人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

我們畢業(yè)了字篇一

三年,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短,，在這個(gè)叫文峰的校園里,，承載了我太多太多的回憶，或青澀,，或怡然,，或憂傷，或絕望……如今就要離開(kāi),，這一切曾經(jīng)擁有過(guò)的，都將變成永久的回憶,。

畢業(yè),，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻包含了那么多的無(wú)奈與憂傷,，也許……

我們畢業(yè)了字篇二

十年,！二十年！三十年,！我們一定再來(lái),！我們念著畢業(yè)詩(shī)，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué),，而這些感覺(jué)包含著開(kāi)心與沉默,，開(kāi)心的是我們終于畢業(yè)了，而沉默是以后就見(jiàn)不到同學(xué)們了,。

莞香?。≥赶?，從你種下那一刻起,，有多少同學(xué)不開(kāi)心,，因?yàn)槟愕拇嬖谧屗麄兌嗔艘环菽感５幕貞洠嗔艘环輰?duì)母校的思念,，可看到你那樣懦小,，心里又生出一片片憐愛(ài)，可見(jiàn),，同學(xué)們對(duì)你是又愛(ài)又恨,。

當(dāng)我回家時(shí)，不由地又去看看莞香,，發(fā)現(xiàn)莞香變得強(qiáng)壯了,，這讓我想起了前幾天的暴雨，我們?cè)诮淌依?，一直在?dān)心著它,，原以為暴雨會(huì)吹得它搖搖晃晃的，可是正與我們想的相反,，現(xiàn)在的莞香吸取這暴雨后的滋潤(rùn),，變得更加強(qiáng)壯了。這不像剛剛?cè)雽W(xué)的我們嗎,？剛剛?cè)雽W(xué)的我們是那樣的嬌小,，經(jīng)過(guò)風(fēng)暴般的襲擊，才變成這個(gè)樣子,。

看到為它澆水的我們,，就想起了我們的老師，是我們的老師,，一心一意地保護(hù)著我們,。

當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí)，莞香被風(fēng)吹動(dòng)了,，這讓我的腦海里閃起一段話：如果是努力的人的話,，那么風(fēng)暴就是努力人的墊腳石,。

我們畢業(yè)了字篇三

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，轉(zhuǎn)眼之間,，作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我們即將畢業(yè),?；赝W(xué)生活，不禁感慨萬(wàn)千,。從一個(gè)慒懂無(wú)知的孩子到即將步入中學(xué)大門(mén)的少年,，六年來(lái)，我們走過(guò)了多少艱辛的歷程,，經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,，到了今天,，我們終于嘗到了收獲的果實(shí)，我們畢業(yè)了,。

在期間,，我們收獲的許許多多的知識(shí)，明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn),。在期間,，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，收獲了純真,、真摯的友情,。在期間，我們了解了許多,，得到了許多,，其中，有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨,。我們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn)，在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長(zhǎng),。我們生活在良好幸福的環(huán)境里,，茁壯成長(zhǎng)，走出小學(xué),，踏向更加光明的未來(lái)!

六年來(lái),，學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,，為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境,。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天，我們就成了這個(gè)大家庭中的一員,，感受到了火一樣的熱情關(guān)懷,。學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)：有“科技節(jié)”,，同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來(lái)展覽,，吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文,、畫(huà)出了一幅幅好看的科幻畫(huà),，展開(kāi)想象的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間,；學(xué)校還開(kāi)展了“閱讀月”活動(dòng),，并舉辦了“書(shū)香學(xué)校”比賽,，評(píng)選出了優(yōu)秀“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”和“閱讀之星”,，鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書(shū),，好讀書(shū)，繼續(xù)把讀書(shū)的路走下去,。并一年定期舉辦兩次“周末書(shū)市”,，同學(xué)們把自己看過(guò)的書(shū)賣(mài)給其他同學(xué)，自己也買(mǎi)書(shū),，實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計(jì)劃,；學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)100米跑,、400米跑,、600米跑、跳高,、跳遠(yuǎn),、鉛球、滾鐵環(huán),、接力賽等體育項(xiàng)目,，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì),。特別是最近學(xué)校的新教育,，收獲甚佳。

近一年來(lái),，學(xué)校實(shí)施了新教育,，每天，我們?cè)诔空b中開(kāi)啟黎明,，老師帶著我們走進(jìn)詩(shī)歌的世界,，享受朗誦的樂(lè)趣。下午來(lái)時(shí),，我們每個(gè)人都捧起一本書(shū)讀起來(lái),，沉浸在美妙的午讀之中。晚上,，我們針對(duì)一天的學(xué)習(xí),，盡情抒發(fā)自己的情感，揮筆寫(xiě)下一篇篇作文,，這便是暮醒,。除了有組織地實(shí)施新教育外，各班還積極響應(yīng)新教育,，開(kāi)展了一次次辯論會(huì),、詩(shī)歌朗誦會(huì)、讀書(shū)分享會(huì)等,，編出了一本本個(gè)人詩(shī)集,、個(gè)人文集和班級(jí)習(xí)作集,，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)快樂(lè),，真正實(shí)現(xiàn)了新教育的目的,。并且在新教育工作成果展覽會(huì)上大顯風(fēng)采，受到老師,、家長(zhǎng),、學(xué)者和教授們的贊賞和好評(píng)。

