò)圖片的形式粘貼在洗手臺(tái)邊,,讓幼兒邊看邊學(xué),。
3.培養(yǎng)幼兒良好的自理能力。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)能夠自己穿脫鞋子,本學(xué)期主要教會(huì)幼兒正確分辨左右鞋子,,不穿差鞋,。
1.認(rèn)真做好幼兒晨檢工作。一日之始,,把好幼兒安全檢查關(guān),,向家長(zhǎng)了解幼兒身心狀況,做到心中有數(shù),,隨時(shí)查看幼兒的健康狀況,,讓家長(zhǎng)放心地將孩子交給我們,。
2.認(rèn)真做好餐具,、教具等消毒工作。幼兒每天在園時(shí)間較長(zhǎng),,應(yīng)該及時(shí)做好各項(xiàng)餐具,、教具的消毒工作,保持衛(wèi)生干凈,,避免細(xì)菌滋生,,影響幼兒健康。
3.認(rèn)真做好室內(nèi)衛(wèi)生維護(hù)工作,。教室是幼兒學(xué)習(xí)和玩耍的地方,,特別是上蒙氏操作課時(shí),幼兒需要坐在地板上,,這就要求教室一定要保持干凈衛(wèi)生,,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
4.認(rèn)真做好各類(lèi)表冊(cè)填寫(xiě)工作,。生活教師需要填寫(xiě)的表冊(cè)并不多,,但是我還是要按照要求認(rèn)真填寫(xiě),端正自身態(tài)度,,保證各項(xiàng)工作有成效,。
及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的身心狀況,,充分照顧好每位幼兒的生活,。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的生活情況,讓家長(zhǎng)放心,。教師家長(zhǎng)共同努力,,鞏固幼兒在園學(xué)到的好習(xí)慣。通過(guò)與家長(zhǎng)交流,,分享好的教育方法,。
一個(gè)優(yōu)秀的生活教師不僅能夠做好本職工作,還能夠配合好教學(xué)工作,。在本學(xué)期,,我仍需要積極配合教學(xué)教師,,使本班教學(xué)工作能夠順利開(kāi)展。在平時(shí),,我要多想方法,,維持好課堂秩序,多思考,,提供一些好的建議,。
生活教師每個(gè)月也有不同的教育主題,我會(huì)努力結(jié)合每月教育主題和本班幼兒特點(diǎn)選擇合適的教育內(nèi)容,,讓幼兒樂(lè)意接受,。
總之,我會(huì)盡自己最大的努力,,在本職崗位上,,做到更好,無(wú)愧于自己的工作,,無(wú)愧于家長(zhǎng)及幼兒,,讓幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
小四班 簡(jiǎn)單 20xx年2月
小班保育工作計(jì)劃重點(diǎn)篇五
1,、我班幼兒大多由保姆或老人帶大,,因此家庭包辦過(guò)多,孩子們還不會(huì)正確洗手,、入廁,、用毛巾擦手,幼兒有挑食的習(xí)慣,,并且拿調(diào)羹方法不正確,。
2、由于小班孩子的注意力容易分散,,自控能力較弱,,因此在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為傾聽(tīng)能力較弱,喜歡隨便插嘴,、大聲叫喊,,不會(huì)正確表達(dá)自己的情緒、情感,。
3,、孩子的年齡小,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性較弱,、對(duì)自己的行為和動(dòng)作,、缺少控制能力、在運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力也較弱,需要老師的指導(dǎo)和提醒,。
4,、在游戲活動(dòng)中,孩子的參與積極性較高,,他們喜歡玩象征性很強(qiáng)的玩具,,對(duì)于一些動(dòng)手、動(dòng)腦的玩具缺乏耐心,。
5,、由于小班幼兒的年齡特點(diǎn)是以自我為中心的,加上他們沒(méi)有建立集體意識(shí),,因此行為較隨意,,常發(fā)生爭(zhēng)奪玩具的現(xiàn)象,寶寶們大多都是獨(dú)生子女,,在家長(zhǎng)輩們包辦很多,,因此游戲結(jié)束后他們還缺乏整理玩具的意識(shí),,不會(huì)將玩具放回原處,。
依據(jù)《綱要》和《指南》的指導(dǎo)精神。繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念,,把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,。本學(xué)期圍繞本園的園務(wù)工作計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平,,扎扎實(shí)實(shí),,作好保教工作和家長(zhǎng)工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品質(zhì)教育,。增強(qiáng)幼兒體制,,發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,創(chuàng)建英語(yǔ),、藝術(shù)特色,,努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,現(xiàn)制定了本班班務(wù)計(jì)劃,。
1,、全面家訪,觀察,、了解幼兒的家庭及各方面情況,,增進(jìn)師幼、師與家長(zhǎng)的感情,,消除幼兒分離焦慮,。
2、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的環(huán)境,設(shè)置娃娃家,、建構(gòu)區(qū),、自然角、操作區(qū)等幼兒喜愛(ài)的區(qū)角,,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。
3、調(diào)整一日活動(dòng)時(shí)間,,使之更具整體性,、科學(xué)性,適宜幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,。
