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最新教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:21:26
最新教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-09-13 22:21:26     小編:琴心月

計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施,全面推行素質(zhì)教育,,提高課堂的教學(xué)效果,,切實(shí)提高自身專業(yè)理論水平,以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,我將以學(xué)習(xí)為主題,,做到時(shí)時(shí)充電,,每天找一些適合教師閱讀的書籍來讀,以增加自己的閱讀面,,豐富自己的知識儲備,,提升自己的文化底蘊(yùn),把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo),。

堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn),,以重建師德為核心,提高專業(yè)素養(yǎng),,堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本,,以學(xué)校為本,提高自我生命價(jià)值,,堅(jiān)持以問題為切入點(diǎn),,以自修為主,以科研為手段,,以課題為載體,,提高自身綜合素質(zhì),隨著課程改革的深入,。

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,掌握正確的教育觀點(diǎn),。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,,進(jìn)行教育實(shí)踐,。

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教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。

4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,做到定時(shí)、定內(nèi)容,,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道,。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,班集體建設(shè),,師德,、民主管理的報(bào)道,,并與課改革密切結(jié)合。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,和骨干教師進(jìn)行漫談、討論和研究,。同時(shí)自學(xué)自練相結(jié)合,,理論聯(lián)系實(shí)際,開展嘗試教學(xué),,探索教學(xué)方法,。

3、及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動進(jìn)行反思,,用筆隨時(shí)記錄下來抽時(shí)間整理,,并爭取與同行們進(jìn)行交流,共同切磋,,共同進(jìn)步,。

4、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),,提高自身的業(yè)務(wù)水平,。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,,取長補(bǔ)短,,盡量擠時(shí)間爭取去聽課,吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,提高教學(xué)水平,。

5、狠抓教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作,,切實(shí)提高學(xué)生成績。從實(shí)際情況入手,,對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析,,制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段,,認(rèn)真探索好的方法,,個(gè)別情況作個(gè)別輔導(dǎo),加大力度,。通過家校聯(lián)系,、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

6、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí),,切實(shí)提高班主任管理班級的能力和措施,。

三、具體措施

1,、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度,。

2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,,通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要。

4,、大膽嘗試,、創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破,。

5,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道,。

6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,,讀教育理論書籍,、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文,。

總之,,通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,在自學(xué)過程中,,針對工作實(shí)際,,要堅(jiān)持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,,提高能力;以實(shí)踐為主,,開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,增強(qiáng)自我完善的意識,,明確自我前進(jìn)的方向,。

教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),,堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策,堅(jiān)持以人為本的理念,,以“創(chuàng)人民滿意的教育,、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨,,以《教育法》,、《教師法》為依據(jù),以改革為動力,,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,,優(yōu)化制度環(huán)境,,營造良好氛圍,把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的“兩會”精神上來,,把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來,,采取多種措施,提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,,造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,,為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺階提供有力的思想保障。

二,、學(xué)習(xí)目的:

加強(qiáng)對教師的思想政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,,樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的典型,,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn),形成規(guī)范長效的激勵(lì)與約束機(jī)制,,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,,解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題,充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,,使愛崗敬業(yè),、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,促進(jìn)全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚,。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年中央,、區(qū),、州、縣兩會精神。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,樹立質(zhì)量興校意識,。

2、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),,把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹上級文件精神,,引導(dǎo)教師模范履行社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,,不斷提高教師的道德修養(yǎng),。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)我們身邊先進(jìn)人物的事跡,,以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解,。

4、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章,。通過學(xué)習(xí),,幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù),、增強(qiáng)信心,、鼓舞斗志、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

5,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),,通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,,使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識,。

6.專題講座與小組討論相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容,定期舉辦專題講座,,引導(dǎo)教師開展專題討論,。

7.上網(wǎng)學(xué)習(xí)與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源,,每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學(xué)習(xí)一次,,不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的能力。

8.年末舉行一次理論學(xué)習(xí)測試,。

抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè),,切實(shí)達(dá)到“六有要求”,。即:總體有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有材料,、出席有考勤、討論有記錄,、個(gè)人有筆記,、定期有檢查。

四,、學(xué)習(xí)方法:

1,、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí),做到內(nèi)容時(shí)間有保證,。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記,。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合,。

3,、聯(lián)系實(shí)際,適時(shí)組織討論,,寫好心得體會,。

五、主要措施:

