充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，XX學(xué)校積極學(xué)習(xí)相關(guān)政策,、多次組織召開教師會議，并結(jié)合我校學(xué)情組織開展了“雙減”工作,，在政策學(xué)習(xí),、作業(yè)布置,、延時(shí)服務(wù)、課堂提升和休息保障等方面均積極改,，下面是小編整理的2023學(xué)校落實(shí)雙減工作情況匯報(bào)材料精選三篇,，希望能對大家有所幫助。

2023學(xué)校落實(shí)雙減工作情況匯報(bào)材料 1

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的育人主陣地作用，提髙教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校努力貫徹落實(shí)文件精神,，充分調(diào)研,，認(rèn)真謀劃“雙減”工作方案，反復(fù)論證,，釆取多種形式,，逐層細(xì)化，積極推進(jìn)“雙減"校本實(shí)施,。

一,、反復(fù)學(xué)習(xí)，充分調(diào)研

從開學(xué)至今,，學(xué)校利用行政會反復(fù)學(xué)習(xí),、研討課后服務(wù)工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況豐富落實(shí)課后服務(wù)活動方案,。接著先后召開了年級組長,、教研組長、班主任,、任課教師的思想統(tǒng)會,，針對年級管理和學(xué)科課程進(jìn)行了充分的調(diào)研與研討：在服務(wù)內(nèi)容上，力求更加豐富多樣,，在積極開展多彩的校級,、年級社團(tuán)活動的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)完成作業(yè),盡最大努力使學(xué)生愿意留在學(xué)校參加課后服務(wù)活動,，為學(xué)生快樂健康成長提供良好條件和服務(wù)保障,。研討中為保障課后服務(wù)工作具有時(shí)效性，學(xué)校提出要積極研發(fā)課程資源,、研討分層作業(yè)形式,、設(shè)討分段實(shí)施課程菜單表、學(xué)生參與覆蓋面達(dá)到100%,、建立分年級分學(xué)科的資源包,，共建共享。

二,、縝密部署,，嚴(yán)格落實(shí)

在9月6日下午，學(xué)校利用全體教師會再次召開了“雙減”工作部署會,。會上,，王建鋒書記向全校教師傳達(dá)了主題為“落實(shí)雙減任務(wù)，推進(jìn)校本實(shí)施"的“雙減"工作精神,。王校長從“雙減"工作的背景、內(nèi)容和方法上進(jìn)行了詳盡的解讀，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際布置了近期工作安排,，特別強(qiáng)調(diào)教師們要在提髙對“雙減”工作思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上更加明確工作重點(diǎn),。俞蒙瓊副校長詳細(xì)解讀了學(xué)校“雙減"工作推進(jìn)方案，她指出要提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,，豐富課后活動內(nèi)容,讓孩子們在校園里快樂學(xué)習(xí),、健康成長。在遵循學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上,，著力豐富課后服務(wù)供給,，尤其是答疑輔導(dǎo)工作,貫徹落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主完成作業(yè)能力，鞏固提高所學(xué)知識;保障體育一小時(shí)鍛煉時(shí)間;統(tǒng)籌德育主題活動,、勞動教育,。

三、家校攜手,，更好服務(wù)

校目前已經(jīng)參加晚托和晚自習(xí)的人數(shù)XXX人,，為了更好的做好溝通，我們在9月7日和9月16日,，分別召開了九年級家長和七八年級家長會,。同時(shí)，9月8日下午,，學(xué)校與

高年級家長代表進(jìn)行了座談,，座談會上，每一個(gè)家長都進(jìn)行了發(fā)言,，表達(dá)了自己所在年段不同層次家長的建議,。王建鋒校長時(shí)時(shí)與家長互動，答疑解惑,，進(jìn)一步宣講了學(xué)校豐富課后服務(wù)供給的初衷：當(dāng)前減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的舉措引發(fā)社會注重,。今年教育部把“雙減"工作列入重點(diǎn)工作任務(wù)，將對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從嚴(yán)審批,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的育人主陣地作用,，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)課后服務(wù)供給,。學(xué),，

