在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

大學(xué)生個人成長報告篇一

我叫xxx,，1992年出生,，是一個活潑開朗的女孩，今年21歲了,，光陰似箭,，歲月如梭，回憶那曾經(jīng)走過的路,，有快樂也有悲傷,，有委屈也有挫折,，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,，因為是他們給了我機會和力量。

我出生在一個普通家庭里,，爸爸媽媽雖然文化水平不高,，但擁有一顆對生活熾熱的心，他們積極進(jìn)取,，正直豁達(dá),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是原本快樂的生活停止在了20xx年,，因為房子的事情導(dǎo)致父親的一陣不起,，父親相信法律，所以他通過法律手段來維護(hù)自己是權(quán)益,，可是事實讓他失望,，因為那需要錢;也因為母親的文化不高，導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和,，爸爸也常常在懊悔娶了母親,，他也許不知道間接同時也在否定我。在這種情況下,，再加上我的幼稚,、不懂事，還有父親的身體也在每況愈下,，不得不說,，那段時間我有所察覺，但是我也在害怕,，所以我選擇了沉默,。所以我成長為一個內(nèi)斂、善良,、倔強的女孩,。

八歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育，小學(xué)階段,，在老師的教育和關(guān)心下,，我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時間悄悄的溜走,，我在成長,。進(jìn)入初中，一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師,。隨著時間的流逝,，漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了,。老師和同學(xué)也都成為朋友了,，于是走過陌生，一切都變得快樂起來,。然而20xx年的一個事故讓我措手不及,。在我的家庭中,，父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟支柱,，所以這個事故讓當(dāng)時的我很茫然。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過,。上課總愛睡覺，看課外書,，偶爾間陷入自己的憂傷中,，下課后和同學(xué)鬧鬧，就這樣,，我平凡的初中畢業(yè),。在2008年的暑假里，我發(fā)現(xiàn)了我一個僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想,。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時候,，請求姑姑可以幫助我，然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專,，進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí),。

高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實!高一高二的時候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識，去將知識融入我的世界,，然而英語知識的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上,，與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁,。高一的運動會上改變了我————我報了3000m,。原先報3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來，然后跑完后我知道我也收獲友誼,。同齡間有著很多話題,，我不愿接觸悲傷，所以我將時間花在了和同學(xué)玩鬧上,，也讓我在初中時期的憂傷漸漸的撫平了,，雖然傷口還在，但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了。在高三的時候聽了洪濤老師的講座,，我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透,。漸漸的我的信心也回來了，也讓我的成績進(jìn)入了班級的前六,。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人，其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人,。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強，第一,，堅持讀書,，讀好書，多讀書,。與偉大的靈魂對話,，從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo),。第二,，學(xué)會取舍，寬容他人,，第三,，完善人格，保持積極樂觀的人生觀,。

沒有最好只有更好,，積極進(jìn)取，按照計劃定期目標(biāo)行動,，逐步實現(xiàn)目標(biāo),。真正的成功，來源于前進(jìn)道路上的每一小步,，不要幻想憑借好運一步登天,，所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo),。堅持不懈,，每天都為實現(xiàn)目標(biāo)努力，不管取得的成就多么微小,。

我憧憬美好幸福的生活,，希望努力學(xué)習(xí)工作,，希望有所成就。

周圍好友對我的評價：我外向合群,，積極向上,，有較好的交際能力，善于表達(dá),，頭腦靈活有較強的思維能力,，但我有我的缺點，有時太過于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺,。但我相信我會完善我所欠缺的,，走出一條屬于自己的道路。

大學(xué)生個人成長報告篇二

在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機會,。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我，完善自我,。

(一)興趣,，偶像及對自己的影響

在個人興趣愛好上，我喜歡寫作,，音樂，但我并不是一個很有藝術(shù)細(xì)胞的人,，只是很喜歡,，并從其中獲得快樂。

專業(yè)興趣上,，我比較喜歡貿(mào)易類的,，也正是我現(xiàn)在所學(xué)的貨運專業(yè)，我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,，我做過一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測評結(jié)果,，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型,，創(chuàng)業(yè)型。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要,。因為首先我是一個精力充沛,、自信、善于交際,、熱情洋溢,、富于冒險;通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人務(wù)實,，做事有較強的目的性,。

我心目中的英雄,，偶像是自己的朱镕基，海倫凱勒,。我覺得他們的做事風(fēng)格和對生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,，并且對我自己的影響非常大。

(二)性格及對自己的影響

類型：外向,，開朗,，但很感性。

我是一個熱情開朗,，很容易和他人交往,，合作和適應(yīng)的能力特別強。喜歡和別人共同工作,，樂于參加或組織各種社團活動,。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受,。和陌生人初次見面時,，也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。思維敏捷,，頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,，對于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時,，或在緊急情況下,，也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,，一方面,，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云;另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見,，不會固執(zhí)己見。通?；顫娙涡?，輕松愉快，在集體中比較受人歡迎,，對人對事非常熱心,。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想,，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會持續(xù)地去追求?？陀^理智,，注重現(xiàn)實，獨立堅強,。遇事果斷,、自信。能堅持完成自己計劃的事情,，少數(shù)情況下,，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,，也可能比較緊張。

(三)能力與品質(zhì)

我的人際交往能力很強,，但創(chuàng)造性很一般,，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

思想道德觀念比較強,，能考慮集體和他人,，做事認(rèn)真。

(四)人生觀

我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書，并積極參加活動,，然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它,。平時友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。

我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織,，跟隨黨的腳步，嚴(yán)格要求自己,，以自己的努力為社會,，集體作出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己的人生價值,。

(五)自身的優(yōu)勢和不足

1.自身的優(yōu)勢

有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,。務(wù)實、實事求是,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息,。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強的原則性,，尊重約定,，維護(hù)集體。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任,，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

2.自身的不足

壓力很大時,，會過度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實，考慮的東西太多,，往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強。

