當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

弘揚好家教家風(fēng)心得體會篇一

一個優(yōu)秀的人,，在家里，一定是有好的家風(fēng)家訓(xùn),。

在我們家里,，也有很多的好的家風(fēng)家訓(xùn)。例如：第一條,，誠實,。誠實，是做人的基本原則,。記得上四年級,，我們學(xué)了一篇課文，叫《中彩那天》,，父親替庫伯叔叔抽中了大獎,，但是，父親還是還給了庫伯叔叔,，頓時,，我覺得，誠實比金錢更重要,。

所以,，我爭取做一個誠實的好孩子。

第二條,，勤儉節(jié)約,。說到勤儉節(jié)約，我想到了一首詩,，《憫農(nóng)》李紳,，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦。這首詩,，讓我體會到了,，農(nóng)民伯伯的辛苦，我們要勤儉節(jié)約,，不要浪費糧食,。

第三條,，多讀書，讀好書,。書,，是全世界的營養(yǎng)品?！勘葋?/p>

在生活中,，我們要多讀書，讀好書,。要像《竊讀記》里面的作者一樣,，多讀書。那時候,，她們想看,，家長還不讓看。而現(xiàn)在,，家長逼著我們讀,，我們還不讀。要記住,，食物是物質(zhì)上的需要,，而書，是精神上的食糧!

弘揚好家教家風(fēng)心得體會篇二

參加“好家風(fēng)促廉潔”道德講堂活動,，使我久久不能忘記,，她們講的廉潔故事和做人的道理，已印在我的腦海,。

她們講到了要誠信第一,，崇尚節(jié)儉，言而有信,，端正思想和明辨是非的中華美德，我覺得這是一個在現(xiàn)在這個社會我們也必須要做到的,。作為一個企業(yè)的主人,，要經(jīng)常想一想什么是“誠信”，要經(jīng)常反思自己的一言一行,，樹立服務(wù)意識,，把“立言”和“立行”統(tǒng)一起來。樹立正確的榮辱觀,，在歷史的傳承性上,，要體現(xiàn)傳統(tǒng)美德的價值提升。

中華民族是一個有著深厚道德文化基礎(chǔ)的民族,，歷史上形成了許多博大精深的文化,，成為民族精神,、民族魂魄、民族文化得以永續(xù)的基礎(chǔ),。樹立正確的榮辱觀,，在道德判斷上，我們才能不迷失自己,，才能樹立良好的社會風(fēng)氣和正確的道德行為,。才能在做人做事方面嚴于律己，不做有損于社會的人,。

現(xiàn)階段很多的人,，沒有崇尚節(jié)儉的道德觀，他們腐敗,，墮落成為犯罪分子,，成為階下囚，成為人民的罪人,，他們的行為可恥,，他們的下場可悲。深挖根源,，他們主要是沒有正確的人生觀和價值觀,，他們把流傳了千年的中華美德拋之腦后，最后等待他們的就是鐵窗內(nèi)的聲聲懺悔,，痛哭流涕,。

我們的毛主席，他一生粗茶淡飯,，睡硬板床,，穿粗布衣，生活極為簡樸,，這正是我們現(xiàn)在很多人缺失的中華崇尚節(jié)儉的道德美德,。而毛主席把這種美德傳承一生，最后得到了全世界的尊重,。這是一種多么鮮明的對比,。

在新的歷史條件下，我們要傳承我們的優(yōu)良的道德文化,，廉潔奉公,，誠實守信，不斷的規(guī)范和約束我們的思想與行為,，形成良好的社會精神風(fēng)貌,，增強人們的精神力量，促進廉潔社會的形成和發(fā)展。使廉潔成為一種習(xí)慣,，成為一種文化自覺,，讓廉潔文化深入到社會生活的每個方面，讓中華民族的美德得以代代相傳,，生生不息,。

弘揚好家教家風(fēng)心得體會篇三

家規(guī)、家訓(xùn)其實就是在家庭里形成的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,，也是所說的家風(fēng),。體現(xiàn)著家人的價值追求和傳承。