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),,教育和管理好學(xué)校教育行政干部。學(xué)校副科級以上干部堅(jiān)持每季度一次干部中心組學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)政治理論,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、學(xué)習(xí)管理方法,。干部帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,,積極撰寫體會文章和理論文章,在教職工中做好骨干,、當(dāng)好表率,。切實(shí)提高學(xué)校干部的政治思想素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作業(yè)務(wù)水平,。

2,、精心組織好教職工政治學(xué)習(xí),提高教職工思想政治素質(zhì),。要堅(jiān)持每月的教職工政治理論集中學(xué)習(xí)制度,,通過原文學(xué)習(xí)、專題講座,、座談討論,、觀看黨教片,、寫心得體會等多種形式的學(xué)習(xí)教育,提高黨員,、教師的政策理論水平和思想水平,,增強(qiáng)黨員、教師的事業(yè)心,,提高黨員,、教師的責(zé)任感和使命感。同時(shí),,加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德,、職業(yè)紀(jì)律教育,開展愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育,,保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng),。

3、抓好系列教育活動,,建立教育管理工作機(jī)制,。

(1)抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),,全面貫徹國家教育方針,,大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。開展以“作表率,、樹形象”為主要內(nèi)容的師德教育活動。狠抓師德師風(fēng)建設(shè),,落實(shí)師德規(guī)范,,提升專業(yè)精神,樹立服務(wù)意識,,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),。

(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員,、教職工向身邊的師德標(biāo)兵,、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進(jìn)榜樣人物學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的精神,,學(xué)習(xí)他們勤奮工作,,無私奉獻(xiàn)的精神。

(4)加強(qiáng)師德常規(guī)管理,,完善師德監(jiān)督機(jī)制,。重視師德建設(shè)的常規(guī)管理,把師德建設(shè)工作列入重要工作日程,,有計(jì)劃,、有督促、有記錄,,不斷深入推進(jìn)。建立完善師德考評制度,,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,,祛邪扶正,把自律和他律結(jié)合起來,,把激勵(lì)和約束結(jié)合起來,,促進(jìn)廣大教師對師德規(guī)范的積極認(rèn)同和自覺遵守。

(5)繼續(xù)認(rèn)真組織開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,,通過實(shí)行教職工崗位承諾制,、績效考核制、責(zé)任追究制,,切實(shí)加強(qiáng)教職工工作責(zé)任感,,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),形成團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、和諧、上進(jìn)的工作氛圍,,努力把學(xué)校辦成一所好環(huán)境,、好制度、好教師,、好質(zhì)量的人民滿意,、領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校。

4,、整合力量,,凝聚人心,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,。

黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,。在學(xué)校思想工作貫徹的全過程中,要求黨員對黨的十七大精神,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀更加全面理解,,對共產(chǎn)主義理想信念更加堅(jiān)定,,對全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加樹立,黨員同志成為學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者,、實(shí)踐者和領(lǐng)頭者,。

五、考核:

1,、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核,。

2、政治學(xué)習(xí)情況是評價(jià)教師師德的必備條件之一,,不參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的評優(yōu)一票否決,。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)大潮中,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙背井離鄉(xiāng),,陸續(xù)走上了外出打工,、經(jīng)商的行列,有些兒童的家長不可避免地盡不了監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,,而他們的孩子只能留守在家庭,,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童,,便成了農(nóng)村學(xué)校中的特殊群體,。對這一特殊群體的成長、教育,,已經(jīng)成為家庭,、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題,。如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,,勢必影響他們的每一步成長,只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,,才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長,。為此,我們在婦聯(lián),、政府,、教育的`通力支持下,創(chuàng)辦了鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心,。

二,、指導(dǎo)思想

以踐行“三個(gè)代表”重要思想、關(guān)注留守兒童的健康成長,,奉獻(xiàn)一片愛心,,用實(shí)際行動解除留守兒童家長的后顧之憂,讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長,。

三,、基本情況

本學(xué)期,,我們鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心開辦了兩個(gè)留守班,五,、六年級各一個(gè)班,,五年級47人,六年級53人,,一共招收了100名留守學(xué)生,。相對而言,留守中心的師資水平是一流的,,生活環(huán)境是一流的,,活動設(shè)施是一流,服務(wù)質(zhì)量是一流的,,教育管理是一流的,。這就為留守孩子身心健康發(fā)展,,為全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,,奠定了良好的基礎(chǔ),。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo):