3.我需要改進(jìn)的人生五方面

性格的沖動性,，耐心,。

(六)自我奮斗目標(biāo)

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識自我,，加強自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)學(xué)習(xí)能力。

最后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),，成為一個專業(yè)人才,。

能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險,、敢于競爭,，經(jīng)營、管理,、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實現(xiàn)機構(gòu),、政治,、社會及經(jīng)濟目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,，可以充分發(fā)揮自己在勸說,、支配和言語方面的技能，以及自信,、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強的優(yōu)勢;能克制自己沖動的想法和行為。感情明確,，熱愛家人，朋友,，懂得謙讓,，不會隨情緒辦事情。

同學(xué)評價：是一個開朗的同學(xué),，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，做事認(rèn)真，尊重約定,，維護(hù)集體,。

批評：做事太過急躁和死板,，沒有什么創(chuàng)造性?？紤]太多,，太有原則性。

這一篇自我分析報告到這里就告一段落了,。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自己吧!其實這個對于自我的分析還是很必要的,，不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)!我也會繼續(xù)努力完善自己的。

大學(xué)生個人成長報告篇三

時間飛逝,。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快三個月了,。大學(xué)生活對我來說是新的，和過去沒有什么不同,。對陌生新鮮的大學(xué)很好奇,，想去探索一下。只是因為對大學(xué)生心理健康與實踐這個課題很好奇,，想探索一下什么是大學(xué)生心理健康,，所以選擇了這門選修課。這門課程給我?guī)砹诵碌闹R,，拓展了我的知識面,。讓我學(xué)到以前沒接觸過的東西，讓我知道心理學(xué)是如此有趣和有用,。就像這個題目,。有了這個話題，我可以對自己的人生進(jìn)行深入思考,，有機會全面認(rèn)識自己,，從而更全面地看待自己，更好地提升自己,。

1.生活

我認(rèn)為生活是大學(xué)最重要的部分,。四個來自不同地區(qū)，說不同語言的人,，聚集在同一個宿舍,，一起生活了四年。這對我來說其實是一個挑戰(zhàn),。在此之前,，我從來沒有過夜。我不知道如何和陌生人住在同一個屋檐下,。我和室友相處非常小心,。我對他們不太了解，我想給他們留下好印象，所以當(dāng)他們需要幫助的時候,，我會盡可能地幫助他們,。我覺得我是一個很獨立的人，我可以自己解決一些其他女生看起來很難完成的事情,。在我看來,，性格不合是人生最大的問題。我覺得自從進(jìn)了大學(xué),，我變了很多,。比如以前在家的時候，向往自由,，覺得沒有父母的控制很幸福,。但是到了大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)孩子真的很難離開家,。很懷念在家的自由感,。原來在家真的可以為所欲為，沒有父母在外面生活似乎更自由,。

2.研究

在學(xué)習(xí)中,，我第一次意識到大學(xué)和中學(xué)的區(qū)別在于課堂。中學(xué)的時候,，我們都坐在小教室里,，只有一個班一起上課。但是,，在大學(xué)里,，我們都坐在非常大的報告廳里，幾個班一起上課,。以前我們上課睡覺的時候,，老師會用手敲你的頭，或者拿粉筆砸你?，F(xiàn)在,，不管我們怎么睡覺，老師都不會打擾你,。

第一次上課的時候,，很迷茫。我不知道老師在說什么,。我不知道我應(yīng)該做什么,，如何在課堂上做筆記。老師教的是速度不會因為學(xué)生聽不懂而變慢,。接下來的一段時間總是處于這樣的狀態(tài)。我覺得這個不可行,。我得想辦法適應(yīng),。第一步,，認(rèn)真聽老師講，看我能不能聽懂,。我覺得當(dāng)我做到第一步的時候,，我發(fā)現(xiàn)我能跟上老師講課的速度，老師說的也沒那么難懂,。接下來就是記錄,，理解，成為自己的,。我認(rèn)為如果我們努力工作,，我們會有所收獲。

3.活動

參加過一個科室組織,，一個醫(yī)院組織,。我覺得很幸運，兩個組織的活動不沖突,，兩個組織都能留下來,。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我會積極參加各種組織和部門的活動,。我想我可以學(xué)到一些我以前從未接觸過的東西,，交很多不同的朋友。我可以充分利用我的業(yè)余時間,。其中,，我曾聽過一句話:熱情退卻時，用責(zé)任彌補,。聽到這句話,，我感觸很深，牢牢地記在心里,。

1.個性

我不能說我的性格完美,，但我可以說我的性格很健康。感覺隨著時間的推移,，我也在逐漸改變,，逐漸完善自己的性格。學(xué)完這門課,，我能更全面的看到自己,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力提升自己,。有句話叫人無完人,，人無完人。有缺陷不可怕?？膳碌氖?，你沒有找到他們，或者找到了他們卻沒有想辦法,。自我反思有利于人格的發(fā)展和完善,。

2.情緒

我承認(rèn)我是個感性的人。以前不知道是不是因為處于叛逆期,。我很情緒化,，固執(zhí)，容易生氣,。情緒對別人特別敏感,。也許隨著年齡的增長，也許叛逆期已經(jīng)過去,，也許積累的知識越來越多,，慢慢的我會思考很多事情，知道如何反思自己,。尤其是,，我覺得我自從來了大學(xué)以后，變了很多,。雖然目前還不能完全控制自己的情緒,，但我覺得我已經(jīng)長大了。

3.能力

當(dāng)別人需要幫助時,，我可以做自己的事情,，幫助別人。我覺得我的生活能力很強,，就算一個人住也沒問題,。我認(rèn)為我的交際能力很好，因為我能主動和別人交談,，我很樂意交新朋友,。我的學(xué)習(xí)能力應(yīng)該加強，學(xué)習(xí)應(yīng)該更加積極,。我對工作能力的理解其實是組織工作方面的,，因為對我來說是全新的理解。雖然我現(xiàn)在知道的不多,，但我想如果我愿意學(xué)習(xí),，我會有所收獲的。能力背后其實是努力,。

