“方”即方子,、方法,。“方案”，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇一

一,、演練分組及人員職責(zé)

當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)___副園長(zhǎng)擔(dān)任演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮,，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置,，對(duì)重大問題進(jìn)行決策,。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組：

(一)綜合協(xié)調(diào)組

1、人員組成

組長(zhǎng)：___

成員：___

2,、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度,、秩序維護(hù)、后勤保障,、效果評(píng)估等工作;

②根據(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或年級(jí)范圍等;

③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作,，提出改進(jìn)意見,，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

(二)疫情監(jiān)測(cè)組

1,、人員組成

組長(zhǎng)：___

成員：___

2,、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測(cè);

②疫情發(fā)生后,，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,，排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況,，確定確切接觸者;

③對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視,，對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查,。

(三)救治處置組

1、人員組成

組長(zhǎng)：___

成員：___

2,、主要職責(zé)

①疫情發(fā)生后,，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng)，回到班級(jí);

③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立,，避免交叉感染,。

(四)對(duì)外聯(lián)絡(luò)組

1、人員組成

組長(zhǎng)：___

成員：___

2,、主要職責(zé)

①出現(xiàn)疫情后,，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長(zhǎng);

②按規(guī)定向上級(jí)教育部門,、疫情防控部門報(bào)告情況;

③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控,、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

(五)消毒防疫組

1,、人員組成

組長(zhǎng)：___

成員：___

2,、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;

②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí),、衛(wèi)生間,、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒,，同時(shí)做好記錄,。

(六)宣傳教育組

1、人員組成

組長(zhǎng)：___

成員：___

2,、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒;

②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌,、不猜測(cè),、不傳謠，保持積極健康的心態(tài),。

二,、典型場(chǎng)景及處置流程

演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測(cè),、應(yīng)急隔離,、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移,、密切接觸者的調(diào)查,、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié),。主要場(chǎng)景設(shè)置如下：

(一)每日例會(huì)演練，詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

1,、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織,，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì),。

2,、各組匯報(bào)前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排;對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)情況,，提出需改進(jìn)地方;并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作安排,，交待注意事項(xiàng),。

(二)開學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)

1,、模擬開學(xué)當(dāng)日,，值班老師、保健老師,、保安要提前換好防護(hù)服,，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,，各組按職責(zé)分工開展工作,。

2、幼兒入園時(shí)間安排：

大班,，8：00入園;中班,，8：30入園;小班，9：00入園,。

入園時(shí)要督促幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩,，家長(zhǎng)和幼兒手拉手排成兩隊(duì)，大家前后保持一米左右間距,，按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園,。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園,。

3,、各班入園時(shí)依次走過測(cè)溫區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表,，并在兩邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄,，對(duì)幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒,。體溫正常,、無其他癥狀者,，有序進(jìn)入自己班級(jí)。家長(zhǎng)送到校門口迅速離開,，不逗留,。

4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),，送至復(fù)測(cè)區(qū),，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉,。家長(zhǎng)來到等候區(qū),，疫情監(jiān)測(cè)組給家長(zhǎng)消毒，并讓家長(zhǎng)簽字,，并向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史,、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史,。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí),，體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門專車負(fù)責(zé)接走，并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況,。

5,、如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,。

(三)每日晨檢演練,，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

1、參與晨檢的疫情監(jiān)測(cè)組老師提前到達(dá)幼兒園,，進(jìn)行消毒,、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準(zhǔn)備,。

2、幼兒到達(dá)校門處,，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入園次序,，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

3,、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì),，前后保持一米距離，有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū);及時(shí)疏散來護(hù)送的家長(zhǎng),，不聚集,。

4、疫情監(jiān)測(cè)組老師對(duì)到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒,、健康情況詢問等,，待幼兒進(jìn)入指定通道口,，晨檢老師檢測(cè)幼兒體溫，檢測(cè)體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室,。

5,、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測(cè)過程中出現(xiàn)異常,，疫情監(jiān)測(cè)組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)報(bào)告,。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服,、佩戴口罩,，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),，核實(shí)后：體溫37.3℃,，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況,。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,。

(四)課間活動(dòng)演練,，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀

1、上課前,，消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)所有教室門把手,、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒,，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液,。

2、課間休息,，上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn),，分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部,，再按規(guī)定路線返回教室,。

3、大課間活動(dòng)時(shí),，保健老師打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng),，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉，小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區(qū)域,，中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區(qū)域,，大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺(tái)區(qū)域。

4,、課間活動(dòng)過程中,，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡,，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域,，并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮),。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服,、佩戴口罩,，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),，核實(shí)后：體溫37,、6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離,?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況,。

6,、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(五)中午就餐演練,，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀

1、幼兒,、教職工錯(cuò)時(shí)就餐,、分散就餐,，時(shí)間安排：

小班,，11：10——11：30;

中班，11：30——11：50;

大班,，11：50——12：10;

教職工，12：10——12：30。

2,、開飯前,，幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干,，分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上,。

3、幼兒避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐,，就餐間隔在1米以上,，就餐中不交流、少說話,，避免交叉感染,。

4、用餐結(jié)束后,，佩戴好口罩,，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì),，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶,。

5,、就餐過程中,，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量,，顯示37.8℃,，值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

6,、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服,、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),，核實(shí)后：體溫37.4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離,?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

7,、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(六)下午放學(xué)演練,，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀

1,、放學(xué)時(shí)，為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸,，幼兒園分時(shí)段,、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)：

小班,，16：15放學(xué);中班,，16：30放學(xué);大班，16：45放學(xué),。

2,、各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班級(jí)間間距為10米左右,。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn),，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全,。

3,、放學(xué)前，班主任對(duì)幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒,。每一方隊(duì)都安排值班領(lǐng)導(dǎo),、老師護(hù)送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛,。家長(zhǎng)全部按照指定區(qū)域在園外等候,，杜絕人員聚集,。

4、在放學(xué)過程中,，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐,，體溫測(cè)量為37、9℃,。值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮),。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服,、佩戴口罩,，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),，核實(shí)后：體溫37,、5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離,?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

6,、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,。

三、幼兒園應(yīng)急處置流程

1,、發(fā)現(xiàn)報(bào)告,。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,，值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)情況后,，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,，綜合協(xié)調(diào),、疫情監(jiān)測(cè)、救治處置,、對(duì)外聯(lián)絡(luò),、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作,。(各組迅速進(jìn)入崗位)

2,、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察,，穩(wěn)定幼兒情緒后,，對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治。患病幼兒所在班級(jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng),，轉(zhuǎn)移到備用教室,，消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。(救治處置組,、消毒防疫組)

3,、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長(zhǎng),，由家長(zhǎng)自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到,，迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。(綜合協(xié)調(diào)組,、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

4,、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡,、上學(xué)所乘交通工具,、入園晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者;同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量,、記錄,。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測(cè)組)

5,、疫情上報(bào),。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心;并將密切接觸者排查情況通報(bào)相關(guān)師生家長(zhǎng)及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組,、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

6,、應(yīng)急消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū),、疫情幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理,。(消毒防疫組)

7、綜合評(píng)估,。綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍,，并將意見報(bào)告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測(cè)組,、綜合協(xié)調(diào)組)

8,、輿情控制。加強(qiáng)校園輿情管理,，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,，不主觀臆測(cè)、夸大其詞,，不以個(gè)人名義向外提供信息,，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

9,、善后工作,。對(duì)需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給,，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo),，做好患者師生親友的接待、安撫工作;對(duì)其所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤,，提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次,。

10、恢復(fù)教學(xué),。在未全面停課情況下,，做好教學(xué)工作安排，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行;同時(shí)對(duì)外發(fā)布告警信息,，盡量避免或減少外來人員進(jìn)入園區(qū),。

四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

演練結(jié)束后,，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè),、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng),、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),，收集教職工提出的意見建議。

針對(duì)問題,，進(jìn)一步優(yōu)化流程,、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合,、積累經(jīng)驗(yàn),，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇二

一,、目的

為了進(jìn)一步落實(shí)彭州市教體局提出的學(xué)校安全工作要求,，學(xué)校十分重視安全工作，有計(jì)劃,、有組織,、有措施地開展幼兒集體活動(dòng)，使每一次幼兒集體活動(dòng)既生動(dòng)有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，經(jīng)常深入檢查集體活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)安全順利,。