同時(shí)，學(xué)校還擬定了“十大推進(jìn)策略”,，即整體架構(gòu)與分布實(shí)施相結(jié)合,，最大可能與全員覆蓋相結(jié)合，課程多元與五育并舉相結(jié)合,，資源豐富與興趣吸引相結(jié)合,，打造與興趣吸引相結(jié)合,，分段走班與分層選課相結(jié)合，校級社團(tuán)與年級社團(tuán)相結(jié)合,，骨干擔(dān)當(dāng)與全員分擔(dān)相結(jié)合,，多勞多得與優(yōu)勞優(yōu)酬相結(jié)合，主動作為與積極穩(wěn)妥相結(jié)合,。

四,、嚴(yán)格規(guī)范、強(qiáng)化管理

我們學(xué)校結(jié)合雙減文件精神,。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),，改進(jìn)教學(xué)管理，建立作業(yè)審批制度,、作業(yè)批改制度,、作業(yè)三級檢查制度，用制度去規(guī)范教學(xué)行為,。

(一)嚴(yán)格控制作業(yè)總量,。

對學(xué)生家庭作業(yè)實(shí)行總量控制，家庭作業(yè)不超過90分鐘,。周末,、寒暑假、法定節(jié)假日期間的書面家庭作業(yè)一般每天平均用時(shí)不超過2. 5小時(shí),。建議充分利用自習(xí)課時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),。我校為每個(gè)班級配備了作業(yè)公示板，作業(yè)每天公布內(nèi)容和時(shí)間,，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督,。

(二)嚴(yán)格作業(yè)布置質(zhì)量。

作業(yè)的布置要依據(jù)新課標(biāo)和教材內(nèi)容,，認(rèn)真精選具有典型性,、代表性和啟發(fā)性的習(xí)題，作業(yè)力求少而精,，輕負(fù)高效,，要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識，激活思維,，培養(yǎng)創(chuàng)新力,。做到“一規(guī)范"、“兩杜絕",、“三不布置",、“四個(gè)重視”。即：規(guī)范作業(yè)資料;杜絕懲罰性作業(yè),、杜絕隨意性作業(yè);不布置學(xué)生已經(jīng)會做的和機(jī)械重復(fù)及大量抄寫的作業(yè),、不布置與課堂內(nèi)容已經(jīng)脫節(jié)且難度過大的作業(yè),。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新作業(yè)形式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。在作業(yè)類型上要多樣化,，鼓勵(lì)結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置系統(tǒng)性、多樣性,、趣味性的書面作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)和探究性作業(yè),，提倡布置課外閱讀,、體育活動、勞動實(shí)踐等家庭作業(yè);鼓勵(lì)作業(yè)內(nèi)容上要注重貼近生活,，積極探索布置跨學(xué)科綜合性作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。

(三)嚴(yán)格控制作業(yè)布置的方式,。

教師布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品,，應(yīng)采用“基礎(chǔ)作業(yè)+作業(yè)"的模式，“作業(yè)"要體現(xiàn)分層,，靈活要求,，供學(xué)生自主選擇。教師必須面對面給學(xué)生布置作業(yè),，并要求學(xué)生當(dāng)堂完整記錄,，培養(yǎng)學(xué)生自主意識和自我管理能力。不得隨意使用手機(jī)短信,、QQ群,、微信、釘釘?shù)让浇榉绞酵ㄟ^家長布置作業(yè),，或強(qiáng)制使用校訊通,、APP等布置作業(yè)。不得隨意要求學(xué)生在手機(jī),、平板電腦等電子設(shè)備上完成家庭作業(yè),，不得布置由家長完成或需要家長代勞的家庭作業(yè)。

學(xué)校將把學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置,、批改與反饋情況納入到教師考核當(dāng)中,。釆取定期檢查和家長滿意度調(diào)查相結(jié)合的方式，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)通報(bào),，在探索中前行、在前行中反思,、在反思中整改,，扎實(shí)有效地解決好學(xué)生和家長作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的.問題,，真正實(shí)現(xiàn)讓作業(yè)在家委會監(jiān)督下陽光運(yùn)行。

五,、加強(qiáng)了學(xué)生的手機(jī)和健康睡眠管理

我校在學(xué)校師生集合的場合,，集中地就手機(jī)管理和健康睡眠體質(zhì)管理，提出了具體的要求,，保證每天一小時(shí)的體育運(yùn)動時(shí)間,，更改了學(xué)生的入校時(shí)間，保證初中生晚上10點(diǎn)以前入睡的睡眠管理,。