4.職業(yè)生涯規(guī)劃

其實之前也沒仔細(xì)想過自己未來的職業(yè)規(guī)劃,，可以借此機會好好規(guī)劃一下,。我覺得規(guī)劃可以長遠(yuǎn)，但不要超越現(xiàn)實,。先說一些小計劃,。目前我的第一個計劃是好好學(xué)習(xí)，然后拿獎學(xué)金,。并且，在業(yè)余時間,，參加一些可以鍛煉自己的比賽,。明年要努力留在組織里，再努力成為副部級以上,。如果我做到了上面說的,，我不僅會收獲很多，還會給我的簡歷增光添彩,。這些對我找實習(xí)都有幫助,。我對我的工作有兩個想法。第一是留在學(xué)校當(dāng)老師,，第二是當(dāng)上班族,。如果我是上班族，我會選擇做理財規(guī)劃師或者進(jìn)銀行,。而且,，我想能夠在一線或者二線城市工作，不求富貴,，但求家境殷實,。事實上，如果計劃沒有實現(xiàn),，它永遠(yuǎn)只是一個計劃,。做好這些計劃后，我會努力,，爭取的,。

本來以為心理學(xué)這門學(xué)科離我們的生活很遠(yuǎn)，但是學(xué)了這學(xué)期,，發(fā)現(xiàn)心理學(xué)都是圍繞在我們身邊的小事,。就像說好了，要從身邊的小事做起,。我覺得這門課不僅教會了我文字知識和理論,，也教會了我可以很好的利用這些知識，可以更全面的看待自己,，更好的提升自己,。收到老師的知識后,，會不自覺的觀察身邊的人，讓我對人的印象不僅膚淺,。而且因為這是我們學(xué)院的選修課,，我交了一些不同系的朋友。我喜歡收獲友誼,，我喜歡和別人交流的時間,。在這個班里，我收獲了知識,，學(xué)會了更深刻的自我,，收獲了友誼。

這節(jié)課,，我覺得課堂氣氛很熱鬧,，一點也不枯燥。我很喜歡這種課,。而且老師會給我們一些有趣的測試,，給我們一些上講臺的機會。每個走上領(lǐng)獎臺的人都能得到不一樣的體驗,。而且我覺得教學(xué)內(nèi)容很有趣,，很有用。老師的教學(xué)態(tài)度很認(rèn)真,，人也很善良,，所以我對這門課印象很好，很喜歡,。

這份自我分析報告到此結(jié)束,。我覺得大家寫這個報告又認(rèn)識自己了。其實這種自我分析是必須的,，不斷的自我提升才是幸福的生活,！非常感謝你這學(xué)期教我們！

大學(xué)生個人成長報告篇四

近期,，老師給我講述了心理健康課程的主要內(nèi)容,，讓我從中受益頗多。從心理健康的定義到如何進(jìn)行自我完善,、如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,、如何面對挫折與壓力、如何適應(yīng)新的環(huán)境,、如何處理人際交往中的問題等等,。非常的詳細(xì)、全面,。我認(rèn)為此次的成長分析非常重要,，它可以讓我以一個自我認(rèn)知的過程全面的剖析自己,、了解自己，從而更好地成長,。

回憶曾經(jīng)走過的路,，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折,，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo),，生活中的點點滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,，因為是他們給了我機會和力量,。

童年，在我的記憶中,，是非常快樂的,，這要感謝我的父母,，他們給了我無微不至的關(guān)愛，雖然我出生在一個普通的農(nóng)民家庭,，父母都是老實的農(nóng)村人,，他們非常重視我的學(xué)習(xí)，但從來不像其他的家長一樣逼著我學(xué)這學(xué)那,，反而是給了我很多自由的時間,，所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂很自由的。

在上學(xué)之前,，我就已經(jīng)學(xué)會了基本的加減法和拼音字母,，現(xiàn)在已經(jīng)想不起來自己當(dāng)初是怎么學(xué)會的。但就是因為這樣,，我上學(xué)后很輕松,，爸媽幾乎沒有管過我的學(xué)習(xí)，也常常因為這個而沾沾自喜,，有時候還會有點小驕傲,。由于成績始終不錯，同學(xué)們都很羨慕,，老師也很喜歡我,，也就是那時形成了我的一個性格特征：自信。

中學(xué),，我來到了市里讀書,，又是陌生的環(huán)境，在那里我開始了真正的學(xué)習(xí),，高一的第二學(xué)期我們開始文理分班,，由于個人的性格和各科目的成績,，我選擇了文科，也就是從這時,，我才認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)這件事情,，因為小時候的優(yōu)勢已經(jīng)不復(fù)存在了，一切都是從頭開始,。轉(zhuǎn)眼間,，我們步入了高三，到了高三,，生活緊張而充實,，每天都忙忙碌碌。做不完的習(xí)題,，沒完沒了的考試,，為的就是一個目標(biāo)，考大學(xué),。我們近乎安于那種枯燥的生活,，因為我們憧憬大學(xué)，每次聽老師給我們講大學(xué),，我們都非常的興奮,，覺得大學(xué)生活簡直就是一種享受。大學(xué),，是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰,，雖然，高考并不理想,，但最終我還是如愿以償?shù)膩淼搅诉@所學(xué)校,。

雖然我剛來到大學(xué)，但我已經(jīng)體會到了人際關(guān)系的復(fù)雜,，由于來自不同的家庭,，每個人的價值觀念不同，矛盾難念就會產(chǎn)生,，但我明白,，團結(jié)的重要性。無論是宿舍還是集體,，都需要精誠所至,，大家一條心。否則受害的只能是我們自己,。同時在上大學(xué)之前的那段時間和近幾天在學(xué)校的了解,，明白了先做人在做學(xué)問的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話：實現(xiàn)一個人的價值需要不斷鞭策自己,，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng),，從而成為一名優(yōu)秀的人,，這就需要加強許多方面,，第一，堅持讀書，讀好書,，多讀書,，與偉大的靈魂對話,，從而使個人修養(yǎng)得到提高,，確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第二,，學(xué)會取舍,，寬容待人。第三,，完善人格,，保持積極樂觀的心態(tài)。

