在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告篇一
我叫xxx,,1992年出生,,是一個(gè)活潑開朗的女孩,今年21歲了,,光陰似箭,,歲月如梭,回憶那曾經(jīng)走過的路,,有快樂也有悲傷,,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo),。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢(mèng)想和絢麗的生活,,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量,。
我出生在一個(gè)普通家庭里,,爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對(duì)生活熾熱的心,,他們積極進(jìn)取,,正直豁達(dá),認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是原本快樂的生活停止在了20xx年,,因?yàn)榉孔拥氖虑閷?dǎo)致父親的一陣不起,父親相信法律,所以他通過法律手段來維護(hù)自己是權(quán)益,,可是事實(shí)讓他失望,,因?yàn)槟切枰X;也因?yàn)槟赣H的文化不高,導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和,,爸爸也常常在懊悔娶了母親,,他也許不知道間接同時(shí)也在否定我。在這種情況下,,再加上我的幼稚,、不懂事,還有父親的身體也在每況愈下,,不得不說,,那段時(shí)間我有所察覺,但是我也在害怕,,所以我選擇了沉默,。所以我成長(zhǎng)為一個(gè)內(nèi)斂、善良,、倔強(qiáng)的女孩,。
八歲的時(shí)候我就離開父母開始接受學(xué)校教育,小學(xué)階段,,在老師的教育和關(guān)心下,,我無憂無慮的健康快樂的成長(zhǎng)著。但時(shí)間悄悄的溜走,,我在成長(zhǎng),。進(jìn)入初中,一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師,。隨著時(shí)間的流逝,,漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,,于是走過陌生,,一切都變得快樂起來。然而20xx年的一個(gè)事故讓我措手不及,。在我的家庭中,父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟(jì)支柱,,所以這個(gè)事故讓當(dāng)時(shí)的我很茫然,。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過,。上課總愛睡覺,看課外書,,偶爾間陷入自己的憂傷中,,下課后和同學(xué)鬧鬧,,就這樣,我平凡的初中畢業(yè),。在2008年的暑假里,我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想,。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時(shí)候,請(qǐng)求姑姑可以幫助我,,然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專,,進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí)。
高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實(shí)!高一高二的時(shí)候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識(shí),,去將知識(shí)融入我的世界,,然而英語(yǔ)知識(shí)的薄弱只能讓我維持在班級(jí)的中上水平線上,與其他同學(xué)的成績(jī)拉開了很大的距離,。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁。高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上改變了我————我報(bào)了3000m,。原先報(bào)3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來,,然后跑完后我知道我也收獲友誼。同齡間有著很多話題,,我不愿接觸悲傷,,所以我將時(shí)間花在了和同學(xué)玩鬧上,也讓我在初中時(shí)期的憂傷漸漸的撫平了,,雖然傷口還在,,但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了。在高三的時(shí)候聽了洪濤老師的講座,,我按著她說的方法一步一步的將英語(yǔ)單詞背下去且吃透,。漸漸的我的信心也回來了,也讓我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)的前六,。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。
曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,,其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),,第一,堅(jiān)持讀書,,讀好書,,多讀書。與偉大的靈魂對(duì)話,,從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,,學(xué)會(huì)取舍,,寬容他人,第三,,完善人格,,保持積極樂觀的人生觀,。
沒有最好只有更好,積極進(jìn)取,按照計(jì)劃定期目標(biāo)行動(dòng),,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。真正的成功,,來源于前進(jìn)道路上的每一小步,,不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,,相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈,每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,,不管取得的成就多么微小,。
我憧憬美好幸福的生活,希望努力學(xué)習(xí)工作,,希望有所成就,。
周圍好友對(duì)我的評(píng)價(jià):我外向合群,積極向上,,有較好的交際能力,,善于表達(dá),頭腦靈活有較強(qiáng)的思維能力,,但我有我的缺點(diǎn),,有時(shí)太過于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺,。但我相信我會(huì)完善我所欠缺的,走出一條屬于自己的道路,。
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告篇二
在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì),。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,,完善自我。
(一)興趣,,偶像及對(duì)自己的影響
在個(gè)人興趣愛好上,,我喜歡寫作,音樂,,但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,,只是很喜歡,并從其中獲得快樂,。
專業(yè)興趣上,,我比較喜歡貿(mào)易類的,也正是我現(xiàn)在所學(xué)的貨運(yùn)專業(yè),,我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過一次人格分析和職業(yè)分析,,鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型,創(chuàng)業(yè)型,。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要,。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛、自信,、善于交際,、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn);通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,,能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人務(wù)實(shí),,做事有較強(qiáng)的目的性。
我心目中的英雄,,偶像是自己的朱镕基,,海倫凱勒。我覺得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,,并且對(duì)我自己的影響非常大,。
(二)性格及對(duì)自己的影響
類型:外向,開朗,,但很感性,。
我是一個(gè)熱情開朗,,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作,,樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受,。和陌生人初次見面時(shí),也很能和對(duì)方聊得來,。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。思維敏捷,頭腦靈活,。情緒比較穩(wěn)定,,對(duì)于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),,但遇到重大挫折時(shí),,或在緊急情況下,也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng),。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,,一方面,對(duì)事物有自己的判斷和想法,,不會(huì)人云亦云;另一方面,,也聽得進(jìn)別人的意見,不會(huì)固執(zhí)己見,。通?;顫娙涡裕p松愉快,,在集體中比較受人歡迎,,對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過分沖動(dòng),,自我約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,,但會(huì)持續(xù)地去追求,。客觀理智,,注重現(xiàn)實(shí),,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷,、自信,。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,,少數(shù)情況下,也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,,但一般都能保持心情平和,,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),也可能比較緊張,。