二、成立工作小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三,、目前采取安全事故防范措施

1,、加強(qiáng)上下樓梯安全工作

做到每月樓梯均有老師負(fù)責(zé)，幼兒有序地上下樓梯,，避免樓梯上的擁擠,，并且固定分流，即規(guī)定班級(jí)每天走規(guī)定的樓梯,，確保幼兒上下樓梯的安全,。

2、加強(qiáng)醫(yī)療保健工作

如有幼兒在集體活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體不適等情況,，由該班教師及時(shí)把生病幼兒送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查,，由該班教師通知家長(zhǎng)。

3,、加強(qiáng)集體活動(dòng)結(jié)束的分流工作

集體活動(dòng)結(jié)束時(shí),，由各班教師組織幼兒有序地離場(chǎng)，避免一哄而散地離場(chǎng),，避免擁擠,、推倒等不安全因素，確保幼兒安全,。

四,、出現(xiàn)安全事故后采取的應(yīng)急措施

若集體活動(dòng)出現(xiàn)安全事故，該班教師應(yīng)立即向?qū)W校行政報(bào)告,，并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務(wù)室或正規(guī)醫(yī)院接受治療，并由該班教師照顧,、守候,，并立即通知家長(zhǎng)取得家長(zhǎng)的理解和支持，力爭(zhēng)把損失降低到最低限度,。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇三

消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點(diǎn),。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí),，真正掌握好消防安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線,、方法安全疏散,，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地，確保生命安全,，更為了全面深入地落實(shí)和推動(dòng)我園的安全教育工作,，讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力;培養(yǎng)幼兒的消防安全意識(shí),，鞏固教職員工的消防安全知識(shí),，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高預(yù)防火災(zāi)和緊急疏散的能力，檢驗(yàn)幼兒園的各種安全設(shè)施和安全教育的成效,，20__年11月29日我們將組織全體師生進(jìn)行大型火場(chǎng)逃生,、自救演習(xí)訓(xùn)練。

此次活動(dòng)要求全體員工必須牢固樹立"珍愛生命,、安全第一"的思想,，認(rèn)真擔(dān)負(fù)起幼兒園安全教育、安全管理工作,，教育和指導(dǎo)老師及幼兒遇到險(xiǎn)情如何做到：不驚慌,、不害怕，學(xué)習(xí)自救常識(shí),，達(dá)到全員掌握電話報(bào)警,，火警電話：119(告訴消防員發(fā)生火災(zāi)的所在位置)把幼兒園安全工作做細(xì)、做實(shí),、做出成效,，營(yíng)造一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境，結(jié)合公司安全工作指示精神和我園實(shí)際情況,，特制定本消防演習(xí)預(yù)案,。

一、成立消防演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：

郎俊菊(園長(zhǎng))副總指揮：潘虹(后勤副園長(zhǎng))苗紅艷(保教副園長(zhǎng))醫(yī)療小組：李艷菊(保健醫(yī)),、許美華(保健醫(yī))救援小組成員：張貴壽,、陳丹、張雙英,、龍武,、伍長(zhǎng)錦、林家武,、王建軍,、曹兵團(tuán),、楊全優(yōu)、呂業(yè)明,、匡前龍,、劉鳳明、陳州,、張平(男),、李乙兮、鞏穎惠,、李彬,、李靜、梁珠穎,、房明娟,。

演習(xí)指導(dǎo)：海口市金盤消防中隊(duì)準(zhǔn)備材料：

1,、準(zhǔn)備3個(gè)擴(kuò)音喇叭,，各樓層一個(gè)。

2,、各班老師為幼兒準(zhǔn)備好一條濕毛巾,。

3、后勤員工負(fù)責(zé)每個(gè)樓層放置一枚煙霧彈,，如果沒有煙霧彈請(qǐng)準(zhǔn)備鐵桶,、汽油、樹桿或木材代替,。

4,、準(zhǔn)備消防車，2個(gè)火盆,，10個(gè)滅火器放大廳備用,，各班班主任與各救援小組成員示范使用。

5,、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品,。

設(shè)備設(shè)施：確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用,，安全指示標(biāo)志,，應(yīng)急燈完好，消防通道暢通無阻,。

疏散要求：一樓最先、二樓第二,、三樓最后,，靠近樓梯的班級(jí)為先,，遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)為后。

二,、演習(xí)項(xiàng)目

聽到報(bào)警后,，全體員工協(xié)助班級(jí)老師按照疏散線路，把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處,。

三,、演習(xí)要求

1、要求全體員工統(tǒng)一著園服,。

2,、聽到消防報(bào)警音后，各班教師立即停止當(dāng)前一切活動(dòng),，集中學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù),，學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè),，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離,。教師在隊(duì)伍前,、中、后的有效位置護(hù)送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn),。有特殊情況(個(gè)別學(xué)生無法馬上撤離的),，要及時(shí)告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況，由應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營(yíng)救,，撤離至指定安全地點(diǎn),。

3、告訴幼兒逃離險(xiǎn)區(qū)時(shí),，不要講話,，不要驚慌，聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行,。

四,、疏散前后注意事項(xiàng)、疏散前的注意事項(xiàng)：

a,、各班關(guān)閉電,、氣設(shè)備，切斷電源,，關(guān)閉門窗,。

b、為保證快速,、有序,、安全地疏散,，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品,。

疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：

a,、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出,。

b,、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

c,、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況

五、責(zé)任范圍總指揮：郎俊菊----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：教學(xué)樓前門操場(chǎng)集合點(diǎn),，計(jì)時(shí),。

出現(xiàn)險(xiǎn)情負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門、總公司匯報(bào),。

負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班級(jí)人數(shù)(老師和幼兒),。

副總指揮：潘虹----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳南門通過廣播通知救援小組馬上到位，(疏散指令：各班老師,、小朋友請(qǐng)注意,，現(xiàn)在發(fā)生險(xiǎn)情，請(qǐng)老師組織好孩子順利從指定出口安全撤離,，救援小組馬上到位,。)負(fù)責(zé)引導(dǎo)一號(hào)樓梯和二號(hào)樓梯的老師與幼兒從大廳南門順利撤離到前面操場(chǎng)的草地上。

副總指揮：苗紅艷----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳北門負(fù)責(zé)引導(dǎo)三號(hào)樓梯和四號(hào)樓梯的老師與幼兒從大廳北門順利撤離到后面操場(chǎng)的草地上,。

醫(yī)療小組：李艷菊----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳南門負(fù)責(zé)救護(hù)受傷的幼兒和老師,，由貝恩班派一名幼兒扮演傷員。

醫(yī)療小組：徐美華----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳北門負(fù)責(zé)救護(hù)受傷的幼兒和老師;由貝倫班派一名幼兒扮演傷員,。

第一救援小組：曾志軍,、張雙英----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：幼兒園一樓大廳曾志軍----負(fù)責(zé)切斷大廳的總電源。

張雙英：迅速撥打119報(bào)警電話,，并接待消防人員到位,。

第二救援小組：張貴壽、陳丹----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：幼兒園一樓大廳張貴壽：負(fù)責(zé)使用大廳東側(cè)的滅火器,，邊救援邊等待消防員的到來;陳丹：負(fù)責(zé)使用大廳西側(cè)的滅火器,，邊救援邊等待消防隊(duì)員的到來;第三救援小組：

龍武、伍長(zhǎng)錦,、楊全優(yōu),、呂業(yè)明----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：一號(hào)樓梯口;龍武：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);伍長(zhǎng)錦：負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);楊全優(yōu)：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);呂業(yè)明：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第四救援小組：

林家武、曹兵團(tuán),、匡前龍----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：二號(hào)樓梯口林家武：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處,，吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);曹兵團(tuán)：負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);匡前龍：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);曾一山：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第五救援小組：

王建軍,、張平、陳州----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)的是三號(hào)樓梯口;王建軍：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處,，吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);張平：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);陳州：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短)并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第六救援小組：

