“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案及流程篇一

為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》教電,，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備,，依據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際,，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案,。

一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：**園長(zhǎng)**書記**副園長(zhǎng)職責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作,，對(duì)防控工作進(jìn)行決策,、指揮，全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作,。

成員：中層干部保教班長(zhǎng)廚房負(fù)責(zé)人二,、演練的時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：2020年3月**日地點(diǎn)：幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師,、保育員保安四,、準(zhǔn)備工作1、各部門事先做好演練計(jì)劃,，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)2,、各班級(jí)、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié),、開窗通風(fēng),。

3、廚房消毒擦拭,，確保安全衛(wèi)生,。

五、演練程序（一）入園環(huán)節(jié)大門前測(cè)體溫：保健醫(yī)王春欣測(cè)體溫,，富苗苗記錄,、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護(hù)秩序,，各班級(jí)教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級(jí),。

（二）班級(jí)環(huán)節(jié)一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)，另一名教師再次晨檢測(cè)體溫并記錄,，小朋友之間保持1.5米的距離坐好,，教師組織教學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒教學(xué)時(shí),。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況,，對(duì)發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開,，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開,。錯(cuò)時(shí)開展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主,。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒,，活動(dòng)時(shí)不要聚集,，活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。

（三）就餐環(huán)節(jié)1,、實(shí)行幼兒“分時(shí),、分區(qū)、分組”就餐制度,。每名幼兒保持1.5米距離,。

2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐,，保持1.5米距離,，回避近距離面對(duì)面就餐。

（四）離園環(huán)節(jié)各班級(jí)錯(cuò)時(shí)分組離園,，與家長(zhǎng)在門前交接幼兒,。

（五）隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報(bào)上級(jí)防疫部門和所屬的崔東辦事處,，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院,。

幼兒園開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案及流程篇二

1、會(huì)姿勢(shì)正確,、靈活的躲閃跑,。

2、會(huì)雙腳前后跳,、單腳連續(xù)跳,、交替轉(zhuǎn)身跳。

3,、能連續(xù)跳繩,、能助跑跨跳。

4,、能邊跑邊接球,、邊跑邊接球。

5,、靈活的向前翻滾,，會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。

6、能單手托提適量物品走,、跑,。

7、學(xué)做韻律操,，動(dòng)作協(xié)調(diào),、節(jié)奏準(zhǔn)確。

8,、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，閱讀繪畫時(shí)，身體姿勢(shì)正確,，能控制用眼時(shí)間,，不在強(qiáng)光、弱光下閱讀,、繪畫,。

9、初步知道并注意保護(hù)牙齒,。

10,、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

11,、提高自身的自律能力,。

二、社會(huì)領(lǐng)域

1,、知道四季變化與人,、動(dòng)物、植物的密切關(guān)系,，主動(dòng)探究人與四季變化的規(guī)律,。

2、初步了解人類,、動(dòng)物,、植物都生長(zhǎng)在地球上并相互依存，萌發(fā)“地球是我們的家”,，應(yīng)該保護(hù)地球環(huán)境的意識(shí),。知道自己在保護(hù)自然環(huán)境方面能做的幾件事。

3,、了解空氣與水的重要性,，知道應(yīng)防止空氣污染保護(hù)水資源。

4,、認(rèn)識(shí)小學(xué)校,，了解小學(xué)生的情況，激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

5,、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣,，有助人為樂的愿望和情感，關(guān)心他人,，積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動(dòng),，愿為弟弟妹妹做事,。

6,、愿意為集體做好事，懂得個(gè)人的行動(dòng)不應(yīng)妨礙集體,，有初步的集體榮譽(yù)感,。

三、語言領(lǐng)域

1,、會(huì)有表情地講述故事,、朗誦詩歌、散文,。

2,、能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編,、續(xù)編故事,。

3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法,。

4,、正確運(yùn)用反義詞，掌握易理解的成語,。

5,、能自然、大方地在各種場(chǎng)合,、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話,。

四,、科學(xué)領(lǐng)域

1、熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的分解與組合,。正確的書寫數(shù)字1-10,。

2、會(huì)10以內(nèi)數(shù)的加減法及會(huì)自編10以內(nèi)及加減應(yīng)用題,。

3,、學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法。

4、認(rèn)識(shí)球體,、圓柱體,、長(zhǎng)方體、正方體,。

5,、會(huì)進(jìn)行圖形的分割和拼合。

6,、認(rèn)識(shí)人民幣,，并會(huì)兌換。

7,、認(rèn)識(shí)鐘表,、會(huì)看日歷。

8,、能主動(dòng)探究各種科學(xué),、自然現(xiàn)象。

9,、種植,、觀察、記錄幾種植物的生長(zhǎng)過程,，認(rèn)識(shí)植物的`生長(zhǎng)過程都是有規(guī)律的,。

五、藝術(shù)領(lǐng)域

1,、喜歡各種音樂,，體會(huì)不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。

2,、能獨(dú)立的,、有表情的唱歌。

3,、能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂器,，有欣賞音樂的濃厚興趣。

4,、會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作,。

5、培養(yǎng)幼兒合作繪畫,、制做的樂趣,，能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望，會(huì)較合理的布置畫面,。