(三)能力與品質(zhì)
我的人際交往能力很強(qiáng),,但創(chuàng)造性很一般,有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,。
思想道德觀念比較強(qiáng),能考慮集體和他人,,做事認(rèn)真,。
(四)人生觀
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,,并積極參加活動(dòng),,然后越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,,并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,,樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己,。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,,與其說品德是個(gè)人的人品操行,,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),,有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
我還積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織,跟隨黨的腳步,,嚴(yán)格要求自己,,以自己的努力為社會(huì),集體作出貢獻(xiàn),,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
(五)自身的優(yōu)勢(shì)和不足
1.自身的優(yōu)勢(shì)
有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮,。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,,尊重約定,維護(hù)集體,。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,,愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力,。
2.自身的不足
壓力很大時(shí),,會(huì)過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒?,F(xiàn)實(shí),,考慮的東西太多,往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強(qiáng),。
3.我需要改進(jìn)的人生五方面
性格的沖動(dòng)性,耐心。
(六)自我奮斗目標(biāo)
完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),,并正確認(rèn)識(shí)自我,,加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)學(xué)習(xí)能力,。
最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),,成為一個(gè)專業(yè)人才。
能夠完成常規(guī)性的日常工作,,并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn),、敢于競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)營(yíng),、管理,、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),,并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說,、支配和言語(yǔ)方面的技能,,以及自信、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);能克制自己沖動(dòng)的想法和行為,。感情明確,熱愛家人,,朋友,,懂得謙讓,不會(huì)隨情緒辦事情,。
同學(xué)評(píng)價(jià):是一個(gè)開朗的同學(xué),,有領(lǐng)導(dǎo)才能,做事認(rèn)真,,尊重約定,,維護(hù)集體。
批評(píng):做事太過急躁和死板,,沒有什么創(chuàng)造性,。考慮太多,,太有原則性,。
這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。我想每個(gè)人通過寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧!其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教導(dǎo)!我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己的,。
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告篇三
時(shí)間飛逝,。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快三個(gè)月了。大學(xué)生活對(duì)我來說是新的,,和過去沒有什么不同,。對(duì)陌生新鮮的大學(xué)很好奇,想去探索一下,。只是因?yàn)閷?duì)大學(xué)生心理健康與實(shí)踐這個(gè)課題很好奇,,想探索一下什么是大學(xué)生心理健康,所以選擇了這門選修課,。這門課程給我?guī)砹诵碌闹R(shí),,拓展了我的知識(shí)面。讓我學(xué)到以前沒接觸過的東西,,讓我知道心理學(xué)是如此有趣和有用,。就像這個(gè)題目。有了這個(gè)話題,,我可以對(duì)自己的人生進(jìn)行深入思考,,有機(jī)會(huì)全面認(rèn)識(shí)自己,從而更全面地看待自己,,更好地提升自己,。
1.生活
我認(rèn)為生活是大學(xué)最重要的部分。四個(gè)來自不同地區(qū),,說不同語(yǔ)言的人,,聚集在同一個(gè)宿舍,一起生活了四年,。這對(duì)我來說其實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),。在此之前,我從來沒有過夜,。我不知道如何和陌生人住在同一個(gè)屋檐下,。我和室友相處非常小心。我對(duì)他們不太了解,,我想給他們留下好印象,,所以當(dāng)他們需要幫助的時(shí)候,我會(huì)盡可能地幫助他們,。我覺得我是一個(gè)很獨(dú)立的人,,我可以自己解決一些其他女生看起來很難完成的事情。在我看來,,性格不合是人生最大的問題,。我覺得自從進(jìn)了大學(xué),,我變了很多。比如以前在家的時(shí)候,,向往自由,,覺得沒有父母的控制很幸福。但是到了大學(xué)之后,,我發(fā)現(xiàn)孩子真的很難離開家,。很懷念在家的自由感。原來在家真的可以為所欲為,,沒有父母在外面生活似乎更自由,。
2.研究
在學(xué)習(xí)中,我第一次意識(shí)到大學(xué)和中學(xué)的區(qū)別在于課堂,。中學(xué)的時(shí)候,,我們都坐在小教室里,只有一個(gè)班一起上課,。但是,,在大學(xué)里,我們都坐在非常大的報(bào)告廳里,,幾個(gè)班一起上課,。以前我們上課睡覺的時(shí)候,老師會(huì)用手敲你的頭,,或者拿粉筆砸你?,F(xiàn)在,不管我們?cè)趺此X,,老師都不會(huì)打擾你。
第一次上課的時(shí)候,,很迷茫,。我不知道老師在說什么。我不知道我應(yīng)該做什么,,如何在課堂上做筆記,。老師教的是速度不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生聽不懂而變慢。接下來的一段時(shí)間總是處于這樣的狀態(tài),。我覺得這個(gè)不可行,。我得想辦法適應(yīng)。第一步,,認(rèn)真聽老師講,,看我能不能聽懂。我覺得當(dāng)我做到第一步的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)我能跟上老師講課的速度,,老師說的也沒那么難懂。接下來就是記錄,理解,,成為自己的,。我認(rèn)為如果我們努力工作,我們會(huì)有所收獲,。
3.活動(dòng)
參加過一個(gè)科室組織,,一個(gè)醫(yī)院組織。我覺得很幸運(yùn),,兩個(gè)組織的活動(dòng)不沖突,,兩個(gè)組織都能留下來。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,,我會(huì)積極參加各種組織和部門的活動(dòng),。我想我可以學(xué)到一些我以前從未接觸過的東西,交很多不同的朋友,。我可以充分利用我的業(yè)余時(shí)間,。其中,我曾聽過一句話:熱情退卻時(shí),,用責(zé)任彌補(bǔ),。聽到這句話,我感觸很深,,牢牢地記在心里,。
1.個(gè)性