“雙減”工作事關(guān)學(xué)生健康成長,，事關(guān)群眾切身利益，同時(shí)也是廣大家長注重的熱點(diǎn)問題,。我校積極貫徹教育方針,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把“雙減”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好,，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，深化教改，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量,，豐富課后服務(wù)供給,，努力幫助家長解決放學(xué)后接送學(xué)生的實(shí)際困難，辦好讓滿意的教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

2023學(xué)校落實(shí)雙減工作情況匯報(bào)材料 2

為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè),、睡眠,、手機(jī)、讀物,、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神,，結(jié)合教體《關(guān)于開展“五項(xiàng)管理專項(xiàng)督導(dǎo)"工作的通知》,我鎮(zhèn)依據(jù)文件要求對學(xué)校“雙減”“五項(xiàng)管理'‘落實(shí)情況進(jìn)行了自查，報(bào)告如下：

一,、手機(jī)管理情況

1.制定了《學(xué)生手機(jī)帶入校園申請制度》,，定期對手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)行清查。無特殊情況禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園,，不得帶入課堂,。

2.學(xué)校政教處(教務(wù)處)和班主任為手機(jī)管理人，并設(shè)有手機(jī)專用管理櫥柜,。

3.小學(xué)門衛(wèi)室外和教學(xué)樓需設(shè)有2部公用電話,，中學(xué)教室和宿舍設(shè)有公用電話10部。

4.學(xué)校制定了《作業(yè)管理實(shí)施辦法》,，通過召開教師會,、學(xué)生會和家長會傳達(dá)并規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行教師不得用手機(jī)布置作業(yè),，學(xué)生不得用手機(jī)完成作業(yè)。

5.通過學(xué)校電子顯示屏,、企業(yè)微信群和致學(xué)生家長一封信等形式宣傳上級文件精神,，家校合作，教育學(xué)生遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,。休息日合理,、有節(jié)制使用手機(jī)。

6.學(xué)校通過家長企業(yè)微信群和致學(xué)生家長一封信將手機(jī)管理要求通知家長,。不足之處：部分家長反映,，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲,，還看抖音、快手等小視頻平臺,。盡管設(shè)置為未成年人模式,，但孩子看手機(jī)的時(shí)長難以把控，家長嘗試各種方法,，但效果不大,，最后無計(jì)可施，監(jiān)督作用缺失,。

二,、學(xué)生睡眠情況

1.依據(jù)省市文件精神，我鎮(zhèn)上午上課時(shí)間為8:00,下午上課時(shí)間為14:00,作息時(shí)間通知家長,。

2.我鎮(zhèn)小學(xué)為半寄宿制學(xué)校,，學(xué)生無提前到校參加統(tǒng)教育教學(xué)活動情況，現(xiàn)在學(xué)生晚間睡眠時(shí)間為：20:30-7:00,睡眠時(shí)間共計(jì)10小時(shí)30分,。中學(xué)為寄宿制學(xué)校,，晚間睡眠時(shí)間：22:00-6:30,午間睡眠時(shí)間為：12:30-14:00,睡眠時(shí)間共計(jì)10小時(shí)。

3.假期時(shí)間,，學(xué)校,、班主任督促家長，要求學(xué)生按時(shí)就寢,，保證學(xué)生休息日睡眠,。

4.學(xué)校精心布置分層作業(yè)，教師利用在校課后看護(hù)時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),，基礎(chǔ)較差的同學(xué)完成“必做"作業(yè),，有能力的同學(xué)完成“鼓勵(lì)做"和“選做”作業(yè)。保證了學(xué)生的睡眠時(shí)間,。

5.學(xué)校通知并要求家長,，學(xué)生休息日不得參加超過20:30校外培訓(xùn)活動,，不得以培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好等借口布置家庭作業(yè),。

6.休息日保證學(xué)生在22:00-8：00充分休息,，不得沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

7. XX鎮(zhèn)建立了學(xué)生睡眠監(jiān)測機(jī)制,。

不足之處：部分小學(xué)生晚上回家家長疏于管理,，導(dǎo)致晚上入睡較晚，白天上課無精打采,。更有部分學(xué)生在假期晚上熬夜,，早上不起，生活沒有規(guī)律,，荒廢學(xué)習(xí),。