家風(fēng)也是社會風(fēng)氣,，公民道德的源頭,。

家訓(xùn)家規(guī)也就是古時一個家族的家法。

我出生于70年代初,，小的時候家里就有一些不成文的家規(guī),，比如：家中來客人了，吃飯時小孩子是不能上桌一同用餐的,，因為習(xí)慣所以覺得很自然,。

現(xiàn)在的小孩如果平時沒有這方面的教育就因為來了客人而不允許其上桌用餐會覺得委屈的，甚至?xí)骱奁馃o辜的客人,。

這不能怨孩子,，父母應(yīng)該自責(zé)，“人之初,，性本善”孩子都是好孩子,，只是看你如何教育。

家規(guī)家訓(xùn)最好從孩子小的時候抓起,，從娃娃抓起才能取得事半功倍的效果,。否則，待孩子養(yǎng)成了不好的習(xí)慣后再去教育,，讓他們改正就很有難度了,。

記得當(dāng)女兒還小的時候(大概四歲吧)，一家三口回家過春節(jié),。吃飯的時候,，我將一塊魚籽用筷子夾給了父親，然后將另一塊夾給了母親,，女兒端著碗在旁邊眼巴巴地等著，卻沒能如愿,，滿臉的不解和失望,，我只是裝作沒看見。

在自己家里吃飯的時候,，無疑這些東東都是她的了,，事后給女兒講了“或飲食,，或坐走，長者先,，幼者后”的道理,，孩子聽后點了點頭表示明白了。

第二年再次回家過年,，因為開飯的時間有點晚,，家中幾個一起玩的孩子都覺得餓了，看到飯桌上擺著做好的幾道菜就想大快朵頤,，被女兒攔住了,，“讓爺爺先吃”邊說邊跑到爺爺?shù)纳磉呎f：“爺爺你就先吃一口吧，我們都餓了,，您先吃一口我們幾個就可以吃了”,大人們聽了都笑著稱贊說：“這孩子真懂事!”我就是這樣在生活中通過一件件小事將家規(guī)家訓(xùn)無形地滲透給孩子,，讓她在不知不覺中學(xué)習(xí)、理解并遵守家規(guī),，成為一個敬老孝親,、愛國奮進的好學(xué)生、好青年,。

每個家庭的家規(guī)都有所不同,，有成文的，也有不成文的,，一句話,、一個故事、一段記憶都可能成為家規(guī)的載體,。

在生活點點滴滴中影響著我們的心靈,，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家向前發(fā)展,。相信在這些良好家規(guī)的影響和教育下,，我們偉大祖國的未來一定是輝煌的、燦爛的,。

弘揚好家教家風(fēng)心得體會篇四

“家”是社會的基本細胞,，是人生的第一所學(xué)校。家是最小的國,，國是千千萬萬家,，家國兩相依。家風(fēng)相連成民風(fēng),，民風(fēng)相融匯國風(fēng),。廉潔政風(fēng)和清湛家風(fēng)猶如車之兩輪,相得益彰。政風(fēng)弊絕家風(fēng)正,家風(fēng)浩然政風(fēng)清。強調(diào),，不論時代發(fā)生多大變化,，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè),，注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng),。為充分發(fā)揮家風(fēng)建設(shè)在社會主義核心價值觀建設(shè)和廉政文化建設(shè)中的重要作用,，市紀(jì)委、市婦聯(lián)聯(lián)合向全市領(lǐng)導(dǎo)干部家庭發(fā)出倡議：傳遞好家風(fēng),，爭當(dāng)廉潔家!

要堅持以德治家,，讓家庭成為知禮重德的健康場所。溫馨和睦的家風(fēng),、血脈相連的親情和潛移默化的影響是幸福家庭的基礎(chǔ),。我們倡議家庭良言善行，引導(dǎo)每個家庭成員做到明禮于心,、行禮于人,，言行有規(guī)矩、做事有法度,，樹立良好的家庭道德觀念和文明家庭風(fēng)尚,。

要做到以書潤家，讓家庭成為靜心修德的快樂天堂,。書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體,，書香讓家庭變得和睦，讓家風(fēng)變得清馨,。我們倡議家庭成員多讀書,、讀好書，營造良好的家庭閱讀氛圍,，培育良好的閱讀生活習(xí)慣,，積極建設(shè)“書香家庭”，激發(fā)家庭成員的讀書興趣,、共同分享讀書體會,，在閱讀中增長知識、陶冶情操,、凈化心靈,、滋養(yǎng)美德，以文化人,、以文育人,、以文養(yǎng)德,。