我不能說我的性格完美,但我可以說我的性格很健康,。感覺隨著時(shí)間的推移,,我也在逐漸改變,逐漸完善自己的性格,。學(xué)完這門課,,我能更全面的看到自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,,努力提升自己,。有句話叫人無完人,人無完人,。有缺陷不可怕,。可怕的是,,你沒有找到他們,,或者找到了他們卻沒有想辦法。自我反思有利于人格的發(fā)展和完善,。
2.情緒
我承認(rèn)我是個(gè)感性的人,。以前不知道是不是因?yàn)樘幱谂涯嫫?。我很情緒化,固執(zhí),,容易生氣,。情緒對(duì)別人特別敏感。也許隨著年齡的增長(zhǎng),,也許叛逆期已經(jīng)過去,,也許積累的知識(shí)越來越多,慢慢的我會(huì)思考很多事情,,知道如何反思自己,。尤其是,我覺得我自從來了大學(xué)以后,,變了很多,。雖然目前還不能完全控制自己的情緒,但我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,。
3.能力
當(dāng)別人需要幫助時(shí),,我可以做自己的事情,幫助別人,。我覺得我的生活能力很強(qiáng),,就算一個(gè)人住也沒問題。我認(rèn)為我的交際能力很好,,因?yàn)槲夷苤鲃?dòng)和別人交談,,我很樂意交新朋友。我的學(xué)習(xí)能力應(yīng)該加強(qiáng),,學(xué)習(xí)應(yīng)該更加積極,。我對(duì)工作能力的理解其實(shí)是組織工作方面的,因?yàn)閷?duì)我來說是全新的理解,。雖然我現(xiàn)在知道的不多,,但我想如果我愿意學(xué)習(xí),我會(huì)有所收獲的,。能力背后其實(shí)是努力。
4.職業(yè)生涯規(guī)劃
其實(shí)之前也沒仔細(xì)想過自己未來的職業(yè)規(guī)劃,,可以借此機(jī)會(huì)好好規(guī)劃一下,。我覺得規(guī)劃可以長(zhǎng)遠(yuǎn),但不要超越現(xiàn)實(shí),。先說一些小計(jì)劃,。目前我的第一個(gè)計(jì)劃是好好學(xué)習(xí),然后拿獎(jiǎng)學(xué)金,。并且,,在業(yè)余時(shí)間,,參加一些可以鍛煉自己的比賽。明年要努力留在組織里,,再努力成為副部級(jí)以上,。如果我做到了上面說的,我不僅會(huì)收獲很多,,還會(huì)給我的簡(jiǎn)歷增光添彩,。這些對(duì)我找實(shí)習(xí)都有幫助。我對(duì)我的工作有兩個(gè)想法,。第一是留在學(xué)校當(dāng)老師,,第二是當(dāng)上班族。如果我是上班族,,我會(huì)選擇做理財(cái)規(guī)劃師或者進(jìn)銀行,。而且,我想能夠在一線或者二線城市工作,,不求富貴,,但求家境殷實(shí)。事實(shí)上,,如果計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn),,它永遠(yuǎn)只是一個(gè)計(jì)劃。做好這些計(jì)劃后,,我會(huì)努力,,爭(zhēng)取的。
本來以為心理學(xué)這門學(xué)科離我們的生活很遠(yuǎn),,但是學(xué)了這學(xué)期,,發(fā)現(xiàn)心理學(xué)都是圍繞在我們身邊的小事。就像說好了,,要從身邊的小事做起,。我覺得這門課不僅教會(huì)了我文字知識(shí)和理論,也教會(huì)了我可以很好的利用這些知識(shí),,可以更全面的看待自己,,更好的提升自己。收到老師的知識(shí)后,,會(huì)不自覺的觀察身邊的人,,讓我對(duì)人的印象不僅膚淺。而且因?yàn)檫@是我們學(xué)院的選修課,,我交了一些不同系的朋友,。我喜歡收獲友誼,我喜歡和別人交流的時(shí)間,。在這個(gè)班里,,我收獲了知識(shí),,學(xué)會(huì)了更深刻的自我,收獲了友誼,。
這節(jié)課,,我覺得課堂氣氛很熱鬧,一點(diǎn)也不枯燥,。我很喜歡這種課,。而且老師會(huì)給我們一些有趣的測(cè)試,給我們一些上講臺(tái)的機(jī)會(huì),。每個(gè)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的人都能得到不一樣的體驗(yàn),。而且我覺得教學(xué)內(nèi)容很有趣,很有用,。老師的教學(xué)態(tài)度很認(rèn)真,,人也很善良,所以我對(duì)這門課印象很好,,很喜歡,。
這份自我分析報(bào)告到此結(jié)束。我覺得大家寫這個(gè)報(bào)告又認(rèn)識(shí)自己了,。其實(shí)這種自我分析是必須的,,不斷的自我提升才是幸福的生活!非常感謝你這學(xué)期教我們,!
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告篇四
近期,,老師給我講述了心理健康課程的主要內(nèi)容,讓我從中受益頗多,。從心理健康的定義到如何進(jìn)行自我完善,、如何進(jìn)行情緒的調(diào)控、如何面對(duì)挫折與壓力,、如何適應(yīng)新的環(huán)境,、如何處理人際交往中的問題等等。非常的詳細(xì),、全面,。我認(rèn)為此次的成長(zhǎng)分析非常重要,它可以讓我以一個(gè)自我認(rèn)知的過程全面的剖析自己,、了解自己,,從而更好地成長(zhǎng)。
回憶曾經(jīng)走過的路,,有快樂也有悲傷,,有委屈也有挫折,,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo),,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活,,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量,。
童年,,在我的記憶中,是非??鞓返?,這要感謝我的父母,他們給了我無微不至的關(guān)愛,,雖然我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,,父母都是老實(shí)的農(nóng)村人,他們非常重視我的學(xué)習(xí),,但從來不像其他的家長(zhǎng)一樣逼著我學(xué)這學(xué)那,,反而是給了我很多自由的時(shí)間,所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂很自由的,。
在上學(xué)之前,,我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的加減法和拼音字母,現(xiàn)在已經(jīng)想不起來自己當(dāng)初是怎么學(xué)會(huì)的,。但就是因?yàn)檫@樣,,我上學(xué)后很輕松,爸媽幾乎沒有管過我的學(xué)習(xí),,也常常因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜,,有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小驕傲。由于成績(jī)始終不錯(cuò),,同學(xué)們都很羨慕,,老師也很喜歡我,也就是那時(shí)形成了我的一個(gè)性格特征:自信,。
中學(xué),,我來到了市里讀書,又是陌生的環(huán)境,,在那里我開始了真正的學(xué)習(xí),,高一的第二學(xué)期我們開始文理分班,由于個(gè)人的性格和各科目的成績(jī),,我選擇了文科,,也就是從這時(shí),我才認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情,,因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在了,,一切都是從頭開始。轉(zhuǎn)眼間,,我們步入了高三,,到了高三,,生活緊張而充實(shí),每天都忙忙碌碌,。做不完的習(xí)題,,沒完沒了的考試,為的就是一個(gè)目標(biāo),,考大學(xué),。我們近乎安于那種枯燥的生活,因?yàn)槲覀冦裤酱髮W(xué),,每次聽老師給我們講大學(xué),,我們都非常的興奮,覺得大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是一種享受,。大學(xué),,是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰,雖然,,高考并不理想,,但最終我還是如愿以償?shù)膩淼搅诉@所學(xué)校。
雖然我剛來到大學(xué),,但我已經(jīng)體會(huì)到了人際關(guān)系的復(fù)雜,,由于來自不同的家庭,每個(gè)人的價(jià)值觀念不同,,矛盾難念就會(huì)產(chǎn)生,,但我明白,團(tuán)結(jié)的重要性,。無論是宿舍還是集體,,都需要精誠(chéng)所至,大家一條心,。否則受害的只能是我們自己,。同時(shí)在上大學(xué)之前的那段時(shí)間和近幾天在學(xué)校的了解,明白了先做人在做學(xué)問的道理,。在網(wǎng)上看到這樣一段話:實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值需要不斷鞭策自己,,完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng),從而成為一名優(yōu)秀的人,,這就需要加強(qiáng)許多方面,,第一,堅(jiān)持讀書,,讀好書,,多讀書,與偉大的靈魂對(duì)話,從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,,確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),。第二,學(xué)會(huì)取舍,,寬容待人。第三,,完善人格,,保持積極樂觀的心態(tài)。
