每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

假如我是班長作文字篇一

我想,，假如我是班長。我會(huì)先把自己的膽量練出來,，上課勇于舉手,；我會(huì)注意自己的形象，我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì),，加強(qiáng)自身的修養(yǎng),。

假如我是班長，我會(huì)讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,，互相幫助,；由省么疑問或一些建議，及時(shí)和老師或校長聽,，加強(qiáng)與老師和學(xué)校的溝通,。

假如我是班長，我會(huì)做自己的本份,，關(guān)好哪些壞學(xué)生,；或有些同學(xué)對(duì)我不滿的地方，我會(huì)自我檢討,，有的同學(xué)有些不開心的事,，可以向我傾訴。

假如我是班長,，我會(huì)用我的行動(dòng)證明我的能力,，我會(huì)把班管理的更好，讓班上的壞習(xí)慣通通消失,，讓我們班邁進(jìn)優(yōu)秀文明班的行列,。

假如我是班長……

我覺得凡事都得用真誠的心去做，才能成功,。

假如我是班長作文字篇二

假如我是班長,，我首先要發(fā)揚(yáng)我的閃光點(diǎn)，改掉我的缺點(diǎn),。

假如我是班長,，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，把班級(jí)管好,，讓我們50個(gè)人擰在一起形成一個(gè)合力,，因?yàn)槲抑溃瑘F(tuán)結(jié)力量大,。

假如我是班長,，我會(huì)去幫助那些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué),，把他們不會(huì)的知識(shí)認(rèn)真的給他們講解清楚，提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,。

在老師的精心培育下,，茁壯成長。假如我是班長,，我會(huì)幫老師分擔(dān)一些事,，協(xié)助老師把班級(jí)管好。

假如我是班長,，我會(huì)給我們班爭榮譽(yù)的,，使各項(xiàng)工作都取得優(yōu)異的成績。

假如我是班長,，我會(huì)把衛(wèi)生搞好,，為班級(jí)爭得流動(dòng)紅旗。

我會(huì)在任何時(shí)候,，積極反映同學(xué)們的心聲,。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)明辨是非,，公正解決,，以理服人。

假如我是班長作文字篇三

假如我是班長,，我首先要管好自己,。上課講小話、做小動(dòng)作不但會(huì)影響老師上課,，也會(huì)影響自己的成績,，所以我上課要專心聽講。我回家還要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天讀半小時(shí)英語,，并嚴(yán)格按上行使。

假如我是班長,，我要幫助大家共同進(jìn)步。大家不懂的地方可以問我,，我一定把我知道的全告訴你,。

假如我是班長，我會(huì)管理好自己班的公共區(qū),，一定認(rèn)真檢查每一個(gè)角落,，使班級(jí)每次都評(píng)上“文明班級(jí)”。

假如我是班長,，我要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)班級(jí)圖書角,?？吹皆S多同學(xué)中午無聊，竟然跑進(jìn)網(wǎng)吧,，我很是心痛,，創(chuàng)立了圖書角后，同學(xué)們中午就可以在書海中遨游了,。

假如我是班長,，我要在黑板報(bào)上的一個(gè)小角落里，介紹一些學(xué)習(xí)的方法,。

假如我是班長我要盡量多搞一些班會(huì)活動(dòng),。

班長是一班之長，是老師的得力助手,，是班干部的核心力量,。假如我是班長，我要做好老師的得力助手,，同學(xué)們的好榜樣,。

假如我是班長作文字篇四

假如我是班長，我會(huì)做個(gè)稱職的好班長,。為同學(xué)做個(gè)好的磅樣,。

假如我是班長，我會(huì)先把自己的膽量練出來,，上課勇于舉手,；我會(huì)注意自己的形象，我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì),，加強(qiáng)自身的修養(yǎng),。我會(huì)讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來。

假如我是班長,，我要尊敬長輩,，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是,，不說謊話,，愛動(dòng)腦筋，熱愛勞動(dòng),，心靈美,，語言美，形象美,。有缺點(diǎn)及時(shí)改正,，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

假如我是班長,，要樂于助人,。如果同學(xué)有題不會(huì)寫,，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),。

假如我是班長,，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律,，把同學(xué)們的問題,、意見和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問題,，給老師減去一些負(fù)擔(dān),。

假如我是班長，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué),，讓自習(xí)課保持安靜,；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像老師那樣,，大公無私,，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人,。主動(dòng)調(diào)解矛盾……