回想起我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無(wú)論是在梧桐樹(shù)下進(jìn)行激烈緊張的長(zhǎng)跑,，還是在教室中安靜地閱讀，都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動(dòng),。老師們也為此付出了很多,，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課，課下批改作業(yè),，備課,，還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況，因材施教,，給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹?，老師的白發(fā)是粉筆染白的，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡,。六年了,，老師為了我們付出了這么多的心血，然而我知道,，這些對(duì)老師來(lái)說(shuō)都是無(wú)怨無(wú)悔的,，老師對(duì)我們?nèi)绱耍瑢?duì)上一屆學(xué)生,，對(duì)下一屆學(xué)生,、對(duì)每一屆學(xué)生都是如此，都花費(fèi)了心血和精力去培養(yǎng),，為國(guó)家培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)棟梁之才,。

六年的小學(xué)生活，充滿著多少歡樂(lè)和多少痛苦,，我們感謝母校,，母校給了我們知識(shí),；我們感謝老師,，老師給了我們溫暖；我們感謝同學(xué),，同學(xué)給了我們歡樂(lè),。學(xué)校的生活是如此的難忘,，回憶出來(lái)有一種說(shuō)不出的味道，是酸,，是甜,，是辣，是苦,，就如同五味瓶一起倒在我們的心間,，那些愁緒，那些情感,，怎好意思說(shuō)出,？又怎能說(shuō)出？春天,，我們看百花盛開(kāi),，柳樹(shù)結(jié)出嫩芽，摘下一朵花在學(xué)校里歡快地跑來(lái)跑去,。夏天,，驕陽(yáng)似火的日下，打籃球,，去跑步,，享受著夏日的激情。秋天,，各種樹(shù)葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,，進(jìn)行歡快的游戲，看梧桐葉落,，桂花飄香,。冬天，打雪仗是最讓我們興奮的,，學(xué)校里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場(chǎng),。我們?cè)谀感６冗^(guò)的每一個(gè)春夏秋冬，每一個(gè)日日夜夜,，誰(shuí)能見(jiàn)證,？誰(shuí)能表達(dá)？在這樣的一個(gè)時(shí)刻,，作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生,，縱使心中有話也說(shuō)不出，2371個(gè)日日夜夜,，此刻竟化作濃濃的愁緒,，飄蕩在世間。

來(lái)吧，朋友,，此刻是歡聚在母校的操場(chǎng),，祝偉大的母校越辦越好，祝我們的老師桃李滿門(mén),，我們偉大的友誼萬(wàn)歲,，萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲!

我們畢業(yè)了字篇四

大家好,！今天,，我們歡聚在這美麗的回瀾小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)典禮，向母校道別,，向老師道別,，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別,。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生，向母校,，向老師深深地鞠上一躬：書(shū)香濃濃的回小,，我們愛(ài)你；無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,，你們辛苦了,！

回憶往事，一幕幕涌上心頭,，我們這群天真無(wú)邪的孩童,，為了共同的夢(mèng)想，從不同的地方走到一起,，步入了回瀾小學(xué),。在母校，我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影,；操場(chǎng)上回蕩著我們嬉戲的笑聲,；校園里留下了我們暢談理想的誓言。還記得六一兒童節(jié)時(shí)各具特色的游園會(huì),，我們用成果換來(lái)歡樂(lè),；“119”消防日的逃生演習(xí)，我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)到知識(shí),；學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們用汗水與團(tuán)結(jié)取得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……小學(xué)六年就像一只七彩的寶盒，收藏著我們無(wú)暇的童真和純潔的友誼,，收藏著我們對(duì)知識(shí)的渴望和理想的追求,。我想,，多年以后，當(dāng)我們?cè)俅未蜷_(kāi)它的時(shí)候,，一定會(huì)更加珍惜其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

感謝母校,，給予我們一個(gè)書(shū)香濃濃,，充滿著歡聲笑語(yǔ)的成長(zhǎng)環(huán)境，我們?cè)谀感?，收獲知識(shí)與做人的道理,，得到一份永生難忘的師生恩情與朋友友誼。人們常說(shuō),，一粒種子,，只有深深扎根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限,。我非常自豪,，我們?nèi)松拿篮猛辏苍诨貫懶W(xué)的這片沃土上,，在母校的培養(yǎng),、造就下，我們才得以成長(zhǎng),，為我們的人生涂上了一抹最絢爛的色彩,。

感謝老師，您淵博的學(xué)識(shí),，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂,；您正直的品行，教會(huì)我們講誠(chéng)信,，懂感恩,；您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷,。老師,，你們?nèi)缥覀兊母改福阄覀冮L(zhǎng)大,，您親切,，您負(fù)責(zé)！“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,，在我們的印象中，您永遠(yuǎn)那樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著,。我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您！