在以后的日子里,,我會(huì)積極地去學(xué)習(xí)知識(shí),,開闊自己的眼界,同時(shí)用相對(duì)客觀的去評(píng)價(jià)自己和他人,,同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事,。積極進(jìn)取,按照計(jì)劃定期行動(dòng),,一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn),。成功,來源于前進(jìn)道路上的每一小步,,不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,,所以就要把精力放在短期目標(biāo)上,相信最后一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)偉大的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈,,每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,不管取得的成就多么微小,,著也許就是成長(zhǎng)吧!今天,,當(dāng)自己明白了一些人生道理,回過頭來重新審視自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折,、痛苦并非完全沒有價(jià)值,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義?,F(xiàn)在的我,,對(duì)周圍的人和事,有了更多的包容,,更多的理解,,而不再執(zhí)迷于個(gè)人的得失,所以有人說“挫折,、痛苦的背后才是成長(zhǎng)的空間”,。
看一眼來路,看清了成長(zhǎng)中一深一淺的腳印。成長(zhǎng)需要我們自己去體味,,自己去感受,,在這一過程中我們會(huì)不斷地摔跟頭,但需要我們不斷爬起來,,每一次爬起來,,就證明又長(zhǎng)大了一些。悲歡離合,、生老病死,,成功與失敗,時(shí)刻與人相伴,。這個(gè)世界上,,沒有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順,也沒有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷,,挫折與打擊從來不會(huì)與人預(yù)約,,它會(huì)突然降臨,讓人措手不及,,甚至?xí)腔埠芫?,與人形影不離,所以我沒有必要不切實(shí)際的幻想它與我無緣,,正視它,,它就會(huì)迎刃而解,而我又成長(zhǎng)一些,。
這篇個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告寫到這里就結(jié)束了,。我想每個(gè)人通過寫這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自己。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的,,因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘?。在這里分析了自己,已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知,,以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完美!
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告篇五
大學(xué)生自我成長(zhǎng)報(bào)告1時(shí)間就像一匹穿過縫隙的白馬,,歲月瞬間斑駁。不知不覺,,我經(jīng)歷了20多種想法,。通過這份心理健康的作業(yè),我回顧了自己的成長(zhǎng)過程,。心理健康課對(duì)我們來說是一門非常有用的課程,。通過學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多有用的知識(shí),。我們知道如何定義心理學(xué)這個(gè)名詞,,如何調(diào)節(jié)情緒,,如何正確面對(duì)失敗和挫折,如何培養(yǎng)和塑造人格和意志品質(zhì),。知識(shí)非常全面透徹,。我覺得這個(gè)自我分析對(duì)我很重要。我是什么樣的人,,我會(huì)成為什么樣的人,,我成長(zhǎng)的每一步都是我學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。在自我分析中,,我們也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己,,提高自己。
上了初中后,,大部分人都在外面學(xué)習(xí),但我的父母對(duì)我的學(xué)習(xí)從來沒有放松過監(jiān)督和幫助,,這讓我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,。可以說我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的努力,。尤其是我的父親,在我看來是一個(gè)真正意義上的大人物。他不僅事業(yè)有成,,而且一生慈愛的父親,。如果非要我說出一個(gè)我最崇拜的人,那就是我的父親,。他堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格一直影響和激勵(lì)著我,。就這樣,直到初中畢業(yè),,我用掌聲和鮮花度過,,那時(shí)候的成長(zhǎng)之路一帆風(fēng)順。剛進(jìn)入高中,,一切都很奇怪,。陌生的校園,陌生的同學(xué),,陌生的老師,。一成不變的是,天空還是那么藍(lán),,樹還是那么綠,,花還是那么鮮艷。久而久之,,一切漸漸變得熟悉,,校園也不再陌生,,同學(xué)和老師也成了朋友。然后,,經(jīng)過那個(gè)陌生人之后,,一切都變得快樂起來!中學(xué)生活主要是學(xué)習(xí),。當(dāng)時(shí)我最討厭英語(yǔ)課,。從第一期開始,我就深深討厭上這門課,,發(fā)現(xiàn)自己成了“滿意”我相信我是愛國(guó)的,,所以我不學(xué)英語(yǔ)。現(xiàn)在想想真可惜,。長(zhǎng)大了還是要學(xué),。中學(xué)生之間的關(guān)系大多很簡(jiǎn)單,但因?yàn)樘幱谇啻浩?,男女之間不怎么互動(dòng),。他們經(jīng)常喜歡一個(gè)人卻總是反對(duì)她,但是喜歡她卻總是在別人面前說她的壞話?,F(xiàn)在看來,,這也是青春期的一個(gè)特點(diǎn),表現(xiàn)出對(duì)異性的好感和接近異性的欲望,。由于環(huán)境和輿論的限制,,這種朦朧的好奇心和欲望不得不在別人面前被壓抑和掩蓋。中學(xué)生活忙碌而簡(jiǎn)單,。我幸福地結(jié)束了我的中學(xué)生活和簡(jiǎn)單的生活,。在經(jīng)歷高考這個(gè)人生重大轉(zhuǎn)折之前,高中生活緊張而充實(shí),,卻跌入低谷,。后來發(fā)現(xiàn)初中生只是耍聰明,靠考試的驚喜來學(xué)習(xí),,沒有循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),,沒有掌握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)知識(shí)。所以和其他同學(xué)的成績(jī)差距很大,。漸漸的,,我感覺老師們對(duì)自己都沒有那么關(guān)心了,也不再那么疼愛和驕傲了,。想追上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力,。我覺得自己很失落,很沒用,,但是在老師的鼓勵(lì)下,,我終于鼓起勇氣相信自己,,還是不能放棄。我決定盡力考上大學(xué),。
進(jìn)入高等院校后,,接觸的人和事大大開闊了眼界。在渴求豐富知識(shí)的同時(shí),,我開始學(xué)會(huì)用相對(duì)客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己和他人,,開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事。也許這就是所謂的成長(zhǎng)吧,!從此我漸漸有了成年的感覺——覺得自己肩負(fù)著一些責(zé)任,,生活中的一些事情應(yīng)該是理所當(dāng)然的。今天,,當(dāng)我明白了一些人生道理,,回過頭來看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn),,過去所遭受的挫折和痛苦,,并不是完全沒有價(jià)值,而是隱含著深遠(yuǎn)的意義,。今天,,我對(duì)身邊的人和事有了更多的包容,、理解和關(guān)心,,而不是執(zhí)著于個(gè)人得失。所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長(zhǎng)的空間,?!贝髮W(xué)生涯的第一年也給了我第一次接觸心理學(xué)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。在學(xué)校群體中,,每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征差異很大,,但他們也有共同的群體特征,如受教育程度較高,。社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為,,群體是揭示個(gè)體才能、表達(dá)個(gè)體特征的領(lǐng)域,,是在社會(huì)價(jià)值觀,、觀念、規(guī)范影響下促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的領(lǐng)域,。在一個(gè)組織中,,群體是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和任務(wù)的基本單位。理解和關(guān)注這一點(diǎn),,對(duì)我以后的工作打下基礎(chǔ),,會(huì)起到極其重要的作用,。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行,。我很佩服人格魅力很大的人,,也一直希望自己能做到。無論是高中還是現(xiàn)在的大學(xué)生活,,我都堅(jiān)持自我反省,,努力提升自己的人格。我讀了很多書,,積極參加活動(dòng),,然后我越來越意識(shí)到性格對(duì)一個(gè)人有多重要,這關(guān)系到我能否形成正確的人生觀和世界觀,。所以無論什么情況,,我總是以德要求自己。無論何時(shí)何地,,我都會(huì)遵循嚴(yán)格要求自己的信條,,并切實(shí)遵守。平時(shí)愛同學(xué),,尊重老師,,幫助別人。樂于助人曾經(jīng)是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我明白了真相,。樂于助人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì),還可以為自己獲得很多好處,。幫助別人也是幫助自己,。我一直很尊敬老師,因?yàn)樗麄冊(cè)谖也恢氲臅r(shí)候幫助我,。沒有老師的幫助,,我可能不知道該去哪里。我現(xiàn)在意識(shí)到道德與其說是個(gè)人的個(gè)人行為,,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就必須對(duì)社會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù),。有了高尚的品德,,他才能在貢獻(xiàn)中正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。
