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最新小學(xué)四年級(jí)自由作文 小學(xué)四年級(jí)寫景(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 18:38:47
最新小學(xué)四年級(jí)自由作文 小學(xué)四年級(jí)寫景(6篇)
時(shí)間:2023-05-30 18:38:47     小編:文友

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)四年級(jí)自由作文 小學(xué)四年級(jí)寫景篇一

我立刻就喜歡上了著只綠色的小動(dòng)物。

由于對(duì)它的喜愛,,我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭,。湊巧,它正背著我,?!跋认率譃閺?qiáng)!

”我用兩個(gè)指頭迅速向它的頸部抓去,。說時(shí)遲,,那時(shí)快,在我快要抓到它的那一瞬間,,它已經(jīng)感覺,,猛地跳起來。我不甘心,,又準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻,。它也警惕地注視著我,好象要和我對(duì)抗到底,。我轉(zhuǎn)念一想,,要智取,!

隨后我兩手夾擊,,猛地出手,終于捉住了這個(gè)頑強(qiáng)的“敵人”。

我喜滋滋地看著這只蚱蜢,,心里非常高興??蛇@只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢,,流露出永別時(shí)的悲哀。我明白了:“動(dòng)物和人一樣,,也追求,,向往著自由。于是,,我又毫不猶豫地放了它,。它盤旋了幾圈,好象表示感謝似的,,然后就向蘭色的天空飛走了,。

小學(xué)四年級(jí)自由作文 小學(xué)四年級(jí)寫景篇二

hi!大家好!我是一角錢硬幣。前些天,,主人在菜市場(chǎng)里拿錢買菜時(shí),,我在主人毫不知曉的情況下,不幸從他的錢包里掉了下來,,落在了地上,。我抬頭看了看天,天是那樣的藍(lán),,云是那樣的白,。

正當(dāng)我陶醉在其中時(shí),突然,,我感覺天空迅速變黑,,我一看,哎呀,,我的媽呀!一只肥大的腳從我身上踩過,,我躲閃不及,被這只腳的主人“光榮”地踩了一腳,。這一踩,,可不是一般的重,我被踩得鼻青臉腫,,本來嶄新的小臉蛋上印著一個(gè)大腳丫,,我被那個(gè)人“整容”了!

我毫不在乎,心想:親愛的主人一定會(huì)來救我,,把我?guī)Щ丶业?。可是,等了半天,,都沒等到,,倒是等到了一個(gè)個(gè)肥大的腳印。菜市場(chǎng)的每個(gè)人看到我都置之不理,,都毫不猶豫的朝我踩去,。有一些淘氣的小孩子甚至把我踢來踢去,我被踢到了一個(gè)環(huán)境陌生的地方,。

可是,,我的厄運(yùn)并沒有因此而停止。這是,,一只胖胖的流浪狗銜住了我,,帶著我不知道要去哪兒。我只知道左轉(zhuǎn),,右站,,前進(jìn)。我被弄得昏頭昏腦,,身上全是口水,,濕漉漉的`,十分不舒服,。終于,,這只母狗停下來了,把我放在地上,,我以為自己可以解放了,。但是,我又被另一只狗銜住了,。我頓時(shí)明白了,,原來,我被母狗當(dāng)成了玩具,,它要把我給小狗當(dāng)玩具,。過了一會(huì)兒,小狗大概玩膩了吧,,放開了我,,拉著母狗一走了之,我又被扔在了地上,。

我獨(dú)自一人趴在地上,,想起了原來我們一角錢家族很風(fēng)光的日子,可是,,現(xiàn)在卻!

我,,一角錢,從心里發(fā)出呻吟:人類,一角錢也是錢,,不要疏忽我們一角錢的存在!

小學(xué)四年級(jí)自由作文 小學(xué)四年級(jí)寫景篇三

吃過晚飯,,爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,,一只是青蛙蝌蚪,,所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的,,青蛙蝌蚪卻是棕色,細(xì)細(xì)看去,,甚至有些透明,,個(gè)頭比蛤蟆蝌蚪大。

我?guī)е逯或蝌交丶?。先是把它們養(yǎng)在飲料瓶里,,之后又轉(zhuǎn)移到大一點(diǎn)的瓶子,可是,,蝌蚪們還不滿足,,畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的,小小的瓶子終究是不能比的,。所以,,最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的最大的盆子里,算是做點(diǎn)補(bǔ)償,。

我隔一天就要給它們喂食,,不能喂一粒粒的米飯,要先弄成糊,。

漸漸地,,蝌蚪們長出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,,已經(jīng)和青蛙很像了,,只是比青蛙小很多很多。我很高興,,喂食更勤奮了,,還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn),,蝌蚪們卻不吃了,,米糊都沉在水底。

又過了幾天,,蝌蚪們還是不進(jìn)食,,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著,其中一只也已經(jīng)奄奄一息,縮著身子在水中一沉一浮,。

