范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學(xué)三年級同步小學(xué)三年級童話篇一
我家的玩具很多,,但我最喜歡的要數(shù)小地球儀了小地球儀是由球體,、地軸和底座組成的。
它的球體像一個小足球那么大,,球面上的圖形標(biāo)志著世界各國在地球上的位置,,以及海洋、河流,、高原,、山脈、沙漠的分布情況,。地軸的上端連接著北半球頂端的'北極,,下端連接著南半球底部的南極,使球體固定在軸上,,安置在底座上,。安上底座是為了使小地球儀穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上面,不會滾動,。小地球儀的色彩也挺漂亮的:成片的綠色表示平原,;窄長的表示谷底;淡黃色的是高原,,深黃色的是山脈,;海洋的顏色是藍的,藍色越濃說明海洋越深,。國與國之間有國界線,,鄰近的國家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別,多色彩的球體安置在乳白色的底座上,,顯得十分和諧悅目,。看著,,看著,我忽而成了地質(zhì)學(xué)家,,去勘測祖國的深山老林,,沙漠盆地;忽而又成了全球旅行家,,周游了世界各地,。
一、觀察有順序,,敘述有條理,。作者是從地球的外形、色彩兩方面進行描寫的,同時將地球儀的作用,、特點寫得十分具體,,如每一種色彩代表什么樣的地理特征。
二,、想象力豐富,,突出中心。小作者聯(lián)想到自己,,周游了世界各地,,形象地寫出了地球儀輔助學(xué)習(xí),使人增長知識的作用,。
三,、首尾呼應(yīng),內(nèi)容緊湊,,結(jié)尾含義深刻,。開頭寫“我”最喜歡地球儀,結(jié)尾講“我”不僅因為它漂亮而喜歡,,更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識,,還使“我”的目光放到更遠,更遠,,有深化中心的作用,。
小學(xué)三年級同步小學(xué)三年級童話篇二
其實我的性格并不活潑開朗,總喜歡一個人靜靜的待在我的小房間里,。在我眼里,,那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。
我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿滿地,。從小紅帽,,美人魚,白雪公主,,再到哈利·波特,,還有各種動漫人物,都見證了我的成長,。墻壁,,便是我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
我的抽屜里,,總是塞滿了各種音樂光盤,,我非常喜歡古典音樂,特別是莫扎特的,。有時,,我放學(xué)回家,抽屜里隨便抽出一張cd放在cd機里,房間里頓時彌漫著夢幻般的音樂精靈,。還有畫板,、電子琴等。也成為了我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方,。
有時,,我會打開窗戶,看著還在接受水的洗禮的馬路,。馬路上,,看著騎著自行車的阿姨,正買完菜,,快速地向家駛?cè)?。還有幾個小朋友,正來到雨中的小攤上,,買了幾塊香噴噴的燒餅,,開心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
偶爾,,我也會脫下鞋子,,蹦到床上,蹦啊,,跳啊,,做起我認為最好看的天鵝姿勢,哼起我覺得最好聽的古典音樂,。有時候,,還會走到電子琴旁,雙手輕輕地按著那黑白相間地琴鍵,。聽著美妙的音樂在我耳邊轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那,。這又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
書,,也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方,。每當(dāng)我空閑的時候,便會從塞滿書的書柜里,,抽出一本書,,書中密密麻麻地字,讓我與書中的作者進行著心靈的溝通,。不一會兒,我便沉浸在這本書中,。
我的小房間無時不刻洋溢著歡樂,,充滿著無限的神奇,一點都不單調(diào),一點都不乏味,,是我的天地,。在我的小房間里,一切都很美好,。
這就是我的小房間——風(fēng)景優(yōu)美的地方,。
今天上午,我來到中山公園欣賞美麗的菊花,,這一次的主題是:“菊韻祥瑞慶華誕”,,風(fēng)景優(yōu)美的地方作文。 中山公園里四處人山人海,,菊花在陽光照耀下多姿多彩,,形成一片花的海洋。
進了中山公園的大門,,我們就看見氣勢雄偉的牌樓下有一個用菊花拼成的五彩繽紛的花壇,,上面站著一只開屏的“菊花孔雀”??兹浮捌痢鄙蠈懼骸皯c祝中華人民共和國成立60周年”15個朱紅色的大字,。左右兩側(cè)是兩根用菊花“扎成”的大龍柱花壇。一陣微風(fēng)吹過,,菊花在微風(fēng)中搖晃,,好像在跳舞,歡迎前來觀賞的游客,。千姿百態(tài)的菊花爭奇斗艷,,給公園增添了迷人的魅力,菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,,令人心曠神怡,。
未進展區(qū),一個富有江南園林特色的農(nóng)家小院引起了我的注意,,園林里由竹廊,、小橋、竹亭和疊石組合,。最吸引眼球的是順著疊石沖下來的瀑布流向荷花池,,“引來”兩只雪白的鷺鷥在這池中悠然覓食。真是一派人間仙境,,美不勝收,。
來到“菊花展區(qū)”, 第一眼看到的是展區(qū)中間一個采用潮汕傳統(tǒng)竹藝編扎而成的大花籃,,它的總高度為6.5米,,用黃的,、紅的菊花拼連而成的祥云花壇托舉這個巨大而美麗的花籃,充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對祖國的熱愛,,象征著全國人民普天同慶祖國60華誕的喜慶場景,。這里的菊花更是不同凡響,如:“花籃”,、“雨傘”,、“海獅”等等,個個栩栩如生,,惟妙惟肖,。菊花五顏六色,紅的似火,,粉的似霞,,白的似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數(shù)不清,如:黃云,、玉龍戲水,、月下白、紫紅球……其中,,我最喜歡黃色的云中鳳,,它即像五線譜音符,又像我們平時吃的豆芽菜,。各種菊花品種各異,,有的彬彬有禮,有的一枝獨秀,,有的千朵成群……真是千姿百態(tài),,美不勝收。這些菊花引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞,,嬉戲在花叢中,,像是在捉迷藏呢!