多年來,,我已經(jīng)形成了善良、寬容,、簡(jiǎn)單和積極的品質(zhì),。也正是因?yàn)檫@些優(yōu)秀的品質(zhì),,我從小到大一直享有很好的人緣,得到了太多人的關(guān)心和幫助,。但也正是因?yàn)樯磉吋胰伺笥训那嗖A,,才讓我在生活中有些理想主義,有些依賴,。所以朋友評(píng)價(jià)我善良開朗單純,,總是批評(píng)我太理想化,太蠢,,不夠圓滑,。我個(gè)人部分贊同這一點(diǎn)。我覺得我有時(shí)候應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),,聰明一點(diǎn),,圓滑一點(diǎn),但是一定要分清時(shí)機(jī),,場(chǎng)合,,對(duì)象。
我相信人性本善,,所以即使一個(gè)人做了惡,,我相信他也一定有一些可以容忍和理解的理由。所以,,對(duì)我來說,,理解和理解別人總是更容易。
同學(xué)眼里:我性格開朗,,有幽默感,,待人真誠(chéng),,積極面對(duì)生活,。批評(píng):沒有毅力,有時(shí)候懶,,不耐煩,,沒有創(chuàng)意。有時(shí)候會(huì)無緣無故生氣,。
我聽說在大學(xué)里學(xué)習(xí)之后,,學(xué)習(xí)做人。我也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐了這句話,。逐漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,,不斷督促自己提升,提升自己成為優(yōu)秀的人,。感覺還是要當(dāng)面強(qiáng)化自己,。
第一,,堅(jiān)持讀書,讀好書,,多讀書,。與偉大的靈魂對(duì)話,從而提高個(gè)人修養(yǎng),。終身學(xué)習(xí)定下自己的目標(biāo),。
第二,學(xué)會(huì)選擇和包容他人,;
第三,,改善人格,,保持積極樂觀的人生觀,?!奥泛荛L(zhǎng),修遠(yuǎn)很忙,所以我會(huì)上下搜索”!
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告篇六
我叫xxx,1992年出生,,是一個(gè)活潑開朗的女孩,,今年21歲了,,光陰似箭,歲月如梭,,回憶那曾經(jīng)走過的`路,,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢(mèng)想和絢麗的生活,,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。
我出生在一個(gè)普通家庭里,,爸爸媽媽雖然文化水平不高,,但擁有一顆對(duì)生活熾熱的心,他們積極進(jìn)取,,正直豁達(dá),,認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是原本快樂的生活停止在了20xx年,,因?yàn)榉孔拥氖虑閷?dǎo)致父親的一陣不起,,父親相信法律,所以他通過法律手段來維護(hù)自己是權(quán)益,,可是事實(shí)讓他失望,,因?yàn)槟切枰X;也因?yàn)槟赣H的文化不高,導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和,爸爸也常常在懊悔娶了母親,,他也許不知道間接同時(shí)也在否定我,。在這種情況下,,再加上我的幼稚、不懂事,,還有父親的身體也在每況愈下,,不得不說,,那段時(shí)間我有所察覺,,但是我也在害怕,,所以我選擇了沉默。所以我成長(zhǎng)為一個(gè)內(nèi)斂,、善良,、倔強(qiáng)的女孩。
八歲的時(shí)候我就離開父母開始接受學(xué)校教育,,小學(xué)階段,,在老師的教育和關(guān)心下,我無憂無慮的健康快樂的成長(zhǎng)著,。但時(shí)間悄悄的溜走,,我在成長(zhǎng)。進(jìn)入初中,,一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時(shí)間的流逝,,漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,,于是走過陌生,,一切都變得快樂起來。然而20xx年的一個(gè)事故讓我措手不及,。在我的家庭中,,父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟(jì)支柱,,所以這個(gè)事故讓當(dāng)時(shí)的我很茫然。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),,自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過,。上課總愛睡覺,看課外書,,偶爾間陷入自己的憂傷中,,下課后和同學(xué)鬧鬧,就這樣,,我平凡的初中畢業(yè),。在20xx年的暑假里,我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想,。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時(shí)候,,請(qǐng)求姑姑可以幫助我,然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專,,進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí),。
高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實(shí)!高一高二的時(shí)候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識(shí),去將知識(shí)融入我的世界,,然而英語(yǔ)知識(shí)的薄弱只能讓我維持在班級(jí)的中上水平線上,,與其他同學(xué)的成績(jī)拉開了很大的距離。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁,。高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上改變了我————我報(bào)了3000m,。原先報(bào)3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來,然后跑完后我知道我也收獲友誼,。同齡間有著很多話題,,我不愿接觸悲傷,所以我將時(shí)間花在了和同學(xué)玩鬧上,,也讓我在初中時(shí)期的憂傷漸漸的撫平了,,雖然傷口還在,但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了,。在高三的時(shí)候聽了洪濤老師的講座,,我按著她說的方法一步一步的將英語(yǔ)單詞背下去且吃透。漸漸的我的信心也回來了,,也讓我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)的前六,。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,,其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,,于是不斷鞭策自己,,完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),第一,,堅(jiān)持讀書,,讀好書,多讀書,。與偉大的靈魂對(duì)話,,從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo),。第二,,學(xué)會(huì)取舍,寬容他人,,第三,,完善人格,,保持積極樂觀的人生觀,。
沒有最好只有更好,積極進(jìn)取,,按照計(jì)劃定期目標(biāo)行動(dòng),,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功,,來源于前進(jìn)道路上的每一小步,,不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,,相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈,每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,,不管取得的成就多么微小,。
我憧憬美好幸福的生活,希望努力學(xué)習(xí)工作,,希望有所成就,。
周圍好友對(duì)我的評(píng)價(jià):我外向合群,積極向上,,有較好的交際能力,,善于表達(dá),頭腦靈活有較強(qiáng)的思維能力,,但我有我的缺點(diǎn),,有時(shí)太過于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺。但我相信我會(huì)完善我所欠缺的,,走出一條屬于自己的道路,。