假如我是班長作文字篇五

升入中學(xué),，有了新的集體，自然就要有新的班級(jí)干部,。這不,，我們又要開始選班級(jí)干部了，老師說：“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部,，只要你為班級(jí)著想,，為老師著想，能為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人,，我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部,。”雖然,，我已經(jīng)決定退出“江湖”了,，可我畢竟當(dāng)過好幾年班長，我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的,，我覺得我可以勝任班長這個(gè)職務(wù),！

假如我是班長，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先,，我的學(xué)習(xí)成績不能落后,，盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二,，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限,。

假如我是班長,，我一定會(huì)以身作責(zé)，在老師出去的時(shí)候,，我一定不帶頭說話,，而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說話，如果他們不聽,，我就會(huì)私下跟老師說,，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道,；自己是這個(gè)班級(jí)的一員,，毀壞班級(jí)的事我們不能做。

假如我是班長,，我一定會(huì)處處為班級(jí)著想,，處處想著為班級(jí)爭光，為班級(jí)謀利益,。

我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強(qiáng),，也特別好強(qiáng)，只要有人拿點(diǎn)比我做得好,，我就一定會(huì)把它比下去,。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性,，逆反心理特強(qiáng),，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧,！

我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多,，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘,。但我天生好強(qiáng),，我覺得別人能做到的事，我也可以做到,。我愿意去改正我的缺點(diǎn),，做一名合格的班級(jí)干部。

假如我是班長作文字篇六

我夢(mèng)寐以求都想當(dāng)班干部,，特別是班長,！可是我的學(xué)習(xí)成績不太好。各方面發(fā)展不夠均衡,，這個(gè)愿望一直不能實(shí)現(xiàn),。

假如我是班長,，我一定會(huì)發(fā)揮我敢作敢當(dāng)?shù)母蓜牛ψ龊美蠋煹暮弥?，為班?jí)的建設(shè)出謀劃策,，為爭當(dāng)文明班級(jí)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

假如我是班長,，我要組織好同學(xué)們多參加各式各樣的文體活動(dòng),，這不僅能培養(yǎng)良好的興趣愛好，又可以增強(qiáng)體質(zhì),，班里的同學(xué)都是城市的獨(dú)生子女,，從小嬌生慣養(yǎng)，挑食的毛病怎么都改不掉,，加上平時(shí)很不鍛煉身體,，所以大家的體質(zhì)都不是很好，同學(xué)們經(jīng)常有傷風(fēng)感冒,、頭暈頭疼的小毛病,。我要定期開展體育活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們參加,，比如拔河比賽,、跳繩比賽……這些活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量不大，而且場(chǎng)面熱鬧,，都是大家愛玩的項(xiàng)目,，相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡的！

假如我是班長,，我要在班里開展“一幫一”的助學(xué)活動(dòng),。先在老師的幫助下，選出各科的尖子生代表,，再選出成績差的同學(xué),，形成“一幫一”的師徒關(guān)系，在尖子生的帶動(dòng)下,。幫助差生逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，找出差距，不斷進(jìn)步,。

假如我是班長,，我要在班里辦一個(gè)“圖書角”。很多同學(xué)在課間休息時(shí)間里總是喜歡在狹窄的教室和走道里追趕打鬧,，這樣很容易發(fā)生安全隱患,。如果我在班里的書架上擺上了同學(xué)們愛看的故事書、連環(huán)畫、作文選……那么即使是在課間休息時(shí)間,，同學(xué)們也會(huì)安安靜靜地在教室里讀書,，這樣不僅增長了大家的知識(shí)，而且可以避免發(fā)生事故,，多好啊,！

今后我一定要好好努力,，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，這樣,，我的愿望就可以早日實(shí)現(xiàn)了。

假如我是班長作文字篇七

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝一轉(zhuǎn)眼我們就來到了新學(xué)期,，今天我非常榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上競選班長這一職務(wù),，也感謝大家給了我競選的機(jī)會(huì)，雖然我不能保證自己會(huì)做的最好,，但是我會(huì)爭取做的更好,，下面是我選上班長后對(duì)班級(jí)發(fā)展的建議：