我們成立了鎮(zhèn)“留守中心工作”領(lǐng)導(dǎo)小組:

主任:李德榮(鎮(zhèn)教育協(xié)管員)

副主任:張金霞(雙溪中心小學(xué)校長)

成員:李幼林張遠(yuǎn)發(fā)朱瑞豐王杰陳夕信陳恢家王燕華

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,陳宏衛(wèi)同志任辦公室主任,,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常工作。

五,、目標(biāo)任務(wù)

1,、建立留守兒童管理體系,,落實(shí)管理措施,,為留守兒童提供和諧的生活環(huán)境與優(yōu)質(zhì)服務(wù),,及時(shí)向留守兒童的父母反饋留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況,,使我們的教職工真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人,讓孩子得到健康成長,。

2,、留守中心要充分發(fā)揮教育功能,,減輕留守兒童的心理壓力,。托管中心除了提供良好教育的同時(shí),,更要注重他們的身心健康發(fā)展,,要在他們身上傾注的關(guān)愛,讓他們在留守中心這個(gè)大家庭中得到的溫暖,,從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,,提供一個(gè)健康成長的平臺,。

六,、具體管理辦法與措施

1,、建立健全《留守學(xué)生檔案》和與家長聯(lián)系制度

詳細(xì)了解留守兒童存在的問題和基本情況,建立留守兒童家長通訊聯(lián)系簿,,因人制定教育管理方案,。保持與留守兒童的家長經(jīng)常聯(lián)系,,隨時(shí)向家長反映孩子的在校情況,。特設(shè)留守兒童親情電話,,留守兒童可免費(fèi)打親情電話,。

2,、開辟“托管”寄宿的新模式

鑒于多數(shù)留守兒童“無家可歸”的現(xiàn)狀,,留守中心開辦“托管”寄宿模式,,為留守兒童提供專門的住宿與活動場所,,允許留守兒童節(jié)假日在托管中心學(xué)習(xí)與生活,,解除留守兒童家長的后顧之憂,。聘請專人負(fù)責(zé)照管理服務(wù)等工作,。

3,、強(qiáng)化教職工特別是班主任的責(zé)任心

留守中心高度重視留守兒童工作,,安排專管領(lǐng)導(dǎo),;班主任教師親自參與留守兒童的在校管理,,并負(fù)責(zé)隨時(shí)向家長匯報(bào)情況,;留守中心配備專職管理員,,具體落實(shí)留守兒童在托管中心的食宿與學(xué)習(xí),、生活等各方面工作。學(xué)校還落實(shí)專人專管孩子吃飯,、睡覺,、洗頭,、洗澡,、理發(fā)等一系列日常事務(wù),,為孩子洗衣,、輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。

4,、努力營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境,,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

提高本班學(xué)生的心理素質(zhì),,提高本班學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過多種方式對本班學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),,幫助本班學(xué)生提高心理素質(zhì),,健全人格,,增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

二,、具體目標(biāo):

1,、注重本班學(xué)生心理輔導(dǎo),,做好本班學(xué)生心理咨詢工作,,做好個(gè)案輔導(dǎo),、登記工作,。

2,、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,,進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動,、普及,、教育等工作,。

4,、不斷豐富教師的教學(xué)策略,,有效提高教育教學(xué)水平。

5,、做好家長的心理健康知識講座,。

6,、充分利用班隊(duì)會加強(qiáng)對本班學(xué)生的心理健康教育,。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會)

三,、內(nèi)容要求:

1,、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo),。

(1)幫助本班學(xué)生了解自己,,認(rèn)識自己的潛能,,激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心,。

(2)引導(dǎo)本班學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動機(jī),。

(3)引導(dǎo)本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo),,包括閱讀,、記憶,、思維,、問題解決、自我監(jiān)控等策略,。

(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕,、升學(xué)考試前夕,。

2,、情緒、情感,、情操教育,。

(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性,。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒。

(2)掌握控制,、表達(dá),、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

(3)學(xué)會保持積極心境的方法,。

3,、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育,。

(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈,、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),。

(2)培養(yǎng)本班學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)本班學(xué)生良好的自我控制力,。