我疑惑不解,。這時(shí),爸爸告訴我:“蝌蚪們開始變成青蛙,,腮漸漸退化了,,便不能在水中呼吸,應(yīng)該讓它們?cè)诎渡??!蔽疫€是感到奇怪:“不是放過石頭了嗎,蝌蚪們?cè)趺催€會(huì)死掉,?”“蝌蚪現(xiàn)在還沒有完全變成青蛙,,爬不上石頭,所以還是會(huì)死去,。最好的辦法是將它們放到野外,,給它們自由?!?/p>

對(duì)于爸爸的話,,我不太贊同,野外雖然自由,,但是會(huì)有天敵,。思慮再三,我放了一只,,把兩只精神的留在家里,。

我想,先讓它們?cè)僮∫欢螘r(shí)間,,等它們長得再大一點(diǎn),,就把它們放回大自然。

小學(xué)四年級(jí)自由作文 小學(xué)四年級(jí)寫景篇四

森林中有一個(gè)兔子家族,。有一天,,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界,。

它玩著玩著,,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方,這是它才知道迷路,,他想再玩一會(huì),,媽媽回來找我的,于是他就去玩,,可是玩很久,,媽媽還是沒有來,,于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

它想起媽媽的話,,它自力更生,,每天清早就起來建房子,房子終于建好,。

它去種田,,春天,它去播種,,夏天,,它去除草,捉蟲,,施肥,,苗長得很快,秋天結(jié)果,。小兔貝貝去煮飯,,煮菜,,吃飽,,喝足,去買菜,,賣一點(diǎn)錢,,它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。

過幾天,,森林要舉行幫助他人比賽,。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,,小兔貝貝趕緊過去幫忙,。拔完,小熊貓說:“謝謝你,!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝,!”后來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,,幫助大象洗澡,,大家都特別感激它。

森林標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)終于開始,。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝,,大家都同意,所有的動(dòng)物都?xì)g呼著,,慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵,。小兔貝貝很高興,。后來小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的榜樣。

小兔貝貝的媽媽聽到這個(gè)消息,,趕忙來找它,。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。

小學(xué)四年級(jí)自由作文 小學(xué)四年級(jí)寫景篇五

去年夏天,,我在小花園里玩,。突然聽見一聲聲清晰的鳥鳴聲,我往鳥叫的方向走去,,看見一只受傷的小鳥,。小鳥好像剛出生不久,此刻,,它耷拉著腦袋,,似乎受傷了。于是我小心翼翼的把它抱起來,,拿出了包扎的繃帶,,幫小鳥包扎起來,然后帶回了家,。

每天我都變著花樣給小鳥喂食:小米,、飯粒……當(dāng)然還有必不可少的水,。小鳥吃東西要看它的心情,,心情好的時(shí)候無論喂它生的還是熟的它都吃,相反心情不好的時(shí)候就什么也不吃,,還把米啊飯啊啄得到處都是,。

這樣的生活維持了差不多兩個(gè)月。

有一天,,小鳥看見一群在天空中飛翔的同伴,,于是開始不安分了,它在籠子里撲騰著,,叫著,。看著窗外,,流露出羨慕的神情,。我猜想它想飛出去,想跟同伴一起玩,。我想放了它,,可是,又有點(diǎn)舍不得,,畢竟養(yǎng)了那么久了,,有感情了,。

可是,它依然不氣餒,,每天撲扇著翅膀,,練習(xí)飛翔,有時(shí)候還會(huì)撞擊籠子,。

看它可憐,,那天,我把籠子的門打開了,,我想,,如果它飛出去了,那就放了它,,如果不飛出去,,那就繼續(xù)在這里呆著。

小鳥看了看籠子外面,,然后“嗖”的一聲飛了出去,。

它的翅膀在空中抖了幾下,然后朝窗外的藍(lán)天飛去了,,越飛越遠(yuǎn),,最終消失了。

我明白了,,籠子里的生活再安逸,,也沒有外面的天空廣闊,。對(duì)于小鳥來說,,生命中最大的意義是——自由!

小學(xué)四年級(jí)自由作文 小學(xué)四年級(jí)寫景篇六

天還沒亮,,小蝸牛就上路,,今天是它第一天上幼兒園??墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候,,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見。

第二天,,小蝸牛早早地就出發(fā),,他爬很長的時(shí)間,才走一小段路,。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完,。小蝸牛傷心地哭。

小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,,別哭,,你走得太慢,,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,,然后撒腿就跑,。

到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,,今天小兔子第一,。”“還有我呢,!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道,。

后來,大象老師在動(dòng)物娃娃們都來的時(shí)候,,表揚(yáng)小兔子和小蝸牛,。

第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,,大象老師說:“很好今天小馬第一,,看來小蝸牛不是第一?!薄安?,我還是第一?!毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來,。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。

第三天,,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢,?”“是我?!碧炜丈享懫鹦∥伵5穆曇?。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢,!

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