6,、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品,。

7、能欣賞和評(píng)價(jià)自己及同班的作品,。

幼兒園開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案及流程篇三

為有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情,，防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延，進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎防范,、指揮,、處置工作機(jī)制，全面提高學(xué)校對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,，做到分工協(xié)作,、責(zé)任明確、有備無患,，保障全體師生的身體健康與生命安全,。

2020年4月17日(星期五)下午12：30,。

雙林慶同小學(xué)

(一)校車上下車的演練和異常情況處置;

(二)學(xué)生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置;

(三)學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;

(四)學(xué)生食堂就餐過程的演練;

(五)教室,、寢室、臨時(shí)觀察室消毒處置的演練.

慶同小學(xué)全體教職員工144人,。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人,。

1.現(xiàn)場(chǎng)指揮部：

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：沈國(guó)強(qiáng) 唐國(guó)平

職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作，及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級(jí)部門進(jìn)行演練工作處置等,。

3.新冠肺炎疫情演練工作小組

(1)組織協(xié)調(diào)組

組 長(zhǎng)：曹海方

成 員：陳少春 邢建輝

(2)校車演練組

組 長(zhǎng)：邢建輝

成 員：陳健康 沈金根 朱躍新 其他教職工一名

職 責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作,。

(3)校門監(jiān)控組

組 長(zhǎng)：沈敏敏

成 員： 吳華瑜 陳旭斌 謝晨思朱琳燕

(4)課堂演練組

組 長(zhǎng)：王新英

成 員： 謝學(xué)芳 梁安鳳 沈?qū)W芬

職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。

(5)食堂演練組(負(fù)責(zé)食堂有序就餐)

組 長(zhǎng)：曹海方

成 員： 邢建輝 邱忠偉 徐根良

職 責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排,，本次學(xué)生就餐演練的全部程序,。

(6)后勤保障組(負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒)

組 長(zhǎng)：邱忠偉

成 員： 姜惠泉 各保潔員 校醫(yī)一名

職 責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購準(zhǔn)備,，學(xué)校場(chǎng)所的消毒,、口罩等廢棄物處置等工作。

(7)輿情應(yīng)對(duì)組(負(fù)責(zé)宣傳,、對(duì)外信息發(fā)布)

組 長(zhǎng)：唐國(guó)平

組 員：沈?qū)W芬

職 責(zé)：加強(qiáng)校園輿情管理,，引導(dǎo)全校師生及家長(zhǎng)不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,，不主觀臆測(cè),、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息,，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,，立即啟動(dòng)輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制,，了解相關(guān)情況,，及時(shí)化解,，減少輿情的影響范圍。

(一)準(zhǔn)備階段

1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),，做好演練前的準(zhǔn)備;

2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序,，確保安靜;

3.總指揮宣布演練開始。

(二)演練流程和主要內(nèi)容

1.學(xué)生在校車?？空军c(diǎn)上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生

2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生,。

3.602班學(xué)生進(jìn)教室后，在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常;

5.開學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時(shí)觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置,。

幼兒園開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案及流程篇四

為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制,，提高對(duì)院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全,，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,，結(jié)合我院的工作實(shí)際,，特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,，及時(shí)采取有效措施,，控制傳染源，切斷傳播途徑,，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延,。

本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病,，重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置,。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：院長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：分管副院長(zhǎng)

報(bào)告人：

二,、主要職責(zé)

(一)通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育,。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

(二)定期與當(dāng)?shù)貝蹏?guó)衛(wèi)生委員會(huì)配合開展“三管四滅”(管污水,、管糞便、管垃圾處理,、滅蠅,、滅蚊、滅鼠,、滅蟑螂)為中心的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作,。

(三)有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作,。

(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力,。

(五)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

(六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測(cè),、消毒,、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。

(七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院,、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機(jī)制,。

三、應(yīng)急處理預(yù)案

(一)應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)

凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應(yīng)急事件,，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，應(yīng)急隊(duì)伍全部到位，迅速開展救助工作,，并及時(shí)向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報(bào)。

(二)現(xiàn)場(chǎng)急救

1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件,，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治,。在第一時(shí)間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。