假如我是班長我一定會(huì)積極調(diào)節(jié)班上以前的不良風(fēng)氣，同時(shí)從各方面要求自己起到表率作用,，班上發(fā)生矛盾我會(huì)從中調(diào)解讓我們班充滿和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。積極開展對(duì)班級(jí)有益的活動(dòng)，把我們班級(jí)的特色表現(xiàn)出來營造一個(gè)積極向上的班級(jí)體,。我會(huì)合理分配我們班級(jí)的清潔掃除讓班級(jí)的每個(gè)人都為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn),，不會(huì)在出現(xiàn)以前垃圾成堆卻沒有人處理的現(xiàn)象。堅(jiān)決傳達(dá)學(xué)校和老師的意愿執(zhí)行學(xué)校的政策,，協(xié)助老師更好的管理我們的班級(jí)體,，同時(shí)推行一套班規(guī)：

1、上課遲到,、曠課,、早退一律扣除3分操行分并罰5元人民幣。

2,、蓄意破壞班級(jí)財(cái)務(wù)照價(jià)賠償并扣除5分操行分,。

3、頂撞老師,、威脅,、破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)者扣除3分操行分并公開向班級(jí)同學(xué)或老師道歉。

4、無故請(qǐng)假或請(qǐng)假理由不充分者一律不批

5,、每日的出操一定要規(guī)范整齊,，多次不聽指揮視情節(jié)嚴(yán)重程度扣除1—3分操行分

假如我是班長，我周浩愿意和大家們共同進(jìn)步,，共同營造一個(gè)和諧積極向上的優(yōu)秀班集體

假如我是班長作文字篇八

長這么大,，你有沒有過當(dāng)班干部的經(jīng)歷？

大多數(shù)同學(xué),，心里應(yīng)該都是對(duì)班干部的職位有所執(zhí)念的吧,？

記得還在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候看著別的同學(xué),，學(xué)習(xí)成績每次都排在前面,，心里就會(huì)很羨慕。也會(huì)想著,，如果自己也可以這樣該有多好,，如果自己成績也可以那么優(yōu)秀該多么好，那樣子,，而應(yīng)該所有的老師同學(xué)都會(huì)喜歡我的吧,，那樣子我應(yīng)該就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，每次考試都這么憂傷,?？墒呛髞聿琶靼祝鋵?shí)真的優(yōu)秀的人從來都是在你看不到的時(shí)候,，還在默默的努力著,，因?yàn)榕Γ亲畈恢档渺乓氖虑榘　?/p>

但是我還是會(huì)幻想,，幻想自己也可以當(dāng)上班干部,，為大家服務(wù)，幻想自己也可以當(dāng)上班長,。

假如我當(dāng)了班長,，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，盡可能的為同學(xué)們解憂答惑,，解決困難,。

假如我當(dāng)了班長，我一定會(huì)跟老師處好關(guān)系,，不讓他失望,，而是努力獲得他的認(rèn)可，讓他覺得,，讓我做這個(gè)班長,，是正確的決定,。

假如我當(dāng)了班長，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),，因?yàn)樽陨碛兄鴥?yōu)異的成績,，才會(huì)獲得其他人的認(rèn)可和肯定，才能夠有說服力去面對(duì)其他人,。

假如我當(dāng)了班長,，我一定會(huì)跟同學(xué)們好好相處，在他們有需要的時(shí)候盡可能去幫助,，也會(huì)擔(dān)起一個(gè)班長應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，把班級(jí)建設(shè)的更好。

假如我是班長作文字篇九

如果我是一名班長,，我將是一名稱職的班長。給學(xué)生們樹立一個(gè)好榜樣,。

班長就像班上的領(lǐng)導(dǎo),。如果我是班長，我會(huì)在早上帶領(lǐng)大家閱讀課文和古詩,。如果有人不擅長閱讀,，我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他。

如果我是班長,，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的缺點(diǎn)，盡我所能,。

如果我是班長,，我會(huì)積極發(fā)言，不斷提高自己,，加強(qiáng)自己的修養(yǎng),。

如果我是班長，我會(huì)尊重老師,，關(guān)心學(xué)生,，熱愛工作，誠實(shí)守信,，讓每個(gè)學(xué)生都信任我,。

如果我是班長，我會(huì)監(jiān)督班級(jí)的衛(wèi)生和班級(jí)要打掃的衛(wèi)生區(qū)域,，這樣我們班就能得到“浮動(dòng)紅旗”,。

如果我是班長，我會(huì)在自習(xí)班沒有老師的時(shí)候督促每個(gè)學(xué)生認(rèn)真做作業(yè),。那些不做作業(yè)的人也不能說話,。如果他們中有人說話,，我會(huì)寫下他的名字并交給老師。

如果我是班長,，我會(huì)在課間帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)整齊地下樓,。

如果我是班長，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫助老師管理班級(jí),，幫助老師分享一些東西,。