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告篇七
大學(xué)是很好的鍛煉能力的地方,盡我所能努力做好每一件事,。漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,,不斷挑戰(zhàn)極限,,挑戰(zhàn)自己,并盡最大的努力做好,。這樣的話,,即使到了人生的終點(diǎn),我也能坦然地告訴別人:我能,,我行,,我是一個(gè)真正的成功者。
因此,,在進(jìn)入大學(xué)初,,我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo),以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力,。同時(shí)還送給自己四個(gè)字:切忌懶惰,。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年進(jìn)一步提高和完善自身素質(zhì),培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力,。
在思想政治方面,,在大一上學(xué)期,我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書,,表明了我想入黨的決心,。在實(shí)踐過程中,我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線,、方針、政策問題,。不斷提高自身的思想覺悟,,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。通過努力,,我在本學(xué)期還參加了湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班,,爭(zhēng)取能早日成為一名“入黨積極分子”,為入黨作好充分的準(zhǔn)備,。
在工作方面,,為了更好的鍛煉自己,同時(shí),,也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),。在開學(xué)初,我就報(bào)名參加了許多社團(tuán)活動(dòng),一個(gè)學(xué)期的活動(dòng),,我結(jié)識(shí)了許多朋友,,也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作,,最重要的就是要不斷的溝通,。所以在班集體中,作為一名生活委員,,我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見,,并試著在談話中找出解決之道。同時(shí),,積極履行自己的義務(wù),,全心全意為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。
在理論學(xué)習(xí)上,,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生干部應(yīng)有的工作方式和態(tài)度問題,。積極參加班級(jí)及學(xué)院團(tuán)日的活動(dòng)。大一下學(xué)期,,我參加了院組織的市場(chǎng)營(yíng)銷策劃大賽,,第一屆視頻創(chuàng)作大賽及天翼英語(yǔ)短劇比賽,以及順利完成了團(tuán)校,、黨校結(jié)業(yè),。這些活動(dòng)讓我充分體驗(yàn)到大學(xué)生活的多姿多彩,而且活動(dòng)很成功,,讓我對(duì)自己的能力得以肯定。我在向廣大同學(xué)宣傳的同時(shí),,能夠和其他同學(xué)一起工作,、學(xué)習(xí),感覺到自己在不斷成長(zhǎng)起來,。
在學(xué)習(xí)方面,,我上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè),,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。另外,,我合理利用學(xué)校提供的硬件和軟件設(shè)施,,積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí),,還有效的配合老師的工作,,加強(qiáng)老師和學(xué)生以及其他方面的聯(lián)系,使我們營(yíng)銷班擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在日常生活上,,與室友,、同班同學(xué)關(guān)系相處十分融洽,大家互幫互助,,團(tuán)結(jié)一致,。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系是非常重要的,,這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí),。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活,那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了,。我需要做很多事情去充實(shí)我這段漫長(zhǎng)的生命,。而這幕后就需要朋友們的幫助來完成整個(gè)過程。所以無論是在班級(jí)里,,還是在整個(gè)學(xué)院,,甚至更廣泛的圈子,我都需要去結(jié)交許多朋友,,因?yàn)?,作為一名市?chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,這是必須具備的能力,。而且,,能夠與許多朋友交流和溝通,是一件非常開心的事,,能為我的前途發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
記得有位管理學(xué)教授曾經(jīng)在一次演講中提及到,中國(guó)人在商場(chǎng)上最大的伎倆體現(xiàn)在四個(gè)字上:渾水摸魚,。我不象是個(gè)能在亂世攫取利益的人,。我認(rèn)為無論是在商場(chǎng)上還是學(xué)校中,講究最重要的就是一個(gè)“誠(chéng)”字,。作為一名團(tuán)員,,我時(shí)刻銘記著:善待別人就是善待自己?!案锩形闯晒?,同志仍需努力”,知識(shí)無止境,,學(xué)習(xí)更無止境,。作為一名團(tuán)員,我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,,跟上時(shí)代的步伐,,不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備,開闊視野,以提高和完善自身的修養(yǎng)和素質(zhì),。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可,,成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員,也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能夠和許多有志之士一起工作,、學(xué)習(xí),,不斷向有才華、有實(shí)力的人學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的不足,。
我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,,共同努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí),,積極參加課外活動(dòng),做好社會(huì)實(shí)踐工作,。立志把自己培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,,做到德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的接班人,,做一個(gè)共青團(tuán)員的好榜樣,。共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,,作為共青團(tuán)中的一名,,我們首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,,并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分,政治上要先進(jìn),,活動(dòng)中要積極,。進(jìn)入大學(xué)以來,我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,,處處嚴(yán)格地要求自己,。作為一個(gè)學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù),,從來不肯放松一絲一毫,,在各項(xiàng)考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。但成績(jī)不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,,促使著我走向成熟,,融入社會(huì),肩負(fù)起歷史賦予我們的使命,。作為一名共青團(tuán)員,,我積極參加團(tuán)組織的活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,,模范履行團(tuán)員義務(wù),。
“路能走多遠(yuǎn),不要問雙腳而要問意志,;心能飛多高,,不要問翅膀而要問夢(mèng)想”。磨出鋒利,,天道酬勤,。即使現(xiàn)實(shí)有很多挫折和坎坷,我都不會(huì)放棄我的希望和理想,。我相信,,只要我有力量,夠堅(jiān)強(qiáng),,明天一定是晴天,。面對(duì)每一天新的太陽(yáng),我也會(huì)用新的成績(jī)成就新的我,。
仁者不憂,,智者不惑,勇者不懼,,我希望自己用內(nèi)心的強(qiáng)大可以化解生命中的很多遺憾,。我會(huì)懷著樂觀和積極的心態(tài),把握好與人交往的分寸,,讓自己成為使他人快樂的人,,讓自己快樂的心成為陽(yáng)光般的能源,去輻射他人,,溫暖他人,!