在以后的日子里,，我會積極地去學(xué)習(xí)知識,，開闊自己的眼界，同時用相對客觀的去評價自己和他人,，同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取,，按照計劃定期行動,，一點一點去實現(xiàn)。成功,，來源于前進(jìn)道路上的每一小步,，不要幻想憑借好運一步登天，所以就要把精力放在短期目標(biāo)上,，相信最后一定能實現(xiàn)那個偉大的目標(biāo),。堅持不懈，每天都為實現(xiàn)目標(biāo)而努力,，不管取得的成就多么微小,，著也許就是成長吧!今天，當(dāng)自己明白了一些人生道理,，回過頭來重新審視自己的成長經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價值,，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)在的我，對周圍的人和事,，有了更多的包容,，更多的理解,，而不再執(zhí)迷于個人的得失，所以有人說“挫折,、痛苦的背后才是成長的空間”,。

看一眼來路，看清了成長中一深一淺的腳印,。成長需要我們自己去體味,，自己去感受，在這一過程中我們會不斷地摔跟頭,，但需要我們不斷爬起來,，每一次爬起來，就證明又長大了一些,。悲歡離合,、生老病死，成功與失敗,，時刻與人相伴,。這個世界上，沒有哪一個人總是一帆風(fēng)順,，也沒有哪一個人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷,，挫折與打擊從來不會與人預(yù)約，它會突然降臨,，讓人措手不及,，甚至?xí)腔埠芫茫c人形影不離,，所以我沒有必要不切實際的幻想它與我無緣,，正視它，它就會迎刃而解,，而我又成長一些,。

這篇個人成長分析報告寫到這里就結(jié)束了。我想每個人通過寫這篇報告都再次認(rèn)識了自己,。個人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的,，因為不斷完善自我才能塑造人格的魅力。在這里分析了自己,，已經(jīng)對自己有了一個比較全面的認(rèn)知,，以后會努力并堅持著使自己的品德與言行趨于完美!

大學(xué)生個人成長報告篇五

大學(xué)生自我成長報告1時間就像一匹穿過縫隙的白馬，歲月瞬間斑駁,。不知不覺,，我經(jīng)歷了20多種想法。通過這份心理健康的作業(yè)，我回顧了自己的成長過程,。心理健康課對我們來說是一門非常有用的課程,。通過學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多有用的知識,。我們知道如何定義心理學(xué)這個名詞,，如何調(diào)節(jié)情緒，如何正確面對失敗和挫折,，如何培養(yǎng)和塑造人格和意志品質(zhì),。知識非常全面透徹。我覺得這個自我分析對我很重要,。我是什么樣的人,，我會成為什么樣的人，我成長的每一步都是我學(xué)會積極面對生活的機會,。在自我分析中,，我們也學(xué)會了認(rèn)識自己，提高自己,。

上了初中后,，大部分人都在外面學(xué)習(xí)，但我的父母對我的學(xué)習(xí)從來沒有放松過監(jiān)督和幫助,，這讓我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,。可以說我成長的每一步都傾注了他們的努力,。尤其是我的父親,，在我看來是一個真正意義上的大人物。他不僅事業(yè)有成,，而且一生慈愛的父親。如果非要我說出一個我最崇拜的人,，那就是我的父親,。他堅強樂觀的性格一直影響和激勵著我。就這樣,，直到初中畢業(yè),，我用掌聲和鮮花度過，那時候的成長之路一帆風(fēng)順,。剛進(jìn)入高中,，一切都很奇怪。陌生的校園,，陌生的同學(xué),，陌生的老師。一成不變的是，天空還是那么藍(lán),，樹還是那么綠,，花還是那么鮮艷。久而久之,，一切漸漸變得熟悉,，校園也不再陌生，同學(xué)和老師也成了朋友,。然后,，經(jīng)過那個陌生人之后，一切都變得快樂起來,！中學(xué)生活主要是學(xué)習(xí),。當(dāng)時我最討厭英語課。從第一期開始,，我就深深討厭上這門課,，發(fā)現(xiàn)自己成了“滿意”我相信我是愛國的，所以我不學(xué)英語?，F(xiàn)在想想真可惜,。長大了還是要學(xué)。中學(xué)生之間的關(guān)系大多很簡單,，但因為處于青春期,，男女之間不怎么互動。他們經(jīng)常喜歡一個人卻總是反對她,，但是喜歡她卻總是在別人面前說她的壞話?，F(xiàn)在看來，這也是青春期的一個特點,，表現(xiàn)出對異性的好感和接近異性的欲望,。由于環(huán)境和輿論的限制，這種朦朧的好奇心和欲望不得不在別人面前被壓抑和掩蓋,。中學(xué)生活忙碌而簡單,。我幸福地結(jié)束了我的中學(xué)生活和簡單的生活。在經(jīng)歷高考這個人生重大轉(zhuǎn)折之前,，高中生活緊張而充實,，卻跌入低谷。后來發(fā)現(xiàn)初中生只是耍聰明,，靠考試的驚喜來學(xué)習(xí),，沒有循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，沒有掌握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)知識,。所以和其他同學(xué)的成績差距很大,。漸漸的，我感覺老師們對自己都沒有那么關(guān)心了，也不再那么疼愛和驕傲了,。想追上卻找不到前進(jìn)的動力,。我覺得自己很失落，很沒用,，但是在老師的鼓勵下,，我終于鼓起勇氣相信自己，還是不能放棄,。我決定盡力考上大學(xué),。