如果我是班長，我會(huì)努力學(xué)習(xí),，不知道去哪里問老師,，認(rèn)真聽講，熱愛思考,。

如果我是班長,，我會(huì)公平地處理沖突。

如果我是班長,，我會(huì)把班級(jí)管理得井井有條,。

假如我是班長作文字篇十

從幼兒園開始，我就非常崇拜班長,，認(rèn)為班長就是班里最大的“官”,。也就是整個(gè)班的“頂梁柱”，所以,，成為一名班長,，是我從幼兒開始的愿望了。

我想成為一名優(yōu)秀的班長,，要想成為班的“頂梁柱”,，首先，要成績優(yōu)秀,，比起以前來要有更大的進(jìn)步,！

為了圓我的班長之夢(mèng)，我要更加努力學(xué)習(xí),，改正自己的缺點(diǎn)與不足,！

假如我是班長，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,，配合其他的班干部做好一系列的工作,。每天多去向那些需要幫助的同學(xué)伸出自己的援助之手?？雌渌耐瑢W(xué)有解決不了的難題,，我會(huì)盡力去幫忙解。做好老師與同學(xué)溝通的橋梁,。

假如我是班長,，我會(huì)重新舉辦我們班的圖書角,。我會(huì)多捐一些對(duì)同學(xué)有益的圖書，讓他們多讀好書,、增加課外知識(shí),。

假如我是班長，我會(huì)協(xié)助老師組織一些豐富的課外活動(dòng),。比如說：春游,、乒乓球比賽、羽毛球大比拼,、拔河……讓這些有意義的班隊(duì)活動(dòng)來豐富同學(xué)們的課余生活,。

假如我是班長，我會(huì)以身作則起好帶頭作用,。在課前,，我會(huì)幫老師把講臺(tái)整理干凈、把同學(xué)們管理好,，在老師上課時(shí),，我會(huì)帶頭讓同學(xué)們都能踴躍發(fā)言。下課后,，我會(huì)讓同學(xué)們舉行一些有意義的游戲。讓他們養(yǎng)成好舉止文明,、輕聲細(xì)語等的好習(xí)慣,。

假如我是班長，我會(huì)讓我們班的每一位同學(xué)都擰成一股繩,，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大,，我們要互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,。

我相信,，我一定會(huì)成為這樣一名名副其實(shí)的好班長的，我會(huì)一直朝著這個(gè)愿望努力的,！

假如我是班長作文字篇十一

我總盼望著有一天,，自己能當(dāng)上班長。那個(gè)班有許多的學(xué)生,，他們都和我一樣大,。

假如我是班長，我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),，讓教師多一分欣慰,，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩,?？吹浇處煹男δ?，我也會(huì)很開心。

假如我是班長,，我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí),，更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽課,，下課不搗亂,，爭取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級(jí)爭光,，也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣,。

假如我是班長，我會(huì)起帶頭作用,。帶著同學(xué)打掃操場(chǎng),，打掃衛(wèi)生間，認(rèn)真的做早操,。早上最早來教室開門,，放學(xué)最晚回家。

假如我是班長,，我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂活動(dòng),。如：春游、朗誦,、演講,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣,，才能使同學(xué)們變得積極,，變得成為“小小萬事通?！?/p>

假如我是班長,，我會(huì)積極的對(duì)待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè),，每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒,，寫一會(huì)兒字，以幫助大腦的記憶,，而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí),，溫故知新嘛！

假如我是班長,，我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué),。我還會(huì)下課和他們一起玩游戲，還會(huì)給他們講解知識(shí),，告訴他們學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn),，讓每們同學(xué)都會(huì)有優(yōu)異的成績和陽光般燦爛的笑臉,。

假如我是班長，我一定會(huì)把班級(jí)管制的井井有條,！

假如我是班長作文字篇十二

班長對(duì)我們來說,，是至高無上的班級(jí)管理者。今天,，我就來競選班長這個(gè)職務(wù),。

我有很多的興趣愛好，如看書,，我每天晚上做完作業(yè)都看半小時(shí)有關(guān)歷史的書籍,。我還喜歡拼裝，玩具一到手,，我就廢寢忘食地研究著,。我還有很多優(yōu)勢(shì)，我曾在運(yùn)城市教育局小學(xué)生拼音報(bào)社舉辦的全國小語會(huì)重點(diǎn)課題“小學(xué)生課外閱讀策略的研究課題”活動(dòng)中,，榮獲“閱讀大王”的稱號(hào),。在運(yùn)城市教育局河?xùn)|第三屆“中國聯(lián)通杯”感恩父母,，點(diǎn)燃親情書信繪圖大賽中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。而且我年年被評(píng)為“四好少年”,。