溫學(xué)道、劉鳳明,、鞏穎慧----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：四號(hào)樓梯口;鞏穎慧：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處,，吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);溫學(xué)道：負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處,，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);李彬：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短),，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);劉鳳明：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng),、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第七救援小組：李靜,、房明娟,、----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：幼兒園保安室大門;負(fù)責(zé)嚴(yán)把大門，接待消防隊(duì)員的到來,，并做好登記工作,。

第八救援小組：李乙兮、梁珠穎----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：協(xié)助老師安全引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū),。

李乙兮：負(fù)責(zé)愛倫班,，協(xié)助班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū);梁珠穎：負(fù)責(zé)貝恩班，協(xié)助班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū);房名娟：負(fù)責(zé)貝德班,，協(xié)作班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū),。

第九救援小組：各班級(jí)老師----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：班級(jí)的疏散安排班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)組織幼兒有序的排好隊(duì)，不要擁擠,、不要驚慌,，邊安撫邊指揮配班老師先打開房門。準(zhǔn)備就緒后,，站在幼兒隊(duì)伍的最前面,，退步走下樓梯;配班：負(fù)責(zé)配合班長(zhǎng)組織幼兒，照顧身體不適或膽小的幼兒,。

準(zhǔn)備就緒后,，站幼兒隊(duì)伍的中間，協(xié)助幼兒安全走下樓梯;助教：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備幼兒用的濕毛巾,，每人一塊濕毛巾快速發(fā)給幼兒,，并自己做出示范告訴幼兒濕毛巾的正確使用方法。

準(zhǔn)備就緒,，站在幼兒隊(duì)伍的最后面,，協(xié)助幼兒安全走下樓梯。

六,、撤離分區(qū)一號(hào)樓梯口(辦公室旁邊)：

接到警報(bào)后,，科林班、奧維班、羅伊班,、羅瑞班全體師生有序地從一號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門對(duì)面的跑道草地上;二號(hào)樓梯口(愛迪班旁邊)：

接到警報(bào)后,，愛迪班、貝奇班,、科特班,、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門對(duì)面的跑道草地上;三號(hào)樓梯口(園長(zhǎng)室旁邊)：

接到警報(bào)后,，貝德班,、貝恩班、奧林班,、科迪班全體師生有序地從三號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門;到動(dòng)物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門對(duì)面的跑道草地上集合。

四號(hào)樓梯口(感統(tǒng)室旁邊)：

接到警報(bào)后,，愛德班,、羅迪班、羅賓班,、貝倫班,、貝立班全體師生有序地從四號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門，沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門對(duì)面的跑道草地上集合,。

另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶集合,。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇四

一、活動(dòng)目的

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,，以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力,，從而保障廣大師生的生命安全,，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際,，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng),。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：___

四,、參加對(duì)象：園長(zhǎng)、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),，部分教師,、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒

五,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

六,、活動(dòng)內(nèi)容：乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

七、人員安排

1,、醫(yī)療救護(hù)小組：

2,、后勤保障小組：

3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組：

4,、道路安保小組：

5,、緊急上報(bào)小組：

6、家屬接待小組：

八,、活動(dòng)安排

(一)準(zhǔn)備工作

1,、移動(dòng)黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。

2,、月日午點(diǎn)前,，派號(hào)校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員)。

3,、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合,。

(二)演練程序

1、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：(生命很可貴,，我們要百倍珍惜,，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī),、老師,、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,，請(qǐng)小朋友們不要嬉笑,，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練),。

2,、由老師指揮乘坐號(hào)車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門,，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),。

3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦!”,，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙,，打開車門,。

4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,，要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物),。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火,。

5、幼兒用衣袖,、手帕等捂住口鼻,，迅速有序地撤離距車輛50米外的'安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,，值日老師點(diǎn)名,。

6、報(bào)警援救

(1)司機(jī)撥打119報(bào)警：我是幼兒園校車司機(jī),，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃,。請(qǐng)立即救援!

(2)值日教師撥打120報(bào)告：我是幼兒園校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,，請(qǐng)立即救援!

(3)值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告：我是幼兒園校車值日教師,，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散,，沒有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援,。

7,、組織乘車幼兒集隊(duì)，由園長(zhǎng)總結(jié)講話：

小朋友們,，校車路途中各種情況都可能發(fā)生,，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,，車門不能打開,、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂,，要保持鎮(zhèn)定,，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生,。

今天演練過程中,，小朋友們都能夠聽從指揮，積極參與,，認(rèn)真配合,，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶,。老師們組織到位,，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn),，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),，提高了自護(hù)自救的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī),，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性,，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴,，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安,、和諧的校園。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇五

一,、指導(dǎo)思想：

1,、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本,。

2,、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢(shì),，將火災(zāi)損失降到最低限度為目的,。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1,、義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：

2,、義務(wù)消防隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)：

3、義務(wù)消防隊(duì)分2個(gè)消防小組,，每組6人,。

第一組：疏散組，組長(zhǎng)：

第二組：救援組,，組長(zhǎng)：

三,、人員分工：

1、疏散組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，組織班級(jí)教師,、保育員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散,、逃生工作,。保健老師張_，負(fù)責(zé)師生在疏散,、逃生過程中,，突發(fā)意外事故的處理,。

2、救援組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，組織班級(jí)組員一道,，共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

四,、各項(xiàng)要求：

1,、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;

2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,，一切以本園幼兒的生命安全為重;

3,、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位;

2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,，清楚各項(xiàng)應(yīng)急裝置的操作;

3,、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;

4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下,，參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí),。

五、滅火預(yù)案程序：

1,、火災(zāi)發(fā)生時(shí),，救援組成員立即召集分工，王志惠負(fù)責(zé)報(bào)警,，其余人員搶救物資,。首先是關(guān)閉電、運(yùn)用滅火器,，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開水源備水,。

2,、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一,。如果,，不能撲救火災(zāi)，則以逃生為原則,，保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中,，突發(fā)意外事故的處理。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇六

一,、防范預(yù)案

(1)幼兒園計(jì)算機(jī)安裝保護(hù)卡,，使計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)得到保護(hù)，避免全園教師在工作,、學(xué)習(xí)使用過程中,，由于誤操作而使系統(tǒng)損壞,，從而影響校園網(wǎng)的運(yùn)行。

(2)對(duì)每個(gè)用戶都給予相應(yīng)權(quán)限的帳號(hào),，使全園教職工既能充分運(yùn)用校園網(wǎng)的資源,，又能方便網(wǎng)絡(luò)管理人員對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的管理。

(3)對(duì)于需要共享的資源統(tǒng)一設(shè)定權(quán)限,，以方便廣大教職工查詢調(diào)用,。

(4)選擇合適的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)對(duì)校園網(wǎng)運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)視、分析和監(jiān)控,，迅速判斷,、查找、排除網(wǎng)絡(luò)故障,。

(5)加強(qiáng)對(duì)外網(wǎng)的管理,，嚴(yán)格控制外網(wǎng)開放時(shí)間。

二,、應(yīng)急預(yù)案

(1)運(yùn)用內(nèi)容過濾器和防火墻,，過濾器技術(shù)可以屏蔽不良的網(wǎng)站，對(duì)網(wǎng)上色情,、暴力和___等內(nèi)容有強(qiáng)大的堵截功能,。防火墻技術(shù)包含了動(dòng)態(tài)的封包過濾、應(yīng)用代理服務(wù),、用戶認(rèn)證,、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換、ip防假冒,、預(yù)警模塊,、日志及計(jì)費(fèi)分析等功能，可以有效地將內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)隔離開來,，保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)不受未經(jīng)授權(quán)的第三方侵入,。

(2)利用虛擬網(wǎng)技術(shù)，將園分布在不同部門,、不同網(wǎng)段上的辦公應(yīng)用服務(wù)器劃分為一個(gè)虛擬子網(wǎng),，限制用戶對(duì)其訪問。開放必要的端口外,，其他端口和服務(wù)安全禁止,，以增加安全性。為了避免用戶濫用網(wǎng)絡(luò)資源,，對(duì)不同的虛擬子網(wǎng)賦予不同的對(duì)外訪問權(quán)限,，如只能訪問校內(nèi)、只能訪問中國(guó)教育科研網(wǎng),、可以訪問整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)等,，同時(shí)按照ip地址和用戶帳號(hào)進(jìn)行流量控制和統(tǒng)計(jì),，力爭(zhēng)是網(wǎng)絡(luò)資源得到更為有效的應(yīng)用。

