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最新高一初印象作文字(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-01 14:40:12
最新高一初印象作文字(五篇)
時(shí)間:2022-12-01 14:40:12     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

高一初印象作文字篇一

新的校園,,在灼熱的陽光下顯得高傲而華麗,高聳的教學(xué)樓,,燦爛的琉璃瓦,一副凌駕于萬人之上的姿態(tài),。校門口,一句“世界屬于你”讓人心生搖曳,,又不由膽寒,,就像北大圖書館那句“今天我為學(xué)校驕傲,明天學(xué)校為我驕傲”,,讓人指間發(fā)涼的心虛。

偌大的操場(chǎng),,潔白的玉蘭燈,,當(dāng)圖片中遙遠(yuǎn)的一切就這樣清晰地?cái)[在我面前,,恍惚的夢(mèng)幻讓我不相信,這奢華的一切都將屬于我,。從小有一種感覺,奢華的美好總是空闊的幻想甜蜜的執(zhí)著,,平淡的生活才是擺在面前應(yīng)用全部清醒意識(shí)去面對(duì)的冷靜的抉擇,。因此,,當(dāng)夢(mèng)想真的照進(jìn)現(xiàn)實(shí)時(shí),人總是,,惶惑多于歡樂。

深入校園,,才知道在這所學(xué)校,,豪放奢華是外在的風(fēng)骨,,安靜平淡才是內(nèi)在的精魂,。這讓我稍稍有些釋然。

花間林陰道上,,也走著三三兩兩因陌生而略顯羞澀的新生;干凈整潔的樓道里,也貼著激昂質(zhì)樸的名言;教室的互動(dòng)欄中,,也有著老師同學(xué)真誠的鼓勵(lì)與自然的心聲;操場(chǎng)的木版凳上,,也坐著安靜讀書沉醉夢(mèng)中的女孩……這一切都讓我覺得似曾相識(shí),,讓我覺得溫暖而親切。我即將停佇的這個(gè)校園,,它不僅僅有“世界屬于我”的豪言壯語,,還有著一份青青校園特有的安靜,,淡雅,溫馨,。這才是在豪華的高樓背后我真正的一點(diǎn)牽掛。

新的學(xué)校,,新的開始,,每一個(gè)人的臉上,都或多或少有一絲憧憬,,一絲茫然,,一絲興奮,,一絲迷惑,。但每個(gè)人都選擇微笑面對(duì),面對(duì)素不相識(shí)的同學(xué)老師,,面對(duì)更加艱巨的挑戰(zhàn)與奮斗,面對(duì)漫漫長(zhǎng)路中從未涉足的'全新的生活,,面對(duì)五彩斑斕不可復(fù)制的成長(zhǎng)中等待書寫的一頁,。

高中,我的高中,,就在這樣燦爛的夏日,,徐徐拉開了大幕。我像所有的同齡人一樣,,帶著新的夢(mèng)想,新的希望,,開始新的征程,。帶著這份初來乍到的雀躍,,帶著我美好的高中初印象,漫長(zhǎng)的高中生活,,我將一路采擷,一路播種,,一路奔走,一路高歌,。

高一初印象作文字篇二

高中,是一枚澀的果,,接受考驗(yàn),,才能擁抱豐碩的人生,。高中,是一顆璀璨的星,,穿越黑暗,才能擎起不滅的光明,。

——題記

“高中”是想要邁進(jìn)大學(xué)的第一步,也是至關(guān)重要的一步,。這是為什么呢?

原因很簡(jiǎn)單,想要進(jìn)入大學(xué)必須接受高考,,想要高考就要上高中,,因此它們之間的關(guān)系很緊密,。(高中→高考→大學(xué))對(duì)于每年的中考結(jié)果總是哭的一批,,笑的一批。我很慶幸能繼續(xù)接受高中教育,,開始我高中生活的里程碑。

在8月24日,,一個(gè)陽光明媚的早晨,,我進(jìn)入由花草樹木環(huán)繞的校園,,這個(gè)我已熟悉了三年之久的知識(shí)海洋。現(xiàn)在的我,,需要繼續(xù)開拓高中三年的知識(shí)探索之旅,。來報(bào)到的同學(xué)都很興奮,,我猜也許是遇見而是不知天高地厚的玩伴;也許是遇見暗戀已久的女生;也許是結(jié)識(shí)來自不同學(xué)校的同學(xué);也許是……總之,每位同學(xué)都帶著好奇的眼神,,期待接下來的挑戰(zhàn),。

8月26日開學(xué)第一天,,大家都以精神抖擻的狀態(tài)坐在教室里,等待著每位任課老師的到來,。經(jīng)過認(rèn)識(shí)后,,課堂并沒有很活躍,。而是靜靜地聽著每位任課老師對(duì)于如何在高中學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單講解。其中有位老師的方法我很贊同,,高中學(xué)生挖掘知識(shí)的重要階段,,要求自主學(xué)習(xí),,提出疑問,,思考解答,認(rèn)真完成作業(yè),,及時(shí)改錯(cuò),。對(duì)于每門課要做到預(yù)習(xí)-聽講--復(fù)習(xí)-作業(yè)--總結(jié),,五大步驟。