有人說,，班長怎么都可以,，誰都怕他,，班長想管誰就管誰。其實(shí),，這些同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，并不是所有的班長都是這樣,。

如果我是班長,，我認(rèn)為，首先要訓(xùn)練好一個(gè)合理有序的班集體,。其次我會(huì)努力將大家團(tuán)結(jié)起來,，相互幫助，征求其他同學(xué)的意見,，使班級(jí)各項(xiàng)工作高效地進(jìn)行,，在最短的時(shí)間做到最好。

如果我是班長,，我會(huì)盡職盡責(zé),，明辨是非，絕不會(huì)冤枉任何一個(gè)同學(xué),，也不會(huì)偏向其他同學(xué),。

如果我是班長,，我會(huì)在班里建立一個(gè)小銀行，把同學(xué)們的零用錢存起來,。這樣不但可以改掉同學(xué)們亂花錢的習(xí)慣,，還可以為山區(qū)的小朋友做貢獻(xiàn)。

假如我是班長作文字篇十三

從一年級(jí)到現(xiàn)在,，我最喜歡當(dāng)班長,，當(dāng)班長既可以為老師分擔(dān)責(zé)任，又可以管理同學(xué),，當(dāng)然我當(dāng)班長不僅為了這,，我為了我們班的紀(jì)律是最好的，學(xué)習(xí)是最好的,，我想當(dāng)班長,，在這我向大家講一講，如果我當(dāng)上班長的好處,。

如果我可以當(dāng)上班長,，我一定會(huì)讓全班紀(jì)律最好。

如果我可以當(dāng)上班長,，不管是誰打掃,，我都會(huì)幫助他們打掃，讓流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)留在我們班,。

我一定會(huì)每天把50本作業(yè)放在老師面前,，絕不讓它們少一本。

如果我可以當(dāng)上班長,，我們以后一定不會(huì)在有人打架,，即使有，我也會(huì)讓他們化敵為友,。

如果我可以當(dāng)上班長那該有多好呀,！我是真的太想為班級(jí)做這些了，請(qǐng)給我一次當(dāng)班長的機(jī)會(huì)吧,。

假如我是班長作文字篇十四

假如我是班長,，我就會(huì)竭盡全力幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

假如我是班長,，我也會(huì)成為老師打小助手,。

假如我是班長，我會(huì)幫助同學(xué)解開所有的煩惱,。

假如我是班長,，我會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)造友誼。

假如我是班長，我也就實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)夢(mèng)想,。

假如我是班長……

假如我是班長作文字篇十五

我們的班級(jí)就像一盤棋,，只有認(rèn)真才能戰(zhàn)勝對(duì)手——自己。班長在棋里起到了決定的作用,，因?yàn)橹髌逡粊y所有棋都會(huì)亂,。

我認(rèn)為做班長一定得以身作則。

假如我是班長,，我一定會(huì)幫助有困難的同學(xué),。

假如我是班長，我不會(huì)用自己的權(quán)利壓人,。

假如我是班長,，我會(huì)很早到學(xué)校，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锉３职察o,。

假如我是班長,，我一定會(huì)起一個(gè)帶頭作用。

假如我是班長,，一定要勤學(xué)好問,，學(xué)要學(xué)到得到的知識(shí)隨處可用為止，問要問到下課三分之二的時(shí)間全來問問題為止,。

假如我是班長,，我一定要語文95分以上，英語90分以上,，數(shù)學(xué)100分,。

假如我是班長，我一定會(huì)推薦一些公益活動(dòng)讓大家參加,。

我認(rèn)為只是班長努力是不夠的,，只有全班一起努力這盤棋才會(huì)下得完美無缺，只有這樣班級(jí)才會(huì)更好,。

假如我是班長作文字篇十六

班長,，我認(rèn)為是所有職務(wù)中最不好當(dāng)?shù)摹．?dāng)上班長的人,，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時(shí),，少干點(diǎn)活的待遇,，但每天卻要第一個(gè)來,，最后一個(gè)走，還要處理班級(jí)里的事務(wù),，很累的,。

