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初中第一印象字篇一
老師,,傳授給我們知識(shí),他們的嚴(yán)厲是那么美好,,因?yàn)橄胱屛覀儗W(xué)到更多知識(shí),,不留遺憾,,一次次的鼓勵(lì),想讓我們更有動(dòng)力,。
“叮鈴鈴,,叮鈴鈴”下課的鈴聲響起,在同學(xué)們心中是最好聽的音樂了,??稍谖衣爜硐竦鬲z里魔鬼發(fā)出的恐怖聲音,因?yàn)橄乱还?jié)是體育,,要測800米,。
下樓,站隊(duì),,我慢吞吞的不想面對(duì)跑步,。看到操場的跑道我想逃回教室,,躲過測800米的恐懼,。
“請(qǐng)同學(xué)們站上跑道!”體育老師的聲音響起,,命令一發(fā)出同學(xué)們像一柄柄利劍沖出去,,一開始還沒有太大差距,到了跑道的一半我就已經(jīng)感到吃力,,還有600米,這像是一個(gè)不能跑完的距離,,以前從末試過,。我的腳步逐漸沉重,像灌了鉛一樣,,嘴大口大口的呼吸著,,嗓子干的像是要著火,想咽口唾沫,,發(fā)現(xiàn)嘴里唾沫都沒有了,,撐不下去了,肚子胃里像是在翻滾,,嘴里都是痰味,。我停了下來,像是要把肺咳出來,。后面就都是走著了,。
我走過體育老師的身邊刻意的繞開,生怕老師會(huì)注意到我,,找我訓(xùn)一通,。該來的總是會(huì)來,,老師讓我過去,我心里非??只?,老師一定會(huì)訓(xùn)一通,沒想到……“跑下來就很好了,?!甭牭竭@一句我抬起頭,老師說:“中考跑下來就有分,,一定要跑下來,,好好努力追求一點(diǎn)速度?!鼻锶盏年柟庹赵谖业纳砩?,暖暖的,把我身上的疲累一掃而光,。
老師是秋日的陽光,,指引著我,鼓勵(lì)著我,,走身光明,。
初中第一印象字篇二
我的語文老師閆老師,她的穿著十分樸素大方,,中等個(gè)子,,看起來十分的和藹可親、平易近人,,假如你經(jīng)??吹?個(gè)和藹可親的女老師一起說說笑笑,不用想,,里面肯定有我們的語文老師,。
閆老師她不僅是一個(gè)和藹可親的人,更是一位對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)任的好老師,。她每個(gè)星期布置一篇作文,,同學(xué)們卻在唉聲嘆氣??墒谴蠹蚁脒^嗎,?每個(gè)人只是寫自己的一份,可閆老師要批改的可是四十多份,,甚至更多呀,!
閆老師的教課方式非常幽默,常常引得我們哄堂大笑,,但老師又非常的嚴(yán)格,,在我們的心中有不可估量的分量,,不信你看快上課的時(shí)候:“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴,!”上課鈴響了,,這時(shí),閆老師抱著一大疊本子走向了教室,。閆老師一來,,原本吵鬧的教室,立刻就變得鴉雀無聲了,,靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見,。
閆老師的眼睛還特別厲害,每次同學(xué)開小差都能看見,,然后老師就會(huì)叫他們站起來回答問題,,如果回答不上來,就會(huì)叫他們站著,,但老師不會(huì)讓我們站太久,,不一會(huì)兒,老師就叫我們坐下了,,這讓我覺得老師嚴(yán)厲中帶著一絲絲溫柔,。
這就是我們班那認(rèn)真、負(fù)責(zé)……的好老師,,在這里,,我想大聲的對(duì)閆老師說:“謝謝你!”閆老師,,你不僅教給了我們知識(shí),,同時(shí),還讓我們知道了,,無論做什么事都要認(rèn)真負(fù)責(zé),。
初中第一印象字篇三
本學(xué)期的第一堂科學(xué)課開始還有五分鐘,,我的心中便已有萬分猜想,,在我的想象中,老師應(yīng)該滿頭白發(fā),,面孔有幾分粗糙,,好似蒼蒼古樹。
上課鈴聞風(fēng)而至,。我滿懷期待地回到座位,,等待老師的到來。隨著一陣腳步聲,,老師走上了講臺(tái),。我仔細(xì)觀察老師,,老師并沒有想像中的那么老,反倒很年輕,,活力四射,,再一看,五官與美術(shù)老師極其相似,,顯得高大,,特別強(qiáng)壯。
