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假如我是班長作文字 假如我是班長作文字5篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:11:28
假如我是班長作文字 假如我是班長作文字5篇(通用)
時間:2023-06-11 18:11:28     小編:一葉知秋

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

假如我是班長字假如我是班長字篇一

假如我是市長,,我不會再讓人們亂砍濫伐樹木,我要讓小樹茁壯生長,,讓大樹變得郁郁蔥蔥,,為城市增添一抹綠色,讓風景變得更加美麗迷人,。

假如我是班長字假如我是班長字篇二

每個班上的班長就像一支中的統(tǒng)帥,,她可以的到大家的信任,,同時她在各方面也一定十分優(yōu)秀的,,只有這樣的人才有資格當上一個班的班長。

,!當上了班長,。每節(jié)課都可以神氣十足地喊著:“起立?!笔嵌嗝吹纳駳獍,。‘斏狭税嚅L也可以做班主任的小助手,,幫老師做事情成為老師和同學之間的橋梁,。我是多么想當班長啊!就像一個蘋果在我的面前,,卻吃不到,;就像沙漠中的一片綠洲,卻不能實現(xiàn),。

這一學期原來的班長轉(zhuǎn)學走了,,我們班的班長也沒了要重新選。,,好多人都想當班長,。老師說看誰的表現(xiàn)卡多,誰就可以當班長,,并且說:“要當班長,。各方面表現(xiàn)都要好,上課也要積極舉手發(fā)言,?!笨晌以谏险n舉手方面還不夠積極,所以我一定要積極舉手發(fā)言,,只有這樣我才可以當上班長,,不然就沒希望了。

在家里的時候,,爸爸媽媽也常常鼓勵我要向優(yōu)秀的同學學習,,樹立自己的奮斗目標。在家里,,爸爸媽媽也很信任我,,常常把家務活交給我做,我也總是盡心盡力地去完成,。

我相信,,我一定能當上班長的!

假如我是班長字假如我是班長字篇三

假如我是市長,,我會做出一件空氣凈化衣,,送給市民們。這樣,,每個人享受的環(huán)境都是一樣的——清新,、潔凈。

假如我是市長,,我會把交通發(fā)現(xiàn)好,,建設(shè)出能在天空中飛的小汽車,而且它的動力是使用太陽能發(fā)電的,,十分環(huán)保,。這樣,,再也不會發(fā)現(xiàn)因為堵車而上學遲到了。

假如我是市長,,我會把圖書館建到社區(qū)門口,,讓市民在家門口就能有書可以讀,精神世界的豐富遠比物資更受歡迎,。

假如我是市長,,我會多建造一些專用行人跑道。這樣,,行不不公空間多了起來,,還可以多多運動健身了。真是一舉兩得??!

假如我是市長,我會把建筑物和大自然融為一體,,讓房子變成大樹,,不要的物品都可以填埋在大樹根上。這樣,,樹不但有了有機養(yǎng)料的滋潤,,而且還能清潔環(huán)境,空氣中再也不會有臭臭的味道了,。

假如我是市長,,我會把生活變得更美好、更環(huán)保,、更潔凈,!讓人們都過上幸福、快樂,、環(huán)保的生活,!

假如我是班長字假如我是班長字篇四

我常常回想初二開學時的那次班會,,那次永難忘記的班會,。當全班同學都舉起右手,選我當班長的時候,,我的心情至今無法形容,。大家那種信任和鼓勵的眼神,,讓我深深地感動 ,。

事實比我想象中的還要糟。第二天早上,,我剛到班級就看到有幾個好朋友在吃零食,,不知在什么的驅(qū)使下,我便跑過去說:“你們怎么能在學校吃零食啊,?快收起來,!”幾個朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,,有一個好朋友紅著臉說:“小欣,,咱們可是好朋友,你可別告訴老師??!”“我不會把這件事告訴老師的。不過,,下不為例,!”我堅定地說。這時候,,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風頭,!”“好管閑事!”我扭過頭來,,心平氣和地給他們說道理,。他們不理解地笑了,我的心里,,又酸又苦,,不是個味兒。

從這以后,,我常常聽到這樣的議論聲,,他們像存心跟我過不去似的,在我滿懷希望的時候 ,,深深地刺進了我的心底,。我在操場上,一圈一圈地跑,,一個人獨處的日子,,漫長而又難熬。沒有贊揚,,沒有夸獎,,那一個個莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,,都能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷?!我錯了嗎?不,!沒有錯,!我是善意的,,是真誠的,是熱情的,。

這篇考場二類文,,從選材構(gòu)思立意來講,應該說還是不錯的,。其明顯的不足在于:作者將標題定為“我是班長”,,是想以此來詮釋話題,闡釋責任,。作者也認真地寫了“我”當選班長的情景和心情,,當班長后的苦悶與歡樂,哭泣與微笑,,但就是忘了點明這就是“我”感到了當班長的責任,,這就是“我”在履行班長的責任,這也是“我”當班長應盡的責任,。這是很多考生平時作文或是考場作文時常犯的錯誤:不善于點題,,當然也是很多二類文不能突破,不能越上一類文臺階的瓶頸,。這就告訴我們,,作文時除了圍繞中心選材之外,還必須培養(yǎng)自己點題的技巧,。

假如我是班長字假如我是班長字篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!我叫賴家麗.

如果我當上了班長,我會為同學們好好服務.首先我會將班上的紀律管好,特別是課間.一下課,同學們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩.如果我當上了班長,我議定會將班尚的紀律更上一層樓!

謝謝!

:如果我是班長是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!

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