某一天，我正好“不幸”地當(dāng)上了班長,。我既喜又憂,，喜的是我正好借此機(jī)會(huì)整一整平時(shí)專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生,；憂的是不知我能否當(dāng)好這個(gè)班長。

那天早上,，當(dāng)我趕到教室時(shí),，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀,，可他們偏偏跟我對(duì)著干,，越吵越兇，還說：“你算個(gè)什么東西,，還來管我,，噷！”我只好記下幾個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)的名字,，他們這才安靜下來,，開始晨讀。

我原以為“災(zāi)難”就這樣過去了,，沒想到那些專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生不服我來領(lǐng)導(dǎo)他們,，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個(gè)崔燦的身材真差,，她的領(lǐng)導(dǎo)能力真是差到家了,，她可真胖，她跑步真慢……”

音樂老師壓也壓不住,，她就將那些男生的名字記下,，準(zhǔn)備上報(bào)給班主任，同時(shí)還要告班長不幫忙管理的狀,。我嚇得全身一哆嗦,，天哪，難道班長就是這樣當(dāng)?shù)膯?？要是還有一次機(jī)會(huì)讓我選擇,，我寧可不要當(dāng)班長。

音樂課下課后,，我又被同學(xué)們催著發(fā)作業(yè)登記本,。發(fā)完本子后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,，只剩下幾個(gè)做值日的同學(xué)留在教室里,。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌遥伤麄冇植宦犖业?，在教室里打打鬧鬧,，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室,。

回到家后,，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累,。天哪,，班長這個(gè)職務(wù)，還真不是我能干的活,！而且我想起下課的時(shí)候,，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會(huì)兒,，說：“崔燦啊,，我看你以后還是不再當(dāng)班長吧，同學(xué)這樣鬧對(duì)你不太好,?！?/p>

明天，我保證不會(huì)再當(dāng)班長了,。

假如我是班長作文字篇十七

我只是一個(gè)學(xué)習(xí)委員,，屬于班干部。我想,，如果讓我當(dāng)一次班長,，那該多好啊,！

如果讓我當(dāng)一次班長,，我一定要以身作則，自覺遵守紀(jì)律,。做到不打架,、不罵人、不破壞衛(wèi)生,、愛護(hù)花草,、禮貌待人、尊老愛幼,、尊師愛生,。因?yàn)槿绻约鹤龅貌缓茫瑓s讓別人做好,，別人一定不愿意按你說的去做,，更瞧不起你。

如果讓我當(dāng)一次班長,，第一我要抓好全班的'紀(jì)律,，一個(gè)班級(jí)沒有一個(gè)好的紀(jì)律是不行的。對(duì)違犯紀(jì)律的同學(xué),，我要采取果斷的措施,。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課有人說話，我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使他（她）自覺地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，從而改正自己的壞毛病。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人罵人,，我就上去制止,，告訴他（她）罵人是不文明的表現(xiàn)，我們身為一個(gè)小學(xué)生,，不能罵人,。

如果讓我當(dāng)一次班長，我會(huì)帶頭愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)好學(xué)校的一草一木,，給全體同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹木,，一定上去制止,，告訴他（她）花草樹木給人們帶來的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹木,。

如果讓我當(dāng)一次班長,，我一定要好好學(xué)習(xí)，并認(rèn)真幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué),。首先我要加倍努力,，力爭各門功課在全班第一名。因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)習(xí)好了,，才能更好地輔導(dǎo)別人,。

各位同學(xué)，你們一定會(huì)笑我是一個(gè)“官迷”吧,，法國的拿破侖將軍說過：“不想當(dāng)將軍的士兵,，不是好的士兵”，今天我要說,，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生,。

今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長做好,。給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)還大家一個(gè)奇跡。要做就做得更好,。

假如我是班長作文字篇十八

我的夢(mèng)想就是當(dāng)上班長,，因?yàn)榘嚅L是老師的得力助手,，可以幫助老師管理好班級(jí)。

假如我是班長,，上課時(shí)我就要提醒同學(xué)們,，做好上課準(zhǔn)備，組織好同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,，遵守課堂紀(jì)律,，保持教室內(nèi)安全的環(huán)境，讓老師能夠安心講課,。

假如我是班長,，我要為同學(xué)們搞好服務(wù)，我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書角,，讓同學(xué)們每人帶來兩三本書,，放在圖書角里，供同學(xué)們閱讀,，這樣來擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面,，豐富同學(xué)們的知識(shí)。

