讀后感，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

對(duì)一朵花微笑讀后感篇一

認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢,？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了,！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《雷鋒的微笑》讀后感,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的人生,就像一本書， 主題的黯淡與輝煌全然取決于作者自己的意愿,。也許,在這本書的開篇或中段，總有一些坎坷與磨難,。

但在這些挫折的后面,總會(huì)有記載你的善舉，你的善心,，你的善緣。這些,，也就注定了你的輝煌,，你的萬古流芳,。

這一切的一切,，都是一位名叫雷鋒的解放軍同志生平的一些微不足道的小事,。記得有人曾問過他: "你叫什么, 在哪個(gè)單位?”他鏗鏘有力的回答: "我的名字叫中國人民解放軍,就住在中國!”“呵呵，好一個(gè)中國人民解放軍,好一個(gè)就住在中國!雷鋒,，一個(gè)在人民心目中永垂不朽的'英雄,，一個(gè)不求回報(bào)無私奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士,，一個(gè)默默無聞?dòng)兄萁z釘精神的中國人，一個(gè)人人學(xué)做,，人人爭當(dāng)?shù)模篮愕目?

或許,，在現(xiàn)代人的眼中，雷鋒的精神早已過時(shí),，雷鋒的事跡早已不值一提，但我認(rèn)為,，雷鋒的精神，永垂不朽的,；雷鋒的事跡，萬古流芳的,；雷鋒的足跡,，是人人都要追尋，人人都想踏足的,。

雷鋒,，他以22歲的生命長度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,，他實(shí)現(xiàn)了他的誓言:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他是這么說的,，也是這么做的，他用他22年的光陰說明了,。

雷鋒,，他以22歲的生命長度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，他實(shí)現(xiàn)了他的誓言:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,。他是這么說的，也是這么做的,。他用他22年的光陰換取了生命的無限延長，是他的生命有了好處,。他沒有做什么驚天動(dòng)地的偉大事跡，他做的,僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事,?？删褪沁@些小事，讓大家永久記住了他,，永久敬佩他,。

雷鋒，他不高大,，不富有,，也不是閑人，不可能有那么多時(shí)間去做那么多的好事,，但他卻處處為人著想,，在別人需要時(shí)伸出援助之手,給別人以安心?，F(xiàn)代人嘲笑他,不理解他,說他傻，可我想問問那些所謂的富翁,，所謂的學(xué)者，即使有再多的財(cái)富,，再多的知識(shí)，如果不能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)人民和祖國充滿熱愛的人,，無私奉獻(xiàn)的人，那還有什么好處呢?如果在你急需幫忙的時(shí)候,，像雷鋒那樣的人來幫忙你，你還會(huì)這樣嘲笑他么?恐怕,，感激都來不及吧!

讓雷鋒的精神永久活在我們心中，讓我們落實(shí)到活動(dòng)中,。這樣會(huì)讓世人覺得，雷鋒還活著,，他的精神還在人群中，永垂不朽,，他的精神有著世世代代的人來傳承！

雷鋒是好樣的,，他是我們大家心目中的英雄?；蛟S作為學(xué)生的我們會(huì)說：我們還小，雷鋒做的事我們做不了,。聽到這個(gè),，我只能搖頭，實(shí)學(xué)雷鋒,，并不是要你做什么驚天動(dòng)地的大事,，只是 要你做一些力所能及的小事就能夠,。自己做一些家務(wù),，為父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn),；去社區(qū)打掃打掃衛(wèi)生,把社區(qū)變得更整潔;把自己的壓歲錢拿出來捐獻(xiàn)給殘疾人或老人孤兒,；在生活中遇到別人有困難時(shí)伸出援助之手,；在別人需要時(shí)給予鼓勵(lì)和安慰...這些,，都是我們能夠做到的，這些,，就是將雷鋒精神傳承了下去!

如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?

如果你是一 縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命?

如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否堅(jiān)守在自己的……

讓我們和雷鋒一樣，做一顆小小的螺絲釘,， 為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量吧!