進(jìn)入高等院校后，接觸的人和事大大開闊了眼界,。在渴求豐富知識的同時,，我開始學(xué)會用相對客觀的態(tài)度去評價自己和他人，開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,。也許這就是所謂的成長吧,！從此我漸漸有了成年的感覺——覺得自己肩負(fù)著一些責(zé)任，生活中的一些事情應(yīng)該是理所當(dāng)然的,。今天,，當(dāng)我明白了一些人生道理，回過頭來看自己的成長經(jīng)歷,，我發(fā)現(xiàn),，過去所遭受的挫折和痛苦，并不是完全沒有價值,，而是隱含著深遠(yuǎn)的意義,。今天，我對身邊的人和事有了更多的包容,、理解和關(guān)心,，而不是執(zhí)著于個人得失。所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長的空間,?！贝髮W(xué)生涯的第一年也給了我第一次接觸心理學(xué)領(lǐng)域的機會。在學(xué)校群體中,，每個學(xué)生的個性特征差異很大，但他們也有共同的群體特征,，如受教育程度較高,。社會心理學(xué)家認(rèn)為，群體是揭示個體才能,、表達(dá)個體特征的領(lǐng)域,，是在社會價值觀、觀念、規(guī)范影響下促進(jìn)個體社會化的領(lǐng)域,。在一個組織中,，群體是實現(xiàn)組織目標(biāo)和任務(wù)的基本單位。理解和關(guān)注這一點,，對我以后的工作打下基礎(chǔ),，會起到極其重要的作用。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我很佩服人格魅力很大的人，也一直希望自己能做到,。無論是高中還是現(xiàn)在的大學(xué)生活,，我都堅持自我反省，努力提升自己的人格,。我讀了很多書,，積極參加活動，然后我越來越意識到性格對一個人有多重要,，這關(guān)系到我能否形成正確的人生觀和世界觀,。所以無論什么情況，我總是以德要求自己,。無論何時何地,，我都會遵循嚴(yán)格要求自己的信條，并切實遵守,。平時愛同學(xué),，尊重老師，幫助別人,。樂于助人曾經(jīng)是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我明白了真相。樂于助人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì),，還可以為自己獲得很多好處,。幫助別人也是幫助自己。我一直很尊敬老師,，因為他們在我不知所措的時候幫助我,。沒有老師的幫助，我可能不知道該去哪里,。我現(xiàn)在意識到道德與其說是個人的個人行為,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,，就必須對社會承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù),。有了高尚的品德,，他才能在貢獻(xiàn)中正確認(rèn)識自己的責(zé)任，實現(xiàn)自己的價值,。

多年來,，我已經(jīng)形成了善良、寬容,、簡單和積極的品質(zhì),。也正是因為這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我從小到大一直享有很好的人緣,，得到了太多人的關(guān)心和幫助,。但也正是因為身邊家人朋友的青睞，才讓我在生活中有些理想主義,，有些依賴,。所以朋友評價我善良開朗單純，總是批評我太理想化,，太蠢,，不夠圓滑。我個人部分贊同這一點,。我覺得我有時候應(yīng)該現(xiàn)實一點,，聰明一點，圓滑一點,，但是一定要分清時機,，場合，對象,。

我相信人性本善,，所以即使一個人做了惡，我相信他也一定有一些可以容忍和理解的理由,。所以,，對我來說，理解和理解別人總是更容易,。

同學(xué)眼里:我性格開朗,，有幽默感，待人真誠,，積極面對生活,。批評:沒有毅力，有時候懶,，不耐煩,，沒有創(chuàng)意。有時候會無緣無故生氣,。

我聽說在大學(xué)里學(xué)習(xí)之后,，學(xué)習(xí)做人。我也在大學(xué)生活中體會和實踐了這句話,。逐漸發(fā)現(xiàn)了一個人對生活的價值,，不斷督促自己提升，提升自己成為優(yōu)秀的人,。感覺還是要當(dāng)面強化自己,。

第一，堅持讀書,，讀好書,，多讀書。與偉大的靈魂對話,，從而提高個人修養(yǎng),。終身學(xué)習(xí)定下自己的目標(biāo)。

第二,，學(xué)會選擇和包容他人,；

第三，改善人格,，保持積極樂觀的人生觀,。“路很長,，修遠(yuǎn)很忙,，所以我會上下搜索”！

大學(xué)生個人成長報告篇六

我叫xxx,，1992年出生,，是一個活潑開朗的女孩，今年21歲了,，光陰似箭,，歲月如梭，回憶那曾經(jīng)走過的`路,，有快樂也有悲傷,，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo),。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人，因為是他們給了我機會和力量,。

我出生在一個普通家庭里,，爸爸媽媽雖然文化水平不高，但擁有一顆對生活熾熱的心,，他們積極進(jìn)取,，正直豁達(dá),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是原本快樂的生活停止在了20xx年,，因為房子的事情導(dǎo)致父親的一陣不起,，父親相信法律，所以他通過法律手段來維護(hù)自己是權(quán)益,，可是事實讓他失望,，因為那需要錢;也因為母親的文化不高，導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和,，爸爸也常常在懊悔娶了母親,，他也許不知道間接同時也在否定我。在這種情況下,，再加上我的幼稚,、不懂事，還有父親的身體也在每況愈下,，不得不說,，那段時間我有所察覺，但是我也在害怕,，所以我選擇了沉默,。所以我成長為一個內(nèi)斂、善良,、倔強的女孩,。

八歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育，小學(xué)階段,，在老師的教育和關(guān)心下,，我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時間悄悄的溜走,，我在成長,。進(jìn)入初中，一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師,。隨著時間的流逝，漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了,。老師和同學(xué)也都成為朋友了，于是走過陌生,，一切都變得快樂起來,。然而20xx年的一個事故讓我措手不及。在我的家庭中,，父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟支柱,，所以這個事故讓當(dāng)時的我很茫然,。中學(xué)主要是學(xué)習(xí)，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過,。上課總愛睡覺,，看課外書，偶爾間陷入自己的憂傷中,，下課后和同學(xué)鬧鬧，就這樣,，我平凡的初中畢業(yè),。在20xx年的暑假里，我發(fā)現(xiàn)了我一個僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想,。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時候,，請求姑姑可以幫助我，然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專,，進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí),。