假如我是班長,，我要督促同學(xué)們打掃好衛(wèi)生,。平時(shí)，我不讓同學(xué)們亂扔垃圾和果皮,，我還要幫助值日小組灑水,、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈,。

假如我是班長,，我不會(huì)讓大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，讓我們班的同學(xué)都不罵人,，不打架,，還主動(dòng)幫助低年級(jí)的同學(xué)解決難題。下課了不你追我趕,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不趴在欄桿上又搖又晃。

我相信,，只要我努力學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，以身作則,，不久的將來,，一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望！

假如我是班長作文字篇十九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！我叫陳帥,。

平時(shí)都有班主任和任課老師教育、幫助我們,；但班長是老師們的得力助手,。所以我非常希望能夠當(dāng)上班長。

俗話説：“火車跑得快,，全靠車頭帶,?！蔽矣X得這方面有一些班長做的不夠好,。比如他們只顧著自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，卻忘記了別的同學(xué),，應(yīng)該是把自己正確的學(xué)習(xí)方法教 給別的同學(xué),，讓大家和你一同提高、進(jìn)步,；現(xiàn)在有些班長只會(huì)等著自己的組員來背書,，還不夠主動(dòng)；我覺得這些方面可以有所不同,，比如應(yīng)該主動(dòng)去找到組員,，督促 他們及時(shí)完成背書任務(wù)！

幫助別人的路是不平坦的,，而且是充滿崎嶇的,！在生活中只遇一點(diǎn)困難就放棄，而需要堅(jiān)持不懈才能成功,。

班長一定要有耐心,，只要有耐心，大家一定會(huì)喜歡你,。

首先要提高自己的學(xué)習(xí)成績,，給組員做好榜樣，才能教組員,，這樣才好,。

如果我當(dāng)上班長，我會(huì)為大家服務(wù)的,。我會(huì)認(rèn)真聽取大家的建議,，跟大家一起相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，使班級(jí)的總成績提高上去,。

要知道，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花,。我想我當(dāng)選的話,，一定會(huì)言心信,，行必果。

如果我落選了,，我不會(huì)氣餒,，改掉缺點(diǎn)。希望下一次能當(dāng)選,！

假如我是班長作文字篇二十

如果我是我的班長——郭雨飛的話,，我肯定會(huì)被別人羨慕死的。

在班里,，我不主動(dòng)回答問題,，是因?yàn)椴桓遗e手，生怕自己回答錯(cuò),，如果我是郭雨飛的話,，我就敢膽大發(fā)言，主動(dòng)舉手回答問題,。

郭雨飛很讓人羨慕,，如果我是郭雨飛的話，我們班同學(xué)肯定也會(huì)羨慕我的,，瞧,，語文目標(biāo)與練習(xí)剛發(fā)下來，“我”就被評(píng)為這次做作業(yè)最好的,，作業(yè)本剛發(fā)下來“我”的本上面就有五,、六個(gè)優(yōu)+，多令人羨慕啊!

如果我是郭雨飛的話,，“我”的成績肯定在全校名列前茅,，班長在入學(xué)考試的時(shí)候，就是的了全校第二名才進(jìn)入我們班的,。

如果我是郭雨飛的話,，還可以特別受所有老師的喜愛，還可以當(dāng)小小指揮家,、三好學(xué)生,、朗讀小高手……

如果我是郭雨飛的話，我可以擁有一手特別好的字,、又細(xì)又長的腿和那么漂亮的身材,。

如果我是郭雨飛，我身上的缺點(diǎn)和不足都會(huì)消失的,，而且還會(huì)連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生的,，我相信，只有我再下下功夫,，用用勁兒肯定會(huì)有一天和郭雨飛一樣聰明的,。

假如我是班長作文字篇二十一

在我心目中,，做班長是很重要的職務(wù)。假如我是班長,，我要做老師的好幫手,，做同學(xué)們的好榜樣。我先要管理好紀(jì)律,。上課鈴響了,，我要組織同學(xué)們背誦古詩，讓老師滿意,。

假如我是班長,，我會(huì)為同學(xué)排憂解難。我看見同學(xué)在打架或吵架,，一個(gè)跑,，一個(gè)追,，你一拳,，我一腳或你一句，我一句,，指手畫腳,。我會(huì)趕忙跑過去對(duì)他們說：“大家都是好朋友，有什么問題解決不了的,，能告訴我嗎,？我來給你們做個(gè)評(píng)判。我會(huì)用所學(xué)的道理來開解他們,。使大家能重新做個(gè)好朋友,。

