總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

新學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)與反思 幼兒園新教師一學(xué)期工作總結(jié)篇一

開(kāi)學(xué)初有13名新生進(jìn)入我班,，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體,，消除和老師間的陌生感,，我們施以親情教育，多和他們談心,，關(guān)注他們的行為,，微笑地幫助、關(guān)心他們,，無(wú)微不至地照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖,。同時(shí)為做好新舊知識(shí)的銜接,，減少新老生之間的知識(shí)差異，特別是算術(shù)方面的差異,，我們?cè)诮M織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式,，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)定了情緒,，并學(xué)習(xí)了知識(shí),，一舉兩得，過(guò)渡自然,。由于我們做好了工作,，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個(gè)大集體,。

開(kāi)學(xué)后,，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī),。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。為了培養(yǎng)幼兒的積極性，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾,，孩子們都搶著掛呢,，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里,，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣,，自己收拾玩具，孩子們?cè)诩遗d趣勃勃地向家長(zhǎng)講述著在園當(dāng)值日生的情境,、工作,，那神態(tài)可自豪了，家長(zhǎng)們都說(shuō)我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好,。

在家長(zhǎng)工作方面,，本學(xué)期我們更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流,，最終使問(wèn)題得到很好的解決,。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)調(diào)查表,，并且通過(guò)qq群及時(shí)地反映幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況。

在衛(wèi)生保健方面,，保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，協(xié)助教師加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防幼兒犯病工作,，經(jīng)常曬被子,、減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,。并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力，我班幼兒各方面進(jìn)步較快,，孩子們變得懂事,、聽(tīng)話，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著我們老師和保育員的心血和汗水,，在工作中我還有許多不足，孩子們之間的差異較大,，發(fā)展得不夠整齊,，常規(guī)教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)，我還需在教育方法,、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新,，為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力！

新學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)與反思 幼兒園新教師一學(xué)期工作總結(jié)篇二

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)集體服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心,、愛(ài)心、公平尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，結(jié)合大班幼兒特點(diǎn)，我們構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師,、集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),，并能得到老師與同伴的積極應(yīng)對(duì),。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上的幼兒參與,，而是讓幼兒出主意參與設(shè)計(jì),，參與材料收集、布置,、參與環(huán)境的管理,。體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的動(dòng)手能力,。讓孩子在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行整合，獲得新經(jīng)驗(yàn),，并創(chuàng)設(shè)了幼兒喜歡的活動(dòng)區(qū),。

在教學(xué)中，深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上課,，為了上好課，我備好每一節(jié)課,，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,，了解幼兒原有的知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施，關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，同時(shí)激發(fā)幼兒情感，使孩子產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，積極的參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。

孩子需要老師的肯定才能建立自信,，家長(zhǎng)工作也如此,，我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則,，真誠(chéng)的,、用心的和他們交流，我愛(ài)我的孩子們,，但不會(huì)放縱,，該愛(ài)的時(shí)候愛(ài)，該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),，我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子一日在園的情況,，家長(zhǎng)們也很配合我們的教學(xué)工作。

以上是本人本年度的工作心得與體會(huì),，當(dāng)然,，成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng),，以后的工作中我會(huì)繼續(xù)多思、多學(xué),、多試,，努力把工作做到更好。