要崇尚以儉持家，讓家庭成為簡約質(zhì)樸的溫馨港灣,。節(jié)儉是綿亙五千年文明古國的優(yōu)良品質(zhì)，是齊家,、治國,、平天下的傳家之寶。我們倡導(dǎo)簡約環(huán)保的生活方式,，倡導(dǎo)婚喪簡辦,、移風(fēng)易俗的生活態(tài)度，培養(yǎng)每個家庭成員樹立勤勞致富,、不貪不占,、理性消費、綠色節(jié)儉的生活意識,，讓清正家風(fēng)薪火相傳,，讓廉潔奉公成為家庭的家庭準(zhǔn)則。

要倡導(dǎo)以廉保家,，讓家庭成為遠離腐敗的潔凈陣地,。家庭是預(yù)防和抵制腐敗的一道重要防線。國不廉則不安,，家不廉則不寧,我們倡議從每個家庭成員做起,，倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)，塑造廉潔品德,，做到潔身自好,、拒腐不沾、防微杜漸,，“以德治家,、以廉養(yǎng)家”，用實際行動筑牢家庭廉政防線,，使家庭成為溫馨牢固的大后方,。

讓我們每一個家庭都攜起手來，傳遞崇德向善的良好家風(fēng),，爭當(dāng)廉潔家庭的優(yōu)秀表率,，積極投身到黨風(fēng)廉政建設(shè)的行動中去，用實際行動共同鑄就反腐倡廉的堅固長城,，為建設(shè)“清廉襄陽”,、構(gòu)建平安溫馨的美好家園而共同努力!

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

弘揚好家教家風(fēng)心得體會篇五

家風(fēng)是什么?它是刻在老宅匾額上的“德澤源流遠，家風(fēng)世澤長”,，更應(yīng)是秉承先輩的德行,。它就像一塊上好的古董,，歷經(jīng)時間的打磨和許多人的呵護。但它有形,，家風(fēng)無形,，家風(fēng)看不見，摸不到,，卻滲透到家族每一個后代的骨血中,，是一家和一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。

在中國傳統(tǒng)的封建家長制度下,，中國人十分注重家教,，大致可總結(jié)為“五常八德”。其實,，也就是一些教會做人的道理,，主要是以“孔子倡導(dǎo)的”仁禮為根基，總結(jié)為“修身,、齊家,、治國、平天下”,。在古代農(nóng)業(yè)社會比較重農(nóng)桑,，以“耕讀作家”四字作為追求的理想生活方式，耕田可以養(yǎng)家糊口,，讀書可以修身養(yǎng)性;既學(xué)做人,，又學(xué)謀生，至今也可看到許多古宅匾上也有這四字,，證明它是中國人一直追求的信仰,。

不論是古代還是現(xiàn)在，家庭教育仍然占重要地位,，從一些細微之處,，便能看出一個家庭擁有怎樣的教育方式。有細心網(wǎng)友曾在地鐵上看到一幕：一個7歲的小女孩背著書包,，把空座位讓給母親坐,，母親坐下來之后，才把孩子的書包拿下來,，放在自己腿上,。這正體現(xiàn)了一個家庭的教育方式及風(fēng)尚。這對母女都有著各自的品性,，孩子有獨立品格,，尊重長輩，母親對孩子在細微處體貼,，但不是“保姆式關(guān)注”,，眾多網(wǎng)友評論：這個家庭肯定有一個充滿愛,、重德育的家風(fēng)?？梢?，家庭教育可以反映出一個家庭的風(fēng)貌，它成為家族成員之間的精神紐帶,，甚至可以影響一個人的性格乃至命運的一部分,。