三、學(xué)生讀物管理情況

1.在去年我鎮(zhèn)中小學(xué)按省市縣文件精神對我校圖書室圖書,、學(xué)生課外讀物進(jìn)行了徹底清查,，今年我鎮(zhèn)中小學(xué)再一次對學(xué)校圖書室和班級圖書角及學(xué)生讀物進(jìn)行了徹底清查，目前學(xué)校,、學(xué)生讀物無12條負(fù)面清單中不適合學(xué)生身心健康發(fā)展及不符合意識形態(tài)規(guī)定等讀物,。

2.學(xué)校通過設(shè)定讀書日和固定讀書時(shí)間、閱讀培訓(xùn)會等方式指導(dǎo)學(xué)生閱讀,。

3.學(xué)校無強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生課外讀物行為,。

四、體質(zhì)管理情況

1.體育與健康課時(shí)3節(jié)(4節(jié))/周,，沒有體育課的當(dāng)天下午課后組織學(xué)生進(jìn)行了1小時(shí)體育鍛煉,。

2.全面落實(shí)30分鐘大課間制度，學(xué)生課間適度外出活動,、放松,。

3.按上級要求建立學(xué)生視力監(jiān)測機(jī)制，每學(xué)期進(jìn)行兩次視力篩查組織學(xué)生上,、下午各做1次眼保健操,。

4.建立面向全體學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，建立了休質(zhì)健康抽測復(fù)核制度,，建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案,。

不足之處：近視防控形勢仍然嚴(yán)峻，不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一,。通過學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,，但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下,，能擺正坐姿,，做到“一尺一拳一寸"，但在沒有人提醒的情況下,，很難做到,。另外，受醫(yī)療資源限制,，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸,，只能通過視力燈箱自己測。

五,、作業(yè)管理情況

1.學(xué)校制定了《作業(yè)管理實(shí)施方案》,，公示欄、教室張貼《作業(yè)管理“十要求”》,、《作業(yè)管理“十禁止”》,，對全體教師、學(xué)生進(jìn)行警示宣傳教育,。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動,，保證了課堂教學(xué)完整性。由教導(dǎo)處和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校,、年級、班級各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè),，把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量,，各學(xué)科家庭作業(yè)時(shí)時(shí)間分配：語文、數(shù)學(xué),、英語：不超過20分鐘,，物理、化學(xué)：不超過15分鐘,道法,、歷史,、地理、生物,、科學(xué),、小學(xué)英語當(dāng)堂完成相關(guān)作業(yè)，不布置家庭作業(yè),。保證了作業(yè)管理工作的順利進(jìn)行,。

2.教師分層布置作業(yè)，親自批改作業(yè),，沒有給家長布置作業(yè)和要求家長批改作業(yè)現(xiàn)象,，教師做到全批全改，無學(xué)生批改作業(yè)現(xiàn)象，無懲罰性,、重復(fù)性作業(yè),。杜絕了教師在微信、 QQ等布置家庭作業(yè)和休息日額外增加作業(yè)現(xiàn)象,。學(xué)生作業(yè)在課后看護(hù)時(shí)間全部完成,。

3.制定下發(fā)《作業(yè)檢查匯總表》，對教師布置,、批改作業(yè)進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì),，保證小學(xué)家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中今天作業(yè)不超過90分鐘.

4.嚴(yán)格按和省市要求,，征訂教材教輔,，無強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。

不足之處：仍有部分科目布置作業(yè)量大重復(fù)的現(xiàn)象,，學(xué)生每天忙于文字搬家,，缺少創(chuàng)新和思考。

六,、課后服務(wù)