4,、以"親子互動(dòng)"的家園合作形式,讓家長(zhǎng)與幼兒共同熟悉幼兒園新環(huán)境,,了解班級(jí)的主要常規(guī),。
5、通過(guò)"每周知識(shí)反饋"向家長(zhǎng)及時(shí)反饋幼兒在園情況,,并通過(guò)qq群等方式了解家長(zhǎng)的需求,,使教育達(dá)成一致。
6,、開(kāi)展"秋天真美麗",、"玩具總動(dòng)員"等豐富有趣的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,,并在活動(dòng)中熟悉同伴,,遵守活動(dòng)常規(guī)。
7,、在生活中滲透顏色辨認(rèn),、玩具分類(lèi)等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)基本顏色,,并通過(guò)穿,、抓、敲等操作活動(dòng)發(fā)展幼兒的小手肌肉,。
8,、以標(biāo)記、圖示等形式,,引導(dǎo)幼兒按一定秩序擺放物品,、玩具。
1,、發(fā)放新入園幼兒情況調(diào)查表,,向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。
2、通過(guò)家訪了解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境,,增進(jìn)教師,、幼兒、家長(zhǎng)之間的情感交流,。
3,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,及應(yīng)為新入園幼兒做哪些準(zhǔn)備工作等,,增強(qiáng)家園協(xié)作,。
4、通過(guò)qq群及微信等各種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系,,定期向家長(zhǎng)介紹幼兒在園活動(dòng)情況,,并進(jìn)行教育經(jīng)驗(yàn)分享。
1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,,引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、正確穿脫的習(xí)慣,。
2,、提供谷類(lèi)、珠子,、瓶蓋等材料,,引導(dǎo)幼兒開(kāi)展操作活動(dòng),。
3,、保證體育活動(dòng)時(shí)間,引導(dǎo)幼兒在塑膠跑道,、草地,、地膠板等處開(kāi)展小型多樣的活動(dòng)。
4,、定期,、定時(shí)(午休前、起床后,、離園前)請(qǐng)幼兒欣賞故事,、兒歌,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,。
5,、豐富語(yǔ)言區(qū)內(nèi)容,讓幼兒自己看看,、擺擺,、聽(tīng)聽(tīng),、說(shuō)說(shuō),鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá),。
6,、創(chuàng)設(shè)"小小停車(chē)場(chǎng)"、"小手小腳真能干"等環(huán)境,,引導(dǎo)幼兒知道保護(hù)自己的正確方法,,并獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。在分區(qū)活動(dòng)中,,提供水彩筆,、油畫(huà)棒、橡皮泥,、剪刀各種圖案等各種工具材料,,鼓勵(lì)幼兒自由地畫(huà)畫(huà)、捏捏,、剪剪,、貼貼。
7,、兩位老師共同下班,,分工協(xié)作,要求一致,,幫助幼兒盡快形成遵守規(guī)則,、認(rèn)真傾聽(tīng)及使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。
8,、創(chuàng)設(shè)"表演區(qū)",,提供話筒、頭飾,、服裝,、各種樂(lè)器等道具讓幼兒自由選擇,并隨音樂(lè)旋律大膽表現(xiàn),。
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同完成親子音樂(lè)、美術(shù),、閱讀等作業(yè),,讓小班初入園的幼兒在與爸爸、媽媽的情感交流與互動(dòng)中,,體驗(yàn)到與爸爸,、媽媽共同活動(dòng)、共同表現(xiàn)的樂(lè)趣,。
2,、提醒家長(zhǎng)在家鼓勵(lì)幼兒自己進(jìn)餐,、穿脫,并使用禮貌用語(yǔ),。
3,、指導(dǎo)家長(zhǎng)經(jīng)常給幼兒講故事、一起看書(shū),、一起參加音樂(lè)會(huì)等,,并鼓勵(lì)幼兒大膽朗誦兒歌、演唱歌曲等,。
4,、向家長(zhǎng)展示有關(guān)培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐、盥洗習(xí)慣以及健康飲食等文章,。
1,、開(kāi)展"水果樂(lè)園"等主題活動(dòng),通過(guò)水果展,、水果品嘗會(huì),、撿樹(shù)葉、秋游等活動(dòng)讓幼兒感受秋季的特征,,體驗(yàn)集體分享的樂(lè)趣,。
2、激發(fā)幼兒對(duì)球類(lèi)活動(dòng)的興趣,,提供多種球,,引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)。
3,、投放各種谷豆類(lèi),、鑷子、瓶蓋等材料,,以個(gè)別,、小組形式讓幼兒進(jìn)行動(dòng)手操作練習(xí)。
4,、開(kāi)展"好吃的食物"主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒不挑食,、不亂吃零食,,以及吃完自己的一份飯菜。
5,、為幼兒創(chuàng)設(shè)自由活動(dòng),、分享活動(dòng)等機(jī)會(huì)和條件,使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力在與同伴交往,、交流中得到提高,。
6,、在日常生活及分區(qū)活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒感知物體的分類(lèi)、排序,。