2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū),。

3.要本著先救重后救輕的原則開展工作,。

4.對(duì)突發(fā)傳染病，要在救治的同時(shí)做好隔離和疫源地的消毒,。

5.對(duì)危重病人做到及時(shí)轉(zhuǎn)院,。

6.必要時(shí)要盡早求助上級(jí)醫(yī)院的幫助。

7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,，到學(xué)院隔離室休息,，并立即通知疾控中心。

四,、院醫(yī)務(wù)室的工作措施及要求

(一)提高全體醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視,，把預(yù)案方案落實(shí)到實(shí)處,。

(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn),，提高快速應(yīng)對(duì)能力和技術(shù)水平。

(三)全體應(yīng)急隊(duì)員必須堅(jiān)守工作崗位,，做到突發(fā)事件能招之即來,，來之能戰(zhàn)。

(四)提高警惕,，樹立安全意識(shí),，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),。

(五)加強(qiáng)工作責(zé)任心,，嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān)，對(duì)可疑病例要認(rèn)真檢查,，避免漏診誤診,，力求做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告,，早隔離,，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯(cuò)和事故的發(fā)生,。

(六)及時(shí)做好各種急救,，治療，預(yù)防,，消毒藥物,，器材，設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備,，確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全,，設(shè)備完好，隨時(shí)調(diào)用,。

(七)利用各種宣傳工具,，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識(shí),。

幼兒園開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案及流程篇五

? ? ?為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播,，保護(hù)廣大師幼的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力,，保障幼兒園教育教學(xué)工作有序開展,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)分工明確成立石佛幼兒園開學(xué)疫情防控演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：曾廣巖成員：各班教師,、后勤人員具體分工,，總指揮、疫情上報(bào)員曾廣巖,，現(xiàn)場(chǎng)消毒員,、體溫測(cè)量員關(guān)瑞娟,，疫情觀測(cè)員張煥煥，維持秩序員董傳宇2,、演練動(dòng)員培訓(xùn)演練前,，幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案,。預(yù)案制定依據(jù)政策：國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制【2020】28號(hào)文件《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》,。

強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求,，不斷細(xì)化,、并讓全體教職工知曉、記牢,，力求有執(zhí)行,、有監(jiān)督、有審核,、有報(bào)告,。園長(zhǎng)本次演練做出了精密安排和部署，對(duì)參加演練的教職工介紹了整個(gè)應(yīng)急演練流程,，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說明,，明確到責(zé)任人，確保演練安全有效,。

3,、物資準(zhǔn)備測(cè)溫儀、防護(hù)服,、口罩,、醫(yī)用手套、護(hù)目鏡,、消毒液、噴霧器等,。

(一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先,，體溫檢測(cè)員在門口為早上入園的教職工測(cè)量體溫，保證無發(fā)熱情況,，并經(jīng)過鞋底消毒后入園,。

幼兒入園幼兒與家長(zhǎng)不牽手，并前后間隔保持一米,，家長(zhǎng)將幼兒送到止步線,，測(cè)量體溫并消毒后，進(jìn)入幼兒園,。

疫情觀測(cè)員,、體溫測(cè)量員對(duì)進(jìn)入幼兒園的幼兒進(jìn)行晨檢,，檢查無異常后通過通道進(jìn)入班級(jí)。

到達(dá)班級(jí)門口后班主任老師進(jìn)行二次晨檢確認(rèn)無異常后帶領(lǐng)幼兒通過七步洗手法進(jìn)行洗手消毒,。

(二)應(yīng)急演練

1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒,，班主任老師立即上報(bào)幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)。

2.疫情觀測(cè)員接到報(bào)告后立即撥打發(fā)熱門診電話,。

3.疫情上報(bào)員立即撥打電話,，上報(bào)疾控中心，根據(jù)要求等待上級(jí)部門及疾控中心做進(jìn)一步調(diào)查,。

4.總指揮立即撥打電話上報(bào)教體局,。

5.帶疫情觀測(cè)員領(lǐng)幼兒通過安全通道離開教室及教學(xué)樓。

6.將疫情觀測(cè)員幼兒帶到臨時(shí)隔離室進(jìn)行隔離,。

7.再次對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量,，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

演練結(jié)束后,，園長(zhǎng)針對(duì)此次演練進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),、點(diǎn)評(píng)。大家就演練過程及出現(xiàn)的問題進(jìn)行了進(jìn)一步商討,，并制定出更為科學(xué)有效的防控措施,，完善應(yīng)急處置方案。在日后的工作中,，幼兒園結(jié)合各部門工作,，將演練內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)及實(shí)操，確保緊急時(shí)刻不慌亂,，用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護(hù)航,。