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告篇八
當(dāng)我打開自我記憶的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路,,從小就不自覺的受到家庭的影響,。說到性格,我應(yīng)該像父母一樣,,充滿正義感和責(zé)任感,。我應(yīng)該感謝他們,,否則我就不會(huì)是現(xiàn)在的我。我的父母從我出生就一直陪伴著我,,看著我長(zhǎng)大,,用自己的方式影響著我的成長(zhǎng)。我愛我的父母,,我因?yàn)樗麄兊难孕卸J(rèn)真對(duì)待我的生活,。大部分都是受我父母影響。時(shí)間從指尖流逝,,我開始成長(zhǎng),,踏入校園,交朋友,,開始學(xué)習(xí)生涯,,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,開始走自己的路,。
年輕的時(shí)候有點(diǎn)內(nèi)向敏感,。本來注定沒有多少朋友,但是知心朋友和老師不自覺的影響了我的性格,。在和同學(xué)從陌生人變成朋友的過程中,,他們讓我變得開朗,讓我明白我應(yīng)該以快樂的心態(tài)對(duì)待生活,。
學(xué)習(xí)的巔峰和低谷應(yīng)該是人生的巔峰和低谷,。我以中考優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了中學(xué),并鼓勵(lì)自己考上了中學(xué)里的優(yōu)秀高中,。我也一直這樣,,最后考上了我們最好的高中。
在重新學(xué)習(xí)的過程中,,失敗是必然的,。我很難適應(yīng)從尖子生到中學(xué)生的巨大差距,甚至進(jìn)入高中后更差,。從此我就抑郁了,,被拋棄了,高三的我度過了人生的低谷,。
但是生活還在繼續(xù),。當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書時(shí),我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了,,不應(yīng)該是個(gè)孩子了。我不應(yīng)該迷失,,而應(yīng)該重新樹立自己的目標(biāo),。雖然過去有很多夢(mèng)想,,但大多數(shù)都是不現(xiàn)實(shí)的,我想我應(yīng)該有一個(gè)不幼稚的目標(biāo),。即使做不出偉大的事業(yè),,也要讓自己的人生無悔,讓自己回首往事無悔,。
在未來的日子里,,我會(huì)積極學(xué)習(xí)知識(shí),開闊視野,,相對(duì)客觀地評(píng)價(jià)自己和他人,,用自己的眼睛仔細(xì)觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取,,按照計(jì)劃有規(guī)律的行動(dòng),,一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。成功來自于一路上的每一小步,。不要幻想運(yùn)氣好就上天,,所以要把注意力放在短期目標(biāo)上,相信最終會(huì)達(dá)到偉大的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈,,每天努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),再小的成就,,也可能是成長(zhǎng),!今天當(dāng)我明白了一些人生道理,回來重新審視自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,發(fā)現(xiàn)自己過去遭受的挫折和痛苦并不是完全沒有價(jià)值,,而是隱含著深遠(yuǎn)的意義。現(xiàn)在對(duì)身邊的人和事有了更多的包容和理解,,而不是執(zhí)著于個(gè)人得失,,所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長(zhǎng)的空間。
看一看路線,,看一看成長(zhǎng)中的深淺腳印,。成長(zhǎng)需要我們品味和感受自己。在這個(gè)過程中,,我們會(huì)不斷下降,,但我們需要不斷上升。每次起床都會(huì)證明自己長(zhǎng)大了,??鞓放c悲傷,疾病與死亡,,成功與失敗,,永遠(yuǎn)伴隨著人們,。這個(gè)世界上,沒有人一直一帆風(fēng)順,,也沒有人沒有經(jīng)歷過痛苦和悲傷,。挫敗感和打擊感從來不約別人。它會(huì)突然降臨,,讓人措手不及,,甚至徘徊很久,與人形影不離,。所以,,我不用幻想它是我的路。如果我正視了,,就解決了,,我就長(zhǎng)大了。
最后簡(jiǎn)單介紹一下我的性格和優(yōu)缺點(diǎn),。我的感情很細(xì)膩,,有時(shí)候莫名其妙的難過,會(huì)做出一些看似傷心的話,。第一次見我的人會(huì)覺得我害羞,,不愛說話。其實(shí)這只是一種錯(cuò)覺,,因?yàn)槲业男睦锷钌畹乜讨痪湓?說多了就輸了,。這不是故意造假,也許是經(jīng)過一些經(jīng)歷后自發(fā)形成的,。但是如果交往久了,,熟悉了,那我就是一個(gè)溫暖幽默的男生了,。我總是用心對(duì)待朋友,,但在此之前,我會(huì)用眼睛去了解身邊的人,,覺得自己可以和自己相處,,不覺得虛偽自負(fù)才會(huì)用心付出。
我之前一直不知道珍惜這個(gè)詞有多重要,,直到失去了它,。我珍惜每一個(gè)從我身邊走過的人,珍惜我們一起度過的時(shí)光,,珍惜來之不易的緣分和感情,。我在生活中很隨和,很隨意,。我不喜歡被束縛得太緊,。我不為小事斤斤計(jì)較,。當(dāng)我遇到重大挫折時(shí),我的心情會(huì)很低落,,整天甚至幾天都不開心。平時(shí)對(duì)任何事情都有自己的判斷和想法,,不隨波逐流,。我一直欽佩的人是我的父親。雖然他是農(nóng)民,,但他的性格值得學(xué)習(xí),。雖然他的思想不夠文藝,但值得思考,。無論什么時(shí)候,,我都堅(jiān)持換位思考,自我反省,,從而提升自己的性格?,F(xiàn)在我意識(shí)到性格對(duì)一個(gè)人的重要性,所以一直在努力改變,。
我的弱點(diǎn)是有時(shí)候不夠勇敢,,有時(shí)候有點(diǎn)懶。雖然我對(duì)很多事情都有自己的想法,,但我不會(huì)表現(xiàn)出來,。有很多我沒有的東西是不會(huì)去爭(zhēng)取的。有時(shí)候平凡的生活幾天什么都不想做,。
我希望我能堅(jiān)持我的夢(mèng)想,,并在未來盡最大努力實(shí)現(xiàn)它。而且我想更勇敢,,更勤奮,。我相信我會(huì)有一個(gè)光明的未來。加油,,自己,!