(3)建立一支具有安全管理意識(shí)的網(wǎng)管隊(duì)伍,。對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)行精確到人,，對(duì)用戶進(jìn)行教育，除了對(duì)用戶進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行宣傳教育外,，還必須讓用戶知道如何使用密碼,、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運(yùn)行應(yīng)用程序,。對(duì)于非法訪問和黑客攻擊事件,，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇七

一,、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《關(guān)于做好當(dāng)前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知》等政策法規(guī)要求，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展安全教育活動(dòng)的通知》精神,，開展一次安全演練,。進(jìn)一步提高廣大師生員工的安全意識(shí)，真正掌握好自救互救的能力,，提高我園師生整體抗災(zāi)能力,，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生,，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案,。

二、演練原則

堅(jiān)決做到：安全第一,，確保有序,，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)

三,、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：張業(yè)蓮

副指揮：鐘國(guó)靜

成員：葛燕,、朱道香、許常虹,、陶妹,、江娟,。

四,、具體活動(dòng)安排

(一)4月10日下午三點(diǎn)整

(二)疏散路線及順序安排

按戶外晨間線路，各班排成1列縱隊(duì),，有序小跑步到操場(chǎng)

(三)疏散目的地：

大操場(chǎng),，按做操隊(duì)伍排列

(四)疏散保護(hù)安排

總協(xié)調(diào)張業(yè)蓮鐘國(guó)靜

各班門口護(hù)導(dǎo)安排：

大班：前門朱道香后門葛燕

中班：前門許常虹后門鐘國(guó)靜

小班：前門陶妹后門江沅

(五)疏散演習(xí)準(zhǔn)備

1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置：幼兒用小毛巾捂住口鼻,，交代注意事項(xiàng),。

2,、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生線路,，先預(yù)演一次,。

(六)疏散信號(hào)

警報(bào)響起：全體老師各就各位，班主任老師迅速集隊(duì),。帶領(lǐng)幼兒立即快速,、有序、安全的沿逃生路線進(jìn)行疏散,。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道,、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，班主任領(lǐng)隊(duì),，任課老師尾隨,，不許漏下一名幼兒。

(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,，班級(jí)人員分工明(隊(duì)伍前,、后位置安排到位)

(5)集中操場(chǎng)，排好隊(duì),，教師清點(diǎn)人數(shù)

(七)疏散要求

1,、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位,，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間,、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng),，不得延誤,。

2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,，保證每個(gè)孩子安全,、有序地疏散逃生。

3,、在逃生過程中,，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用毛巾,、手帕捂住口鼻,，貼緊墻壁，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生,。

(八)后勤服務(wù)：園長(zhǎng)和各班班主任

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇八

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn),、懂得自救自護(hù)的能力,，特制定本次防震演練方案.

一、演練時(shí)間,、地點(diǎn)

時(shí)間:20__年4月9日下午3:20-----3:50

地點(diǎn):幼兒園

二,、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮:園長(zhǎng)(在指定地點(diǎn)組織各班，接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話和向上一級(jí)教育部門報(bào)告幼兒園情況)

廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)(發(fā)布演練信號(hào),，講解逃生知識(shí))

樓道安全:______(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓,、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序),，___,、___(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角,，維持幼兒下樓秩序),，

___、___(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序).

幼兒組織:演練開始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任(負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散).

應(yīng)急保障:___(攜急救箱),，幼兒園衛(wèi)生保健教師.

攝像:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

三,、演練對(duì)象

營(yíng)里鎮(zhèn)幼兒園全體師生

四、演練內(nèi)容

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，先進(jìn)行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后,，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生.

五,、演練實(shí)施過程

1、前期準(zhǔn)備工作:

(1)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí),，讓教師明確演練的必要性和基本步驟,，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線.

(2)各班都要利用繪畫的形式,，讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害,，提高全體師生防震意識(shí)，明確開展演練的意義.

2,、正式演練前

(1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,，并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等),，演練前的注意事項(xiàng):

1,、各部門應(yīng)關(guān)閉電,、氣設(shè)備,，切斷電源(易燃,、爆氣體泄漏除外)，

2,、為保證快速,、有序、安全地疏散,，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品.

(2)安全方面

①撤離的總體要求是“安全、有序,、快速”,，而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過程中,，特別在樓梯口,，不準(zhǔn)相互推、拉,、擠,，要手扶墻或欄桿逃離.

②整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,，不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧.

(3)演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并及時(shí)總結(jié).

3、演練行動(dòng)步驟:

首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，先進(jìn)行應(yīng)急避震:

從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束,，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘,，趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動(dòng),，再也沒有東西落下來為止.當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開始演練.

教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:

(1)要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬不要匆忙逃離房屋.

(2)在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口.

(3)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時(shí),，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部.

(4)臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂，左手反握右臂,，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸.

(5)在走廊的同學(xué),，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),，就近躲避，臥倒或蹲下,，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗邊.

(6)洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施,，就近躲避.

(7)在室外的同學(xué),，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開建筑物和電線.

(8)老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，要及時(shí)糾正.

其次組織幼兒進(jìn)行疏散:

第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次),，組織部分教師和學(xué)生觀摩.

第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次)

第一步:(發(fā)生地震)

(1)3:20:總指揮郝桂鳳宣布營(yíng)里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始,，按警報(bào)器.

(2)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)利用廣播:“請(qǐng)注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽到警報(bào)后不要慌亂,，組織好幼兒聽從指揮,，有序撤離活動(dòng)室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離.”

(3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):

①要有順序地疏散,，疏散過程中,，以雙手護(hù)頭，以防被砸.

②老師應(yīng)在每層樓梯把守,，指揮幼兒下樓時(shí),，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒.

③疏散過程中,，要迅速,，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑,，不要爭(zhēng)先恐后.

④疏散途中不能穿過建筑物,，要盡量避開建筑物和電線.

⑤幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊,，但要穿鞋.

⑥各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下,，保護(hù)頭部.等到演練結(jié)束后,，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并向總指揮報(bào)告.

第二步:(準(zhǔn)備撤離)

教師看情況喊:“排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離!打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊(duì),，(注意:只能在教室里排隊(duì),，不能在走廊上排隊(duì)).

第三步:(開始撤離)

在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓,，到達(dá)廣場(chǎng)集中的訓(xùn)練.具體為:一樓幼兒出門即是廣場(chǎng),，離開活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù),，向總指揮報(bào)告人數(shù);二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐,，從東樓道下樓后出東門，到廣場(chǎng)集結(jié);果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑,，從西樓道下樓后出西門,，撤離教學(xué)樓后，到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合,，清點(diǎn)人數(shù),，向指揮報(bào)告人數(shù).張三、李四在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命,，王桂秀,、王偉在東樓梯待命，安雪梅,、張欽英在門廳口待命,，如有幼兒摔倒，應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍,，防止踩踏.

幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場(chǎng)指定位置上并蹲下.

六,、演練結(jié)束(總結(jié))

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,，可以宣布演練結(jié)束.老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果.