假如我是班長，同學(xué)病了,，不來上課,，我一放學(xué)就到同學(xué)家去，幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)和問候一下同學(xué)有什么問題不懂,，如果有的,，我會(huì)耐心地跟他講解，直到他弄懂為止,。

假如我是班長,，我看見同學(xué)不見了重要的物品，我會(huì)像警察叔叔那樣找到為止,，不能讓同學(xué)失望和悲傷,。

假如我是班長，我會(huì)造一個(gè)圖書角,，讓同學(xué)開闊視野,。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一下課外知識(shí),，同時(shí)，還要讓同學(xué)們把知道的課外知識(shí)和知道的好詞佳句摘抄下來,。

?。∽霭嚅L的任務(wù)可多了,，如果有一天,，我真的當(dāng)上了班長，我會(huì)盡我最大的能力把做班長要做的每項(xiàng)工作做好,。

假如我是班長作文字篇二十二

同學(xué)心目中的不喜歡訓(xùn)人的, 不愛管閑事的,，喜歡幫助同學(xué)的，有親和力的,，學(xué)習(xí)好的,，， 能帶頭做事的,， 負(fù)責(zé)而不特別嚴(yán)厲的,。假如我是班長我一定會(huì)把這些事做好。

假如我是班長,，我一定不喜歡訓(xùn)人,，第一只要你再放錯(cuò)誤不是特別比的情況下我不會(huì)訓(xùn)你，若你犯了一些小錯(cuò)誤我也不會(huì)訓(xùn)你,，我會(huì)給你一些小的而又能讓你知道事情的嚴(yán)重性的警告和提示,。第二只要你不在我生氣的時(shí)候不來調(diào)性我我也絕對(duì)不會(huì)給你發(fā)脾氣，我會(huì)輕輕的在你耳邊說“我真的生氣了”!第三只要你在老師不在的情況下表現(xiàn)不好我會(huì)嚴(yán)重的警告你這件事你做的不對(duì),。

假如我是班長,，我一定不管閑事。只要你做得對(duì)我一定不管閑事,，如果你堅(jiān)決你的意見你可以找我說理我來我你做主,。不管你是女生還是男生。我一定剛正不阿,，像一個(gè)小包公,。如果是你真的做錯(cuò)了我會(huì)為你講理讓你改變對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)。

假如我是班長,，我一定愛幫助同學(xué)有親和力,。只要你有親和力我也會(huì)有親和力的對(duì)你。你不挑起事端我就會(huì)有親和力的對(duì)你,。只有這樣我們班才能和和睦睦的生活下去,。

假如我是班長，我一定不愛擺架子。因?yàn)槲耶?dāng)班長只是因?yàn)閹椭覀儼喔玫某砷L起來,?？焖侔l(fā)展。

假如我是班長,，我一定能帶頭做事,。只要大家不要不服從我。我就會(huì)帶著大家做事,。對(duì)你們負(fù)責(zé)的,。

假如我是班長 。不愛管閑事的,，喜歡幫助同學(xué)的,，有親和力的，學(xué)習(xí)好的,， 能帶頭做事的,， 負(fù)責(zé)而不特別嚴(yán)厲的。假如我是班長我一定會(huì)把這些事做好,。

假如我是班長作文字篇二十三

星期天的早晨,，剛睜開眼的我，腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：假如我是一名班長,，我靜靜地躺在床上思索,。前幾天班上發(fā)生的幾件不愉快的事,，假如我是班長,，我會(huì)怎樣來處理呢？

當(dāng)一名班長難,，當(dāng)一名好班長更難,。我想，假如我是一名班長,，我會(huì)以身作則,，每天早晨都會(huì)早早到校檢查同學(xué)們的晨讀。

假如我是一名班長,，我還會(huì)為班級(jí)做力所能及的事,，要求同學(xué)們不打架，不罵人,，做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生,。

假如我是一名班長，我會(huì)及時(shí)地收,、發(fā)作業(yè),，做老師的好助手，同學(xué)們的好幫樣。

假如我是一名班長,，我還會(huì)讓亂扔紙屑的同學(xué)把它撿起來,，丟到垃圾筒里，使他們改正這種壞習(xí)慣,。

假如我是一名班長……“濤濤,，起來吃飯了！”媽媽的叫聲打斷了我的思索,。

吃飯的時(shí)候,，我想，只要我盡心盡力地按照一名班長的要求去做,，慢慢就會(huì)得到同學(xué)們的好評(píng),，我想，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的,！