課到一半,,我發(fā)現(xiàn)老師講的話特別有吸引力,,讓人對(duì)答案有種特別的期待感,甚至迫不及待,,這對(duì)我來說,,是極其不容易的。
老師還有別樣的幽默感,,使人特別開心,。其實(shí)不是很搞笑,但從趙老師嘴里講出來卻使全班哄堂大笑,,一個(gè)普通的句子,,卻讓人嘴癢癢,趙老師的身影在我的印象中又添了一道神秘的面紗,。
趙老師長得特別威嚴(yán),,但脾氣特別好,我們?cè)谡n堂上開點(diǎn)兒玩笑,,老師也不計(jì)較,,但在某些同學(xué)玩得太過火,老師便收起笑容,,提上嗓門厲聲喊幾句,,那聲音撼天動(dòng)地,好似鬼哭狼嚎,,等那位同學(xué)發(fā)覺后,,老師便重新綻開那招牌式的笑容。上課時(shí),老師就像我們的家人,特別親近,。
趙老師,我們的新科學(xué)老師,。
初中第一印象字篇四
我已經(jīng)讀初二了,教過我的老師很多,,但我印象最深的一位老師是付老師,,她是我上初中以來的第一個(gè)語文老師,。
記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我在門縫中看見了一個(gè)高高的老師那時(shí)我還不知道她是教什么的,。我喊了聲報(bào)告進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí),,我看見了許多陌生人,這使我感到很孤獨(dú),。不過當(dāng)我做在座位上聽付老師為我們講解時(shí)我看到了她那溫柔的眼神,,令我感到無比的溫暖,仿佛我心中的一塊冰被她所“融化”,。
漸漸地我“喜歡”上了她,,因?yàn)樗偸悄芙o我?guī)頊嘏菧嘏q如火爐一般在我心頭,。
她的教學(xué)方法和性格,。其實(shí)付老師有時(shí)看起來雖然板著一張臉看起來很嚴(yán)肅,但她并不是嚴(yán)厲的人,。
下課了這節(jié)課是課間操,,老師讓我們出去排隊(duì)。我用手蓋著那只挨過第一次打的手走了出去,,在路上我偷偷地看了一眼手,,我看見紅紅的一片,大概是腫了吧!我的好幾個(gè)同伴都挨打了,,我們都沒有怪老師都是說自己不爭氣,。
從這次以后我們吸取了教訓(xùn),第二次老師讓我默寫古詩的時(shí)候我一個(gè)沒有錯(cuò),,還有別的同學(xué)也都沒錯(cuò),,付老師看到了也很高興,跟上次我們都錯(cuò)了的表情截然不同,,老師夸獎(jiǎng)了我們我們也格外的高興,。
是啊,我們?nèi)缤独蠋煹暮⒆?,每天我們進(jìn)步一步她總是臉上流露出笑容,。
老師我懂您的辛苦,你每天為我們操心,,頭上長出了幾絲白發(fā),。老師,,您是我的第二個(gè)母親,。
付老師,您辛苦了,,我愛您,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,不然您失望。
初中第一印象字篇五
旁邊的朋友忽地說了一句:“教會(huì)徒弟,,餓死師傅,。“這句話讓我想起我的班主任老師,。
我的老師,,他總是戴著一副斯文的眼鏡,鏡片反射出6分的慈愛和4分的嚴(yán)格,。
我的老師,,有著男人的堅(jiān)強(qiáng),每次遇到困難和挫折時(shí),,他都不會(huì)低頭屈服,。在這年的5月,我們班要在“紅五月“中比賽,,我們班的節(jié)目是舞蹈,,可是老師們都不會(huì)跳舞。老師沒有放棄,。他首先拿出錄像,,讓我們一邊學(xué)一邊跳,他再讓我和另一個(gè)同學(xué)一起帶領(lǐng)著大家一起跳,。很快,,我們就學(xué)會(huì)了整個(gè)舞蹈,還獲得了三等獎(jiǎng)呢,!
但再堅(jiān)強(qiáng)的人也有柔弱的一面,。我的老師就是這樣。在那次比賽后,,老師就和大家說起了我們,,說起我們不斷努力,甚至連褲子都破了的事跡,,說著說著,,他流淚了,是這番話觸到了他心中柔弱的部分,,使他落淚,,但他的這番話也感動(dòng)了同學(xué)們。
我想,,他一定希望大哭一場,。這就是我的老師,一個(gè)好老師......