注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇九

一,、幼兒春游的時(shí)間:

__年4月23日上午7:30----下午15：00返回幼兒園,。

地點(diǎn)：游玩__園

人數(shù)：親子：85人

教師：7人

租旅汽公司2輛旅游車，家長(zhǎng)一同前往,。

二,、春游組織單位：

由幼兒園統(tǒng)一組織安排。

三、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：__

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：____

四,、人員安排：

總指揮：__

分管負(fù)責(zé)人員：各班班主任

各班教師準(zhǔn)時(shí)到崗到位。

五,、安全第一原則,。

春游前對(duì)幼兒進(jìn)行春游專項(xiàng)安全教育，園外活動(dòng)安全教育,、交通安全教育,、園內(nèi)外環(huán)保教育等。

為應(yīng)對(duì)春游期間的突發(fā)事故,，成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，春游全面協(xié)調(diào)人__，醫(yī)療保障__負(fù)責(zé),、緊急處理__負(fù)責(zé),、分工明確，職責(zé)到位,。出行時(shí)園長(zhǎng)帶隊(duì),。

突發(fā)事件處理程序

(一)事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報(bào)告,。由總指揮根據(jù)情況作出決定,，嚴(yán)重時(shí)立即送往醫(yī)院，并立即通知家長(zhǎng),。

(二)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中,，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報(bào)告,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

(三)一般性事故，分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,，并進(jìn)行記錄,。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給總指揮,，同時(shí)組織人員進(jìn)行處理,。

安全應(yīng)急具體措施

(一)安全常規(guī)措施：

1、隨車安排在班教師,。

2,、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),。

3,、各班教師要清點(diǎn)三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點(diǎn)一次幼兒人數(shù),、到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、在整隊(duì)返回時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊(cè),，通訊錄,，確保幼兒及教師的安全。

4,、分年級(jí)和分班活動(dòng)時(shí),，要求班上教師認(rèn)真組織幼兒，在組織活動(dòng)時(shí),，要求幼兒與家長(zhǎng)一切活動(dòng)都在教師的視野之中,，不要個(gè)別行動(dòng)，教師在組織時(shí)要有大局意識(shí),，責(zé)任意識(shí),。

(二)車輛故障處理：

1,、活動(dòng)前要求車方檢查車輛車況,，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車,。

2,、中途車輛故障：

(1)帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

(2)故障為影響安全的,，一律停駛,，緊急調(diào)車改乘。

4,、幼兒在行車時(shí),，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,，行車時(shí)不在車內(nèi)高聲大叫,，更不能在車上隨意走動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師維持好幼兒秩序,，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng),，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

(四)幼兒突發(fā)疾病,、意外傷害：

1,、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,，隨車帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系總指揮,，視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

2,、師幼在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病,、意外傷害,，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理,、或送醫(yī)院診療,。

(五)幼兒走失處理：

1、教師必須三次清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

2,、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意,、拖延,，應(yīng)立即組織就地尋找。

3,、從幼兒最后接觸的同伴入手,，了解最后行蹤。

4,、立即通知總指揮,，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找

(六)交通事故處理：

1、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120,、122,，并立即組織搶救。

2,、迅速報(bào)告教育局事故情況,。

3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn),。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇十

一、應(yīng)急預(yù)案的要求：

1.幼兒園內(nèi)發(fā)生火災(zāi),、漏電,、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案。

(1)切斷各樓層電源,。

(2)生火警,，先以滅火器撲火;火勢(shì)蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有師生被埋入,，急打“110”,，并有組織地進(jìn)行搶救。

(3)速向園長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告,。

(a)開通全部安全通道,，幼兒園教師、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生撤至安全地帶,，并阻止學(xué)生救災(zāi),。

(b)配合消防,、醫(yī)院等單位，做好自救工作,。

(c)盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),，做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。

2,、幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案

(1)凡就餐后,，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶,、惡心,、乏力昏沉、嘔吐,、水瀉等癥狀,，各班主任、值日,、值周老師應(yīng)馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室,。

(2)迅速與幼兒園醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系，采取就地救護(hù),。

(3)由園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施,。

(4)對(duì)食堂中的預(yù)留食品,、蔬菜樣品由主任負(fù)責(zé)送交園保健室,，由園長(zhǎng)辦公室對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。

(5)園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并向上級(jí)主管部門報(bào)告,。

3、幼兒園外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案,。

(1)來人不履行登記手續(xù),，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,，不得放行,。

(2)人已強(qiáng)行闖入園內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及,，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),，及時(shí)將闖入者查清逐出。

(3)內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾,、行兇,、行竊、搶劫,、劫持人質(zhì),、放火,、破壞公私財(cái)物，應(yīng)立即采取下列處置方法：

①迅速報(bào)警(110),。

②迅速報(bào)告園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,。

③對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全,。

④為防不法分子逃跑,，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉園門,。

⑤立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治,。

(4)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器,，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),。

(5)組織園內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門,，做好善后工作,。

4、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案,。

當(dāng)社會(huì)上流行病疫時(shí)(如“非典”“流感”“傷寒”)等凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí),，各班主任要馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)室，并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系,，在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治,，一經(jīng)確認(rèn)為是傳染性流行病或疑似傳染病人時(shí)，幼兒園采取下列應(yīng)急措施,。(非典,、傷寒詳見具體預(yù)案)

(1)迅速如實(shí)報(bào)告市教育局與及市疾控中心。

(2)對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室進(jìn)行布控,，對(duì)全園公共場(chǎng)所,，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

(3)堅(jiān)決杜絕染病幼兒帶病來園,，必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課,。

(4)對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示，采取必要的控制措施,，并根據(jù)上級(jí)指示,，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。

5,、校外重大集會(huì)活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,。

為保證臨時(shí)重大集會(huì)活動(dòng)中的人員安全，幼兒園在活動(dòng)前,，應(yīng)制定臨時(shí)應(yīng)急方案,，并將具體內(nèi)容填入《臨時(shí)應(yīng)急計(jì)劃書》中,，該計(jì)劃書在得到應(yīng)急指揮部總指揮的批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

(1)外部集會(huì)活動(dòng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下重大事故

a,、突然停電引起入會(huì)人員混亂,，造成多人傷亡。

b.會(huì)議場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi),。

c.活動(dòng)期間發(fā)生孩子走失,。

d.活動(dòng)期間導(dǎo)致孩子感冒。

e.不法分子進(jìn)入會(huì)議場(chǎng)所導(dǎo)致人員傷害,。

(2)成立臨時(shí)應(yīng)急小組

每舉辦重大活動(dòng)前,，幼兒園都應(yīng)成立臨時(shí)應(yīng)急小組，指定小組組長(zhǎng)和應(yīng)急小組成員,，并將應(yīng)急小組成員的名單和聯(lián)絡(luò)方式告訴家長(zhǎng)和其它入會(huì)人員,。

(3)應(yīng)急小組就準(zhǔn)備應(yīng)急照明燈和手持式擴(kuò)音喇叭，以便發(fā)生緊急情況時(shí)臨時(shí)照明和組織疏散入會(huì)人員,。

(4)會(huì)議舉辦前,，應(yīng)急小組組長(zhǎng)就提前與會(huì)議承辦方進(jìn)行協(xié)商和交流，了解活動(dòng)場(chǎng)所的安全和應(yīng)急疏散要求,，進(jìn)一步取得承辦方的協(xié)助和支持,。

(5)會(huì)議進(jìn)行期間，應(yīng)在活動(dòng)場(chǎng)所關(guān)鍵疏散出口按排人員執(zhí)勤,，應(yīng)聯(lián)絡(luò)手機(jī)應(yīng)保持完好,。

(6)在會(huì)議進(jìn)行過程中如發(fā)生孩子走失，應(yīng)急小組人員應(yīng)立即通知應(yīng)急小組長(zhǎng),，小組組長(zhǎng)采取應(yīng)急措施,，并及向與應(yīng)急指揮部總指揮報(bào)告;在此期間要做好家長(zhǎng)的思想工作,，并及時(shí)取得當(dāng)?shù)毓膊块T的協(xié)助,。

(7)為預(yù)防孩子在活動(dòng)期間發(fā)生感冒，園辦要提前將活動(dòng)舉辦過程中的注意事項(xiàng)告訴學(xué)生家長(zhǎng),。

(8)為預(yù)防不法分子進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)所,，應(yīng)急小組應(yīng)安排人員對(duì)入會(huì)人員進(jìn)行登記，并并確認(rèn)入會(huì)員身份,。

(9)當(dāng)事故已經(jīng)發(fā)生時(shí),，具體實(shí)施方法見《事故、事件,、不符合,、糾正與預(yù)防措施控制程序》的相關(guān)規(guī)定。

6,、幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。

如遇食堂停水,，造成午餐不能供應(yīng)時(shí)。

①食堂主任應(yīng)馬上報(bào)告主管園長(zhǎng);

②全體班主任應(yīng)延遲離崗,，重新組織學(xué)生在教室,，安排有相關(guān)活動(dòng);

③迅速與供水單位聯(lián)系，摸清情況;

④迅速組織相關(guān)食品,，分發(fā)給幼兒;