感謝母校，祝您繁花似錦,，根深葉茂,；感謝老師，祝您身體健康,，事事如意,；祝福同學(xué)，愿你們奮發(fā)向上,，再創(chuàng)輝煌,！

我們畢業(yè)了字篇五

看著墻上掛著的畢業(yè)照，我笑了,，那段記憶十分美好,，照片上的我笑的那么燦爛，照片上的背景是學(xué)校的教學(xué)樓,，我生活了六年的學(xué)校,。

思緒被拉回了去年的那一天，淅淅瀝瀝的小雨打在地面上,，下一陣又停一陣,，校園里的大白楊在微風(fēng)中輕輕的搖擺著。我拉著媽媽的手走進(jìn)這所令我歡喜傷心的學(xué)校,。當(dāng)時(shí),，這所學(xué)校對(duì)我而言，是十分陌生的,，怎么也沒(méi)有想到,，如今已經(jīng)畢業(yè)了，卻十分舍不得離開(kāi)這里,。這里才是我萌小能夠開(kāi)始的地方,，是值得讓我留戀讓我回憶的地方。

照片上的我們笑得很開(kāi)心,，仿佛畢業(yè)是一件十分輕松的事,。可是,，只有我們自己才知道,，那燦爛笑容的背后，是多么的心酸,。我們回不到那天,。那天，班里所有的同學(xué),，都很有精神,，因?yàn)榇蠹叶贾?，畢業(yè)意味著分離，在畢業(yè)照上,，給所有人留個(gè)好印象,。排隊(duì)照相時(shí)，大家更是嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,。

那個(gè)悶熱的夏季，我們坐在教師里做著一張又一張的練習(xí)題,，老師的紅勾,，或是紅叉,，都是好看的,。那段時(shí)間里，大家都很緊張,，但也很開(kāi)心,，我們已經(jīng)六年級(jí)，明白了許多道理,。鎮(zhèn)西小學(xué)的最后一刻,，不要和同學(xué)生氣，表面上要裝作開(kāi)心,。

終于到了那天,，分好了考場(chǎng)。時(shí)間真的好快,，感覺(jué)才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,，畢業(yè)考試就如潮水般洶涌而至。匆匆的做完了試卷,，我們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆?，便走到的盡頭。一張考卷,，劃清了同學(xué)之間的界線,；一張畢業(yè)照，把我們的笑容定格在了那天,，那身穿著代表希望和生機(jī)的綠色校服,，成為我們永恒的記憶。

我們畢業(yè)了字篇六

又是一年畢業(yè)季,。與以往不同的是,，那年的夏天有點(diǎn)遲。

太陽(yáng)并不熾熱,，卻足以在我們心中投下小火種,。風(fēng)是柔的,，沒(méi)有春的軟弱，沒(méi)有秋的凄涼,，亦沒(méi)有冬的刺骨,。

你猛地拍了一下我的肩膀，問(wèn)我有什么夢(mèng)想,。我愣了一下,，眼神搖擺不定說(shuō)沒(méi)想好敷衍了你，你卻打趣道,，一定要把我的夢(mèng)想刨根問(wèn)出來(lái),。古靈精怪的你提議折紙飛機(jī)，不知道你心里打的什么鬼主意,。距前一次折紙飛機(jī)已經(jīng)很久了,，再次觸摸到那滑溜溜的白紙，心頭不免涌起一份愧疚：剛認(rèn)識(shí)你,，不久就吵架了,，是我錯(cuò)怪了你，而你卻先道歉,，你偷偷地把寫(xiě)滿歉意的紙飛機(jī)塞進(jìn)我的課桌里,，這對(duì)于我這種拉不下面子的人來(lái)說(shuō)，受到的沖擊不啻被人猛敲了一錘,。

哈了口氣,，“一！二,！三,！”每架飛機(jī)載著屬于自己的“乘客”顛簸著在空中翱翔，飛向那遙遠(yuǎn)的天邊,，飛向彩云間,，飛向蒼穹。我們目送飛機(jī)越來(lái)越遠(yuǎn),，遙不可及,。它見(jiàn)證了我們的相遇與離別。

“清華,，等著我,！”滿腔的熱血充盈著你的全身，脖子上暴起的青筋忽起忽伏,。你看著夢(mèng)飛走的方向跳起來(lái),，招了招手，仿佛清華的大門(mén)正向你敞開(kāi),。你聽(tīng)著回聲,，好似夢(mèng)想和你拉鉤定下了這條約定,，紙飛機(jī)見(jiàn)證了一切。你的舉手投足感染著我們,，我們學(xué)著你的樣子嘶聲力竭地喊著：“等著我,！”不知浩渺的天空是否能感受到我們的熱情？我們處在不同的地方,，做著不同的事,，但我們的`心是一致的——為夢(mèng)想而奮斗！

心中的火苗正在燃燒……

夢(mèng)還很遠(yuǎn),，路還很長(zhǎng),，懷揣著夢(mèng)想的我們，毫無(wú)畏懼,。

畢竟,，我們擁有青春。青春,，便是我們的資本,。