對(duì)一朵花微笑讀后感篇二

這個(gè)暑假我看了很多書,，有《三國演義》,、《西游記》,、《艱難的歸程》……其中我最喜歡的一本書叫《微笑說再見》。

《微笑說再見》是龐婕蕾所著的一部兒童文學(xué),。

《微笑說再見》講述的是：七歲那年，父母因工作上互相不和,，導(dǎo)致離婚,，女孩江辛辛的幸福生活從此戛然而止,。生活的磨礪使她習(xí)慣了孤獨(dú),，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，也讓她成為了同學(xué)眼中的“刺猬”,。幸運(yùn)的是,，她還有一兩個(gè)朋友的肩膀可以依靠,。

五年過去了，媽媽回來了,，爸爸也回來了,，江辛辛原本平靜的生活泛起了親情的漣漪,?？墒?，爸爸媽媽卻不是為她回來的,，她怎么也沒想到,，父母的歸來為了留給她的那棟老房子。她的心霎時(shí)間跌落到了深淵,。

我耐心的讀完了這本書,，這本書不僅僅是有趣,，的是表達(dá)了一個(gè)破碎的家庭,，最后團(tuán)圓的情景,。江辛辛在最后原諒了媽媽,，也使她有了曾經(jīng)5年里失去的父母的愛,。

對(duì)一朵花微笑讀后感篇三

洛夫的《一朵午荷》，一段探求思索——欣賞別人的孤寂是一種罪惡——的心路歷程,。

真正懂得欣賞荷的人，才真正懂得愛的人,。

洛夫，也許你從沒有找到過那朵紅蓮,，那朵掩藏在重重疊疊的荷葉之間的，那將謝未謝的,，那冷寂無聲的紅蓮，那是一種生命的狀態(tài),。是的，你說,，你找到了，你是在你醒悟了“欣賞別人的孤寂是一種罪惡”這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)之后,，你發(fā)現(xiàn)了那朵紅蓮，你稱它作午荷,。

你是因?yàn)槟銈冎g那場溫和的爭論而想到要去看荷花的,，而你是幸運(yùn)的，你第一次就看到了那滿園凋謝的殘荷,。而你說,，荷殘之后要去聽那聽打在荷葉上面的雨聲,，這的確很浪漫,，在你浪漫的懷想里，也許這就是愛情,，愛情是浪漫的美麗，即使愛已經(jīng)凋殘,，那么也凋殘的那樣誘人！但是,，在你親臨雨荷時(shí)，你看到了“荷是一群仰著臉的動(dòng)物,，專注而矜持，顯得格外英姿勃發(fā),，矯健中另有一種嬌媚”，凋殘的荷依然執(zhí)拗,，堅(jiān)持著。而這種堅(jiān)持,，不是你們之間那種用沉默的方式表達(dá)的認(rèn)可,。“雨落在它們的臉上,，開始水珠沿著中心滴溜溜地轉(zhuǎn),，漸漸凝聚成一個(gè)水晶球，越向葉子的邊沿?cái)U(kuò)展,，水晶球也越旋越大,，瘦弱的枝桿似乎已支持不住水球的重負(fù),，由旋轉(zhuǎn)而左搖右晃,，驚險(xiǎn)萬分,。我們的眼睛越睜越大,，心跳加速,，緊緊抓住窗欞的手掌沁出了汗水,。猝然,，要發(fā)生的終于發(fā)生了,，荷身一側(cè),，嘩啦一聲,，整個(gè)葉面上的水球傾瀉而下,，緊接著荷枝彈身而起,，又恢復(fù)了原有的挺拔和矜持”你所看到的美麗的背后是一種承受，而這種承受是一種連你自己都覺得驚險(xiǎn)的擔(dān)憂,。這也是愛，是一種牽動(dòng)你心腸的憂慮,。你說，你什么也沒有看到,，其實(shí)你在騙她,，你只是還沒有弄懂她的那一句“欣賞別人的孤寂是一種罪惡”，你只是為了掩蓋你否定你自己的那一句“聽打在荷葉上面的雨聲”的慌亂,。

你的內(nèi)心依然彷徨于她的那一句“欣賞別人的寂寞是一種罪惡”，你在懷疑,，你在追尋，盡管你沒有用自己的語言去爭辯,，只是想用自己的驗(yàn)證去證實(shí)那句話的錯(cuò)誤,。