⑤嚴(yán)禁幼兒私自外出就餐,。

二、應(yīng)急事故的處理

(1)在突發(fā)性事件發(fā)生后,，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,，為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以幼兒園利益,、師生利益為重,，無條件地承擔(dān)組織、指揮,、搶救,、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具,、通訊工具及時(shí)做好組織搶救和報(bào)告工作,，如接警后拖延、推委等,，一律視為玩忽職守,、失職或?yàn)^職。幼兒園視失職情況追究失職者的責(zé)任,。造成嚴(yán)重后果的,，報(bào)上級(jí)給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究行事責(zé)任,。

(2)突發(fā)事件發(fā)生后,，全園教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),，不得臨陣退怯,，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則,，將視作嚴(yán)重違反《教師行為規(guī)范》,，給予降級(jí),、撤職,、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的，報(bào)上級(jí)依法給予開除,，行政處分,，直到追究刑事責(zé)任,。

(3)突發(fā)事故發(fā)生后，由當(dāng)事(第一個(gè)報(bào)告者或知情者),，在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下,，在案發(fā)2小時(shí)內(nèi),，按照《事故,、事件、不符合,、糾正與預(yù)防措施控制程序》的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真,、仔細(xì),、如實(shí)填寫《事故報(bào)告書》，以備查用,。

(4)全園教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)本應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真有效貫徹，遇事要冷靜應(yīng)對(duì),，及時(shí)報(bào)告,，確保師生平安。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇十一

一,、 演練目的

為了提高幼兒師生的應(yīng)急意識(shí)和能力,，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，希望各幼兒班教師認(rèn)真組織幼兒，全體教師積極參與,，明確分工,，協(xié)同合作，圓滿完成應(yīng)急疏散演練。

二,、 演練時(shí)間：20__年4月23日上午10點(diǎn)整,。

三、 參加人員：幼兒園全體教師,，學(xué)校全體行政人員,。

四、 演練指揮小組：

1,、 總 指 揮：冉宗文

2,、 副總指揮：李國(guó)權(quán)李明興

3、 成 員：韓壯陽 陳家華 肖前明

4,、 各班疏散成員：由各幼兒班老師輔助進(jìn)行

5,、 樓道小組成員：

幼兒班教室門口：楊陽。學(xué)前班教室門口：張悅 ,。 幼兒活動(dòng)操場(chǎng)： 黃家榮 羅勇

6,、 各班疏散路線及安全地點(diǎn)：全體幼兒學(xué)生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近3米處

五、 演練內(nèi)容(地震)及程序

1,、總指揮發(fā)出信號(hào)后,，在教師的指揮下，幼兒緊急,、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離,。當(dāng)班教師為該班的第一指揮，各疏散人員在第一時(shí)間趕到教室口,，協(xié)助指揮幼兒,，一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的地段與班級(jí)教室里無任何人員時(shí)方可撤離,。

2,、 幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后由李國(guó)權(quán)指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲,，或坐下待命,，各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù),，并報(bào)告總指揮,。

3、 總指揮對(duì)本次的演練進(jìn)行小結(jié),。

4,、 全部演練結(jié)束后,，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,，繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng),。

六、演練注意事項(xiàng)

1,、對(duì)不能參加演練的幼兒,，要提前想總指揮報(bào)告,。并提前將該幼兒護(hù)送到院內(nèi)的安全區(qū)域,。2、各班教師要教育幼兒首先要安靜,、穩(wěn)定幼兒情緒,，有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。3,、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識(shí)滲透給幼兒,，為正式演練打下基礎(chǔ)。

4,、演練前5分鐘,，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位,，如有幼兒摔倒可立即終止演練,，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。

5,、演練撤離是不分班級(jí)先后,，做到迅速有序，不慌張,。

6,、疏散小組成員，各班教師就進(jìn)幼兒旁邊指揮幼兒撤離,，杜絕擁擠,，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人,。

7,、如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮,，第一時(shí)間啟動(dòng)《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,，第一時(shí)間救護(hù)傷員。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇十二

為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,，有效處置突發(fā)事件,，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生,，使安全事故損失降低到最低范圍,，特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一,、實(shí)施對(duì)象和范圍：

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒,、老師時(shí),，啟動(dòng)本預(yù)案,。

二,、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：周燕娟、王悅芳,、蔣曉紅,。

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況,，及時(shí)發(fā)布命令,，啟動(dòng)預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,，下設(shè)五個(gè)小組,，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組,、傷員救護(hù)組,、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組,。

(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮組：

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,，及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備,。

(三)緊急疏散組：班主任。

基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,，依據(jù)預(yù)案措施,，按班級(jí)有序地撤離現(xiàn)。

(四)傷員救護(hù)組：配班老師,、保育員,。

基本職責(zé)：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系,，并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理,。

(五)外圍控制組：門衛(wèi)、后勤人員,。

基本職責(zé)：維持秩序,，與家長(zhǎng)溝通。

(六)通信聯(lián)絡(luò)組：

基本職責(zé)：上報(bào)上級(jí)單位,，24小時(shí)通信暢通,。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇十三

一、指導(dǎo)思想與目的

為全面提高我園防空“防,、藏,、抗,、救、消,、管”的整體能力,，建立完善我園防空組織指揮體系，積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法,，特制訂本方案,。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月20日(星期五)上午9：25

三,、演練地點(diǎn)

幼兒園前操場(chǎng)

四,、參加演練人員：

幼兒園全體師幼

五、演練內(nèi)容結(jié)合警報(bào)鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散,。

六,、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：向艷

指揮：邱光明、王榮

疏散組：各班老師,、后勤保障,、全體后勤人員

七、演練準(zhǔn)備

1.各班組織安全教育主題活動(dòng),，讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法,，分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件，明確防空應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序,、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳,。

2.演練前后勤保障人員對(duì)疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全。

八,、演練要求

1,、不要驚慌，聽從指揮,，服從安排,。

2、帶班教師要給小朋友做示范動(dòng)作,。

3,、安全撤離后,，各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。

九,、演練程序

1,、預(yù)先警報(bào)。3月20日上午9：25,，發(fā)放預(yù)先警報(bào)(鳴響方式為：警報(bào)鳴36秒,、停24秒,，反復(fù)3遍,，3分鐘為一周期)。當(dāng)聽到預(yù)先警報(bào)信號(hào)后：師幼做好疏散準(zhǔn)備,，樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位,，準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電,、氣設(shè)備,，切斷電源。

2,、空襲警報(bào),。3月20日上午9：30，發(fā)放空襲警報(bào)(鳴響方式為：警報(bào)鳴6秒,、停6秒,，反復(fù)15遍，3分鐘為一周期),。當(dāng)聽到空襲警報(bào)信號(hào)后：師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散,。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散。

3,、解除警報(bào),。3月20日上午9：45，發(fā)放解除警報(bào)(鳴響方式為：警報(bào)信號(hào)連續(xù)鳴3分鐘),。當(dāng)聽到解除警報(bào)信號(hào)后：師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序,。

4、演練小結(jié),。邱光明園長(zhǎng)作演練小結(jié),。

十、疏散路線

大一班,，中一班,，從b樓道口下，a側(cè)門

大三班,，中三班,，從c樓道口走,，c側(cè)門

大二班，中二班,，從a樓道口下,，a側(cè)門

中四班，大四班,，從d樓道口下走大廳

中五班,，小班組，直接走大廳

集中地點(diǎn)：幼兒園前操場(chǎng)

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇十四

為了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作意見的通知》精神,，提高幼兒園迅速,、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力,，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,。遵循“安全第一、以防為主,、防抗結(jié)合”的方針,，做到早部署，早防范,，切實(shí)做好汛期安全工作,，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案,。

一,、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：分管安全的負(fù)責(zé)人

成員：全體科室主任及各班班長(zhǎng)、后勤管理員,、醫(yī)生

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

組長(zhǎng)：查看水情，組織全園教職工,，按《防汛預(yù)案》進(jìn)行演練,。

報(bào)警、宣傳：辦公室負(fù)責(zé),。安排園內(nèi)報(bào)警工作,，撥打報(bào)警電話向上級(jí)及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情;接待來訪。

安全教育：教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。負(fù)責(zé)疏散前的防汛知識(shí)和安全教育工作,。

疏散引導(dǎo)：工會(huì)主席負(fù)責(zé)。幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,，讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào),。

救護(hù)組：醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)。組織受傷人員救治工作。

材料取證：播音室負(fù)責(zé)(照相,、錄像),。

水電管理：后勤管理處負(fù)責(zé)。聽到報(bào)警,，第一時(shí)間切斷電源,、水源，巡查并處理建筑,、水電出現(xiàn)的應(yīng)急情況,。