高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實!高一高二的時候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識，去將知識融入我的世界,，然而英語知識的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上,，與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁,。高一的運動會上改變了我————我報了3000m,。原先報3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來，然后跑完后我知道我也收獲友誼,。同齡間有著很多話題,，我不愿接觸悲傷，所以我將時間花在了和同學(xué)玩鬧上,，也讓我在初中時期的憂傷漸漸的撫平了,，雖然傷口還在，但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了,。在高三的時候聽了洪濤老師的講座,，我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透。漸漸的我的信心也回來了,，也讓我的成績進(jìn)入了班級的前六,。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人,。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強，第一,，堅持讀書,，讀好書，多讀書,。與偉大的靈魂對話,，從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo),。第二,，學(xué)會取舍，寬容他人,，第三,，完善人格，保持積極樂觀的人生觀,。

沒有最好只有更好,，積極進(jìn)取，按照計劃定期目標(biāo)行動,，逐步實現(xiàn)目標(biāo),。真正的成功，來源于前進(jìn)道路上的每一小步,，不要幻想憑借好運一步登天,，所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo),。堅持不懈,，每天都為實現(xiàn)目標(biāo)努力，不管取得的成就多么微小,。

我憧憬美好幸福的生活,，希望努力學(xué)習(xí)工作，希望有所成就,。

周圍好友對我的評價：我外向合群,，積極向上，有較好的交際能力,，善于表達(dá),，頭腦靈活有較強的思維能力，但我有我的缺點,，有時太過于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺,。但我相信我會完善我所欠缺的，走出一條屬于自己的道路。

大學(xué)生個人成長報告篇七

大學(xué)是很好的鍛煉能力的地方,盡我所能努力做好每一件事,。漫漫人生路,，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限,，挑戰(zhàn)自己,，并盡最大的努力做好。這樣的話,，即使到了人生的終點,，我也能坦然地告訴別人：我能，我行,，我是一個真正的成功者,。

因此，在進(jìn)入大學(xué)初,，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵自己不斷前進(jìn)的動力,。同時還送給自己四個字：切忌懶惰,。爭取能夠在大學(xué)四年進(jìn)一步提高和完善自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力,。

在思想政治方面,，在大一上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書,，表明了我想入黨的決心,。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線,、方針、政策問題,。不斷提高自身的思想覺悟,，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。通過努力,，我在本學(xué)期還參加了湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班,，爭取能早日成為一名“入黨積極分子”，為入黨作好充分的準(zhǔn)備,。

在工作方面,，為了更好的鍛煉自己，同時,，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會,。在開學(xué)初，我就報名參加了許多社團活動，一個學(xué)期的活動,，我結(jié)識了許多朋友,，也學(xué)會了一種技能——溝通。與他人合作,，最重要的就是要不斷的溝通,。所以在班集體中，作為一名生活委員,，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見,，并試著在談話中找出解決之道。同時,，積極履行自己的義務(wù),，全心全意為班級和同學(xué)服務(wù)。

在理論學(xué)習(xí)上,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生干部應(yīng)有的工作方式和態(tài)度問題,。積極參加班級及學(xué)院團日的活動。大一下學(xué)期,，我參加了院組織的市場營銷策劃大賽,，第一屆視頻創(chuàng)作大賽及天翼英語短劇比賽，以及順利完成了團校,、黨校結(jié)業(yè),。這些活動讓我充分體驗到大學(xué)生活的多姿多彩，而且活動很成功,，讓我對自己的能力得以肯定,。我在向廣大同學(xué)宣傳的同時，能夠和其他同學(xué)一起工作,、學(xué)習(xí),，感覺到自己在不斷成長起來。

在學(xué)習(xí)方面,，我上課認(rèn)真聽講,，課后及時完成老師布置的作業(yè)，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)兩個方面一起抓,。另外，我合理利用學(xué)校提供的硬件和軟件設(shè)施,，積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴大自己的知識面,。同時，還有效的配合老師的工作,，加強老師和學(xué)生以及其他方面的聯(lián)系,，使我們營銷班擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

在日常生活上，與室友,、同班同學(xué)關(guān)系相處十分融洽,，大家互幫互助，團結(jié)一致,。搞好同學(xué),、朋友之間的關(guān)系是非常重要的，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實,。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活,，那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實我這段漫長的生命,。而這幕后就需要朋友們的幫助來完成整個過程,。所以無論是在班級里，還是在整個學(xué)院,，甚至更廣泛的圈子,，我都需要去結(jié)交許多朋友，因為,，作為一名市場營銷專業(yè)的學(xué)生,，這是必須具備的能力。而且,，能夠與許多朋友交流和溝通,，是一件非常開心的事,，能為我的前途發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

記得有位管理學(xué)教授曾經(jīng)在一次演講中提及到，中國人在商場上最大的伎倆體現(xiàn)在四個字上：渾水摸魚,。我不象是個能在亂世攫取利益的人,。我認(rèn)為無論是在商場上還是學(xué)校中，講究最重要的就是一個“誠”字,。作為一名團員,，我時刻銘記著：善待別人就是善待自己?！案锩形闯晒?，同志仍需努力”，知識無止境,，學(xué)習(xí)更無止境,。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展,，跟上時代的步伐,，不斷的去擴充自身的知識儲備，開闊視野，以提高和完善自身的修養(yǎng)和素質(zhì),。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可,，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能夠和許多有志之士一起工作,、學(xué)習(xí),，不斷向有才華、有實力的人學(xué)習(xí)來彌補自己的不足,。