古人們也會有一些明智的教育方式，頗具意義,，于我們受益匪淺。如寫下四萬多字的《顏氏家訓(xùn)》的思想家顏推,，他諄諄教導(dǎo)子弟既要努力讀書當(dāng)學(xué)霸,，也要關(guān)注農(nóng)事、商業(yè)方面的知識,，主張學(xué)習(xí)不做書呆子,，要學(xué)習(xí)更擴展自己的知識儲備，也有許多古人既教導(dǎo)子女們學(xué)習(xí)更多知識來提升自己的能力,，也倡導(dǎo)學(xué)習(xí)禮節(jié),。比如在吃飯時，長輩不動筷,，晚輩就不能動,。吃飯不能剩，不能掉,，不能吧唧嘴,，不能露齒，不僅如此,，對于禮教方面還要更加嚴格,，一些最基本的晚輩向長輩的示出的禮節(jié)必須爛熟于心，形成一種習(xí)慣,，這也體現(xiàn)了一個家庭教育對禮節(jié)方面的嚴格要求,，于當(dāng)代，是一種處世的大智慧,。

古代生活和現(xiàn)代生活的教育方式都具有借鑒意義,，不僅如此，時常在電影,、電視劇也能見到許多新奇的具有借鑒意義的家庭教育方式,。當(dāng)家里的某個子女犯了錯，長輩會教他背家訓(xùn),，用家法予以懲戒,，在電影《無問西東》中,，開場時母親便讓兒子跪下背家訓(xùn)，這不過是出自愛子本能,，給他一種勸戒,，接著，母親說出了一些打動無數(shù)為人父母者的心的話,，母親只希望兒子可以追求自己喜歡的,，享受生活，安靜和美的過完一生,。這種教育方式與一些家庭截然不同,。有此家庭想讓孩子遵從他們的一切，按照他們給定的目標(biāo)去發(fā)展,。這對孩子們來說,，無非是給他們施加更沉重的壓力，可能的結(jié)果會適得其反,，所以,，在一些電影中的家庭教育方式值得我們借鑒。

弘揚好家教家風(fēng)心得體會篇六

一個優(yōu)秀的人,，在家里,，一定是有好的家風(fēng)家訓(xùn)。

在我們家里,，也有很多的好的家風(fēng)家訓(xùn),。例如：第一條，誠實,。誠實,，是做人的基本原則。記得上四年級,，我們學(xué)了一篇課文,，叫《中彩那天》，父親替庫伯叔叔抽中了大獎,，但是,，父親還是還給了庫伯叔叔，頓時,，我覺得,，誠實比金錢更重要。

所以,，我爭取做一個誠實的好孩子,。

第二條，勤儉節(jié)約,。說到勤儉節(jié)約,，我想到了一首詩,，《憫農(nóng)》李紳，鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,。這首詩,，讓我體會到了，農(nóng)民伯伯的辛苦,，我們要勤儉節(jié)約,，不要浪費糧食。

第三條,，多讀書,，讀好書。書,，是全世界的營養(yǎng)品?！勘葋?/p>

在生活中,，我們要多讀書，讀好書,。要像《竊讀記》里面的作者一樣,，多讀書。那時候,，她們想看,，家長還不讓看。而現(xiàn)在,，家長逼著我們讀,，我們還不讀。要記住,，食物是物質(zhì)上的需要,，而書，是精神上的食糧!

弘揚好家教家風(fēng)心得體會篇七

一,、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

小學(xué)生活正規(guī)而有序,，家長要培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓他懂得什么時間應(yīng)該做什么事,，什么時間不該做什么事,。如教育孩子養(yǎng)成早起、早睡,，長期做下來,，孩子自己也能學(xué)會獨立按一貫的生活規(guī)律來制定合適的作息時間表,。一旦孩子習(xí)慣過一種有規(guī)律的生活，那么時間觀念就己內(nèi)化成他自己的一種寶貴素質(zhì),，自我意識的控制力就得到了長足發(fā)展;家長不要替孩子做他自己力所能及的事惰,，應(yīng)該有意識的從小鍛煉孩子自己的事情自己做，如自己整理書包,、書桌,、自己的衣服自己晾曬……讓孩子做一些力所能及的事情，目地是是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，自立能力,、自尊心、自信心和辦事情能力,，這些都是健康人格的基礎(chǔ),，當(dāng)孩子在生活中養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，孩子的獨力意識與自我責(zé)任感就增強了很多,。