伙房人員：分組協(xié)助1樓5個(gè)班級(jí)疏散。

各班負(fù)責(zé)人：對(duì)幼兒進(jìn)行防汛教育,，引導(dǎo)幼兒迅速撤離,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月29日(星期五)下雨時(shí)刻,。

四,、活動(dòng)過程

1.加強(qiáng)檢查和防范工作，對(duì)幼兒園樓房,、門窗、電氣,，以及圍墻等進(jìn)行定期安全檢查,，保持幼兒園排水設(shè)施暢通，發(fā)現(xiàn)問題和隱患,，要及時(shí)整改,，防止安全事故發(fā)生。

2.向職工宣傳“防汛逃生知識(shí)”,，每班發(fā)放相關(guān)材料一篇,，老師教育幼兒發(fā)現(xiàn)洪水應(yīng)該怎樣自救的方法。

3.各班以游戲形式帶孩子參加演練活動(dòng),，以免使幼兒受到驚嚇,。

4.事前對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)中的安全教育，防止擁擠,、快速跑,、上樓梯等帶來的安全隱患。

5.疏散逃生活動(dòng)安排：

①報(bào)警：后勤管理員用報(bào)警器和喇叭呼喊聲進(jìn)行報(bào)警,。報(bào)警路線為伙房→托1班→教學(xué)樓1—4樓(財(cái)務(wù)室→小2→小1→小3→小4→上二樓,，依次類推)。

②聽到報(bào)警后：

小1-小4班：老師立刻引導(dǎo)孩子上2樓大走廊或小長(zhǎng)廊躲避,。班長(zhǎng)們要安排好老師的分管工作,，各負(fù)其責(zé)，安全引導(dǎo)孩子疏散

托1班,、2樓樓以上各班級(jí)：在室內(nèi)組織幼兒站到高處即可,。

疏散完畢后班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),，準(zhǔn)備向巡回領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。

6.疏散時(shí)注意事項(xiàng)：

①全園教職工迅速到位,，通過廣播對(duì)被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,，維護(hù)好疏散秩序，防止擁擠踏傷,。

②老師要清點(diǎn)人數(shù),，對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出,。

③水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,，集中等候救援。

④幼兒年齡小自理能力差,，加強(qiáng)教師思想道德觀念,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力,。在需要時(shí)要有勇于獻(xiàn)身的精神,。

7.工作要求

①切實(shí)提高對(duì)汛期學(xué)校安全工作重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),，牢固樹立防大汛,、抗大災(zāi)意識(shí)。災(zāi)情發(fā)生時(shí),，教職員工必須立即到位,，聽候命令。對(duì)忽視預(yù)防,、擅離職守,、不聽指揮影響搶險(xiǎn)救災(zāi)的直接責(zé)任人，要從嚴(yán)處理,。

②領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對(duì)幼兒園防汛抗災(zāi)情況與能力做到心中有數(shù),，并有針對(duì)性地提出防汛抗災(zāi)的意見或建議。

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案免費(fèi)下載篇十五

一,、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實(shí)各部門職責(zé)

(一)成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng),、保健人員,、各班班長(zhǎng)、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

(二)按照各自的分工進(jìn)行工作,，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案——幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之三,。

二、日常工作要求

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;

(二)幼兒入園,、離園時(shí)，保安人員要在大門口巡視,，幼兒入園,、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;

(三)幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份,，做好記錄后方可入內(nèi),，園長(zhǎng)之友《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案——幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之三》,。

三、事件應(yīng)急處理

(一)突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長(zhǎng);

(二)園長(zhǎng),、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);

(三)如是意外事故,，保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報(bào)警;

(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,，確保幼兒和工作人員的生命安全;

(五)在等待救援的同時(shí),，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài),。

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一,、演練目的：

為貫徹落實(shí)園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí),，使幼兒具備初步的自救互能力,，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生,，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案,。

二、演練原則

聽見演習(xí)警報(bào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，組織幼兒迅速撤離，并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒,，清點(diǎn)人數(shù),。

三、具體活動(dòng)安排

演練時(shí)間：__.9.18

疏散地點(diǎn)：大操場(chǎng)

演練對(duì)象：中四班全班師生

演練準(zhǔn)備：

1,、在班級(jí)開展談話活動(dòng),，使幼兒做好思想準(zhǔn)備。

2,、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次,。

演練路線：

按晨間活動(dòng)路線，從二號(hào)樓梯道快速跑到大操場(chǎng),。

演練過程:

1,、聽到警報(bào)聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門,。

2,、組織幼兒二號(hào)樓梯口迅速撤離，李老師在前,，董老師在中間,，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室,。

3,、引導(dǎo)幼兒在逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻,、護(hù)住后腦勺,，做好簡(jiǎn)單的自我保護(hù)和自救，并教育幼兒不能驚慌,、搶道,。

4、抵達(dá)安全地點(diǎn)后,，安撫幼兒情緒,，清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報(bào),。

5,、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室,，總結(jié)評(píng)價(jià)安全演練活動(dòng),。

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一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練,，使全學(xué)前班組師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)孩子們聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

二、演練安排

1,、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2,、對(duì)象：全體幼兒。

3,、時(shí)間：20__年4月1日,。

三、演練準(zhǔn)備

1,、演練前召開動(dòng)員大會(huì),，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

2、我班進(jìn)行3天時(shí)間為學(xué)生教會(huì)急避震的正確方法,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。

四,、演練要求

1、不要驚慌,，聽從指揮,，服從安排。

2,、保持安靜,，動(dòng)作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。

3,、按規(guī)定線路疏散，不得串線,。

五,、組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：

成員：全體學(xué)前班班主任

信號(hào)員：王老師

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組

①、“地震警報(bào)”發(fā)出后,，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②,、“地震警報(bào)”解除后,，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：操場(chǎng)。

③,、訓(xùn)育教師和副班老師要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，防止意外發(fā)生,。

(3)疏散線路沿線工作

①、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故,。

②、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件

六,、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：各位老師,，各位幼兒,，學(xué)前班地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(電鈴一分鐘持續(xù)),。

2,、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知幼兒“地震來了,，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處,。演練時(shí)間為1分鐘,。

3、1分鐘后,，進(jìn)行檢查并記錄不足之處,。

4、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴),。

5,、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒,，地震已過,，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

(三)緊急疏散演練

幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),。

七,、演練注意事項(xiàng)：

1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生,，班小組長(zhǎng)提前向總指揮報(bào)告。

2,、演練時(shí),，教師要教育幼兒首先要冷靜,，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離,。

3,、全組演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間,。

4,、全組演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員,、各教師必須各就各位,，如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練,，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故,、踩踏的事故，

5,、全組演練時(shí),，演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后。

6,、疏散引導(dǎo)小組,、當(dāng)節(jié)任課教師、班訓(xùn)育教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,，杜絕擁擠踩踏的事故,，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開前由班主任負(fù)責(zé)人檢查所有教室是否有人,。

7,、演練期間，任何教師不得離校,。

八,、演練總結(jié)

宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng),，返回教室,。

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一、指導(dǎo)思想

以(消防法)和(機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定)等法律法規(guī)為依據(jù),，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理,，以幼兒園法人代表(園長(zhǎng))為消防安全第一責(zé)任人,，全面落實(shí)消防安全責(zé)任,，確保幼兒園各方面安全。

二,、演練目的

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,，確保幼兒園師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,，加強(qiáng)幼兒安全知識(shí),，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨,，切實(shí)做好防災(zāi),，滅害工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案,。通過安全演練,，從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌,、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù)的目的。

三,、災(zāi)害預(yù)設(shè)

當(dāng)廚房,、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí)，在火光濃煙之中,，幼兒會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒,?？赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死,、摔死,、嗆死、擠死的惡性傷害事件,。

四,、幼兒園基本現(xiàn)狀

本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名,，幼兒園占地面積1680平方米,，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢,，分上中下三層,。

五、消防設(shè)備和系統(tǒng)

1、消防栓共6只,。園長(zhǎng)辦公室門前樓梯口一只,，廚房門口一只，大二班與大(三)班教室間隙處樓梯口一只,，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只,，廚房樓下樓梯間一只,。