一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),。通過致家長的一封信、落地式家長學(xué)校家委會,、班級微信群等方式進(jìn)一步加大對科學(xué)教育理念和“雙減"政策的宣傳解讀力度,，合理引導(dǎo)預(yù)期，增進(jìn)社會共識,。及時(shí)總結(jié),、宣傳，引導(dǎo)廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀,。二是建立長效機(jī)制,。探索“雙減"落實(shí)落細(xì)機(jī)制，分層遞進(jìn)落實(shí),，完善責(zé)任落實(shí),、制度保障、家校協(xié)同,、督導(dǎo)檢查,、社會監(jiān)督機(jī)制，深化教育教改,。三是加大檢查力度,。落實(shí)“雙減”，緊盯不放,，持續(xù)發(fā)力,。要求分包核查員提高思想認(rèn)識,，壓實(shí)責(zé)任擔(dān)子，確保責(zé)任范圍,，不定期組織開展實(shí)地核查,，加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理。對不符合資質(zhì),、管理混亂,、借機(jī)斂財(cái)、虛假宣傳等違規(guī)問題的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，進(jìn)行全方位,、無死角的綜合治理，全力形成良好的外部育人環(huán)境,，構(gòu)建健康有序的教育秩序,。對我校所有在職教師進(jìn)行嚴(yán)格管控，杜絕一切辦班輔導(dǎo)行為,。學(xué)校面向社會公布舉報(bào)電話,，通過落地式家長發(fā)動家長形成監(jiān)督合力，防止違規(guī)輔導(dǎo)行為死灰復(fù)燃,。讓學(xué)校與家庭攜手,，給孩子們創(chuàng)造健康發(fā)展，快樂成長的空間,。具體做法如下：

(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

1.嚴(yán)格根據(jù)《云南省義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開齊開足課程,。 2.教師嚴(yán)格按照各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué),，不得以任何理由增減課程和課時(shí)。

3.任課教師嚴(yán)格按課表上課,，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,不得隨意調(diào)課、占課,，不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán),。

4.學(xué)校在校務(wù)公開欄上公布課表、作息時(shí)間表,、作業(yè)布置,，主動接受社會、家長的監(jiān)督,。

5.各科教學(xué)要嚴(yán)格按照市頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求,。

(二)加強(qiáng)有效教學(xué)研究,。

1 .提高教研活動質(zhì)量

(1)各教研組認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，確保日常教學(xué)活動的正常有序。

(2)由教研組長負(fù)責(zé),，各教研組圍繞本學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn)積極開展各項(xiàng)教研活動,。

(3)本學(xué)期各學(xué)科以“向課堂教學(xué)要質(zhì)量”為主題，組織教師上公開課,、同課異構(gòu),、模擬教學(xué)、磨課等教學(xué)活動,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的提髙,。

2.提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(1)優(yōu)選教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率,。教學(xué)方法是教學(xué)過程中最活躍的因素,。教師善于啟發(fā)，學(xué)生才能善于主動思考,、愉快學(xué)習(xí),。在講解過程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑，促上知識迂移,。為了保證課堂的有效,、髙效，每位教師在課堂中必須精講精練,。盡可能多的把時(shí)間留給學(xué)生,，讓學(xué)生進(jìn)行多讀精練。教師的語言要簡練,，與課堂教學(xué)無關(guān)的話不說,，保證課堂教學(xué)的髙容量性。

(2)優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式,。語文學(xué)科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成,，重個(gè)性化體驗(yàn)感悟、表達(dá);數(shù)學(xué)學(xué)科提倡獨(dú)立探究與合作交流相結(jié)合,，重視思維訓(xùn)練和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

(3)落實(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差工作，促使學(xué)生全面發(fā)展,。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對“尖子生"的培養(yǎng),，組織他們參加多種活動,，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展,。又要特別重視對部分“差生”的個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,，迎頭趕上,。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也滿足了不同層次的學(xué)生對學(xué)習(xí)的要求,。

3.加強(qiáng)備課

精心備課,。釆用集體備課與個(gè)人修改相結(jié)合的方式。教師以教研組為單位,，在充分吃透課標(biāo),、鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上實(shí)行集體備課,，形成教案,。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)、本班學(xué)生實(shí)際情況對教案正行調(diào)整和修改,，努力提高課堂教學(xué)效果,。

精選教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要,，對所學(xué)教材的內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與增刪,，以學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點(diǎn)，著眼于學(xué)生將來的發(fā)展,，使學(xué)生“滿負(fù)荷''地學(xué)習(xí),，促使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。

4. 精心設(shè)計(jì)練習(xí)