于是，你又一次看荷,，沒有她的陪伴,。

你看到了同樣的滿園的凋謝的荷：幾株枯干的蓮蓬,，黑黑瘦瘦,，一副營養(yǎng)不良的身架,，跟豐腴的荷葉對(duì)照之下,，顯得越發(fā)孤絕；眾荷田田亭亭如故,，但歌聲已歇,，盛況不再。兩個(gè)月前,，這里還是一片繁華與喧囂，白晝與黃昏,，池里與池外，到處擁擠不堪,；現(xiàn)在靜下來了。這種安靜,，讓你重新審視這一塘殘荷,，這種寂靜中的孤寂是我在上一次觀荷時(shí)沒有感受到的,，“剩下我獨(dú)自坐在這里，抽煙,，扔石子，看池中自己的倒影碎了,，又拼合起來，情勢逆轉(zhuǎn),，現(xiàn)在已輪到殘荷來欣賞我的孤寂了”,，你的確不是一個(gè)樂于欣賞別人的孤寂的人，但是這一次在你的孤寂被欣賞的時(shí)候,，你卻沒有絲毫的怨恨,，你終于明白，孤寂不是一種羞恥,，是一種生命畢竟的狀態(tài)，欣賞別人的孤寂也的確不是一種罪惡,。在你明白了這一切之后，你忽然想,，孤寂應(yīng)該是什么,？于是你便看到了那一朵紅蓮：掩蓋于重重疊疊的荷葉底下，將謝而未謝,，冷寂無聲，那不就是孤寂嗎,？那朵紅蓮不就是你心中的孤寂嗎？那種美麗不也就是孤寂所擁有的嗎,？你終于明白了，這朵紅蓮其實(shí)一直都在你的身邊,，上一次在,，這一次依然在就像你的生命，你的靈魂,，她安靜而溫柔，靠著你的心,，依著你的靈魂,。

欣賞別人的孤寂,，不是罪惡,，因?yàn)槟闶窃谛蕾p一種心靈的美,，只要你的心一樣的虔誠,，一樣的純凈,，一樣的擁有愛,。

那一朵午荷,，在告訴我,，關(guān)于你的故事，關(guān)于美的傳奇,。

對(duì)一朵花微笑讀后感篇四

雜物堆積的角落里,，我偶然從一本書上瞥見四個(gè)字,，“一朵午荷”。目光停留,，心跳加速，吸引我的,，或許是想象中亭亭玉立的花朵,，或許是那陣優(yōu)雅清冽的荷香，抑或只是午后暖暖的陽光,。內(nèi)心喧鬧了那么久,，終于忍不住將書撿起,。

孤陋寡聞的我對(duì)這篇散文的作者洛夫先生知之甚少,，只記得他大約是個(gè)詩人,。果然,，《一朵午荷》這篇散文字里行間也都彌漫著詩的氣息,，清麗而明媚,。兩遍之后，仍覺不足,。拋開那些美好的讓人無法形容的字眼，重新來讀,，我聽到了內(nèi)心的碰撞，如同歡快流淌的泉水,，叮咚作響。

純粹的愛

有人說,，真正懂得欣賞荷的人，才真正懂得愛,。因?yàn)閻酆傻娜瞬坏珪?huì)愛她花的嬌美，葉的清香,，枝的挺秀，也會(huì)愛她花凋之后的荷葉田田和葉落之后的雨聲點(diǎn)點(diǎn),。懂得欣賞荷的人更明白如何去愛，因?yàn)檎嬲膼凼沁B缺點(diǎn)都愛,。我的工作要求我去做那個(gè)懂得賞“荷”的人,，我的那片荷是我的學(xué)生,。我不僅愛他們的活潑朝氣,，可愛懂事，同樣也包容他們的作業(yè)了草和遲到瞌睡,。不管是閃光點(diǎn)還是小瑕疵,，我們都應(yīng)該公正，平等,，真誠,，全心全意地去對(duì)待，對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是純粹的愛,。

欣賞與期待

洛夫先生對(duì)荷不甘心的搜尋,，終于在重疊的青青荷葉中找到了那朵將謝未謝的午荷。為了這一朵淡然而美麗的午荷,，洛夫先生付出的是真誠的期待，滿心的欣賞和溫柔的憐愛,。工作了一段時(shí)間后,，有種感覺尤為明顯,。那就是我的孩子如同洛夫先生的午荷,，他們也需要真誠的期待,，持久的牽掛和由衷的欣賞與贊美,。用心去澆灌,，積極去贊賞,，終有一天我也能收獲荷花滿園吧。

熱愛生命的每一個(gè)階段

當(dāng)秋風(fēng)送走炎夏,，荷花也隨風(fēng)凋零，只剩滿池青青的荷葉,。雖然今年花事已殘，明年它依然會(huì)由根而莖而葉而花,，仍然會(huì)一大朵一大朵地呈現(xiàn)在我們面前,，接受我們的.贊賞與攀折。我們應(yīng)當(dāng)明白,，興衰都是生命中的一部分。我懷念談天說地,，無憂無慮的青春年少,，卻也熱愛當(dāng)下培育果實(shí)過程中留在手中的淡淡泥土芬芳,。敬畏生命,，熱愛生命的每一個(gè)階段,，熱愛生命的全過程,。