啊,,菊花真美呀,!我們也要像菊花一樣,爭取把美的一面奉獻給人們.
海南是個風(fēng)景優(yōu)美的地方,,也是我最向往的地方,。
海南的椰子林最逗人喜愛。海灘上有一棵棵高大的椰子樹,,碧綠的枝葉向四周散開,,如同一把把撐開的大傘。傘下果實累累,,一個個白白胖胖的椰子好像一個個白色的大皮球,,別有一番情趣,。旁邊是一望無際的大海,海上波光粼粼,,碧波蕩漾,在陽光照射下顯得十分美麗動人,。海灘上有各種各樣顏色不一,、形狀千奇百怪的貝殼和海螺,在陽光下閃閃發(fā)光,,有的像一把把小扇子,,有的像一個個橢圓形的雞蛋,有的像一朵朵綻開的.小花,,真是有趣極了,!
海底有群結(jié)隊的魚,美麗的珊瑚,,可愛的大龍蝦,,就像一個巨大的海底海洋公園。魚兒在海里自由自在地游來游去,,有的全身長滿了像鋼針一樣的刺,,身體又胖又圓,所以人們把這種魚叫做太陽魚,,好奇怪的名字呀,!一個個珊瑚長滿了海底,有的像綻開的花朵,,有的猶如分枝的鹿角,,有的仿拂是一個個圓圓的海洋球,可愛極了,!大龍蝦全身披著鎧甲,,似乎是它的保護衣,在海底劃來劃去,,可威武了,。
只要是晴天,我們都能看到日出和日落,,更是美麗動人,。每當(dāng)清晨,太陽離開了地平線,,紅彤彤的,,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上移動,。紅日四周,,霞光盡然無余,,好似身著紅裝的少女,在翩翩起舞,。傍晚太陽漸漸地落下了,,它那美麗的一絲金邊,像給大地鋪上了金黃色的地毯,,真是美麗極了,!
海南真美,就像一顆璀璨無比的明珠,!
小學(xué)三年級同步小學(xué)三年級童話篇三
我是一個愛哭的小女孩,,無論是有人捉弄我,還是遇到困難,,我都會哭,。那時的我眉毛耷拉下來,眼睛滿含淚水,,鼻子一抽一抽的,,臉上的淚水匯成小溪……不過話說回來,我在學(xué)校里倒是很少哭的,,學(xué)校里還要兩個比我更愛哭的女生,,我只能算是第三名吧!
我的特點是……沒有特點,。既然沒有特點,,就有缺點。在家里我經(jīng)常偷懶,,寫作業(yè)總是不認真,,最重要的是,我常用淚水解決問題,。
記得有一次,,我在房間里寫作業(yè)的時候,培訓(xùn)作業(yè)難倒了我,。我含著淚水把培優(yōu)作業(yè)拿到客廳請教爸爸,。向爸爸請教完之后,我又回房間寫起了其他作業(yè)來,。寫著寫著,,終于寫完了,我就在床上睡了起來,。忽然,,被外面的響聲驚醒了。伸了一個懶腰,,身體一離開杯子,,好冷?。【拖裰蒙碛诒煅┑刂?,又像冰冷的青蛇抽打在臉上,。中收拾書包的時候,發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè),,我又坐在那哭了起來,,像烏鴉哇哇地亂叫。我的哭聲引來了爸爸,,爸爸急促地跑到我的身旁。
“發(fā)生什么事情了,?”
“爸爸,,我……我的作業(yè)本不見了!”
