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藝術(shù)作文字篇一

暑假的時(shí)候，媽媽去了天津,，回來(lái)時(shí)給我?guī)Я怂摹安弧毙∧嗳恕宦劇⒉粏?wèn),、不看,、不聽(tīng),，四個(gè)泥人個(gè)個(gè)神態(tài)各異，栩栩如生,。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛,，還有紅紅的櫻桃小口，顯得精致可愛(ài),，漂亮極了,，我愛(ài)不釋手。

其中一個(gè)泥人穿著綠色的長(zhǎng)衫,，藍(lán)色的褲子,，一只手捂著鼻子，另一只手向旁邊推,，好像

拒絕什么,，不知道是什么吸引住他了，他卻要謝絕,。

另一個(gè)那小泥人上身穿著橙色的衣服,，外面套著件藍(lán)色的背心，下身穿了一條綠色的褲子,，長(zhǎng)得濃眉大眼,。最有特色的是他的頭發(fā)，就是古代頑童的那種光腦袋,，左邊的辮子卷成一團(tuán),，右邊的辮子卻直直地往上翹，前面留著一撮流海,。他捂著耳朵,，撅起嘴巴，好像和誰(shuí)鬧了別扭,，滿臉的憤怒,。

一個(gè)穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂著嘴巴,，眼睛睜得大大的,，直勾勾地望著前方，好像有什么東西讓他大吃一驚,，不知所措,。

還有一個(gè)身穿藍(lán)上衣黃背心的小泥人，雙手捂著眼睛,，但一只手的手指張開(kāi)了,，眼睛從那縫隙中看東西，嘴巴微挑，好像正和小伙伴玩捉迷藏,，耍賴找到了小伙伴,，開(kāi)心地哈哈大笑呢!

“泥人張”的作品深受人們喜愛(ài)的原因，是因?yàn)檫@些作品都栩栩如生,、神形兼?zhèn)?，?dú)具匠心，讓人覺(jué)得光彩奪目,，它給人們帶來(lái)歡樂(lè),，帶來(lái)享受。如果把象征快樂(lè)和幸福的泥人放在家里,，一定會(huì)給我們帶來(lái)吉祥和喜慶,。它們是非常值得珍藏的，也成為了中外交往的友好橋梁,。我愛(ài)我家的小泥人,。

藝術(shù)作文字篇二

藝術(shù)不是陽(yáng)春白雪，它是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,?！}記

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，臉上總是掛著甜甜的笑容,。我熱愛(ài)生活,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我勾勒了藝術(shù)的輪廓。在我平凡的生活中,，因?yàn)橛兴囆g(shù)相伴,，生活變得多姿多彩。

當(dāng)我走進(jìn)充滿藝術(shù)氣息的舞蹈房,，對(duì)著明如清水的鏡子,，我的心蕩漾了。我仿佛變成了一位充滿如火熱情的拉丁舞者,。

倫巴歌曲響起，伴隨著扣人心弦的鼓點(diǎn),，我在房間里翩翩起舞,，每一次的手臂揮動(dòng)，每一次的腰部扭動(dòng),，我都全身心的投入,。閉上眼睛，我仿佛就和音樂(lè)融為一體,，身體在音樂(lè)的帶領(lǐng)下不斷前行,。在舞曲中，我幻化成一只小野貓，一只生命力旺盛的小野貓,，小野貓?jiān)诳諘绲牟莸厣媳M情搖擺,，釋放美麗。音樂(lè)聲停,，我漸漸趨于平靜,，我還是我，但是領(lǐng)略了藝術(shù)的我對(duì)藝術(shù)多了一份敬畏,，對(duì)美多了一份向往,。

我喜歡藝術(shù)，更喜歡那些讓藝術(shù)之美呈現(xiàn)在人們面前的可愛(ài)人們,，梵高是我的最?lèi)?ài),。我喜歡他筆下那一朵朵姿態(tài)各異的向日葵，有些扭曲但是飽含了頑強(qiáng)的生命力,。我喜歡阿爾的雪景,，在白茫茫雪地外圍，那枯枝黃草讓我印象深刻,。

我最喜歡的要屬《星空》,。以前，我覺(jué)得星空在白天是白色刺目,，晚上是黯淡無(wú)光,。星空上兩塊巨大的幕布，一塊黑色,，一塊白色,，它兩交替上陣，每天如此,，千篇一律,。當(dāng)梵高的《星空》出現(xiàn)在我的眼前，我陶醉不已,。五彩繽紛的天空中回蕩著一圈又一圈的云朵,，云朵色彩斑斕，怪異又美麗,。它像是一個(gè)巨大的吸盤(pán),，讓我對(duì)星空有了無(wú)限美妙的想象。

我愛(ài)藝術(shù),，藝術(shù)就在我們的身邊,。有藝術(shù)的相伴，生活變得更加瑰麗,。

藝術(shù)作文字篇三

我出生于一個(gè)藝術(shù)世家,，爺爺琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,，爸爸本是藝術(shù)生卻轉(zhuǎn)行當(dāng)了醫(yī)生，姐姐是美術(shù)生,，拿過(guò)全校第一,，表叔是博羅美協(xié)主席。出生在這樣的家庭,，藝術(shù)于我,，耳濡目染。

父輩們認(rèn)為,，走藝術(shù)這條路很苦,。或許我本該走向另一條路,，普普通通考上一所大學(xué),，普通地過(guò)完這一生。直到我上了初中之后,，一股異常天賦從我身上噴出,，我突然發(fā)現(xiàn)，我的畫(huà)根本不像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的人能畫(huà)出的,。

家人很驚訝,，將我送去表叔那兒練習(xí)國(guó)畫(huà)，果然,，表現(xiàn)突出,，隨后家人們便將我送機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)素描，我在那兒真正找到了自己的方向,。

老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生,，青春活波，對(duì)未來(lái)充滿期望,，并熱愛(ài)著她的專(zhuān)業(yè)——美術(shù),。老師喜歡與我們講述她的人生規(guī)劃，那些充滿的想法吸引了我,，使我更加熱愛(ài)美術(shù),。她想當(dāng)一名自由插畫(huà)家，希望能為各種有趣的書(shū)籍畫(huà)插畫(huà),，自由而悠閑,，同時(shí)在努力地奔向自己的目標(biāo)。

她問(wèn)我們的理想,，我身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)激動(dòng)地講述他們的向往，我卻啞口無(wú)言,。我確實(shí)沒(méi)想好,，于是我開(kāi)始思考我的人生道路。當(dāng)我后來(lái)瘋狂迷戀著二次元?jiǎng)勇医K于能大聲講出我的人生方向了,，當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家,！

我激動(dòng)地與老師討論我的想法。她贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)：“你總算找到了,。”她告訴我每個(gè)職業(yè)都不是那么容易的,，但她鼓勵(lì)我加油畫(huà)畫(huà),，并對(duì)我的學(xué)習(xí)能力驚嘆不已，表示如果我愿意拼一拼,，上清華沒(méi)問(wèn)題,。我受寵若驚，從此更加努力,。

20天的課上完了,，父母發(fā)現(xiàn)我擁有比姐姐更好的潛力，正式考慮我的美術(shù)生道路,。

“夢(mèng)想是高尚而自由的,，你已經(jīng)擁有了它，不管奔向它的路有多遠(yuǎn)多苦,，只要你想,，就能把它緊緊抓住，所以你要為此付出努力,，相信一定有回報(bào),！”

當(dāng)說(shuō)到人生規(guī)劃時(shí)，我會(huì)把她的.這句話當(dāng)作信仰,。