享受生命的孤寂

兩個(gè)月前荷的繁華與喧鬧,，到處擁擠不堪,，如今終于靜下來了,，這種安靜會(huì)讓你重新審視這塘殘荷,，也重新看待自己,。我們習(xí)慣了看風(fēng)景由盛而衰,，循環(huán)往復(fù),。當(dāng)輪到風(fēng)景來看我們的時(shí)候,，難免覺得孤寂,。然而驕傲也罷，卑微也罷,，誰不曾在人生路上踽踽獨(dú)行。每天的工作周而復(fù)始,，將來我也會(huì)送走一批批的學(xué)生,，每天的工作單一卻不單調(diào)。享受孤獨(dú)卻不覺得寂寞,。靜心思考，享受生命的孤寂,，我們終將會(huì)找到屬于自己的那一朵午荷。

輕輕將書合上,，內(nèi)心卻久久不能平靜。

我想正有一朵午荷,，在我的心底悄悄地綻放。

對(duì)一朵花微笑讀后感篇五

曾記得有一位作家,，是這樣評(píng)價(jià)荷花與愛情的,，“真正懂的欣賞荷花的人,，才真正懂的愛”當(dāng)你真正去領(lǐng)悟了荷花,，真正明白了荷花的時(shí)候,，我想你就會(huì)明白愛情的真正含義了,。愛,，不需要你的忽悠和欺騙,，而是全心全意,，真心的去面對(duì),，真誠的相愛,，真正的愛是連缺點(diǎn)也愛,，當(dāng)然,，完整的愛也包括失戀。

在自己孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,，去欣賞別人的孤寂，有人說這是一種罪惡,，其實(shí)，孤寂也并不是一種羞恥,，當(dāng)有人在欣賞我的孤寂的時(shí)候，我絕對(duì)不會(huì)去怪罪他,，其實(shí),，興衰無非不是生命過程當(dāng)中的一部份，今年花事一殘,，明年依舊會(huì)由根而莖而葉而花,。

對(duì)一朵花微笑讀后感篇六

今天在我在媽媽的抽屜里撿到了一本沾滿灰塵的《讀者》,。我拾起這本我從不喜歡的書,，勉強(qiáng)地翻閱起來,。其中一個(gè)比詩還要精短的《一朵午荷》的節(jié)選,，看了之后讓我感觸良多,。

“愛荷的人不但愛它花的美麗，葉的清香,，枝的挺秀，也愛它夏天的喧嘩,，愛它秋季的寥落,，甚至覺得連它的那池污泥也污得有些道理,。

花掉了呢,？愛它的翠葉田田,。葉殘了呢,，聽打在上面的雨聲呀,！”

從簡短的話語中,，我們不難體會(huì)到作者博大的胸懷,。這是一種能包容萬物的愛,，這是一種真真正正的博愛,。只有這種博愛的高尚情操,，才能體會(huì)到殘缺事物的美麗,，才能從殘缺中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，從污點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)潔凈,，從殘缺中領(lǐng)悟完美,！一個(gè)懂得欣賞美麗的人,，必須要先了解美中的不足,，才能從不足中再次發(fā)現(xiàn)美麗,。這樣的美,，才是真真正正的美；這樣的美，才是貨真價(jià)實(shí)的美,；這樣的美,，才是震撼人心的美！

或許發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和包容缺點(diǎn),，甚至欣賞缺點(diǎn)都比較容易,。但如果同時(shí)做到這三點(diǎn)并不容易。它需要一顆寬容和發(fā)現(xiàn)內(nèi)在美的心靈,，當(dāng)然也需要一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼,。天下間能同時(shí)具備這三點(diǎn)的人又有多少呢？而更多的人是在渾渾噩噩中度日,。

《一朵午荷》真的給了我很多啟示,，雖然它只節(jié)選了一小段，但卻讓我回味一生,！

對(duì)一朵花微笑讀后感篇七

最后的微笑

這么長時(shí)間的友誼,，經(jīng)歷幾次高-潮與低谷，卻以一個(gè)淡淡的微笑而告終,。

夏是一個(gè)不被人所接受的女孩子,，不被大多數(shù)人所接受，尤其是女生,。

秋是一個(gè)被很多人接受的女生,，被大多數(shù)的女生,、男生,、大人、小孩接受,。

就是這樣的兩個(gè)女孩,，還曾經(jīng)有過一段友誼，雖然現(xiàn)在已經(jīng)支離破碎,，就像打碎的瓷瓶,，再

怎樣

夏的舉止像男生,，雖然她有可

愛

秋就像她的名字一樣,，表面文靜懂事,，從不瘋瘋癲癲，在別人眼里,，都是乖寶寶,，幾乎在所有同齡人的眼里，都感覺她就像她表面一樣,，溫柔體貼,，善良地像白雪公主一樣，被人接納,，也被年齡很小的夏接納了,。