2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警(由教務(wù)主任負(fù)責(zé)),，廣播系統(tǒng)報(bào)警(由同磊負(fù)責(zé)),，各班主任配耳麥一個(gè)。

3,、樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道,。園長(zhǎng)辦公室門前樓梯為1號(hào)通道，另一樓梯則為2號(hào)通道,。

4,、報(bào)警方式：火警電話119，園長(zhǎng)辦公室電話,。

六,、組織機(jī)構(gòu)

1、指揮部

幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部,。

總指揮：

副總指揮：

成員：

指揮部職責(zé)：

(1)平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,，培訓(xùn)演練;

(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段,。

(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作,。

2、義務(wù)消防隊(duì)

義務(wù)消防隊(duì)名單：

下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

義務(wù)消防隊(duì)員有：

崗位職責(zé)：

(1)熟悉并學(xué)會(huì)使用消火栓等幼兒園配備的消防器材,，掌握滅火知識(shí),。平時(shí)注意將滅火、防火的知識(shí)滲透到幼兒日常教育活動(dòng)之中,。

(2)根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案,，組織師生疏散演練。

(3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火,，搶救被困幼兒和救護(hù)傷員,。

3、疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：

成員：

4,、后勤保障組

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制,、水源保障

5,、搶救護(hù)理組

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

七,、前期準(zhǔn)備階段

每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段,。

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂(白河縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案),，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練,。

2、組建幼兒園義務(wù)消防隊(duì)：由行政,、后勤,、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊(duì)。邀請(qǐng)公安消防中隊(duì)業(yè)務(wù)員來園進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座,，并組織園義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,。

3、落實(shí)相關(guān)安全措施,。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同消防隊(duì)進(jìn)行幼兒園消防工作檢查,，重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施,、器材維護(hù)管理情況,，以及火災(zāi)隱患整改，用火,、用電安全檢查,，燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查等。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育,。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義,，應(yīng)急自護(hù)自救辦法等，對(duì)幼兒開展消防知識(shí),、技能的宣傳教育,，教育幼兒不玩火、玩電,、不觸摸有電源標(biāo)志的器物,，不撥弄公共場(chǎng)所開關(guān)，不擅自使用電器等,。教育幼兒災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁幼兒跳樓逃生,，不提倡幼兒參加滅火工作。

5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火,、救火,、救物等資料，組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),，開展消防滅火自救培訓(xùn),。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，讓幼兒熟悉疏散線路,，進(jìn)行自救逃生練習(xí),。教育幼兒發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能做到：

①遇事不慌,、頭腦清醒。

②判明情況,，思考對(duì)策,。

③積極自救，互幫互助,。

④聽從指揮,，有序疏散。切忌：恐慌混亂,，相互踐踏,。

6、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線,，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài),。

八,、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練

演練時(shí)間，具體時(shí)間由幼兒園演練指揮部臨時(shí)決定,，要求如下：

1,、聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位,，履行好自己的崗位職責(zé),。

2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))疏散,，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員,。幼兒撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴,，防止煙霧中毒,。

3、各班主任整理清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng),，由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)總指揮,。

4、警報(bào)解除前,，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序,。

5、警報(bào)解除后,，園長(zhǎng)作(學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命)的講話,，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識(shí),，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。最后各班按次序返回教室,。

附：幼兒疏散線路圖(每年接實(shí)際情況制訂)

1,、大三班、小二班,、中一班,、大一班、中三班,、大大一班及廚房人員從1號(hào)通道撤離到安全區(qū),。

2、小一班,、大二班,、中二班、小三班,、大大二班,、大大三班從2號(hào)通道撤離到安全區(qū)。

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一,、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，使全校師生人人有安全意識(shí)，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù),。

二,、演練時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容

演練時(shí)間：

地點(diǎn);營(yíng)里鎮(zhèn)幼兒園

內(nèi)容：安全防火演練

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教師對(duì)學(xué)生傳授消防知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，學(xué)會(huì)自救自護(hù)要領(lǐng),。

2、汽油,、木塊,、滅火器、濕毛巾,、手電筒,。

四、具體活動(dòng)程序：

1,、召開全體教職員工的動(dòng)員大會(huì),，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),。使學(xué)生了解防火常識(shí),，逃生辦法，自救自護(hù)的竅門

2,、布置演練的具體分工要求責(zé)任人，各負(fù)其責(zé),。

3,、下午演練時(shí)間鈴聲響起，疏散演練開始,，全校師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場(chǎng),，向安全地帶疏散，要求學(xué)生在撤離時(shí)彎下腰,，伏下身體,，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時(shí)關(guān)緊教室的門,、窗,，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時(shí)間內(nèi)安全撤離。

5,、撤離現(xiàn)場(chǎng)后,，校長(zhǎng)講解消防知識(shí)、消防法規(guī),、火災(zāi)案例等,。

6、有教師表演油盆滅火,，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識(shí),。

五,、負(fù)責(zé)人安排情況：

防火疏散演練總指揮：

疏散組負(fù)責(zé)人：

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一.指導(dǎo)思想：

隨著互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)信息通信業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展，信息傳播呈現(xiàn)渠道多樣化,、影響網(wǎng)絡(luò)化,、擴(kuò)散快速化的發(fā)展趨勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)信息安全內(nèi)涵和外延已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破原來的傳統(tǒng)概念,，涉及到國(guó)家的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化等方面,，成為關(guān)系國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大問題,，從中央到地方無不列為事務(wù)工作的重中之重。結(jié)合本園自身情況,，加強(qiáng)監(jiān)督和管理,，制度本預(yù)案。

二.機(jī)構(gòu)設(shè)置：

預(yù)防網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

三.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1.強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)管理控制：

幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，通過成立組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化意識(shí),，明確職責(zé),，加強(qiáng)控制，保障網(wǎng)絡(luò)安全管理落到實(shí)處,。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高防范水平：

積極開展相關(guān)培訓(xùn)提高網(wǎng)管員的網(wǎng)絡(luò)管理水平，定期對(duì)教師開展互聯(lián)網(wǎng)安全和文明上網(wǎng)的宣傳教育,，提高全體教師上網(wǎng)的法制意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí),、自律意識(shí)和安全意識(shí),，形成廣大師幼共同抵制網(wǎng)上有害信息的良好氛圍，保證幼兒園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全運(yùn)行,，更好地為教育科學(xué)服務(wù),。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)管理員加強(qiáng)檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)本身的安全漏洞,，保證軟件防火墻和防病毒軟件的及時(shí)有效的更新，提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防御攻擊的能力,，盡量避免網(wǎng)絡(luò),、病毒等的攻擊事件。

3.執(zhí)行審查制度,，保證新聞?wù)鎸?shí)健康：

園內(nèi)通訊報(bào)道工作落實(shí)專人負(fù)責(zé),，經(jīng)同意后方能發(fā)布或傳送,。未經(jīng)園長(zhǎng)同意而發(fā)布的有損于幼兒園和社會(huì)形象的言論，發(fā)布人要負(fù)法律責(zé)任,，并按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,。同時(shí)在新聞發(fā)布系統(tǒng)上嚴(yán)格設(shè)置權(quán)限管理，讓通過安全管理小組認(rèn)證的人員才可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布合法的消息,。

四.加強(qiáng)安全管理,，快速有效應(yīng)急：

1.對(duì)非法站點(diǎn)作好過濾，并定期備份重要文件,，網(wǎng)絡(luò)備份和光盤刻錄備份相結(jié)合,。

2.網(wǎng)管員堅(jiān)持做到每天至少一次的.安全檢測(cè)，及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,，以保障園網(wǎng)的安全性,、穩(wěn)定性和可靠性。

3.一旦發(fā)現(xiàn)園網(wǎng)上出現(xiàn)違反幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的行為,，立即停止校園網(wǎng)絡(luò)的使用,。

4.網(wǎng)絡(luò)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間組織有關(guān)人員對(duì)違紀(jì)行為進(jìn)行查處，對(duì)違紀(jì)人員依照有關(guān)法律,、法規(guī)和園紀(jì)園規(guī),，作出嚴(yán)肅處理。

5.對(duì)有害的信息則立即刪除,。