7,、鼓勵(lì)幼兒用棉簽、瓶蓋,、顏料等材料大膽點(diǎn),、印、涂畫(huà),。
1,、展示有關(guān)合理穿著、秋季疾病預(yù)防等經(jīng)驗(yàn)文章,。
2,、引導(dǎo)幼兒在園在家一樣好,不挑食,,自己穿上脫掉衣服,,自己收拾玩具等,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。
3,、與幼兒共同為秋游做準(zhǔn)備。
4,、共同收集水果的實(shí)物,、圖片、標(biāo)本,、玩具等資料讓幼兒欣賞,。
5、舉辦"家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng),,讓家長(zhǎng)了解幼兒的一日活動(dòng)情況,。
6、指導(dǎo)家長(zhǎng)共同為幼兒制作體育器械,,如拉力器,、踩高蹺等。
1,、結(jié)合講故事,、情境表演、具體事例等,,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育,。
2、提供皮球,、沙袋,、飛鏢,、飛盤(pán)器械讓幼兒練習(xí)投擲,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),。
3,、結(jié)合音像資料開(kāi)展"我長(zhǎng)大一歲了"、"歡樂(lè)迎新年"等主題活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種技能共同布置迎新年環(huán)境,,與小班年段幼兒共同開(kāi)展"迎新年"活動(dòng)。
4,、展示冬季景色的圖片,、掛歷、賀卡,,種植水仙花等植物,。
5、添置汽車(chē)拼圖玩具,;在建構(gòu)區(qū)增添汽車(chē)玩具及建構(gòu)汽車(chē)的輪子,、小紙盒等材料,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行手工創(chuàng)作活動(dòng),。
1,、教育幼兒不怕寒冷,早睡早起,,準(zhǔn)時(shí)入園,。
2、收集舊掛歷,,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作新年禮物,,參與活動(dòng)室布置。
3,、在"家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng)中,做到準(zhǔn)備充分,、形式多樣,;對(duì)家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)要及時(shí)給予滿意的答復(fù)。
1,、有計(jì)劃地指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)閱讀的正確方法,。
2、開(kāi)展班級(jí)小型"詩(shī)歌朗誦會(huì)",,鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn),。
3,、開(kāi)展"我的一家"主題活動(dòng),加強(qiáng)家園,、親子之間的互動(dòng)。
4,、做好期末幼兒評(píng)估工作,、班級(jí)資料的整理以及班級(jí)財(cái)產(chǎn)的清點(diǎn)工作。
1,、展示有關(guān)合理安排寒假生活等文章。
2,、收集,、整理幼兒的檔案資料,在家與幼兒共同分享幼兒成長(zhǎng)的喜悅,。
這些目標(biāo)和措施的制定和落實(shí),,將在實(shí)踐過(guò)程中根據(jù)幼兒的發(fā)展需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和修改,但工作的方向是明確的,,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng),,對(duì)于優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目繼續(xù)發(fā)展,做到有針對(duì)性,、有的放矢地進(jìn)行教育,。
我們會(huì)從內(nèi)心去熱愛(ài)幼兒,獲得幼兒真誠(chéng)的信任和尊敬,,開(kāi)啟幼兒心靈門(mén)戶(hù)的金鑰匙,。我們相信通過(guò)本班四位老師共同努力下,孩子們?cè)谟變簣@玩的開(kāi)心,、學(xué)的開(kāi)心,。力求讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作放心。
小班保育工作計(jì)劃重點(diǎn)篇六
主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。
3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。
1.在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手,、說(shuō)話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書(shū),、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動(dòng)完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)知道保護(hù)視力,,看書(shū),、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書(shū),、繪畫(huà)。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5.安全常識(shí)
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
6.生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用筷子,,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢,。獨(dú)立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,,會(huì)整理床鋪。