老師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外練習(xí),，減輕重復(fù)性作業(yè),、避免機(jī)械性作業(yè)。在“練”字上下功夫,，練習(xí)貴在得法,，重在教會學(xué)生練習(xí)的方法與技巧，使減負(fù)真正落到實(shí)處,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，提倡設(shè)計(jì)可供學(xué)生自主選擇的作業(yè),，使每個(gè)學(xué)生都得到不同的發(fā)展。嚴(yán)格控制作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間,。一,、二年級不布置課外書面作業(yè)，三至六年級學(xué)生書面作業(yè)時(shí)間平均每天不超過1小時(shí),。

5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

“減負(fù)”不是取消考試,，而是要求改考試的內(nèi)容與方法,使考試不再變成“學(xué)生的敵人”,，符合教學(xué)規(guī)律的檢測是必須的、必要的,。我鎮(zhèn)將嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度,，少考多練，提髙學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)學(xué)生的`成功感,。

6.積極開展各項(xiàng)競賽

積極采取有效措施，努力做到減“負(fù)"不減"質(zhì)",。通過認(rèn)真的調(diào)查研究,，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并根據(jù)學(xué)生的需求,，讓學(xué)生自由選擇,，在各門學(xué)科間開展相應(yīng)的活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，豐富了學(xué)生的課余生活,，讓學(xué)生在活動中增長見識，拓寬知識面,。

7 .其他

培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣,，促進(jìn)課外的知識積累。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣,，取得家長對“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān);主動征求來自家長的意見,，交流教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的有效方法,。

(三)提髙師德修養(yǎng)。

關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,，對學(xué)生要尊重,、理解、寬容,，不得以粗暴的態(tài)度對待學(xué)生,，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得歧視差生,。倡導(dǎo)教學(xué)民主,，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格,，對學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育,，肯定成績和進(jìn)步。不得體罰或變相體罰學(xué)生,。關(guān)注學(xué)生的心理健康,，通過談心溝通,，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

(四)保障學(xué)生睡眠時(shí)間,。

1.教師,、學(xué)生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性,，學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制,。

2、教師不得占用學(xué)生休息和活動時(shí)間集中上課,。不足之處：延時(shí)服務(wù)的時(shí)間安排和服務(wù)內(nèi)容有待完善,。今后工作及努力方向：引導(dǎo)全體教師統(tǒng)思想，提髙認(rèn)識,，在全社會營造“減負(fù)”的良好環(huán)境和氛圍,。積極加強(qiáng)課堂教學(xué)改，全面推進(jìn)有效教學(xué),，規(guī)范三級課程管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。合理安排作息,，嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)和活動時(shí)間,，積極治理“三亂”，杜絕亂訂教輔資料,。規(guī)范假日管理,，嚴(yán)格教育教學(xué)秩序，實(shí)施素質(zhì)教育,，大力推進(jìn)評價(jià)制度改,，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。

2023學(xué)校落實(shí)雙減工作情況匯報(bào)材料 3

為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》工作部署,，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，XX學(xué)校積極學(xué)習(xí)相關(guān)政策,、多次組織召開教師會議,，并結(jié)合我校學(xué)情組織開展了“雙減”工作，在政策學(xué)習(xí),、作業(yè)布置,、延時(shí)服務(wù)、課堂提升和休息保障等方面均積極改,，現(xiàn)對這一階段我校“雙減”政策落實(shí)情況做如下總結(jié),。

一、多次學(xué)習(xí)研討，凝聚家校共識

“雙減"政策落地后,，學(xué)校第一時(shí)間發(fā)布文件，火速成立學(xué)校“雙減"領(lǐng)導(dǎo)小組,。該領(lǐng)導(dǎo)小組由校長,、課程教學(xué)中心成員、教研組長及各班主任組成,。校“雙減"領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開教師會議,，分析解讀政策文件，凝聚全體思想共識,制定落實(shí)方案,，并全過程,、全方位監(jiān)督，確保全員參與,，保障落實(shí),。

同時(shí)，為密切“雙減”新背景下的家校溝通,，推進(jìn)家校協(xié)同育人共同體建設(shè),，我校利用家長會、家訪,、發(fā)放傳單等多種形式,，向家長、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀,、全面發(fā)展觀,，努力形成減負(fù)共識，合力做好雙減工作,。