“我在客廳看到了一本作業(yè),,你去看看是不是你的,。”
還用問嗎,?作業(yè)本不就是我的了,。這就是我,真實的我,,情緒多變的我,,一個愛哭的女孩。
小學(xué)三年級同步小學(xué)三年級童話篇四
第一個上場的選手是青蛙,。它穿著一件綠油油的外套,,可是它那件外套實在是她太小了,連雪白的肚皮都露出來了,,還帶著一副黑不溜秋的眼鏡,,顯得很酷。它唱得可有感情了,,觀眾都為它熱情地鼓掌,。
接著,烏鴉出場了,。烏鴉在臺上有點兒緊張,,因為它的祖先只要一張口就被人罵個不停。雖然它已經(jīng)精心地準(zhǔn)備了演唱的曲目,,可一想到祖先的遭遇就不敢張口唱歌了,。忽然,現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲,?!凹佑?、加油……”烏鴉覺得有點兒意外,它放開歌喉唱了起來,。
蚊子樂隊出場了,。它們團結(jié)一致的精神博得了臺下觀眾雷鳴般的掌聲。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籟之音,,在舞臺上空余音繞梁三日,,讓動物們都大飽耳福。
最后一個出場的是百靈鳥,。它唱了《忐忑》,。它那怪異的歌聲配上古怪的表情,讓觀眾們肅然起敬,?!鹅钒延^眾帶到了一個夢境中,他們在夢中緊張著,、歡笑著,、思考著。一曲完畢,,現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲,。歌后就是歌后啊,真是實力非凡,!
最后,,主持人宣布了比賽結(jié)果:百靈鳥獲得了冠軍、蚊子蜜蜂姐妹獲得了最佳新人獎,、烏鴉獲得了最佳人氣獎,、蚊子樂隊獲得了最佳樂隊組合獎、青蛙獲得了最佳風(fēng)尚獎,。選手們一個個載譽而歸,,可高興啦!
小學(xué)三年級同步小學(xué)三年級童話篇五
我到了離學(xué)校門幾十米的地方,,我竟然聽到了上課鈴聲,,我不禁冒出了冷汗。我三步并兩步,,跑向?qū)W校,。
我不敢直視老師的眼睛,只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們,。同學(xué)們,,有的暗暗自喜,有的替我擔(dān)心。
下一次我保證早早地來到學(xué)校,,不遲到,!
小學(xué)三年級同步小學(xué)三年級童話篇六
有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡熱情似火的夏天,,有人喜歡白雪皚皚的冬天,,而我最喜歡多姿多彩的秋天。秋天是一幅五彩繽紛的圖畫,,秋天是一位美麗的姑娘,。
秋天來啦!田野里五顏六色,,稻谷黃澄澄的,,像金色是海洋;高粱紅紅的,像燃燒的火把;楓葉紅了,,銀杏葉黃了,,風(fēng)兒一吹,樹葉飄落下來,,就像紅色的“蝴蝶”,黃色的“小鳥”,。秋天真是一個美麗的季節(jié)?。?/p>
秋天來啦,!果園里五光十色,,蘋果紅彤彤的,就像一個個小燈籠;梨子黃澄澄的,,就像一個個小葫蘆;葡萄亮晶晶的,,就像一顆顆美麗的珍珠;一個個綠中透黃的大柿子掛在枝上,就像一個個可愛的小娃娃在樹叢中捉迷藏……秋天真是一個果實累累的季節(jié)??!
秋天來啦!菜園里的蔬菜成熟了,,有黃黃的南瓜,,就像一個個大大的保齡球,躺在地上睡大覺;有綠油油的剛開始包心的大白菜,,看起來真惹人喜愛;還有又大又白的蘿卜,,水靈靈的,看著就想咬一口……秋天真是一個豐收的季節(jié)??!
秋天來啦!菊花也開了,一朵朵菊花嬌艷動人,,有紅的,、有白的、有紫的……多姿多彩,,五彩繽紛,。秋風(fēng)吹過,花兒翩翩起舞,,一陣陣醉人心脾的花香迎面撲來,,讓人心曠神怡!
秋天真是一幅美麗的畫卷??!我多想把秋天留住啊,可是冬姐姐馬上就要來了,,明年再見,,美麗的秋姑娘!
小學(xué)三年級同步小學(xué)三年級童話篇七
一年四季,,有人喜歡百花爭艷的春天,;有人喜歡鳥語蟬鳴的夏天;有人喜歡粉妝玉琢的冬天,,而我最喜歡的就是豐收喜悅的秋天了,。
秋天的天空瓦藍瓦藍的,就像一塊藍玻璃,。遠遠望去,,連綿起伏的山巒上有幾棵梧桐樹佇立在那兒,小梧桐樹葉們對楓樹媽媽說:“媽媽,,我們長大了可以出去游玩了吧,!”梧桐樹媽媽伸展著自己的手臂,小梧桐葉們就像一只只美麗的蝴蝶輕輕地飛走了,。銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇去了夏天的.炎熱,。
果園里,成熟的大蘋果扒開綠葉笑瞇瞇地望著這花花世界,;葡萄架上一顆顆又大又紅的葡萄閃爍著迷人的光澤,,像一顆顆美麗的紅寶石;通紅通紅的大柿子像一個個紅燈籠在蕩秋千,。
?。∶利惖那锾?,我愛你,!