在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
星期天作文字篇一
星期六上午去游翠峰山，順便采了些樹葉,，巧的是還遇上了班里的同學,，她們上山的任務和我一樣，每人提了個塑料袋,，都是搜集樹葉的,。
下午做作業(yè)，抄作文,。
晚上,，我和爸爸媽媽去文化藝術(shù)中心看了晚會，還有我的好朋友耿鼎慧表演拉二胡呢,！晚會有好幾個節(jié)目是小學生演的,，有舞蹈，有兒童劇,，還有樂器表演,，最精彩的`還有學生表演《千手觀音》呢！看到他們多才多藝，我好羨慕哦,！
星期日上午睡了懶覺,，快9點起床。吃了飯又去牛津上課,。中午,，哥哥回來了，媽媽給我們改善生活,，做了小籠包子,。說是小籠，其實比賣的大多了,，我一口氣吃了6個呢,！
下午又是做樹葉貼畫，又是寫日記,，又是更新博客,。雖然很忙，但我沒有怨言,。
現(xiàn)在準備去洗澡了,，明天新的一周又要開始了。
星期天作文字篇二
這天,，是星期天,，蕭然的爸爸媽媽出差去了，后天才回來,，可把他高興壞了,。
他差不多十一點他才起床，拖著還沒睡醒的身子刷了刷牙,，臉都還沒來得及洗,，就匆匆拿起剛泡好的方便面沖進書房，把電源打開,，啟動了電腦,，把新買來的游戲軟件放進電腦里，進入了一場虛擬的戰(zhàn)斗游戲中,。經(jīng)過了蕭然的“努力”,，終于在下午升上了一級。
蕭然愜意地揉了揉眼睛,，隨手拿起了桌上的悠悠球,，玩著玩著，就進入了夢鄉(xiāng)……
上課的鈴聲響了,，蕭然剛好趕到了教室里,，他一邊回到自己的座位上,，一邊用手背擦汗。過了一
會兒,，語文老師從外面走進了教室,，習慣性地環(huán)顧了教室一周，用一種盛氣凌人的語氣對學生說：“今天要進行期中考試,請把無關(guān)的東西放進書包里,?！币宦牐捜徊唤隽艘簧砝浜?，他忘記復習了,！老師把試卷發(fā)了下去，前面的題目對蕭然來說是小菜一碟,，但后面的一點都不會，,，他呆呆地望著窗外,，今天是個下雨天，他此時的心情也猶如雨點般,，冰冷冰冷的……終于熬到了下課,。
第二天，卷子發(fā)了下去,，蕭然的卷面上出現(xiàn)了一個血淋淋的“63”……
蕭然被驚醒了,，回想起剛才的夢，他才想起明天要抽考,，于是,，他抄起筆，拿起了課本……