多么熾烈的

友情

直到第n次秋把夏的秘密泄露出去,，第n1次秋對(duì)夏說謊,，夏才有了警覺，才要與秋保持距離,，而世故的大人,，夏的.家長，也早已告訴夏不要理秋,，秋不是

什么

夏在家長面前點(diǎn)點(diǎn)頭，但她的天真又再次把她卷入了騙局當(dāng)中,，她對(duì)秋的甜言蜜語起了諒解之心,，又再一次把她當(dāng)做好朋友，無話不說的,，親密無間的好朋友,。

于是，秋又得逞了,，她又騙了夏,。夏又想與秋決裂，但是早熟敏感的秋察覺了,，她千方百計(jì)地哄騙夏回到她的身邊,。

隨著一次次決裂與和好，隨著新的友情的到來,，夏對(duì)友情和朋友已經(jīng)有了屬于自己的理解,。

經(jīng)歷了那么多事，夏的成長與隨之帶來的成熟卻從未改變她的本質(zhì)，紅色的花瓣絲毫未曾影響白紙本身的純白,，夏依然單純善良一如傳說中的白雪公主,。

為了不讓秋受到傷害，夏選擇默默地離開,，不愿秋再賠償什么,，她認(rèn)為交錯(cuò)朋友是她自己的責(zé)任，而秋也終于沒有來明著傷害她,。

在新的友情中繼續(xù)做著甜蜜的夢的夏,，就這樣持續(xù)了一年多，

小學(xué)

夏興高采烈又略帶傷感地請(qǐng)大家填寫

同學(xué)

畢業(yè)后,，兩人選擇了同一所初中，并很巧合地分到了一個(gè)班,。

夏對(duì)秋的態(tài)度依然如故,，不好不壞，不遠(yuǎn)不近,，說話時(shí)也會(huì)自然地嘻嘻哈哈,，而秋，卻越發(fā)地過分了,。

明明有了自己的

幸福

擁有幸福的人需要做的是守護(hù)幸福，而不是搶奪不屬于自己的幸福,。那樣只會(huì)破壞幸福，而且的時(shí)候,，也破壞了自己的,。

最后，兩空的秋,，沒有搶到夏的幸福,，還失去了自己的幸福。

有人說秋可憐,，是個(gè)被幸福拋棄的人,，但夏卻覺得秋一點(diǎn)也不可憐，她覺得秋是個(gè)拋棄幸福的人。

小小的白雪公主還沒有發(fā)現(xiàn)黑暗的陰謀就在她的背后,，策劃者就是秋,。

直到又一次的被刺痛，夏才明白,，人之初,，性本善，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn),，才明白，白雪公主的對(duì)手永遠(yuǎn)是惡毒的皇后,。

在這之前,，初中的時(shí)候，她們又曾和好過一次,，但又是以秋的破壞而告終,。這一次，是挑撥離間,，還好夏發(fā)現(xiàn)得及時(shí),，又有知心朋友為她出主意，才不至于讓她的幸福變成碎片,。

之后,，秋的一系列破壞性挑撥離間幾次險(xiǎn)些擊碎夏的幸福，令夏心寒,。

直至秋又過分地在夏的朋友面前說她壞話,，她才終于決定永遠(yuǎn)不再和她當(dāng)朋友，一般的玩伴都不可以,。開始,，她以為自己永遠(yuǎn)不能原諒秋，但,，她還是原諒了,。她想，裂痕既然已經(jīng)存在,，再無法消逝,，而對(duì)于這種人，也沒什么好說的了,。

一次,，電腦屏幕前，秋說她們之間凈是誤會(huì),，說愿意和解,，再做朋友,。而另一頭，夏的短小的客氣話發(fā)了過去;看了秋的長篇大論后,，夏淡淡一笑;有個(gè)聲音在她心里輕輕地說,，這最后的微笑，就當(dāng)做我們正式分手的儀式吧,。

1.

最后的問候

2.

《微笑說再見》讀后感

3.

《紅橘的微笑》讀后感

4.

微笑的魚讀后感

5.

最后的姿勢優(yōu)秀讀后感心得作文

6.

最后的陽光讀后感

7.

最后的演講讀后感

8.

最后的姿勢讀后感作文400字