(4)引導(dǎo)本班學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難,。

4、自我意識,、人際交往及性教育,。

(1)學(xué)會正確認(rèn)識自己,,悅納自己,尊重自己,、相信自己,。

(2)學(xué)會正常人際交往,,與同學(xué),、老師、家長良好關(guān)系,。

(3)正確認(rèn)識性別差異,,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認(rèn)同性別角色,,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài),。

5、人格養(yǎng)成教育,。

(1)引導(dǎo)本班學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機(jī),。

(2)注重本班學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。

(3)對有人格障礙的本班學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),。

四,、學(xué)校心理健康教育的途徑。

(1)心理課輔導(dǎo),。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課,。

(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”,,接受以本班學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢,。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),固定的開放時(shí)間,,固定的場所,。

(3)辦好“心靈信箱”,以便個(gè)別本班學(xué)生羞于啟齒,,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通,、預(yù)約咨詢,一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),,特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢,。

(4)以“點(diǎn)”帶“面”,利用學(xué)校宣傳陣地,。

“各班板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校本班學(xué)生熟悉的宣傳陣地,本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,,在紅領(lǐng)巾廣播站,、多媒體教室進(jìn)行講座,,對個(gè)別案例進(jìn)行解析,對一些常識性的問題進(jìn)行解答,,讓本班學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。

(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育,。

小本班學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,,在更重要的意義上講,小本班學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,,因?yàn)榧彝ゲ攀潜景鄬W(xué)生的來源與歸屬,,小本班學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,,學(xué)校,、家長應(yīng)該合力重視小本班學(xué)生的心理健康教育,我們利用家長會等多種途徑,,堅(jiān)持不懈地向家長提出各種建議,,指導(dǎo)家長開展小本班學(xué)生家庭心理健康教育。

(6)指導(dǎo)小本班學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育,。

指導(dǎo)小本班學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法:

a,、學(xué)會放松。要使小本班學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),,是可以通過想象,、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸,、體育活動,、聽音樂、唱歌,、閱讀,、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。

b,、與人談心,。要使小本班學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,在學(xué)??梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,,如心理等等,。無論何事何時(shí)都可以與人談話,學(xué)會與人談心一輩子受益。

c,、學(xué)習(xí)寫日記或周記,。小本班學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,,這對心理健康成長有很大的幫助,。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許,。小本班學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,,要學(xué)會坦然地對人與對己。

本著“成長比成績重要,,成人比成才重要”的理念,,我們?nèi)w教育工作者全心投入,,重視小本班學(xué)生自我心理健康教育,,利用一切資源開展小本班學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體本班學(xué)生的健康發(fā)展,,為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo),。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心,,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,以新的課程改革為契機(jī),,以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實(shí)際情況,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,,促進(jìn)教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長,,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,,進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動向,,在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭取在語文研究性學(xué)習(xí),、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平,。

2,、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),,不斷提升自己工作水平和能力,,努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三,、主要工作與措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,深入研究新教材,。加強(qiáng)對考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,,不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu),,仔細(xì)研究教材,努力做到深入淺出,。

2,、充分利用課堂主陣地,提高語文成績,。在課堂上,,根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,要多提問,,多鼓勵(lì),,讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,促進(jìn)課堂的高效化,,從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維,,努力提高學(xué)生的語文成績,。

3、充分利用教研組和備課組的力量,,不斷通過聽課,、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,,提升個(gè)人教學(xué)水平,,取長補(bǔ)短,精益求精,。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,,勤做摘記,,及時(shí)了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究,。深入鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,因材施教,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

5,、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀,、古詩詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo)。

6,、精心設(shè)計(jì)作業(yè),,尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性,、層次性,、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),,也可以放手讓學(xué)生自主選擇,,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤,。

7,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,,深入實(shí)際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,,學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題,。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,,為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍,,不斷提升學(xué)生的語文興趣,促進(jìn)語文思維能力,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,,表達(dá)個(gè)人意見,尊重和采納學(xué)生意見,,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性,。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,。

2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),,盡快籌備建立美術(shù)小組,完善美術(shù)教室,,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

每個(gè)年級都有6個(gè)班級,各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,,有先天因素,,有后天原因,造成他們對美術(shù)課興趣的不同,,所以,,在課堂上的接受能力便有所差別,。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,,努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對美術(shù)課的興趣,。

三,、教學(xué)目的要求

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具,、材料和制作過程,,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),,體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,,表達(dá)自己的情感和思想,,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,激發(fā)創(chuàng)造精神,,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),,陶冶高尚的審美情操,,完善人格。