我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學(xué)習(xí),，團結(jié)同學(xué)，互幫互助,，共同努力學(xué)習(xí)課堂知識,，積極參加課外活動，做好社會實踐工作,。立志把自己培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,，做到德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的接班人,，做一個共青團員的好榜樣,。共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用,，作為共青團中的一名,，我們首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，并且學(xué)習(xí)上爭高分,，政治上要先進(jìn)，活動中要積極,。進(jìn)入大學(xué)以來,，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴(yán)格地要求自己,。作為一個學(xué)生,，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫,，在各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,。但成績不等于滿足,，而是作為一種動力促使著我進(jìn)步，促使著我走向成熟,，融入社會,，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。作為一名共青團員,，我積極參加團組織的活動,，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務(wù),。

“路能走多遠(yuǎn),，不要問雙腳而要問意志；心能飛多高,，不要問翅膀而要問夢想”,。磨出鋒利，天道酬勤,。即使現(xiàn)實有很多挫折和坎坷,，我都不會放棄我的希望和理想。我相信,，只要我有力量,，夠堅強，明天一定是晴天,。面對每一天新的太陽,，我也會用新的成績成就新的我。

仁者不憂,，智者不惑,，勇者不懼，我希望自己用內(nèi)心的強大可以化解生命中的很多遺憾,。我會懷著樂觀和積極的心態(tài),，把握好與人交往的分寸,，讓自己成為使他人快樂的人,，讓自己快樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人,，溫暖他人,！

大學(xué)生個人成長報告篇八

當(dāng)我打開自我記憶的時候，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了很長一段路,，從小就不自覺的受到家庭的影響,。說到性格，我應(yīng)該像父母一樣,，充滿正義感和責(zé)任感,。我應(yīng)該感謝他們,，否則我就不會是現(xiàn)在的我。我的父母從我出生就一直陪伴著我,，看著我長大,，用自己的方式影響著我的成長。我愛我的父母,，我因為他們的言行而認(rèn)真對待我的生活,。大部分都是受我父母影響。時間從指尖流逝,，我開始成長,，踏入校園，交朋友,，開始學(xué)習(xí)生涯,，學(xué)會應(yīng)對壓力，開始走自己的路,。

年輕的時候有點內(nèi)向敏感,。本來注定沒有多少朋友，但是知心朋友和老師不自覺的影響了我的性格,。在和同學(xué)從陌生人變成朋友的過程中,，他們讓我變得開朗，讓我明白我應(yīng)該以快樂的心態(tài)對待生活,。

學(xué)習(xí)的巔峰和低谷應(yīng)該是人生的巔峰和低谷,。我以中考優(yōu)異的成績進(jìn)入了中學(xué)，并鼓勵自己考上了中學(xué)里的優(yōu)秀高中,。我也一直這樣,，最后考上了我們最好的高中。

在重新學(xué)習(xí)的過程中,，失敗是必然的,。我很難適應(yīng)從尖子生到中學(xué)生的巨大差距，甚至進(jìn)入高中后更差,。從此我就抑郁了,，被拋棄了，高三的我度過了人生的低谷,。

但是生活還在繼續(xù),。當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書時，我意識到我已經(jīng)長大了,，不應(yīng)該是個孩子了,。我不應(yīng)該迷失，而應(yīng)該重新樹立自己的目標(biāo),。雖然過去有很多夢想,，但大多數(shù)都是不現(xiàn)實的,，我想我應(yīng)該有一個不幼稚的目標(biāo)。即使做不出偉大的事業(yè),，也要讓自己的人生無悔,，讓自己回首往事無悔。

在未來的日子里,，我會積極學(xué)習(xí)知識,，開闊視野，相對客觀地評價自己和他人,，用自己的眼睛仔細(xì)觀察世界上的人和事,。積極進(jìn)取，按照計劃有規(guī)律的行動,，一點一點的實現(xiàn),。成功來自于一路上的每一小步。不要幻想運氣好就上天,，所以要把注意力放在短期目標(biāo)上,，相信最終會達(dá)到偉大的目標(biāo)。堅持不懈,，每天努力實現(xiàn)自己的目標(biāo),，再小的成就，也可能是成長,！今天當(dāng)我明白了一些人生道理,，回來重新審視自己的成長經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己過去遭受的挫折和痛苦并不是完全沒有價值,，而是隱含著深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)在對身邊的人和事有了更多的包容和理解，而不是執(zhí)著于個人得失,，所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長的空間,。

看一看路線，看一看成長中的深淺腳印,。成長需要我們品味和感受自己,。在這個過程中，我們會不斷下降,，但我們需要不斷上升,。每次起床都會證明自己長大了,?？鞓放c悲傷，疾病與死亡,，成功與失敗,，永遠(yuǎn)伴隨著人們,。這個世界上，沒有人一直一帆風(fēng)順,，也沒有人沒有經(jīng)歷過痛苦和悲傷,。挫敗感和打擊感從來不約別人。它會突然降臨,，讓人措手不及,，甚至徘徊很久，與人形影不離,。所以,，我不用幻想它是我的路。如果我正視了,，就解決了,，我就長大了。

最后簡單介紹一下我的性格和優(yōu)缺點,。我的感情很細(xì)膩,，有時候莫名其妙的難過，會做出一些看似傷心的話,。第一次見我的人會覺得我害羞,，不愛說話。其實這只是一種錯覺,，因為我的心里深深地刻著一句話:說多了就輸了,。這不是故意造假，也許是經(jīng)過一些經(jīng)歷后自發(fā)形成的,。但是如果交往久了,，熟悉了，那我就是一個溫暖幽默的男生了,。我總是用心對待朋友,，但在此之前，我會用眼睛去了解身邊的人,，覺得自己可以和自己相處,，不覺得虛偽自負(fù)才會用心付出。