二,、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，健全管理機(jī)制

為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),，貫徹落實(shí)“雙減"作業(yè)新要求,我校制定《XX學(xué)校關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》,、 《XX學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施方案》、《XX學(xué)校作業(yè)布置與批改制度》,、《XX學(xué)校學(xué)生作業(yè)公示制度》等一作業(yè)相關(guān)新方案,，著力健全作業(yè)管理機(jī)制，提高作業(yè)設(shè)襯質(zhì)量,，確切落實(shí)“雙減”作業(yè)新標(biāo)準(zhǔn),。

在作業(yè)制定方面，我校積極參考《XX市義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科書面作業(yè)設(shè)計(jì)指引(試用)》,、《關(guān)于推送XX市中小學(xué)在線教學(xué)資源包的通知》,，各個(gè)學(xué)科組積極推送資源包和設(shè)計(jì)指引，發(fā)揮作業(yè)診斷,、鞏固,、學(xué)情分析等功能,，嚴(yán)格杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè),。

在作業(yè)總量方面,，我校建立落實(shí)作業(yè)統(tǒng)籌制度，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,，確保每一班,、每一生都達(dá)到“一、二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè),，三,、四、五,、六年級書面作業(yè)總量不超過60分鐘”的基本要求,。

在作業(yè)內(nèi)容上，確保難度不超課標(biāo),，積極推動實(shí)行基礎(chǔ)性必做作業(yè)與拓展性選做作業(yè)相結(jié)合的彈性作業(yè)機(jī)制,，音樂、美術(shù),、體育,、勞動及科學(xué)等學(xué)科布置適量的實(shí)踐性作業(yè)。同時(shí)學(xué)校出臺加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè),、睡眠,、手機(jī)、體質(zhì),、讀物管理等“五項(xiàng)管理”的落實(shí)意見,，扎實(shí)推進(jìn)以“減作業(yè)、增睡眠,，減補(bǔ)習(xí),、增運(yùn)動，減刷題,、增實(shí)踐”為重點(diǎn)的減負(fù)行動,。

三、拓展服務(wù)渠道,，提升延時(shí)質(zhì)量

為滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求,，有效實(shí)施各種課后育人活動，我校面向全校學(xué)生開展課后延時(shí)服務(wù),，由學(xué)生及家長自愿選擇參加,。

首先，根據(jù)調(diào)查問卷進(jìn)行合理安排，組織學(xué)生開展自主作業(yè),、自主學(xué)習(xí),、自主閱讀、自主合作探究活動,，安拝在崗教師提供個(gè)別作業(yè)答疑輔,，尤其是對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo)(不占用正常的教學(xué)時(shí)間，不作為正常教學(xué)和學(xué)科課程的.延伸,，不進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”)

其次，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升,，我校根據(jù)已有資源和學(xué)生需求，開設(shè)29項(xiàng)目42個(gè)社團(tuán),，學(xué)生參與率達(dá)90%以上,。

四、改教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量

在課堂教學(xué)方面,，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改力度，上好“常態(tài)課”,。努力深化推行學(xué)校“全人成長”的課堂教學(xué)模式,，確保學(xué)生的主體地位。同時(shí),，積極組織交流活動,。建立由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層組成的“成長課堂"課堂教學(xué)實(shí)踐深入研究領(lǐng)導(dǎo)小組，開展推門聽課,、骨干教師示范研討課,、同伴互助小組、青年教師教學(xué)比武等一教研活動,，逐步形成高效課堂教學(xué)模式,，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。

此外,，結(jié)合我校優(yōu)勢項(xiàng)目,，強(qiáng)力打造基于社區(qū)資源的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，為師生搭建提升綜合素質(zhì)的平臺,。

五,、保障休息權(quán)利，增強(qiáng)健康體魄

為保障學(xué)生休息權(quán)利,，我校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制,確保學(xué)生每天不少于9小時(shí)髙質(zhì)量睡眠,。并盡全力保證學(xué)生參與“校園體育一小時(shí)”活動參與率達(dá)到100%,推動健康生活習(xí)慣養(yǎng)成。

我校全面貫徹教育方針，組織開展“雙減"工作,，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，并取得了一定的成效。接下來,，我校將持續(xù)發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,，不斷改進(jìn)“雙減”落實(shí)工作，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,，加速構(gòu)建教育良好生態(tài),，成為名副其實(shí)的“家門口的好學(xué)校”。