二,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在這方面我們要求他做到：教師上課時要專心致志聽老師講課，不開小差;養(yǎng)成定時完成作業(yè)的習(xí)慣;要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。他做作業(yè)時我們不在旁邊陪他,，監(jiān)督他，我要他不懂的問題自己查資料,，查不到時我們才會提醒他和啟發(fā)一下,，只在作業(yè)難點上和孩子一起分析，慢慢養(yǎng)成他獨立思考的自學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鼓勵孩子刨根問底的積極性,。在日常生活中，孩子對許多事總愛刨根問底,，這是好奇,、求知的表現(xiàn)，說明孩子愛動腦子,。家長切不可嫌孩子嘴貧,，冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底,，能解決的自己解決,，不能解決的請教他人或者閱資料。

三,、多與孩子進行溝通

家長要做孩子的朋友,，多與孩子溝通，了解孩子的想法。與孩子溝通時,，也應(yīng)注意時間和環(huán)境,，才能起到想要的效果、以前我經(jīng)常在全家吃飯時,，教育孩子,、尋問功課等，緊張的氣氛令孩子有時吃不下飯,，經(jīng)常是愁眉苦臉的,，我氣上心頭，滿臉怒容,，弄得好好的一桌飯菜,，誰也吃不下。后來,，通過跟其他家長交流,，我現(xiàn)在就經(jīng)常利用晚飯后散步和平時在一起的時間與孩子進行有效交流。詢問孩子在學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的事情,，及時搏捉孩子思想上的細微變化;跟老師進行有溝通,，及時了解孩子的在校情況，使家庭教育和學(xué)校教育二者有效結(jié)合,，促進孩子的健康成長,。

四、家長成員間要配合黙契

為教育孩子,，作為家長成員之間要配合黙契，形成合力,，對孩子的要求,、態(tài)度、引領(lǐng)方向要基本一致,。如果彼此之間目標(biāo)一致,，態(tài)度不統(tǒng)一，往往會對孩子的教育引導(dǎo)受到另一方面的干擾,，孩子在多重選擇面前就會茫然失措,，無所適從，家長的心血必然付之東流,。我和家庭成員都希望通過自己的努力,，使孩子逐步形成有堅強的意志、樂觀向上的心態(tài)和良好的行為習(xí)慣,。

以上是我家庭教育的一點心得休會,，當(dāng)然不同家庭情況，不同的孩子，家長在對孩子的教育方式上可能會有一些差異,，我們應(yīng)在實踐中不斷摸索,，在相互學(xué)習(xí)中進步，我們最終的目地是一樣的,，那就是希望自已的孩子能夠快樂學(xué)習(xí),、健康成長。

弘揚好家教家風(fēng)心得體會篇八

“誠樸,、向上,，尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,，家和萬事興”――走進馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”,、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣,。

跟著媒體的宣揚和報導(dǎo),，家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏,，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案,。有人說家風(fēng)即是誠信做人，也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,，也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明,。盡管家風(fēng)有著文字上的界說，可是在每自己的心里,，家風(fēng)其實有著不一樣的內(nèi)在,。

從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明,，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,。在中國古代，家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范,。古人有“修身、齊家,、治國,、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思,，而治家就必須得有好家風(fēng),，家風(fēng)的重要性便顯而易見。

年代在開展，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,，變得愈加豐厚,，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色,，這也是前史的前進,。可是咱們也大概看到,，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代,，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響,，一些人無視品德,，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山,，或為了自己意圖不擇手段,。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞,、家教缺失的成果,。

從表面上看，家風(fēng)僅僅一個家庭的事,，與社會無關(guān),，也與國家無關(guān)，其實不然,。在人的生長過程中,，家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細無聲的品德力氣,，家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈,。家庭具有好家風(fēng)才干為社會培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆,。

從廣義上說，家風(fēng)不只僅具有宗族特點,，還具有社會特點,。而家庭又是社會的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣,，家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品,。更重要的是，好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,，一起也是社會主義中心價值觀的詳細表現(xiàn),。因而只要家風(fēng)正，才干民俗正，結(jié)尾才干政風(fēng)清,、黨風(fēng)端,。

建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”為原則,，從細微處著眼，從點滴小事做起,，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,，推進家庭的調(diào)和、推進社會的開展,、推進中國夢的提前完成,。

6.小學(xué)生關(guān)于好爸好媽好家風(fēng)征文