四,、教學(xué)措施

1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,,強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

2.多種形式,組織學(xué)生認(rèn)識人的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的差異性,人類社會的豐富性,,并在一種廣泛的文化情境中,,認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨(dú)特貢獻(xiàn),。同時(shí),,培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重,。

新的一學(xué)期又開始了,,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù),。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科,而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科,。

一,、抓好常規(guī)教學(xué)。

1,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到重難點(diǎn)突出,簡明條理,,課后分析評價(jià)恰當(dāng),。

2,充實(shí)課堂容納量,,充分利用好教學(xué)時(shí)間,。

二、加強(qiáng)自身建設(shè),。

1,,堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,,以《中華人民共和國教育法》,,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立創(chuàng)新意識,。

2,,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進(jìn)自我,。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,,不早退,,維護(hù)集體利益,,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事,。

三,、關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練

加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng),,發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長。積極組織學(xué)生參加全國,,省,,市各種比賽活動,豐富學(xué)生的校園生活,??傊覍?yán)格要求自己,,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師,。

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧,,我也做了如下的計(jì)劃:

四、課前準(zhǔn)備:備好課,。

認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,,基本概念,每句話,,每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,,需要,,方法,,習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,,如何安排每節(jié)課的活動,。

課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

積極參與聽課,,評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平,。

走進(jìn)21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

我班現(xiàn)有托兒19名,,其中新生有6名。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí),、游戲、生活活動,,孩子們在各方面都有或多或少的進(jìn)步,。孩子們從剛開學(xué)時(shí)看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園,;從吃飯,、小便都要老師幫忙到能自己入廁,、自己穿脫褲子,;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌孩子們的進(jìn)步是顯而易見的,,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。

同時(shí)在孩子們的身上也有不少的問題,如孩子小小年紀(jì)就會識字,、念兒歌、背古詩,但獨(dú)立性差,,依賴性強(qiáng),,動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤,。而家長們也往往把對孩子的培養(yǎng)重點(diǎn)放在智力的發(fā)展上,,讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽略了能力,、習(xí)慣,、情感的培養(yǎng),,以至許多孩子都是高智商底能力。

二,、具體工作及措施

(一)共同生活

目標(biāo)1:在老師的幫助下,,愉快參加各類活動,。

目標(biāo)2:能自然地走,、跑、跳,、爬,、搭積木,、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的小肌肉群,,逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力,。

目標(biāo)3:在活動中注意安全,不做危險(xiǎn)的動作。

目標(biāo)4:鞏固盥洗、入廁常規(guī),、能根據(jù)需要及時(shí)入廁,。

目標(biāo)5:愉快的進(jìn)餐,,基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,,保持桌面、地面,、身上的整潔,。

目標(biāo)6:初步養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

目標(biāo)7:繼續(xù)了解正確穿衣服的簡單方法,,并能安靜就寢,。

目標(biāo)8:懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西。

目標(biāo)9:培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處,。

目標(biāo)10:培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識,。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

首先,,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),,督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),,并隨時(shí)溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),,并向大家及時(shí)發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。

其次,對于打算就業(yè)的學(xué)生,,首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,,高校的就業(yè)工作全面展開,,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn),。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時(shí),,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時(shí),,鼓勵(lì)學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會的招聘會,、展覽會,、實(shí)習(xí)機(jī)會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,,向用人單位推薦我們的學(xué)生??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),,爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),,督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,,究其原因,,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c(diǎn)原因,,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,,平時(shí)不定期抽查,,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,,在生活中要求進(jìn)步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本,、安全第一"的工作原則,,一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),,建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,,信息暢通,,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),,以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學(xué)生管理,,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

一方面,,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí),、公正,、公平。同時(shí),,結(jié)合和諧校園的建設(shè),,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè),。另一方面,,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,,嚴(yán)格管理,,抓好落實(shí),抓考風(fēng),,促學(xué)風(fēng),,把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,,還大力抓典型,,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),,督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,,隨時(shí)溝通,,了解學(xué)生動態(tài),提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,,督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對待課業(yè),。

在過去的兩年時(shí)間里,有些工作已經(jīng)初見成效,,但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),,堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),,不斷調(diào)整工作思路,及時(shí)解決突發(fā)問題,,與學(xué)生多溝通,,了解他們的想法,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

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