聽了這個(gè)方法后,,我知道高中與初中截然不同,我要爭(zhēng)取將“五大步驟”實(shí)行到學(xué)習(xí)中,。曾經(jīng)有人對(duì)我說“如果,感到此時(shí)的自己很辛苦,,那告訴自己:容易走的都是下坡路。堅(jiān)持住,,因?yàn)槟阏谧呱掀侣?,走過去,,你就一定會(huì)有進(jìn)步。如果,,你正在埋怨命運(yùn)不眷顧,開導(dǎo)自己:命,,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙詞,。命運(yùn)從來都是掌握在自己的手中,,埋怨,,只是一種懦弱的表現(xiàn);努力,才是人生的進(jìn)取態(tài)度,。”

因此,,高中我來了,來挑戰(zhàn)你!

高一初印象作文字篇三

校園,一個(gè)令人充滿回憶的地方,,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)過,游戲過,,流過淚、拌過嘴,,還有一段令人不禁失笑的友誼,… …總之,,很多很多!

師生情

課堂上,,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后回答問題,,我渴望老師點(diǎn)到我,渴望回答正確后老師那聲聲夸贊,,哪怕是一句小小的表揚(yáng),也會(huì)讓我心里樂開了花,。課堂上,老師與我們一起探究,、一起討論,大家你一言我一語,,課堂里飄出一聲聲歡快的笑聲,,那笑聲飽含著老師對(duì)我們的鼓勵(lì),、那夸贊飽含了老師對(duì)我們的愛,…….那份情彌漫了課堂,,在風(fēng)雨中揮之不去。

這,,就是充滿愛的校園吧!

同學(xué)愛

同學(xué),一個(gè)多么熟悉的稱呼!這一瞬間,,你一定會(huì)回憶起許多與他們?cè)谝黄鸬钠巍耗鞘且粋€(gè)雨天,,我沒帶傘,。放學(xué)后,我獨(dú)自躲在校門口的屋檐下,,“嗨!”一聲親切的呼喚,我抬起頭,,正對(duì)著一張滿臉狐疑又和藹的臉龐,,“你家人沒來嗎?”我悻悻地轉(zhuǎn)過頭,不愿讓人看出我的可憐,。忽的,,一把雨傘塞到我手里,我驚訝地抬起頭,,她已經(jīng)“咯咯”笑著跑了,,哎,心里一陣自責(zé),。撐著充滿同學(xué)友愛的雨傘,,我走出校門,隱約中,,我聞到雨中清新的空氣,晶瑩的小草在對(duì)我微笑,,就像同學(xué),,永在我身邊!

這,,就是充滿愛的校園吧!

校園美

校園,一腳踏入,,總是多么熟悉的味道!那一草一木,一景一物,,一切令人耳熟能詳!

教學(xué)樓后面,有一個(gè)池塘,,一群魚兒在愉快地游嬉,調(diào)皮的男生們時(shí)不時(shí)地將手伸進(jìn)水里撈魚,,驚得魚兒們四處游竄……

教室的窗外,有一棵芭蕉,粗壯而挺拔地站立著,,默默地注視著我,,見證了我的成長(zhǎng):我長(zhǎng)高了嗎?我比六年級(jí)剛進(jìn)校園時(shí)成熟了嗎?我想,當(dāng)若干年以后我重回母校時(shí),,它一定還在,它還會(huì)告訴我,,我的成長(zhǎng)歷程......

這就是我們美麗的校園,,這里有老師、同學(xué)的愛,,有見證我們成長(zhǎng)的`回憶,校園啊,,等我離開后,,你會(huì)記得我嗎?

高一初印象作文字篇四

當(dāng)青澀年華逝去,驕縱心性煙消云散,,我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個(gè)世界?年少時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在黑白眼睛里不?;胤?。

那時(shí)升入中學(xué)后不久,每月評(píng)比的黑板報(bào)向來是我們班獨(dú)占鰲頭的項(xiàng)目,。出板報(bào)的細(xì)節(jié)已在落日余暉中模糊不清。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處游走,,印下的字畫忠實(shí)地記錄著年少時(shí)光,余下溫暖的回憶,。

一年過去,,白色校服依舊整潔干凈,,只是教室從一樓遷至二樓,,每個(gè)人的眼睛里夾雜了更多的勇敢與沖動(dòng),。我們?cè)谛@里橫沖直撞,從不介意我們無比頭痛的學(xué)科,,不介意偷偷流逝掉的,愈來愈少的,,抓在手里的時(shí)間,。