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告篇九
這學(xué)期學(xué)習(xí)了大學(xué)生心理健康與自己成長(zhǎng)這門課程,感覺從中受益匪淺,。的確,,從自己認(rèn)知到與人交往再到融入集體,我對(duì)事物的認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次,。從我自己的角度來講,,在學(xué)習(xí)方面我得到了最大的收益。
這個(gè)問題縈繞了我很久,,與其說是不知道學(xué)什么,,不如說是選擇什么,。因?yàn)榇髮W(xué)里可以學(xué)的東西實(shí)在是太多了,面對(duì)要花繚亂的課余生活,,我們沒有時(shí)間把所有的東西都嘗試一遍,,只能有所取舍,于是,,選擇什么就成了最糾結(jié)的問題,。北京體育大學(xué)與其他大學(xué)有所區(qū)別,這是一所體育院校,,所以有很多東西是別的學(xué)校所沒有的,。比如說我們有棒球社,橄欖球社,,武術(shù)協(xié)會(huì)等等等等,,看上去所有的社團(tuán)都是那么吸引人,所以我曾經(jīng)就糾結(jié)于選擇哪個(gè)社團(tuán)這個(gè)問題,。但是結(jié)合自己課程緊而且要有自己的時(shí)間學(xué)習(xí)別的東西,,所以我選擇了一個(gè)社團(tuán),即使這樣還是有些不甘心,。
還有一點(diǎn)就是書本以外的知識(shí),。在這方面我深有體會(huì),在學(xué)生會(huì)里,,我不僅認(rèn)識(shí)了朋友,,還學(xué)會(huì)了一些書上沒有的東西。比如說與人交際方面的經(jīng)驗(yàn),,我想這一點(diǎn)是很重要的,,生活里面到處都要與人交際,而要做到愉快的與人交流并且了解別人的觀點(diǎn)和看法并不容易,,這就需要學(xué)會(huì)傾聽,,并且用商量的語(yǔ)氣與別人討論。還有一些禮貌的做法都會(huì)給別人留下一個(gè)好印象,。
怎么學(xué)?
明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)后就剩下付出努力完成目標(biāo)了,。但是要是學(xué)習(xí)的時(shí)候不注意方法反而會(huì)耽誤很多時(shí)間。上大學(xué)后因?yàn)闀r(shí)間比較寬裕,,所以大大小小的講座我倒是聽過不少,,其中不乏一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一些好的經(jīng)驗(yàn)我就會(huì)拿來借鑒,。比如在學(xué)長(zhǎng)說過要提高學(xué)習(xí)效率,,集中精力放在當(dāng)前做的事情上。還有英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,要多重復(fù),,比如單詞,,單詞量是一個(gè)逐漸積累的過程,我們最容易出的問題是背的單詞第二天忘記了一半,,這無疑是個(gè)難點(diǎn),,更是對(duì)自信心的巨大打擊,于是學(xué)長(zhǎng)就教我們?nèi)绾伪硢卧~,,在如何復(fù)習(xí),,反復(fù)看,這些經(jīng)驗(yàn)讓我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面少走了許多彎路,。
的目標(biāo)。有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是指導(dǎo)大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn),。但我們累了倦了,,想想自己的目標(biāo),這時(shí)就會(huì)精神百倍;當(dāng)我們迷茫了,,想想自己的目標(biāo),,這這時(shí)我們就會(huì)信心百倍。我想我的目標(biāo)已經(jīng)很明確,,就是想出國(guó),。這樣我就要保證我在成績(jī)方面有一個(gè)好看的gpa,每科都取得一個(gè)較高的分?jǐn)?shù),,同時(shí)托福成績(jī)和gre成績(jī)也要考得很好才能去一個(gè)好的大學(xué),。每當(dāng)我抗不住的時(shí)候,我總會(huì)想想自己的目標(biāo),,想到了達(dá)成目標(biāo)后的喜悅和熱淚盈眶的激動(dòng),,總是會(huì)重整旗鼓投入到學(xué)習(xí)中去。我想著就是學(xué)習(xí)方面最大的收獲了,,學(xué)習(xí)怎么學(xué)習(xí)應(yīng)該也是大學(xué)四年最應(yīng)該弄懂的事情了,。學(xué)習(xí)本身不是目的,真正的目的是為了你的目標(biāo)一直努力下去,,而且還要在失敗中不斷總結(jié)教訓(xùn),,找到一個(gè)完全符合自己的方法來指導(dǎo)、鞭策自己的生活,,我想,,在面對(duì)一切困難時(shí),我都不會(huì)輕易地被打敗,。再想想心理書上的話:發(fā)展,,從學(xué)習(xí)開始。
學(xué)習(xí)使人一輩子的事,不管自己的地位學(xué)識(shí)有多高,,人需要的也還是不斷學(xué)習(xí),。我很喜歡的學(xué)者錢鐘書先生就是這樣一個(gè)人。在學(xué)識(shí)方面,,他可以說是中國(guó)第一人,,通曉古今,文學(xué)造詣極其高深,,但是他卻是個(gè)低調(diào)的人,。一生都在學(xué)習(xí)中渡過,從不炫耀自己的學(xué)識(shí),。七十五歲高齡還奮斗在文學(xué)界的一線,,出版書籍。錢老一生都在不斷學(xué)習(xí)中渡過,,直到八十八歲錢老去世,,在新華社播出的新聞通稿中,出現(xiàn)“永垂不朽”字樣,。這樣的文豪況且如此愛學(xué),,我們反而就應(yīng)該更加努力了。
業(yè)精于勤而荒于嬉,,行成于思而毀于隨,。我將不斷鞭策自己的學(xué)習(xí)生活。