無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)同步作文三年級(jí)下篇一
那是一個(gè)星期一的傍晚,那天的作業(yè)很多,我做到9點(diǎn)才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業(yè),在看第一頁(yè)時(shí)臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴(yán)厲起來(lái),眉頭也皺了起來(lái).原來(lái)我粗心把數(shù)字寫錯(cuò)了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來(lái).,媽媽安慰我但同時(shí)又很嚴(yán)肅地告訴我:"沒(méi)關(guān)系,但希望你下次仔細(xì)一點(diǎn),。"
很晚媽媽都在忙著收拾屋子,多辛勞呀!我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)媽媽的!
我的媽媽
我最熟悉的人是我的媽媽,。她中等身材,,瘦瘦的,一張慈祥的臉上,,有一雙溫柔的大眼睛,。可每當(dāng)我做錯(cuò)事,,不聽(tīng)話的時(shí)候,她就會(huì)十分嚴(yán)厲的批評(píng)我,。讓我改正過(guò)來(lái)做一個(gè)好孩子,。
讓我印象深刻的是有一次,媽媽讓我做練習(xí)題,,我不想寫,,就趁媽媽不注意的時(shí)候畫起畫來(lái),過(guò)了一會(huì),,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我寫完沒(méi)有,,發(fā)現(xiàn)我在畫畫,我想:媽媽肯定會(huì)很生氣,,會(huì)罵我一頓的,,可是媽媽這次卻沒(méi)有發(fā)脾氣,她耐心地對(duì)我說(shuō):“做什么事情都要一心一意,,認(rèn)認(rèn)真真,,不能開(kāi)小差。現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大了就不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人?,F(xiàn)在就不專心地做事,不養(yǎng)成好習(xí)慣,,長(zhǎng)大怎么辦?”我聽(tīng)后哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我錯(cuò)了,,媽媽,以后我做事一定專心,,不再三心二意了,。”媽媽聽(tīng)后高興地笑了,。
媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲又可親的人,。我一定要好好學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)同步作文三年級(jí)下篇二
四年級(jí)時(shí),,語(yǔ)文老師讓我們回家去做泡豆實(shí)驗(yàn),,當(dāng)時(shí)正是隆冬,豆子很難發(fā)出芽,。
我和同學(xué)琪欣是鄰居,,放學(xué)回家,從廚房里拿了兩粒黃豆,,一人一粒,,再裝上兩杯熱呼呼的水,然后把豆子放下去,。豆子骨碌碌沉了下去,,好似在泡溫泉,在溫泉里懶洋洋地睡著了,。剛開(kāi)始,,我與琪欣都感覺(jué)很新奇,慢慢地愛(ài)上了泡豆,。
可是,,好景不長(zhǎng),我的豆子經(jīng)過(guò)了一個(gè)月長(zhǎng)時(shí)間的浸泡,,都沒(méi)發(fā)生變化,,連那層黃衣服也沒(méi)脫下來(lái),琪欣的也是,,我有點(diǎn)不耐煩了,;又過(guò)了一天,我再去看看,,豆子依舊沒(méi)有進(jìn)展,,還是老樣子,我心想:再等一天吧,!如果明天再不發(fā)生變化……
果然,,第二天的確還是那副模樣,我大怒,,心中憤憤不平:分明就是騙人的嘛,!老師還說(shuō)能結(jié)出芽,騙人,!一氣之下,,我把它扔了。
后來(lái),我去問(wèn)琪欣:“琪欣,,你的豆子有變化了嗎,?我的豆子被我……”
“也是沒(méi)有變化,我都有點(diǎn)兒失望了……”琪欣手中捧著豆子,,無(wú)可奈何地說(shuō),。
“對(duì)啊,!”我又開(kāi)始憤怒了,,“老師分明就是騙人!琪欣,,要不這樣,,我們把它扔了,都別再養(yǎng)了,!”
琪欣只是低下頭,,并沒(méi)有回答我。見(jiàn)琪欣這種反應(yīng),,我有點(diǎn)不耐煩了:用得著這么假斯文嘛,!不就是一粒豆子嘛!扔了也就扔了,,有什么稀罕的!
又過(guò)了半個(gè)月,,有一天,,琪欣驚喜地對(duì)我說(shuō):“嗨!你瞧,,我的豆子居然把衣服脫下來(lái)啦,!”
說(shuō)著,她把豆子遞給我看,;我伸過(guò)頭去瞅了瞅:?。」媸?!怎么會(huì)這樣,?!同時(shí),,琪欣也把喜訊告訴了老師,,許多同學(xué)也一齊喊:“哈哈!我也是,!”只有我慚愧地低下頭:為什么我就如此沒(méi)耐心,?同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)都成功了,我卻什么都沒(méi)有!這不公平,!
從那次以后,,我終于明白了:無(wú)論做什么事都一定要持之以恒,堅(jiān)持到底,,這樣你才會(huì)獲得偉大的成就,!