我之前一直不知道珍惜這個詞有多重要,，直到失去了它,。我珍惜每一個從我身邊走過的人，珍惜我們一起度過的時光,，珍惜來之不易的緣分和感情,。我在生活中很隨和，很隨意。我不喜歡被束縛得太緊,。我不為小事斤斤計較,。當(dāng)我遇到重大挫折時，我的心情會很低落,，整天甚至幾天都不開心,。平時對任何事情都有自己的判斷和想法，不隨波逐流,。我一直欽佩的人是我的父親,。雖然他是農(nóng)民，但他的性格值得學(xué)習(xí),。雖然他的思想不夠文藝,，但值得思考。無論什么時候,，我都堅持換位思考,，自我反省，從而提升自己的性格?，F(xiàn)在我意識到性格對一個人的重要性,，所以一直在努力改變。

我的弱點是有時候不夠勇敢,，有時候有點懶,。雖然我對很多事情都有自己的想法，但我不會表現(xiàn)出來,。有很多我沒有的東西是不會去爭取的,。有時候平凡的生活幾天什么都不想做。

我希望我能堅持我的夢想,，并在未來盡最大努力實現(xiàn)它,。而且我想更勇敢，更勤奮,。我相信我會有一個光明的未來,。加油，自己,！

大學(xué)生個人成長報告篇九

這學(xué)期學(xué)習(xí)了大學(xué)生心理健康與自己成長這門課程,，感覺從中受益匪淺。的確,，從自己認(rèn)知到與人交往再到融入集體,，我對事物的認(rèn)識又提高了一個層次。從我自己的角度來講,，在學(xué)習(xí)方面我得到了最大的收益,。

這個問題縈繞了我很久，與其說是不知道學(xué)什么，不如說是選擇什么,。因為大學(xué)里可以學(xué)的東西實在是太多了,，面對要花繚亂的課余生活,，我們沒有時間把所有的東西都嘗試一遍,，只能有所取舍，于是,，選擇什么就成了最糾結(jié)的問題,。北京體育大學(xué)與其他大學(xué)有所區(qū)別，這是一所體育院校,，所以有很多東西是別的學(xué)校所沒有的,。比如說我們有棒球社，橄欖球社,，武術(shù)協(xié)會等等等等,，看上去所有的社團都是那么吸引人，所以我曾經(jīng)就糾結(jié)于選擇哪個社團這個問題,。但是結(jié)合自己課程緊而且要有自己的時間學(xué)習(xí)別的東西,，所以我選擇了一個社團，即使這樣還是有些不甘心,。

還有一點就是書本以外的知識,。在這方面我深有體會，在學(xué)生會里,，我不僅認(rèn)識了朋友,，還學(xué)會了一些書上沒有的東西。比如說與人交際方面的經(jīng)驗,，我想這一點是很重要的,，生活里面到處都要與人交際，而要做到愉快的與人交流并且了解別人的觀點和看法并不容易,，這就需要學(xué)會傾聽,，并且用商量的語氣與別人討論。還有一些禮貌的做法都會給別人留下一個好印象,。

怎么學(xué)?

明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)后就剩下付出努力完成目標(biāo)了,。但是要是學(xué)習(xí)的時候不注意方法反而會耽誤很多時間。上大學(xué)后因為時間比較寬裕,，所以大大小小的講座我倒是聽過不少,，其中不乏一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。一些好的經(jīng)驗我就會拿來借鑒,。比如在學(xué)長說過要提高學(xué)習(xí)效率,，集中精力放在當(dāng)前做的事情上。還有英語學(xué)習(xí)方面，要多重復(fù),，比如單詞,，單詞量是一個逐漸積累的過程，我們最容易出的問題是背的單詞第二天忘記了一半,，這無疑是個難點,，更是對自信心的巨大打擊，于是學(xué)長就教我們?nèi)绾伪硢卧~,，在如何復(fù)習(xí),，反復(fù)看，這些經(jīng)驗讓我在英語學(xué)習(xí)方面少走了許多彎路,。

的目標(biāo),。有一個堅定的目標(biāo)是指導(dǎo)大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。但我們累了倦了,，想想自己的目標(biāo),，這時就會精神百倍;當(dāng)我們迷茫了，想想自己的目標(biāo),，這這時我們就會信心百倍,。我想我的目標(biāo)已經(jīng)很明確，就是想出國,。這樣我就要保證我在成績方面有一個好看的gpa,，每科都取得一個較高的分?jǐn)?shù)，同時托福成績和gre成績也要考得很好才能去一個好的大學(xué),。每當(dāng)我抗不住的時候,，我總會想想自己的目標(biāo)，想到了達(dá)成目標(biāo)后的喜悅和熱淚盈眶的激動,，總是會重整旗鼓投入到學(xué)習(xí)中去,。我想著就是學(xué)習(xí)方面最大的收獲了，學(xué)習(xí)怎么學(xué)習(xí)應(yīng)該也是大學(xué)四年最應(yīng)該弄懂的事情了,。學(xué)習(xí)本身不是目的,，真正的目的是為了你的目標(biāo)一直努力下去，而且還要在失敗中不斷總結(jié)教訓(xùn),，找到一個完全符合自己的方法來指導(dǎo),、鞭策自己的生活，我想,，在面對一切困難時,，我都不會輕易地被打敗。再想想心理書上的話：發(fā)展,，從學(xué)習(xí)開始,。

學(xué)習(xí)使人一輩子的事,，不管自己的地位學(xué)識有多高，人需要的也還是不斷學(xué)習(xí),。我很喜歡的學(xué)者錢鐘書先生就是這樣一個人,。在學(xué)識方面，他可以說是中國第一人,，通曉古今,，文學(xué)造詣極其高深，但是他卻是個低調(diào)的人,。一生都在學(xué)習(xí)中渡過,，從不炫耀自己的學(xué)識,。七十五歲高齡還奮斗在文學(xué)界的一線,，出版書籍。錢老一生都在不斷學(xué)習(xí)中渡過,，直到八十八歲錢老去世,，在新華社播出的新聞通稿中，出現(xiàn)“永垂不朽”字樣,。這樣的文豪況且如此愛學(xué),，我們反而就應(yīng)該更加努力了。

業(yè)精于勤而荒于嬉,，行成于思而毀于隨,。我將不斷鞭策自己的學(xué)習(xí)生活。