第二個(gè)暑假過去,,黑白幕布上多了些深沉與思索,沒有了兩年前的囂張跋扈,,少了一年前的渴望與好奇,下課了也總是帶著疲倦的微笑在桌上小憩,。某次,我想放過一道數(shù)學(xué)題,,你卻一把扯過那張卷:“哪題不會(huì),我給你講,。”你耐心的講解化解了那片空白,,遇到我不明白的地方就講兩遍,三遍,。用了三頁草紙,費(fèi)盡周章,。你細(xì)細(xì)翻看我的卷子,,指出每一道錯(cuò)題的原因。讓我拒絕拖沓,,天天向上,。

驕傲的心性早已在書山題海中煙消云散,,只記得那年初三,頎長(zhǎng)的身影立在翻滾的藍(lán)色窗簾前,逆光少年吹著風(fēng)清醒頭腦;那年初三,,我與眉目晶瑩的你并肩坐于落了花瓣的教室臺(tái)階上,,翻看考綱查漏補(bǔ)缺;那年初三,,踏進(jìn)中考考場(chǎng)前她安靜地笑,似是鼓勵(lì),,又帶些許期待,。

年輕的時(shí)間一路狂奔,帶走了三年的校園時(shí)光,,卻帶不走流連在校園的記憶。我喜歡每年春天的樹榮草盛,,每個(gè)月的板報(bào)評(píng)比,,每周的升旗儀式,,還有每天瀉在走廊的晨光

白校服洗得發(fā)舊了,,黑白眼睛里不復(fù)當(dāng)年的青澀與幼稚,,那個(gè)我曾生活了三年的校園,,終和回憶一起,凝成了一抹微光,。意蘊(yùn)久遠(yuǎn),,回味悠長(zhǎng)。

高一初印象作文字篇五

左拉說:"人一生只有兩分半鐘的時(shí)間,,一分鐘微笑,,一分鐘嘆息,半分鐘的愛,。"我想說,給我兩分半鐘,,我只愿提籃春光看媽媽,。

“臨行密密縫,意恐遲遲歸,。誰言寸草心,報(bào)得三春暉,。”媽媽,,兩個(gè)小時(shí)前你那緊張不安又強(qiáng)加掩飾的表情我都看到了?,F(xiàn)在,,我坐在考場(chǎng)上,想起你為我忙前忙后的一幕幕,,不禁濕潤(rùn)了眼眶。但丁說:"世界上有種zui美的聲音,,那便是母親的呼喚,。"媽媽,你的呼喚我聽到了,,經(jīng)歷了這場(chǎng)考驗(yàn),我就不再是那個(gè)任性胡鬧的小丫頭,,我會(huì)帶著金榜題名的明媚春光去看你,。

都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,可是,,媽媽,我們不斷爭(zhēng)吵,,互相指責(zé),冷戰(zhàn)……看到別的母女親密無間,,無話不談,我真的很羨慕,。每一次難過時(shí)我多想撲到你懷中大哭;每一次取得成績(jī)時(shí)我多想和你一起笑逐顏開;每一次彷徨時(shí)我多想讓你為我指明方向??墒牵覅s只能一個(gè)人在被窩里哭泣,,一個(gè)人在日記里歡笑,,一個(gè)人在迷惘中選擇……不記得什么時(shí)候開始,,我們能像尋常母女那樣相處,。是中考前嗎?難忘一起在綠蔭春光下背單詞,,難忘一起擠在床上談心,難忘你在羞澀中談笑與爸爸的相遇……中考于人,,是寒風(fēng)凜冽的冬日;于我,卻是溫暖人心的春光,,融化我和你之間連綿的隔閡冰川,,讓我提著它去看你,讓這明媚的春光照耀我們的心田,。

現(xiàn)在,你遇到了復(fù)雜的人際,、事業(yè)的不如意;漸漸地你眉頭緊鎖,悶悶不樂,,即使每次見了我都是一副笑臉,,可我也聽到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說:"不幸,,是天才的晉升階梯,是信徒的洗禮之水,,是弱者的無底深淵,。"泰戈?duì)栒f:"只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱,。"模擬考試的失利幾乎讓我崩潰,,那時(shí),,你告訴我:"在這個(gè)世界上,,一星隕落,黯淡不了整個(gè)天空,,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,。"這如春日般的話語讓我重新站了起來,現(xiàn)在,,我也將提著它去看你,,讓它照亮這一段灰暗,讓女兒陪你一起渡過難關(guān),。

總是情不自禁地感動(dòng),淚水滿襟,,你我只是這蕓蕓眾生中的滄海一粟,,卻從未停下過追求的腳步,只因心中有夢(mèng),,只因背后有媽媽注視的目光,于是即使一路上千山萬水,、風(fēng)雨相襲,也無怨無悔,。

提籃春光看媽媽,讓我們沐浴在春光下,,看庭前花開花落,觀天地云卷云舒,。

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